跳蚤市场作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的跳蚤市场作文，欢迎大家分享。
跳蚤市场作文1
我们的学校首届跳蚤市场开幕了！
同学们个个兴奋不已、喜气洋洋，一来到学校就纷纷议论：“你要准备卖什么东西呀！”“哇！好漂亮！”“你要卖几元钱？”……不仅如此，甚至还有一些同学实在等不及了，迫不及待地就已经开始进行“买卖”了。上课时做作业都非常愉快、高兴。
中午，同学们把价格在标价签上标好，贴在自己要买的商品上。老师叫了几个同学把桌子搬到操场上的指定位置，同学们依次把商品放在桌子上。黎老师在广播里通知，我们在操场上排好队，校长进行了致词，当说到“覃家岗小学首届跳蚤市场在今日开幕了！”时，同学们个个兴奋得跳起来，欢呼起来，拍起手来。接着是表演小品、舞蹈、葫芦丝（入场式），五年级音乐社团的同学表演的《青春修炼手册》的舞蹈配上音乐。他们跳得很有劲，每个动作表演的淋漓尽致。穿着整洁的校服，吸引着同学们跟着他们的舞蹈唱了起来。表演完后又引起了一阵热烈鼓掌。
入场式完毕后，跳蚤市场开始了。各个班级的销售员开始“行动”起来，卖力呐喊着“快来买呀！机不可失，失不再来！”每个班级的海报也办的别开生面，有的画着可爱的小女孩，漂亮的荷花，精致的蝴蝶结，乖巧的动物……卖的.东西也各式各样、五花八门：洋娃娃、玩具模型、图书、面具、文具用品……每个班级都有许多顾客。我逛了大概三十分钟，把所有商品看了几遍，在某一个班上看见了一个白色的面具：眼洞上镶嵌着金黄色的亮粉弄的花边……看着十分优雅、圣洁、高贵。但是销售员告诉我这个面具十元钱，我带了刚好十元，但我买了就不能买其他东西了呀！我只好依依不舍继续逛了。
走到4年级的某一个班时我又看到了一个面具：面具的边缘有好看的蕾丝花边，眼洞旁有一串黑色闪闪发亮的小珠子，左上方还有一朵用薄薄的纱布和羽毛做成的一个黑色的花，面具的正上方面有一个黑色椭圆形宝石非常精致、漂亮，足以可以与刚才那一个白色面具媲美。却只要6元钱，我兴高采烈的买下了这个面具。我同学看见了也说非常美丽、好看，我心里乐滋滋的。跳蚤市场结束了，同学们把没卖出去的物品拿回来，卖出去的东西在老师那里领钱，又让几个同学把桌子搬回教室。同学们放学后却还是两个三个成群结队的聚在一起谈论关于跳蚤市场的话题。
这次活动让同学得到了放松，我们还通过此次活动互相交流培养了表达能力还有财商。唉！真期盼第二届跳蚤市场。
跳蚤市场作文2
“哦！”一阵大喊声传进你的耳朵，你一定认为是什么好事情哩！是啊，你猜对了，有什么好事情，那是五v2w班的跳蚤市场正式开业啦！
市场上，叫卖声连绵不断，这时我的第一名顾客来了，她是我的老朋友曾滢月，她看见我那个新笔袋问：“这个拿来卖吗？多少钱一个？”她似乎对这个笔袋很感兴趣。“9元一个！”我说道。她又问：“送不送东西？”我回答：“买两样才能送一个挂件。”于是，她又买了一个一元透明胶，共十元。哈！这么快就10元了！我心里高兴极了。但是，笔就没有那么好卖了最好的笔才1元5角才卖出去，后面就没人买了，这可把我急得坐立不安，我又想了一个好主意，我大声叫道：“买一送一，买一送一！”当我叫得口干舌燥时终于有个人来买我的笔了，可还是没卖光，我不管三七二十一，拿了一把笔v4支w就叫：“四支一元，四支一元！”终于，把笔全卖光了，然后我又从汪老板v汪金w那儿买了许多本子，又贵了5角卖了出去，嘿！我一共挣了15元5角！这可把我开心得……简直无法子形容。
从这件事让我感受爸爸妈妈挣钱不容易，我以后在也不乱花钱了！
“哦！”一阵大喊声传进你的耳朵，你一定认为是什么好事情哩！是啊，你猜对了，有什么好事情，那是五v2w班的跳蚤市场正式开业啦！
市场上，叫卖声连绵不断，这时我的第一名顾客来了，她是我的.老朋友曾滢月，她看见我那个新笔袋问：“这个拿来卖吗？多少钱一个？”她似乎对这个笔袋很感兴趣。“9元一个！”我说道。她又问：“送不送东西？”我回答：“买两样才能送一个挂件。”于是，她又买了一个一元透明胶，共十元。哈！这么快就10元了！我心里高兴极了。但是，笔就没有那么好卖了最好的笔才1元5角才卖出去，后面就没人买了，这可把我急得坐立不安，我又想了一个好主意，我大声叫道：“买一送一，买一送一！”当我叫得口干舌燥时终于有个人来买我的笔了，可还是没卖光，我不管三七二十一，拿了一把笔v4支w就叫：“四支一元，四支一元！”终于，把笔全卖光了，然后我又从汪老板v汪金w那儿买了许多本子，又贵了5角卖了出去，嘿！我一共挣了15元5角！这可把我开心得……简直无法子形容。
