海底两万里读后感(集锦15篇)
当认真看完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的海底两万里读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
海底两万里读后感1
今天我读的书是《海底两万里》。这是一部科学幻想小说，它的作者是凡尔纳。整本书条理清晰，人物性格鲜明读完之后我意犹未尽。
这本书主要写的是在19世纪中期，海上出现了一种怪物，它体形巨大且坚硬无比，主人公阿罗纳罗斯和他的仆人孔塞伊登上林肯号去探索"怪物"，在船上他们遇到了兰德。三人终于见到了所谓的“怪物”。但他们船沉没了。被救起后才发现怪物是一艘叫鹦武鹅螺的潜艇，艇长是尼摩，他们在艇上度过了10个月，走遍了四大洋，见了许多稀奇事，最后逃离了鹦鹉螺号。
书中的阿罗纳克斯是一个胆小，头脑清晰、聪明的人。在书中兰德曾多次尝试让他也一同逃离潜艇但是阿罗纳克斯怕被抓住所以迟迟不愿意行动。不过他遇事也冷静，在被冰困住时他提出用温水去化冰，这也使得他们最终成功获救了。
孔寒伊是一个可靠，任劳任怨，忠诚的人。书中他永远听从阿罗纳克斯的话，就算再累再亲苦他也不会抱怨。在被困水下时，他让给了阿罗纳克斯自己的氧气，由此他是一个可倍，忠诚的人。
兰德是一位有勇无谋的'人，他敢于挑战困难却不会把握时机。不过正是他的勇气使大家逃出过天。
我最喜欢的人物是尼摩艇长，他具有冒险精神，勇敢、无畏。他也十分善良，用黄金去帮助饱受战乱的人们。如果不是因为他建了"鹦鹉螺去冒险，也就没有人能够发现这些奥秘，他的冒险精神值得我们学习，我会在他身上受益匪浅。
读了这本书我明白了大千世界，无奇不有。我们应该多去带着冒险精神去了解世界，只要我们敢于去尝试，敢于去冒险，我们就能在我们的生命发现不正一样的东西，同时也会获得快乐。
在今后我的学习和生活中，我一定要多去大胆尝试，多带着冒险精神。也许在尝试和挑战中我可能发现新的东西，那将对我十分有用。无论在什么时候挑战困难永远是好的。相信以后的我一定可以越做越好。
海底两万里读后感2
在暑假里我读了《海底两万里》，作者是儒勒凡尓纳，他是世界文学史上的第一位科幻小说家，被誉为“科幻小说”的始祖。书中为我们描绘了一幅幅亦奇亦幻的海底奇观，令人大饱眼福，拍案叫绝。
1866年，海上接二连三发生海难事故 ，阿罗纳克斯教授和他的助手康赛亚、还有捕鲸能手尼德兰德被请到林肯号向海上进发，准备捕捉那条频频肇事的魔怪一般神秘莫测的.海底怪兽。林肯号遇到怪兽遭袭击，教授被抛入大海，康赛亚和尼德跳入海中去救教授。他们发现海底怪兽原来是内摩船长设计、建造并亲自驾驶的鹦鹉螺号潜水艇，并因此遭到软禁，被迫加入海底探险行动，经历了一连串异乎寻常的航行。
内摩舰长带教授潜入海底，他们穿越海底森林，遇上了巨大的蜘蛛蟹、恐怖的鲨鱼群;在海底发现了许多遇难的沉船;他们漫步在海底的珊瑚王国，这里的珊瑚非常硕大，色泽非常鲜艳。他们在海中猎鲨，发现了海底隧道。内摩舰长在大西洋中打捞1702年海战沉入海底的宝藏。他们在海底发现了希腊哲学家柏拉图所描绘的亚特兰帝斯大陆。鹦鹉螺号用海底煤矿补充电力制造钠，穿越冰山到达南极终点，与大章鱼作战。鹦鹉螺号找到1794年6月11日被英国舰队击沉的复仇者号，内摩舰长复仇击沉了一艘没有挂旗的大军舰。最后，教授、康赛亚、尼德逃离了鹦鹉螺号。
读了《海底两万里》，我知道了大海是深不看可测的，在2.9万米深的海底已经没有生命存在了。大海是无情的，大漩涡、海上风暴、暗礁都可以让船永远沉入海底。大海是有情的，海底蕴藏着丰富的宝藏等待我们去开采;奇妙的海底世界等待我们去探寻。
