期中考试发言稿

时间:2023-06-19 16:10:40 考试 我要投稿

期中考试发言稿合集15篇

  在社会一步步向前发展的今天,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。还是对发言稿一筹莫展吗?以下是小编收集整理的期中考试发言稿,欢迎阅读与收藏。

期中考试发言稿合集15篇

期中考试发言稿1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  捧着硕果累累,怀着满腔热忱,我们迎来了期中考试总结表彰大会。在今年这个特殊的时刻,我们学校在上级领导的关怀下,在学校领导的正确领导下。不仅克服了疫情带来的困难,而且在这个特殊的时期保质保量的完成了半学期的工作。在这里,作为石峡镇九年制学校的校长,我谨代表全体师生向取得优异成绩的同学表示热烈地祝贺!向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢!

  这次期中考试,全面检查了平常所学,很好的反映出了真实成绩。在整个考试过程中,秩序井然,纪律严明,组织严密,达到了预期的效果。

  老师们、同学们,在过去的半学期中,我们的老师爱岗敬业,不断加强师德修养,刻苦钻研,努力提高自身业务水平。以教书育人为己任,全身心关爱每一个学生,耐心施教,用自己的努力,换取了同学们的好成绩。我们坚持质量是学校的生命线,强化课堂教学效率,加强学法指导,努力铺平同学们通向成功的道路。多数同学的精神面貌焕然一新,学习成绩正呈上升势头。我们举行期中总结表彰大会,便是要让我们的.同学,我们的老师看到前阶段的工作成绩,激励同学们发扬成绩,再创佳绩!在这里,我要告诉同学们的是:

  一、正确对待成绩

  成绩是我们用辛勤的汗水和科学的方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白:山外有山,天外有天,时刻保持清醒的头脑,时刻保持一种居安思危的紧迫感,对于我们而言,至关重要。为此,我们不能沾沾自喜,更不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神;有百尺竿头,更进一步的决心;有会当凌绝顶,一览众山小的气魄!只有这样,我们才能不断进步,创造新的成绩。

  二、清醒认识自己的不足

  我们知道,每个同学的发展是不平衡的。在这次考试中,我们大部分同学取得了理想的成绩,但个别同学的学习中还存在着不少的问题。比如偏科现象严重,学习态度不端正,目的不明确,行动不自觉,作风不刻苦、不能按时完成作业等。那么从现在起,必须清醒认识自己的不足,分秒必争,刻苦学习,向受表彰的同学看齐,讲学习,比学习,营造浓烈的学习氛围。

  三、再接再厉,脚踏实地做好下阶段学习

  古人言:“春种一粒粟,秋收万颗籽”,想要有更好的成绩,我们必须踏实学习。

  学习最重要的是态度,态度决定一切,什么态度最重要?一是谦虚。对于不懂的东西,要老老实实地向老师请教,向优于自己的同学请教。二是勤奋。俗话说:勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件,任何天才也无济于事。相反,如果做到勤奋与刻苦,即使开始时基础差,起点低,也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”,表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。

  期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。

  我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。

  我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,让我们携起手来,共同努力投入吧,我坚信,你们的未来不是梦!

  最后,我希望大家借期中考试的东风,认真总结经验教训,发扬优点,克服缺点,争创佳绩!祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步。

期中考试发言稿2

尊敬的各位家长:

  大家好!

  非常感激,给位家长,能够从百忙中抽时间来参加我们的家长会。我希望通过这次家长会与各位家长有个良好的沟通,能够让各位家长配合我们的工作。

  一、正确看待考试成绩

  对于学生在学校每次考试的成绩作为家长应该客观的去看单,不能因为学生在一次考试中成绩没有考好而呵斥打骂学生,考试成绩只能反应意思的情况,而不会成为一直的现象,在考试中难免有考试失利的时候,造成开始失利的原因也有很多,有的是学生自身情况也有的是家长给的压力,也会因为试卷难考试成绩低,身为班主任我也希望各位家长能够正确的看待成绩,而不是动不动就打骂,学生的内心也是十分脆弱的,遇到成绩下滑,或者成绩没有考好时,应该与我们老师及时联系,弄清楚学生子啊学校家里的情况,然后我们老师才能够给他们相应的帮助,给予相应的知道,只有对症下药才能够快速提升学生的成绩,才能考出好成绩。

  二、多给自己孩子信任

  我们在平时生活学习的时候应该给学生更多的信心,在他们考试没考好的情况下应该给予的是鼓励而不是一味的批评,要相信自己的孩子能够在下一次考试中能够考出好成绩,只有这样才能够帮助学生,学生的内心世界是需要我们关注的,一味的高压也不一定能够取得预想中的结果,适当的信任能够让学生们树立自己的自信心,有足够的动力去提升自己,给他们一点空间,也个他们一点时间,信任他们让他们自己在最后努力中考出好成绩,每一个孩子需要的是家长的信任,需要家长的关怀,教导孩子需要的'刚柔并济,要的是在他们脆弱的时候安抚他们,在他们骄傲的时候告诫他们,给他们指引正确的方向,让他们走出一条合适的到来,不应该处处干涉他们的事情,适当的放宽,说不定会取得意想不到的效果。

  三、培养孩子自立能力

  在学校我发现很多学生学习都是推一下才走一步,自己更不就不知道去学习,没有方向,也不知道该做什么,很多时候都比较迷茫,学习也没有动力,如同机器人,这样学习效率不高,学不到多少东西,现在高中还有我们老师不断的知道和安排,但是等他们上了高中全靠自学,如果现在不培养他们的自学能力,他们自己不去学习,只会蹉跎岁月,时间等人,在平时的时候应给让他们有自立能力,把自己的事情做好,而不是所有的事情都包在家长身上,这不利于他们成长,也不利于学习,他们养成这这样的需要慢慢改正,不要担心来不来得及,只要做了就有可能。

  最后我希望各位在做的家长够配合我们学校的工作越我们老师一起携手,共同努力去教导这些学生们。

期中考试发言稿3

同学们:

  大家好!

