喜迎元旦的朗诵稿(7篇)
在社会一步步向前发展的今天,大家最不陌生的就是朗诵稿了吧,朗诵,指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。究竟什么样的朗诵稿才是好的朗诵稿呢?下面是小编帮大家整理的喜迎元旦的朗诵稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
喜迎元旦的朗诵稿1
侧耳倾听,
新年的脚步声便近了。翘首东望,
时光隧道正姗姗走来,让我们轻轻向它招手:元旦,你好!
元旦是过去一年的终点回顾过去的日子,
在一年的三百六十五里路上,
尽管有着几多曲折、几多坎坷、几多磨难,但我们已经走过来了,而且毕竟我们已经走到了终点。就像爬山一样,
当你沿着陡峭曲折的山路,无比疲惫的`爬到顶峰,
感受“会当临绝顶,一览众山小”,是的,
面对新年,
我们都是胜利者!
回首我们的人生旅途,
在逝去的三百六十五个充满风霜雨雪的日子里,我们奋斗过、进取过、失败过,也成功过。我们的欢笑和失落、我们的迷惘和困惑,都成了无比美好的记忆了,而那过去的,都会染上莫名的相思。尽管前行的道路依然坎坷,凛冽的寒风依然肆虐呼啸,但为了心中那轮红红的太阳,为了那不灭的希望和美丽的憧憬,我们还得向前、向前。让我们漫卷案头的千头万绪,抛开烦忧,
停止奔波,
舒展一下疲惫的腰身,以一颗洗涤过的心,平静地等待午夜那一声钟响,向未来献出最虔诚的祈祷吧,因为元旦就要来了!新年来了!
喜迎元旦的朗诵稿2
一脚踏进新年的大门,像踏上征途的勇士,英姿飒爽。
接受新的'一年的洗礼。
太阳,今天出奇地娇柔和妩媚。
找不到冬天的影子,把温暖洒向人间。
祝福也犹如阳光,处处是它的倩影。
句句显真情,飘向你我!
喜迎元旦的朗诵稿3
男1:当冬雪悄然融化遁身远方的山脊
女1:当花蕾无声露头展现面容的俏丽
男2:当我们为昨天的辉煌而感到欣慰
女2:当我们为明天的精彩而无限期许,合:新年的朝阳啊,正在黎明的晨曦中冉冉升起。
男1:带着溪流的欢畅,女1:带着春风的和煦,男2:带着百花的.芬芳
女2:带着白云的飘逸
合:来吧,让我们高举我们的手臂,去和朝阳来一次最热烈地亲密!
男1:回眸昨天千思万绪
女1:感动昨天难忘汗滴
男2:在过去的一年里我们经历了太多太多的感动。
女2:在过去的一年里我们也创造了一个又一个神奇
男1:服务学生,品滋德泽,情浓化雨
女1:这是自强教工的从业内涵,也是我们践行的轨迹
男2:勤勉于学,全面发展,勇于进取
女2:这是自强学子的形象写照,也是你们进步的秘籍
男2:在这多姿多彩的舞台上
女2:师生携手,齐心协力,共同演绎了一幕幕恢宏磅礴的话剧
男1:当新年的钟声即将敲响,曾经创造了辉煌的我们,将坚定的目光投向更远的地方
女1:起跑线上,出发的那一刻,注定我们要追赶朝阳。紧握住每一秒时光,任汗水在脸上流淌。
男2:既然选择了蓝天,也就选择了飞翔,我们定要翱翔在最高穹苍
女2:既然选择了拼搏,也就选择了风雨,何惧荆棘丛生在未来的路上
合:来吧!
