关于演讲比赛总结
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,为此要我们写一份总结。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编整理的关于演讲比赛总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
关于演讲比赛总结1
各位白衣天使们:
大家晚上好!
在这生机盎然的五月,为弘扬南丁格尔无私奉献、救死扶伤的人道主义精神,共同探讨“创建星级护理,构建和谐医院”的护理品牌发展大计,展示长期以来默默无闻奉献在临床第一线白衣天使的美好形象,进一步提升我院的护理品牌,我们欢聚一堂举办了5.12国际护士节演讲及表彰晚会。以上11名选手结合自己的临床工作,阐述了自己对护理事业的独到理解,抒发了工作中的酸甜苦辣,以及对“提灯女神”——弗罗伦斯·南丁格尔的敬仰和爱戴之情,动情的演讲展示了我院护理人员饱满的工作热情,展现了新时代护士自强不息的风采,你们天使般的爱心使我们的心灵得到了净化。在此,我谨代表院懂事会及院领导对全体护理工作者表示衷心的感谢和崇高的敬意,并致以节日的问候!祝你们工作顺利、身体健康、家庭幸福、美满!并向受表彰的老护理工作者和星级护士表示衷心的祝贺,愿你们在工作中身先士卒,率先垂范,带领新护士向更高的水平迈进,同时希望新护士能够学先进,赶先进,借这次活动,形成一股比、学、赶、帮、超的热潮,我坚信,只要我们大家团结一心,齐心协力,一定能创建四医院的护理品牌和护理特色。
最后,殷切地期望全院的.护士同志们继续继承和发扬“燃烧自己、照亮别人”的南丁格尔精神,积极投身医院的改革发展大潮,坚持以人为本,以病人为中心,勇于创新、开拓进取,以高质量的护理技术和博爱、无私的精神服务于病人,为四医院的发展做出更大的贡献!
谢谢大家!
关于演讲比赛总结2
茶香味美,需要用心去品;花香四溢,需要用心去赏;书香醉人,更需要用心去读。在这个世界上,最有力量的东西,莫过于书本了。一本好书能改变人的`一生,让一个人从失败走向成功,从忧伤走向快乐,从灰心失意走向奋发图强。
为了让同学们了解更多的名文著作,体验名文著作的独特魅力,锻炼同学们的口才,做到一种交流与分享,经管系特此举办“读一本好书,做一场演讲”主题演讲比赛。
一.活动时间:xx年2月28日 18:30
二.活动地点:西一阶
三.活动对象:10级各个班级选2 ~3人
各班出30人做观众拉拉队
四.奖项设置:一等奖 一名
二等奖 两名
三等奖 三名
最佳台风奖 一名
五.注意事项:
1.作品必须是名文名著类,
2.演讲时间控制在十分钟以内,
3.不限制脱稿,但计入评分,
4.可以准备演讲背景音乐,提倡创新。
关于演讲比赛总结3
经过一番的努力,准备已久的演讲比赛终于顺利举办完毕。首先,要感谢当晚一直辛劳工作的干事们,没有大家的卖力合作,演讲比赛的选拔便不能那样顺利完成,大家做得相当出色。再一次让我感受到学习部大家庭那一份团结的精神,那一份吸引人的魅力。但是,成功的背后还有很多问题需要我们总结:
1.场地的确定:由于我们负责人的疏忽,提前霸的课室在活动当天被其他部门占用,导致要临时更换场地。这种问题会影响到我们学习部在整个学院中的形象。所以,在以后的活动里,负责人要当天霸好课室和提前察看课室,避免类似的问题在发生。
2.流程的彩排:第一次搞比较正规的.活动,没有注意到事先彩排流程的问题,导致在活动前的彩排比较乱,达不到彩排的理想效果。以后应该在前期准备时大致彩排一次,在活动开始前正式彩排一次。这样才能让我们的活动能够更加顺利地举行。
3.评委的邀请:作为负责人之一的我,的确忽略了评委的细节,对晓华负责的邀请工作也没有深入了解,没有强调评委要准备问题来提问和准备总结词等问题。这次给了我们一个警示:每一个细节都是非常重要。
