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技能大赛串词

时间：2023-06-14 14:22:17 主持词我要投稿

技能大赛串词6篇

　　我们眼下的社会，能够利用到串词的场合越来越多，串词，又叫串连词，串联词，主持词。你所见过的串词是什么样的呢？下面是小编收集整理的技能大赛串词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

技能大赛串词1

　　一，开场

　　男：尊敬的各位领导，各位老师，

　　女：亲爱的各位同学，各位朋友，

　　合：大家下午好！

　　男：我是主持人

　　女：我是主持人

　　男：九月金秋，秋风送爽。今天，我们欢聚一堂，隆重举行20xx年度青岛德利丰职业培训学校青年创业技能大比拼活动。

　　女：创设擂台，搭建舞台。今天，将有4个校区的学员代表在这里现场竟技能、展风采。

　　男：本次活动由共青团XX市XX区委、XX市XX区青年创业就业服务中心、青岛德利丰职业培训学校组织举办

　　女：本次活动是为推动我校各专业发展，促进学生和老师之间的学习和交流，锻炼在校学生的各项专业技能，

　　男：旨在为在校学生提供一个展示才华和丰富自我的平台；同时丰富校园文化生活，提升校园文化品味，

　　女：此次活动分两个主题，即具有我们各专业特点的技能展示和各位同学的才艺表演。

　　男：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，团结协作，展示自我，

　　合：20xx年度青岛德利丰职业培训学校青年创业技能大比拼活动正式开始。

　　二、

　　女：首先有请致开幕词！

　　男：感谢的精彩致辞，技能大比拼即将开始，在开始之前，我们先看一段精彩的表演。

　　女：再过几天我们就迎来了我们伟大祖国的62岁生日。

　　男：让我们唱起美妙的歌曲，跳起欢快的舞蹈，一起融合进这欢乐的海洋中；

　　女：让我们歌唱伟大的祖国，歌唱美丽的希望，歌唱我们共同拥有的岁月

　　男：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋

　　女：凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获

　　男：欢度国庆，我们用嘹亮的声音歌唱祖国

　　女：歌唱祖国，我们用深情的语言诠释情怀

　　男：下面请欣赏给我们带来的《红旗飘飘》

　　三、

　　女：一曲《红旗飘飘》唱出了中华儿女的骄傲与自豪，一曲《红旗飘飘》唱出了中华民族的未来和希望。一曲红旗飘飘更唱出了我们对祖国最诚挚的祝福

　　男：作为当代青年我们要有一种“学习为了国家，爱国努力学习”的心态，今天就是检验我们学习成果的时候。

　　女：下面进行的是我们第一项比拼环节，首先请看美容美发校区的化妆作品展示。

　　男：第一个向我们走来的是金色华章，第二个梦幻芭比，第三个人鱼公主，第四个印度迷情，第五个冰雪女王。

　　四

　　展示完毕，现场采访。

　　女：感谢几位同学的精彩展示，下面请评委为他们打分。今天坐在我们评委席上的是：（介绍评委）

　　男：刚才看到了我们学员的技能展示，感觉怎么样？是不是更多的感动和震感！感谢学生们给我们带来的优秀的作品！谢谢你们！再一次送给他们最热烈的掌声。其实我们的学员不光是技术好，才艺也是相当的棒，！下面有请给大家带来一段吉他弹唱《春天里》。

　　五

　　女：再次以掌声感谢的精彩表演，

　　男：我们都知道我们学校有四大校区，美容美发，汽车维修，计算机，烹饪面点，每个专业各有特色，

　　女：下面的比拼项目是汽修校区的拆装变速箱和汽车贴膜，请选手入场。

　　男：我们今天的项目不但有技能比拼，才艺表演，还设立了有奖竞答的环节，我们准备了一些小礼品，希望各位同学踊跃参加，好，我先出第一题！

　　（进入有奖问答环节）

　　女：我们的选手已经完成了他们的项目，请我们的专业老师进行一下点评。谢谢老师的.点评，请选手下去休息，评委进行打分。

　　六、

　　男：刚才一些问答，形式多样，既有专业知识，也有各专业的发展历史，

　　女：青岛德利丰职业培训学校建校已经年，年来为适应社会发展，培养社会需要的人才，我们与时俱进不断创新，

　　男：只有创新，才可以打破传统的思维模式；只有创新，才可以不断取得进步；只有创新，才可以随时走在世界前列。女：今年我们美容专业进行了一次重大改革，携手长风3s美塑共创一个全新的美容专业。

