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玩气球作文
在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的玩气球作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
玩气球作文1
今天,又迎来了一堂愉快的班队课。这一次,班主任组织我们开展了一次吹气球活动。
游戏规则是这样的:每大组派人轮流去吹气球,直到吹爆为止。
我看到许多男同学都十分胆大,毫不畏惧,一个个大步流星地走上前去争着吹气球。而我们这群戏小女生,却胆怯地坐在座位上,看着好戏的上演。只见,有人鼓足了气,奋力地吹着气球。嘴角两边突起了两个小包,眼睛瞪得又大又圆。活像一只癞蛤蟆。有的人脸涨得通红,眉头紧锁,表情很难堪。
哎,千躲万躲,终是躲不过这打劫轮到我去吹气球了。我的心砰砰直跳,捏着气球的手都出了汗。我开始吹了,气球在我的视线里一点点变大。当它大得不能再大的时候,我的心跳更加剧烈了,那颗心简直就提到了喉咙眼。
这时,我的同桌慢悠悠地向我走了过来。我连忙放下气球,像得到了一颗救命稻草,抓住他的胳膊,把他推上前去,自己却落荒而逃。
我回到座位上之后,又全神贯注地注视着上面那群人吹气球。有些人把气球吹爆了,碎片四处飞溅,自己却被那巨大的'响声吓得惊慌失措。有些人吹到一半,气球便脱离他们的嘴,像个无头苍蝇似的东飞西窜。
啊,这堂课我们在紧张的气氛中欢乐,在欢乐的气氛中轻松真是难忘的一堂课啊!
玩气球作文2
一天,天气晴朗,阳光灿烂。我、小军和小红一起到东湖公园玩气球。
来到东湖公园,我们便开始玩气球了。首先我们把气球吹大 ,这时气球就像一个圆圆的、透明的`水晶球。然后,我们玩起“拍皮球”游戏来,看谁拍得最多下就为赢。我迫不及待地用右手一下一下地拍气球,气球可不像皮球那样听话,它一会儿飞到东,一会儿飞到西,好像和我捉谜藏似的。我只能轻轻地拍,一边拍,一边数:“一、二、三……”再看看小军和小红,他们也跟着气球左转右转,一边拍一边喊叫,真有点手忙脚乱。最后我拍了80下,小军拍了60下,小红拍了68下,我胜利了,我高兴得跳起来。接着我们又玩起新的一种游戏来,我们把气球当足球踢,我一个飞毛腿把气球踢过去,他们也跟着踢过来,气球就像一个听话的孩子在我们之间飞来飞去,美丽极了。
玩着玩着,突然吹来一阵大风,把气球吹上了天空,这时,我们看到气球在蓝蓝的天空里自由自在地飞翔,多么像一只可爱的小鸟啊!我和伙伴们都情不自禁地说:“我们的气球多美啊!”
玩气球作文3
你一定以为玩气球就是把气球吹起来,打个结,把气球拍呀拍玩呀玩。错,你错了,气球的玩法多种多样,可不只这一种。今天我们也玩了一种不同的玩法。
老师给了我们每个人一根蓝色的绳,两团小彩花,每组一个气球和一把剪刀。老师让我们自己想玩法,我立马就想到了去年教师节的时候我们做的彩球。于是 我把一部分的彩花剪碎,把气球撑开,把剪碎的'彩花放进气球的里面。我把气球吹了起来,我们的气球和其它人的气球形状不一样,其它人的气球是圆圆的而我们的 气球像一个人的脸形。我们把剩下的彩花做了人脸上的五官和头发,银色和金色的彩花做头发,两团红包的小彩花做一双眼睛,蓝色的彩花做鼻子,粉红色的做嘴 巴。
到了激动人心的时候到了,就破气球式天女散花。同学们陆续把气球贴在墙壁上,用剪刀向气球扎去,“啪”第一个气球破了,里面的彩花飞了出来,红、 蓝、金、银色的彩花在天空飘散,就像仙女下凡一般洒着花。“啪”“啪”又一个气破了,里面飞出了一张纸条,那是罗瑶们写的纸条:9月10日教师节快乐。老 师赞不绝口。
吹气球,装饰气球,扎气球,难道不是一种不同的玩气球方法吗?
