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我们元旦作文集合八篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的我们元旦作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我们元旦作文 篇1
“快吹，快点，快点呀！”“快把气球挂到那边去！”……听着声音乱七八糟，像一群小鸟在叽叽喳喳的叫着。你一定很奇怪，这是干嘛呢？我告诉你这是我们班在布置教师准备开联欢会呢。你看，大家个个都在指手画脚的，忙得不亦乐乎。有的说往这边挂，有的说往那边挂，大家没有一个闲着的，都在为联欢会的布置发表自己的意见呢。
看，在大家的齐心协力的努力下，我们的教室立刻变成了一个漂漂亮亮的大花园。原来光秃秃的灯棍儿现在在上面架了几个五颜六色的气球就显得不是那么单调了。黑板上还写着四个大字“元旦快乐”，周围还画了一些花和气球，原来黑乎乎的黑板被同学们打扮成了“彩板”。
一切准备完毕之后，元旦联欢会就开始了，教室立刻安静下来，大家的目光都投向了主持人。主持人宣布元旦联欢会现在开始，教室里就响起了热烈的掌声。紧接着主持人说：“我们先来晚一个抢凳子游戏，游戏规则是：鼓声开始响。五个同学就围着凳子不停的转，鼓声一停立刻做到凳子上，抢不到凳子的`那个同学就要表演节目。”游戏开始了，参加游戏的同学个个都提心吊胆的，生怕自己抢不到凳子。但是担心也没有用，终究有一个人抢不到凳子。你看，樊婧不是没抢到吗？他给我们唱了一支歌，游戏继续。
第二项活动是表演节目，第一个是男同学表演的小品《做个好邻居》，接着又表演了《拥抱，来之不易》，同学们形象逼真的表演和搞笑的动作，把大家都得前仰后合……
短短的两节课，很快就结束了，但我们还沉浸在刚才的喜悦之中 。我想：我要在这新的一年里好好学习，以自己优异的成绩回报家人。
我们元旦作文 篇2
今天，是我最快乐的一天，也是最兴奋的一天，知道为虾米吗?因为今天是我们的元旦晚会，也是20xx年的最后一节课。
早晨的课上完了，我来到午托的地方。一看，我们班才三人午托，其他人都回家换衣服，排练节目去了。我心想;惨了，没换衣服，下午丢死人了。不过，还有两个人陪我丢人，哈哈。(当时我够坏，别说我不要脸啊)一问，才知道那两个没节目，不用太隆重。啊，这下我死定定了。
到了下午，我来到教室，看到一些同学也没穿自己的衣服，我当时心里那个高兴啊，想：有人陪我了，不怕了，哈哈。
大家都带了好吃的，但我没有，好在我的朋友周益铭给了我，还真的得谢谢他。李老师来了，叫我们倒计时。10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，晚会开始!我们全班人一起欢呼。六位主持人上台了。“下面有请周益铭等人为我们带来《稻香》”我的`节目有两个，一个小品，一首歌曲。在一个又一个的节目过去后，我的两个节目终于来了。小品演的不错，唱的也不错。(不差不差，全班第二啊)中场时，主持人让十位人来玩抢椅子游戏，我坚持到了最后。最后一个节目，江南stle，几乎全班人都上去跳骑马舞了。最后，主持人想了个主意，来一首歌曲，让全班疯狂一下。我们选了hight歌。全班围成一个大圈在转，好像欢送着20xx，迎接20xx年的到来。放学了，我们的晚会结束了。
我忘不了晚会时这个欢乐的时刻。
我们元旦作文 篇3
xx年12月31日，为了庆祝元旦55班师生在55班举行了“元旦联欢会”。
