华罗庚先进事迹(精选8篇)
在我们平凡的日常里，要用到事迹的地方还是很多的，事迹具有触发力大、感染力强的特点。一般事迹是怎么起草的呢？下面是小编收集整理的华罗庚先进事迹，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
华罗庚先进事迹1
我，是华罗庚实验学校的一名学生，每天一进校门，仰头就能看到华罗庚爷爷那慈祥的塑像，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”是华罗庚爷爷每时每刻都在勉励着我的箴言。
华罗庚爷爷的精神主要表现在很多方面，爱国主义、严谨治学、为人民服务……华罗庚爷爷的自学精神在鞭策着我。
自学，就是老师经常布置的预习作业。提到这几个字，我便会脸红，为什么呢？因为我以前不但不完成预习作业，有的时候还会偷懒，只完成书面作业，预习作业理都不理，心想预习不预习老师又看不见。
可当我读了华罗庚爷爷的自学精神后，觉得非常惭愧，不仅辜负了老师对自己的信任，而且还欺骗了自己。
华爷爷说：每个人都应该养成自学的习惯。没有自学的习惯，一出校门就完了，将来就会一事无成。在人的一生中，进学校靠别人传授知识的.时间毕竟是短暂的，犹如妈妈扶着走，在一生中只是极短的时间一杰。学习也是绝大部分时间要靠自己坚持不懈地刻苦努力，才能不断地积累知识。
读了这段话，我在心里告诉自己，我应该养成预习的习惯，熟读课文、查字典、读拓展阅读，对新课文有个了解。果然，当我正式执行这个要求后，成绩真的有了提高，老师上课经常表扬我……华罗庚爷爷，您看到我的进步，是不是也感到高兴呢？我心里很明白这是您的精神在激励着我。
华罗庚先进事迹2
俗话说得好：“温室里难开出鲜艳芬芳耐寒傲雪的花，人只有经过苦难磨练才有希望获得成功。”我国著名大数学家华罗庚的成功就益于他坎坷的经历。本周五，学校组织了全校同学去华罗庚纪念馆，让我们更深入的了解这位伟人。
走进纪念馆，首先映入我们眼帘的华罗庚的铜像，他穿西服，手里虽然拄着拐杖，但整个人看起来是精神抖擞，不过这个看似健壮的中年人，1924年金坛中学初中毕业，但因家境不好，读完初中后，便不得不退学当店员。18岁时患伤寒病，造成左腿残疾……虽然华罗庚年轻时的经历是那么的艰辛，但凭着他对数学的热爱，在家里自学成才，有一次他做一个问题，经用了整整两麻袋的草稿纸。考上大学后，由于成绩出众，被送到桥大学留学，被称为“剑桥大学的骄傲”。看着上面的资料，我不禁张大了嘴巴，感叹道：“天哪，如此艰辛的经历，这位伟人却凭着自己对数学的热爱，考上了世界闻名的剑桥大学，除了资料上所说的，他究竟在背地里付出了多少汗水啊！
在导游的带领下，我们到了二楼，这里则是华罗庚的生平履历和获奖荣誉。我慢慢的向左边走去，那里摆放着华罗庚生平的用品。其中有这样一个场面吸引我：一张普普通通，一张朴素的书桌，一个简简单单的书柜，还有一张轮椅。这就是华罗庚的`书房。看着墙上华罗庚从年轻到中年到老年的照片，我的眼前仿佛看到了华罗庚为了一道难解的数学题趴在书桌上认真思考的样子。
华罗庚是一位不靠历史记载，不需权贵裹饰的伟人，他的事迹，让我懂得了：人只有经过磨练，才有望获得成功。
华罗庚先进事迹3
1910年11月12日，华罗庚生于江苏省金坛县。他家境贫穷，决心努力学习。上中学时，在一次数学课上，老师给同学们出了一道著名的难题：“今有物不知其数，三三数之余二，五五数之余三，七七数之余二，问物几何?”大家正在思考时，华罗庚站起来说“23”，他的回答使老师惊喜不已，并得到老师的表扬。从此，他喜欢上了数学。
他刚入校的时候，许多老师和同学都认为他“平庸、低能”，他暗暗的发誓，一定要用优异的学习成绩来回击这种偏见!从此，华罗庚全身心地钻到数学里，如同着了魔似的。他的脑袋里装满了数学公式，攻克数学难题成了他最大的乐趣。白天，他连走路时都在思索着解题方法;夜里，他守着小油灯不知疲倦地演算着……就这样，华罗庚攻下了一道道难题，并从中享受到了无穷的.快乐。