读了《海底两万里》，我喜欢大海，以后一定要去看看波澜壮阔的大海，有机会也要潜入海底，看看奇幻的海底世界。
海底两万里读后感3
海洋，一个使人充满美好幻想的梦境，多少人为了一领它那面沙后神秘的脸庞而永远沉睡于姿态万千的海底。为了足不出户地去领略海洋的千奇百怪，我决定去书的海洋中遨游。
接二连三的海难事件使人们都感到触目惊心。阿龙纳斯教授和助手康塞尔，鱼叉王尼德。罗参加了追捕“海怪”的行动中，结果意外地爬到了“海怪”的身上，发现所谓的“海怪”其实就是潜水艇。
他们没有其他的选择，只好跟着“鹦鹉螺”号潜水艇的船长尼摩一起周游各个大洋，开始了一段段惊心动魄的海底之旅，他们突破了重重困难，多次化险为夷，但是最终还是落入漩涡里，生死未卜，下落不明，但阿龙纳斯、康纳尼、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难，将所知道的海底世界公布于世。
这部作品清节跌宕起伏，扑朔迷离，扣人心弦。人物命运瞬息万变。在漫长的旅途中，作者将读者的.心与人物的命运紧紧连接在了一起，将读者带入到险象求生的险恶的环境中，时而也会将我们带入如诗如画的美好境界。
当潜水艇在海洋中任意穿梭，在海底里千钧一发，时而有诗情画意，令人深醉于其中。这美丽的海底世界让我感受到了异域的情调，和浪漫色彩，这高超的文笔，不禁使我赞叹不已。这场旅途的经历带我们一览了海底的变幻无穷。在引人入胜的故事中，告诫人们：科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用，危害人类自己时重视防止被坏人所利用，危害人类的行为。提出要爱护海洋生物。这些热门的保护海洋的话题，曾无数次地在我们耳边响起，可真正实践起来时，又有多少人做到了呢？
人的一生道路上，都会遇到危险，这危险会使人跌倒，但我们可以向阿龙纳斯学习，遇到危险不唉声叹气，不杞人忧天，也不自暴自弃。其实人最大的敌人，一直都是自己。
“虽然希望渺茫，但是希望也总是深深扎根在人心里的啊！”对啊！海上波涛汹涌，大风大浪是在所难免的。但故事背后的挫折总是比我们想象中的多。在漩涡中，他们也都没有放弃，正是这种精神使他们一次次地重获新生。
海底两万里读后感4
一天，我作业做好了，便拿起一本新书：《海底两万里》来看。我没看几页，就本书的内容深深地吸引住了。
1867年7月2日，巴黎自然博物馆教授阿龙纳斯先生被美利坚合众国海军部书记官何伯逊敬上邀请代表法国加盟“林肯”号远征队，去抓捕一只叫“独角鲸”的海怪，阿龙纳斯同意了。在抓捕过程中，“林肯”号被“独角鲸” 撞了一下，阿龙纳斯摔进了海里，他的仆人康塞尔跳下来救他，然后被意外跳到“独角鲸“身上的尼德·兰救了。这时，他们才发现，“独角鲸”其实是一艘潜艇，潜艇上的人把他们带了进去。就这样，阿龙纳斯和他的朋友们开始了奇幻之旅。
“鹦鹉螺”号（这艘潜艇的名字）的船长尼摩带他们参观了潜艇，还带他们经历各种冒险：海底打猎时遇到海蜘蛛和角鲨、参观船只的残骸和拉·布鲁斯船长的遗物、遭到土著人的攻击、送别水手海底墓地埋葬、遇到可怜的采珠人，帮采珠人杀死攻击他的`鲨鱼、经过阿拉伯海底隧道到达地中海、遇到神秘的潜水者、在沸水中航行、打捞海底宝藏给穷苦人、参观消失的大陆：大西岛、海地死火山煤矿、向南极前进、被困南极，得救、击败大章鱼，水手被抓、探索沉船、尼摩船长复仇、逃离潜艇。读着读着我也跟着尼摩船长从太平洋出发，经过印度洋、红海、地中海进入大西洋，最后到达挪威海岸，整个旅程惊心动魄，扣人心弦。这些冒险旅程让我知道了很多海洋动物和海底知识，让我对海洋有更深一步的了解。简直太神奇了！
