写给老师的信

时间:2023-06-27 11:52:08 教师 我要投稿

写给老师的信【推荐】

写给老师的信1

敬爱的各位老师:

写给老师的信【推荐】

  你们好!

  多谢你们,在病毒毫无忌惮、气势汹汹攻击我们的祖国时,全国的学校都开学延期了。妈妈非常担心我的作文水平到开学时会有所退步,小考作文分数会不理想的时候。就在这时,老师你们却当起了主播,让我的作文“更上一层楼”,这下妈妈就不用担心我的作文了!

  多谢老师你们,家人团聚一堂在一起看电视的时候,你们却独自一人在那空空荡荡的直播间给我们上作文课。多谢你们,在我们正担心作文影响小考语文科分数时,是你们牺牲了自己的时间,像一根蜡烛牺牲了自己,照亮了我们前程。小毛老师,他上课特别有风趣,直播开始的时候总要先放首歌,像是给我们大家都助助兴;上课时,有个别同学们在互动区瞎乱聊天,小毛老师会狠狠地批评他们;如果哪一位同学,答上了小毛老师的.问题,小毛老师也会表扬他。其次就是董老师,董老师的时间观很好,每次都是准时上课准时下课,在有人提问的时候,董老师也会细心的回答……但这些都不重要,重要的是,每位老师上课我们都会认真学习,也听得懂,多谢你们!

  敬祝:病毒早点远离我们,让我们的老师晚上都能和家人团聚一堂!

写给老师的信2

敬爱的老师:

  您好!

  没想到您们今年是我的新老师。的确开学那天我有点不习惯,但经过这几天的接触,我对你们有了新的认识。所以我怀着深深的敬意,想对你们说:“老师,我喜欢你们!”

  老师,您们那细细的讲解,我很佩服。今年是六年级,在小学也是非常重要的,接下来要上初中,所以在这十分重要的美好时光里,我想我一定要付出努力,好好学习,取得好成绩,取长补短。这是以前老师最爱和我们说的话,相信两位老师也会这么说的。我的优点是和喜欢的同学一起互相学习,互相帮助,不足的是我的表达能力和应变能力比较差一点,比方说我跳舞跳的不错,老师想推荐我,可是我胆子太小了,一上台就紧张,也就这让我失去很多次机会,在以后的日子里,我也一定会扬长避短。

  语文的阅读能力也不是很好,所以以后我要多读背,以勤补拙,如果在以后的相处中,我犯了任何学习上或其他方面的错误,也请二位老师指出来,我也一定全力改正的。

  完美是我的追求,我也会一直努力,相信在这追求完美的`路上有二位老师的帮助和指点,我会实现我的目标。但我更加相信有二位老师教诲我们六(1)班的每一位同学都会考出优异的成绩。

写给老师的信3

尊敬的老师:

  您好!

  时间过得真快,转眼间您就当了我们三年半的班主任了。您像太阳一样温暖着我们,把您的知识无私的传播给我们。您每次都是认真地为我们上课。有一次,您喉咙哑了,可您强忍着,依然为我们上完了一天的'课程,这让我十分的感动。您不仅让我学到了很多丰富的知识,还让我明白了什么是奉献。每次我们调皮不听话的时候,您总是很耐心地来教育我们,让我们听了惭愧不已。您每天都不惜劳累地为我们认真仔细地批改一摞摞的作业,每一个错字,每一个符号,那怕是一个细微的笔画,在您的“火眼金睛”下都能把错的找出来,这都让家长和同学们佩服不已!

  您不仅关心我们的学习,在生活中您就像妈妈一样,关心和爱护我们。您的眼神中总是充满了慈爱。有时候我觉得您像姐姐一样漂亮亲切,有时感觉您像朋友一样随和,有时又感觉您像爸爸一样严厉。

  我很幸运遇到你这位启蒙老师,老师,我爱您!

  身体健康,工作顺利!

  敬礼!

  您的学生:xx

  20xx年xx月xx日

写给老师的信4

亲爱的老师:

  您好!

  我有许多话想对您说,可每次话到嘴边,却又被咽了下去。今天,我鼓起勇气,想对您说:“老师,谢谢您,您辛苦了!”