华罗庚家境贫寒，初中未毕业便辍学在家。他已对数学产生了强烈的兴趣，辍学之后，更懂得用功读书。可怜的是他只有一本《大代数》，一本《解析几何》及一本从老师那儿借来摘抄的50页的微积分。
为了抽出时间学习，他经常早起。隔壁邻居早起磨豆腐的时候，华罗庚已经点着油灯在看书了。伏天的晚上，他非常少到外面去乘凉，而是在蚊子嗡嗡叫的小店里学习。严冬，他常常把砚台放在脚炉上，一边磨墨一边用毛笔蘸着墨汁做习题。每逢年节，华罗庚也不去亲戚家里串门，埋头在家里读书。大家给他起了个绰号，叫“罗呆子”。
他的志气与行径，几乎没有人能够理解的。世界上的事情往往就是这样的，阻力愈大，反阻力也愈大;困难愈多，克服困难的决心也愈坚。没有时间，他养成了早起、善于利用零碎时间、善于心算的习惯。没有书，也养成了他勤于动手、勤于独立思考的习惯。这种习惯一直保持到他的晚年。
华罗庚先进事迹4
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”在这细雨蒙蒙的日子里，我们怀着激动的心情向春游第一站孔雀园出发。
经过一个半小时的车程，我们终于到了孔雀园。于是，导游便带我们参观了孔雀园，当我看到孔雀石心想：“哎，今天怎么这么倒霉呢？正好下雨，害得我们不能看到孔雀开屏了，悲哀呀！很快，我们遍参观完了孔雀园，然后就吃了午饭，便向第二站华罗庚纪念馆出发。
不一会儿，我们便到了华罗庚纪念馆。我一走进大门，便看到一座华罗庚的雕像矗立在中央，我仔细的端详：只见他戴着一副眼镜，眼睛炯炯有神的眺望着远方，好想看到了希望。“哎，走啦！”原来是我看得太入神了，都没注意同学都已经参观了。我紧跟上去，突然，我看到了一块教“战胜命运”的.主题，我便凑进一看，上面写的是华罗庚得了很严重的伤寒，结果最后导致残疾，读到这，我心想：命运对华罗庚那么不公平，那么华罗庚又是怎么成为科学巨匠的呢？于是，我带着疑问继续向前走。此时此刻，一行行文字，一幅幅图画映入我的眼帘：“无论生活多困难，无论受过多少失败，华罗庚都不畏惧，勇敢向命运挑战……华罗庚与英国教授交谈……”众多华罗庚的事迹，震撼了我，也解答了我心中的疑问：是执着，是坚持，是毅力，让华罗庚一次又一次战胜困难，怪不得他对我们说：“生命不息，奋斗不止。”
这次春游不仅让我看见了孔雀，还让我记住了华罗庚，更让我记住了六个字：执着、坚持、毅力!
华罗庚先进事迹5
《华罗庚科普著作选》是一部适合中学生阅读的数学课外读物，它集合了华罗庚几十年的数学研究成果的精华。《从杨辉三角形谈起》中最核心的理论便是杨辉三角形基本性质，从中衍生出的二项式定理是非常重要的。《从祖冲之的圆周率谈起》华罗庚从祖冲之圆周率的约率，介绍了辗转相除法和连分数，由此解释了约率，而华罗庚能进一步用连分数相加求出原两数之比的.既约分数。
从这小小的一点就能反映出华罗庚的刻苦钻研精神，《从孙子的“神机妙算”谈起》中，用这种方法来解二元一次方程，多项式的辗转相除法可帮助我们解决多项式的类似问题。华罗庚是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论等多方面研究的创始人和开拓者。他一生为我们留下了十部巨著: 《堆垒素数论》、《指数和的估价及其在数论中的应用》、《多复变函数论中的典型域的调和分析》、《数论导引》、《典型群》 (与万哲先合著) 、《从单位圆谈起》、《数论在近似分析中的应用》(与王元合著)、《二阶两个自变数两个未知函数的常系数线性偏微分方程组》( 与他人合著)、《优选学》 及《计划经济范围最优化的数学理论》。
他在多复变函数论、矩阵几何学方面的卓越贡献，更是影响到了世界数学的发展，也有国际上有名的“典型群中国学派”，华罗庚先生在多复变函数论，典型群方面的研究领先西方数学界10多年，此外，还有学术论文150余篇，科普作品，辑为《华罗庚科普著作选集》，他是国际数学大师，他为中国数学的发展作出了无与伦比的贡献。而《华罗庚科学著作》是他多年来的心血。
华罗庚先进事迹6
要说谁能获得数学奖章，那我可要推荐我的好朋友——张家乐，她是个未来的数学家。
张家乐喜欢在张老师那儿学奥数。每个星期六的上午，她早早的来到“学校”，复习上个星期老师讲的新知识。
