神奇的教室作文15篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的神奇的教室作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
神奇的教室作文1
你们好，我是21世纪大名鼎鼎的发明家，我发明了一个“多功能教室”，欢迎你们来到这里体验一下它神奇的功能！
这个教室的外形和普通教室差不多，但在教室的黑板下面多了很多按钮。每次上课，根据课程的内容，输入地点，教室就会长出四个轮子，如风一般冲出去，到你想去的地方。例如：你学《西沙群岛》时，你只要输入“西沙群岛”几个字，这个神奇的教室，就会带你来到美丽的西沙群岛，让你来个零距离接触；如果你想潜入海底，只要按下“变形”开关，并输入你要变的样子，它就能迅速变形，带你到神秘的.海底遨游；如果你还想飞到天空体验一下，你只需按下“飞行”开关，它就会在屋顶冒出四个巨大的翅膀，将你带到空中，和白云作伴，和小鸟嬉戏。
而且这个教室还可以不受时间控制，假如你想看春天，它会带你来到一个鸟语花香的地方；假如你想看冬天，它会带你来到白雪皑皑的世界，让你尽情地打雪仗、堆雪人；如果你想去原始森林；如果你想来到恐龙时代；如果你想去太空遨游．．．．．．神奇的教室都会让你如愿以偿。
教室里还有一个看视频的屏幕，每个桌子上都放着一个特殊的眼镜，如果戴上眼镜，你还可以进入微生物世界，去探索微生物世界的奥秘．．．．．．
怎么样？我发明的教室很神奇吧？你是不是已经迫不及待地想亲身体验了呢？
其实教室的功能还有很多，恐怕用一年的时间也讲不完。嘻嘻，话不多说，我还有事，再见！
神奇的教室作文2
我刚把书包放下，李老师就进了教室。她喊了一声：“凌雪！”我一边答应一边走过去。李老师对全班同学说：“这就是我跟大家说过的刚转到我们班的凌雪同学，她刚到我们班，有很多地方还不熟悉，大家要多帮助她。”全班响起热烈的掌声，我不好意思地朝大家鞠了一躬。这时，李老师从口袋里掏出一块手表，递给我，说：“戴上它，上课时用得着。”我接过来，瞄了一眼，嘀咕一句：“好漂亮！”就见那块表的'小屏幕上突然出现一朵花，花芯里还有两个字：“谢谢！”这倒吓了我一跳。李老师温柔地说：“这叫心灵感应器，它可是连接老师和同学的纽带啊。”“心灵感应器？”我朝李老师疑惑地看了看。李老师说：“一两分钟也说不清，时间长了你就知道它的用处了。”
开始上课了，五（2）班的同学也开始了他们的“魔鬼训练课”――体育课。我乐呵呵地看着他们一个个狼狈的样子――汗流浃背地进行着青蛙跳，不禁想起我那悲惨的体育课……哎！就在这时，我那漂亮的“手表”微微地震动了一下，我朝屏幕一看，咦，这小“手表”居然在说：“注意听讲！注意听讲！”“小家伙，你不就是一只手表吗？你干涉不了我的事！”一边想，一边又向窗外瞟去。还没看到一分钟，“手表”又震动起来。“哎！真是不自量力！”我心里想着，还是低头看了一下，真是不看不知道，一看吓一跳，那屏幕上居然出现了老师的头像，下面还有一句话：“你啊，就是太调皮了！
……”
天哪！这“手表”真是个“怪物”，还有这等功能？难怪老师说它是“连接老师和同学的纽带”。这下我可不敢再开小差了，只乖乖地听起课来。
这学校，还挺有趣的，以后还不知会有怎样的事情发生呢！
神奇的教室作文3
嗨，大家好，欢迎来到我设计的神奇教室，下面让我带大家参观一下吧。
首先我们来到教室门口。教室门上面的电子眼，会扫描每个人的身体。如果发现有谁身体不舒服，它就会发出“滴滴”的声音，这就提醒你，应该回家休息。检查身体后，门会自动打开。
我们走进教室，你会发现教室里的温度，十分适宜。那是因为教室的温度是自动调节的，无论外面是严冬还是酷暑，教室里都会变成舒适的温度。
我设计的桌椅是智能的。当你坐下来以后，它会随着你的身高，自动调节高度。它还会提醒你的坐姿，一旦你的坐姿不正确，就会语音提示你，让大家养成良好的坐姿习惯。桌子的桌面是一面液晶显示器，我们课堂上学习的内容都会显示在液晶显示器上。而且这块液晶显示器是有护眼功能的，它还可以把我们学习的内容以三维立体的方式呈现在我们眼前，让我们更好地掌握知识。
大家有没有发现教室里的黑板不见啦?不用着急，我只要轻轻一按按钮它就出现了。这是一块隐形的`黑板，我们不仅能设置黑板的大小，而且还能识别老师讲课的内容，自动以文字的形式显示在黑板上，并且还有语言功能，可以朗读黑板上的内容，还可以解答你提出的问题，就像一个全能小博士。
“叮铃铃……”听，上课的铃声响了，大家快点走进神奇教室上课啦!
