文化活动方案

时间:2023-06-29 10:32:22 文化 我要投稿

【精】文化活动方案

  为确保事情或工作高质量高水平开展,往往需要预先制定好方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编整理的文化活动方案,欢迎阅读与收藏。

【精】文化活动方案

  文化活动方案 篇1

  一、策划方案名称:

  办事处居民广场舞比赛

  二、活动背景:

  广场舞蹈是由人民大众自发而形成的,其对开展城市文化有着重要的意义。广场舞蹈为城市打造广场文化品牌提供了突破口,已成为一道展示市民文化生活的城市景观。有效地开展群众性文化活动,既让现代文化得以迅速流行,也使传统文化绝处逢生,进而促进人们生活更加积极向上,更进一步推动了和谐商都的建设工作。广场文化活动的兴起,很大程度满足了现代人多方面多层次的精神文化需求,满足了人们的审美情趣和审美的要求,使人们的`文化审美意识提高;广场文化活动的兴起,具有鲜明的时代特色,能够展示社会的精神文明,对社会文化发展产生巨大的影响。

  三、活动主题:

  舞动健康 舞动快乐

  四、活动目标及意义:

  (一)目标:塑造多元性的社区文化,普遍性的社区文化,提高居民的个人素养,陶冶其情操,增强其对社区的归属感和凝聚力,使社区居民之间的关系更为融洽,家庭更为和睦,从而促进社区的综合发展。

  (二)意义:采用地区发展模式(或小组工作的社会目标模式),强调社区居民的参与、合作、组成集体,以增强社区凝聚力和归属感。

  五、活动地点:社区广场

  六、活动时间:20xx年4月18 下午14:30——16:30

  七、活动形式:

1、团体舞赛式(自行组团)

  2、比赛要求:

  (1)、精神面貌:参赛人员能较好的展现健康明快、欢乐和谐的文化特点,具有时代感、能抒发健康情怀,能充分展示体育健身风采。

  (2)、艺术表现:参赛人员对音乐的理解准确,编排动作符合音乐旋律;音乐清晰丰满,紧扣比赛内容,有良好的视听效果。动作到位、富有节奏感、表情乐观自然、有较强的表现力,动作整齐一致,能充分展示本次大赛积极向上的体育健身精神。

  (3)、表现形式:比赛过程中队形编排变化新颖、流畅协调,有特色、有层次、有艺术感染力。服装造型、道具符合参赛内容和风格,与比赛主题相一致,起到很好的视觉冲击力。

  八、活动准备和人员安排:

  (一)前期准备:

  1、即日起开始宣传,宣传方式:社区打板公布、社区公布栏、社区信息专干进行动员、简单的动员大会。

  2、4月12号确定参赛者名单、团队名称、人数、舞种、负责人、社区跟进人员。对参赛团体进行一对一跟进,以监督、协调参赛者进行排练,一周至少三次跟进。

  3、4月13号至4月17号为各参赛团体自行排练时间,此期间,社区工作人员规划好舞台布臵、主持人招募(自行动员)、节目调度人员的安排、相关物资准备等。

  4、比赛前一天,参赛团体将进行赛前抽签以确定当日比赛顺序。

  5、4月18号14:00——16:30为比赛时间。

  (二)人员安排:

  主持人:1名

  评委:办事处领导以及居民代表共计7人

  节目调度人员:2名

  后勤保障及现场安保:7名(各社区各出1人)

  九、活动流程:

  (一)比赛流程:

  1.开场舞(由社区腰鼓队进行腰鼓表演)

  2.主持人上台,介绍来宾,并对此次活动性质、目的、意义及参与人员加以简单介绍。

  3.领导致开幕词。

  4.比赛正式开始,以彩排时的抽签顺序进行。

  5.评委评分。

  6.主持人公布最终结果。

  7.嘉宾颁奖,奖项为:

  最具魅力团(1名)

  团体活力奖(2名)

  最佳创意团(3名)

  最佳人气团(1名附加奖)

  8.活动结束

  十、评分细则

  1、动作编排 20(分)

  2、现场完成20(分)

  3、技术舞感20(分)

  4、表现力、交流与配合20(分)

  5、音乐与服饰20(分)