读完这本书，我觉得尼摩船长是一个带有神秘色彩，非常吸引人，他知识渊博，遇事头脑冷静，沉着而又机智，勇敢而又无私，我也要像他一样，勇敢的面对任何事；把钱捐给穷苦人，让他们的生活条件变好，并对世界作出贡献。
有时候，读书真像是一次奇特的旅行，旅行结束了，可我的心还留在旅途中……
海底两万里读后感5
这个暑假，我读了《海底两万里》这本书。
《海底两万里》的作者儒勒·凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家，他的惊人之处不但他所写的内容很夸张，动人又富有科学意义的小说，更惊奇的是，这本书中所写的故事，在我们现在的时代已是不足为奇，但在他那个时代里，还没有潜水艇呢！但凡尔纳以他惊人的想象力与丰富的知识底蕴在《海底两万里》这本书中成功地塑造了“鹦鹉螺号”潜水艇，还有兰可夫探照灯。作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是，在他的作品中，情节惊险曲折，人物描绘得栩栩如生，结局出人意料，使他的作品闪现着永恒的魅力。所以凡尔纳被誉为“科幻小说之父”是当之无愧的。
书中的主人公探险者、教授阿龙纳斯先生和他的两个同伴康塞尔与尼德·兰，一起乘坐“鹦鹉螺号”开始了海底之旅。鹦鹉螺号的主人是尼摩船长，他是个性格古怪，性情忧郁，知识渊博的人，船上的人都以一种阿龙纳斯先生和他的两个同伴听不懂的`语言交流，阿龙纳斯先生感到十分奇怪，为什么只有尼摩船长听得懂三个人的语言。尼摩船长邀请他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋及南极与北极。遇见了许多见也没见过的海底动植物、海底洞穴、暗道与人们至今没发现的遗址。
书中包含了很多科学知识，地理、文化、地质学，这么多的知识，这本书里都有，作者通过阿龙纳斯先生的仆人，知识面很广的，爱给动物分类的康塞尔，告诉我们海洋的知识，与海洋里的奥妙。如红海一种名叫三棱藻的微小生物，它分泌
出的黏液是造成红海的颜色像血一样的红的原因。还有许多许多我们不知道的知识，通过这本书我都知道了。阿龙纳斯先生对尼摩船长的无可伦比的才华与学识产生了钦佩，我也同样对尼摩船长的才华与学识产生了敬佩，并且我下定决心多看海洋知识的书，体会海洋的奥妙与神奇，探索深海的宝藏与财富。
同学们！我们一起来搭上这艘奇妙的潜艇，去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船，并且勇敢地和大章鱼作战，设法从南极冰壁间脱险。还有很多很多新鲜、刺激的遭遇等着我们去领略。来吧！我们一起去探索！
海底两万里读后感6
在这个学期，我阅读了名著《海底两万里》，它是科幻小说之父凡尔纳的代表作之一。我带着好奇与激动的心情读完了全书，被其中的人物与情节深深吸引。
此书主要讲述鹦鹉螺号的故事。1866年，当时海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕，在追捕过程中不幸落水，到了怪物的脊背上。发现这怪物并非是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜水艇是船长尼摩在大洋中的`一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋中大量的氯化钠分解出来的钠发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、进入地中海、大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后，当潜水艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，回到了他的家乡。
