音乐作文

音乐作文汇总六篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的音乐作文6篇，希望对大家有所帮助。

音乐作文 篇1

　　我从小喜欢听各种音乐。心情消沉时，听一些激越高昂的交响乐；身体疲惫时，听那些悠扬婉转的民歌。这时，我的思想，我的心灵，都会被音乐所陶醉，那种犹如进入人间仙境般的感觉，让人感到心旷神怡。

　　文学是人类精神的宝库，音乐也如此。 它使人的心灵纯洁无瑕，让人感到轻松愉快而又充满活力。 音乐有一种无穷的.力量。忙碌的一天的人们，在休息时细细品味音乐的美，这样，你会留下一片净土，去享受属于自己的生活。往事也许会让你热泪盈眶，但是有音乐伴你走过痛苦的历程。 在音乐面前，你不必躲避什么，可以开怀大笑，可以尽情高歌，因为音乐会给你带来快乐和欢笑。

　　你曾听过《祝你一路顺风》这首歌吧！ 我觉得它旋律优美，感人至深，寄托着朋友之间的真挚友谊，表达了离别时朋友的真诚祝愿。同王勃的“海内存知己，天涯若比邻”一样，它的格调是高昂的，

　　有一首歌我一直把它挂在心间，它时刻都在激励着我，鞭策着我，指点着我如何做人。 但愿天底下所有的人都能唱起这首《好人一生平安》，愿世间所有的人一生时刻有微笑相伴。

　　走遍天下，到处是音乐的空间，在品味音乐的同时去品味人生。 生命中没有了音乐，就如同大海中没有了鱼儿，变得死气沉沉；生命中失去了音乐，就如同花儿失去了颜色，不再那么美丽动人。 热爱音乐，你的生命就会充满欢乐。朋友们，让音乐陪伴我们度过一个快快乐乐的人生吧！

音乐作文 篇2

　　在我的所有兴趣班老师中，我认为，我的音乐老师——高老师是最认真的！

　　一次，我和妈妈听说高老师被别人撞伤了，前去看望她。我们去的时候，她居然还在给别人上课，而且一丝不苟，上课的时候也丝毫没有提到自己受伤的腿。

　　她一边弹钢琴，一边对那个学生进行指点。“唱这句的时候，嘴巴要张大，而不是像你那样嘴张得很小！”“唱这首歌，是要用气唱，而不能直接喊出来。”“你歌词是不是没有背？都唱不出来了！”那严厉的声音，那认真的'眼神，都让人怀疑她到底是不是一个病人。

　　课上完了，高老师送走了那位学生，来到我们面前，当高老师将她的伤口给我们看时，我们都惊呆了，只见在高老师的小腿上，有一道约十厘米长的口子，缝了十几针，还青一块紫一块的，触碰一下，硬得像石头。

　　我顿时肃然起敬。这该需要何等的敬业精神才能坚持给我们上课啊！

　　现在高老师已经搬到别的地方去住了，我的音乐课也因此取消了。当我周六习惯性地开始准备去高老师那儿上课时，却发现我的这节音乐课已经不存在了……

音乐作文 篇3

　　我从小就喜欢听音乐，我觉得陶醉于音乐是一种享受，那七个音符的巧妙组合，能把你带进另一个神奇的世界，这个世界里蕴含着力量，充满着爱。

　　音乐的力量创造出一个个的奇迹，它可以使一位年迈无力的残疾人站起来，成为一个力大无穷的世界巨人;可以使一个在人生道路上跌倒的人重新振作，再创辉煌灿烂的人生。音乐家贝多芬由于他喜爱音乐，音乐赐予了他力量，在不可思议的条件下写出了自己的得意之作――《生命交响曲》。这首激昂之乐，将这位伟人一生的奋斗传神地告诉大家。

　　音乐的力量是不可以用语言表达的。那红军战士在弹尽粮绝的时候，可以不投降，反而突出重围，是因为国歌“起来，不愿做奴隶的人们……”在他们心中响起，在激励着他们去打败敌人去建设新中国。运动员们在比赛场上驰聘着，一次又一次地超越对手，这是因为他们心中响着国歌，他们要站在最高的领奖台上听着这首熟悉的音乐。

　　音乐中包含着爱。世上哪个孩子不会唱《世上只有妈妈好》，这么短小的一段曲子，它却多么的令人感动。这短短的音乐中注入了孩子对母亲的依恋，它包含着多少母亲对孩子的爱。这七个音符还能组合出父子情、师生情、友情、爱情……音乐把人类世界的感情都深化了。

　　音乐是无处不在的。在那圣洁的礼堂上，有音乐的响起;在那庄严的升旗仪式上有音乐的奏起;在那欢乐的会场上有着音乐的.助庆;甚至在繁华的大街、宁静的小道都有人在哼着歌。

　　音乐有使人振奋的力量，有令人感动的爱，它可以使我们享受到最美的情感，获得最大的快乐，可以净化我们的心灵，陶冶我们的情操。

　　我情不自禁地要大声呼喊：音乐，你真伟大!我爱您!