4.人员的安排:虽然有辩论赛的教训,但是我们这次的人员安排也是最大的问题所在。首先我没有提早较多的时间让所有干事都清楚自己的工作,导致在现场安排的时候情况有点乱,有部分干事不清楚具体的工作。工作分配的不合理,导致有些干事在下课后赶过来没任务而浪费干事的时间。
5.顺序抽取与座位安排:在抽取顺序方面,我们没有事先想出较为公平的抽签方法,让选手们直接去抽,可能会让后抽的选手感到不公平。以后有关这类型的抽签问题,我们会考虑按签到的先后来组织安排抽签的顺序。座位安排没有做到具体的要求,所以在选手进场时,演讲场地会比较乱。以后再座位安排上要做到具体安排。
6.短信的通知:一直都以为通知的短信只要发到负责相关活动的部长之一就可以了,导致这次演讲比赛的通知都没有经过顾捷部长与昭容副部,真的十分抱歉。以后类似的问题不能再出现。
7.策划书的完成:我们花费了很多时间讨论策划书的内容,最终上交的策划书还是问题多多,这反映出我们几个负责人的工作效率仍需提高,尽量在活动举办前2天完成策划书。
8.礼貌问题:在活动举办前,我们没有强调这一问题,导致没有向评委问好等情况,会有损我们院的形象。礼貌问题,值得重视。
总结的观点也不是说我们做得不好,只是想让所有的人都能意识到这些细节,从而能够减少工作上的失误,能够把事情办得更加好!总体上说,演讲比赛初赛的举行还是非常成功的,我们要在这些活动中不断吸取经验,为未来我们负责的大项目作好铺垫。加油,每一位干事们,办好事情,搞好部门,发扬工商学子的精神!
关于演讲比赛总结4
英语演讲比赛初赛已经落下帷幕了,对于这个我们第一次策划的比赛,作为主要负责人之一,我觉得总体上还是令人满意的。回想起整个策划过程中的点点滴滴,感触颇多。经验是在不断实践中积累的,只有不断总结,才能不断进步。下面是我个人对这一次比赛的总结:
优点:
1、团队精神可嘉,合作顺利。
每一次讨论时所有小组成员都能到齐,并积极提出各自的看法和意见,在别人发言时也能认真听,不插嘴。也许这次的演讲比赛属于比较常见简单的,大家的意见都比较统一,没有出现大的争执,更多的是互相补充。偶尔出现的意见不合,也会在一番讨论后得出满意的结果,而不是一直纠缠下去,钻牛角尖。希望以后的工作中,不管意见有多分歧,我们都可以以客观的态度去对待。
2、汇报工作做得较好
我们能及时向师姐汇报我们的进度,咨询师姐的意见。
3、分工较为明确
前期的分工工作做得很不错,每一个人都尽力做好自己分配到的工作,也能做到互相帮忙。
比赛时的工作分工也较为明确,而由于其中一位干事脚受伤不能来,我们能够及时安排另一位干事代替其工作(场控)。
4、比赛过程的秩序维持的较好
参赛选手由场控带领入场,赛场秩序有条。工作人员能做到不随意走动,纪律性较前一次辩论赛提高了不少。
由于我们用的两间课室,有别的协会也准备当晚来这里开会,所以不断有人要进去,我们事先并不知道,但能够随机应变,安排几个人堵在走廊上,把那些人拦住并解释清楚,不让他们干扰到比赛的进行。
不足:
1、策划书没有创新之处,且很多是从去年的'那份策划书里照搬的
策划这个比赛时,艳婷师姐就先发了去年演讲比赛的策划书给我们参考。而我们以为策划书的框架都是一样的,就把整个框架照搬,只是修改了一些内容,甚至于有些去年有今年没有的事项都还复制粘贴了。且开始交给师姐的策划书在细节方面考虑得不充分,不全面。后来经过师姐的批评和纠正,我们把做了一次又一次的修改,终于完善许多。
教训:策划书是我们对整个活动流程的详细介绍,是我们策划思想的体现,必须由我们自己亲手完成。策划书里的每一个步骤,每一件事,都必须有真实性或可预见性。以后写策划书时我们应该独立思考、实事求是,注重细节。
2、课室方面
没有及早发现课室被霸占,等发现时离比赛只有3个小时左右的时间,临时改变地点,造成很多不便。
教训:以后霸课室要在活动当天才去,这样才不会被擦掉,而且要定时去检查,保证万无一失。
3、与评委联系工作做得不周全
没有提前和评委讲明比赛的整个流程以及评委人数,而在赛前才同评委讲,使评委准备不足。