玩气球作文4
今天是我表弟的生日,姑姑便邀请我们去她家玩。
走进姑姑家,啊,里面已经有不少小朋友了。姑姑看我们孩子多,就拿出一袋文具和一些气球说:你们可以玩吹气球比赛,谁先吹破就可以到袋子中拿一样自己喜欢的文具。我们大家高兴极了,都开始跃跃欲试。
呵呵,这个简单,以前我就很喜欢吹气球,到现在我已经不知道吹破了多多少少个,所以我信心十足,做好了充分的`准备,觉得胜利就在眼前。
游戏开始了,姑姑一声令下,我们就对着气球吹呀吹,由于我一时的紧张和激动,让我忘了时间,忽然听见砰的一声,把我们在场的人都吓了一跳,那个小朋友就拿走了最好最大的东西书包。我不停地提醒自己,不要紧张要放松,这样我就可以拿下一个第一。又一轮游戏开始了,我便放松了心态,但忽的一声开始,又把我吓得灵魂出窍,直到我舒醒过来,又有一个小朋友吹破了,胜利又离我插肩而过。经过前两场的教训,我觉得自己心态没有放正也不够努力,接下来我先把眼睛睁大,耳朵用餐巾纸堵着,嘴巴里吹着气球,就是为了吹得最快。枪声一响,我便飞快地吹,不一会儿砰气球破了,我赢了,我得到了铅笔盒。从中我知道了做事不能急躁要有备无患,才能把事情做好。
游戏结束了,我们大家高高兴兴地给表弟过了一个别开生面的生日。
玩气球作文5
周五下午,吹气球比赛如期举行,同学们兴奋不已。游戏规则是:每一小组派出一位代表吹气球,在规定时间内谁吹的气球最大而且又没吹破,谁就是胜利者。
四个小组派出的代表一起来到场地中间。裁判给了每位选手一个气球。随着他的一声令下。紧张的比赛开始啦!章同学一边使劲地吹气球一边目不转睛地盯着其他三位选手,一心想得第一,为小组争得荣誉。你瞧。他的脸憋得红红的,看来把吃奶的力气都用上了。而陈同学则巧用方法,两手紧紧地按住气球嘴,一边吹,一边还轻松地露出笑脸。我们组的赵同学不紧不慢地吹着气球,吸一小口气再吹,又吸一小口气再吹。我们急得直跳脚,都替他捏着一把汗。最有趣的.是第四小组的张同学,一开始就鼓起他那圆圆大大的腮帮子吹起来,越吹越大他的肺活量还真大啊!
张同学目前是遥遥领先。脸上露出得意的样子,第四组的同学们特别兴奋。而其他小组有的急得直拍桌子。有的连连大叫,有的狠狠地跺脚。每个选手而前的气球都被吹得大大的,就像一个个胖胖的彩色娃娃。忽听啪的一声,气球吹爆了。谁啊?想不到竟是张同学。我猜他一定伤心难过死了,自己辛辛苦苦吹大的气球就这样顷刻间化为了乌有。其实不只是他,第四小组的同学们顿时也像被吹破的气球一样泄了气。再看其他组的同学,有的开心得拍巴掌,有的哈哈大笑最终,章同学夺得了冠军,第一组顿时欢呼雀跃起来。
如果我们的学习生活也能像做游戏那样开心该多好啊!