从这件事让我感受爸爸妈妈挣钱不容易，我以后在也不乱花钱了！
跳蚤市场作文3
今天是六一儿童节，学校组织了一次有意义的义卖活动，就是号召同学们将平时在家里用的一些东西或物品拿到学校的“临时市场”去卖，活动所得将作为班里的班费。同学们得知消息后，踊跃献出了各自的“宝贝”：有学习用品、生活用品、还有最最喜欢的玩具等等，琳琅满目，应有尽有。
平日里只有下课才热闹的.操场今天人头攒动，到处只听见小朋友们的叫卖声和吆喝声。“快来买呀，快来买呀，原价三块五的爱心发夹现价只要一块五啦！机不可失，时不再来啊……”嘿嘿，这招还真灵，被我这一叫，一位阿姨走到我摊位前，把发夹拿到手中看了看，给身旁的女儿试了试，觉得还满意，二话没说就给了我一块五毛钱。“谢谢阿姨！”我高兴极了，没想到第一桩生意就这样轻而易举的成功了。
“实惠，优惠，就来184班淘淘乐啊！”我叫的更起劲了。“妈妈，我要买这个！”一个小女孩指着海宝娃娃。“这个多少钱啊？”小女孩的妈妈问道。我非常高兴又有顾客进“店”，马上迎上前去告诉她：“不贵，就12元。”阿姨紧皱眉头：“能不能再少点？”“阿姨，这个娃娃原价要56元的，今天这是义卖活动，我们都是亏本卖的，不能再少了”。阿姨迟疑了一会儿，小女孩又开始缠着她妈妈吵闹，好像非买不可的样子。我一想到自己平时和妈妈出去的时候，如果我这个样子的话愿望肯定实现，心里就暗自高兴：“又有好买卖了！”“姐姐，便宜点卖给我吧，不然妈妈不会给我买的，我好喜欢哦！”见到小女孩那求助的眼光，我心软了：“那就10块，怎么样？”“好，成交！”这个价钱阿姨似乎非常满意。就这样我们这组又赚了10元了！手里攥着钱，我心里感到异常开心，虽然有点累，叫的口里也干干的，但是我们一个个都乐此不疲。
接着又来了一位姐姐，她看中了一个笔袋，我告诉她这个笔袋是多功能的，所以要10元。别看她人长得秀气，“砍”价还蛮厉害的呢！我和她讨价还价了好久，最后还是被她“砍”到了8元。我好不甘心！不过慢慢地我变得会讨价了，叫价稍高点，还价下来就基本上能卖到比较理想的价钱。还不到2个半小时，我们的商品全卖完了。一统计，嗨！还不错，我们班的总成绩663元。
同学们第一次尝到了赚钱的辛苦，也第一次体会到了成功的喜悦，更加懂得了爸爸妈妈赚钱的不容易。我们下定决心，以后再也不能乱花爸爸妈妈的“心血钱”，一定要养成艰苦朴素、勤俭节约、科学理财的好习惯，长大后做国家的有用之才！
跳蚤市场作文4
星期二，我们全校在操场上举行了盛大的跳蚤市场活动。
下午的上课零刚刚打起，厉老师就率领大家去参加这次盛会。同学们拿着五门八花的商品，找好自己的店铺，便当起了小老板。还有一些同学当起了推销员，把自己的商品推荐给大家。跳蚤市场上人声 鼎沸，热闹非凡，叫喊声此起彼伏。整个操场顿时沸腾起来。
离我最近的林洁仪大声喊：“快来看一看，快来看一看！”果然有几个同学被她的叫喊声吸引过去了。我看了看她的.商品，不禁小声赞叹道：“哇，真是琳琅满目，应有尽有。”果然不出我所料，那几 个同学满载而归，林洁仪的“店铺”霎时间多了几片空白。
也许是受了林洁仪的影响，原本羞涩的我也喊起来：“快来看看啊！”虽然这声音可以与蚊子的叫声相媲美。过了一会，几个同学陆续地走了过来看了一下。有的头也不回地走了，有的蹲下来，用手轻 轻的翻开书页，看了看，也走了。时间滴滴嗒嗒的跑着，这时候，曾宁蒂抱着一个和我小腿差不多高的娃娃走了过来，对我说：“用这个娃娃和你换《虹猫蓝兔七侠传》和《漫友》好吗？”我心里想： “这个娃娃不是很好看，还是算了吧。”于是我对她说：“不用了。”忽然，吴彦妮也跑了过来，说：“这个娃娃很贵的，你就换了吧！”但是我实在是不喜欢娃娃，所以还是坚决地回绝了她的好意。 吴彦妮问我：“这本《漫友》多少钱？”因为好久都没有人来买东西，我的店铺一直都是冷冷清清的，吴彦妮这么一说，我倒觉得有点受宠若惊，于是毫不犹豫的回答：“两块！”吴彦妮满面春风，看 起来好像是捡到了大便宜，对我说：“成交！”话音刚落，她就把两块钱放进了我的手心，拿着《漫友》离开了。我主要想去买一些我喜欢的小玩意，于是我就去淘宝了。我淘到了一本《红树林》（1元 ），一瓶隐形墨水（0。5元），一个装水的装饰品（2元），和一块纸粘土（2元）。我把那个装饰品放在了我自己的商铺上。这时马明慧跑了过来，我对她说：“给你推荐一个装饰品好吗？”马明慧停了 下来，问我：“是什么呀？”我笑而不语，拿起那个装饰品。马明慧那双大眼睛闪着亮光，问我：“多少钱？”我说：“给你特大优惠，两块卖给你！”马明慧急忙从钱包里掏出两元钱递给我，拿起装 饰品就走了。
