学习培训心得体会
从某件事情上得到收获以后,有这样的时机,要好好记录下来,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么要如何写呢?下面是小编为大家整理的学习培训心得体会,欢迎大家分享。
学习培训心得体会 篇1
四天的书法骨干教师培训匆匆而过,回忆这四天的培训,讲座、练习、观摩、交流,多样的形式,在这炎炎夏日,如同一缕清风,吹散萦绕于心头的迷雾,明晰了书法教学之路的方向。
静心聆听诸位专家的讲座,字字珠玑,用心思索,寻找着推开书法教学大门的钥匙。杨锷先生告诉我们书法教学需要我们拥有睿智的双眼去捕捉研究的着力点,以独特的视角去解读;徐贵明老师言传身教,巧妙点拨,让我知己缺乏,加紧自身锤炼的步伐;王慧松教授妙招频出,让我明白书法教学不能只凭满腔热情,亦应有道,当从学生的学习实际出发,不断创新,研究出各个学生易于接受得教学妙招,努力营造学生喜爱的'妙趣横生的教学气氛。
观摩巫艳秋老师的书法教学公开课,感慨于执教老师精湛的教学记忆,精巧的教学设计,精到的精到的教学指点,精细的教学环节,于是,我顿悟:书法教学不仅仅是写字技风乍起,吹皱一池春水。随着新课标的修订实施,书法教学必将迎来一个崭新的开展前景。书法艺术是中华民族的瑰宝,四天的培训收获需要在今后漫漫教学征程中逐一落实,与书法唯有的日子不再单调,我将与我的学生们一同走进这一看似简单的黑白世界,感受其蕴含的无穷魅力。
此次培训,是一次难忘的书法之旅,让我感受了别样的墨香。
主办单位特聘两位老师为我们授课。老师严谨的教学风格让我们知道了什么叫“十年磨一剑”。乍一看书法老师,你完全想象不出他的字如此漂亮,练字背后的辛苦让人难以想象。
学习培训心得体会 篇2
知书达礼,优雅前行
——谈学习《实用礼仪》的心得体会
我国是历史悠久的文明古国,几千年来创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。作为当代大学生的我,深知有学习礼仪的必要。所以在三年一期,我义无反顾地选修了《实用礼仪》这门期待已久的课程。经过一学期的学习,收获颇多,下面我想从三方面谈谈我对礼仪的认识和学习这门课程的心得体会。
礼仪伴我成长
孔子云:“不学礼,无以立。”出身于书香门第的我,从小就受到长辈的严格教育,对于礼仪,也算是非常早就有过接触。小时候的我,还不能领会父辈们的良苦用心,总觉得他们过于严厉而心生畏惧。
随着年龄的增长,我对礼仪也有了初步的了解,特别是看见新闻上那些风度翩翩的领导人和颁奖晚会上那些举止优雅的礼仪小姐时,我就萌生了提高自身气质修养的念头。这时的我,不再是被动的遵从长辈的旨意,而是有了主动学习礼仪的要求。
自从学习了郭老师的《实用礼仪》课程之后,我更是明白了,礼仪是交往的艺术,也是现代人的待人接物之道。礼仪是塑造形象的重要手段。在社会活动中,交谈讲究礼仪,可以变得文明;举止讲究礼仪可以变得高雅;穿着讲究礼仪,可以变得大方;行为讲究礼仪,可以变得美好……只要讲究礼仪,事情都会做的恰到好处。总之一个人讲究礼仪,就可以变得充满魅力。
良师领我前行
在选修这门课之前就听资旅学院的朋友说起过郭老师,她们说,您不但天生丽质,而且学识渊博、和蔼可亲。所以想要一睹您的风采,成为了我选修这门课的原因之一。
见到郭老师之后更是觉得眼前一亮。一直都非常羡慕做礼仪接待的老师,穿着光鲜亮丽,举止优雅,谈吐得体,出入各种社交场合。郭老师更是文理学院的一道别样的风景。每次上课的时候我都认真观察您的服饰搭配和妆容发式,您的风格不同的打扮对我来说不仅是一种美的享受,更让我直观的感受到了从仪表、仪态、仪容、服饰等方面塑造良好个人形象的重要性。不仅如此,郭老师授课风格独特,普通话标准,肢体语言运用到位,让我在轻松自然的氛围中学到了非常多知识。在短短的十几节课中,您带我徜徉于社交的海洋,感受礼仪的魅力,令我获益匪浅。
知识助力梦想
对于即将步入社会的我来说,学习《实用礼仪》这门课有助于个人在求职中塑造良好的`形象、保持良好的求职心态、提高就业的竞争力,还可以创造更多的就业机遇。首先,《实用礼仪》这门课有助于塑造良好的个人形象,在求职面试过程中,面试官常常根据对方的外貌、举止、表情、谈吐、服饰及应对进退等表面特征,对对方做出初步的评价和形成第一印象,形成某种心理定位,因此在求职面试过程中所表现出来的礼仪修养毋宁是保证求职成功的的关键;其次,这门课程有助于培养个人的自信心,消除在面试中的紧张感、自卑和羞怯心理。从而在面试求职中能够表现的不卑不吭、落落大方、自信从容,给人留下良好的形象,赢得招聘者的青睐;再次,这门课程可以对个人起到良好的自律和规范作用,防
止在求职过程中因小节而误事;最后,这门课程可以加强我们的人际交往能力,提升团队合作能力,构建良好的人际关系,为升值或创业加码。
有人说,大学是象牙塔,可是走出这片浮华,等待着我们的是什么?有人说大学是智慧城,可是离开这个堡垒,直面着我们的是什么?现在的大学不再是与世隔绝的梦幻境地,已成为社会的一个缩影,在这里我们不仅要学习专业知识,更重要的是要学习怎样做人。虽然这门课程结束了,但我会铭记郭老师的教诲,知书达礼,优雅前行......