  今天,在这里欣赏到各级部这么多的精英,感到十分欣幸。 的确,优秀的成绩,给予每个人的机会是均等的。路在自己脚下,看你如何走。同在一个学校,同一个老师,同念一样的课本,为什么,有的人就名列前茅,金榜题名;而有的人却逐节败退,名落孙山呢?除了每个人的素质、基础等方面有所差异之外,还有两个重要因素,那就是学习态度和学习方法。

  首先,态度决定一切。 我们要有积极向上的、远大的理想,勇于克服各种困难,有面对现实和适应环境的能力。要坚信自己一定能成功。要虚心、勤奋好学,勤于实践,一丝不苟,有较强的责任感。

  要明察自身的优点与不足,并能不断地完善自己。 在勇敢者心中,没有万一,只有一万个成功的信念。没有比人更高的山,没有比腿还长的路。(大量事实证明,在同等知识技能的条件下,谁具有这种健康的心理素质,谁就会获得更多的成功。) 高尚的追求,使生命变得壮丽,使精神变得富有。庸俗的追求,使生命变的昏暗,使青春变得衰朽。高尚,还是庸俗,由目标区分;成功,还是失败,因目标不同。瞄准天上的星星,或许,永远也射不到,但一定会比瞄准树梢,射得高远。而没有目标,再辛勤的劳作也只能是徒劳。目标就是信念,是一种强大的,内在的,精神寄托,是托起人生大厦的/支柱。信念是成功事业的台阶,是战胜艰难的力量,是人生的精华,幸福的源泉。信念的力量在于/即使身处逆境,也能帮助你鼓起/前进的风帆。 海尔总裁张瑞民说:“什么是不简单?把每一件简单的事作好/就是不简单;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好/就是不平凡。”习惯是人生之基础。而基础水平决定人的发展水平。简单的招式练到极致/ 就是绝招。使人疲惫的不是远方的高山,而是鞋里的一粒沙子。人的心态决定人的命运。 置身于纷繁的大千世界,我们要善于排干扰!既要排除来自外界的各种诱惑,也要排除自己内心的厌学情绪!管得住自己是人才,管不住自己是失败者。成功是优点的发挥,失败是缺点的积累。 要想比别人更优秀,只有在每一件小事上/下功夫 人生的最大快乐,就是品尝到奋斗的苦涩/ 和接踵而至的成功的/甘甜。对自己苛刻一点,不要吝惜青春。青少年就要展示青少年的朝气和魄力,我们时刻要坚信:汗水凝结的晶体,总会折射出最灿烂的光芒。

  其次,学习方法是一个重要的因素,“方法是才能的一半”。 老师课堂讲授的知识,往往是“一语千斤”,因此课堂效率/乃学习效率之根本。跟上老师的思路,实在是/ 用最少的时间,最高的`效率,学到了知识的关键之处。 有一位高考状元谈到学习方法时说:我之所以能记得更多,是因为我记的东西“简”而“整”。一篇课文,甚至整本书的主要内容,也许能用半页纸的网络图/ 来概括,成十上百的题目,其题型解法,也可能不超过五种。抓住各个部分的关键字眼/和相互关系,将他们归为整体,就不会担心在深入时乱了阵脚。我喜欢让复杂的东西简化,我喜欢挖掘所学知识中的某种联系,然后将它们概括起来,结合起来。用网捕鱼/可比用鱼钩钓/有效率得多。 “天才与常人的差异产生于业余时间” 学习如同打仗,若想取胜,必须制定严密的作战计划,有宏观,有微观,有长期,包括(期中考试要拿什么名次,考怎样的分数),有短期的,如(今天晚上,盘算着明天干什么)。“事前有计划,事后有总结”。每晚总结当天所学,周末总结当周所学,月底总结当月所学。“行胜于言”,贵在坚持。把自己远大的理想,分解成若干小目标,划分成若干步骤来实现。计划进度要前紧后松,并在实践中不断小结修正。积小胜为中胜,积中胜为大胜,使每天都生活得很充实,很明白,每天都在向总目标靠近。紧张有序,忙而不乱。坚持下去,总体目标垂手可得,远大理想轻松实现。

  培养良好的学习习惯,习惯是行为的自动化,好习惯会使人获得成功和幸福,坏习惯会导致人生的失败与不幸,习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。会学习、善学习、巧学习,既是方法,也是习惯。遇到不懂的问题,知道向工具书请教,向图书馆请教,打开相关的参考书以求解答;知道怎样圈点批划,怎样做笔记,怎样做卡片,这些求知的方法,经常运用,就是习惯;成了习惯,方能获得大益。播下一种行动,收获一种习惯。播下一种习惯,收获一种性格。播下一种性格,收获一种命运。

  面对考试失利,要记住告诉自己,不要服输,失败永远不是定局,失败的本质就是,这个失败根本就没有失败,只是暂时地还缺乏成功的条件。世上没有恒常的失败,也一定没有永远的成功。所以我们在失败中,不要失去向上的信心;在成功中,更不要失去警醒的心。

  心静如水,激情似火:对待学习,对待难点,要永远保持一种激情,用这股激情,支持我们克服学习中的一切困难,永不气馁,心中永远要有一片灿烂的阳光。对待荣誉与失败,赞扬与批评,要以如水的平常心去看待,不要让周围的气象万千,影响你平静的心湖。 凡事预则立,借此,祝同学们:当机会来临的时候,你已经准备好了!我们坚信:只要有一个明天,就会有无穷无尽的希望。

期中考试发言稿4

尊敬的李校长、各位老师,各位同学:

  大家好!紧张的期中考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取的令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。

  正所谓:一份耕耘,一分收获。当清晨第一缕阳光轻抚着大地时,教室里传来了同学们琅琅的读书声;课堂上,同学们总是瞪着一双双好奇的眼睛,细心聆听老师的讲解;课后,很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间,用于复习功课;然而奋斗的路上你们并不孤单。为了提高你们的学习成绩,老师们也常常披星戴月、挑灯夜战。有些老师的孩子虽然还年幼,可是轮到早读课也同样早早地到了班级;有些老师为了备课,批改作业习题常常夜深人静时还在绞尽脑汁;甚至有的老师为了不影响白天正常的教学工作,利用晚上休息时间来批改试卷、批改作文。同学们,有时我们也觉的自己太苦太累了,可是每当看到你们取的优异的成绩,脸上露出开心的笑容,我们就觉的一切都是值的的,只要你们健康快乐成长,我们再多辛苦也无怨无悔!