一阵清脆的声音响了起来：“下课了！”跳蚤市场也只好草草收场，我仿佛看到，下一个跳蚤市场就在我眼前。
跳蚤市场作文5
在体育馆宽广的操场上，人头攒动，写着“跳蚤市场”大字的横幅赫然醒目。瞧，还未开市，小摊主们就已经蠢蠢欲动，开始练习向同学和家长推荐商品，叫卖声不绝于耳，琳琅满目的商品让人有购物的冲动，各种新奇的淘宝招牌令人耳目一新……
穿着翠绿校服，佩戴鲜艳红领巾的我们，早早地来到摊位，整齐地摆上了各种商品，看看同一个摊位的洪依帆和王頔，她们的商品可真是应有尽有。
“现在开始！”在主持人的一声令下，跳蚤市场开市了！操场上立刻涌来了一大批顾客，我紧张地抚了抚衣角，胸有成竹地坐在摊位上，扯着嗓子喊道：“走过路过不要错过！过了这个村就没这个店了！不要后悔！”我的叫卖声吸引了许多顾客，一位阿姨手上捧着几本厚厚的书，她拿起我的《分享秘密大会》，翻了翻，说：“小同学，这本书多少钱？”我的第一位顾客！我心里暗喜道，“五元钱。”“太贵了吧，这三本书才五元，这么厚哩！”阿姨指了指手中的书，“最低四块五，再低我可要赔本了！”“三元！”就这样，我和第一位买主展开了一场还价拉锯战，最终在我理据力争下，我以四元钱卖了出去，我美滋滋地攥着收货的第一桶金。“《意林》买不买？一元一本，市价是六元一本呢！”我抱着商品向路人推销。“小姐姐，这串手链一元钱卖不卖？”我回过头，只见一个三年级的小妹妹怯怯地指着那条在阳光下闪着微光的手链，“两元，我买来十元，买吗？”她见我没有要降价的意思，有十分喜爱这条手链，无奈地掏出钱，说：“两元就两元！”她戴上手串，跳着离开了摊位。很快我的三架欧式小飞机以八元亏本价卖掉了，绵羊和麋鹿黑板则以高价出售，商品被顾客一扫而空，“洪依帆，帮我看下摊！“我怀揣着钱包，决定也去逛逛。
我像只小蜜蜂，在各个摊位前穿梭，很快，目光便停留在了一个玩具摊上，一个紫色小绵羊玩偶吸引了我，大大的眼睛，紫色的'小卷毛，脚上还穿着皮靴，我仔细端详着，毫不犹豫地问满眼期待的小摊主：“这只玩偶多少钱？”“五元！”我捧起玩偶，立刻爱不释手，“四元一口价买了！”摊主见我喜爱它的神情，“好吧！”“太好了！”我高兴得一蹦三尺高，抱着玩偶，奔回了自己的小摊……
跳蚤市场进行了整整一上午，结束的时候，同学们抱着淘来的书籍和玩具兴奋地讨论着，脸上洋溢着满足的笑容。“满载而归！”我抱着娃娃和各种书籍蹦蹦跳跳地走出了操场，午间的太阳，是那么温暖亲切，向我们绽放笑颜……
跳蚤市场作文6
在我的学生时代中，有很多事值得去回忆，它们就像一片片叶子，飘进了我的心上，而我最想拾起的一片叶子，是我逛跳蚤市场的那一次。那天，同学们个个都很兴奋，盼着时间爷爷快点走，因为学校将组织我们参加一次特殊的活动课——“儿童跳蚤市场”，由全校同学参加买卖，我们太开心了！
激动人心的时刻终于到了，同学们迫不及待地把自己要卖的东西搬到了课桌上，也有的搬到走廊上。你瞧，摊位可真多呀，那几张小桌子就是他们摆放商品的“柜台”了，有的甚至把货物摆在地上，名副其实的'“摆地摊”了。他们有的卖漂亮布娃娃，有的卖各种玩具，还有的卖童话书……真是琳琅满目，令人眼花缭乱。为了吸引顾客，有的还给“商店”起了名字。
我把带来的娃娃游戏机摆上桌，顿时传来尖叫声：“哇！娃娃机呀！”老师的一声令下，跳蚤市场开市了。只听“轰”的一声，人流涌了进来。许多同学来到我的娃娃机前，买了几枚游戏币便兴奋地玩了起来，看着他们快乐的表情，我也快乐！
你看！跳蚤市场全是密密麻麻的人头，教室周围，摆满各种各样的小摊。小营业员们的吆喝声一浪高过一浪，顾客也不少，这儿一堆，那儿一簇，还不时传来争吵声、欢笑声，整个教学楼似乎沸腾了。
你瞧！这位“小老板”刚开始很胆怯，细声细气地喊，后来不知谁高喊一声：“卖便宜货喽！”。大家你瞧瞧我，我看看你，相视一笑，便放开了嗓门，大声叫卖起来。顿时，买的买，卖的卖，讨价声，还价声，混成一片，真是热闹非凡！
