【实用】小制作作文9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的小制作作文9篇,希望对大家有所帮助。
小制作作文 篇1
我从天台山带回来的小螃蟹长大了不少,养在一个小鱼缸里,显得有点拥挤。所以,我决定给它们做一个宽敞点的房子。
我准备用大矿泉水瓶子来做房子。另外还要用的材料是:剪刀和502胶水。我找到了这些材料后,叫上爷爷来帮我一起做。我拿出一个大矿泉水瓶子,用剪刀在瓶身上面剪出一个长方形的洞,再把有盖子的那一端剪开;另一个瓶子也是先剪一个长方形的洞,再把瓶子的底部给剪掉。接下来,就把它们相同的这部分套在一起,然后请爷爷把调好的502胶水均匀地抹在瓶子连接的地方。我拿出电吹风对着粘上的部分认真地吹着,脑海里想象着小螃蟹在这个宽敞的房子里游来游去的景象。吹了大概有十多分钟,爷爷过来鉴定了一下说:“嗯,可以了。”我立刻放下电吹风,抱着我的产品去装饰去了。
我挑选了一些我觉得最好看的`贝壳放在“房子”里,还从爸爸的鱼缸里抓了些水草放进去,然后装上水。好了,房间已经准备好了,就等着小螃蟹们来入住了。我小心翼翼地把它们捉进了新家。一开始,它们还有些害怕,一进去就躲进了贝壳的缝隙里,吐着泡泡,好像在说:“天啊,这里是什么地方呀?这么大!”
哈哈!希望我的小螃蟹们能喜欢这个新家。
小制作作文 篇2
今天,老师让我们每个同学都做一个小制作,做什么呢?这时,我灵机一动,做个风车吧!我把这个想法告诉了爸爸,爸爸说:“我和你一起做吧。”
我们先准备做风车需要的材料,我先把旧的`遥控汽车拆下来,找了一个马达,又找了一个瓶子,还有气球、胶布、飞盘、电池、剪刀。
我把瓶子剪了一个长方形的口子,接着把剪的那一点儿垫地下面,然后把气球缠在马达上,再把马达安在口子上,又把飞轮安在马达的齿轮上,再把马达的一个导线安在电池上,最后,再把电池粘在瓶盖上,只要导线一接触电池,风车就会飞快地转起来,风车不仅能当电风扇,还能刮风须,还能扫地。我拿去给妈妈看,妈妈说我做的好。
我给风车起了个名子叫“多功能风车”,我把它带到学校去,同学们都争先恐后地抢着玩,李老师看了表扬我是制作大王,余老师说:“这个风车很有创意,你把电池粘好,它将代表我们班参加比赛。”
小制作作文 篇3
今天,我和妈妈出去逛街,看见五颜六色、形态各异的拖鞋。回到家里,我就想制作一双小拖鞋,我迫不及待的`准备好要用的材料。吃完午饭,我就去制作小拖鞋。首先我把剪刀、彩纸、胶棒准备好;然后在把彩纸对折,在彩纸上画出拖鞋的底部、鞋帮、装饰的花儿,用剪刀把它们剪下来;最后把鞋底和鞋帮粘贴在一起,把花瓣和花芯贴在鞋帮上,这样一双手工制作的小拖鞋就完成了。我喜欢我亲手制作的小拖鞋,因为它给我的生活增添了色彩。
小制作作文 篇4
我做的是萝卜小汽车。我先找了一个的大萝卜,让妈妈给我削了一个汽车的形状,然后我又找来两根小木棍分别插在汽车头部和尾部的.下面,我再把一个胡萝卜切成四个圆轮状,再插在两根小木棍上,作为小汽车的四个轮胎。我又找了一个喝汽水的吸管,准备作排气筒,插在汽车的尾部,可是怎么插也插不进去,于是我使劲一插,却把吸管弄断了,我只好又换了一个。我想啊想啊,终于想出了一个好办法,我用带尖的小木棍先插个孔,我按着吸管的另一头,使劲插过去,终于插进去了,我松了一口气。然后我又做了车牌号,车灯,还用水彩笔涂上了颜色,一个萝卜小汽车就做好了。看,黄色的车身,红红的轮胎,蓝色的车牌,还挺漂亮的呢!
第二天,我把小汽车带到了学校,教室里真热闹,同学们的制作各种各样,有小飞机、小花篮、不倒翁……真是花样繁多。大家都兴致勃勃地介绍自己的制作呢!
通过这次小制作活动,既培养了同学们动手动脑的能力,又丰富了我们的课余生活。
小制作作文 篇5
我喜欢动手做一些小东西。今天就说一说我与妈妈合作的布艺画吧。
首先我和妈妈在电脑上选好了一枝郁金香的`图案,妈妈找来红色和绿色的绒布,我找来胶水、剪刀、硬纸壳、吹塑纸,材料都准备齐了。妈妈在纸上画出郁金香的图案,我把图案剪下来,按在纸壳上描出线,然后把纸壳上的图案分别剪下来。把纸壳涂上胶水,粘在布上,然后按纸壳的形状把布剪下来,但是布要比纸壳大一些,把边包上,纸壳不能露出来。看着挺简单的,实际动手做就不容易了,要不怎么说“看花容易,绣花难”呢。
妈妈把一片片的花瓣和花叶包好,拼起来,粘在纸上。啊!一枝郁金香跃然纸上,红色的花瓣,墨绿色的叶子,可以说栩栩如生。我和妈妈把四周用吹塑纸装饰一翻,更漂亮了。我又给它起了名字“郁满芬芳”。
我和妈妈对击一掌,成功!
