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烦人的作业作文
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的烦人的作业作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
烦人的作业作文1
“作业”这个词,想必对于大家来说并不陌生。可我们的作业,大家可能会感觉非常,因为我们的作业那是相当的多!多的不能再多!
叮玲玲~放学喽!回家喽!作业多多哟~~~~!这是大家常说的口头禅。老师天天上课说,现在是开放式教育,老师不会刻意去多布置作业,每天的`作业量限于学生在1小时之内作完就行了。这是大家最常听到的一句话,也是最不可信的一句话。
你看这不是吗?一回家我们每个人就要与作业展开超级大对决。一个字“苦”,二个字“苦啊”,三个字“要命啊”。
这不,刚说完,我就把书包倒了出来,看看作业记录本,数学书:P75―T1、2、3、4、5、6、7、8、9,抄题写在数学本上。啊?那么多?光一个数学就要命啊!我写啊、写啊……,作业大军在我的面前排起了长队。经过40分钟的较量。俺终于把数学大军打败了,感觉就一个字“累”啊。
数学作业被我给搞定了,可语文大军还是不会放过我的啊。数学大军败了,呵,不服气,还派特使到了语文大军那边,这样俺的语文作业又得双倍增加。惨啊!看看作业记录本,语文:预习《迟到》这一课。阅读课文,还行,但对于我们的预习要求来讲,苦啊!最起码要作上一个钟头。所以俺只能一个劲地写啊写、抄啊抄(抄资料、抄摘抄),累得筋疲力尽。一下趴在了床上,怎么也起不来了。
烦人的作业作文2
放暑假了,可能有的小朋友觉得很开心,可是我却一点儿也不开心,因为有一大堆的作业,好烦人呀!
“现在我们来布置暑假作业。”放假前的一天,老师拿起粉笔在黑板上写了满满一黑板的'作业。一开始我觉得还很简单,可是,当我看到第四项作业时,傻眼了——“16篇作文!这么多,而且都要自己写!”全班同学顿时哀声一片。
老师笑眯眯地鼓励我们:“只要想办法,一定可以完成的!”我仔细想了想,老师说得没错,我现在上了作文班,写几篇作文,还算是问题吗?
回到家,我就立马写起了作业,可是,一直写到了今天,我觉得这作业好像无穷无尽,怎么都写不完!不过我想:虽然有这么多的作业,只要每天坚持不懈,总能写的完的。
正当我充满信心时,妹妹过来捣乱了,她这一捣乱,浪费了我的时间,结果作业似乎又变“多”了,这可怎么办?不写,放弃吧?不行!还是坚持继续写吧!
仔细想想,不管怎么样,都得写啊!不写,开学可是会遭到老师的批评的。
唉!好容易盼来了暑假,谁料想作业怎么就这么多呢?烦人,真烦人,我是真心不想写啊!你呢?
烦人的作业作文3
时间又滑到星期六了,惨,了,我没写奥数作业!
我的妈妈呀!整天都是补习班,我哪有时间补奥数作业呀?
心在发紧、发虚。
美术课,我在想着第一题,我还不小心在纸上打了个竖式,天啊!今天晚上就要上课了啊,我简直要疯了——要是有作业帮就好了,要是有我们班学霸在就好了……
中午饭吃完了,我飞奔进书房,我没睡午觉,利用宝贵的时间敷衍了两道题。一个小时一晃又过去了,我不得不又向英语课进发。
我如坐针毡,“奥数”两个字像条蛇一样盘踞在我心中,它“光滑的身体”把我的'心弄得又痒又烦。英语课是做不到三心二意的呀,哎——我又只好干着急了!
回到家,谢谢老天爷!我还有十分钟时间补奥数!于是我在奥数本上胡乱写着:若a=1则……
a=2则……
……
试验得……
妈妈走过来看见我这幅狼狈样,她就骂我:“你真是的,早不忙夜心慌,我叫你每天都做一点吧?……”
我厚着脸皮听着妈妈的唠叨,连反驳都顾不着了,仍然埋着头“乱做一气”。
令人崩溃的时间终于到了——奥数课!薛老一脸堆笑地问我:“你的作业呢?”
我看着薛老的笑脸,心却一寸寸结冰。我心中最害怕的事,盘踞了一周的“蛇”,吐出了它的红信子。
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