听听吧，各个商店的推销员为了招揽顾客，有的吹哨子，有的站在椅子上大喊：“快来买！高价货低价出！不买可惜！”，还有的立着牌子：“不买后悔”，并拿着摇铃，挥着手，四处叫卖道：“走过路过不要错过，机不可失时不再来！”，有的甚至还跳起舞来。我看了看他们，也学着他们的模样大声叫卖起来：“来，来，来！来看看！新品娃娃机全新推出！只需一元一枚游戏币！抓不到娃娃送赠品一个！快来啊！快来啊！数量有限送完为止啊！凡是在本店购买东西的顾客，可送游戏币一枚！走过路过千万不要错过啊！机不可失，机不可失！”。这招还真灵，不一会儿，便招来一大堆小顾客，争先恐后地蜂涌而来，顿时队伍排得像条长龙。哈哈！
跳蚤市场终于结束了，从这次活动中，我悟出一个道理：没有勇气，是什么事也干不成的。
跳蚤市场作文7
今天，我校开展了一个有趣的活动“跳蚤市场”，就是把家里各种看过的图书带来进行拍卖并相互借鉴。
吃过午饭，我和几个同学便开始着手准备了，并且策划了一套销售计划。当我们来到操场的时候，操场上已经挤满了同学，我们好不容易在草坪边上占到了一席之地。从市场的角度看，我们的摊位虽不算好，但是我很有信心来经营我们的摊位。我们把图书放上去，在每本书上还放上精美的小礼品来吸引顾客的眼球。
拍卖正式开始了，我们几个同学施展浑身解数，先是尝试着从电视里学到的吆喝“看一看、瞧一瞧、走过千万别错过了……!”在我们声嘶力歇的吆喝声中，果然来了一个顾客，翻翻这、翻翻那，摇摇头皱着眉头走了;顾客的此举使我悟出一个道理，顾客来了要以顾客为上帝，要笑脸相迎，正想到这，我们的顾客赵老师来了，我立马笑脸迎将上去，为她讲解我们的`“商品”，她拿了一本《成语故事》问道：“这本书怎么卖啊!”还未等我开口，王均溢便迫不及待说了一句“20元”，赵老师皱皱眉头说：“这么贵啊!2元你们卖吗?”我连忙凑过去说：“赵老师啊!你也真能砍价啊!我看这样，你是我们第一位顾客，给你打个5折，你看怎样?”赵老师笑了笑，摆出去伪存真的样子说：“8元卖不卖?”听到这话我故意摆出一副忍痛割爱的样子说：“好吧!8元就8元，咱第一笔生意不图赚钱，图个吉利”。终于第一笔生意做成了，我们几个几乎高兴的手舞足踏。接下来我们有了底气，生意也就顺利多了，眼看我们的商品有所供不应求了，我连忙同伙伴们商量，留一人看守摊位，我同其他人出去“批发”，伙伴们听后都表示赞同，我们立即出发各自的任务，我首先来到市场转了一圈，了解一下市场的紧俏书刊，我便着手批了几本，果然刚批回来得书，还没走到我们的摊位，路上便抢手一空了，虽然此次收效甚微，但毕竟是我个人经营的第一桶金，心里正美滋滋的，就听广播里播出市场活动快要结束了，我连忙向摊位赶来，路上看到其它几个伙伴，每人手里捧着几本批发回来的书，满头大汗的向我跑过来，气喘嘘嘘地说：“王进，活动快要结束了，你看这书怎么办啊!”“别急，我们大家分头搞上门推销。”他们听我这么一说，来劲了，急忙向人多的地方钻去……
活动结束了，我才明白举办这个活动的目的，主要是让同学们相互之间有一种互动和沟通，在互动期间更能让同学们体现一种市场的氛围及竞争，让大家开动脑筋，在激烈的竞争中去超越他人。学习中我们要把书本上的知识全部吸入脑海当做我们的“商品”，用我们的“商品”去创造财富，去实现为人类做一些力所能及的事情。
跳蚤市场作文8
今天，学校举行了跳蚤市场——旧书义卖的活动。我们班已经筹备了很久了，从哪精美的海报及同学们捐书的本数就可以看出啦。瞧！一个个“小书摊”星罗棋布地摆在校园的各个角落；一个个口齿伶俐的“流动小书贩”手中捧着好几本书，一瞅准目标就使出浑身解数进行“推销”；一个个书摊点卖得热火朝天，同学们个个忙得不可开交……
2点30分，我们准时下去了，把我们的“大本营”安置在了靠篮球场的边缘。同学们各自分工，有的举海报，有的专门吆喝，有的销售管理钱额，有的出去销售，而我，也是销售的。当然，销售的也不只是我一个，我们班的油嘴滑舌的“三剑客”也名副其实的是专门销售的啦。看看他们，一看到有人过来，立马围上去，有他们那“近似神”的口才在哪“叽里呱啦”的推销。不一会儿的功夫，他们就销售出去了十多本的书，虽说他们的废话挺多的，但他们的`“销售天赋”实在是令我不得不服。再说说我吧，我是第一次上“战场”，“杀敌”经验还不够，胆胆祛祛的，看着别人一本本卖出，心痒痒地也想自己试试。突然，看到了一位小男孩，我心想：“嘻嘻，这个容易对付，先从他下手吧。”我一步上前，对他说：“小朋友，买书吗？我们有送糖哦。”