有关为中华之崛起而读书作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的为中华之崛起而读书作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
为中华之崛起而读书作文 篇1
机场，喧杂的噪声淹没了人群，手机的信号编织成一个巨大的网，把人们囚禁起来。在候机厅不起眼的角落里，一个大约十几岁的少年拿着一本《三国演义》在读。挣脱了网络的诱惑，把心静下来，置于书海之内，淡泊宁静。是什么使得他沉浸于文字的世界内？是信仰——为中华之崛起而读书！
“书籍是巨大的力量”，列宁曾如此说过。我们都曾听过一句名言：“知识就是力量”，书籍所包含的各类各样的知识便是我们最好的营养品。从四书五经到如今的四大名著，无论是《论语》还是《飞鸟集》，各色各样的知识给予我们不同的力量。它们一点一点充实着我们的心灵，以润物细无声的方式让我们更好的成长。少年强则国强，书籍赐予我们的力量是无穷无尽的。建设美丽的中国需要力量，为何不借花献佛？以自身的力量来将书籍的无穷的能量倾注于祖国的建设。
书籍是造就灵魂的工具。灵魂是一个人最高尚的部分。如果一个人没了灵魂，那么他便是行尸走肉；如果一个国家没有了灵魂，那么即使它有多么富饶的`资源，多么美丽的山河，多么智慧的人才，便也是如一个“植物人”一般，无痛无痒。读书可以造就人高尚的灵魂，提升个人的层次。少年魂则国魂。国家国家，一个国是许多家组成的，国魂也是如此，我们是祖国未来的主人，我们的高尚的精神品质才能是祖国更加具有它迷人的内涵，才能是中国更繁荣。
古往今来，许多文人义士的例子向我们证实了读书的好处。宋濂，年少时家贫，却热爱读书，因此变向有书人家借书，一借到书便亲手抄录，寒冬酷暑，从没有困难能阻挡他学习的脚步。当他遇到疑难时，村里没有读书的人，便长途跋涉到百里以外的地方去寻求老师，向他请教问题，请教时，屈身侧耳，恭敬谨慎。他自十岁便开始读书，后来成为了明代的重臣，被人称为“开国文臣之首”。“书犹药也，善读可以医愚”。一个力量强大但却只有愚人的国家便也是无用的，国家也如人，若是一个头脑简单，四肢发达的人，那么他最后也只能被许多智人所超越。
读书书应能通向四个终端：智慧，虔诚，愉悦或实用。只有我们自身强大，我们的国家才能强大；只有我们自身智慧了，我们的国家才能智慧。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。投诸书山之中，与往昔时代最优秀的人们交谈，学习如何建设美丽新中国，为中华之崛起而读书！
为中华之崛起而读书作文 篇2
周恩来在沈阳读书的时候。只是个十二三岁的少年。他学习非常勤奋、刻苦，常常和老师同学一起讨论自己在阅读书报时思考的问题。周恩来在课堂上认真听讲，认真完成课外作业，尊敬老师，团结同学，有礼貌，守纪律。他特别注意课外阅读，来弥补课堂上学习的不足。他所读的书报，范围也比较广泛，除了社会科学的书籍外，自然科学和军事科学的'书籍也是他喜爱的读物。他还能把几本书的内容对照起来阅读，加以比较，探求最科学的内容和答案。
有一天，东关模范两等学堂的魏校长把同学们召集起来，问大家：“读书为了什么？”大家纷纷回答。有的同学说：“为了给自己将来找条出路。”有的同学说：“为了能发财致富。”还有个同学说：“为了帮助父母记帐。”原来他的父亲是个商人。魏校长问周恩来：”你呢？为什么读书？”周恩来站起来，大声地说：“为中华之崛起而读书。”就是说为了中华民族的强大兴盛，像巨人一样挺立在世界而读书学习。老师和同学们都敬佩地望着他。
周恩来在小学三年，学习成绩始终名列前茅，他的作文曾经被选送到省里，作为小学生的模范作文印行，这篇题目为《东关模范学校第二周年感言》的文章，后来还收入上海进步书局出版的《学校国文成绩》和上海大东书局出版的《中学国文成绩精集》这两本书里。这篇九百多字的文章写得非常精采，其中对于老师、同学充满着热情的希望，希望师生一道以担负“国家将来艰巨之责任。”这对一个十三岁的孩子来说是非常难能可贵的。