神奇的教室作文4
大家好，今天我给大家介绍一下我理想中的神奇教室。现在的教室普普通通的，和未来的教室相比那可就差远了，我理想中的教室非同一般。
未来的教室是全自动化的。当你走进教室时，里面的设备全是最科学现代化的。已经没有书本和黑板，代替黑板的是自动触摸屏幕和口令电子黑板。只要老师说什么其黑板就会呈现什么内容，不用粉笔，无污染和灰尘。是不是很神奇？
未来教室的墙壁会说话，会自动监视同学们自觉学习、作弊、做小动作、睡觉等，谁都逃不掉它的眼睛。只要谁有此情况它就会报出谁的名字。好处就是能监督我们养成良好习惯，自觉学习。看，是不是很神奇？
未来的教室值日生也被电子化取缔了。只要你想清洁哪里，按下按钮，地板上的微型吸尘器会帮你把地上垃圾清理干净。垃圾怎么办呢？不用担心，垃圾会运往一个变废为宝的装置那里。那个装置会用高科技和先进技术，把垃圾变成作业本、橡皮、铅笔……看，是不是很神奇？
神奇教室的窗户不仅防晒，而且在冬天会发出神奇热量。冬暖夏凉，窗户还不容易碎。是不是很神奇？
神奇教室里的.一切都好似有了七十二般变化，真让人惊叹不已，上课时它们工作着，下课时，它们也继续工作着，真可谓是：八仙过海—-各显神通。
这就是我们未来的神奇教室，没有做不到的，只有想不到！我们要好好学习，让这一切变为现实！听了我的介绍，您想拥有这样的神奇教室吗？
神奇的教室作文5
今天晚上我做了一个梦，梦到了我初三时的教室，那个教室里的东西每个都和现在不一样，我来跟你说说吧。
教室的.前门是一个指纹识别机，它里面保存着全班同学和两位老师的指纹。进门的密码是一七七一零零二八。如果你想进去，就用手指按一下门，心中默念一七七一零零二八，们就会自动打开，你进去后，门就会自动关上。
如果放学了，你要回家了。就在按一下前门，心中想:芝麻开门一七七一零零二八，门就会打开，你出去后关上。如果你哪一天把密码忘记了，就可以去后门。后门是连接门，你要进去的话，只用按一下手印，再说出班级，你就可以进去了。
图书角已不是以前的图书角了。在图书角的桌上，有一个“电脑”。只要你说：“借一本书……”再说借什么书，如果你说：“借《梦幻小公主》。”在旁边的“复印机”，就会说出几月几日还，过了一会儿，从它的“嘴巴”里会滑出《梦幻小公主》了。如果你要还书。就说：“我要换《梦幻小公主》了。”
书就会从你手上消失，你就还书了。
椅子像一个孙悟空。冬天的时候，椅子会变成一个柔软无比的保暖毯。夏天的时候，椅子会变成一个大冰块，永不融化。
“林涵涵，快起床。那个教室的特点数也数不清，说也说不清，就不一一列举了。
神奇的教室作文6
你听到神奇的教室，你就会知道它会有多神奇，想要知道它有多神奇，那就让我们一起来看看吧！
你走进去，那个教室里面的空调对着你吹，它可以知道你需要多少度的温度。当你坐在教室的椅子上，它会感知到你是否疲劳，然后会出现一个红色的按钮，按上去，就会出现一个长长的夹子，他会帮你轻轻的按摩，你会感到舒服极了；你的椅子可以为你全心全意的服务，当你写错字的`时候，警报器会给你小声的提醒＂你要坐端正。＂当你遇到不会的题时，桌子会为你讲解；当你感到口渴或疲累时他会为你按摩，当你感到口渴，或疲累时，他会为你按摩送水；当然，它课下时也可以陪你做游戏聊天。