小制作作文 篇6
今天晚上,我吃完晚饭就准备开始做书签了。
首先,我找到了两个爸爸抽过烟留下的烟盒,把小烟盒的两个侧面小心翼翼的撕开 ,把它里面的锡纸拿出来,然后平铺在桌子上,用剪刀把边角都剪下来只留正面,再把它剪成一个长方形,剪圆小角,就不会割伤到手了。我将其它几片拼在一起,剪出大小一样的书签。
最后在它的背面写上名人名言,画一些花、草、树木上去,这样一来,我的'漂亮书签就做完了。
通过这次的手工,让我理解到,我们要从小养成环保的习惯,只要我们肯动脑,勤动手,就能把废物变成很有用的宝。
小制作作文 篇7
今天的小制作,我要做是小兔子。要用到的材料是彩色橡皮泥、工具刀。
首先,我用白色的橡皮泥做小兔子的两条细长的耳朵。再取三分之二的.白色橡皮泥,揉成圆形,用力地压扁,用工具刀刻上眼睛、鼻子、嘴巴。接着我用了一些白色橡皮泥做身子,又取了一些比身子小的红色橡皮泥粘在身上作肚皮。我又揉了四个小椭圆条做小兔子的双手双脚,且各刻上三道美丽条纹。最后,我把做好的耳朵、头、身子、双手双脚拼起来,这样一只小兔子就做好了。
看着小兔子那样可爱,我的心里比吃了蜜还甜。
小制作作文 篇8
冬天了,虽然一些美丽的景色来临了,但也给我们带来了许多烦恼。天冷了,家里没有人出去,制造出了很多不容易清扫的垃圾,比如头发,瓜子壳等,于是,我变产生了制造一个吸尘器的想法。
首先,我准备了两个五百毫升的饮料瓶,我把它们两个一个去底,一个剪去一半。还有一个从我家坏了的`电吹风中取出的电机组,一瓶胶水,以及几根细细的铁丝,然后还有一条丝袜和一把剪刀。一切贮备就绪,我就开始制作我的吸尘器了。
首先,我把电机组安装在那和被我去掉底的瓶子里,并用胶水粘上,安装完毕以后,我小心翼翼地抬起手,生怕弄坏了它。然后,我在瓶盖上画了三个半圆,并把它们一个一个底剪下来,这样就足以让风叶漏风了,之后我把丝袜套在去底的瓶子里,在用铁丝把它们一个一个打成一个又一个的结时,一个铁丝没有扣紧,我忙改正过来。当每一个结都打完时,摊开手一看,汗已经湿透了我的手。最后,它们两个连接在一起,一个吸尘器就从我手中诞生了。
这个吸尘器不仅提升了我的动手能力,还告诉我一个道理:一个人只要勤奋地付出,他一定会得到令人惊讶的回报。
小制作作文 篇9
前一段时间,我们学校校领导让老师传达各班同学们,开动脑筋做出自己的科技小制作。我提前好几天就开始,想啊想!到底做个什么好呢?
由于去年我的小制作没被评选上,所以我今年就绞尽脑汁去想做个更新颖的。还是求爸爸帮忙出个主意吧!于是我就去找爸爸咨询。爸爸问我:“你们学校让啥时候交上去啊?”我说两天后交。爸爸说:“你要做一个家里好找材料的,东西不一定很多,做出来简单又有创意就行了。”
接着,爸爸给我拿出一本算是魔术的书,后面有科学的原理和道理。让我看一下作参考。不过,那本书上有些复杂的我都看不懂。也不太适合我们做,不是东西不好找,就是做起来太复杂。
我就把当天做毛毛虫剩下的卡纸拿来,左比划右比划地,想了想做个小人吧。可是,做个小人,谁不会呀!做一个能站起来的小人吧!但这就有点难度了。
我在想怎样才能让她站起来,爸爸教我先拿广告纸剪剪看,我剪了一个又一个,终于,我的.第一个能站小人起来的小人出世了!我开始在卡纸上画出她的大概长和宽,再剪。一开始站一会儿就东倒西歪的,经过多次修饰剪裁,才能站起来了。但还是只能站一下,后来,加了一根铁丝,再给她的手上加了两个螺丝帽,她终于能稳稳起来了。再也不会到了!可是,露着两个大螺丝帽实在是不雅观,我又给她的手上贴了两个小花上去,这样看起来好看多了。
这个小人能站起来,是因为重心低于支点。我的能站起来的小人她叫“平衡小人”。
我的小制作交上去好几天了,一天的下午,老师来到教室,说:“我来点一下上次《小制作》的获奖名单”。我仔细地听着,结果我的小人获得了第一名。我的心里好高兴啊!
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