  老师,您从三年级开始当我们班的班主任,在您辛苦的教育和管理下,把我们班从一个纪律不是很好的班级变成了一个优秀的班级。在最初的几个月里,您为了使我们快速进入学习状态,您的咽喉炎都犯了。调皮捣蛋的我们还时不时地惹您生气,可您还是默默地为我们付出着。

  对平时成绩还不错的我,您会经常督促、鞭策我,让我做一些力所能及的事。就拿这次的升旗手人选一事说吧,您第一个就想到了我。当您来征求我的意见时,我却因为怕上台发言时会出糗而拒绝了您。但当我看到您那原本满怀期待的目光变得无比失落时,我后悔了,便硬着头皮答应了下来。当您看到我脸上愁眉不展的表情时,把我叫到了办公室,询问我是否有什么困难。我犹豫着把实情告诉了您,您微笑着拍了拍我的肩膀,鼓励我说:“这些对你来说都不算难事,你回去好好准备准备,一定没有问题的'。”看着您肯定的目光,我对自己充满了信心。您还利用双休日给我指导,使我站上领操台时更有信心了。

  老师,没有您的帮助和鼓励,我不可能有这么大的进步,您的辛勤付出使我们更快地成长。谢谢您,老师!

  敬祝

  老师身体健康!

  解放路小学郭彦博

  20xx年9月10日

写给老师的信5

尊敬的杨老师:

  您好!

  光阴似箭,日月如梭,转眼间已过去三年,我是您教的许多学生中的一员,我的成绩平平凡凡,在班上算是一个调皮的孩子。您把我从一个不懂事的小孩,教育成一个优秀的少先队员,您像那勤劳的园丁,培育着我们祖国的花朵。您是我心中最喜欢,最尊敬的老师。

  您虽然对我们很严厉,时常严格要求我们,哪怕一点点过错,也会为我们指出来。但我知道,您对我们这么严格,是想让我们好好学习,将来为祖国贡献一份力量。

  杨老师,您还记得吗?有一次,我在学校的厕所外,不小心摔了一跤,把眼角摔破了,鲜血直流。您知道后,赶紧把我送进学校的医务室。当时,您很担心我有什么闪失,医生说没什么大碍,您才把悬着的心放下来。然后您及时的`把我的妈妈叫到学校来,接我回家。

  杨老师,您是我心中最严厉也是最好的老师!

  身体健康、工作顺利!

写给老师的信6

尊敬的刘老师:

  一想到快要告别小学,步入初中了,我又不由得想起刘老师您。

  还清楚的记得,当我进入校园的时,先是遇到刘老师您,您是我们的语文老师,要求严格,态度和蔼。

  一想到您,就不由得想到了您的作文课。一到上课,您先是带着微笑走进教室,然后宣布今天要写什么内容。宣布完后再看情况做相应的活动,下节课再写作文。

  最让我忘不了的,是刘老师那双会说话的`眼睛。

  有一次,我们班上的一位同学上课时无精打采,我提醒了他好几遍,他还提不起精神。这时,刘老师走了过来,用她那会说话的眼睛望着他,似乎在说:怎么啦?一副无精打采的样子?他说:我妈和我爸发生了矛盾,晚上在房间里吵,吵得我很晚才睡觉。刘老师说:今天我去你家一趟。明天早晨,那位同学上课时不再无精打采了,而是精神抖擞。

  还有一次,我们放学后。刘老师走在我们后面,突然听到刘老师在喊我们。我和同学转回头来。原来刘老师在帮助老太太过马路,刘老师望着我们,我们立即明白了。刘老师帮这位老奶奶过马路,我和同学帮老奶奶拎她手里的东西,刘老师搀扶着老奶奶,帮她过了马路。

  鱼儿离不开清澈的水,鸟儿离不开蔚蓝的天空,朝霞离不开傍晚的黄昏,树木离不开茂密的森林,我们就自然离不开您刘老师。您就像一朵朵美丽的桃花,为了让果子成熟,自己却凋零了;您又像屋里的一只蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人

  最后,祝刘老师身体健康。

您的学生:周小瑜

  20xx年6月6日

写给老师的信7

亲爱的张老师:

  您好!