音乐作文 篇4

　　为了迎接远道而来的孔雀老师。森林小学的小动物们开始练习自己的唱歌法。

　　我鼓起勇气上了台，我扮演的是小狗。“汪汪汪，”大人听了以为是旺旺旺。我唱歌时，嘴巴张的大大的，眼睛睁得圆圆的。等唱完歌时，老师还不知道我唱的是什么歌，等我下了台，我摇着尾巴，嘴里还小声的`哼着歌。

　　老师走进来，听了我们欢迎之歌，捂住耳朵，皱起眉毛，我们看见了都安静了下来。老师说我们唱的太难听了，就像菜市场。说着老师就教了我们一首有节奏的歌曲，这个节奏是“澎恰恰，澎恰恰。”大家在老师的指导下，我们成功的完成了一首曲子，到现在我的脑海里还回荡着“澎恰恰，澎恰恰。”。

　　我们非常感谢老师的指导，让我们终于学会了唱歌。

音乐作文 篇5

　　今天我看了一场音乐剧，因为大姨说她教学的学校关于“孝顺”的音乐剧很感人，所以我就和大姨前往观赏。

　　我们在开始前一个小时就到了，大姨说：“看剧或节目一定要提早到”果然当我们到时，现场已经有很多人了！我们进到了礼堂，选了适当的位置坐了下来等待节目开始。我看着节目表，内容有：小朋友的手语表演、唱歌及戏剧，终于节目开始了！第一个表演是小朋友加大人的手语表演，从远远的地方看过去，舞台上每个人的动作都好整齐，一定是练了很久，接下来是戏剧，其中有一幕是一个孩子非常不孝，拿了妈妈身上所有的'钱，还出去跟人打架而打伤了对方，最后是爸爸妈妈去跪着求对方原谅；还有一个爸爸带着一个小女生去看病，淋雨而且跌倒很多次，最后才找到医院……等好多的节目，每个节目都让我好感动，也让我想到了我的爸妈，在我生病时的担心跟照顾。

　　“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”父母辛苦的养育我们，孝顺一定要趁现在，不要等到失去了才后悔。下次如果还有演出，我一定还要再去看，更希望我们学校也可以有这样的表演，让更多的人都可以感动。

音乐作文 篇6

　　“左手拍打右手……”听听这悦耳清脆的歌声出自谁的口，那当然就是我班的音乐家——悦悦了。巴掌大的圆脸上一个光滑的额头，忽闪忽闪的大眼睛，高挺的鼻梁和薄薄的嘴唇。一束俏皮的马尾辫束在脑后，就像一个面容精致的洋娃娃。她纤细苗条的身材像一株亭亭玉立的柳树。

　　悦悦人如其名，性格开朗活泼，就像那爱说爱笑的小百灵，让人心底愉悦。我第一次见她，她穿着一件红色的方格裙，举手投足落落大方，自我介绍时娃娃音甜甜的，很温柔：“大家好，我叫杨悦，我今年十岁，最喜欢唱歌跳舞……”

　　悦悦来到班级不过几天，就像小蜜蜂一样，十分招老师同学的喜爱。因为她开朗，纯真，自然，歌声动听，舞蹈令人望尘莫及。当时我就在心里暗暗惊叹：世上怎么会有如此完美的女孩呢？长得可爱，性格又好，还多才多艺。

　　悦悦爱唱歌，下课时没事她就能在我的耳边哼上几句小曲；聊天聊着聊着她就像收音机自动播放歌曲；音乐课上别人都在打打闹闹，她一个人唱歌唱得十分忘我。悦悦跟我说过，她最钟情的还是舞蹈。

　　记得悦悦刚来班级不久，就凭借良好的舞蹈基础被音乐老师相中，顺利进入了学校的舞蹈队。悦悦的舞蹈已经到了出神入化的地步，每次在路上，班级，她都能像一只灵巧的燕子，抬腿，伸臂，弯腰，劈叉……她做得那样完美无缺。

　　尽管身怀绝技，悦悦却从不在班级炫耀一丝一毫。期末复习阶段，悦悦可辛苦了。不仅要忙着复习，顾着功课，还得抽空去舞蹈室练习。舞蹈室里，我能看到悦悦脸上大颗大颗晶莹的汗珠和她一脸坚毅的表情。在寒冬腊月，悦悦都从不缺席舞蹈练习。

　　甚至有一次彩排，悦悦换上了单薄的舞蹈服装，连一件外套都没披就冲进了操场。在护栏外，身着棉衣的我都冻得双腿直打哆嗦，就更能体会到悦悦她们站立在室外，忍受刺骨寒风的痛苦。

　　我清晰地看到，悦悦瘦骨嶙峋的身体笔直地站在队伍里，老师一声令下，悦悦就像上了发条的舞蹈机器，熟练地做着各种各样高难度的舞蹈动作。

　　文艺联欢会上，悦悦成了班级的宠儿。大家一致推选悦悦为我班争光。悦悦果然不负众望，当天，她身着天蓝色的舞蹈服，和众多舞蹈小演员在一起，就像一只高贵的白天鹅，舒展双臂，娴熟地做着各种各样令人眼花缭乱的'舞蹈动作，引得台下呼声不断。当其他舞蹈演员都倒下时，悦悦的独舞开始了——她敏捷地踮起脚尖，一个优雅的旋身后稳稳落地，再一个美丽的起跳，悦悦在半空自信地昂起头，婀娜的腰肢打起一个旋……此刻的悦悦就像一朵花瓣，骄傲地绽开在蓝天下。

　　舒缓的音乐又奏响了。悦悦来不及喘一口气，又快速地融进了队伍，一个翻滚倒在地下，用双腿代替双手舞蹈……就是这个动作，悦悦曾练习了上百遍！她的努力终究没有白费，场上响起了雷鸣般的掌声，悦悦带着明朗的微笑谢幕……

　　好朋友悦悦，真是一位令人敬佩、惹人羡慕的棒棒的音乐家！