这个教室在课，下会变成一个操场，供你锻炼和娱乐；到用餐时间，它会自动变成餐厅；上各科的课上需要用的工具，它会为你自动准备，比如：美术课，他会变成一个美术教室。化学课，实验工具就摆在眼前。音乐课，会谁备音乐器材。老师上课粉笔都不用拿，老师说的重点都会自动写到黑板上，课下黑板自动清理干净。地板也会自动打扫，还会有虚拟的虚幻空间，可以供同学们有更好上课兴趣。
你听完这些话，是不是也想进入这个神奇的教室？虽然这个教室很神奇，但是现在没有，所以我要努力学习，长大后当上科学家，也创造出一个神奇的教室！
神奇的教室作文7
20xx年的教室是一个能去往各地，里面又有神奇功能子桌的教室。我们一起来看看吧！
一进门，你会发现教室和平常的教室没什么两样。但你没有注意，每一个课桌右上角都有三个按钮，分别是红、蓝、绿。红色是关闭课桌，只有在课桌左上角，找到输密码的键盘，输上自己设的密码就能开启课桌。如果自己忘记了密码，在输密码的旁边有一个指纹键，将自己一个手指放在指纹键上，就能开启课桌。蓝色按钮是课前准备，只要一按，课本、学习用品就会整齐地摆放在你课桌上。绿色按钮是清理课桌，会把你没有用的垃圾扔进你准备的垃圾袋。
讲桌上有五个按钮，分别是红、蓝、绿、黄、紫。前三个和同学们的课桌功能一样。黄色按钮可以让黑板上出现字、图片等。还可以让黑板清空，一点字迹也没有。紫色按钮是：如果老师想带我们去北京故宫，只要按下紫色按钮，我们立刻到了北京故宫。
教室如果需要通风，窗户就会自动打开；如果地板太脏了，会有自动吸尘器清理。环境美美的`！
怎样才能进入这神奇的教室呢？教室的门上记录了同学们和老师的指印。如果没有到上学的时间，有人要进来是不会开的。门上还有感应系统。上课的时候，等同学们都到齐了门就会自动关上。
时代的进步，科技的发达，期望能早日在这神奇教室里快乐的学习！
神奇的教室作文8
随着科技的发展，我们不难想象，未来的教室一定是高科技、智能化、人性化的神奇的教室……
学校门口由机器人保安守护，进入学校需要录入指纹密码，如果是外人，指纹不匹配，就无法进入学校，如果陌生人直接闯入学校，就会被机器人保安拦截并赶出学校。
当我们来到教室，这里的墙壁里装有感应器，可以通过感应外界的温度来判断春、夏、秋、冬，从而在墙壁上变幻出动人的四季美景；教室的窗户也是多功能的'，它通过探测室内外的温度,会自动开启到一定的角度或关闭，并且会把教室内的温度调节到人体最舒适的程度，冬暖夏凉，就像是一个超级大空调,为我们创造最佳的学习环境。
课桌上有红、蓝、黄、绿四个按钮，红色按钮是上课用的，不过给你上课的老师已经换成了隐形网络,只要你按下红色按钿，抬头一看，今天的课程就会全部展现在黑板上了；黄色按钮是午餐按钮，中午的时候按下它，说出你想吃的东西，学校的厨房就会安排做好给你送来；蓝色按钮是作业按钮，遇到不会做的作业时，按下它，蓝色按钮就会把正确的方法和答案告诉你；绿色按钮是由你声音控制的多功能按钮，它的更多功能由你的声音来掌握，可以为你的学习生活提供更多的服务。
好期待这神奇的教室，别着急，随着科技的发展，这一切都会逐渐变成现实!