　　男：下面请长风3s的为我们介绍一下这个全新的美容专业。

　　七、

　　女：刚才的一段解说让我们对美容行业有了一定的了解，美容师用一双巧手把美带给了千家万户。每个人的美是不同的，卢磊用歌声展示她的美，武龙用吉他展示他的美，下面请欣赏等人带来的现代舞表演《mr.》

　　八、

　　男：欣赏了一段精彩的舞蹈之后，又到了我们的比拼环节，接下来有请烹饪校区的学员们闪亮登场，他们带给我们的是面塑、花拼还有爆炒鱿鱼卷。

　　穿插节目：我们的选手还要忙一段时间，这段时间，让我们欣赏、给我们带来的东北二人转。

　　比拼结束：现场采访，教师点评，评委打分。

　　九、

　　女：看了这么多场的比拼，看出了我们学员的基本功非常扎实，只有扎实的掌握所学的专业技能，才能在毕业后更好更快的适应工作，今天我们的的优秀毕业生也回到了学校，通过一段时间的工作，他一定积累了不少的经验，我们请他上台来介绍一下学习和工作的经验，希望能给在校的学员一些启发。

　　十、

　　男：再一次用掌声感谢的到来，希望他的一些话能给我们以帮助，下面再让我请上来一位传奇性人物，她给我们带来一首《传奇》，这人是谁呢？有请。

　　十一、

　　女：感谢的精彩表演，马上要进入的是今天最后一项，计算机专业的比拼，

　　男：在本月23号，计算机校区就进行了的初赛，好作品实在太多了，由于时间的关系，今天我们把入围前五名的先手请上台了，一一展示一下他们的作品（教师点评）

　　十二、

　　女：所有的比赛项目都进行完了，下面是我们工作人员计分的时间。

　　男：今天的参赛作品只是我们所有作品中的一小部分，由于时间的关系，很多好的作品不能在这现场展示。

　　女：是啊，毕竟比赛是残酷的，但是不能让大家在这一饱眼福，真是遗憾。

　　男：不过我们可以趁着计分的这段时间，再为同学们展示几件作品，希望能弥补回一点点遗憾。

　　女：下面请欣赏美容美发校区师生们带来的的另一组作品。

　　十三、

　　男：我们的计分工作已经结束了，下面要进行的是颁奖环节，

　　女：首先为大家颁发的是优秀奖的名单：获得优秀奖的选手有（获奖选手名单）

　　下面请为他们颁奖。

　　男：获得三等奖的选手是：（获奖选手名单）

　　请为他们颁奖。

　　女：获得本次二等奖的选手是：（获奖选手名单）

　　请为他们颁奖。

　　男：下面公布本次获得一等奖选手的名单，他们是：（获奖选手名单）

　　有请为他们颁奖。

　　十四、

　　女：再次为获奖选手表示祝贺。

　　男：因为这次活动我们几个校区师生相聚在此，

　　女：相聚在此，相识是缘分，让我们共同珍惜这份缘，

　　男：虽然欢乐的时刻总是那么短暂；

　　女：但是收获、感动和快乐会始终留在你我的心中；

　　男：在这感谢我们的学校给我们提供这个机会和平台！又让我们认识了这么多的新同学和新朋友！

　　女：让我们团结互助，共同进步

　　男：团结，一切困难都可以迎刃而解；团结，任何敌人都可以战胜；

　　男：让我们共同唱响这首熟悉的《团结就是力量》

　　结束语：

　　男：青春的自由，青春的动感，青春的世界充满梦想和希望。

　　女：有爱的地方就有梦想，有梦想的地方就有希望，

　　男：知识改变命运，希望成就未来

　　女：愿我们的学生学业有成，硕果累累！

　　男：让我们共同祝福德利丰明天更加美好、更加辉煌。

　　女：让我们共同祝愿我们的祖国永远繁荣、永远富强！

　　男：各位领导、各位老师

　　女：各位同学、各位朋友

　　合：20xx年度青年创业技能大比拼活动到此结束

技能大赛串词2

尊敬的各位领导，各位家长，亲爱的各位参赛选手，现场的老师们：

　　大家下午好！

　　今天，我们欢聚一堂，隆重举行余店中心校首届"创新管理、提升执行力"演讲比赛。我是主持人屈超，很荣幸担任今天的主持。

　　创设擂台，搭建舞台。今天，将有13所学校34名队员在这里现场竞技，展现风采！