文章的人物性格鲜明，有血有肉，尼摩船长虽然痛恨人类，但是却心底善良，为了船员的死而掉泪，他爱钻研，发明出了伟大的鹦鹉螺号，他性格忧郁，却有知识渊博，可以将珍珠毫不吝啬的送给可怜的采珠人，看到自己的船员死去，却又掉泪。他对人类有根深蒂固得不信任感，心中充满无尽的痛苦，他镇定，勇敢，却善良真诚。阿龙纳斯是个学者，他对海洋对科学有着深厚的感情，是典型的知识高于一切的学者，为了知识，不惜牺牲自由。康赛尔是一个忠实可爱的仆人，擅长于生物的分类，对主人忠心耿耿，即使为主人牺牲生命也愿意。尼德兰一个是性格急躁，追求自由的意大利人，他热爱陆地，热爱人民，急切渴望自由，为逃出鹦鹉螺号有重大的作用。
读完这本书，我深深的感受到了凡尔纳丰富的想象力，他为我们营造出了一个及其惊险的氛围，《海底两万里》塑造出了一个个个性鲜明的角色，使我们仿佛身临其境，跟着作者与书中的主人公一起探寻海底的秘密。
海底两万里读后感7
《海底两万里》读后感《海底两万里》是一部由法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳写的，深受读者喜爱的科幻小说。
故事还要从1866年的那桩怪事说起，海里出了“海怪”。人们十分恐慌，全世界的人们都呼吁一定要把海怪除掉。美国的“亚伯拉罕·林肯”号邀请阿尤纳斯教授一起前往。林肯号在大海里航行，海面突然掀起的两股巨浪使教授、他的'仆人康塞尔和号称“捕鲸之王”的尼德巧然来到了“海怪”身上。他们惊呆了，“海怪”原来是一艘精密的潜水艇。于是他们搭乘潜水艇—“鹦鹉螺”号潜入海底开始海底旅行。尼摩船长和客人们一起饱览了最远的极地、最深的海沟、最大的珍珠……他们看了采珠人、越过了南极大冰障、与大乌贼英勇搏斗……最后因为一个大漩涡回到了陆地。故事情节环环相扣，故事内容扣人心弦。
在惊险的科幻世界里，我看到，阿尤纳斯波博士是一个知识渊博、博学多才的人，他所著写的《海底奥秘》在科学界声名远播，深海旅途中遇到的不管什么现象，他都能用准确的科学道理来验证。康塞尔虽是一名仆人，但他却是一个做事仔细、从容不迫的小伙子，在去林肯号之前，他就把所有的准备工作一丝不苟地完成了。尼摩船长更是让我印象深刻，他成着冷静、顽强斗争，在遇到大乌贼时，他不仅没有退缩，还带领船员们一起拿起渔叉冲向大乌贼顽强斗争，最终打败了大乌贼取得胜利。
跟随科幻世界里的人物完成深海旅行，我感慨万千，他们的一个个故事给了我很多启发。让我不禁想到，在平时学习生活中，就要像阿尤纳斯博士那样努力学习各种知识，增长自己的见识；要像康塞尔一样，认真细心、做好准备工作，才能解决难题；更要像尼摩船长一样，在困难面前不打退堂鼓，不做缩头乌龟，迎头面对，勇敢斗争，取得胜利。
《海底两万里》真是一部内容动人、令人深思的好小说！
海底两万里读后感8
这个暑假，我读了一些书。其中，我最喜欢的是儒勒·凡尔纳三部曲的第二部电影《海底2万里》，这部电影是法国作家和科幻小说之父。
这本书描述了当时世界上发现了一艘潜艇，但被误认为是一只大鲸鱼。因此，法国政府派林肯号摧毁鲸鱼，因为潜艇经常摧毁海上的船只。林肯船长邀请阿斯拉龙教授和他的助手，教授应约登船。结果，鲸鱼被发现在日本附近的水域。就在鱼叉手扔鱼叉的那一刻，鲸鱼撞上了林肯，把阿斯拉龙教授、他的助手和鱼叉手扔进了海里。到目前为止，他们三个人都知道这是一个人造钢铁怪。善良的船长救了他们，带他们三个参观了神奇的水下世界，踏上了他们从未去过的南极洲。结果，三人冒着北极风暴逃离了未来的自由。