神奇的教室作文9
我梦想有一个神奇的教室，我们教室宽敞而明亮、洁净而有序；教室四周墙面上布置的温馨而大方、科技又环保，坐在教室里，同学们心情愉悦，个个精神十足。我们的教室多功能、多媒体、多变化、综合化一体。
教室里每个同学课桌上有七彩虹颜色按键：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
红色代表语文课、橙色代表数学课、黄色代表英语课、绿色代表品德课、青色代表阅读课、蓝色代表体育课、紫色代表美术和音乐。为什么紫色代表美术和音乐两个课，因为彩虹有七种颜色，而语文、数学、英语、品德、阅读、体育用了六种颜色，所以紫色只能代表美术和音乐两种课了。
上语文课，如果老师不在课堂上，我们可以按红色键，我们的课桌有神奇功能，可以使老师进行远程教学。另外，哪位同学忘记带书或本子，神奇的课桌里会出来小型机器人，超速回到家里取来书或本，用时两分钟；还有能够自动批改作业或卷子。
上数学课，有不会做的`题，按橙色键，会帮助我们解答。同样也可以利用小型机器人帮我们取东西，但不能取玩具或零食。
上英语课，遇到不会的单词，按黄色键，神奇课桌会自动读出单词，帮助我们。
上品德课，如果老师不在，按绿色键，神奇课桌能给我们自动讲解：为什么要环保，不能乱扔垃圾等等知识。
上阅读课，按青色键，它能主动辨别我们喜欢的书籍，让我们尽情阅读。
上体育课，如果外面下雨或雪，按蓝色键，教室会变成足球场。我们可以踢球，并且谁犯规了，它会自动判断。
上美术和音乐课，按紫色键，它会投影给我们画画，自动教我们唱歌。
这就是我们求知、成长的神圣殿堂；这就是我未来想要的神奇教室。
神奇的教室作文10
等我长大了，我要当一名科学家，要发明好多东西方便人们的生活。那么，就先把我要发明的未来的教室蓝图给你们介绍一下吧！
同学们有没有与我相同的感觉呢，那就是每天教室里固定的位置上学习太无趣了呢？我发明的教室就解决了你们这一烦恼，课桌和椅子可以按照主人的想法随时升高升低、如果你愿意的话还可以飞起来呢，在空中观察老师做实验，是不是会特别清晰呢？当我们打扫卫生的时候，只要说声：“起！”教室里所有的桌子和椅子，全都会飘浮在空中，同学们扫地拖地真是一点都不受影响，有了这一功能打扫卫生的时候真可以做到又快又好了，是不是很神奇呀？
钢笔是同学们学习必不可少的工具，我还要发明一种钢笔，只要你带上控制它的手环，他就可以按照你的'思想来写字。而且他还可以随意变化，你只要心里想什么笔，它就会变成什么笔，你只要心里想的什么颜色，它就会变成什么颜色。而黑板只要你念出咒语，它就会自动把黑板上的字都消灭。
教室里还有许多花，每种花都有一朵不同的能量。比如这里有一个会唱歌的向日葵，你只要给它浇水，它就会播放你最喜欢听的歌。有的还能散发出迷人的香气呢！
另外教室里还有一个神奇的箱子，如果你的书烂了，把它放进去，过一会儿，你再把书拿出来，书就会像新的一样。
怎么样？听了我的介绍，你是不是很心动呀？我从现在做起，努力学习，长大一定要让这样的教室出现在我们的生活中。
神奇的教室作文11