　　本次活动由中心学校组织举办，中心小学承办，全镇共100余人参与。本次大赛我们有幸邀请到了9名评委，他们既有德高望重的老前辈，又有才艺双馨的中青年教师，相信你们一定能评出今天选手们的亮丽风采，掌声感谢你们的到来！

　　让我们用热烈的掌声有请余店中心校校长朱灿伟同志致开幕词！、

　　再次感谢朱校长的期许！现在宣布比赛规则：本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖10名。本次演讲比赛采用百分打分制，分别从演讲内容、语言、表达、演讲台风等四个方面打分。9名评委中分别去掉一个最低分和最高分，算出平均分，最后评出每位选手的得分及名次。每位参赛选手务必脱稿并用普通话演讲，时间为5分钟以内，出场顺序以抽签为序，排序如下：（公布出场顺序）

　　我们预祝参赛老师，在今天的比赛中取得优异的成绩。余店中心校首届"创新管理、提升执行力"演讲比赛正式开始。掌声有请1号选手的精彩演讲！、

　　比赛环节已进行完毕，评委老师们正在紧张的打分核分当中。在这次演讲比赛中，各位选手表现非常积极、非常踊跃，非常有激情，从你们演讲的气度和灿烂的笑容里，我们看到了余店教育的希望和未来，谢谢，谢谢你们！其实参与就是一种成功，今天收获最大的相信一定是各位选手们自己！

　　经过评委们公平公正的评定，下面我荣幸的宣布今天的比赛结果：

　　获得优秀奖的10名选手是：xxx、xxxxx请以上10名选手上台领奖并合影留念。

　　获得三等奖的3名选手是：xx、xx

　　获得二等奖的2名选手是：xx、xxx

　　获得一等奖的`选手是：xxx

　　（颁奖）请以上6名选手上台领奖并合影留念。

　　下面请何伟校长做总结，大家鼓掌欢迎。

　　何伟：xxx

　　闭幕词

　　主持人：尊敬的各位领导，各位家长，现场的老师们：

　　当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡；当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃；当我们举起胜利的奖杯，我们的脑中浮现出一个信念——奉献；当我们鼓起热烈的掌声，我们的心中呼喊着一个声音——孩子；今天，我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采；

　　明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望；

　　更新理念，炼就内功，是我们的初衷；

　　改变生活，创造精彩，是我们的愿望；

　　我们挥洒着汗水和泪水，一路走来！

　　我们呵护着幸福和希望，奔向明天！

　　余店镇首届"创新管理、提升执行力"演讲比赛到此结束，谢谢大家！

技能大赛串词3

　　男：尊敬的各位老师

　　女：亲爱的同学们，大家

　　（合）晚上好！

　　男：我是王勇

　　女：我是，葛银青

　　男：欢迎大家来到教育学院第一届学前教师技能大赛决赛的比赛现场。本次活动由教育学院社团联合会主办，童漾儿童剧社承办，经初选最后有10人参加决赛。

　　女：首先，请允许我向大家介绍莅临本场比赛的评委，他们是孙洋洋老师，张剑春老师，徐慧艳老师（可能还有金建生老师和王玉生老师，想下形容他们的词）男：当然还有我们的三位学生评委（三个学姐，还没确定是谁）以及在新生风采大赛上一展风采的学前14级张琼予、周宝如同学。

　　合：让我们掌声欢迎他们的到来！

　　男：接下来，让我们看看选手们在初赛时的精彩表现（会有PPT放出来）（稍稍点评几句）

　　女：现在请允许我介绍比赛规则，决赛由儿童故事讲述，即兴弹唱或即兴唱跳以及才艺展示三部分组成，每位选手在比赛前二十分钟抽取决赛环节的故事和歌曲，且每位选手只有十分钟展示时间，整个环节分配时间由选手自己调配，决赛总分为初赛和决赛分数之和，共一百分。