进入会场，首先映日眼帘的是黑板报上的那一条条“金条”和一个个气球。
联欢会开始前同学们都在打扮教室，有的贴窗花；有的.贴“金条”；有的粘气球，每个人脸上都是喜气洋洋的。
表演开始了，每个同学脸上都洋溢着笑容，有几个吃货，表演才刚刚开始就开始吃自己的东西了。
第一个节目是我和张怡宁的《剑心》，唱歌时我们两个人都帮声音放得很高很高，，全部人都能听见，我知道我唱的不好但是，同学们却用掌声鼓励我们。
到了孟姝彤的拉丁舞，我可真是醉了（喜欢的都陶醉了），班上的同学也如醉如痴，最后大家都给了她赞。
当我表演《剑伤》时我发现大部分同学都在和我一起唱，因为大家对这首歌再熟悉不过了。就这样我和同学们一起表演了这首歌。
到后来我们就集体K歌每一组都要唱这可真好，不管哪一组的，我都去上面唱，当然有时是被人拽上的！
伴着跨年的脚步声，我们的元旦联欢会接近了尾声。
我们元旦作文 篇4
大家看了这题目会觉得有奇怪，老天爷怎么会送给节日礼物呢？让我来告诉你们吧！我所说的老天爷给的礼物得“大雪”。现在就让我来给大家介绍一下吧。
这里下了一场的雪，而且一下起来就下个没完没了。更奇怪的.是这场雪一会儿大，一会儿小，我不知道这是怎么一回事情。我在无意中往远处看，看到了大雪笼罩了枯黄的草地，高高的屋顶……大地上面到处白茫茫的一片。
我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上，我仔细观看起来，看到它不像书本上面所说的那样有六个花瓣，像三角形，像正方形……我想来想去想不通，就不想去抓雪花来看了。
这时，我看到一年级的小朋友在雪地上面打雪仗。可好玩了！我也想下去玩，可是，我想到老师在晨会课上叫不要到雪地里去玩。于是，我只好站在楼上看玩雪。这时，我的心飞到了操场上，雪地里……后来，我想到下午几个人要下楼去给一年级小朋友做导生，我可以趁那个时候去和一年级的小朋友们一起去玩雪了。对，就这么办！
下午，我叫了几个当导生的同学一起下楼去和一年级的学生玩起了雪来。只玩了一会儿雪就回到的教室里面去了，帮助补课。短，我非常开心。
我还非常想像外国人那样有圣诞节，有圣诞老人送给礼物。我多想呀！
我们元旦作文 篇5
学校为了迎接即将到来的元旦节，便组织各个班举行“迎新年，庆元旦”的活动。因此，每个班都搞得热火朝天，轰轰烈烈的。我们班也不例外哦！
到中午时，在校吃饭的同学和老师便开始打扫卫生了。打扫完后，他们便开始装饰教室。当我来到班级门口时，便看到彩带贴在窗户上，五颜六色的，煞是好看！我一走进教室，便看到里面热闹非凡，同学们聊得可开心了，到处充满着欢声笑语，一片喜气洋洋的景象。
不一会儿，家长们便把饺子皮和馅端到了桌子上，于是我们便开始包饺子了！我先拿一张饺子皮，然后放到手心上，再用小勺子舀了一些馅，均匀地铺在饺子皮上，再用手沾一点儿水，捈在饺子皮的四周边缘上，再将两头的皮重叠在一起，用手捏紧，再将后一段的`皮往中间叠，两边都是，叠三四次就差不多了，再将前后捏紧。一个完美的饺子就完成了！
当我们做完后，便开始煮饺子了！当饺子煮好时，叔叔便拉着嗓门喊：“饺子好了，快来领啊。”一听到这句话时，吃货们便蜂拥而至，对叔叔说：“叔叔，我要四个。”“我要五个。”“我要七个，叔叔。”“我要六个。”叔叔那里被挤得水泄不通，叔叔人都快看不见了，只听见叔叔那微弱的声音：“不要挤，不要争，人人都有份。”这时，便把注意力都放在小仇身上：只见他右手拿着一只碗，左手还舞动着。走路时，还迈着猫步，瞧饺子把他乐得了！当他回来时，碗里盛满了饺子，至少有七八个。当我去领饺子时，我十分惊讶，这两个简直不是饺子，而是烧卖和馄饨。我就想问一下“创造”这两个食物的人，难道你们家过元旦节吃烧卖和馄饨吗？