学习培训心得体会 篇3
入职第二天,公司的人事经理对我们新入职的员工进行了心态管理方面的培训。而这也是对我们将来在工作时心态管理上的一种激励与引导。曾经的我对此不以为然,而在培训之后我从内心深处意识到心态好坏的重要性。不能说好的心态一定可以使我们成功,但是没有好的心态,我们成功的机会必将减小很多。当然成功所必须的心态也不单单只某几个,它需要各方面好的心态的叠加。在培训中提到,人生成功所必备的心态因素包括:积极的心态,主动的心态,空杯的心态,双赢的心态,包容的心态,自信的心态,行动的心态,给予的心态,学习的心态,老板的心态。在今后的工作中,我也会将这些蕴含强大正能量的心态因素牢记在心。
作为一名刚刚毕业不久的学生,我深知自己就像一张白纸,我知道自己需要社会的深海历练才能站稳脚步。初到公司,自己感到还是有一丝的胆怯与不自信。所以特别感激芳姐恰到时候的给我们进行了心态管理培训。在这几天的培训中,我记得张总和芳姐都强调一句话:来到公司,你的能力和经验放在第二位,而你的态度始终放在第一位,而这足以说明心态对一位员工来说的重要性。在本次培训中令我感触最深的是:学习的心态和自信的心态,这告诉我们学历代表过去,能力代表现在,只有以空杯的心态谦虚的不断的学习才能代表将来,要不断的吸收别人的优点和先进的东西才能让自己提高的更快。其次就是包容的心态。我们不能改变环境就得适
应环境,不能改变别人就改变自己,不能改变事情就改变对事情的态度。每个人因为生活环境、成长经历的差异而在工作中都不可避免地带着自己的'性格与个性,此时和工作要求统一性的原则就会产生矛盾,求同存异就应当成为人与人之间相处的基石,学会适应则是工作生活中最重要的法则。而在对待事情的态度上,作为个体,也许我们并不能改变事物本身,但我们可以改变对事物的态度。就如同塞翁失马,焉知祸福。
通过本次培训,在今后的工作中,我一定保持良好的心态,虚心向别人学习,抱着感恩的态度和主人公的精神,有责任心的主动的做好自己分内工作的同时,帮助其他同事,提高团队的凝聚力。从工作的细节做起,把自己的工作当做人生的事业去努力,在工作中积极,主动,做好每一件事。把每一件事情都尽力做好,把每一件最简单的工作都认真的当做大事去完成,力求不出差错,做到尽善尽美。良好的心态不是我们天生就有的,相信在我们的努力下,用我们的耐心和我们的坚持一定可以培养良好的心态。
学习培训心得体会 篇4
这次培训的机会来之不易,我想说,非常感谢公司在如今经济这么恶劣的大环境下,还能设身处地的为员工着想,为员工的发展着想,不惜代价,不计成本,让这么多的兄弟姐妹可以接受到这么系统而又全面的培训和学习,对于我们以后的工作和生活,以及我们事业的发展,都有很大的帮助。这次培训给我的感触很深,不仅包括培训的内容对我的影响,还有深圳同事的做事风格,工作氛围,以及他们团结一心的团队合作精神,都对我产生了比较大的触动,我要把在深圳所学的、所见的、所感受到的一切都运用到我的工作中,并与我华东的同事分享,让大家都能感受到培训所带来的动力,让培训给我们带来真正的改变。
第一天的拓展训练也是我第一次参加这种类型的训练。没想到,在这次训练中,我也能做到以前想也不敢想的事情,那是因为团队的力量,可以想象,团队的力量是多么强大。在这次拓展训练中,给我启发最大的有三个项目:
1、在叠纸训练中,让我明白了一个道理:人不能只靠自己的理解去做事,要问清楚别人想要得到什么样的结果,以及为了达到这个结果,我们大家应该怎么做,平常工作的时候不能够只是自己埋头苦干,要跟小组成员或者其他的同事沟通,商量怎么才能达成目标。每个人都各做各的,这样只能让大家的工作效率都降低,而达不到领导想要的结果。
2、在信任背摔训练中,让我感受到了团队的支持是很强大的,如果没有兄弟姐妹在后面保护,如果没有对团队的充分信任,我想没人敢这样摔下去。这让我明白了,在实际工作中,我的同事、我的领导,都是能给我以保护和支持的人,要相信我们不是单独的`一个人,在我们的背后,是无数个默默支持和帮助我们的人。所以当你面临困难的时候,不要退缩,要勇往直前,别怕,我们有依靠!
3、翻越毕业墙,这个环节给我的触动也很深,看着这么高的墙,60多个人要在什么都没有的情况下翻过去,而且还要有时间限制,人的第一反应就是:怎么可能?这太难了!但是事情摆在眼前,又不得不做,所以现在的任务不是怎么逃避,而是怎么想办法把事情解决掉,在这种情况下,我们的团队立刻做出了反应,选总指挥,确定第一、二个和最后一个上去的人,选人梯,其他的人做保护,最后,我们在比承诺时间还快很多的情况下就完成了整个任务。这就象在我们的工作中,每个人都发挥不同的作用,将大家的力量加起来,那将是不可战胜的!还有一点就是要学会借助团队的力量来战胜困难,面临困难的时候,不要畏缩,看看谁能帮到你,及时向他们求助,他们都会像我们伸出援助之手。
参加完拓展训练,带着尚未平息的激动和热情,我们投入了紧张的学习当中,这次的学习是比较系统地,涉及到各方面的知识和内容,不仅包括我们的工作的专业内容,还有关系我们生活和人生的启发。
华总的压力和情绪管理让我懂得了,每个人都会面临各种各样的压力,有工作上的,有生活上的,适当的压力对我们的工作和生活是有帮助的,但是当压力太大的时候,不能任由压力垒积,就像驴子拉车一样,把驴子压垮的往往是最后一根稻草,所以要学会解压,注重松弛有道,这样才能更好的工作和生活。当然没有压力的情况下,人就不会进步,没有压力就没有动力这个道理大家都很明白,所以,工作要有目标,目标明确了,人就会朝着自己的目标去奋斗。
马总的职业心态让我感受到了以前工作的不当之处。我不是为了卖原料而卖原料,而是为了我的事业而工作,想在众多的沙子中一眼被认出来,那就变成珍珠,所以,要不断地学习,不断地提升和打造自己,这样,才能脱颖而出。
梁老师的系统性思考和心智模式对我的触动很大,人的固有的思维模式有时会禁锢一个人的思想,对他的判断,,和做事带来负面的影响,人只靠以前的经验来想事情,做事情,这样难免就会被心智模式所影响,所以人要摆脱心智模式的左右,做一件事情的时候,不要太相信自己的经验,多向向这样做对不对,还有没有更好的解决办法.