  为了能够取的良好的成绩,老师和同学们都愿意付出自己的汗水,可能有些同学要问了:“我在复习的时候也很认真也很努力呀,可是我的成绩为什么总上不去,总是忽上忽下呢?”

  如果你能够有这样想法,就是很大的进步,说明你已经知道开始反思了,这就值的表扬。对于这个问题的回答,可以换一个角度思考,我们可以看看那些优秀的同学,他们又为什么能够一直保持这样良好的成绩呢?通过观察,老师发现:这些同学的学习习惯非常的好!

  你看,每次上课,他们不管是老师还是同学的发言,都认认真真地倾听。通过倾听,他们不仅能获的知识还能认识到自己的不足。其实这一次次的倾听,不就为考试打下了坚实的基础吗?

  你听,他们在自习课上做作业时是那样的专心致志,甚至老师在他身旁轻轻走过,都没有发觉。遇到不会的题目,他们紧锁眉头独立思考,决不轻易去询问周围的同学、查看书本。

  每到老师讲评同学们的家庭作业时,被表扬到的同学常常又是他们。翻开这些同学的任何一样作业本:字迹端正、正确率高。无论是抄写词语还是作文练习,无论是平时的.还是周末的作业,每一道题目、每一样作业,每一次都是那样的认真,那样的用心!

  仔细观察他们,认真回想自己。原来拥有良好的学习习惯,就是他们取的优异成绩的法宝!同学们,学习如细水长流,不是靠几天的突击就能有好的成绩。以后该怎么做,我想每一位同学的心中已经有了答案。

  同学们,期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有阳光明媚的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。一句话:态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试早作准备。

  期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧!

期中考试发言稿5

同学们:

  上午好!首先祝贺同学们在本次期中考试中取得优异的成绩,半学期以来,同学们在学习等方面取得了较大的进步,每天早上6:30前同学们均开始了早读,课堂上同学们都能做到认真听讲并认真记笔记,中午看到了同学们认真做“小题训练”的专注身影,听力课同学们都能做到用心做题;晚答疑同学们能做到专心听课;晚自习更是同学们表现优秀的时候,纪律良好,神情专注。期中考试已经结束,正确的面对考试的得与失很重要;下面请同学们做到:

  一、树立明确的'目标

  同学们远期目标,应是进入xx一中等名校;近期目标,应是在月考或期末考试中取得优异的成绩。同学们必须坚信通过自身的努力,每学期总分都能不断提升,坚信自己一定能考上重点高中,将来考上一流的大学。有了这样的信念,在今后遇到困难时,遇到失败时,咬咬牙,忍一忍,也就这样挺下去了。

  希望基础年级和毕业年级的每一位同学,回教室后思考这样几个问题:

  1、这学期,我各科的分数要达到多少?

  2、我想要在什么学科成为顶尖的学生?

  3、我想考入哪一所高中?定好了,写下来,做下去,你就能收获喜悦,收获成功。

  二、勤学苦读是实现目标的唯一途径

  同学们,你算算看,除了睡觉时间10小时,还有14小时,你充分利用了吗?学校组织的活动(例如周末兴趣小组活动),你把它当成提升自己的机会吗?班级组织的主题班会,你把它当成发展自己的平台吗?每一堂课,每一节自习,你珍惜了吗?每一次作业,每一次考试,你都在查漏补缺吗?闲聊、发呆、抄袭作业这些无意义的事情占用了你多少时间?每天还能不能挤出多一点的时间去补自己的偏科吗?同学们,请记住:一定要充分利用生活中的空闲时光,不要让任何一个发展自我的机会溜走。

  三、良好的规范是成功的必要条件

  初中是分化期,无论是学习还是生活方面,都是人生的转折期,因此养成良好的规范非常重要;对此我希望同学们能培养良好的学习规范,认真听课,做作业,严禁抄袭他人作业等情况发生;学科之间要注意均衡,防止偏科现象发生;注意自习课纪律,严禁自习课上讲话等行为发生;规范考试行为,严禁作弊等现象发生。

  我的发言到此结束,谢谢大家!

期中考试发言稿6

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  今天很荣幸接受学校的邀请,参加我们高三级期中考试表彰大会。首先,我代表高三级全体激向为孩子们三的学习和成长默默耕耘,辛勤付出的全体老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!向勤奋努力、奋发向上的高三学子致以亲切的问候!

  “十二寒窗只在今朝”,每位同学都将面临着考验,这也是机遇的垂青和挑战。此时此刻,你们的心情激最能理解,家庭的期盼和关注,高考冲刺前的紧张,此刻的你们承受着很大的压力。高考是一次对中学知识掌握、运用程度的综合检测。内容多,范围广,时间跨度大,用知识浩如烟海来形容,一点也不为过。而时间的有限和知识的无限,是一对伴生的矛盾,其中艰辛更是不言而喻,这是其一。其二,高考是一种选拔性考试,考试也是你们在尝试选择自己的人生,唯有坚持不懈、求索不息我们才能离自己的目标越来越近,你们所面临的不仅是一场普通的考试,而是命运的一次抉择。偶尔失手,马失前蹄,决非你们无能。“鲤鱼跃龙门”、“金榜题名”,这是一种美好、善良的愿望,但更重要是希望你们具有一种积极参与竞争,勇敢接受挑战,适时把握机遇的决心和勇气。在你们紧张的学习背后,我们永远是你们坚强的后盾,那一份家的温馨是你疲倦时的港湾,希望你们全力以赴地备战高考,你们是优秀的,希望十八岁的青春因为这一份拼搏进取的精神而美丽,用你们最明亮、最炽热的生命之花,以攀登泰山之颠的精神,去慰籍父母们“望子成龙,望女成凤”的渴盼心灵。