张家乐好像天生是个小数学家。她脑筋动的很快，思考的时候像一位沉思者，是哪么的专注，又可爱。有一次，张老师跟我们一起看书上的一道题，那道题可难了，我们都没能想出来，这时全班都安静了下来，张家乐就在这个时候，又作出了沉思者的样子在思考，终于，我们的“大救星”来了。张家乐立马举起手来，张老师把她叫起来之后，她就用流利的语言说出了那道题的`解法，我们全班人都用惊讶的目光看这张家乐，连我也大吃一惊，没想到平时跟我玩的张家乐竟然能解除这么难的题。张老师也很惊讶，弄得张家乐都不好意思了。
我真心推荐张家乐，希望她能得到这枚数学奖章，因为她当之无愧！
华罗庚先进事迹7
从文明之火初燃的那一刻起，数学就与人类相伴。芝加哥科学技术博物馆列出了88位古今数学伟人，华罗庚就位列其中。
初露锋芒
1910年11月12日，华罗庚生于江苏省金坛县。他家境贫穷，决心努力学习。上中学时，在一次数学课上，老师给同学们出了一道著名的难题：“今有物不知其数，三三数之余二，五五数之余三，七七数之余二，问物几何？”大家正在思考时，华罗庚站起来说“23”，他的回答使老师惊喜不已，并得到老师的表扬。从此，他喜欢上了数学。
他刚入校的时候，许多老师和同学都认为他“平庸、低能”，他暗暗发誓，一定要用优异的学习成绩来回击这种偏见！从此，华罗庚全身心地钻到数学里，如同着了魔似的。他的脑袋里装满了数学公式，攻克数学难题成了他最大的乐趣。白天，他连走路时都在思索着解题方法；夜里，他守着小油灯不知疲倦地演算着……就这样，华罗庚攻下了一道道难题，并从中享受到了无穷的快乐。
勤奋成才
华罗庚十九岁那年，染上了极其可怕的伤寒病。这场大病，几乎毁了他的一生。从旧历腊月廿四日开始，他足足病了半年，从此因病左腿残疾，走路要左腿先画一个大圆圈，右腿再迈上一小步。对于这种奇特而费力的步履，他曾幽默地戏称为“圆与切线的运动”。
在逆境中，他顽强地与命运抗争，誓言是：“我要用健全的头脑，代替不健全的双腿！”经过了几年的自学，华罗庚开始在杂志上投稿。一开始，他的稿件不断被拒绝。原因是他写的问题已被国外某个专家给证明过了。这反而使华罗庚增添了信心，因为这些问题都是他自己钻研出来的，并没有看过别人的解题方法。
1930年，华罗庚在《科学》杂志上发表了一篇论文《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由》，被清华大学数学系主任熊庆来教授发现，让熊庆来惊奇不已，迅即作出决定：“这个年轻人应该请他到清华来！”这时华罗庚只有21岁，他终于离开了杂货店的“暗室”，来到了北京的清华大学。
天才出于勤奋
来到清华工作，是华罗庚一生中的一个重要转折，他的数学生涯也真正从这儿开始。
从初中毕业生到一个大学教师，华罗庚只花了六年半时间。他后来对友人说：“人家受的教育比我多，我必须用加倍的时间以补救我的缺失，所以人家每天8小时的工作，我要工作12小时以上才觉得安心。”华罗庚在清华大学的4年中，在数论方面发表了十几篇论文，自修了英、法、德语。25岁时他已成为蜚声国际的青年学者。华罗庚迅速由助理提升为助教、教员，以后又被中华文化教育基金会聘为研究员。
华罗庚从不迷信天才，认为：“天才由于积累，聪明在于勤奋。”他提出“树老易空，人老易松，科学之道，戒之以空，戒之以松，我愿一辈子从实而终”的名言，作为对自己的告诫。直到他逝世前不久，还这样写道：“发白才知智叟呆，埋头苦干向未来，勤能补拙是良剂，一分辛苦一分才。”
不慕虚名求真学
1936年，华罗庚26岁，由清华保送到英国留学，就读的是最著名的剑桥大学。数学首席教授哈代托人告诉华罗庚他只要一年就可以获得博士学位。获得博士学位需要一年专心研究一个问题，但华罗庚说：“我来剑桥，是为了求学问，不是为了得学位的。”他放弃了博士学位，作为访问学者同时攻读七八门学科，在剑桥的两年时间写了20篇论文。论水准，每一篇论文都可以拿到一个博士学位。他提出的一个理论被数学界称为“华氏定理”，改进了哈代的结论，哈代说：“太好了，我的著作把它写成是无法改进的，这回我的著作非改不可了！”华罗庚被认为是“剑桥的光荣”！