还有其他的课程学习,让我也学到了很多东西。邵总的大客户管理,让我了解到大客户战略的重要性,以及怎么去服务大客户、锁定大客户,从而与大客户并肩成长。丁老师的国际贸易、蒋博得销售技巧、还有谢博的有效沟通等培训,都让我学到了不同的知识。
这么多的学习和培训部不能一次性的全部吸收,有的改变可能需要很长时间的努力,但是我会把学到的知识运用到工作当中,不断地充实自己,加强执行力度。这次培训最重要的是明白了工作不是为了别人,而是为了自己,明白了这个道理,做事的责任心和主动性大大提高,再结合团队的力量,我有信心,以后一定会把工作做得更好!
学习培训心得体会 篇5
xx月xx日,我有幸参加了公司组织的一次“执行力培训”,公司邀请了汇聚控股集团金牌讲师杨学宾授课《真正的执行》。自从自己担任管理工作几十年来,参加过不少各类培训,但这种师生互动、心灵灌输的培训方式还是第一次,确实受益匪浅。本次执行力的学习培训可以说是公司高层管理意识的一次改变,表明了我们公司正朝着现代管理模式转变的开始,也深觉得到自己在企业管理方面的平凡和肤浅。
随着社会的进步和企业的兴旺发展,企业越来越看重人才,也便是需要具备创新和产生成果的本领。如果你要在一个企业里占据一席之地,就必须不停的学习来充实自己。下面是自己听课后通过消化后的几点体会和感想。
一、对执行力的理解
字面理解为:执行并完成使命的本领,在执行力培训中有一句经典语言“我是一切的根源”也是对执行力进行完备的解释。但我感觉在企业中真正具有这样思维的人才很少,分析有三个原因:
首先是企业本身的原因。由于企业要给现代企业管理者提供利用执行力的保证,也就是说,一个企业要想发展,必需具备适合企业的外部管理制度和建立一套合理的淘汰及晋升管理机制,让员工知道该怎样做,怎样去完成领导分配的使命,促使下属产生危机感,并养成风俗,给企业执行力落实带来很大的推进。
其次是中低层企业管理人员的本领和态度。在本领上,我相信不会有什么问题,因为在他们进入公司前,公司一定对他们进行过考擦考核,只是在进入公司后或受环境影响逐渐孕育发生一些想法,影响了执行力。好比:不学习,不上进,自暴自弃;还有把本领摆错了方向,提升本领不强的人和拉帮结派。
三是下层员工的本身本质。员工本质低下在每个企业都有,要想让他们遵守企业内部管理制度,除了下层领导要以身作则,公司还要组织对员工不定时执行力培训和工作上的引导,使其尽快熟悉自己的工作,形成固定的流程便于落实执行力。
二、怎样提高团队执行力
现代企业管理讲的都是团队协作精神,要提高团队执行力,必需先提高团队凝集力,每一个员工都要有团队认识和集体荣誉感。作为企业上层首先要培养下层的`忠诚度。充分发挥公司的激励机制,对体现优秀的员工和下属给予嘉奖,并根据实际情况提供一定平台让他发挥,使其他酷爱这份工作,全心全意为公司工作。
还有一个最重要的因素是这个团队的核心组织,也就是团队负责人,他的组织本领及品德魅力都能影响他领导的团队,因此作为一个团队的负责人必需要有杰出远见,要明白“身教重于言教”。
以前听过余世维的管理经典,关于执行力不佳的8个原因,可以启发,现摘录如下:
1、管理者没有长抓不懈——虎头蛇尾;
2、管理者出台管理制度时不严谨——朝令夕改;
3、制度本身不合理——缺少针对性、可行性;
4、执行的过程过于繁琐——囿于条款,不知变通;
5、缺少良好的方法——不会把工作分解汇总;
6、缺少科学的监督考核机制——没人监督
7、也没有监督方法;只有形式上的培训——忘了改造人的思想与心态;
8、缺少大家认同的企业文化———没有形成凝聚力。
三、结果不是(成果)完成使命
这是我第一次听到这样的说法,确实有新意。以前也常听到上司强调“我不想知道过程,我只要结果”,通过“执行力”的灌输,明白了一个道理,结果有好与坏,老板真正喜欢的是成果。现在有许多干部和员工,他们在为自己的待遇太低而叫嚣,但很少乃至没有一个对自己的工作本领和工作效率不高而较真。随着社会的进步和科学的兴旺,企业越来越看重人才,也便是具有创新本领和创造结果的本领。你要在一个企业里占据一席之地,只有不停的学习和吸取新的知识来充实自己的大脑,才能变化自己的看法和思维,才能与企业一道成长。
学习培训心得体会 篇6