玩气球作文6
在幼儿园里,我和朋友们玩的事情可多了,但我最喜欢玩的便是气球了。
有些时候,我常以气球来做些恶作剧。我把气球放在别人的耳边,用手一压,气球就发出“砰”的一声,吓得小伙伴惊慌失措,然后她会跟我说:“你怎么能这样,我下次再也不和你玩了。”这时我心里就乐开了花,心想:“我还可以再捉弄一个人!”我正想着那个人被捉弄的样子会是什么样时,一个小伙伴悄悄地把气球放在我耳边,只听“砰”的一声,我被吓得半死,而他却在旁边哈哈大笑。
在生日会的时候,老师们会给小朋友们过生日。教室里,老师装饰得华丽丽的,小朋友们都开心极了。这时候,生日会的`主人公可兴奋了。但是,他不知道后面有个大惊喜在等着他。这个大惊喜就是“气球泡弹”。每个小朋友都把气球压破,发出“砰、砰、砰”的声音,这个游戏我们玩得可开心了。
在游园会里,有个游戏叫“踩气球”。每个人脚上都绑着一个气球,游戏的时候既要保护自己的气球,又要去踩别人的气球,看谁踩得多而自己的又没被踩。我记得有一次踩气球比赛我还得了第一名呢!
时间过得真快,转眼间,我已经是五年级的小学生了。现在,我也已经不再以玩气球为乐了,但玩气球的那些瞬间在我的记忆里仍是最深刻的。
玩气球作文7
今天,是我小姨奶60岁的生日,我们特意赶到上海,在海澜湾庆祝小姨奶60岁的生日。我们非常开心。
在小姨奶的生日宴会上吃饱后,我开始玩气球。我先找到了五个捆在一起的圆气球。我把气球转来转去,不一会五个气球都分了开来,我抓住五个气球的口子,然后立刻松开,气球在空中飞来飞去,直到没气为止。我的`表妹Anny(指我表妹的英文名)看见了,也要玩,我毫不犹豫给她做了一个。Anny兴奋地叫了起来。
接着,我又找到了一个长筒状的气球。我把气球转来转去,然后再一段一段捆在一起,然后再分开,绕过来再绕过去,一把枪就制造好了。而且起了一个名字叫“UZI”。我又造了一个跟这把枪一样的“UZI”。两把都造好后,我又想换造一把枪,于是,我又开始折腾起来。搞来搞去,结果还是没有搞出来。我心里急得像热锅上的蚂蚁。突然,我灵机一动,我想到了一种办法,这种办法极其的有趣,我把长筒中间捏出两个耳朵,然后往左转动了过去,再把耳朵转过来,再压了下去,最后整个从中间分开,一边顺时针旋转,一边逆时针旋转720度,哈,另一把枪就造好了。由于样子非常像MCL,于是,我就把这枪叫做“MC”。这时,Anny又要这个,我也只能依依不舍的把我刚做好的枪给她,她又叫了起来,像一只狼似的乱奔。
哈哈,气球有这么好玩、这么有趣!但是,如果没有思考,肯定是搞不出来的。所以说不论什么事情都要三思而后行,不能不用脑子而盲目乱来。
玩气球作文8
今天我和同学们都带了漂亮的气球。第三节课老师让我们在教室里玩气球。教室里一片欢声笑语,我们就开始荡漾在快乐的海洋里。
游戏开始了,我们首先是要吹气球。我拿起气球深深地吸了一口气,张开气球口,贴到嘴唇边,使劲地吹了几口气。这时我的腮帮子就鼓了起来,气球也慢慢地鼓了起来,我就绑紧气球口。我高兴得手舞足蹈。接着,我们要用头顶气球。我把气球举起来。轻轻地放在头上用头去顶了气球,一下,二下,三下。哈!原来顶气球是这么好玩。这不教室里开始热闹起来了,五彩缤纷的气球在教室里飘来飘去,仿佛像成千上万的仙女在天空翩翩起舞。接下来我们又要玩拍气球。我和我的同桌对拍起来,我把气球抛起来,拍向同桌那边,同学又拍过我这边。气球在空中飘来飘去。这时,我忽然想起了我国女排跟别国打排球的情景。我感觉我们现在就是女排,正在和古巴队决赛,好象有无数双眼睛在看着我们,等待我们获胜的消息。“停!”老师的话,打断了我的假想,老师让我们在气球上写上我自己的理想。我听到后,立刻拿起彩色笔在气球上写上了我自己的`理想和名字。写好后,我们拿着气球走到走廊。老师数:“一、二、三,放!”我们就同时放了气球。气球带着我们的理想飞走了。
五颜六色的气球在空中飘来飘去。气球带着我们的理想越飞越高,越飞越远......