在剑桥大学的两年中，华罗庚就“华林问题”“他利问题”“奇数的哥德巴赫问题”写了18篇论文，先后发表在英、苏、印度、法、德等国的杂志上，其中包括《论高斯的完整三角和估计问题》这篇有名的论文。按其成就，已经越过了每一条院士的要求，但在剑桥他从未正式申请过学位。他拥有的唯一一张文凭，就是初中毕业文凭。
爱国情深
1938年，抗日战争正进行得如火如荼，英国人要华罗庚留下来教书，他毅然放弃在英国的.一切回到祖国，到西南联大与同胞们共患难。清华大学的资格审查委员会一致通过，让只有初中文凭的华罗庚晋升为大学教授。
1946年秋天，迫于国内的白色恐怖，华罗庚再次出国，美国伊利诺大学把华罗庚聘为终身教授，并给了他相当优厚的待遇，希望他把那里建成世界级的代数研究中心。1950年，祖国解放的消息传到美国，华罗庚毅然放弃优厚的条件，举家回国。
他把自己的毕生精力，投入到发展祖国的科学事业特别是数学研究事业之中。他一生为我们留下了200余篇学术论文，10部专著，其中8部为国外翻译出版，有些已列入本世纪数学经典著作之列。他还写了10余部科普作品。他的名字已载入国际著名科学家的史册。他是中国科学界的骄傲，是中华民族的骄傲。
华罗庚先进事迹8
华罗庚（1910——1982）出生于江苏太湖畔的金坛县，因出生时被父亲华老祥放于箩筐以图吉利，“进箩避邪，同庚百岁“，故取名罗庚。
华罗庚从小便贪玩，也喜欢凑热闹，只是功课平平，有时还不及格。勉强上完小学，进了家乡的金坛中学，但仍贪玩，字又写得歪歪扭扭，做数学作业时倒时满认真地画来画去，但像涂鸦一般，所以上初中时的华罗庚仍不被老师喜欢的学生而且还常常挨戒尺。
金坛中学的一位名叫王维克的教员却独有慧眼，他研究了华罗庚涂鸦的本子才发现这许多涂改的地方正反映他解题时探索的多种路子。一次王维克老师给学生讲[孙子算经]出了这样一道题：”今有物不知其数，三三数之剩其二，五五数剩其三，七七数剩其二，问物几何？“正在大家沉默之际，有个学生站起来，大家一看，原来是向来为人瞧不起的华罗庚，当时他才十四岁，你猜一猜华罗庚他说出是多少？23。他的回答使老师惊喜不已，并得到老师的表扬。从此，他喜欢上了数学。
华罗庚上完初中一年级后，因家境贫困而失学了，只好替父母站柜台，但他仍然坚持自学数学。经过自己不懈的努力，他的《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由》论文，被清华大学数学系主任熊庆来教授发现，邀请他来清华大学；华罗庚被聘为大学教师，这在清华大学的历史上是破天荒的事情。
1936年夏，已经是杰出数学家的华罗庚，作为访问学者在英国剑桥大学工作两年。而此时抗日的消息传遍英国，他怀着强烈的爱国热忱，风尘仆仆地回到祖国，为西南联合大学讲课。华罗庚还是一位数学教育家，他培养了像王元、陈景润、陆启铿、杨乐、张广厚等一大批卓越数学家。为了培养青年一代，他为中学生编写了一些课外读物。
华罗庚十分注意数学方法在工农业生产中的直接应用。他经常深入工厂进行指导，进行数学应用普及工作，并编写了科普读物。
小学时成绩平平的华罗庚，进入中学时，成绩还是起色不大，但惟独对数学情有独钟，与众不同的'是，他的作业不是按部就班的模仿老师的做法，而是喜欢在练习本上"涂鸦"，就是我们主张的让孩子自己自主探索做法的过程。可见让现如今的主张让孩子自主探索对孩子思维的发展的好处。在独具慧眼的王维克老师的鼓励下，在熊庆来教授的帮助下，经过自己的刻苦学习和研究，成了一位自学成才、没有大学毕业文凭的数学家。华罗庚也为青年树立了自学成才的光辉榜样。文凭在一定的范围内和能力是成正比的，可是，有些时候，我们错过了一个代表自己能力的机会时，是可以通过后天的刻苦来弥补的，虽然，这样的刻苦需要付出的太多，让我们记住他激励后人的话吧："不怕困难，刻苦学习，是我学好数学最主要的经验”，“所谓天才就是坚持不断的努力。”
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