  我上学期中途才转来,与您相识不过短短两个月的时间,但这两个月的时间里,您却给我留下了端庄优雅,学识丰富的印象,我不止一次在心里想,这便是我所希望的,多年后活成的模样。

  记得初识时,我没有成绩,您耐心地帮我看了一遍试卷,还鼓励了我,让我对语文有了自信,在这方面的学习下了功夫。后来,我没有练习册,只好手抄题目以完成作业,而您,竟然把自己的书送给了我!您写在书扉页上的话一直深深印在我脑海里并时时提醒我要努力向上:“亲,把我的书送给你,作为对你优秀作业的奖励!”,多么亲切的话语,听在心里是多么熨贴啊!一下子,我们的关系,好像不是师生了,而是亲近的好友!

  如果说令人感动的是您对学生的关怀,那么,令人敬佩的,便是您高超的教学艺术!您要求的“课前五分钟”这一环节,在我看来是极好的,演讲者在做准备的过程中巩固了所学知识不说,还锻炼了自己的口才,而聆听者则好比听老师讲课,有的学到了新知识,有的巩固了从前所学,这样,促进了台上台下学生的进步。

  而您的课堂,就更为精彩了!您好似两岸巍峨峻拔的`山壁,而我们则是其间奔腾不息的江水,您既引导着我们前进的方向,不时加以纠正,又放心地将课党这个大舞台交给我们,不过于拘着我们的“野性”,让我们翻起片片浪花,因而,您的课堂上,同学们都格外积极,总是一片高举的抢答的手和一串串精彩的发言。

  遇见您这样的老师,是我的幸运,还记得您和我们道别时说的话:“我们仍是朋友!”是啊!我们是师生,更是亲密的朋友!

  工作顺利!

  您的学生:

  20xx年xx月xx日

写给老师的信8

尊敬的老师:

  您好,最近身体还好吧,工作顺利吧?

  老师,您不是告诉过我们,在生活中要注意观察身边有趣的现象吗?今天,我就告诉您我观察到的`有趣的现象。

  上周星期天中午,我和几个小伙伴在大草坪跳皮筋,我们跳着跳着,突然,发现左边有一群燕子飞得很低很低,并且向我们飞过来。这些燕子好象有意和我们跳皮筋似的,在我们身边飞上飞下。我们觉得很好玩,就一起去追赶那些可爱的燕子。我们蹦啊跳啊,可开心了!这时,天慢慢暗了下来,太阳公公也躲起来了,不多一会,就下起了大雨,眼看雨越下越大,我们只好跑到对面不远的教学楼躲雨了。

  老师,我终于明白了“燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到”,虽然没看见蛇过道,但我们看到了燕子低飞。

  老师,今天就和您谈到这了,以后,我再遇到有趣的事,我还会写信告诉您。

  祝老师

  身体健康,工作顺利!

  您的学生:李典恩

写给老师的信9

亲爱的祝老师:

  您好!

  20xx年马上过去了,20xx年的朝阳即将升起!

  这一年有顺利、也有障碍,这使我成长了不少,收获更是数不胜数,事情更是经历了不少。那今天就让我选一件与您说说吧!

  我以前是一个胆小谨慎的人。在任何地方,只要一有动静,我就会扑进爸爸妈妈的保护圈里。直到有一回,我在日本,那一天,天高气爽,使人心旷神怡。我在人山人海的寺院里和妈妈走丢了,我害怕极了,不过,我想这里是外国,没多少中国人,所以含着眼泪在人群中寻找妈妈。我东看看、西走走,一直见不到妈妈。我曾几何时想放弃,但我骨子里流着的是自强不息、永不放弃的中国血脉!我顿时不觉得我是一个人了,所以我加倍努力地去找她。不一会儿,一个最熟悉的身影——妈妈在我眼前出现,我们紧紧地抱在一块儿体味着重逢的喜悦。这个夏天不是普通的、平凡的.,对我而言意义非凡,这个夏天,我学会了勇敢、学会了独立!

  祝老师,您为我感到快乐吗?

  祝

  身体健康、工作顺利!