　　男：接下来，让我们期待第一位选手的`表现（每位选手展示完，用几句话过渡到下一位选手）

　　女：到现在为止我们前五位选手都展示完了，接下来，让我们有请表演嘉宾学前141的闫孜颖同学为我们弹奏一曲《我心永恒》。闫孜颖弹奏

　　男：（赞扬闫孜颖），这有了琴声怎么能少得了歌声呢，下面让我们有请周宝如同学为我们演唱一首《##》周宝如唱歌

　　女：赞扬周宝如，现在我手上已经有前五位选手的成绩了，大家是不是都有些紧张呢？现在让我来公布前五位选手的成绩·······

　　男：看了前五位选手的精彩表现大家是不是对接下来五位选手的表现，更加期待了呢，话不多说，让我们欢迎第六位选手（稍加赞扬过渡到下一位选手）

　　男：好了，十位选手都已经展现完自己了，比赛结果马上揭晓。接下来让我们有请张琼予同学带来萨克斯独奏《北国之春》

技能大赛串词4

　　生：尊敬的老师。

　　师：亲爱的同学们。

　　合：大家上午好！

　　生：我是今天的主持熊凯

　　师：我是今天的主持谢敏

　　生：宿舍作为同学们生活学习的重要场所，良好的宿舍环境对同学们的高效学习，快乐生活具有重要的作用。

　　师：学校为进一步提高学生生活技能，锻炼动手能力，培养劳动习惯，增强劳动观念，展现师生风采，体现我的生活我做主，举办一次“生活技能——叠衣大赛”。在这个金秋送爽的日子里，我们齐聚这里，迎来大家期待已久的比赛，真诚感谢大家的到来。

　　生：现在为我们介绍一下我们今天到场的嘉宾，他们是：

　　学部校长：郑增虎

　　教务主任：邹明生德育主任：杨志主任：李运华生活部副主管：周燕玲童灵英少队辅导员：吴光云

　　让我们以热烈的掌声欢迎今天到场的嘉宾。

　　师：现在介绍我们的评审团，他们分别是：叠被子比赛评委：杨志邹明生周燕玲童灵英李运华吴光云

　　叠衣服评委（略）

　　让我们以同样热烈的掌声欢迎他们的到来。

　　合：现在宣布生活技能大赛正式开始。

　　师：在我们身边有这样一批人，她们并没有惊天动地感人事迹，有的只是生活中的点点滴滴，平凡的不能平凡的小事。

　　生：我们虽不是她们的亲生儿女，然而她们却像我们的妈妈一样关心我们的起居生活，尽最大的努力让我们在一个干净舒适的环境里，她就是我们的生活老师。让我代表全体同学们说声：“妈妈，你们辛苦了！”

　　师：每床被子都有被叠成豆腐块的渴望，现在就有请全体生活老师尽情展示她们的绝活。让我们拭目以待吧！

　　掌声有请她们上场！

　　生：同时在这里让我们预祝参加比赛的选手们能赛出水平、赛出成绩！

　　师：我们的'生活老师要在3分钟之内叠好一床被子短短的时间内她是否能够实现被子的渴望呢？我们祝愿她们取得好的成绩。

　　根据时间进行提醒，还要提醒评委进行打分。注意被子不要超出凉席外，保持卫生。

　　时间到时，让生活老师把被子统一头朝教学楼方向放，本人站在被子的右侧方。

　　评完分后，组织生活老师退场，掌声欢送。

　　一年级出场生：我们从小到大都有过很多个第一次，第一次背起书包，第一次骑车，第一次背井离乡。这么多的第一次给我们带来了不一样的收获，相信参加这次的叠衣大赛，将是一年级小朋友成长的另一个开始。现在有请一年级参赛小朋友出场，大家掌声欢迎！