时间过的可真快啊!四个月的美容生活也将要结束了,我才更加的懂得,“转瞬即逝“含义7月在这要离别的日子,才真正的更加明白“回眸“的意义,感谢你,我的美容学习生活,是你给了我目标,使我更加能确定我人生的方向,是你让我看到了未来,看到了新的希望,走过岁月,走过季节,走过我们美容学习的生涯,想想以前走过的路,想想现在走过的路,再想想未来的路,不能不说是自己的一个重新的新认识,“一分耕耘,一分收获'把这句话送给关心的人,和我关心的人
四个月的学习中有好多的事,让我沥沥在目,还记得我刚来的时候,是你刘娟老师是你的真诚,你的热情,你那甜美的声音,灿烂的微笑,热情的介绍老师谢谢你,不是你我可能就错过了这么好的学校了,这么好的一个学习的机会,是你让我有了一个正确的决定,那就是留下来,真的谢谢你老师在这里我还想真心的感谢一个人,那就是我的老师,xx,郑老师是你让我们的`羽翼更加的丰满是你的耐心,让我们成长,是你不厌其烦的讲解,让我们全班同学专业知识及手法都是优秀的,老师谢谢你
郑老师你还记得吗?我开始来到你的班上的时候最起码的毛巾都包不好,连面膜,都敷不好,是你不厌其烦的讲解,手把手的教我,包括毛巾从哪里往哪边包,手应该怎么放,怎么转湾都是你亲手教我的,看到你那闲熟的动作,是那么的优美,我在心里说,老师你真的很优秀,还有敷膜要怎样,注意事项,以及那个面膜要怎样做,从哪里往哪里敷,那个面膜棒要怎样滑动你都是那么认真的和我们讲解,正是你的不放弃,(不放弃每个同学的认何一不规范的动作,任何一个小细节,正是有你这样的老师我们的方向才更加的明确,我们才更有自信出去面对每一次的工作挑战)
总之是你的耐心,使我,还有所有的同学们都很受用,老师做你的学生真的是太幸福了,我真的好幸运谢谢你老师,学习上,你是从课上到课下,甚至到教我们如何整理笔记,您的每次课上课下以及对我们的课下辅导都是那么的认真耐心老师您不光是从学习上感到幸运,感到来xx是对的,更让我们觉得有您这样的老师是幸运的。
老师您还记得我拉肚子的那几天吗,您每次都问候,关心,还记得有一天早晨跳早操,由于没劲,我怕影响不好,我站在后边了,感觉好软,无力,这时您来了,您的慧眼看了我的无力,您当时笑着和我说,“玲玲,你别跳了,不舒服就坐
那休息一会吧,”老师,您知道吗?您当时这句话,让我感觉浑身充满了力量,一股暖流直往我心头窜,我在心里无数次的说着:“老师,谢谢您,”那时我想无论我是多么的不舒服,多么的想休息,老师就凭您的这份的关爱,我一定不能请假,不能离开,错过您的课堂,你知道你的每一堂课对我们来讲是多么的珍贵。
老师您就是我的目标,您知道吗,您就像一本好书,一本永远都翻不完的好书。
老师你对我们的点点滴滴都深深的印在我们每个人的心里,我,我的同学都会好好珍惜和你相处的这些日子,因为我感觉它是我以后生活中的一个重要组成部分。
学习培训心得体会 篇7
我参加小学校长培训班提高学习,受益匪浅,体会颇深。下面就本次学习培训,谈谈自己的体会:
一、以德治校,突出文化育人
校长,首先是一个普通的社会人。做人德字为先,诚信为本。校长的为人处世所彰显的人格魅力和道德力量,对凝聚人心、形成良好校风能起到事半功倍的作用。
二、形象管理,突出办学特色
把学校特色发展作为品牌战略来进行形象管理,具体步骤:第一步:培育特色;第二步:锻造品牌;第三步:提炼目标,设计形象。相信对学校的'发展一定有一个更为清晰的认识。我校要想办出特色,就必须走出一条属于自己的路。1、确立自己的办学理念。首先要加强学习,精读中外教育名著'从教育思想、教育观念、管理观念入手,把“尊重儿童个性,引导儿童发展,成就儿童未来”的办学理念再细化,结合本校现状,找准定位,凸显特色。2、从自我做起,引导教师善于反思。形成于思毁于随,没有反思,人生是盲目的,教育亦然。在顺境中反思,谨防坐失良机,;在逆境中反思,谨防意外事故;在展望中反思,谨防决策失误,时刻保持一个清晰的头脑。3、研训一体,培育名师。改变“我念你听”的传统培训方式,把课题实验、教学研究和教师培训揉合在一起设计活动,开发教师主体精神让教师全体参与,行动研究,逐步成长。4、科学实践,锻造品牌。经过几年的实践验证,让学校的特色活动形成特色成果,反映在教师和学生身上,再进行理论总结,形成品牌。5、长远设计,提炼目标。为学校制定目标,彰显特色,形成品牌效应。
三、学校活动,坚持以人为本
教育的根本在科研,科研的关键在以人为本。抓管理、抓质量,我们就要弄清楚,教师需要什么,学生需要什么,才有可能真正做到以人为本。
总之,本次培训,开阔了眼界,促进了反思,提升了素质,理清了思路,真的是学有所获,面对未来,任重而道远:“昨天的微不足道,今天的正在争取,明天的正在拼搏”!