教训:要提前几天联系评委,并提前拿一份策划书给评委看,让评委了解整个比赛流程,心里有底。
4、签到的形式策划得不好
原本的策划是签到与比赛都在同一间课室进行,因为原本霸不到两间连着的课室。后来课室地点临时改了,两间课室是连着的,于是临时把签到地点与比赛分开,有点措手不及。
教训:事先必须把所有可能发生的都想到,并作出详细的应急方案。
关于演讲比赛总结5
一.活动目的:响应xx系党组织“创先争优”的号召,让更多的同学参与到团委的活动中,通过“读一本好书,做一次演讲”, 让同学们了解更多的名文著作,体验名文著作的独特魅力,锻炼同学们的口才,做到一种交流与分享。
二.活动主题:“读一本好书,做一次演讲”
三.活动时间:xx年2月28日 18:30开始
四.活动地点:西一阶
五.活动策划
1.活动前参赛选手抽签决定上场顺序
2.主持人宣布活动开始
3.文艺部开场一个节目,中场两个节目,结束一个节目
4.由主席团和各部长打分,每5人后主持人宣布前5人的.分数
5.活动尾声由主席团上台颁奖
6.设备部负责当晚活动音响
7.教监部负责当晚活动秩序和考勤
8.宣传部负责席卡,黑板的制作和绘画
9.女生部负责活动前迎宾和颁奖礼仪
10. 活动结束后所有学生会成员留下打扫卫生
关于演讲比赛总结6
为了弘扬“五四”青年爱国运动精神,落实(北京十二中骨干教师培养方案),培养我校青年教师的爱国情怀,展示青年教师的才能、风貌和个性,提高青年教师的综合素养,我校于4月15日和4月22日分两场举办了主题为“多彩的青春”青年教师演讲比赛共有96名青年教师参加了比赛。青年教师们精神饱满、内容丰富、技巧娴熟的演讲,充分展示了青年一代十二中人朝气蓬勃的精神面貌和以多彩青春奉献教育的豪情与恒心。
比赛共评选出一等奖10人,二等奖15人、三等奖26人,学校领导为获奖教师颁发了证书和奖品。罗扬、张兰兰、刘淑玉、赵云峰、刘松(一部)、牛仲林等6位获奖教师,代表青年教师在总结与表彰大会上进行了演讲展示,与全校教职工分享他们的多彩青春。
李有毅校长向获奖选手表示祝贺,指出“青年教师的成长是学校持续发展的动力”。希望青年教师要不断学习,成长于内心深处的领悟;尽心工作,不断提升思想境界、修正行为习惯、净化感情,为学生的成长和自我的发展奠基。
为了进一步加强师资队伍的教学业务建设,提高青年教师教学基本功培训,促进课堂教学能力与水平的提高。经校长室决定,10月25—26日我校举行第四届青年教师基本功大赛演讲比赛活动,采用了“修师德,铸师魂”为话题,要求:演讲内容真实丰富、新颖别致,能联系自己的教育教学实际,展示自己的讲演才华。
这次比赛共有34位青年教师结合自己的.教育教学实际,作了激情洋溢、生动感人的讲演,他们的认真、投入、努力、风采得到了评委和选手的好评,在各位评委的一致提议下,本次比赛设立了特等奖1名,一等奖6名,二等奖10名,三等奖多名,部分老师的讲演得到所有评委的一致赞赏,许多讲演让人印象深刻,回味不已。
总体上,每一位青年教师对这次活动高度重视,事先都做好了准备,从现场的活动过程来看,效果很好。这说明我校的青年教师基本功扎实,有很大的潜力。他们讲演有许多优点,比如:敢于脱稿;能联系自己或身边优秀老师(如顾主任)的教育教学故事,事迹感人、实例生动;能联系时政,敢于发表自己独到的见解,具有较强的思想性;讲演很有层次;表达准确、流畅、自然,抑扬顿挫;着装朴素端庄大方;有的字正腔圆,声情并茂,有感染力、号召力。这也是本次比赛中的亮点。其中王娟老师的讲演有三大优点:一是基本上脱稿演讲;二是自然流畅;三是真实感人。
但也有一些不足,这些也需要引起我们大家的关注,如引用重复、失真,不够自然;语速过于平淡,结尾太仓促;语音语貌不够自然,控制不够严谨好(发音准确,声音的高低,语气强弱,节奏快慢,姿态语言等)。最后引用宋相标主任演讲功能的认识供各位参考:“升华情操,净化心灵,提高技艺,挖掘潜能,深化理念,调适心态,丰富阅历,优化人生。”谢谢大家!