玩气球作文9
又是一个新的学期,我来到了“神圣”的小蜜蜂作文乐园,玩了一个“神圣”的游戏,它有一个“神圣”的名字──玩气球。
年轻时尚的陈老师给我们每人发了一条蓝色细绳,几小团啦啦队用的.球儿,一个气球,一把剪刀和一卷透明胶。
起初,在老师发细绳的时候,我又以为是要编中国结,便大喊一声:“老师,不是又要编中国结吧?”随后,老师以“迅雷不及掩耳之势”回答我:“不是的,这些要你们展开想象力来做的!”想象力?我的想象力可以到自己吓自己的程度……废话不多话,快点动手!
我和佳佳一组。我们先把紫色的气球吹大,捆紧,然后在气球的正面画了一个笑脸,在笑脸的另一边写上了:陈老师教师节日快乐!(因为明天就是教师节了 啦!)又在气球的顶端做了一个红白相间的“园丁花环”,在花环亮又贴上了一些黄色、蓝色和梅红色的小球做点缀,寓意老师“桃李满天下”,又在气球口用一点 红球贴在一根细绳上,贴红球的细绳的另一端贴在气球口,一个“教师气球”就大功告成啦!
我们把成品给陈老师看,陈老师看了之后,忙把我们的“教师气球”放到一个花筐中的假花上,又是那么那么……此处省略N个那么?凸显了“桃李满天下”这句话——鲜艳的花朵是陈老师的学生,而“教师气球”则是陈老师,不管怎么看,都有一种“一人之上,万人之下”的感觉!
我们都喜欢玩气球,我也同时在这里祝陈老师教师节日快乐!
玩气球作文10
今年暑假,我带着妈妈给我买的氢气球和弟弟在外婆家待了一个星期。这个气球带给了我们很多快乐又惊险的回忆。
上午做完作业,我们开始玩抛气球,外婆家是两层楼的房子,弟弟站在一楼往上抛,我在二楼接着,几次之后我们试图寻找更刺激的玩法,我们等它稍微再飘高一点,再把它拉下来。有一次,随着气球慢慢上升,开始还完全可以抓住它,结果错过了最佳时间,直到气球升到跟屋顶一样高,我们才猛然醒悟过来气球逃跑了!跑到房子后面发现气球被一棵梧桐树挂住了。
只见外婆在树底下扶着楼梯,外公已脱了鞋子爬到了树的中间,我被吓坏了,已70多岁的外公,爬那么高万一掉下来怎么办?眼看就要碰到气球了,一阵风刮来,“外公小心!”外公只好抱着树干继续向上移动,终于离气球只有咫尺之遥了,就在他伸手的瞬间,气球好像和我们做对似的`,突然脱离树枝向天空飘去。
后来外公还跑到对面山上去找气球,可惜气球没了踪影,虽然气球飞走了,但这次惊险经历及外公对我们的爱,我一辈子都不会忘记。
玩气球作文11
我又来到了这熟悉的老地方,这的.每一个地方我都很熟悉。
早上,来到这,我又认识了很多朋友,也玩了一个很好玩的游戏“把两个气球、两条绳、一把剪刀、很多彩花”。废话不多说,开始玩了,我和遥遥一组,我 们两先把紫色气球吹大把蓝绳系上去,好了画一大笑脸,再慢慢来装妆他,好了,后面写上了“陈老师教师节快乐!”再系上一条小尾巴好了,第一个气球就大功告 成了,第二个气球是粉色,我们把彩花剪成很小一点,放进气球里,里面还有一个小小惊喜,不知道吧,然后让一些同学用剪刀扔,用脚踩,里面写了:“9月10 日教师节快乐。”每人的气球都要玩破不独,我们那一个紫色气球没有完全破碎,看到那挂在墙上的气球一刹那间被投破,真像,“天女散花”,一般美丽,一个一 个破了,如果一起破,那么就会美丽无比。