学习培训心得体会 篇8
从我正式上第一节钢琴课至今,已有十年。回忆起我的学琴过程,走的是歪路。
父亲在大学自学了一些乐器,在我三四岁的时候,他教我摸过几天的电子琴,虽然记忆不深,但我知道那时候并不怎么喜欢,只用一只手随便弹一点音阶。后来我自己就怎么也不练了,一晃到了小学三年级的暑假,有一天我没事玩起了电子琴,父亲教了我认五线谱,然后把一首八级的《土耳其进行曲》谱子拿来叫我一个手弹,而且让我弹中间那段快的。我按照谱子上的指法,一句一句地练,竟然学得很快,很短的时间就弹会了几个小节,虽然弹得比较吃力,基本功也没有,但是弹下来了。就这样,一个星期左右的时间,我练完了那首曲子最难的部分,并且左手也加上了,大约三个星期用电子琴把整曲很吃力的弹下来了,这主要是父亲的功劳。之后练的第二首曲子是《童年的回忆》,这首就简单了。所以说,虽然我是先练的电子琴,但走的还是歪路,因为是从曲子开始干的。
快开学的时候,去了次琴行,在钢琴上弹了《土耳其进行曲》,凑合弹下来了,感觉比较费劲。没有很喜欢,也没有讨厌,当家人问我是否买钢琴,我回答以肯定。所以四年级的寒假花了一万多块钱买了一架钢琴,父亲还准备自己教我,后来他也意识到自己能力有限,必须要找正规老师了。之后,在99的的四月,我跟着夏永雯老师开始正规学琴,每星期一次。之前走的歪路,在初学的时候被家长和老师看作是负面的影响,因为用电子琴这种跟钢琴感觉完全不同的乐器,又弹了对初学者难度那么大的曲子,影响了手型。但我学琴的速度确实惊人,第一堂课把汤普森第一册弹了一半。
对我来说,钢琴老师的作用就是根据每个学生的不同为他们选择合适的教材。她按部就班的为我选了599,299,749,哈农,巴赫等等,有时候给了我一些简单的名曲让我练。这样,到了20xx年寒,第一次在琴行的汇报会上表演,弹的是布格穆勒的的《塔兰泰拉舞曲》。小学毕业的暑假,老师给我报了全省的少儿钢琴比赛,同时也报了钢琴六级。我获了比赛的二等奖,也通过了六级。学琴只有两年半,第一次就过了六级,连老师都很惊讶。那时的我,有些时候不太听老师话,自己经常听一些高难度的曲子,特别喜欢,就想把它弹下来。买了一本钢琴书,练肖邦的《军队波兰舞曲》,确实也弹下来了,但弹得不怎么样,很多技巧都弹不了,而且错音很多。
初中时期,改为两星期一次。那个时候,我已经会弹肖邦的十级曲《幻想即兴曲》了。在继续进行一些基本练习的`同时,我更多的去练习了一些中外名曲,像《我的祖国》。20xx年暑假,考了八级。在我考完八级后,我就瞄着十级了,很短的时候,我就已经练好了另两首十级的曲目,其中一首是贝多芬《悲怆》。我就是这样,总是去弹一些当时超过自己能力的曲子,虽然会有一些地方弹的不清楚,但我可以糊过去,大体上保持曲子的完整。那年秋天我还特别有幸参加了克菜德曼在合肥的演奏会。到了20xx年考级的时候,我的十级曲已经练得比较成熟了,所以顺理成章地通过了十级。至此,我的正式学琴生涯结束,历时四年半。
以后我练琴都是以弹大曲子为主,什么时候心血来潮就会去把一首自己特别喜欢的钢琴曲谱子弄来练。初三的时候我还练成了肖邦的《英雄波兰舞曲》,我也开始成为肖邦迷,非肖邦的曲子不弹,同时也开始尝试作曲。一直以来作曲在我印象当中都是个神圣而又不可能完成的任务,可能在成千上万的人会弹钢琴,通过十级,但不一定有一个人会作曲,我一定要写一首曲出来。我写的第一首曲比较长,但不怎么样,所以称不上是一首作品。上高中的我,灵感突发,写出来了第一首成熟的作品《寂寞之夜》,后来又写了我的代表作《落叶的梦》系列一和二。我作曲子并没有多少乐理基础,都是靠听,感觉合适就用这个音,都是靠我以前弹过肖邦的名曲积累的经验。20xx年末,我练成了肖邦的《叙事曲》第一首,这是我有史以为练成的最难的一首曲子,而且相比以前弹过的高难度曲子,这首我弹的大体上不错。
上大学以后,我在舞台上表演了两次肖邦的曲子,但自从新生才艺大赛没获到一等奖,我改变了我的思路。我开始喜欢弹中国红色钢琴曲,20xx年的寒假我花了两个星期的时间猛练,把协奏曲《保卫黄河》练好了,这首也成了我至今练过的难度最大的曲子,有“不是人弹的”感觉。年底练了梁祝,又练了《山丹丹开花红艳艳》。那个时候我感觉红色钢琴曲的魅力就在于用钢琴弹出来就立刻把土气变洋气,而且味道还在,又有激情又有气势,能获得更多的普通观众。到了现在,我还在练一些民族曲子,看来我很长一段时间是不会改变我的喜好了。
总结:很多人问我为什么我能在短时间内取得那么高的成绩,这是因为我经常找一些自己喜欢的,但在当时看来超过自己能力限度的曲子来练。就是这样不停的给自己“超压”,水平也就不知不觉的上来了,手指的功夫也会更深。练一首自己喜欢的有难度的名曲,比弹十本练习曲都有用。当然这是适合我的,每个人都要看自己的实际情况。
学习培训心得体会 篇9
很荣幸受到教育部通知,让我来到伊顿彩虹教育进行园长培训,通过这次培训让我找到了自己的不足之处,运用培训学习的管理经验,将会在将来的工作中开展新的管理模式,进一步促使园所在未来发展中能够有更好更出色的发展,让孩子们在幼儿园中有个快乐的学习氛围,学到更多的知识,为孩子们的未来发展奠定基础。
一、明确幼儿园的发展方向
根据幼儿园的总体规划及发展目标,要在工作当中不断地总结发展经验,完善工作当中的不足之处,促使幼儿园在日常管理当中走向规范化、精细化,优质办园、创新特色提高园所发展。力争市区示范性幼儿园。
二、具体措施
1、加强园长培训和亲子教师培训力度,全面提高教师队伍的整体素质。
