实用的身边的同学作文三篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的身边的同学作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
身边的同学作文 篇1
雾蒙蒙的天空落下无数小小的雨滴，那雨珠儿像一个个调皮的小精灵，蹦蹦跳跳地落在窗上。我想，从来不会有人注意到这阴阴的小雨下，一位女孩的所作所为吧？
在这没有一丝阳光的天空下，我们游学小组“互相搀扶”着，像一潭死水，疲惫的趴在大巴车的椅子上，仿佛收到了天气的感染，显得没有一丝活力，懒散的很。正当我们想“小憩一会”时，导游却毫不客气的'大喊一声：“同学们，今天我们去兰亭，有一首词写得就是那里的场景。大家有谁会背吗？”一听这话，我们的瞌睡虫便瞬间散去，就像刚被雨水湿润的花草一样，倦意一扫而光！我们左顾右盼，终于盼来了一位文弱娇小的女生，只见她走到前面来，立刻调整呼吸，松开了一直卷着衣袖的手，理了理被汗水浸湿的头发，流利的文字就从她的嘴里自然的吐了出来。明明平时那么文静，怎么背诗时显得那样成熟呢？这可真是个迷！
这个女孩儿可不一般，我真是小看她了呢。那次游学晚上回宾馆后，我们小组本来想随便把游学手册抹两把刷子，不挨老师批就行了，可一直跟随我们的“麻烦”先生又来捣乱了，真是越忙，它就越赶来凑热闹！那些题导游根本就没有讲过，难道我们只能“瞎蒙”了吗？蒙对几个算几个？我们大声抱怨着，怨天怨地，可还是没能把“答案大军”给逼出来！就这样，随着我们激昂的语调，时间从我们的嘴中流走了，而我们的手册还一笔没动呢？
正当我们心急火燎的寻求“救兵”时，只见那能够“出口成章”的女孩儿，不紧不慢的走进卧室，拿着笔刷刷的在手册上写起来，我们仿佛被她吸住了一般，围在她身旁，看她手册上那些密密麻麻的闺阁小字，一时竟不知说什么好了。不一会儿，她的手册上已经变成黑色的书了。在这么短的时间里，能用生动的语言写出如此丰富的内容，真是令人钦佩。不仅我们佩服她，连查房的老师也对她大大称赞。可奇怪的是，她却把头俯的低低的，不敢看人。
窗外的小雨淅淅沥沥的落下，使人总想回忆些什么。那样的优秀女孩儿，怎能不教人难忘？
身边的同学作文 篇2
要说到雷锋叔叔，大家肯定是赞不绝口，雷锋叔叔的那种助人为乐的精神，是值得我们学习的。今天，我就要介绍我身边的一个好雷锋李世鹏。
李世鹏是我们班数一数二的数学高手也是我们班的学习委员，平常呀总是助人为乐。就是有一次，我遇到了一题数学题，我想了半天也想不出来，只好转过头去问李世鹏：“世鹏，你这题会不会做呀？”他马上放下手头正在写的作业，看了看题目，想了又想，于是就滔滔不绝的跟我说了这题的解法，我听了立马竖起大指拇。
还有一次，我和李世鹏放学后路过一个游乐场，不经意的看见花丛里坐着一个大约5岁的小女孩，还哭着，李世鹏见了立即跑了过去我也跟着跑了过去，李世鹏到小女孩的身旁就问：“小妹妹呀，你怎么在这哭呢？叫什么呀？”小女孩边哭边说：“我叫小涵，玩的时候和妈妈走散了，呜呜！”李世鹏听了亲切地说：“我带你去找妈妈，好不好？”说完给我了一个眼神让我来扶小涵，放到他的背上，我把小涵放到李世鹏的背上后，李世鹏抖了几下，就背了小涵，我们就在游乐园里找小涵的妈妈，我们东找西找也找不到小涵的妈妈。这是，聪明的`李世鹏出了一个好主意，就是：去游乐园的广播室，来呼唤小涵的妈妈，来领走小涵，让她们母女俩团聚。我一路边走边问游客游乐园的广播室在哪，我用眼睛藐视了一下李世鹏，只见他满头大汗，经过了十多分钟的寻找，终于找到了游乐园的广播室，我推开了广播室的门，李世鹏也走了进来，广播室的叔叔见李世鹏背着小涵，就问：“三位小朋友有什么事吗？”李世鹏边喘气边说：“您好叔叔！这位小女孩和他的妈妈走散了，能不能请您用广播来呼唤一下她的妈妈呢？”叔叔说：“当然可以。”说完，就用广播喊了几句话。我们在广播室等了差不多五分钟，就有一位阿姨，冲进了广播室，看见了小涵就立马跑了过来，抱起了小涵边亲小涵边说：“我的小宝贝你去哪啊？”小涵吞吞吐吐的说：“妈妈，是这两位哥哥，来帮我找你的，你应该感谢他们。”阿姨转过头来看我和李世鹏，我和李世鹏行了一个少先队队礼，就匆匆的走了……
李世鹏的这种助人为乐的精神值得我们学习。
身边的同学作文 篇3
特殊的举止，从未和大家一样过，这种怪癖已经成为我们班头痛的焦点，奇怪的举动令人猜不透他的心思，就连老师也拿他没办法。
他是我初中的同学，虽然这位男同学的举动并没有比小学同学摔桌子又和狮子一样呐喊那样还要夸张，但这些突如其来的动作，是真的吓到别人了。这怪异的举动不是大家都会的，这种少数人才拥有的激动动作，要说刚从疯人院出来吗？还是说他精神不正常呢？这我难以判断，但我只能说，这已成为他的个人特色。
长得并不高，有着瘦瘦的身材，脸上挂着一副细细蓝边框的眼镜和像刺猬般的头发，看起来像是个书呆子，没错，他是，只不过没比那些资优班的同学还要书呆。
这位男同学的人缘并没有很好，就因为他爱黏人的个性，一旦跟他聊个天，你可以一整天都被他缠着不放，简直就跟蛞蝓一样，他讲话的功力简直跟电视上的名嘴有得比，说了一大堆与我无关的事情，他讲的高兴的'不得了，而我却要被逼的听他在旁讲一堆无聊的东西。但这还只是他的正常状态，要是惹疯了他，后果可要自行负责。
一气之下，他终于揭开了他的真面目，他将怒神召唤了出来，拍桌，怒吼，吓的所有人跳了起来，但这还只是表面，一但这位男同学真的很愤怒，他的怪癖就会真的展现出来了！撞桌子！这一撞，蹦一声，不得了了，在旁的同学不是起哄，就是乱叫。
这种怪癖引起的就是一阵骚动，但是更严重的就是老师出面，甚至有时老师出面，他那只怒神仍收不回去，必须慢慢的用时间冲淡那只怒神，才能把班上变回原本那样子，否则撞桌子的情形将会持续发生。
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