关于演讲比赛总结7
今天班会课上按照学校要求举行了?心中最美的人?的演讲比赛。大局部家长也比拟重视。在家准备比拟充分,写了稿。下面进行简要总结:
由于时间关系,不能全班每人都上台演讲。演讲的孩子准备充分,认真的写了稿,背了稿,局部学生的`富含感情。在这次演讲中我也感受到缺乏,和以后教学需要注意的地方。
1.学生的声音普遍偏小。孩子们上台的时机少。有可能是紧张导致的;也有可能稿子不熟造成。这也告诉我以后布置的时间还要提前。这样可以给孩子们充分的时间准备。
2.孩子们缺乏上台的勇气,这是很普遍的状况。就算是大人也会有怯场的情况发生。我小时候就是不爱说话的孩子,所以现在有一些场合会有一些紧张。所以在接下来可以让孩子们充分的在台上锻炼比方说在黑板上写字,在台上领读生字,班会的主持人等等。
除此之外我觉得孩子们出现这样的错误可能是最为老师的我没有跟他们讲清楚什么是演讲,演讲的要求是什么。孩子们在一二年级的时候,主要是比拟短的小故事。一下子到了演讲,我一讲到演讲,眼中都是满满的疑问。这是一个新体裁,孩子们没有接触过。所以通过这件事告诉我事先讲明白,讲清楚要求,这样质量会更好。
关于演讲比赛总结8
为了庆祝教师节,提倡尊师重教师,给广大学生提供一个展示自我,提高自我的机会,xx学院于xx年xx月xx日到x月x日举行了一次以“老师,我想对你说”为主题的第二届大型演讲比赛。本次活动分个阶段:初赛,复赛,决赛。经过上学期的学习,吸取经验以及在大家的努力下使得本次活动最终圆满结束,并且得到大家的一致好评。
筹备方面:
为了办好今次演讲比赛,部长们可谓绞尽脑汁,别出心匠。(1)在分配人员方面,她们利用我们学习部人多的优势,把整个部们分成两小组,并设立四位小组长。(2)在工作分配方面,每小组按照小组长的安排各执行活动中的任务,例如,会场布置,材料购买,嘉宾邀请等。(3)在工作进程中,为了确保各项工作的顺利进行,每组的组长都有规律地组织自己小组的成员进行商讨,并询问工作进展。(4)在整个活动进展中,不管是部长还是干事都做到认真负责,积极投入。在每个赛事前,部长组织部员开会,来安排工作。
成效:
由于在赛前的筹备工作中我们都做得比较充分,而且加入有口难言的游戏,使得场上气氛活跃了不少,并且得到大家的一直好评。使得今次大赛圆满结束
不足:
虽然本次活动总体上来说是成功的,但这其中难免会存在一些不足的'地方。和会场布置材料时,由于我们的考虑不充分,导致我们需要花费额外的时间布置会场。(2)在遇到特发事件如流程表新增一个项目,我们缺乏经验处理,即随机应变能力不够。(3)在比赛的最后阶段——颁奖时,我们没有合理安排获奖选手上台,导致在领导颁发礼品和证书时出现发错的现象。
日后打算:
总结这次活动,我们是成功的。所以,在今后,我们要继续地,谦虚地吸取经验,做到办事考虑周到,认真负责。除此之外,我们也要学会与人相处,这不但有利于我们往后的工作,还有利于我们日后自身的发展。
关于演讲比赛总结9
参加本次英语演讲比赛的共有44人,经过剧烈的角逐,共有17人获奖,分别是一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,以及优秀奖8名。
通过这次英语演讲比赛,使我们认识到学习英语的重要性和学习英语的关键性。这次英语演讲比赛促进了我系学生学习英语的积极性,丰富了大学生在校的课余生活。同时,我们也从这次英语演讲比赛中发现了我系学生学习英语所存在的一些问题。如:学生的英语底子薄弱;学生学习英语的积极性不够高。有些学生的胆量不够大,上台有些害怕。由于这些问题的存在,我学习部今后要从以下几个方面着手来提高我系学生学习专业课及学习英语的.兴趣,提升我系的学习气氛。
一.针对我系的请况,定期的开展一些针对性的学习讲座和活动。让各位学生在活动中学到知识,陶冶情操,开阔视野。
二.在平时的教学中。学习部将对各班的教学情况进行检查,给学生学习的压力,让他们用心去学习。
三.在平时的学习中,学习部将会定期的向其他系学习,把他们的经验吸取过来,为我们所用。