我园教师的实际情况:园长的管理能力差,教师老龄化突出,专业知识人才匮乏,教师数量少,而且任务相当重,这样的发展趋势对于幼儿园来说是很不乐观的。幼儿园发展的关键在于师资力量。在此时的条件下,我们只有坚持以人为本的原则,通过培训加快教师专业成长的步伐,提升师资队伍的整体素质和能力,才能为我园幼儿教育科学发展提供强有力的保障。因此,通过伊顿彩虹教育的园长培训、亲子教师培训、学区教师培训、幼儿园内培训、园本教研等,帮助教师提高素质能力和在业务上成长起来,通过传帮带的形式,发挥骨干教师及老教师的示范作用,使所有教师在思想业务方面尽快成熟起来,鼓励教师们积极参与校内组织的教研活动,锻炼教师的组织能力和班内管理能力,不断提高自身的综合素质能力。
2、完善考核、评价等制度,让教职工在幼儿园科学化、规范化管理下提升凝聚力。
根据幼儿园的实际情况,完善幼儿园的教职工的考核、评价管理制度,加强对幼儿园的科学管理体制,增强教职工的主人翁意识和责任感。完善班级管理和级精细化管理力度。
3、加大园本课程开发的`科研力度,办出具有特色的幼儿园
继续开展市区美术园本课程的开发,多研讨、多实践、多积累经验。争取做到每周一交流研讨,每学期开展一次美术作品展评。
4、注重养成教育,培养幼儿良好的行为习惯,为幼儿的将来一生奠定基础。
在幼儿前期养成教育方面,要针对幼儿园做出总体方案,月活动主题和周活动安排。班级要经常组织一些关于教育内容相应的活动,将无形的知识在有形的教育当中进行实施。
5、规范一日生活,提高保教水平,确保幼儿能够在园中安全健康成长。
要按照幼儿身心发展规律,促进每个孩子在原有的基础上健康快乐的成长。为了实现目标,加强细节上的管理制度,在幼儿的活动中观察各个关节加大教育、引导力度,让每个孩子都受到科学的教育。
6、多与家长沟通,转变家长对育儿的观念。
我们要有平和的心态去对待家长,多听取家长提出的一些合理化的建议。通过开展家长会、亲子活动和家长接送幼儿的时间、家访等多种形式与家长进行交流和沟通,争取营造和谐、轻松、有愉快气氛的家园共育幼儿。通过开展以育儿为主题的交流会,耐心告诉家长要运用科学的育儿方式进行教育,提高孩子的成绩、强化孩子继续努力的心理,争取每个孩子都不断的提高成绩。
7、做好幼儿园资料的积累和活动的宣传工作。
幼儿园日常的教学内容是幼儿园成长的记录,它不仅记录着幼儿园本身的发展状况,也记录着孩子成长的每一天,我们亲子教师要及时整理教学内容和孩子的成长作品。通过孩子自己制作的作品,了解到孩子的个性特点,才能走进孩子的内心世界进行教育;家长直观看到孩子的成长,内心将是无比的欣慰;现在孩子积存下来的作品财富便是长大后永远美好的回忆。我们幼儿园的资料积累工作成就的是多人的梦想与未来。另外,开设育儿专题栏,经常交流科学的育儿经验知识并及时运用,让家长在来园接送孩子的过程中就能有所获。在每次开展的亲子活动中充分展示我们园所的实力与理念,增强家庭和园所共育,争取让园所在各方面要达到实质性的提高。
总之,让我们以这次园长培训为契机,好好反思自己之前的教育管理方式,相信自己利用自己的所学,在工作中做到理论联合实际科学的管理好幼儿园,办家长和教师满意的幼儿教育,使孩子们终身受益,让自己管理的幼儿园在各项工作不断迈上新台阶!
学习培训心得体会 篇10
经过这次培训,让我们对业绩管理这个专业词语有了深入的了解.对于我们这些刚刚步入社会学习工科的人来说基本上是头一次听说.短短一天半的学习,不能说我们能完全理解业绩管理的重要性,但对于业绩管理的概念、目的和原则以及它的意义有了一定的了解.
第一天的时候,彭工对我们进行了分组,采取小组比赛的形式来学习业绩管理。一方面能够培养我们的团队精神,另一方面能增加我们的学习积极性。通过每个小组写口号提出了目标量化的理念。随后他又通过布诺和爱诺的故事跟我们讲解了干正确的事和正确的干事的区别。得出在生活中要正确的干事,做一个有心的人。接着对业绩管理做了一个详细的介绍。所谓业绩管理是指企业通过一定的人力资源管理手段和方式对员工及组织业绩进行管理,是保证组织目标实现的关键,同时通过业绩管理,实现员工业绩的改善和组织业绩的提升,最终实现员工和组织的共同发展。业绩管理通过对员工的考核来激励员工从而改善组织目标.在这个过程中,员工能对自己有一个清晰的认识,使员工的工作目标更加明确,让员工能干正确的事,以及正确的干事。
业绩管理的目的在于通过对现有绩效的考核、评价,对员工的表现进行肯定和激励,同时通过分析找出存在的问题和差距,采取相应的措施改善和提高员工及组织效能,使企业最终获取竞争优势,不仅实现既定的战略目标,同时创造超额绩效。注重考评与激励的联动,现实结果与未来改善的结合是业绩管理的.核心原则。业绩管理在企业的生存与发展中具有重要作用。很难想象,一个企业没有业绩管理会是什么样子,同样也很难想象,一个正在进行业绩管理的企业突然失去了业绩管理会是什么样子。
在讲解的过程中,彭工还提出了非常6 1的理念,也就是设置目标、明确标准、提供方法、设施考核、执行奖惩、促进改善形成一个循环。而实现这个循环的核心就是持续沟通。经过一天半的绩效管理的学习,我明白了绩效管理是一把双刃剑,恰当地运用可以激发员工的斗志,加强团队的凝聚力,但一旦运用不得当,就会产生相反的结果。“三个和尚”在经历了没有水的痛苦后,认识到现阶段发挥团队的力量更重要。
第二天下午学习了安全规程,电力行业是一个高危行业,因为它是与高压电打交道就决定了从事此行业就必须把安全放在首位。所以加深对安全规程的学习是很有必要的。虽然只有短短半天的学习却使我受益匪浅,学到不少电力行业的安全规程,为以后更好的工作做好铺垫!