  您的学生:王耀民

  20xx年12月22日

写给老师的信10

施春宏老师:

  从那天我在书店面里买了你的书《汉语基本知识语法篇》,我一直在看,我想与你谈谈读后感。

  我是一位语言爱好者,尽管我是一位10年前工科毕业的博士。我比较精通英语,日语的书、法语书我也能读。从你的这本书中,我体会到语言的一些共同的东西,也认同施老师对语言的一些见解。

  你的书编排得很好,错别字也特别少,文字通顺,言简意赅。初中我学语文时,语法就学得很好,但施老师的语法书唤醒和补充了我许多语法内容。或许有的.句子的语法解释有多种,施老师的解释可谓简洁明了。

  待我看完这整本书后,再给你发感想或请教。

  祝你女儿也成为像你一样的专家。

  敬礼!

  XXX

  20xx年XX月XX日

写给老师的信11

  今天,我给您写信,是怀着无比愤怒的心情写下一字一句的.我想告诉您:”请不要偏爱其中一个同学!

  柳教师,您还记得吗?每当徐汝洁成绩考差时,您总会不住的安慰她,可是,当我们考差时,您只会不住的批评我们,却从没有向我们投来一份安慰和鼓励的目光.老师,做为你的学生,我深深感动荣幸.但是,今天,在这里我还是想告诉您:”请不要将所有的爱都给徐汝洁,好吗?”我们都是这个校园中鲜艳的花朵,都需要爱的阳光,如果您将这爱的阳光照耀在其中一朵花上,只会使其它的花儿全部枯萎。老师,这简简单单的道理您应该不会不懂吧?

  之所以在您上课的时候我们都不喜欢听,不是因为我们故意不想好好学习,而是因为您,您的偏爱使我们对数学课感动头痛不已,甚至一看见你,我就会感到难过,伤心。老师,您每天这样批评我,您有没有想过,我的心里会很难过呀?今天,您在讲毕业考要带的工具时,我听得很认真,因为我也希望得到一个好成绩,我把要带的东西,一点不缺地抄在了本子上,而您呢?却当着这么多同学的面说我没在听,说我不求上进!,您知不知您这样做我心里有多难过,虽然我表面上安然无恙,但是我的心里却满是泪水,老师,为什么您要这样待我?为什么?为什么?为什么?我不明白,难道是我特别讨厌吗?

  其实,徐汝洁的成绩也不好,为什么也能当大队委员呢?那何不让傅俊弘去当呀?她的成绩比她好.是不是因为徐汝洁的.父母的职位高,所以你器重她是吧?老师,您这样做实在太过分,太不公平了!

  老师,我们马上要去上初中了,虽说您偏不偏爱下一届的某个学生,已与我没有关系了,但是老师,我还是在这儿劝告您,把爱的阳光分给所有的人吧!人人都需要爱!您觉得我说的对吗?

  祝您工作顺利!

你的学生:若诗

  20xx年6月15日

写给老师的信12

  尊敬的陈老师:您好!

  在这金秋送爽的日子里迎来了第x个教师节在此我祝您节日快乐同时也向您倾吐我的心声。

  您开始当我们的班主任老师时我们已经上四年级了对我们来说您就像一个“后妈”陌生感使您的言行让我们处处感到不自在总觉得您没有以前的老师好。

  可是后来我们却慢慢地爱上了您。经过我们的观察发现您有几个特点:一、您讲得课既生动又有趣;二、您对同学们非常负责;

  三、您比任何老师都有耐心。后来我们又在板报上看到了您还是省级优秀教师这使我们对您的敬意更加浓厚了。

  记得有一次一个您曾教过的学生的.家长到我家做客便给我们讲起了您的先进事迹其中就有一条说您对学生非常负责这使我不禁想起了一件事情:随着课程难度的加深有些同学接受不了于是您常常给他一遍又一遍地讲解直到他听明白为止。您还经常占用休息时间为同学们辅导而您却不图任何报酬。您的爱就像古井一样深。

  老师虽然时光的长河会漂走您青春的美貌但您那颗美好的心灵却不会随时间衰老颗颗童心会使您永远青春年少。

  此致;

敬礼。

  XXX

  20xx.X.X

写给老师的信13

敬爱的黄老师:

  你好!

  好长时间沒有见到你了,我都真有点想你。不清楚你过得好吗?