  高考在即,时间都是以分秒来计算的,莎士比亚说过:“在时间的大钟上,只有两个字——现在”。从现在开始一切不晚,若你还指望明天,那将会让你后悔莫及。冲刺吧,上紧时间的发条,昼夜苦读吧。“苦一阵子,不苦一辈子”的说法也许不妥,但只要考试存在,竞争存在,倡导学习“吃苦”的做法不该放弃,刻苦是无需理由的。“人生能有几回搏”,高考就是关键的重要一搏,搏就是每天为自己加油,搏就是付出艰辛,搏就是进取,让我们为前进的道路注入更多的活力。

  亲爱的孩子们,当好你们的“后勤部长”,这也是我们激从心底同发出的心声。让你们有健康的身心,去迎接挑战,去拼搏奋斗,是我们每一位激义不容辞的职责。我们激保证做到:一是关心你们的生活,以百般关心,千般的呵护,照顾好你们的.衣、食、住、行,使你们无忧无虑,无牵无挂,集中精力,投入到紧张的复习当中。二是关心你们的学习,正确对待考前的每次检测、

  小结,不盲然自乐,也不横加指责,认真帮助你们总结、提高,拾遗补缺,增强自信心,以最佳的状态投入到最后的冲刺。三是关心你们的思想,学会交朋友,及时了解各种思想动态,打消顾虑,鼓舞士气,激励斗志。“激是学生的生活老师”,我们保证率先垂范,做你们可信赖的朋友,用自己的实际行动去支持你们。 孩子们,面对高考,我们对你们充满信心!这信心,来自你们在四中高标准、严要求的刻苦训练,来自师长们的兢兢业业、诲人不倦的工作,来自你们一步一个脚印跋涉的历程,来自你们身经百战不畏挫折的气度,来自你们渐渐长大、渐渐懂事的每个细节变化。天道酬勤!让信心、勇气、力量在这里集结,努力吧!拼搏吧!曙光在前,祝愿你们都能笑傲高考,奔向美好的前程!

  谢谢大家!

期中考试发言稿7

  各位同学:

  期中考试,它的意义不止在于检验你这半个学期的学习情况,更重要的是,它是中考的一个模拟,是锻炼你的应试技能的一个重要的机会。除了平时的积累,对于考试时间最为紧张的一科--数学而言,考场上的答题策略格外重要:策略调整好了,你再多得二十分不成问题!

  数学考试答不完是很正常的现象,这就面临一个取舍,我们考试不是奔着120分去的,其实,就咱现在实际水平而言,对于难度适中的考试,能考到100分,就算成功。然而,绝大多数同学做不到这一点,可你至少应该能达到九十分以上。也就是说,我们这里有一个至少三十分的失分空间,你只要确保其他题解答正确了,你的'考试也就成功了。有这样一个心态,你就不至于在某道题上过于执着,而影响了其他题目的解答。

  试想,在时间有限的情况下,你是花一10分钟时间去攻一个4分的题目,还是一个12分的题目呢?所以,第一个问题,正确的取舍非常重要,舍得舍得,有舍才有得。正确的取舍当然要建立在对自己有非常清晰的把握上,所谓“知已知彼,百战不殆。”咱班的YJ同学每次考试都能做到出类拔萃可以说就是因为他把他所能控制范围内的题目都答好了。

  一道题,你会做,但你答不上,和不会一个结果。你会做,但你没做对,和不会也是一个结果!有些同学在考试中匆匆忙忙地把会做的题都答错了,然后集中精力去攻那些不会做的题,分数可想而知了。所以,我强调的第二个问题就是:会做的一定要答对。这是得高分的根本!不要抱着回头检查的思想,而要争取一次性做对。

  第三个问题,关于时间的分配。选择、填空所花时间要控制在不超过一半,基础好些的同学可以再适当压缩。试想,当你还剩了四个大题一点没看,而只剩了二十来分钟时间,神仙也慌神了。解答题的高质量解决一定是要有时间做保证的。

  第四个问题,抓住每种题型的特点,有张有驰地答题。选择题是经常可以避其锋芒,通过其他方式巧妙解决的,关键就是抓住选项,用排除法或特例法解决,要“瞻前顾后”两头凑,往往可达到事半功倍的效果。填空题也可以尝试这样,但有一定的风险,因为可能答案可能不唯一。一定要重视选择填空题的质量,从前往后排着答题。因为选择填空的完成占了不到一半的时间,但分值达到76分,超过了一半,因此考试前半场的效率应该是最高的,就必须要更加慎重地对待。

  一份合适的试卷的解答题通常由三部分组成:白痴题、典型题、变态题。对前两种题型,一定要努力答好,这是拉开差距的关键。最后一种变态题,不是普通意义上的“变态”,而是有反常态,有其特殊的地方,往往是为了不让人轻易得满分准备的。但往往也只占了一两个问号,时间紧张的情况下,可以选择放弃。

  最后祝同学位期中考试取得满意成绩,谢谢大家!

期中考试发言稿8

各位同学大家好!

  六年级年级期中考试已经结束,这是我们进入小学后的第一次大考。在这次考试中,有很多同学取得了较大的进步,但是也有不少同学由于各种原因,成绩下滑。所以,今天我讲的第一个问题就是

  帮大家实事求是地分析一下我们学习中存在的问题、退步的原因。

  一、目前存在的问题(退步原因)

  1、学习态度不够端正(吸烟,玩手机,看闲书,上网吧,自习说话,男女同学关系处理不当等),时间抓不紧、抢不够,不能把全部精力都用到学习上。部分同学中考以后放松自己,学习不投入导致

  退步高达400~500名。

  △幼稚的想法:认为小学学习苦,小学要有所补偿,放松一下,沉溺于玩手机,早恋等——这些

  事情都严重的影响了学习。

  △可怕的错觉:仍然沉浸于小学的学习状态,认为自己五年级没怎么努力,小学在家教老师帮助下拼了一下便考上了小学(夸夸其谈其“小聪明”)。所以小学学习到高三再努力也不晚,从而高看自己,放松自己,自我陶醉于小学的辉煌,殊不知小学的学习任务和要求与小学不可同日而语,而且学习是一个积累的过程,必须有量的积累才能酿成质的飞跃。可以看看我们成绩进步幅度特别大的同学,

  哪个不是整天都在孜孜不倦地在抢时间学习?