他沉默了一小会，好像在思索什么似得，看着他犹豫，我心被揪起来，他到底会不会买呢？正当我在想时，他开口了，对我说：'姐姐能不能便宜点，我只有四元。”“可以！可以！来，我送你颗糖吧！”嘻嘻，我心里开心极了，这真是一个开门红啊，我乐颠颠的跑向我们的“大本营”，把我第一桶金交给了负责收钱的组长“马桶”后，我又喜呵呵的去推销了，我们组分工明确，一小会的时间，我们小组的义卖图书已经被“敌军”一扫而空啦，我们小组高兴极了，我们一共赚了237.5元，哈哈，厉害吧，真不愧是能“上刀山”（考场），“下火海”（课堂），“勇夺第一”（成绩）的小组啊，作为我们小组的成员，我们也是有着一种油然而生的自豪感呢！
“叮铃铃”，第三节课的下课铃响起了，我们的跳蚤市场——旧书义卖的活动也接近尾声了，一天下来，我们既兴奋有劳累，从这次跳蚤市场中，我们体会到了爸爸妈妈赚钱的不易，我们得懂得体谅他们，为他们分忧解难。今天的活动真有趣啊，我也受益匪浅呢！
跳蚤市场作文9
盼星星，盼月亮。终于盼来了“跳蚤市场”的活动，心里难免有一种按耐不住的兴奋。
活动开始了。刚才明明还鸦雀无声的操场，现在突然变得人声鼎沸，还平白无故多出了10个摊位。操场上人山人海，还不时的会有人来向你推荐商品。
我们从容不迫的装饰好摊位，摆好物品。不一会儿，我们的摊位前就挤满了人，我们这些销售员个个手忙脚乱的，恨不得多长几只手来收钱。一转眼的时间，摊位上的东西好像大清仓一样，很空，还乱糟糟的。看到别人这么喜欢我们的精品，我暗暗自喜。
“这个书包多少钱？”杨老师抱着一大摞的'书来到我们的摊位。“100元。”杨老师听了以后大吃一惊：“这么贵呀，便宜点儿呗？”“不行！”大家都异口同声。“你看啊，你们这个书包应该也只有我会买，如果不便宜一点，就连我也不买了，那怎么卖得出去？”经过杨老师的一番劝说，书包的价钱从100降到90，90降到80，80降到70，70降到60，60降到50。“50是最低价了。”我觉得我们太被动了，要强势一点，如果一直这么下去那岂不是要十元卖出去：“不能再还了。”可杨老师坚决要40元才买，她侃侃而谈：“你们看啊，这里都是卖二手的东西怎么能这么贵？”我反驳：“可这个书包是没用过的，而且还是带轮子的，比其他的贵一点很正常。”“可你们这个书包又不防水……”杨老师语重心长的说了起来，而我们却异口同声地打断了她的唠叨：“防水！”“杨老师，你看这个书包。这皮怎么不会防水呢？50真的是亏本价了。”我抚摸着书包，极力劝说杨老师。“不行，就40。”杨老师还是那么坚定。
“常斐，过来。”何梦伊把我拉到一旁积。和大家商量了一下。“好吧，那就45元。”
“杨老师，要不我们好好商量一下，您看啊，您说40，我们说50。要不然我们便宜五元，您也只要给自己的定价上加5元那就都是45元，这不是很合理吗？”我们用很好商量的语气说，可杨老师还是犹豫不决。何梦伊着急了：“要不，我们还送您三支铅笔，不，四支。”她手里紧紧的握着那四只笔。
“43元，好吧？”杨老师期待着我们的回答。
“好吧。”大家也都同意了。
这次的跳蚤市场，锻炼了大家的销售能力和砍价能力，我们赚的钱还可以帮家里贫困的赵河均买一副眼镜，总之，这次活动大家收获很多。
跳蚤市场作文10
星期三上午第三节，我们班开办了一个特殊的市场——“跳蚤市场”，又叫“超级市场”。
什么是“超级市场”？估计很多同学和我一样是第一次从老师的嘴中听到这个名词吧。听老师一解释，我才知道，“超级”就是超级小的意思，超级市场就是在教室里摆小摊卖一些旧的小的东西。
为了这次“超级市场”练手，我可没少努力。我提前在家里找了一些自己很久不用的东西，多余的东西；还有爷爷奶奶、爸爸妈妈不用的东西；一会儿工夫搜集了一大堆。有我已经看过的漫画书，作文书，幽默书；有自己多余的钢笔，铅笔，圆珠笔，水笔，涂改笔；有文具袋，文具盒；还有小丝巾，小发夹，小手电筒，小游戏卡，小拼图，小挂件等。旧货找完了，我开始用小标签纸贴价格了，我逐一在商品上贴上了价格标签。
妈妈看了笑眯眯地说：“还挺像个样子的，不错！”
“看来我的孩子有经济头脑，行！”爸爸笑着夸我。
爷爷奶奶也很支持，拿来了袋子，帮我把贴了标签的商品分类别装起来。
终于等到“超级”市场开市了，我仅仅花了两分钟时间就把自己的商品摆开了。还没等其他同学开始，我便吆喝起来：“瞧一瞧，看一看了，这边的东西可真全呀，上至天文下至地理，吃喝玩乐都有呀！”伴随着我的吆喝声，大家都把目光投向我这里，一会工夫我的地摊前就围了好几个同学。大家看看这摸摸那，很想买，但就是嫌我的价格高，都使出了讨价还价的绝招。