我相信,经过全系老师和学生们的共同努力,一定会提高我系学生的学习气氛,提高学生对英语的学习兴趣。当然,还有一些问题在今后的活动中也会逐步的解决。
关于演讲比赛总结10
茶香味美,需要用心去品;花香四溢,需要用心去赏;书香醉人,更需要用心去读。在这个世界上,最有力量的东西,莫过于书本了。一本好书能改变人的一生,让一个人从失败走向成功,从忧伤走向快乐,从灰心失意走向奋发图强。
2月28日,由xx系团委学生会主办,团委组织部承办的“读一本好书,做一次演讲”主题演讲比赛在西一阶拉开帷幕,本次活动的主旨在于响应xx系党组织“创先争优”的号召,让更多的.同学参与到团委的活动中,使同学们了解更多的名文著作,体验名文著作的独特魅力,锻炼同学们的口才,做到一种交流与分享。
比赛在当晚6:30正式开始,比赛评委为院团委书记助理以及南区五大系的团委副书记,本次比赛秉着公平公正的原则,参赛选手准备充分,演讲富有激情,一个个高潮引起场上观众阵阵掌声。《悲惨世界》《简爱》《最后一颗子弹留给我》《三十六计》……俗话说,“一千个读者,就有一千个哈姆雷特”,参赛选手各抒己见,将一本本名著展现在我们面前,让我们体会到书中的智慧与书本背后的启迪。
在激烈的比赛中,10电商的赵xx以对名著《飘》的独特见解以及演讲时得体大方,感情深刻,言语流畅,获得了本次演讲比赛的一等奖;10会计5-6班朱xx,10会计1-2班方xx获得二等奖,10会计3-4班卢xx,10金融班周xx,10会计1-2班魏xx获得三等奖;10金融周超获得了“最佳台风奖”。
本次活动圆满结束。
关于演讲比赛总结11
为了贯彻落实科学发展观,大力弘扬大庆精神铁人精神,培养学生良好的文明习惯,净化校园育人环境,继承和发扬中华民族的传统美德,促使学生树立正确的道德观、价值观、人生观,促进良好校风、班风和学风的形成。校团委组织开展了“践行科学发展观,弘扬大庆精神、铁人精神,争做文明中学生”主题演讲比赛活动。比赛在学校领导的关心下,在全体师生的支持下,演讲比赛于5月26日下午在阶梯教室如期举行,取得了圆满成功。
大庆一中安英柏书记,外国语学校李艳丽校长,初中部潘利书记,机关小学岳晓庆校长,高中部李丽主任,实验一小徐长春副校长,实验二小_民副校长出席了大会并担任演讲比赛的评委。
参加比赛的学生,都是各部经过层层选拔,推荐上来的优秀选手,比赛中,他们的精彩表现充分显示了他们的.才能和技巧,演讲内容观点鲜明,立意深刻,内容充实,情理交融,紧扣工作实际;语言表达自然流畅,声情并茂;仪表端庄大方表情亲切自然,精神饱满振作,演讲的每一个细节都使评委和观众引人入胜、感人至深,赢得了各位评委和观众的热烈掌声。
比赛严格按照各项程序进行,体现了“公平、公正、公开”的原则。选手们演讲结束后,评委们当场评分并公布成绩。
通过此次活动,让学生更加深入地了解践行科学发展观、弘扬大庆精神、铁人精神的真正含义,深刻诠释了自己的价值观,人生观。同时,演讲比赛的开展还提高了学生的演讲能力,丰富了学生的课余生活,为学生施展才华搭建了一个良好的平台。因为之前我在上课,了解到的情况不是很多,我到场之后就发现不足的地方有:
1、之前确认课室不够仔细,没有发现课室已经被别人霸了,到临近比赛才发现,造成工作发生混乱。
2、没有在应急方案里考虑到课室临时会出问题。
其他方面我觉得都做的很不错,改正了辩论赛中出现的很多问题,如:
1、工作人员的严肃性提高了,每个人都做好了自己的事情。
2、在接待学委方面也做好了。
3、并且恰当地与本来霸了课室的部门协调好,礼貌地向人家说明了情况,很好地处理这件事。
4、发现课室有问题时,大家一起帮忙,体现出了我们的团队精神。
希望我们继续加油,努力改正不足,秉承我们的优点!
【演讲比赛总结】相关文章:
演讲比赛总结03-26
演讲比赛总结05-19
演讲比赛活动总结.07-30
演讲比赛活动总结07-02
演讲比赛的活动总结07-05
演讲比赛学校总结03-10
演讲比赛总结通用01-30
演讲比赛工作总结12-04
师德演讲比赛活动总结06-27