20xx年，我已经成为一名发明家，发明了一所神奇的学校。进了学校大门，走到教室门口。教室门上有一个扫目仪器。扫一扫看看你是否是本班的学生，如果不是，它就会发出，你不是本班学生。进了教室，同学们都做到椅子上，等待老师来讲课。上课铃响了，但是老师并没有来，因为老师在屏幕上。屏幕上的老师说，请同学们拿出课本，同学们就拿出课本。同学们做的椅子也和以前不同了。坐上去如果在写字时，坐姿不端正已经就会发出丁丁的响声，提醒同学要注意坐姿。桌子下面有一个隐形抽屉，抽屉里有一些铅笔和一些笔记本，如果有些同学忘带时是可以拿来备用。
下课时，同学们有序地走出教室。操场上也和以前不同了。操场上十分的宽阔，有打篮球的，有踢足球的，有打网球的还有打乒乓球的，也有女生活动的地方，在打篮球的旁边，有一间小屋子，里面有女生玩的.游戏器材。
卫生间也有了新的变化。卫生间不再是以前的蹲便，而是一间一间的小屋子，里面有蹲便和坐便，可以根据自身情况任意选择。
学校大门也不再像以前那样单调。大门的右侧有一个屏幕屏幕上每天会说：早上好，下午好和再见。它还有夜间模式。如果晚上有不明人物进学校，他会发出滴滴的报警声，并且会和校领导联系。
怎么样，我发明的学校是不是很酷呢？相信20xx年的学校一定会比它更酷！
神奇的教室作文12
昨天晚上我做了一个梦，梦到我来到20xx年的一间神奇的教室里。
那里有发光的墙壁，长满蔓藤的天花板，盛开着鲜花的门。教室的窗户非常特别。夏天的时候窗户就像一台大“空调”，能给教室送来凉爽的冷气。冬天大雪纷飞的时候，它又能给教室里带来温暖。教室的地板更是神奇，它能自动把地面的垃圾吸附到地板的缝隙里然后再转化为能量供给教室。
教室的墙壁也是会随着季节的变化而变化。春天的时候墙壁变成绿油油的草地，夏天墙壁会变成茂密的树林，到了秋天墙上一片片金黄的稻浪，冬天墙壁又变出了一副银装素裹的雪景！神奇的教室还不用电，因为它的整个外墙使用的都是太阳能工作板，白天它能吸收太阳光的能量，一部分电能供教室日常使用，另一部分电能可以储存起来，这样遇到阴雨天气也就不怕没有电啦。
这个教室还有一个最神奇的功能，那就是里面有一个时光机器。它会穿越时空，只要你在时光机器里面输入想去的国家和城市，再点一下出发键，一会儿他就可以把你送到目的地点了。上天文课时，我们可以体验乘坐火箭飞去太空；上生物课时可以穿越到远古时代，亲身体验了解侏罗纪公园恐龙、观看海底世界等。
在这样神奇的教室里学习，你一定觉得很舒服吧，那可不一定，神奇教室要求很高，只要有人在课堂上做小动作，教室里的全方位监控设备就会把他的'“光辉形象”照下来，发给家长来看。
就在我准备坐上时光机器去看侏罗纪公园恐龙的时候，突然妈妈叫我该起床了，我才发现这是我做的一个神奇的梦。我想随着科学技术的飞速发展，不久的将来一定会有这样的神奇教室。让我们共同努力学习，说不定发明出这种神奇教室的就是我们哦！
神奇的教室作文13
未来的神奇教室长什么样？有多高科技？让我们一起穿越到20xx年去看一看吧！
一进教室，迎面而来的还是整齐有序的一排排课桌，只不过加大加宽了。但是可别小看了这些课桌，这可不是普通的课桌。如果你没有做到“三个一”，或者是上课时交头接耳做小动作，课桌就会用振动的方式来提醒你。
咦？课桌上怎么只有笔筒和水杯呢？课本哪里去了？哦，原来课本知识都转化为4D输出了。4D虚拟立体电脑环绕你的四周，你只需用手指轻轻拨动、点击就行了。并且在你学习时，会有身临其境的感觉。比如学习《庐山的瀑布》，你会看到一条气势磅礴的瀑布就在面前，四周云雾缭绕，耳边是“轰隆隆”的瀑布流水声，夹着水露的清新空气扑到你的脸上，凉凉的'，就像敷了一层薄荷叶一样……