  文化活动方案 篇2

  一、活动主题:全民贺中秋

  二、前言:为促进社区的和谐发展,增进社区人民的感情,我们——团队决定于—月—日,即中秋节,在——花园社区进行中秋活动。活动内容分为两部分,分别是征集自社区居民的演出活动和社区游园活动。我们希望通过此次活动,能够为社区居民们带来轻松预约的一天,让居民们感受到社区营造的温馨氛围,共同度过一个美好的中秋。

  三、活动对象:——花园社区居民

  四、主办方:——区——街——花园社区居委会

  ——花园物业管理处

  ————学院————团队

  五、活动目的:提高同学的策划演出实践能力,增加——花园社区居民的文艺活动,促进居民间的感情交流,发扬中秋和睦圆圆满满的精神。

  六、活动背景:中秋节即将来临,我们为了更好的发扬传统中秋节的人文精神,我们团队决定在金——花园举办一场演出和游园活动,促进家庭和谐,社区和睦。

  七、活动方案:地点:——花园时间:9月——日节目演出:下午三点半—五点半游园活动:晚上七点半—九点

  活动准备期:

  (一)8月15日开始的社区宣传,宣传海报将贴于公告栏和活动现场宣传板上,征询管理处同意后,在各栋楼的电梯中张贴宣传单并开始节目报名,报名时间截止到9月1号,

  (二)节目征集

  1、琴行4个,幼儿园2个,社区7个,亲子活动1个

  2、社区节目需要报名参与并通过筛选,节目内容和中秋有关,积极向上,形式不限,节目时间为3到5分钟。

  3、9月7,8日下午3点30到5点30:节目初选

  4、节目申报者请自备服装、伴奏乐器或音带CD

  (三)7月15日开始拉赞助

  1)——音乐艺术中心琴行

  2)风行牛奶

  3)华美饼家

  (四)7月15日与——花园物业商讨表演与游园的事宜并选好表演场地,由社区的物业管理将社区花园中的.空地划作为活动当天的场地。花园的中央为演出舞台,届时将在此处搭建舞台,同时也是活动的兑奖处,花园的几个出口处旁的空地为游园活动的摊位地点,作为节目初选以及彩排的地点。

  (五)9月17日进行最终的演出节目以及游园活动宣传,在社区里贴海报

  (六)8月15日准备表演与游园的物资

  活动举办阶段:

  (一)舞台道具、音响、(横幅,节目单,奖品,凳子等)需在9月18日确认准备好。

  (二)9月19日9:30开始舞台搭建,

  (三)9月19日下午1:00召集演员在幼儿园彩排,同时,并准备好音响设备。

  (四)9月19日3:00开始接待工作

  (五)9月19日3:30—5:30节目演出,14个演出节目,1个亲子活动。演出结束后留念合影,鸣谢商家,收拾舞台,并置游园活动的摊位。

  (六)9月19日6:00—6:30时间工作人员休息时间。

  (七)游园时间:晚上7点30到9点,游园节目有月饼(多人游戏)2。猜灯谜(多人游戏)3。抢凳子(多人游戏)4。嫦娥奔月(亲子游戏)5找你妹(两人游戏)

  (八)设兑奖区,可用活动所得印花领奖品。

  活动举办后期:清理场地,收拾舞台,总结经验。

  八、人力分工:

  (一)演出活动部分:

  1、舞台安装与拆卸4人

  2、音响设备安装与拆卸4人

  3、音响师

  4、主持2人

  5、后勤人员10人

  (二)游园活动部分:

  1、游戏节目

  1)猜灯谜1人

  2)嫦娥奔月2人

  3)月饼DIY2人(由赞助商出人)4)运乒乓球2人5)抢凳子2人

  6)找你妹2人(由赞助商出人)

  2、服务处1人3。兑奖处3人团队分工———负责拉赞助

  ———负责与社区居委会和物业管理处沟通———和———负责节目演出———窜场表演

  ———和———负责游园部分

  九、视觉规划

  十、经费预算

  十一、效益评估:

  (一)本次活动的举办时间为中国传统的节日,并且是法定的节假日,能够更好地实现全社区大部分居民共同参与的宗旨,能够更好地拉近居民们的距离,让居民们感受到社区大家庭的温暖。