　　二年级出场师：再一次感谢我们一年级的小朋友，看到这，我想在座的你们，都看到了我们美佛儿学子是多么的多才多艺。

　　生：那是那是，我们学校都是和我一样的精英啊！

　　师：真是一点都不知道谦虚啊！知不知道“谦虚使人进步”。

　　生：不信你就来看看我们二年级的小朋友，如何把他们的生活技能发挥的淋漓尽致吧！有请二年级参赛的同学出场。

　　三年级出场师：别说你还真的没骄傲，这比赛是越来越精彩了。

　　生：那是好戏还在后头呢！接下来有请我们三年级参赛选手上场。

　　师：清代书画大师郑板桥说过：“流自己的汗，吃自己的饭。自己的事自己干，靠天靠地靠祖上，不算是好汉。”。今天，我才深深地明白了其中的含义。

　　生：老生总是教育我们做一些力所能及的家务劳动，叠衣服就是呀。可别小看了这叠衣服，我学会它没少下功夫。今天，我也才深深地明白了其中的含义。

　　四年级出场生：谢老师，您叠衣服的水平增么样？

　　师：还可以吧！

　　生：您知道叠衣服的标准吧？

　　师：你一下把我难住了。

　　生：我来告诉您吧，具体标准：面：平整、上下两层厚度要匀称；线：正面、侧面与背面线条明显，长度一致，不能有褶皱；角：棱角分明、饱满。

　　师：真不错，你知道的真多。不聊了，看五年级的同学个个精神饱满，看来是准备在本次比赛中大显身手了。让我们有请五年级同学上场，掌声欢迎！

　　五年级出场师：中秋节快到了，熊凯你回家不？

　　生：当然了，看了这么多同学老师的比赛我着急着回家帮我妈妈叠被子，叠衣服呢！

　　师：相信你妈妈一定乐开怀。

　　生：那肯定是呀！我可不想依赖我妈妈一辈子，我要学会独立、自立，自己的事情自己做。

　　师：我为你骄傲，也为在场的每位同学骄傲。接下来有请四年级的同学上场，掌声欢迎！

　　六年级出场生：今天的生活技能大赛让我们体验到了快乐生活、快乐成长。

　　师：是呀，不要小瞧这简单的叠衣服活动，把简单的事情做好就是不简单。

　　生：它不仅是叠被整衣，更是生活技能。

　　师：它不仅是生活技能，更是生存技能。

　　那下面让我们请出最后六年级代表队上场，希望他们能给这次比赛画上一个完美的句号。掌声欢迎！

　　在分数还没有出来以前，让我们共同唱响《最好的未来》，请全体起立。

　　颁奖环节：

　　一、学生个人：

　　一年级：名单有请生活部副主管童灵英为他们颁奖

　　二年级：名单有请生活部副主管周燕玲为他们颁奖

　　三年级：名单德育副主任李运华

　　四年级：名单少队辅导员吴光云

　　五年级：名单德育主任杨志

　　六年级：名单教务主任

　　二、班集体：

　　名单学部校长郑增虎颁奖

　　三、优秀年级组：

　　校领导颁奖

　　四、生活老师：

　　校领导颁奖

　　请学部领导或校领导讲话

　　结束语：比赛扣人心弦，精彩纷呈，给我们留下了深刻的记忆，我们要趁这次生活技能比赛的机会，早些学会独立、学会自理，为我们的学习和生活做好准备。

　　同学们，10月26日将迎来美佛儿建校十周年，让我们行动起来，要用勤劳的双手创造美好的家园和未来。

　　生活技能大赛到此结束，各班有秩序带回。

技能大赛串词5

尊敬的各位领导、各位同事、各参赛代表队：

　　大家好！

　　技能竞赛决赛，经过全体参赛人员天激烈紧张的努力工作，已全部完成了各项任务，达到了预期效果，取得了圆满成功。这次竞赛活动既是对第n届竞赛成果的检验，也是对第xx届竞赛成果的巩固和提高。通过连续n届知识技能竞赛比武活动，促进了学习知识、提高业务技能水平的积极性，使学有方向、赶有目标。本次竞赛比较全面地反映了掌握知识、技能的现状，展现了队伍的精神风貌，为建设一只高素质的职工队伍，奠定了良好的基础下面我对岗位知识及技能竞赛活动做一简要总结。

