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小学生品德之星事迹14篇
无论在学习、工作或是生活中，要用到事迹的情况还是蛮多的，事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。那么相关的事迹到底怎么写呢？以下是小编收集整理的小学生品德之星事迹，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生品德之星事迹 篇1
四年级四班XXX同学，性格温和，尊敬老师，能和每个同学友好相处。在学习中能吃苦，遇到难题肯钻研。他的'爱好也很广泛，打篮球，打乒乓球都很拿手，特别是钢笔字写得非常好，他还在班上成立了一个书法小组，指导其他同学练习写字。他也是老师的好帮手，每天路队放学时，他把同学们整齐地带到校门口，等待家长。最让人感动的是他非常诚实，从不说谎话。
小学生品德之星事迹 篇2
四年级五班XXX同学，从小性格活泼可爱，是老师的小助手，同学们的'好朋友，父母的乖孩子，喜欢读书，爱动脑筋，养成了良好的学习习惯。她乐于助人，尊敬师长，对待小朋友特别友好，养成了良好的思想品德。她热爱集体，团结同学，助人为乐，从小就树立了勤奋学习的信念，是一个品学兼优、全面发展的好学生。她是个有责任意识和集体意识的好学生。经常协助学校、班级开展各类活动并积极参加。相信通过今后的努力，她一定能做一个全面发展的好学生。
小学生品德之星事迹 篇3
姜xx同学是我校六年级的班长，他热情诚实，有爱心。是老师的得力助手，更是同学的好榜样。在学校和班级组织的各项活动中表现突出，得到了全体老师和同学的认可。特别是在"中华魂"读书活动和"小储蓄"活动中表现尤为突出，堪称全校学生学习的典范。
姜xx每天都会早早的来到学校，特别是在冬天，他所做的第一件事就是为班级生炉子。第二件事就是要组织大家上自习，他要求的不仅仅是自己一个人的`进步，而是全班同学共同的提高。老师不在的时候他就是带头人，带领每一位同学积极向上。
作为最高的年级，自然要承担学校大多数的活动任务，而作为最高年级的班长他更要带领全校的同学共同完成学校的各项活动。在今年的校园艺术节上，作为班长他组织了一个个精彩的节目，给全校的老师和同学带来了无尽的欢乐。
姜xx同学在"小储蓄"活动中变现最为突出，从"小储蓄"活动开展以来，他自制储蓄盒，坚持每天至少储蓄一角钱。用小储蓄的钱买了家庭教育报，买了中华魂读本，并且把小储蓄里的钱拿出来帮助有困难的同学。他还带领全班同学收集废书纸、饮料瓶，用卖了的钱给捐有困难的同学买文具，为班级订家庭教育报。
在本学期的"中华魂"读书活动测试中他同样取得了骄人的成绩。相信在以后的学习和生活中他一定能够取得更好的成绩。
小学生品德之星事迹 篇4
我是一年级七班的XXX，我是一个活泼，开朗又阳光的男孩，很荣幸能够被评为3月的“品格之星”。
我是一个非常有时间观念的.人，早上按时起床，上学不迟到。
我学习踏实，上课认真听讲，课后积极完成作业。
我热爱劳动，喜欢干净卫生的环境。
我更喜欢和同学们一起玩耍。
希望在老师和同学们的帮助下，我能越来越优秀。
小学生品德之星事迹 篇5
四年级三班XXX，诚实守信是她做人的准则，勇于承担是她行事的风格。她是诚信的典范，是一个令同学喜欢，老师、家长放心的好孩子。在学校，她帮助老师管理班级，主动帮助学习有困难的同学；在家里，她孝敬长辈，帮助爷爷奶奶做力所能及的'家务。她如一颗璀璨的星星，闪烁着耀眼的光芒，无愧于品格之星称号。
小学生品德之星事迹 篇6
一年级一班XXX，一个性情温和，言语不多，但是待人诚恳，礼貌，懂事的男孩。他作风踏实，热爱班级，关爱同学，对待班级工作认真，努力让自己成为一名老师合格的小帮手。他是班长，他会积极跟别的班委成员合作把班级管理的井井有条，课间活动时，他会时不时的提醒有危险动作的同学注意安全，身为班干部的'他，以身作则，严格要求自己，随时做同学们的好榜样。
