三年级童话作文

时间:2023-06-11 17:47:20 作文 我要投稿

精选三年级童话作文合集七篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的三年级童话作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选三年级童话作文合集七篇

三年级童话作文 篇1

  曾抱怨生活的不公,曾认为三英寸之外的世界都是虚伪,曾绝望地认定他人面具后的表情谁也不能看见,曾觉得内心所谓的美丽的童话永远不能成为现实,就让它静静地沉睡在梦里。

  而那时时所迷恋的童话,却被自认为可悲的人生遗弃在记忆的角落里,从此消失。因为,他们认为这童话终究是梦中的虚幻,却从未发现——其实生活的每一处风景都是一篇篇醉人的童话所架构而成的。

  我们生活在童话里,这一点也不假。你是否发现?当你内心无比落寞的时候,总会有一只大手拍着你的肩膀,用甜美的声音低声安慰你的心灵,就像拇指姑娘遇到困难时,小鱼儿、田鼠等都会帮助她;当你心情舒畅的时候,抬头之际,又会发现她用充满阳光的双眸望着你,似乎还带着鼓励与惊喜的笑容。就像《农夫的.妻子》中,当农夫快乐之时,其他人认为他是傻子时,妻子并不悲伤,而是以乐观的态度与农夫一起分享快乐。

  她总是会陪我一起淋雨,也会与我一同沐浴阳光,她就是我的同桌,如同我生命一篇既短小又温情的童话。我也因她为我编织的童话而学会了许多,她我即将坠入危险的悬崖时,让我学会飞翔。她扶着我,我扶着她,心里无比舒畅。

  因为我知道,努力品尝过每段曲折的时光,才能收获无数段飞翔的希望,梦想,不渺茫,是眼泪加汗水和热血熬出钻石发光,或许也曾感受失望,见证无数次身边的人来人往,却始终信仰,因为长夜过去总会有新曙光。

  我要拭去受伤时流下的泪光,让人生因为我而大放光彩,散发出与众不同的光芒。因为童话——

  不“骗人”!

三年级童话作文 篇2

  一天,孙小圣和好朋友熊小弟一起去公园玩。孙小圣走来走去,觉得没什么好玩的,正好前面有一块大石头,于是它跳到石头上,摆了一个齐天大圣的'姿势说:“熊小弟,你看我像不像齐天大圣?”熊小弟无奈地说:“像,像极了,不过我可提醒你,别摔下去啊,我可不会游泳啊!”孙小圣得意忘形地说:“没关系,我可是齐天大圣啊!”说着,它又跳了下来。

  接下来它们准备去一个文物亭休息,熊小弟累极了,便找了一张椅子坐下来。而孙小圣把腿偷偷地盘在柱子上,从袖口里拿出毛笔并且写了“孙小圣到此一游”,这几个字被细心的熊小弟发现了,它连忙劝阻孙小圣不要随便在文物上乱涂乱画,要有公德心!孙小圣听了连忙跳了下来。熊小弟很有耐心地说:“这样做既不文明也很危险,知道了吗?”孙小圣低下了头说:“知道了,以后不这样做了。”熊小弟说:“知错能改还是好孩子。”

三年级童话作文 篇3

  又是一天过去了,小主人吃完了晚饭,跑开了,书包里却开始热闹起来。 橡皮弟弟首先高兴地说:“减肥计划成功!看,我又减了一圈!” 铅笔哥哥也发话了:“小主人是越长越高,我却越来越矮了。” 尺子姐姐得意地说:“今天,我可帮了他大忙!”尺子姐姐喜欢卖关子,大家忍不住了,一个劲儿地催:“别卖关子啦,快说吧!” “好吧!”尺子姐姐继续说:“小主人用铅笔连线时,线歪了,歪歪扭扭的,多难看!幸亏我出现,线才变得笔直笔直的,可帮了他大忙,不然,作业只能得一个C!” 铅笔哥哥听了有些不高兴了,“我是铅笔噢,是用来写字的,你是尺子,帮小主人把线连直是你的.责任,我们大家可是各有各的用处呀!” 这时候,小本子一摇一摆地跳了出来,橡皮弟弟奇怪地问:“你今天吃了什么呀,那么开心?” “嘿嘿,你猜!” “三颗大红星!”橡皮弟弟、尺子姐姐、铅笔哥哥异口同声地回答。 “答对了!”小本子自豪地扬起了小脑袋,大家都开心地笑了起来。 “叮叮叮”小闹钟突然响了,是小主人设定的睡觉时间到了。 一下子,书包里顿时安静了。

三年级童话作文 篇4

  有一天,小猪在家看电视,忽然停电了,小猪急的不得了。小猪想:要是有个朋友跟我玩那该多好啊!于是小猪就出去找朋友。

  小猪先走到小猫家。敲了敲门,一会小猫就来开门了。小猫看见了小猪来到自己家就问:“你来我家干什么呀?”小猪说。“不行,不行。”x小猫说,“你还是走吧。”小猪看见小猫不和它交朋友就走了。