  2、还没有适应小学紧张的学习生活,没有养成良好的学习习惯,没有适合自己的科学的学习方法,致使学习效率不高.不少同学感觉小学没有小学的紧张气氛,不如小学老师跟的紧(小学都是跟着老师学),期中复习老师会讲重点、发讲义,而小学期中考试基本上不复习,复习要靠平时自己努力。那我想问大家,小学学习还让老师跟,那到大学还需老师跟吗?老师能跟你一辈子吗?所以说“不适应”的根源其实是自主学习意识不强,还没有从小学的被动学习过度到小学的主动学习上来.这个学习观念,谁转变得早谁受益,成绩会提升,谁转变的慢,谁就吃亏,学习就会后退,包括我们初升高成绩特别优秀的学生.还沿用小学的学习方式,尽管老师多次讲,但部分同学仍没改变,导致学习“事倍

  功半”。

  3.没目标、没理想、没追求。有些退步同学进入小学后目标不明确,学习没动力,懒惰,怕累,

  不能持之以恒……平时学习有问题也不及时解决,与老师沟通少,当一天和尚撞一天钟,得过且过。 4.偏科。喜欢的不厌其烦的学,不愿学的科目应付了事——在此我非常严肃的提醒同学们:高考不是学科竞赛,它是看总分的所以你必须要强化一下你的弱科,以达到均衡发展(现在才六年级,一切都来得及)。一部分同学过早地给自己分科了,有些同学大部分学科成绩都还可以,但有一门学科特别差,导致整体成绩上不去(木桶短板)。奉劝大家一句,今后千万别再动不动就说“俺某某科从小

  学就偏科、就差”——小学差,小学还继续差下去吗?

  5、三闲——“闲话,闲事,闲思”闲话,含义自明,即指从教室到寝室中的一些不必要的闲聊。人不可能不说话,但对实现当前目

  标毫无意义的话便是无聊的“闲话”;能说会道虽也算是一种能力,但若想通过“能 说会道”成才,也必须避免说“闲话”;更何况,生活中,绝大多数的人最终并不会选择以“能

  说会道”为谋生的手段,甚至也不是所有的人的生活质量会受能说会道的影响。 闲事。生活中,也许没有绝对的“闲事”,随便做点事,也总比无所事事强。但对于一个立志成才、成功的青年来说,在特定的时期,特定的时间,集中精力做最需要全力以赴才能完成的事,是一种能力,也是最终能否实现理想的关键。一到课余时间就满天飞奔、呼朋引伴,或在别人吃饭的时间却坐而论“道”,或别人吃过饭睡午觉时才又忙着吃饭或洗涮的做法,均属此列。(举例——男女生

  的发型问题、洗头梳头问题)

  闲思。其实也就是所谓的“走神”。人倒是很安静地坐在教室里,但思想的`野马却早已信马由缰地奔驰到天涯海角;或满脑子风生水起,自己的事、别人的事、家事,国事,天下事,事事在心,却偏偏忘了身边、手头最应该抓紧时间着手做的事——单词、方程式记住了没有?学案上的题目做了没

  有?做错的题目改正了没有?老师的教育、家长的叮嘱都缥缈得像是远在天边的传说。 要知道,人生最重要的事情,是眼下最应该着手解决的事情,因为过去的事情已经无法改变,未

  来的事情未来再着手做也并不晚。

  影响一个人攀登峰顶的,往往不是脚下的长路,而是鞋中一粒砂子。同样道理,影响一个小学生实现自己远大理想的,有时候不是努力的不够,而很可能是日常生活中的一些小的不良习惯。这些看似不起眼的小细节,经过量的积累,常常足以抵消相当的正面努力,使一部分努力最终归于无效。对

  于小学生,“三闲”危害巨大!二、给大家的几点建议

  1.调整心态、端正态度、勤奋刻苦、争取进步

  期中成绩主要反映了同学们对初小学过渡时期的适应性水平,反映了大家对学习的投入和付出。

  小学伊始,成绩涨落现象有一定的必然性。

  △小学学习是枯燥的,需要真心投入,需要静心思考,,需要扎扎实实的付出;但同时又是愉快的,

  其愉快来自于知识本身的魅力,学有所获后的充实感,会提高你的自信。

  △我们要以积极主动的态度,快乐地学习。

期中考试发言稿9

尊敬的各位家长:

  首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。

  八年级是一个平稳的发展时期,没有了七年级时对中学生活的新奇和暂时压力,也没有九年级面临毕业升学,择业的两难选择的压力,处于一个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。13-16岁年龄段上,教育学和心理学把这一阶段称为“青少年的逆反期”。 "逆反期"是一个人从儿童到成人过渡的关键时期,所以兼有两个时期的特点:一方面,青少年缺乏适应社会环境的独立思考能力、感受力和行动能力等;另一方面,初步觉醒的自我意识支配强烈的表现欲,即处处体现自己,通过展示自己和别人的不一样来体现自己的价值。这个时期的年轻人爱打扮得与别人不一样,爱做一些引人注目、与众不同的事,爱说一些令人吃惊的话,让人另眼相看,这都是他们想要的效果。因此前面所介绍的一些不好现象的出现正是逆反心里的具体体现。希望家长注意观察与引导。

  一、如何帮孩子顺利渡过“逆反期” ?