“老板，你的这本《少年文艺》都过期了这么久了，还要卖六元，少点吧？”
“你想给多少？”
“三元怎么样？”
“太少了，这本书里边的内容可精彩了，不信你自己可以翻翻看，这本书五元你拿走，少了我可不卖。”
“成交。”
……
好景不长，我旁边摊上的商品也摆好了，她的`商品可比我的种类多多了。大件的布娃娃，游戏机，小件的进口小零食，吸引了同学们的目光，刚才没买东西的同学一边倒全去了她那里。这可怎么是好？我觉得要改变策略了。我大声吆喝：“物美价廉呀，以物换物了。”大家又被我的叫喊声吸引过来了，都来问我怎么个换法，我说：“谁看中了我的商品，在你没钱的前提下，我可以到你的摊上看看，如果你摊上也有我看中的、需要的，咱们就可以互换商品，这样你也挑到你喜欢的，我也挑到我喜欢的，两全其美。”一听到这话，很多同学都抱着成堆的东西要和我换，经过讨价还价，我共计换了五样商品，卖了七块钱，。
这次超级市场的经历让我学到了很多，首先要做好充分的准备，其次要适时调整策略，最后就是开心最重要了！
期待着下次的超级市场活动！
跳蚤市场作文11
今天下午一节课后，我校举行了跳蚤市场乐淘淘的活动，同学们拿着之前制作的广告来到操场，很多玩具、书、生活用品摆满桌子，琳琅满目，看得我眼花缭乱啊！ “只此一家，绝无分号！”“甩甩甩！ 抛抛抛！ 亏亏亏！”……商品海报到处都见。
活动开始了，场面也high翻了。“市场”上的人真是太多了，卖主的吆喝声、顾客的讨价还价声……响成一片。“小老板们”带着扩音器大声地喊着：“快来买呀，如果不来你一定会后悔的。”这声音引来了“小顾客”和“大顾客”，营业员们热情地迎上前推销。“你好，你想要些什么？”“大姐姐，我想要这支笔，请问多少钱啊？”小顾客说。“如果你喜欢的话，2元钱卖给你吧。”“给。”就这样我的第一笔生意就谈成了。我站在自己的“摊位前”等着“顾客”的到来。就在这时，刚才买我笔的那个小妹妹回来了，我还以为是我刚才卖的笔出现了质量问题，我便走上前去问：“小妹妹，怎么了？”那个小妹妹说：“姐姐，我的好朋友想来买你的小熊。”“你刚才来我这买过东西，那我优惠你一点2元吧。”哈哈，我的'第二笔生意又谈成了。
我来到“徐老板”的摊位前，看见了一个粉红色的钱包，便问“徐老板”多少钱。“徐老板”说：“10元。”“便宜一点嘛，5元。”“不行，6元。”“5元”“5块5”“5元。”徐老板讲不过我，只好答应……
今天的活动，让我亲身体验了当“老板”和顾客讨价还价的过程，也为我美好的童年生活绘上了精彩的一笔！我穿梭在人群寻找自己喜欢的书籍，我在四（3）班的书摊前停了下来，找了半天，还是没找到一本自己喜欢的，我就像被针扎了的气球一样—-泄了四分之三的气。
我又来到另一个书摊前，书摊的“售货员”跟我说：“请问您需要什么吗？我们这的书物美价廉。”我拿起了一本《假如给我三天光明》，问：“请问这本书多少元？”她说：“五元。”我又问：“可以便宜点吗？”她说：“要不四元吧！”我犹豫不决，心想：要不就买吧。我说：“好吧。”
我买了书，听到了远处传来的叫卖声：“跳楼价，跳楼价，快来买，快来买。机不可失，时不再来。’’听到叫卖声，我便跑了过去，书摊前水泄不通，我挤了好久才挤进去。我东挑西选，终于选到了一本《绿野仙踪》，我问“售货员”：“这本几元？”“售货员”说：“三元。”我爽快地说：“好的。”
这次的淘书乐活动不但让我们节省很多钱，还让我们淘到了自己喜爱的书。真是受益无穷啊！
跳蚤市场作文12
我望着那来之不易的六十多元钱，心里激动不已。我为了他们，费了不知多少脑细胞。
昨天，我就开始准备了，晚上还梦见手里捧着自己买的东西，口袋里塞满了钱，哈哈大笑。为了今天的买卖成功，我昨天已经拉了好几个客户了。这次一定能成功。
当丁老师宣布：“活动开始！”全班立刻炸开了，犹如一锅正在沸腾的粥。也许是因为我昨天就预先招揽客户的原因，一开始就门庭若市，我差点忙得找零钱都来不及了。经过我的几番苦心经营，我总结了几个妙招，现偷偷传授给你们。千万不可外传哦！
第一招：欲低故高