  小猪又走到了小兔家,看见小兔和小鸡正在玩皮球,小猪跑过去问:“你们两个和我交个朋友好吗?”小猪说:“咱们一块玩皮球。”小兔说:“不行。”“那你呢?”小猪说。“小兔不和你交朋友,我也不和你交朋友。”小鸡说。小猪伤心的.走了。

  在回家的路上,小猪走着走着遇到了小马。小猪无力的问:“你能和我交朋友吗?”小马说,当然可以了。小猪听见后,高兴地跳了起来。

  小猪问小马:“为什么小鸡、小猫和小图都不和我交朋友呢?”小马说:“好像是你太脏了,所以它们都不和你交朋友。”小猪听完后,赶快把自己洗得干干净净。

  一会它又去找小兔、小鸡和小猫了。小猪先去小猫家,小猪又敲了敲门,小猫说:“不是说过了吗,不和你交朋友的嘛!”小猫刚开开门,就看见了小猪洗的干干净净,就和它交了朋友。小鸡和小兔也一样,都和小猪交了朋友。小猪从此有了快乐。

三年级童话作文 篇5

  当我上了小学4年级后,我就拥有了许多烦恼。 例如:1.作业太多 2.没了国际象棋课 3.朋友减少(从34人减少至7人叻!) 4.作文字数由250字变成了400字 当我上了小学4年级后,我就也拥有了许多快乐。 例如:1.多了一个科学课 2.看图写话变成了自由作文 这就是上了小学4年级的烦恼与

  快乐广东深圳福田区深圳市外国语学校东海附属小学四年级:方正锐

三年级童话作文 篇6

  小狗旺旺,一生下来就会汪汪地叫,他的主人给他起了个好听的名字“旺旺”,主人可喜欢他了,每天都为他准备好多的食物,旺旺吃得圆滚滚的,快赶上主人养的小猪崽了。

  这天,狗妈妈说:“旺旺,你长大了,也该学点本领了。”“好啦,好啦,我知道了!”旺旺还没等妈妈说完就转身跑出门去了。旺旺看见邻居小鸡花花在捉虫子,它想:“花花都会捉虫子了,我学捉虫子吧。”于是,旺旺跟着花花学捉虫子,可是旺旺没有尖尖的嘴巴,也没有锋利的爪子,学了老半天还是没有学会。旺旺正生气,它看见小猫喵喵叼着一只老鼠经过,他想:“我不学捉虫子了,跟喵喵学抓老鼠吧,这会有趣得多。”,就这样,旺旺又跟着喵喵学抓老鼠,可是,旺旺没有喵喵一样的长胡子,没有肉肉地脚心,一动起来就让机灵的小老鼠给发觉了,学了老半天,还是一只老鼠也没有抓到。旺旺难过极了,它认为自己太笨了,什么也学不会。

  妈妈看着旺旺垂头丧气的走回来,说:“别难过,孩子,你学的`都不是我们狗所擅长的本领,我们有自己的长处和优点,你不是学不会只是学错了。孩子,你听,是不是有脚步声向这边走来?”旺旺认真的听,真的是呢,“你再听听,这脚步声轻轻的,鬼鬼祟祟的,一定不是好人,你大声点叫,把他吓走,也好给主人提个醒。”“汪汪、汪汪”旺旺大声的叫起来,果然脚步声停住了,慢慢地脚步声离院子越来越远,主人出来了,他摸摸旺旺的头说:“旺旺,你真棒,吓走了一个偷鸡贼。”旺旺高兴极了,因为,它终于学到了本领。

三年级童话作文 篇7

  夏天到了,小东的妈妈买了一组沙发和一把藤椅。

  小东的妈妈十分偏爱藤椅,把它放在了一个显眼的地方,每当客人来的时候就可以坐在藤椅上。小东的妈妈不太喜欢沙发,觉得它太热了,就把它放在了一个角落。

  因此,藤椅非常骄傲,它对沙发说:“你看看,我多招人喜欢!你这么招人嫌,还敢和我一起在小东家待着?”但沙发没有理它。

  冬天渐渐到来,小东的`妈妈觉得坐在藤椅上很冷,就把沙发搬出来,坐上去马上感觉暖和多了。藤椅被搬到了角落里,再也没有人往上坐了。

  藤椅不满地说:“小东妈妈原来多喜欢我啊!坐在我的上面多舒服啊!为什么现在要坐沙发呢?”

  沙发说:“朋友,你在夏天能发挥你的作用,我在冬天能发挥我的作用。”

  所以,我们要看对方的长处不要看对方的短处。

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