  1.不因为工作忙、应酬多而忽视孩子的对话需求,家长要勤于与这一特定生理时期的孩子对话。指导他们从积极的意义上去理解父母和老师的教诲都是善意的,是为了帮助自己健康成长。

  2.当子女向你谈他感兴趣的话题时,希望您集注意力听,不要心不在焉或不理睬,如果正在做十分紧急的事,不妨跟子女打个招呼,以便子女谅解。

  3.多陪孩子参加他们感兴趣的活动,如:看足球赛、欣赏演唱会等,鼓励其多参加课外活动,在活动中展现自我价值,用知心朋友的态度与他们交流感受,潜移默化地引导孩子正确的待人接物观念。

  4.即使一开始就不同意子女的意见,也要耐心听完,充分了解他们的看法后再以交换意见的方式提出你的.想法,不要一味说教而不顾子女的感受;对需要干预的事应采取适宜的形式,避免简单粗暴导致更深的隔阂;

  5.用尊重的语气而不是教训的语气说话。让孩子变得"听话"的良策是尊重子女,反之也会使子女尊重自己。

  二、家庭教育与学校教育紧密配合的问题

  作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。学校的教育主要任务是传授知识,一个老师负责几十人的教化任务,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教化的对象,集中在一个学生身上,无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家庭教育占有特殊的优势作用和地位,其潜在能量是巨大的,开拓的前景是广阔的。孩子在同样的年龄段里,在同样的班级里就读,授课的时间是相同的,教学环境是一致的,教学规则是一致的,然而接受教育的效果则是区别很大的,这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量,而不检查自己家庭教育配合的情况,孩子的学习效果很难保证!

  三、家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩

  有的父母见到孩子入学以后,学习松懈,成绩一时不够理想,便十分焦急;有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚,这样做是十分错误的。平时,你不关心他的学习情况,又怎么能指望他给你一个满意的成绩呢?因此,"急于求成"、"恨铁不成钢",这种心情可以理解,但是事实上并不可能。因而,必须"炼铁成钢",方可奏效。那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?

  第一、抓作业:要规定孩子放学后必须认真做完作业,家长要要求他们复习旧课、预习新课,一点也不能草率;

  第二、抓态度:要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能"虎头蛇尾"或"龙飞凤舞";平时家长要多对孩子进行思想教育,要求他上课认真听课,不要做小动作

  第三、抓技能:想问题、做作业时,要求准确迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动;手工操作、口头背诵务求熟练。

  第四、抓能力:主要是要求孩子在读书写字时集中注意力、加强记忆力、发挥想象力,在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。

  四、关心孩子的双休日

  时今,双休日学生不得留校补课,很多学校都能遵照执行,如此一来,孩子的业余时间的确多了,但这业余时间是否丰富呢?为此家长有必要对孩子的双休日过问一下,关心一下。经常能看到每逢双休日,游戏厅生意特别红火,仔细一瞧,围着游戏机玩得满头大汗的,大多是中学生,他们沉浸在宇宙大战,枪杀打杀片之中,试想,如此双休日,孩子能得到什么?相反地有的家长对自己子女的双休日极为重视,除督促其完成学习任务之外,带子女走向大自然,让孩子感受生活的美好,人间的亲情,同时也会写作提供了广阔的写作源泉,所以,家长有必要在双休日尤其关心自己的孩子,不妨过问一下:

  1、双休日您的孩子在玩什么?

  2、双休日您的孩子怎么玩?

  3、双休日您的孩子玩得怎样?

  如果在这三方面家长能适当关系指导。那您的孩子在充分休息的时间里也能学到书本学不到的知识,将受益匪浅。

  五、成功家教的启示

  1 、父母是孩子们最贴近的老师,家长的举动影响着孩子的成长。如果我们的父母孝敬长辈,与人为善、有爱心、乐于助人,孩子也会团结同学、热心帮助他人,尊敬师长、人际关系和谐。希望家长一定要以身作则,时时处处做孩子们的表率与楷模。

  2 、做人是家庭教育的核心。家长无不希望孩子成为"有用"的人,在知识技能上颇费心机,而忽视了对孩子品质性格的培养,结果造成终身的悔恨。各位家长应该以自己人格力量去影响孩子,在生活中滴滴点点地引导,实实在在作示范,只有这样,才能成为对国家和社会有用的人。

  3 、重视青春期教育,该导航时即时导航。

  八年级的学生已经进入青春期,孩子们身体迅速发育,生理也逐步成熟,孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定,需父母为他们精心导航。

  4、创设良好的家庭育人环境。

  尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,给他们以自信,发现他们的长处,耐心引导孩子正确看待自己的不足,制订计划,帮助他们改正缺点。

  5、多要求孩子读健康有益的课外书。

  6、正确看待孩子的分数。不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满。考试分数不理想,应该与孩子多交流,多沟通。

  六、给家长的几点建议

  1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。

  2、尽量多正面评价孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去让自己更优秀。如果使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点,他都会有信心,有动力去面对明天的学习和生活。

  3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。

  4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。

  5、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。

  6、合理控制小孩交友范围,活动时间与空间。

  7、多和孩子讨论他的将来,激发学生的读书意愿。每个孩子,都会有对自己的憧憬。做父母的,不妨让孩子充分发表他们对将来的希望,不管是多么不切实际的想法。父母和孩子一起讨论为了实现自己的理想需要具备那些知识,让孩子了解,为了自己的将来,目前辛苦读书是必要的,从而激发学生的学习积极性。

  8、要让孩子有危机感,要有压力。要想塑造自觉的人生,这是不可回避的而且是必须想得清清楚楚的问题。学习动力的形成,最好不是灌输,要形成自觉,要引导孩子,让孩子自己分析的将来。要让孩子对自己成长的小环境大环境有正确的清醒的认识,有危机感。关于大环境,而今大家的一句口头禅“现在是竞争社会”要让孩子明白,这个激烈的竞争的大环境,是应当热烈响应,并积极参与其中的,要让孩子真心向往竞争。

  9、发现问题及时与老师联系。

  10、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况,为孩子创设良好的学习环境。因为孩子只有一个呀,我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗?

  最后与各位家长朋友分享一句话:培养孩子,使他们有智慧、懂礼仪、能吃苦,胜过留给他们千万家产这才是孩子最需要的一辈子都有用的财富。

  感谢各位家长参加今天的家长会!祝各位家长身体健康,工作顺利,家庭幸福!