第三天的时候我们学习了紧急救护,早上的时候陶老师先从医学的角度对人体是如何运作做了一个简单的介绍。然后介绍几种常见的电击伤以及它对人体造成的伤害。然后就进入正题讲述当我们遇到实际情况时的处理办法。下午我们就开始了实际训练,我看见每个都在很努力的在实施抢救。这使我很感动,我体会到我们肩负的责任与义务。
第四天的时候,我们学习了黄石电网的发展史。通过对黄石电网发展的学习,加深了对企业的认识与了解。了解到从最初的很简陋和艰苦的条件到现在的比较完善的体系和比较好的条件,是经过很多不断地的努力的。
第五天的时候,我们学习了企业文化。通过对企业文化的学习,让我们知道了诚信、责任、创新、奉献这八个字的含义。诚信,是我们企业立业、员工立身的道德基石。责任,是我们勇挑重担、尽职尽责的工作态度。创新,是我们企业发展、事业进步的根本动力。奉献,是我们爱国爱企、爱岗敬业的自觉行动。这几个字正是我们公司的价值追求,公司和员工实现愿景和使命的信念支撑的根本方法。通过学习我对我们企业的一些基本价值理念、企业宗旨、企业发展战略、员工的一些基本要求和行为规范等有了更深入的了解。
学习培训心得体会 篇11
第一,更新了教学理念,丰富了教学方法
1.真正实现以学生为中心的课堂
TIP外教在给我们上课时,自然地以学生为中心,通过精心设计各种活动,让学员在分组讨论、辩论以及各种各样的课堂游戏里,在轻松快乐的氛围中完成了教学目标。呼家楼中心小学的王松老师从TIP回来后,将在TIP所学的知识、理念、游戏融入到教学中,以学生为中心,课堂上引导学生在做中学,学中玩,练中会,学生反响强烈,并且很好地掌握了所学的知识。
2.加强学生的合作学习
TIP的很多活动都是以小组形式进行,伙伴交换形式多样,小组合作共同完成任务。例如:第三周的时候,TIP让每一个班为TIP设计一个2分钟左右的广告。这个活动看似简单,做起来并不容易。因为在短暂的时间里,不仅要把TIP是什么、TIP能够帮助大家什么、TIP的理念以及目的广而告知,而且还要生动有趣,能够吸引住大家的眼球。开始的时候大家束手无策,接着大家积极地出谋划策,最后我们在规定的时间内完成了广告,并且我们的广告是4个班中最具创意的广告。当我们的广告在大屏幕上展示的时候,我们都不敢置信,这么精彩的节目竟然是我们自己制作出来的。在这个过程中,我们集思广益,从不同的角度提出了各种各样的解决办法,同时我们体会到了团队的力量,体验了“Impoibility becomes poibility”(不可能的事情成为了现实)。
很多教师在TIP总结汇报会上纷纷表示在自己今后的工作中要加强学生的合作学习,提高学生的学习效率。同时提倡、渗透学生之间的互助学习,对于不同水平的学生,要有不同的要求。
3.加强培养学生良好的学习习惯和学生自主学习的能力
TIP的重要理念之一是培养学员自主学习的能力,让学员从被动学习转到主动学习,同时培养学员良好的学习习惯,例如每天坚持写英文日记,学习新单词,阅读英文书籍报刊等等。
我们的教师深受启发,表示要把这种理念带回到我们日常的工作生活中,并且要把这种理念延伸拓展到我们对学生的教育工作中。例如:劲松三中的谢卫军老师从TIP回来后订阅了二十一世纪英文周刊,并且决定继续使用词汇小册子和写英语日记。同时谢卫军老师还决定在自己的班级内开展每天学习五个新单词的活动,鼓励学生自主学习,让他们成为自己学习的主人,自己对自己的学习负责,从而为他们的终身学习奠定基础。
第二,TIP的Facilitators不但敬业而且关爱学员,这提高了我们的师德水平,增加了敬业精神。
1.TIP的Morning Motivational Time(清晨激励)培养了我们积极的人生态度,这必然会让我们重新审视思考我们的职业态度,最终实现师德水平的提高
在每一天的Morning Motivational Time里,我们会阅读一篇由外教精心挑选的英语文章,这些文章让我们感受到英语的优美,激发了我们学习英语的热情,同时更重要的是它鼓励我们直面困难、正视失误与失败,告诉我们幸福的生活不是找到那个正确的人而是自己成为正确的人、认识自己,面对自己、建立自信心,不要与别人比较、尽自己最大的努力等等。在这个过程中我们正视了自己的人生观和价值观,这必然对我们的职业态度有积极的影响,最终实现师德水平的提高。例如:我们阅读了一篇关于paion(激情)的文章,文章中探讨了paion在每个人生活中的重要性。后来陈经纶中学的师海红老师TIP演讲题目选择的就是“How do We Inspire Our Paion as a Teacher”(如何成为一名富有激情的教师),这个演讲在很多教师心中引起了共鸣,重新点燃了我们热爱生活、热爱教育事业的激情火花。
2、外教对学员的言词态度和敬业精神对我们有言传身教的作用