来吧,即将升起的新年朝阳,让我们沐浴晨晖,高挺胸膛,奋勇向前,步伐铿锵,用我们的辛勤汗水,去创造新的辉煌
喜迎元旦的朗诵稿4
隆:一个普通的名字,薪火相传,历经沧桑
乔:一种平凡的职业,风雨兼程,源远流长
王:这个名字那么普通,很少写进辉煌的史册
张:这种职业那么平凡,绝不会让人放在心上
郭:在理想和现实之间铺设道路
李:在今天和明天之间搭建桥梁
徐:这就是老师,语:在社会上人微言轻
徐:这就是老师,数:在生活中从不张扬
隆:用智慧和毅力塑造才华
郭:用纯真和挚爱唤醒善良
乔:早晨,太阳还睡着,他已经步入课堂
徐:在希望的田野上,洒下甘露,播种阳光
张:晚上,昆虫都睡了,他拖着疲惫的身子,走在回家的路上
王:陪伴他的只有静寂的街道,冰冷的星光
郭:一身粉末乔:两袖清风
隆:三尺净土李:桃李芬芳
张:舍弃功利徐:写下希望
王:独领风骚,放飞梦想
合:老师,老师,这就是我们的职业啊心系孩子,胜似太阳
徐:忘不了那些艰难的日子,王:忘不了那些质疑的目光
张:忘不了家长的无奈,社会的期待
乔:更忘不了教师的焦虑,学生的迷茫
合:心头的滋味酸楚苦涩肩上的重负泰山一样
李:可我愿做一位老师
三尺讲台是我的人生舞台
郭:白色粉笔是我的人生画笔
隆:因为热爱,我深情地忍受寂寞,演绎平凡
乔:因为执著,我微笑着擦去功利,写下希望
王:因为热爱,忍看桃熟流丹,李熟枝残
李:因为执著,选择诗满人间,画满人间
徐:初登讲台的我们,用青春和热情
一一:去坚持,一二:去探索,一三:去磨练
王:在前辈们的带领下
一四:去沉思
一二:去开拓
一三:去呐喊
李:说道这里怎能不让人感叹万千,有多少老师为了教育事业,披肝沥胆。
张:我的付出还算的了什么?我不愿用金钱的尺子来丈量我的价值,徐:因为我知道:我不是栋梁,但我的事业是栋梁,我不愿我知识的清泉变为一潭死水
郭:因为我知道:我不是未来,但我的'事业是未来
选择了教师,我无怨无悔;
王:走上了讲台,我激情澎湃。
平淡的真实,真实的平淡,聚变成我燃烧的太阳。
乔:在平凡与伟岸间徜徉,心,总会滚烫,滚烫。
隆:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
李:未来的教育之路还很漫长
唯有竭尽全力,才能为孩子们创造更广阔的未来。我们希望在孩子们的人生中
王:第一次赢得掌声
徐:第一次获得赞美
张:第一张奖状
郭:第一次收获的知识和修养
乔、隆:都来自朝阳街小学。
合:虽然朝阳街小学刚刚起步,但我们愿与孩子们一起成长,一起进步,一起创作美好的未来。
全合:今天,我们要向所有的教师致敬,(可删)
全合:祝愿所有的教师工作顺利、身体安康!
全合:今天,我们要向亲爱的孩子致敬,全合:祝愿我们的孩子健康成长,成为国之!
喜迎元旦的朗诵稿5
元旦,好比一个美丽的东西。
看!元旦一来到,我们的脸上便有了最灿烂的`笑容。
我们穿上新衣服显得多麽神气。
元旦,好比一个特别的节日。
看!省吃俭用的爸爸妈妈给你买来许多好吃的零食,还有许多好玩的玩具,都给你买过来。
让你感到很惊奇,同时也让你感到了家庭的温馨。
啊!元旦节是美丽的,也是快乐的
喜迎元旦的朗诵稿6
温馨的阳光,洋溢着许多风流。
是啊,点滴着许多崭新梦想在一支支含羞的枝头上。
浪漫地抚摸着一颗颗翘首翩跹的音符。
在我和你的心目中豪情满怀。
是啊,饱满圆润的嫩芽热烈地剪彩着。
许多新奇的景象和新奇的版图深情地清唱着天地之间的那一曲曲流行歌和那一首首生命的歌谣。
新年的纤手,打开了你和我心灵的门窗与思绪。
一切都在风和日丽当中舞蹈翩跹,一切都在那些分秒必争里风流万千,一切都在新颖的画卷中豪情满怀。
又好又快,共同拥抱着伟大的壮举和美好的梦想与追求,在发展的足声里回味无穷。
伴随着那些彩旗所招展的`诗情画意,青春美妙了许多心愿。
歌舞升平的景象里浪漫着我和你的那一份激情。
喜迎元旦的朗诵稿7
是谁盗了我时间盒里的时间?
是谁在我枕头上让我睡去醒来?
是谁日复一日年复一年?
是谁将太阳沉落又托出?
是谁带着北风跳过长城,洋洋洒洒一路南下?
是谁挑着雪花翻过天山,一路撒来?
奥,原来是你,元旦。
雪,是你带人们最美的祝福和希望,雪花,飘着、舞者、堆着、砌着、雕着。
看,那山,似羊、似猪、似馍、似蛙,或蹲、或坐、或站、或趴,有的还打了几下哆嗦,露出了几片斑驳的.毛皮。
连连绵绵的更似那闲庭信步的游蛇,游走于苍茫的天地之间。
满地铺了一层洁白的地毯。
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