期中考试发言稿10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!转眼之间开学已经将近两个月了,在这鸟语花香的美好季节,我们即将迎来期中考试。为此,我想在这向全体同学们提出几点建议:

  一、明确目标 , 制订计划

  美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题: “你们有目标吗?”只有 10% 的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题: “如果你们有目标,那么,你们可不可以把它写下来呢?” 结果只有 4% 的学生清楚地把自己的目标写下来。 20年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这 4% 的人拥有的财富居然超过那 96% 的人总和。那些没有明确人生目标的 96% 的人,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那 4% 。可见,人生目标的确定,对一个人一生的的重要性是不言而喻的!

  在高中学习阶段我希望同学们要尽快确立自己的人生目标并且分解到平时的每一次考试中,当然高三同学肯定是在为最后的终点而冲刺了。目标要把它写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。目标有多远,我们就能走多远。同时, 制订详细而科学的学习计划; 把每天的任务写在小纸片上, 一项一项的完成。

  二、从现在就开始行动。

  目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。面对期中考试的目标,我们肯定会有压力,但有了压力才会有动力,才会迸发出一个人蕴藏的潜力!我们的行动必须强化如下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度,书山有路勤为径 学海无涯苦作舟;三是进取的态度,一下子成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们学习的法宝,为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”不到最后一刻,决不轻言放弃!

  三、要有战胜一切困难的勇气。

  在复习过程中,同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧,你弱它就强。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山,那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。

  四、要全身心地投入。

  期中考试与我们距离将越来越近,很多同学早就在心中竖立了一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,集中精力、有效学习,不该看的书,一页都不能看,不该聊的天,一句都不要聊。

  总之,就是从现在开始,戒除一切与学习及考试无关的活动,全身心地投入到学习当中去。希望同学们以强烈的责任心自觉管好自己的每一天,无悔于自己的每一天。

  五、要有好成绩,就必须拥有好的复习方法及策略,下面对同学们考前的复习提几点要求:

  1、需要合理利用时间。备考时间不算长,但善于安排的人可以利用这个时间让自己得到一个大的进步。时间是公正的,谁吝啬时间,时间就对谁慷慨;谁荒废时间,时间也就荒废谁。我们要抓住分分秒秒,少讲空话多做实事,提高学习的效率。

  2、要重视考前的复习。有些同学往往在考试前呈现出“小考小玩、大考大玩”的心态,总觉得没什么好准备了,其实不然。孔子说:“温故而知新”,这句话告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生肯定是重视复习的学生。要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正。我建议每个同学在考前都要充分利用好错题记录本,养成反思自我、分析错误的好习惯。从而提高自己思考问题、分析问题、解决问题的能力。

  3、要正确面对考试。考试是紧张的,每一位同学都要正确对待。考试既是知识的检测,又是意志的.磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张,要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难;要细心谨慎,做到先看清题目,再认真思考理清思路,最后动笔写答案;另外提醒一句答题要规范,卷面要清晰。

  4、要端正考试纪律。考试不仅是考查我们的学习知识,更是考察我们的思想品德,考试作弊是自欺欺人的做法, 不但不能弥补自己学习上的缺失, 相反还会失去诚实的宝贵品质。期中考试后是成绩分析会及家长会,我们都希望看到好成绩,但我相信每位老师和家长期待的不是所谓的“虚假繁荣”,需要的是真实的成绩和反馈,因此,我们将一如既往严肃考试纪律,倡导“文明考试, 诚信做人”,严厉处理作弊学生。在此,希望同学们做到诚实守信,自尊自爱,不弄虚作假, 遵守考场纪律。

  以下是考试的具体要求:

  1、考试期间严格按照学校的作息时间,不准迟到和早退。

  2、考生提前知晓考场,在每科开考前 10 分钟进入考场,并按规定位置安静就座,不得随意变动座位。(每个教室门口都粘贴有考生座位,请同学们对号入座)

  3、考生进入考场只准带规定允许的文具,其他物品一律集中放在指定位置,考生不得携带手机进入考场,否则监考教师有权收缴并将此作为作弊行为。

  4、不准夹带、偷看、抄袭或有意让他人抄袭,不准接传答案或者交换答卷;不准交头接耳、左顾右盼。

  5、考生在考场内必须保持安静,未经监考教师同意,在考试过程中不得擅自离开考场。考试结束时方可交卷,不得提前交卷。

  同学们,你们每个人都有鲜明的个性,有强烈的自尊,更有一股奋发向上,不甘落后的上进心。更应明白,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。衷心希望高一高二的同学们勤奋学习,认真复习,在这次期中考试中取得优异成绩。满心希望高三的学长们在杭二模的鼓励下继续高歌猛进,用你们的拼搏和胜利来引领新登中学的奔跑!

期中考试发言稿11

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我在国旗下发言的题目是《正确对待期中考试》。

  马上,我们将迎来本学期的期中考试,在此想问每一位同学:迎接期中考试,你准备好了吗?在期中考试来临的时候,许多同学已经埋头苦读,投入紧张的复习之中,但也有一些不和谐的音符,有些同学仍旧没有认真对待学习,不要说挤出时间“温故而知新”,学习态度也仍旧很不端正,你听,不做作业的名单中有他的名字;上课不认真听课的名单中也有他的名字,多不应该呀!期中考试是检测我们这半个学期来,对于知识掌握了多少,对于平时扎扎实实学习的人来说,这是轻而易举的,但对于那些在学校不认真学习的'同学来说,想一下子考个好成绩,谈何容易。

  因此,我希望每一位同学,都能从今天、从现在开始,一步一个脚印,认真投入到复习迎考中去,满怀信心地迎接期中考试。最后祝同学们都能在这次的期中考试中取得优异的成绩。

  我的发言就到这里,谢谢大家!

期中考试发言稿12

教师们、同学们:

  早上好!今日我演讲的题目是:《期中考试后的思考》!