  (二)能够丰富社区生活,提高社区文化的建设力度,丰富居民的精神文化生活。

  (三)拉近物管与居民的距离,提升彼此的关系。

  文化活动方案 篇3

  一、指导思想

  围绕20xx年越秀集团“改革创新强实力,转型升级促跨越”的工作主题和广纸“创新挖潜争盈利,改革提升促转型”的中心工作,以党建、工建、团建为平台,开展培育、宣贯和践行企业文化的系列活动,加强“管控激励”企业文化建设,弘扬“绩效导向、品质领先、追求卓越”的核心价值理念,营造积极向上的企业文化氛围以及进一步完善拓宽企业文化传播渠道,为广纸“三个三”和“必须打赢的八场仗”战略部署的贯彻实施提供文化支撑。

  二、活动主题

  践行企业文化,提升岗位价值

  三、活动安排

  本次企业文化主题系列活动由以下四个篇章组成:

  (一)精神升华篇:通过企业文化主题论坛、下基层宣讲、征文比赛等活动,提升员工企业文化认同度。

  1、“奋斗的青春最美丽”企业文化主题论坛活动

  组织发动青年员工参加集团开展的“对话青春”分享论坛;开展“青工之星”评选活动,邀请公司领导与青年员工、业务骨干进行交流,分享奋斗经历、行业经验,培养青年员工自强不息、敬业奉献、追求卓越的奋斗精神。同时,启动广纸 20xx 年企业文化主题系列活动。 负责部门:团委

  时间: 4月

  2、企业文化下基层宣讲活动

  配合协助集团的宣讲团队,深入各部门开展企业文化宣讲活动;结合推进落实广纸“三个三”、“八场仗”的中心工作,组织宣讲人员(邀请公司分管领导出席)以“下车间、进岗位、到员工”的方式推进企业文化宣讲工作,加强社会主义核心价值体系和广纸核心价值观的宣传,进一步完善和拓宽企业文化传播渠道。 负责部门:党群部 时间: 全年安排 3、企业文化征文活动。

  组织发动各部门员工通过集团的征文活动,提高广大员工对集团“稳中求进提质量,转变方式促发展”工作主题和广纸“创新挖潜争盈利,改革提升促转型”中心工作的认识,调动员工的工作激情与创造力,促进三个三\和八场仗\各项战略任务的落实。 负责部门: 党群部

  时间:5—7月

  4、开展“纪律教育学习月”活动。

  按照集团要求,结合广纸实际,开展“纪律教育学习月”系列活动:组织公司党员观看反腐倡廉教育影片,到纪律教育基地参观学习等。 负责部门: 党群部

  时间: 7—9月

  (二)激情奉献篇:开展根植基层一线的劳动竞赛、创新创效比赛等活动,引导员工立足本职岗位,践行企业文化,为员工树立学习标杆,营造积极向上、强力执行的文化氛围。

  5、劳动竞赛系列活动。

  由党群部、工会牵头,各支部、分会协助,组织开展党员示范岗、创“工人先锋号”、“安康杯”竞赛、岗位技能比武竞赛等活动。 负责部门:党群部、工会

  时间:全年组织

  6、“五四”系列活动。

  根据集团团委的部署和要求,积极参加“青年文明号”和“青工五小”的创建评选、开展“青工之星”活动(四月启动,活动贯穿全年)、组织以“学雷锋树新风,营造温馨家园”为主题的厂区宿舍文明评比活动等“五四”青年系列活动。 负责部门:团委

  时间: 4—12月

  7、履行社会责任,践行企业使命——扶贫“双到”献爱心活动。

  利用党建、工建、团建平台,开展到对口点苏坪村献爱心活动(春节前夕已经开展了一次捐款及慰问活动),增强员工的关爱、责任、奉献意识。同时,通过加强广纸品牌宣传活动,履行社会责任。 负责部门: 党群部

  时间: 5—10月

  (三)创先争优篇:深入挖掘员工在平凡岗位上做出的不平凡的“越秀人的'故事”,发挥先进人物在公司改革创新和发展转型中的示范作用。

  8、“七一”系列活动。

  以纪念“七一”为契机,组织七一表彰大会、七个一活动和党员创先争优系列活动,发挥党员在改革创新和发展转型中的先锋模范作用。同时,结合广纸年度评先及三大奖励等制度,出台并组织实施评先选优管理办法,激发员工队伍的创新创效热情。 负责部门: 党群部、工会 时间: 5—12月

  9、企业文化故事会团日竞赛。

  按照“读”文化理念、“讲”文化故事、“谈”文化认识、“写”文化故事开展主题团日活动;结合广纸《员工手册》宣贯落地,举办知识竞赛,强化企业文化传播。 负责部门:团委