  尽管你从5年级就沒有再教大家了,可是大家的心始终和你在一起。大家快乐的回忆仍在;大家的心,仍然牵挂着你。黄老师,我确实很谢谢你。如果没有你的艰辛培养,就不容易有507班的今日,也不会有今天的我。我觉得,你一定想掌握班级的状况吧?近期,班级各层面的状况都很好。由于在组织纪律性层面,教导主任王老师让同学们必须试着一下做班干部的艰辛,进而劝诫她们要管好自身的嘴唇,不要吵了。哦,也有,在学习方面,刚来的郭老师有她自身尤其的一招。授课的情况下能使我们专心认真听讲。尽管讲的內容和别的班的是一样的,可是不一样的'是,教师在课上又是歌唱又是舞蹈,使我们不由自主的停住手上的玩物,专心上课。这招十分有用,同学们的考试成绩飞速发展。你听了这种,一定很高兴吧。终究,大家的考试成绩提升 了;终究,大家已不担心读书了;终究,大家没让你抵毁。你清楚吗,你走的那一天,我哭了。我始终也忘不了你那慈祥的容貌;我始终也忘不了你那温柔的话语;我始终也忘不了你对大家的细心种植;忘不了你和大家产生的一点一滴及其你对班级做出去的无私奉献。黄老师,我的万语千言,不可以在一张纸上写完。可是这张纸却表述了我对您深深地的敬爱。我真的好想你能再教大家啊,我真的好想你啊,黄老师。

  祝:

  身心健康万事如意。

  您的学员:XX

  X年X月X日

写给老师的信14

敬爱的老师:

  请原谅我冒昧地给您写这封信。

  “痛苦”,原本不应该给我们这样的青少年使用,可我今天用它了。因为心里对竞赛实在有太多的想法。

  竞赛,是一个平台。我们在这平台上,展现着自己的才华。那些奖证、奖品啊,原本是对我们的鼓励。可是在今天,它还是鼓励吗?它或成了家长们炫耀的资本,或成了我们的“敲门砖”。您告诉我们不要为得奖而参赛,可我实在想不出还有什么原因。或许,我是个势利的人吧。

  但每次看到您为我们争取参赛名额,每次劝我们去参加,每次在赛前叮嘱,我心里是一种说不出的滋味。您累吗?那次为了参加某作文竞赛,我们从六点钟起床,跑到武昌,到开赛已是九点,我们累吗?

  有好多次都给课代表说,我要放弃比赛,看到课代表的为难,我又算了。是觉得对不起您,是怕您生气。我也知道您是用心良苦,是为了我们好。我也知道每次参赛其实都有收获的。但想着从竞赛中学来的知识,看着抽屉中的奖证,我为什么高兴不起来?

  那回在报纸上看到一篇文章,便再也忘不掉了。黛玉因为始终为自己的心而活,而得不到贾府人的喜爱,也没有得到宝玉,我觉得分析得真精辟。“为什么我不能像黛玉那样为自己的'心而活?为什么我必定要参加这竞赛、那竞赛?如果说我是为了讨人喜欢而生活,那我是否失去了存在的意义。”我问天空,声嘶力竭地,可没有人回答我。

  从小学开始,就有各种各样的“自愿”参加的竞赛。有次数学竞赛,大概是老师找不着人了,就找我。我知道以我这个水平去绝对是浪费试卷,就拒绝。可老师们说的话惊人的相似:“试试嘛!我相信你!重在参与!”这位老师是我小学时最喜欢的老师,我不忍也不敢再去拒绝她。现在我仍常去看她,不过她再不会、也不能叫我去参加竞赛了。

  老师,请再次原谅我偏激的观点。

  此致

敬礼

  xxx

  20xx-x-x

写给老师的信15

亲爱的王老师:

  谢谢您一直以来都很关心我,疼爱我。

  您还帮我实现了一个巨大的愿望,那就是上周去兰州。我很想去兰州,可是全家人都反对我去兰州,包括爸爸。

  但,您,王老师,还在一如既往的支持我。

  我在那儿玩的.很开心,学到了无数个意想不到的知识和文化。

  再次衷心感谢您!!!

  祝王老师天天都有好心情!

  您的学生:杨淇

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