  对于我们中学生来说:

  世界上有三样东西要等好久才能到来:生日、寒假、暑假。

  世界上又有三样东西随时都会到来:阶段考试、期中考试和期末考试。对待考试,我想各位都很有阅历了,由于这已经是家常便饭,但是为什么“失败乃胜利之母”这句话总是不会在某些同学的身上灵验,一次次的考试失败之后还是失败。我想这跟考试后对待考试的态度有很大的关系。

  有的同学考试前对试题卷是“可欲而不行求”,考试时则是对试题卷“奉若真神”,生怕漏了一道题,但是考试后则是把它无情的抛弃。这时,他们的眼中只有分数了。时下不是流行可持续进展吗?那么为什么有那么多的同学没有把眼光放在以后。其实分数只不过是对你这阶段努力的一个评价,有些同学,考完后只是盯着它,盯着它莫非就能把66分变成99分吗?应当找出丧失分数的缘由,并分析不清晰的学问和这阶段的缺乏。我们的目标不是这一次次的小考,而是将来的中考、高考。

  固然了,也只有在这一次次小考之后准时总结并改正,才能在将来的中考、高考中观察辉煌。

  考试完后总结当然重要,但是更重要的是找到新的起点,有的同学一次考试失败了就一蹶不振,我想这样做是没有必要的。哭完、发泄完就应当静下心来重新找到自己的起点,固然了,找到了起点后决不能停在起点不动,而要奋斗、前进。有的同学考试没考好,这时他就特别的有动力,列出了一大堆的学习规划,下了一大堆的决心,但是几天过后就又像以前一样了,又失去了几天前的动力。所以对待学习,我们要有坚决的毅力,假如还是始终像以前一样,不做出转变的`话,那么下次考试唯恐又要名落孙山了。学习正如吃饭,而考试失败则就像是饭中的一粒石子,你总不能在人生中对学问最渴求时,由于一次的失败而放弃学习,正如你不会由于饭中有一粒石子而饿着不吃饭。明天是美妙的。但美妙的明天不会从天上掉下来,它要靠今日每个人的才智和勤劳,只有今日的努力,才能换来明天的美妙。“暴风雨过后不肯定会见彩虹,但是至少会万里晴空”,用一个好心情,用一种寻常心去投入到下一轮的学习中。或许努力不肯定会有收获,但不努力肯定是不会有收获的。

  感谢大家!

期中考试发言稿13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是:态度、目的、勤奋、恒心

  紧张的期中考试已经完毕,但我要提醒同学们不能忘了期中反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的缺乏与缺陷。考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的破绽,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在高考的时候,你的知识与才能编成的鱼网一定已经是牢不可破的.。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的时机,这正是我们最大的收获。但是,我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜,不以己悲",胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,而另一半就是要擅长总结,不停地拼搏。假设还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的此岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃成功之母,有人说我怎么只遇到成功的母亲。是的,关键是你没有能抓住成功的父亲,那就是——“态度、目的、勤奋、恒心”。 态度决定一切,目的是前进的灯塔,勤奋是成长的阶梯,恒心是人生的加油站。陶渊明说的好:“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长,辍学如磨刀之石,不见其亏,自有所损”。同学们的智力相差无几,但学习成绩却差距悬殊,原因就在于有的同学经不住时间的考验,碰到点困难就退却了,时间一长就放松了。 期中考试已经完毕,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路"冰心的话说得很好:“成功的花,人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨。所以假如失败,我们无须遗憾,因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星;假如我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了,因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。”

  期中考试刚刚过去,如今的我们更应该端正态度,寻找合适自己的学习方法。做到不傻学不死学。擅长总结学习经历,不要只注重学习的结果,而要更多注意学习的过程。从如今刻苦学习,为期末考试后和高考打下坚实的根底。我们要抓住这段易逝的光阴,将博学的宝石紧握手中。

期中考试发言稿14

给位老师,家长们:

  你们好!我是xxx的家长,我们今天来的目的都是为了孩子的成长和学习,我相信我们的孩子也都是最棒的孩子,不论这次孩子的成绩考的如何,不要太在意考试分数的高低,要看孩子基本知识掌握的情况。自己的孩子最了解,选择最适合自己孩子的学习方法,我们要从长远看待孩子的发展,开拓孩子的视野,锻炼孩子的'意志,拓展孩子的思维,培养孩子独立思考的能力,不要过多计较孩子们现在的表现。培养优秀的人才,需要培养孩子的发散性思维,多让孩子看看院子以外的天空,不应拘泥孩子,过多限制孩子,创造和原创性才是培养孩子能力的关键。给孩子一片属于孩子自己的天空,给孩子一块属于孩子自己的土壤。在培养天才之前,应当有培养天才的土壤。

  愿宝贝们能快乐、健康成长为国家有用的栋梁之才,愿所有的孩子在未来自己所选择的领域都能大放异彩。

期中考试发言稿15

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天,我要演讲的题目是:让我们迎接期末考试的到来吧!

  光阴似箭,日月如梭。一眨眼,今天就是这个学期的最后一次升旗仪式了,等待大家的是轻松愉快的寒假,热闹喜庆的春节。想到这些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受这些之前,我们必须接受学习上的一次重要检验——那就是期末考试。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,可见,成功是与汗水相伴的'。期末考试也是如此,只有我们不断努力,不怕辛苦,不畏艰难,汗水终将会化成雨露。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,小学阶段是一个人学习的黄金时期,因此我们全体同学要与各任课老师密切配合,认真做好期末考试复习工作,因为是期末考试,各门功课练习量较大,因此,每位同学要根据自己学习的实际,合理、科学、有效地安排各门功课的复习时间进行自主复习,复习要主动,不懂要勤问,要对一学期来所学的内容进行系统梳理,全面复习,要切实做好查漏补缺工作,要调整好心态,精心准备,树立必胜的信念。

  同学们,“大鹏一日同风起,扶摇直上几万里”,要想取得期末考试的好成绩,努力是必不可少的,信心也是非常重要的。让我们都养足精力,充实头脑,抓紧时间,认真复习,在期末考试中打好漂亮的一战,让我们迎接期末考试的到来吧!

  最后,预祝全体同学在期末考试中取得理想成绩!

  我的演讲结束,谢谢大家!

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