哈哈，看不懂了吧？这可是“欲擒故纵”这个成语启发我的。你瞧，A同学来了。他拿着我的溜溜球爱不释手，“这个溜溜球怎么卖？”我装作若无其事的样子，说：“40元。”A同学吓得吐了吐舌头，好像挨打的鸭子，欲夺路而逃，匆忙间丢下一句话；“我不买了。”我又装着随便问问：“你愿意出多少钱？”“15元。”A 同学小心翼翼地说。“好，成交！”我超爽。要知道，这个溜溜球的成本只有4元。
嘿，这招挺有用的吧。我利用了别人想要的心理，故意先要高价，再由买者降低，这样一般不会卖得太低的。
第二招：低价拍卖
嘿嘿，这招可是最有用的一招了。我拿着我最好的溜溜球，招着手说：“5元钱，只要5元钱，血本大拍卖！走过路过，千万不要错过！”刚刚买好的`A同学，又转过头来，“我买！”B同学从我后面冲过来，一把抢过去：“我出10元！”A同学不服气：“15元！”“20元！”B同学语出惊人，买了这个溜溜球。
哈哈，这可比我的原成本高出了整整4倍呀，太高兴了！
第三招：由卖而买
俗话说：“有一种失败叫胜利，有一种退宿叫坚持！”今天可以再加一句话：“有一种买东西叫卖东西。”我从C同学那儿买了一件产品，又转到D同学那儿，大力宣扬此产品的优点，D同学一心动，竟以两倍的价钱买了下来。
第四招：沉默是金
如今，“沉默是金”不再是道德的专利，在买卖上也有体现。E同学生气地说：“这个东西太差劲了------（省略1000字）”我只听不说。“我最多出5块钱！”嘿！竟然比我预计的要高。如果刚才我没忍住，和他争辩，可能就卖不出去了，那岂不是亏大了。
读者们，看了我的文章，你是不是也想尝试尝试呢？只要我们有创新思维，这样的妙招你一定能想到更多。
跳蚤市场作文13
上个星期耿老师说：“下一个星期五要展示本班的展板，还要举行跳蚤市场这个活动。“有同学问：”跳蚤市场是什么东西？“老师回答道”就是把你们不用的图书或玩具等等带到学校进行义卖，你们把东西准备好星期一带过来“
听到这个消息我们每个人都在积极的准备，但又有很多人有担心”如果星期五我们要去参加篝火晚会这个活动和跳蚤市场的时间相撞了怎么办？”，但我们还是精心的做好了一切的准备。
就在星期三晚上我们的英语老师发了一条微信说星期五的活动正常进行，也就在下一时刻又有一条微信通知跳蚤市场改到了星期四，收到这个消息我们开心的无语伦比。
星期四一早我起的很早来到学校看到老师们都在忙着布置现场，同学们兴奋的冲进了校门，把准备义卖的东西搬到了指定地点，开始义卖了，哦！对了我忘记介绍我们班两位帅气的男生街舞卖艺，跳的可帅了！还有两位帅气的男生在弹吉他义卖，弹得超级好听，点歌的人也是很多，最给力的是李知菲妈妈她是我们的第一位顾客，而且买了三本书，虽说生意一开始不怎么样，但是生意越做越好，越做越兴隆。
转眼大部分的东西都卖完了，就剩下一些图书，我和吉亦霖一起拿着那些书，巡视着进行叫卖，他拿着一些书，我拿着一些赠品杂志，他一路走着喊着，好书贱卖，走到一位阿姨面前问道：阿姨您买书吗？这本书一分钟破案，能提高您孩子的智力，两本书买走还有赠品呢！“我说道”这里的杂志随便您挑两本，那位阿姨说道：“哦！两本多少钱呀？”他答道“10元两本您买吧，很便宜。阿姨痛快的答道：”买了。“阿姨拿出20元钱递给吉亦霖，吉亦霖说道：”阿姨，我去给您找零钱，先把这个学生压到你这里，“我的表情醉了，没想到小吉还有这一招数，我们接着又叫卖起来，有的阿姨说我不要，我会附和着说谢谢打扰了！
在我们叫卖的`时候，突然被校园小记者的赵老师给叫住，你们两个谁能接受一下我们的采访，我心里想，我既想卖书又想接受采访，只能选择一项了，小记者们问了我很多关于今天义卖的话题，我都一一解答了，回答的还很不错。
愉快的足球艺术节结束了，我期盼着下次的艺术节到来，也就是我们在小学生涯中最后一个艺术节了，我们要好好准备，还希望学校多举办一些这样的社会实践活动，让我们得到充分的锻炼。
跳蚤市场作文14
“跳蚤市场是什么东西?名字好新颖哦!”你一定会这样问，连我也不例外。当邓老师跟我们说起跳蚤市场的时候，我们全班都露出一张兴奋而茫然的眼神。其实，跳蚤市场就是一个“义买义卖”的活动，也是一个公益性的活动哦!里面有拍卖活动，也可以自己开一个“店铺”。
这个活动全是自愿的，你可以当消费者当然也可以当卖主。我一开始担当的角色是消费者，顺便看看别人是怎么样卖东西的，我可以学一学，我看到一瓶王老吉盒装地，只需5角钱，我立即买了下来，正好我有点口渴，这可是非常的划算的啊!!我看到吴宣萱那里有卖小金鱼的，才一元钱，我又买了下来，我知道：我弟弟是非常喜欢玩小鱼儿的!