《海底两万里》把我带到了奇怪的海底世界。当我读到潜艇的机械有多先进，装饰有多精致时，我不禁想象了尼莫船长的先进诺第留斯潜艇有多宽，他收集的海洋生物标本有多丰富，鸽子蛋大小的珍珠有多闪亮。然而，当我读的时候，我很困惑，所以我想知道科幻小说的父亲当时是如何想出潜艇的概念的，因为第一艘核潜艇是在一百年后在美国建造的.。是偶然呢?还是给知识力量？
后来，我问妈妈为什么儒勒·凡尔纳想出了潜艇的概念？这是偶然的吗？还是知识的力量？
母亲说：儒勒·凡尔纳认为潜艇的概念不是一个意想不到的想法，而是知识给了他力量。事实上，他只是一个观察了一年的人，当然，不排除它有一些天才的成分，但你认为如果只是依靠蒙古是不可能计算宇宙飞船的重量，飞行高度，着陆地点如此准确，当然，你不会认为电能潜艇吗？
幻想自古以来就是促进社会发展的力量源泉。今天，作者儒勒被证明·凡尔纳所有的幻想或推理都是基于现实的，比如海底森林，穿越海底隧道(阿拉伯海底隧道，苏伊士下面通往地中海的隧道)，沉没的陆地(大西洋洲)。
海底两万里读后感9
好奇一本书，打开一个世界;好奇一片海，创造出两万里永恒。
——题记
《海底两万里》是法国作家“科幻小说之父”凡尔纳的作品，他创作了著名的科幻小说三部曲，这是其中的第二部。小说讲述了这样一个故事：一位法国博物学家应邀登上一艘驱逐舰，参与追捕当时盛传的海上“怪物”，他不幸被“怪物”俘获，后谜底揭开，所谓的“怪物”竟是一艘当时无人知晓的潜水艇，随后，“鹦鹉螺”号艇长邀请博物学家一行三人做海底旅行，三个人经历了一场非凡冒险的旅程。
读书时，我仿佛也和主人公一起畅游了各大海洋，那无边的红海、浩渺的地中海、美丽的爱琴海、神秘的黑海。其中遇见了许多极为罕见的海洋生物：地中海里的鲂鲋，诗人们把这种能发声的鱼叫琴鱼;有燕子鲂，游起来像燕子飞一样快;还有羊鱼、飞鱼、帕热尔鱼等。各种海洋生物使我开拓了视野，丰富了知识，增长了见识，使我无时不刻不感受到海洋世界的神秘莫测。
读书后，回想起那些非常罕见的海洋生物，有的甚至已经濒临灭绝，我的内心就久久不能平静。于是我暗下决心，誓当一位环保小卫士，我要告诉大家;爱护自然，保护生物，维护生态平衡。从身边小事做起，不破坏水源，减少使用方便盒、方便袋等物品，拒绝一切非法捕捞。爱护自然，就是人类对自己最大的'尊重。
伴随着肺炎疫情的排山倒海之势，我们在家中，如坐针毡，心系武汉人民，做好防护隔离的同时，也引起了举国同胞的反思，这场疫情不就是大自然给人类的警告吗!有些人胆大妄为，以蝙蝠为食，才酿下今日无法挽回之悲剧。正如一位高中小哥哥的诗中所写：
“一说吃，
荷尔蒙瞬间飙升，
植物神经立时紊乱。
啥能吃?
从海底吃到海面，
从海面吃到沙滩。
从沙滩吃到平原，
从平原吃到高山。
从山顶吃到山洞，
从山洞吃到云端。
天上广寒宫，
阴间阎王殿。
还有什么不能吃的?”
后事之师，前车之鉴。愿我们每个人，都能对大自然怀有敬畏之心，勿忘国难，警钟长鸣!
合上《海底两万里》，我打开了另一本书《昆虫记》，继续徜徉在大自然的趣味中……
海底两万里读后感10
俄国作家巴别尔曾经说过：“人的一生其实不用读太多的书，有个七八本足矣；但是，为了找到这七八本最值得读的书，必须先读完两三千本。”在浩瀚的书海之中，《海底两万里》无疑是我们最应该读的那几本书中的一本。
《海底两万里》作者儒勒·凡尔纳被誉为“科学幻想之父”，是我这个喜欢科幻的的中学生最崇拜的作家之一，他的作品构思奇妙、引人入胜，又富含科学精神。他的幻想绝不是异想天开，作品中他所预见的很多科技和器械，后来都变成了现实生活中的实有之物。