有人把气球装扮的可美了,里面五颜六色,还有人把气球变成了火箭一样好,气球对面还加了一条尾巴,在天空飞来飞去。
我喜欢玩这个游戏。
玩气球作文12
“加油!加油!”“我相信你!加油!”教室里传出了同学们的叫声、欢呼声,他们在做什么呢?哦,原来在玩气球游戏,到底怎么玩呢,跟我一起去看看吧。
上课了,老师来了,可是老师手里多了一袋气球,这是要干什么呢?吹气球?踩气球?刺气球?……种种猜想在我的脑海里浮现,但是到底要做什么呢?无人知道(除了老师),这个游戏到底好不好玩、奇不奇特?让我们期待下面的游戏吧!
原来游戏玩法是:一共两队人,一队三名队员,一名队员负责吹气球,吹大了以后由另外两名队员背靠背挤气球,挤爆为止,一共两个气球,用时最短的队伍获胜,一场大战即将开启,大家拭目以待。
第一轮游戏开启了,第一队的选手分别是:韩斯琴、程一阳、盖桐语,这场比赛看的我那个心碎啊,吹气球的韩斯琴不会系气球,全靠挤的.队员系,光是系气球就足足浪费了一分多钟,还有挤气球的干挤挤不爆,光是挤就又多花了二分多钟,她们最后的成绩是三分零二秒,看她们玩完,我就觉得我们就这样胜了?太简单了!
第二轮开始了,不用说,上来我就自信满满,实力绝对压制!可是——我错了,大错特错,我也卡在系气球这儿了,关键是这气球太难系了,就是系不上,最后,我让挤的人系,我吹另一个气球,不用说,最后我们以二分四十八秒完胜,获得五分。
游戏结束了,今天真是愉快,我不仅玩了一场游戏,还知道要想成功,不但需要自己的努力,也需要团队的配合。
玩气球作文13
又是一个新的学期,我来到了“神圣”的小蜜蜂乐园,玩了一个“神圣”的游戏,它有一个“神圣”的名字──玩气球。
年轻时尚的陈老师给我们每人发了一条蓝色细绳,几小团啦啦队用的`球儿,一个气球,一把剪刀和一卷透明胶。
起初,在老师发细绳的时候,我又以为是要编中国结,便大喊一声:“老师,不是又要编中国结吧?”随后,老师以“迅雷不及掩耳之势”回答我:“不是的,这些要你们展开想象力来做的!”想象力?我的想象力可以到自己吓自己的程度……废话不多话,快点动手!
我和佳佳一组。我们先把紫色的气球吹大,捆紧,然后在气球的正面画了一个笑脸,在笑脸的另一边写上了:陈老师教师节日快乐!又在气球的顶端做了一个红白相间的“园丁花环”,在花环亮又贴上了一些黄色、蓝色和梅红色的小球做点缀,寓意老师“桃李满天下”,又在气球口用一点红球贴在一根细绳上,贴红球的细绳的另一端贴在气球口,一个“教师气球”就大功告成啦!
我们把成品给陈老师看,陈老师看了之后,忙把我们的“教师气球”放到一个花筐中的假花上,又是那么那么……
此处省略N个那么?凸显了“桃李满天下”这句话——鲜艳的花朵是陈老师的学生,而“教师气球”则是陈老师,不管怎么看,都有一种“一人之上,万人之下”的感觉!
我们都喜欢玩气球,我也同时在这里祝陈老师教师节日快乐!