开始考试了，同学们答完试题后，一个倒U型的扫描器直接阅卷，老师只需批改作文、写话等灵活运用的题目。几分钟后，同学们就知道考试结果了，再也不用等好几天了，老师也不那么辛苦了。
“叮铃铃”，下课了。谁来维持我们的课间秩序呢？我们有一位逼真的虚拟老师，要是有学生打闹或是玩危险游戏，他会马上前来制止并且连线真的老师来管理……
唉！我是看不到这样的教室了，到时候等我的孙子去体验吧！
神奇的教室作文14
我们的教室十分神奇，又神奇的课本、富有弹性的门窗、地板和墙，物质转换机等等一些绝对稀奇的东西。不信？我给你们讲讲。
我们的课本特别神奇，它的外表和普通的书一样。可分开后大不相同了，翻开后看不到一页书。只有一张薄薄的液晶屏。液晶屏后面有一个十分微小的芯片。你们可别小看这小小的芯片。它的作用可大了。它包罗万象，上知天文，下有地理，就相当于一个大型的图书馆。这本书使用起来也很方便。等你翻开书的时候，就会听到一阵清脆的声音“欢迎来到知识的世界，请问你想了解哪方面的`内容？请选择。”接着，液晶屏上会出现一行行选项。有语文天地、数学乐园、英语街区、成语故事、历史文化、唐诗300首等等选项。假如你想了解成语故事的话，就在成语故事上轻轻一点就行了。再点一下你想了解的成语，就能一目了然啦。
为了防止安全事故，我们班上还有富有弹性的门窗，地板和墙。假如你不小心摔倒在地板上，地板就会立刻把你反弹成直立状态。撞倒门窗和墙依旧会把你反弹成直立状态。
我们教室还有一个能把垃圾转换成电源的机器。他能把日常的垃圾转换成电。只要你把垃圾放到一个小盒子里，再把这个盒子放到能源转换机。过一小会儿，垃圾就变成电了。这样真是既节能又环保，真实惠呀。
朋友们，当你读完了这篇作文，是不是很想来看看呢？那就来吧！我们全班都欢迎你哦！
神奇的教室作文15
现在的教室总没有自己想象的好，正因为这所以科学家们正在研究一种你想怎么学就怎么学的教室，终于在二十二世纪，科学家们成功了！
2120年的一天，阳光明媚，我吃了早点，拿着提包出了家门，站上了我的“马路”。到了学校走进教室，用手写了自己的名字，门自动开了。走进“教室”口，椅子“飞”过来，我坐上了就开始上课。老师走上讲台，班班通开始讲课。说到这，我猜你会问：班班通讲课老师干什么？那时讲台上会出现学生们的作业，老师就改作业。每个班都只有一个老师。我猜你又会问：黑板呢？二十二世纪已经无人再用黑板了。下课了，每位同学都坐在椅子上，他们有的用桌子复习；有的用桌子写作业；有的用桌子预习；还有的'用桌子听歌。教室的墙壁更神奇了，在墙壁上可以“练字”，写字之前它会出现田字格，而且是用手写。上课时每人一面“墙”用来答题；在考试时也可以用“墙”上答题。教室的墙壁还可以变成许许多多的课堂用品，如：体育课跳绳，数学课尺子、橡皮、铅笔，语文课钢笔、字典，美术课水彩笔、画纸、剪刀、彩纸，微机课电脑......总之，二十二世纪的桌子和墙有许多用处，只有你想不到，没有办不到。
出了校门正准备回家，这时我听到妈妈说：“快起床了！要不就迟到了！”我才从梦中醒来。
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