《海底两万里》是他的代表作。作品中的人物内德和孔塞伊让我记忆犹新，谜一样的人物尼摩船长更为本书增色不少，他的勇气和奋不顾身营救难友的情景在我脑中挥之不去，在旅行中险象环生的险恶环境和充满诗意的美妙境界相互交织以及丰富的科普知识使我一次次沉浸在书的奇妙世界里。来，让我带你去体验一下大海中的旋转吧！
“鹦鹉螺”号被它的舰长无意之中或者也许是有意为之给引到了这个大漩涡中来。“鹦鹉螺”号被吸引了，在画着螺旋形的转圈，圈圈儿越画越小。我感觉到，仍旧附着在大艇身上的我们的那只小艇，也跟着大艇在以令人目眩的高速度旋转。
我体验着这种旋转。我们处于极度的恐惧之中，仿佛血液都停止了循环，神经丧失了反应，浑身上下如垂死之人似的在冒汗！我们的弱不禁风的小艇周围，是一片轰鸣的可怕的声响，几海里之外都能听到那海浪咆哮的回声！海水冲击海底的尖利礁石，发出刺耳的'碎裂声！再坚硬的物体，撞到那些礁石上，也会粉身碎骨！被卷进漩涡中的粗大树干，按挪威人的说法，也都变成“毛皮上的绒毛”……
读着书中的每一句话，都有让人身临其境的感觉，对海底事物的刻画也是惟妙惟肖、入木三分，这不正是我在以后的写作中需要学习的吗？了解了“科幻”和“幻想”的区别，只有读更多的书，才能了解科学；只有多实践，才能做到科学。虽然在以后的生活和学习中，会遇到这样那样的困难和挫折，但我一定要向书中主人公那样，在逆境中崛起。相信在最困难之时，就是离成功不远之日，相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！
海底两万里读后感11
海，是神秘的，是深不可测的，是充满魔力的。这个假期，我读完了儒勒·凡尔纳的科幻小说《海底两万里》，深切地体会到了海的神奇，令我感叹无比。
这本书的作者儒勒·凡尔纳是19世纪的法国作家，他的一生创作了很多优秀的文学作品，代表作是三部曲——《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》、《神秘岛》。他从小便十分热爱海洋，向往着远航探险。为了写好《海底两万里》，他亲自到海上考察。正是因为有他无限的好奇心和敢于冒险、敢于实践的勇气，《海底两万里》才得以呈现在我们面前，我们也应该学习他这种精神，勤学好问。
这边书的故事很有趣，主要写了阿罗纳克斯教授和他的仆人孔塞伊以及“捕鲸王”内德·兰德三人在尼摩艇长的“鹦鹉螺”号上进行的十个月的航行经历。他们经过太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极，他们与鲨鱼展开搏斗，在红海追捕儒艮，在印度洋采珠，被土著人围攻，在海底森林中打猎，参加了海底的葬礼，保护长须鲸，与章鱼大战，遇上潜水艇搁浅……最后离奇地消失在了大漩流中。故事别有风趣，引人入胜，令我领略到了海底的奥妙神奇。
主人公尼摩艇长令我印象深刻。他的身份成谜，生活在海底，与陆地隔绝，发誓绝不登上陆地，似乎已经失去人类的热血，冷漠不已。但却一直支援被压迫人们，并在同伴去世时也会留下泪水。他建造出了“鹦鹉螺”号，并在海底展开了惊心动魄的探险之旅，遨游在海洋世界。他沉着冷静，勇敢机智，多谋多智，值得我们学习。阿罗纳克斯教授和他那聪明好学的`仆人孔塞伊，在旅途中也见到的海洋生物向我们进行了介绍，并将他们见到的海洋中的奇特景象一一道来，让我们充分地了解了海底世界。
这真是一场伟大的海底之旅，读完书后，我的心情久久不能平静，似乎还沉浸在惊险又有趣的海洋故事中，回味无穷。这本书不仅带我们畅游了海底世界，?狗岣涣宋颐堑募识，开阔视野。让我们跟随尼摩艇长，一起去海底两万里探险吧?
