【必备】描写同学的作文四篇
在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的描写同学的作文4篇,欢迎大家分享。
描写同学的作文 篇1
炯炯有神的、不大不小的眼睛,再加上她那能说会道的小嘴,这就构成了一位“闪亮之星”——笪若瑄。
笪若瑄可谓是我们学校的明星人物了呀!她不仅唱歌好听,还会弹钢琴、弹古筝……不仅如此,她的主持能力也是非常不错的呦!记得第一届东小好声音的主持人就是她呢!可是,她的“金嗓子”可不是天生就有的,这是她日日夜夜的辛苦才换来的成绩呀!
记得有一天,天气炎热,我陪着她到报告厅去排练。只见她信心满满的.上台彩排,排练了一次又一次,唱了一遍又一遍……直到嗓子快哑了,才下台勉强喝了几口凉水。一分钟还不到呢,她又“噔噔噔”跑上了台,又开始了新一轮的排练。这一次,她发挥的更加稳定,唱的更加熟练。我说:“你已经练的很不错了,我们回去吧!”她摇了摇头,说道:“不行,我有的词没有唱的准确,”我再次劝阻道:“还是不要练了吧!这样你的嗓子唱坏了,不仅你难受,而且你以后也不能练歌了!”她好像心里一震,便随我回到了教室。
体育艺术节如期而至。全校准备的那么多节目,我最最期待的,是笪若瑄的唱歌表演。在伴奏音乐声中,笪若瑄穿着洁白的连衣裙缓缓上场。“我的祖国和我……”不说操场上大部分的人,就说说我吧!笪若瑄一开口,我就已经忘掉炎热,沉醉在这优美的歌声中了。我身边的一位小女生也是的,情不自禁的跟着哼唱起来了;还有我左边的男生,身体不由自主的左右摇晃起来……
笪若瑄不是凭着她的优良基因变得优秀的,而是自己去征服坎坷,利用自身的力量来变的更加优秀!
描写同学的作文 篇2
我们班有一个小“能人”。她就是家喻户晓的“百灵鸟”公主——王骏飞。她,长着一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃小嘴,一个蒜头鼻,一对柳叶眉,扎着一个乌黑的头发。她的歌声特别的动听。谁听了就会沉醉于其中。所以我特别地佩服她。
记得有一次,是去上音乐课。记得当时我们学了一首歌名字叫小黄鹂鸟儿,老师先教了我们几遍,然后看我们整体唱得不错。就问:“谁会唱这首歌?”同学们听了以后,教室里立即变得鸦雀无声。这时,王骏飞自告奋勇的举起手来。老是看别人都没有举手,就说:“好吧,那就你来唱吧!”接着就娓娓动听的唱了起来:“小黄鹂鸟儿啊,你可知道啊?辽阔的草原美如画。"“叮铃铃,叮铃铃”下课啦!我仿佛还沉浸在其中,呆呆地从那里坐着。幸亏是同桌提醒我一下,要不然我还以为没下课呐!她的歌声简直太动听了,像一只活泼可爱的“百灵鸟”。简直太像了。只要每到音乐课,都会时不时看见她的身影。这就是人称“百灵鸟”公主的王骏飞。一个能歌善舞、多才多艺、活泼开朗的`小公主。
真不愧称“百灵鸟”啊!你们了解这个小公主了吗?“百灵鸟”公主,只要一听她这个歌声,再多的烦恼也被她干的无影无踪啦!真的!