那些facilitators不远万里,漂洋过海,离妻离夫,远离男朋友女朋友,从美国到中国来,为中美文化交流作贡献。他们来自美国的各个地区。虽然生活环境迥异,个人经历不同,但他们却共有一份对教学的热爱和如盛夏般的热情。他们大部分都很年轻,英俊漂亮。不同肤色的他们构成了最亮丽的风景线!他们都工作认真负责,兢兢业业。他们那种敬业精神很值得我们中国人去学习。更值得一提的是,他们能爱每一个学生,对待学生如同自己。例如:不管在什么情况下,外教对学员总是不停地鼓励:“Good Job!You can do it!”。在他们不停的鼓励下,我们完成了一个又一个自己本以为不能够完成的任务。其实外教很清楚每个学员水平能力之间的差异,但是他们并不以此为界限去认定一个人,而是从不同的角度去发现大家的优点,不断地鼓励大家去挑战超越自我。外教对学员的言词态度和敬业精神对我们有言传身教的作用。外教对所有的学员都非常地热情友善,在工作中富有激情和责任心。每天他们站在教室门口,微笑着迎接我们,这让我非常感动。不管在什么情况下,外教对学员总是不停地鼓励:“Good Job!You can do it!”。在他们不停的鼓励下,我们完成了一个又一个自己本以为不能够完成的任务。其实外教很清楚每个学员水平能力之间的差异,但是他们并不以此为界限去认定一个人,而是从不同的角度去发现大家的`优点,不断地鼓励大家去挑战超越自我。
忙碌的生活让我过得很充实,也很有意义!快节奏的生活造就了我,培养了我,磨练了我,使我变得更加的坚强和成熟,自信与乐观向上!我辛勤地劳动,积极的付出,全身心的融入给我带来了丰硕的果实,亦使我获益匪浅。26位美籍英语教师用饱满的热情成功的进行了这次培训活动,在整个24天的培训中,我们每天坚持15个小时的高强度的学习,积极踊跃地参加各种活动;我们克服了一切困难,尽管物质条件比较艰苦,尽管有的教师在培训期间生病了,但是培训期间没有一个教师请假;我们发挥了团队精神,互帮互助,相互激励,结下了深厚的友谊,锻造了一支朝阳优秀的教师团队。总之,这是一次成功的、富有成效的培训。这次TIP培训使我们收益颇丰,不仅提高了我们的英语水平,更新了我们的教学理念,丰富了我们的教学方法,而且提高了我们的师德水平,增强了我们的敬业精神。在我们的英语教学工作中,我们也可以向TIP学习。我们首先应该鼓励学生,帮助学生树立自信心;其次,为学生设置良好的学习环境,让学生在耳濡目染中学好英语;最后,我们要在英语课堂中安排适宜的活动,鼓励学生积极参与,让学生在丰富多彩的活动中主动地运用和掌握英语。所有的这些,最后的目标是让学生从被动学习转到主动学习,让学生成为自己学习的主人,自己对自己的学习负责,从而为他们的终身学习奠定基础。在今后的教学工作中,我们将怀着一颗感恩的心,把我们在培训中取得的收获,融入到我们的教学实践,为我们学校的英语教育事业做出更大的贡献。
学习培训心得体会 篇12
在市水利局统一组织下,我参加闸门运行工职业技能培训班,通过对专业操作技能专业知识的系统学习,对专业技术岗位有了更加深刻的认识和了解。在参加培训的这半个月里,经过水校专业教师们对机电和水利专业基础知识的详细讲授,以及多项实践操作,让我受益匪浅,使我在理论与实践上都有了必须的提高。
培训使我更加意识到工作前安全检查的重要性。安全工作对于操作工人来说,职责重大,关系到水利经济效益和社会影响;对我们个人来说,涉及到家庭幸福,个人安危,绝不能掉以轻心。仅有实现了安全生产,才谈得上经济效益和社会效益,才会保证水利事业健康发展。所以,在日常的维修工作中,首先做好检维修前全面的安全检查,比如检修传动设备前务必先断电挂牌并专人监护等。
在平时的维修工作中,我只是根据以往的工作经验对设备故障进行维修,缺乏专业理论的支持。通过机电和操作专业技能培训,弥补了我在操作知识理论方面的不足,为我今后的操作运行工作打下了必须了理论基础。我会尽快结合本单位现有设备装置的实际状况及自身岗位特点,把所学的理论知识科学地运用到实践中去。
目前,单位对员工技能的重视程度越来越高,技术工人凭技术拿工资成为一种趋势,在我们迫切需要提高自我技术技能的时候,水利系统组织了技工职业技能培训班,给一线员工带给了很好的'学习机会,让我们很感到振奋。
为了更好地提高单位整体技工队伍水平,我们所举行一系列的业务技术学习和专业技能比赛活动,利用业余时间在一齐探讨所学到的知识,交流平时遇到的问题,分享实际维修操作过程中的体会和经验。在交流的过程中又潜移默化的使所学习到的知识得以提升,带动身边的同事一齐提高。不仅仅使所学到得知识和技能传授给了周边的同事,提高了大家的理论知识水平,还能通过实践提升大家的维修技术水平,使大家更加熟练地掌握维修操作的技巧,真正在同事中构成了“传、帮、带”。
通过技工职业技能培训班的培训,使我认识到要用心、主动地学习和思考,善于总结,勇于提出合理化推荐,不断的提高自我的业务技能和综合素质。同时,还要加强同事间的沟通、交流和相互学习,提高维修队伍的整体水平,为水利事业的快速发展保驾护航,也为我们的个人成长创造了条件。
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