小学生品德之星事迹 篇7
大家好，我是来自一年级一班的XXX，今年7岁了。
能当选为3月的“品格之星”我感到特别开心。
我的爱好很广泛：热爱运动，喜欢打羽毛球、篮球；热爱艺术，喜欢画画、弹吉他…
自从进入东升小学以来，在老师们的悉心教导、耐心鼓励下，我从一个腼腆、害羞的.小男孩成长为一个活泼、开朗、自信的阳光少年。
我会继续努力，同学们，我们一起加油吧！
小学生品德之星事迹 篇8
XXX，五年级五班学生，他为人诚实，品行端正，成绩优良。他是父母眼中孝顺贴心的'好儿子，他是同学们口中争相点赞的好榜样，他也是老师心中能力非凡的好帮手。当同学有困难时，他总是能第一时间伸出援助之手，当同学获得嘉奖时，他总是能真心地给予祝贺和赞美，不管是成功还是失败，他都能微笑面对，做到了胜不骄，败不馁。
小学生品德之星事迹 篇9
大家好！我是东升小学一年级二班的XXX。
我的脸圆圆的白白净净的，像十五的月亮。
眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。
红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看！
妈妈常说，我身上有不少“小尾巴”——坏毛病。
妈妈也说：世上无难事，只怕有心人。
相信我一定会努力甩掉这些“小尾巴”的'。
这就是我，一个活泼可爱、爱好看书、热爱劳动的小女孩。
你愿意和我交朋友吗？
小学生品德之星事迹 篇10
大家好！
我是东升小学一（3）班的XXX，今年7岁，很高兴在和大家一起学习。
我是一个性格开朗、乐于助人的`小姑娘，很高兴这次被评为“品格之星”。
我平时最喜欢看书了，因为书中总有许多知识和道理值得我们学习和感悟。
看书之余我也爱运动，因为运动可以帮助我锻炼身体让我健康。
希望在今后的学习生活中，能和亲爱的老师，同学们成为最好的朋友！我们大家一起快乐地学习，快乐地成长！
小学生品德之星事迹 篇11
大家好，我是xx班棒棒糖中队的XXX，非常荣幸能当选为3月的“品格之星”。
我是一个可爱机灵的小女孩，别看我个子小，我的声音可洪亮了，刘老师经常开玩笑说：苒苒，你说话都是用美声吗？
我的性格活泼开朗、热情善良、机智幽默；我的`兴趣爱好有很多：画画、跳舞、弹钢琴、唱歌、讲故事、表演；我的梦想是当科学家，所以现在我要努力刻苦认真地学习知识，将来长大了才能当上科学家。
同学们，我们一起为梦想努力吧！
小学生品德之星事迹 篇12
她叫XXX，二年级一班学生，今年八岁了，开朗、自信、活泼是她的特点。在学校她积极回答老师的问题，各项活动都得到了各位老师的赞扬。她呀，特别乐于助人，勤奋学习；在空闲时她喜欢画画，和同学讨论学习，积极参加各项文体活动。她励志想成为一名优秀的老师，培养更多的'优秀人才，她会好好努力的学习。
小学生品德之星事迹 篇13
XXX同学，今年11岁，是五年级4班的体育委员。每当学校进行集会或做操时，他将同学们有序带到操场以后，立即规范同学们的'言行，是老师得力的小助手。课堂上，他积极思考，敢于质疑，大胆发问，勤奋向上。课余时间，常常帮助那些学习上有困难的同学，是同学们学习的好榜样。
小学生品德之星事迹 篇14
大家好！我叫XXX，来自一年级十班，是一名爱笑阳光的小女生。我爱好：画画、跳舞、听故事、还喜欢运动，运动可以调整心情，增强体魄。
在学校，身为班长，我积极上进，成绩优异。能全心全意为集体服务，热情负责，做好老师的小助手。
这就是我——一个一年级的小学生，一个热爱学习，热爱学校大家庭，一个勇往直前的`我。希望大家喜欢我，和我做朋友。
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