随后，我们又吃了汤圆，看了电影。最后，我们依依不舍地回家了。
这真是一个快乐的元旦节啊！
我们元旦作文 篇6
又是一年结束时，时间老人总是在悄无声息地行走着，当人们开始意识到它的无情时，却悔之晚矣，难怪孔夫子感慨：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”朱自清感叹：“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候……”现代人感怀：“时间都去哪儿了？”
斗转星移，不知不觉中接手新的班级已经近一个学期了，课时多，加上要管理整个年级，还有其他的琐事，投放到班级管理中的时间被挤占，虽然这个学期的时间相对较长，但依然觉得时间不够用，一个周在浑然不觉中便结束，周五来地太快了。繁忙的事物占据，更增添了对学生的几分焦躁、几分指责，少却了几分耐心和平和，原来修炼的大厦慢慢倾塌。毫不谦虚地说，所带原来的班级发火的次数两年中不超过五次，始终牢记对学生说话要谨慎，特别注意尊重学生。于是在平时与学生相处的时间里，处处反思自我，用文字记录下交往的点滴，从中反观自己的得失。而今对学生的不满往往会轻易流露，顷刻间爆发，有的学生提出老班很凶，不易接近，可是通过交往却发现并非如此，有的还在自省本中毫不避讳地道出了自己的困惑，我给她的留言是“日久见人心”。
元旦算是半年来学生娱乐最好的平台，也是给学生放松的最好时刻，更是师生关系融洽的最好时机。可在元旦的前一个周五恰好是家长会，组织家长会、讲述家校互联的有关问题，待家长进了班级有介绍了班级管理的主要做法以及需要家长配合的问题，直至最后忘记了告诉学生们元旦放假安排，忘记了元旦学生要出节目，这记性！
盼到周末学生来校了，便匆匆布置下去，每个组要出三个节目，在周一中午定好，这样便于我上“酷我K歌”上给搜集配乐。避免学生的积极性不高，我也作了动员：关键在自娱自乐，不要求有专业水准，只要给自己和他人带来快乐即可。我还煞有介事地宣布，不出节目就出钱给大家买好吃的。下午班长送来了节目单，我边问有没有没有节目的，边翻阅学生的节目。结果跟预料的一样，还是有少部分同学宁愿支钱也不出节目，这些同学可能真的没有什么节目，让他们演出简直比赶鸭子上架还困难。再看看出了节目的同学，有的也是硬生生地凑数，有两个是演唱国歌，其中一个还是二重唱，还有一个是班级参加歌咏比赛时的歌，真是难为他们了。
随即安排了班长去物色两个主持人，最后男女各一名，并商讨好节目的'串词，我给他们搜集整理开始的词和结尾语。一次大的晚会还需要教室的布置，于是跟别的班主任一起筹划着买了拉花、气球、彩带，瓜子、糖、桔子等必备品。
今年的晚会注定不同于寻常，沾了义务教育均衡发展的光，学生们搬上了教学楼，教室还配上了多媒体，只是网络还半通着，用无线路由器才可以接收网络信号。于是，找了一个无线路由器，按照学生的节目单一一找出了歌曲伴奏，学生兴奋地看到了自己的歌曲有了伴奏还有了歌词提示，激动不已。这是我又点风扇火般地动员学生，只要听过的歌曲尽管唱，不会的时候可以看大屏幕或直接照着屏幕唱。学生目睹了我搜歌的过程，一部分学生按耐不住了，喊着让我搜歌，接连又搜了几首，已经22首了，比原来报的多了8首，中间再穿插几个小游戏，足够两个小时了，我立即打住，没有勇气表演节目的同学只能留遗憾吧。