海底两万里读后感12
11月，在这个气候宜人的时候，在离大海200公里的地方，我的眼前仿佛显现出汹涌澎湃的大海。若是想知道这是什么感觉，就去看一看《海底两万里》。
《海底两万里》创作于1870年，跨越了近两个世纪，它的光彩仍熠熠生辉，我也看过凡尔纳的其他作品，包括《神秘岛》《80天环游地球》《地心游记》等，但要说科学与文学结合得最好的还是这部《海底两万里》。
《海底两万里》不仅为大家熟知，而且内容更是引人入胜，情节曲折，从一开始那一条“不明生物”，到主人公们的后来又进入了这条“生物”，以及那多姿多彩的海底世界，又到后来的不辞而别，并从险境逃生。其中这条“不明生物”--鹦鹉螺号，带领着读者走进海洋、观赏奇景、陷入险境，这些都使读者仿佛身临其境。
而《海底两万里》的幻想并非异想天开，而是有着深厚的.科学基础以及依据。而当时，在那个没有电灯的时代，发出这样大胆的幻想，并不是只是一种幻想。如今，“鹦鹉螺”号上的各种器械已不是触不可及，甚至随处可见，包括“鹦鹉螺”这艘海底船，已经不再是什么神奇的玩意儿。这篇小说发表25年后，人类成功制造出真实的潜水艇，正是这鹦鹉骡号为科学家们开辟了对海洋探索的向往。于是，在这种好奇心的驱使下，人类仍在不断的探索、开发海洋，也同时被海洋的神奇之处所震惊，身为“生命之源”的海洋，正驱使着人们认识自己生活的地方，而《海底两万里》在展示海洋的神奇之时，更是激发了我们对保护海洋之重要的认识，而打开海洋这扇门，本就是人类的又一项进步。
《海底两万里》中塑造的形象更是全面、生动，尤其是对尼摩船长，那描写更是细致入微，从行为、言语，处处体现了他那难以捉摸的性格。那隐居海底的尼摩船长，与人类断绝关系，而又稍微有丝毫的关联，更是体现了他是一个乐于助人，反对压迫，在海底闯荡，坚毅的男子汉。以及他在“鹦鹉螺”号上的威信，可看出他高尚的品格。
那学识渊博的尼摩船长，驾驶着“鹦鹉螺”号，带领着我们去探索海底的奥秘。
海底两万里读后感13
打开《海底两万里》这一本书，我仿佛跟随着船长尼摩和阿龙纳斯教授踏上了那不平凡的海底旅程。一路上，我看到了海底世界的千奇百怪，也感受了每个人的细腻独特。其中，最令我印象深刻的便是那“难以形容”的角色——仆人康赛尔了。
康塞尔只是一个普通的仆人，他认真地干着一个普通仆人所应该做的工作：为教授打点行李，文献，喂养动物，当听差、跑腿等。
虽说是仆人，但是，他和阿龙纳斯教授，却完全不似主仆。他不卑不亢，不因为对方是著名的生物学教授而卑躬屈膝，也不会逾越自己的本分。这既体现了教授对他的尊重，也体现了他自己的自尊。康塞尔虽说是个仆人，但他却和一般的仆人大不相同。他好学，认真，一丝不苟，正如他所爱好的分类学。他理性，严谨，做事考虑周全，而且是教授的`好助手。教授和他可谓亦师亦友。
康塞尔对教授可谓是忠心耿耿，他多次解救教授于危难之中，甚至甘愿牺牲自己以保全教授的生命。在追逐“独脚鲸”时，教授在冲撞时不慎落水，他看到后，毫不犹豫地跳入水中试图解救教授，并在水中背着教授前进直到遇到了尼德。在“鹦鹉螺号”被冰山困在水下时，他和尼德·兰把所剩的最后一点氧气给了教授。在教授答应尼摩船长去冒险时，教授问他是否愿意一同前往，他毫不犹豫地回答“教授去哪儿，康塞尔就去哪儿”。
自尊、严谨、认真、忠心耿耿，成就了平凡康塞尔的不平凡。恐怕，这是凡尔纳为了给我们启示吧。一个人的身份可能是平凡的，但是他的内心可能是不平凡的，正如康塞尔。亦如《平凡的世界》中的孙少安。他也只是一个农民，只受过小学的教育，但他同时又是“弄潮儿”，他村子中为数不多的“万元户”，是少数懂得关心他人的人。再比如现在的新闻经常报道的“扫地侠”。他们干的是平凡的工作，但在工作之外却是不平凡的。他们有的人练有一手的好书法，邻里称道；有的是捐赠了上万元的慈善大家，却深藏不露。他们是平凡的，但也是和康塞尔一样不平凡的。
“不平凡”正是藏在“平凡”中。康塞尔、孙少平、‘扫地侠’如是，我们亦如是。
海底两万里读后感14