　　一、本届知识及技能竞赛及决赛的基本情况

　　本次知识及技能竞赛决赛，共有n支代表队参加，有参赛选手、领队、教练、裁判、监察、专家以及赛场工作人员、观摩人员n人参加。在紧张激烈的竞赛过程中，组织工作细致周到，参赛选手精神饱满，积极投入；裁判和监察人员秉公执法，认真负责；竞赛安排紧凑，井然有序。

　　各参赛队本着赛出风格、赛出水平、互相学习、共同促进的目的，严格遵守赛场规则，积极支持和配合竞赛组委会的各项工作，保证了本次竞赛活动的顺利进行。参加竞赛的`命题人员、裁判员、监察员、专家、主持人，兢兢业业、一丝不苟，为保证竞赛的质量和水平，付出了辛勤的劳动。技能命题人员为了使技能竞赛项目与现场实际工作要求相结合，并尽可能涵盖实际操作的技能工艺要点，多次在一起研究讨论，从不同类型不同项目中比较精选，提前2个月编写了《-标准》，为各单位开展竞赛培训工作提供了统一标准；理论命题人员为了提高命题质量，达到保密要求，在较短的时间内，加班加点，如期高质量地完成了出题和试卷评阅工作；裁判员、监察员每场比赛结束后，都认真对项目的评判进行认真总结和分析，为后面的比赛做好充分的准备。领队、教练，他们为队员们提供了良好的后勤保障，鼓舞了参赛选手的士气，增强了他们的信心；专家组的同志们，不辞辛苦，认真对每个存有疑问的技术环节进行分析研究，提出了正确的建议；赛场工作人员认真负责，为竞赛的顺利开展进行了精心准备；参赛选手们不负众望，奋力拼搏，展现出了自己成绩和形象。在此，我对你们表示衷心的感谢！

　　本次决赛分为笔试、竞答、技能操作三个部分。经过认真激烈地角逐，其中有n个代表队获得团体竞赛一、二、三等奖，n个代表队获得竞答团体优秀奖，n个代表队获得优秀组织奖，n个代表队获得风格奖；个人全能竞赛前1名授予“技术能手”称号，个人理论知识竞赛前1名授予“理论知识竞赛优胜者”称号，个人技能操作竞赛前1名授予“技能操作竞赛优胜者”称号；参加决赛的全体选手均被授予称号。在本次决赛中，团体总分成绩平均为分，其中为分；个人全能成绩平均为分，其中为分；个人技能成绩平均为分，其中为分；笔试成绩平均分数为分，其中为分；竞答团体成绩为分。

　　二、技能竞赛活动特点和效果

　　（一）领导重视、精心组织、严密部署

　　（二）锻炼队伍，比出友谊，赛出风采

　　（三）强化素质，提高水平，树立形象。

　　三、巩固成果，不断提高

　　技能竞赛活动的开展，虽然取得了显著的成效，但也暴露出了一些问题：一是极少数对技能竞赛的目的和意义认识不清，领导不够重视，不是以此来促进业务素质的提高，而是顾忌能否拿到名次。二是个别为了竞赛而竞赛，片面进行参赛选手的突击培训，没有达到以赛促学，以赛促培的目的。三是我们普遍素质，与当前工作需求还存在一定的差距，需要进一步的提高和培训。

　　本次竞赛活动虽然结束了，但学习培训工作不能结束。为了更好地提高队伍素质，加强管理水平，全面推动事业的发展，培训工作必须常抓不懈，技术练兵不能松懈。在此，提出几点意见和要求：

　　第一，要持之以恒。

　　第二，建立激励约束机制

　　第三，希望培养良好的职业道德，炼就过硬的技术本领，在自己的工作岗位上做出突出贡献，在自己的工作领域内有所作为，机遇属于那些已经做好充分准备的人，希望大家再接再厉，取得更大的成绩。

　　同志们，承担这次竞赛决赛会务工作的，为这次决赛的成功举办，做了大量细致的工作。他们精心组织和安排，为参赛队、裁判人员和专家及来宾提供了良好的服务，为各种会议、各竞赛场地提供了周到的服务，保证了本次决赛活动的圆满成功。在此，我代表大赛组委会、全体参赛人员和对他们表示衷心的感谢！