周恩来中学毕业以后，赴日本留学前，曾经回到沈阳母校，看望诸位师友。他给一个要好的同学写了临别赠言：“志在四方”，“愿相会中华腾飞世界时”。相约当民族繁荣的时刻再相见言欢。这位同学一直把这个题字珍藏了四十年。一九五七年，又送给周周恩来总理，两位老同学终于在解放了的新中国重逢，畅谈了祖国天翻地覆的变化的内容。
从现在开始，我也要向周恩来学习，以周恩来为榜样，认真努力学习，用知识充实自己，为将来更好的建设祖国贡献自己的一份力量！
为中华之崛起而读书作文 篇3
周恩来总理是伟大的革命家，政治家，军事家，也是国家前主要领导人之一。总理“为中华之崛起而读书”的故事，让我印象特别深刻。
总理小时候读书时，一次，校长来给大家上课，问同学们：“你们为什么读书？”有的说：“为明礼而读书。”有的说：“为做官而读书。”有的说：“为父母而读书。”有的说：“为挣钱而读书。”当问到周恩来的时候，他清晰有力地回答：“为中华之崛起而读书！”校长震惊了，他没料到一个十几岁的孩子，竟有这样大的志气。读到这段文字时，我格外钦佩周总理了。因为“为中华之崛起而读书”的意思就是为了国家强大而读书。总理爷爷那时年纪虽小，志气却很大。从小就立下了宏伟的志向，并且朝着自己的目标不懈努力。
记得我上学的第一天，看到班主任语文老师，我就喜欢上了她。我看她漂亮、亲切、有学问，不禁暗自在心里对自己说我长大也要当一名小朋友喜欢的小学老师。读了“周总理的.故事”，我的理想没有改变。但“为中华之崛起而读书”这句话，使我对梦想有了新的思考。我该怎样读书才能实现我的梦想呢？小学老师不仅是辛劳的园丁，为祖国培育花朵。还是智慧的天梯，为国家强大运送全面发展的小苗。我要实现自己的这个梦想，从现在起就要勤奋刻苦，每天坚持积累成语，古诗词。坚持每天练写一句话，学好中国文化，做中华民族历史文化的传播者。像周总理少年时代那样，“为中华之崛起而读书”。
为中华之崛起而读书作文 篇4
读书，岂非一件令人愉悦的事?书中自有颜如玉，古往今来哪一位陌上人如玉的公子人家腹中无墨?又有哪一位手握政权的领导不是饱读诗书?我虽只是融于亿万华夏人的一介平民，却也以为一个国家的强盛正是由许许多多腹中有墨，一心为国的平民组成。
国家兴亡匹夫有责，中华崛起之路任重道远，现如今许多人并没有意识到这一点，更多的人追求的是物质，却疏忽了对精神方面的追求。很多人认为追求了物质便能填补内心的空虚，但我认为真正贫穷的却是那些不注重内涵的人。“贫穷”岂非寂寞的一种，寂寞又岂非总是随着“贫穷”而来?一个空的人和一口空袋子都是站不起来的。若一个人已空的如空袋子一般，他又岂能强大的起来?
如今的`中国已然强大了起来，生于和平年代，我等已无需再打打杀杀，需行之事即是充实自己，所谓读万卷书行万里路，阅读不仅能填充一个人的内在，更能提高一个人的气质。如今之人大多却皆无这种觉悟，导致许多人此时所拥有的习惯，做出的行为，若是出了国，定会做出令我国蒙羞之事。
读书何所求?将以通事理。我以为，读一本精彩的书，远比打一整天游戏，要来的痛快的多。游戏打多了总会厌，可一本好书却能使人回味无穷，甚至受益终生。劳于读书，逸于作文，多读书可谓对自身是百利而无一害，于私而言，书读多了人在言谈时岂非也会变得出口成章?写文章时岂非更会思如泉涌?于公而言，试想倘若一个大国之中，人人皆爱读书，人人皆温柔待人，当一个国家美名遍天下，何愁不强?
这个世上永远有两种人，第一种人生命的目的，并不是为了存在，而是为了燃烧，燃烧才能有光亮，才能照亮别人，哪怕只有一瞬的光亮也好。第二种人却永远只有看着别人在燃烧，然后坐享其成，让别人的光亮来照耀自己。也许有人会说第一种人是愚蠢的，但一个强国真正需要的也却是第一种人。
忆往年，昔日中国受尽屈辱，与各国签订不平等条约，哪还有半点“强国”的影子?崛起之路仿佛远在天涯。现如今，中国越发强盛，已无往日半点弱小气息。天涯还远不远?中国人若皆肚中有墨，心中有国，走在天涯之路，天涯又怎么会远?
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