下午，学生们便把教室装扮一新，宛如新房一般。晚上六点晚会准时开始，我拿来了录像机、照相机，安排好学生，教会了他们操作，便退到了一边，免得学生守着我放不开。来回出入了几次，觉得还是回班里坐着好，可以随时指导一下主持人，让晚会有互动，有高潮，激发学生的热情，也可以随时给学生分发糖果。学生们激情地表演者，就连平时不爱说话的同学也登台表演，唱起歌来还有板有眼的，照相的、录像的同学也没有闲着，喜悦的表情挂满了学生的脸庞，这是发自内心的喜悦。
一个多小时过去了，原来班的学生来了一小队，与我同度这美好的时刻，只是拿东西照顾他们，忘了忽悠主持人让他们表演一番。两个多小时过去了，晚自习早已经下了，不得已还有几个节目只好作罢，专留了还没有登台的同学表演，最后全班合唱《难忘今宵》，希望学生记住这欢乐的时刻，将欢乐保留至20xx，保留到每时每刻。
我们元旦作文 篇7
今天下午，我们学校举行了元旦汇演，我们都开心极了。
等了好久，主持人终于上台了，他们说：“下面有请林紫嫣同学代表二年级组讲故事。”主持人的话音刚落，我们都在想：终于轮到我们班的同学了。林紫嫣在台上讲的故事是《爱美的小山羊》，她讲得声情并茂，配上了动作，很快把我们带入了故事情节中。故事讲完后，操场上就响起了一阵阵热烈的掌声。我真羡慕她。
我们班的同学还参加了吹葫芦丝表演。葫芦丝是我国云南少数民族特有的一种乐器，他们吹的曲目名字叫《月光下的凤尾竹》，非常的动听，仿佛把我们带到了美丽的`云南，看到一片片凤尾竹。
主持人是高年级的哥哥和姐姐，他们也参加了表演，节目是演讲。我还是第一次看到这样的节目呢！我也希望自己能有他们一样的口才。
汇演结束后，我们回到自己的班级教室，老师问我们，长大了想干什么。有一位同学说想当明星，老师告诉我们，当明星可以从校园明星开始做起，比如说林紫嫣，本来谁也不认识她，现在呢？通过她的表演，全校的人都认识她了。
我也想成为为校园明星，为实现我的愿望，我一定会加油努力！
我们元旦作文 篇8
大家看了这一个题目一定会觉得有一些奇怪，老天爷怎么会送给我们节日礼物呢？让我来告诉你们吧！我所说的老天爷给我们的礼物得“大雪”。
现在就让我来给大家介绍一下吧。今天，我们这里下了一场很大很大的雪，而且一下起来就下个没完没了。更奇怪的是这场雪一会儿大，一会儿小，我不知道这是怎么一回事情。我在无意中往远处看，看到了大雪已经笼罩了枯黄的草地，高高的屋顶。大地上面到处都是白茫茫的一片。我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上，我仔细观看起来，看到它不像书本上面所说的那样有六个花瓣，有的像三角形，有的.像正方形。我想来想去就是想不通，就不想去抓雪花来看了。这时，我看到一年级的小朋友在雪地上面打雪仗。可好玩了！我也想下去玩，可是，我想到老师在晨会课上叫我们不要到雪地里去玩。于是，我只好站在楼上看他们玩雪。这时，我的心已经飞到了操场上，雪地里。
后来，我想到下午我们几个人要下楼去给一年级小朋友做导生，我可以趁那个时候去和一年级的小朋友们一起去玩雪了。对，就这么办！下午，我叫了几个当导生的同学一起下楼去和一年级的学生玩起了雪来。我们只玩了一会儿雪就回到他们的教室里面去了，帮助他们补课。虽然时间短，但是我还是非常开心。我还非常想像外国人那样有圣诞节，有圣诞老人送给我们一些礼物。我多想呀！
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