现在我要当卖主咯!有两个四年级的小妹妹过来了，眼珠子被我身边的小金鱼给吸引了，她们问我这金鱼卖不卖，我想了想，觉得这个挺划算的，我家还有4条漂亮的'鱼呢!难道还不够他玩?于是我把这小金鱼的价钱涨到了1块5，她高兴地给了钱，走了，走了两步又回过头来问我：“你还有没有别的小金鱼?”我微笑着回答她：“我这里只有一条了。”随后，陆淇宇过来了，看到我这里有卖王老吉，又看到上面地标签写的是5角钱，他说：“这瓶王老吉5角钱啊?我要了。”我连忙解释道：“不是不是!这我在别人那里买的是5角钱，我卖给你1元钱!你要不要?”他犹豫了一会儿，他说这瓶王老吉他要了，手并伸进口袋里，准备拿钱。哦耶!就这样赚了1元钱，这时候，我要开始卖笔了!我旁边的周敏一直在宣传着自己的物品，我也要开始喊了：“快来呀!这圆珠笔只要1块钱啊!笔很滑很好写啊!快来看看啊!这水笔，外面卖2块5，我这里卖1块5啊!快来看看啊!”我还没喊两句呢!嗓子就受不了了，旁边的周敏还跟我说道：“你声音这么小怎么叫啊!”于是她帮我叫了两句，可我感觉的到：我真的已经很大声了啊!
接下来，我的销售成绩不太妙，很多人看看就走了，偶尔几个人来买，我闲着无聊，便到了拍卖会场所，我进去后，看见一班的童景宽拿着个话筒当主持人，他旁边还有一个人拿着个敲鼓的棒子，支持人每喊一次，旁边敲鼓的人就敲一次。这里可真有趣!
我又回到了外面，我没有卖东西了，而是到处走走看看，如果遇到些称心的东西，我就买下来。
回到教室里，同学们都在统计自己的赚得的钱，我也在数，但是我才赚了一点点，我们要把钱捐给西部地区的孩子们，我一共捐了6元。经过这次活动，我真正地体会到了爸爸妈妈工作是多么地辛苦，我们一定不能乱花钱!
还别说，这真是一个快乐的下午啊!
跳蚤市场作文15
“叮铃铃”一声悦耳上课铃响了，同学们都在忙着搬桌子准备好好地干一番。因为这一堂课是我们盼望已久的“跳蚤市场”活动！这时老师慢悠悠地走进教室，全班同学尽量安静下来。
“现在跳蚤市场正式开始。”老师面带微笑地说。
同学们开始忙碌起来了，我们组当然也开始安排各种职员：服务员、导购员、收银员、推销员。我给自己安排了一种非常轻松的活——收银员。没想到这时没有人跟我争收银员这种职位，我想也许当收银是我最拿手的活吧。服务员立马被调皮同桌诗涵、淑真抢去了；导购被我的同桌雯静硬抢过去；两个反应迟顿的杰晶和她的同桌只能去当推销员了。
我们小组的导购员和拿着东西的推销员开始各干各的活了，推销开始向其他同学讲述我们要卖的东西。我也没闲着把各种产品拿出来整齐地排放着。可是，不过一会儿，就有一位顾客——肖力洪开始翻我们产品，正在找他喜欢东西。服务员拿出一盒玻璃球，向顾客介绍。肖力洪二话不说就问这一盒玻璃球多少钱？我认真地介绍说：”一角二颗。”肖力洪说：”我要全部的玻璃球。“身为服务员诗涵一边介绍一边为顾客数玻璃球。玻璃球一共有80颗得用4元才能买下来，肖力洪说：“算我便宜点吧，就三元五角吧。”我犹豫地说：“好吧！”肖力洪他没带钱只好先欠着。还有一位顾客是筱芹，虽然她是第一位顾客，但是没找到她合适的东西，所以挑了好久。忽然，她的眼睛一亮，拿起一串漂亮的米老鼠吊坠。诗涵和淑真立马介绍：“你真有眼光，这个吊坠可是最漂亮的'，而且还很适合你呀。”淑真给力地说：“过了这店就没这村了。”终于在这对同桌的一唱一和下，筱芹买了那吊坠。推销员把产品拿出去推销也赚了不少钱，回来向我汇报，然后又去忙活起来了。渐渐的，我们的产品变少了，然而导购员也满载而归，把买回了的东西排整齐。
我感到越来越无聊了，所以就把导购员找来看店，自己跑出去闲逛。找来找去都没找到自己喜欢的东西，只好失望地回到自己的桌位，刚一坐到位置上，老师就结束了跳蚤市场，同学们都抱怨地叫了起来。老师开始检查我们的收获情况：肖庭军他们组竟然赚了二十几元，我们组只赚了十六元，其他小组收获很少，也有的连产品都没带。
“叮叮叮”下课铃响了，我们依依不舍地收起东西。
这节有趣的“跳蚤市场”活动课让我收获不少，既锻炼了交易能力，又加深了同学间的友谊。
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