描写同学的作文 篇3
我们班里的一个同学,她是我的好朋友。她总是扎这一条马尾辫;珍珠似的大眼睛;睫毛好像被浓墨染过一样地黑又长;樱桃般的小嘴。她活泼、可爱,但更多的时候是“腼腆”。
她有个缺点就是在上课一言不发。偶尔回答问题时,她总会露出那张面红耳赤的圆脸,而且“声音欠响”!但是那样会感觉她是个漂亮的小女生。
在她的上课和下课间,相互比较。可以说是完全不同性格的一个人了。下课后她失去了那张愁眉锁眼的面孔,成为一个活泼可爱的女生了。倘若,有个人说一个笑话,她会笑得前俯后仰,上气不接下气地,之后“搞逗“一词就从她嘴里脱口而出了。
胆小也属于她。晚上,在“稍微”有些阴暗的地方说声:“有鬼呀!”她会一边尖叫一边跑,好像后面有一头狼在追赶似的。想不到的是,这事居然弄假成真了。她还会半信半疑地说:“好像真的`有,刚才很可怕!”听到这个故事你们已经那个该也会笑得合不拢嘴吧!
下课难免会发生打打闹闹的事件。虽然有句俗语————一个巴掌拍不响。但是引起事端的总是男生的“嘴”。她不可能忍气吞声,所以和某男生打起来了。男生呀————祸从口出!她总是“针锋相对”,不肯退让,看到她怒目圆睁的眼睛,就知道她有多生气了。
平时,她是个文静的女生。当她唱歌、跳舞时,更是让人羡慕不已。听到她悦耳的歌声;看着她优雅的舞步;会使人被她的歌声和舞步带到“另一个世界!”而我,把她幻化成蝴蝶,在我的视线中“翩翩起舞!”
这就是我的好朋友————应苏敏!
描写同学的作文 篇4
同学,犹如你人生的天使,当你灰心丧气时,他会伸出援助之手,当你迷失了方向时,他会紧握你的手,给你航向,当你感到孤单时,他会给你一个温暖的拥抱。
我的同窗好友李敏,就很特别!
记得有一次,夜,已经很深了,星星,也掩藏了颜色。这天,老师布置的作业很多,好久我还没有做完,爸爸便对我施行了惩罚,让我在门外的路灯下赶完作业,不然就不能进家门。
我做着做着,突然一连打了好几个喷嚏,总觉得鼻子痒痒的。一个漆黑的影子在朝着我走来,当时我很害怕,以为是鬼,可一细看,原来是李敏,她刚补完了课,准备回家,看到我在这写作业便走了过来,看到我在一个题上百思不得其解,她便把她的试卷拿了出来,说:“给你,正好这题我问了老师的,我会做,你快点做,做完了好进去,别感冒了,我明天再来拿试卷。”她微笑了一下,在月光下微笑,是哪么地甜美,那么地温暖。我拿着她的试卷总算做完了自己的作业,“可她怎么办,补习班的陈老师明天要检查,没做完的话会挨鞭子的。”想到这儿,我一边哭一边赶着作业。果然,第二天,就听到了她被老师惩罚的消息。
她不仅热心,而且还是一位公正的人。
那一天,我们班的王静同学不小心把郭雨荷的书弄撕了,王静一直在说:“对不起,都是我不好,对不起。”可郭雨荷说:“你赔钱,这本书是我爸爸在北京带回去的,要一百多块钱。”可王静是一位贫困的女孩,她家靠奶奶种地维持家用,爸爸欠别人债务,奶奶也六七十岁了,没有钱,如果这件事被她奶奶知道了,会打她的.。李敏知道了这件事情,走了过来,说:“这本书不是王静弄坏的·,之前我就看到郭雨荷的这本书撕着放在桌子上,可她怕家人说,故意让王静赔钱。大家知道了这件事后,郭雨荷惭愧地低下了头,李敏和她的情义也破灭了。
李敏,她不会因为和朋友的情谊而偏向别人,她是一位公正,热心的女孩儿。
这样一个普通的女孩,你,是不是也觉得她,很特别?
【描写同学的作文】相关文章:
描写同学的作文02-13
描写同学的小学作文02-15
【精选】描写同学的作文三篇05-15
描写同学的作文8篇05-09
精选描写同学的作文四篇04-22
有关描写我的同学的作文04-05
有关描写同学的作文4篇06-08
描写我的同学的作文三篇02-26
【精品】描写同学的作文3篇05-14
关于描写同学的作文4篇05-18