幽静的海底世界中，鱼儿们在平静而悠闲地游动着。突然，一道刺眼的强光撕开了这道黑幕，一只庞大的潜水艇正飞速前进着……
这便是《海底两万里》中那艘构造奇特被世人误认为独角鲸的潜水船--"鹦鹉螺号"。翻开凡尔纳的这本经典之作，我仿佛进入了一个梦幻般的世界，清澈透明的海水，穿梭自如的游鱼，南极的大浮冰……
书中给我印象最深的便是那位永远冷漠的尼摩船长，这艘大船的创造者兼主宰者，一个神秘而浪漫的人物。他的探索精神极其可贵。由于他勇于探索，他发现了"鹦鹉螺号"的生命之能--电能；由于他善于探索，一片奇异而美丽的海底森林展现在了他眼前；由于他坚持探索，海底煤矿成了他的囊中之物；因为……总之，海底的一切美好风光他都尽收眼底，这就是探索的力量。反之，如果没有探索精神，这些以前不为人知的海底宝藏就不会被发现。
当然，探索的`过程不是一帆风顺的，往往需要经过磨难和考验。当尼摩船长一行驶向南极点时，大块的浮冰和恶劣的气候向他们发出了挑战，冰层愈结愈厚，天气越来越冷，可那双眼睛依然冷漠，依然坚定，在这样无畏的探索精神指引下，"鹦鹉螺号"到达了南极点。
这是书中的故事，书中的人物。在现实社会中何尝不需要探索呢？如果张衡不探索，那又何来造福后人的地震仪、浑天仪；如果牛顿不探索，那么又哪来的万有引力定律；如果居里夫人不懂探索，也许镭和钸至今都还待在"闺"中呢！当然，这些例子举不胜举。历史告诉我们：科学研究贵在探索。
知识原本就是一片没有尽头的海洋，而探索就是你的那艘"鹦鹉螺号"，它载着你 ，载着未来的梦想游遍海底两万里。
海底两万里读后感15
从一望无际而风平浪静的蓝色海面悄然下沉，一艘名为“鹦鹉螺”号的潜水艇开启了奇妙而惊心动魄的探险之旅，神秘地周游在变幻莫测的海底世界……
“鹦鹉螺”号载着他的主人尼摩艇长和他的“俘虏”，以平均每小时二十海里的航速行进。整个航程悬念迭出，异彩纷呈：尼摩艇长一行人饱览海底变幻无穷的奇异景观和形形色色的海洋生物，在印度洋的采珠场与鲨鱼展开搏斗，在红海里追捕濒于绝种的儒艮，在克雷斯波岛海底森林狩猎，穿越阿拉伯海底隧道，参加海底珊瑚公墓葬礼，还遇到了潜水艇搁浅、土著人围攻、冰层封道、迈尔大漩流……在十个月的漫漫航程中，“鹦鹉螺”号载着它的乘客途经太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极，回到北冰洋，最后离奇的消失在挪威西海岸的大漩流中。
这就是这段时间以来我一直在看的《海底两万里》，它的作者是法国的一位科幻作家儒勒.凡尔纳，书中一个个惊险刺激的海底冒险故事，把我深深的吸引住了，让我爱不释手。好几次我放下书后都久久不能入眠。
而书中最让我喜爱的人物则是这次海底历险记的讲述者，也就是小说中的“我”——阿罗纳克斯教授，他是一位博物学家，阿罗纳克斯教授协同那位精明能干，聪明好学的仆人孔塞伊，将所见的海洋生物向我们做了详实的介绍，把界门纲目科属种说的井井有条，精彩绝伦，主仆二人还把他们见到的种种海底奇观娓娓道来，让我们大开眼界，什么是太平洋黑流？珊瑚礁是怎样形成的？珍珠是如何产生的？海底生物的'循环系统？……
如果说阿罗纳克斯教授是我最喜欢的人物，那么“鹦鹉螺”号的主人尼摩舰长则是我最感兴趣的一个人物，他的身世一直是一个谜团，他沉着冷静，有坚定勇敢，博学多才，善良正义而又有些冷酷无情，他设计并建造了鹦鹉螺号潜水艇，战无不胜。他在大海下漫游着、生活着，一方面做着自己喜欢的科学研究，一方面搜集海底的金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争，发誓决不登上陆地。
随着鹦鹉螺号的离奇失踪，这次炫目的奇幻之旅也就告以段落了，合上这本书，我依然惊叹于海底的一景一物，震撼于海底世界的瑰丽多姿，感叹于大自然的奥妙神奇。是 《海底两万里》把我带到了神奇的海底世界，同时也推荐大家来共同阅读这本书。
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