  时间: 9—10月

  (四)高效团队篇:组织参加集团第四届职工运动会、团队拓展,举办摄影展等活动,培育追求卓越、高效团队的文化氛围,丰富员工生活。

  10、第四届职工运动会。

  组织发动员工参加第四届职工运动会(承办好羽毛球比赛),活跃员工生活,展现员工风采,提升员工素质,推动员工自觉践行集团“不断超越,更加优秀”和广纸“绩效导向、品质领先、追求卓越”的企业核心价值。 负责部门:工会 时间: 5—8月

  11、环保迁建三年回顾摄影展。

  通过各分会、党支部、团支部等发动广大员工参加,对广纸环保迁建三年的变化进行回顾,增强员工对南沙新厂区的归属感和认同感。 负责部门: 党群部、工会

  时间: 4—7月

  12、老照片征集活动

  结合“529”厂庆、组织老照片征集活动,让新员工认识广纸历史,提升员工对公司的认知度和荣誉感。

  负责部门: 党群部、工会

  时间: 5—8月

  四、活动组织

  各党支部要认真落实本活动方案,特别要注意将活动覆盖到基层员工。方案中的活动将纳入各支部党建管控指标体系,根据开展情况和成效进行考核评价。

  文化活动方案 篇4

  一、指导思想

  本次校园文化节面向我校全体学生,以育人为宗旨,重在积极参与,激发学生对文化艺术的爱好,培养学生的文化艺术实践能力,引导他们向真、向善、向美,展现我校学生朝气蓬勃的精神风貌和良好的艺术修养,丰富校园文化生活,推动学校文化艺术教育的健康发展。

  二、组委会

  主任:z

  副主任:z

  委员:z

  三、活动主题

  同心同行·同圆八高梦

  四、参加对象

  全体师生。

  五、活动项目

  1.表演类:师生大合唱、声乐、舞蹈、器乐、校园剧、校园主持人

  2.作品类:绘画、书法、篆刻、摄影、剪纸、设计、春联征集、现场作文

  3.布置类:教室文化建设评比、宿舍文化建设评比

  4.活动类:嘉年华

  5.艺术节汇报演出

  六、活动时间及安排

  1.筹备阶段:1月15日—2月15日

  2.组织开展:2月16日—3月30日(暂定)

  七、分值、奖项设置

  (一)分值设置

  1.师生大合唱:一等奖得20分、二等奖得14分、三等奖得8分。

  2.声乐、器乐、舞蹈、绘画、书法、篆刻、设计、摄影、剪纸、校园主持人、现场作文、春联征集:一等奖得8分、二等奖得6分、三等奖得4分。

  3.教室文化建设、宿舍文化建设:一等奖15分,二等奖得10分、三等奖得5分。

  4.嘉年华:评出最受欢迎班级若干,获奖班级得10分。

  5.承办班级每项加10分,师生大合唱、汇演承办班级加20分。申办班级每项加2分,最高加5分。师生大合唱、汇演可由2个以上班级联合承办。优秀承办班级另加10分。

  (二)奖项设置

  1.优秀节目(作品)奖

  按项目类别分别设一、二、三等奖,其中一等奖占选送节目(作品)的20%,二等奖占选送节目(作品)的'30%,三等奖占选送节目(作品)的50%。如选送节目(作品)特别优秀可适度放宽,报政教处审核。各单项比赛成绩列前10名者命名为该项“校园十大选手”(如:校园十大歌手)。

  2.校园文化节总成绩奖

  各班各项得分总和为总成绩,按总成绩高低,以3:4:3的比例分设一、二、三等奖。

  八、报名方式

  本次活动采取班级承办方式,报名方式由申办成功的班级另行通知。

  除集体项目外,单项比赛各班每项限报2个以内,各班不得放弃任一比赛项目。

  九、注意事项

  1.为充分发挥承办班级作用,政教处不受理任何参赛节目报送表及有关作品;

  2.为确保校园文化节活动顺利开展,各班务必在规定时间内向各承办班级报送有关表格及作品。

  3.各单项比赛海报由各承办班级负责设计,3月7日(星期五)统一展示,尺寸为1.1m(高)×0.95m(宽)。海报要求有比赛时间、比赛地点、内容、比赛相关要求等内容。

  4.学生比赛冲突(包括场地、时间等):政教处负责协调。一般情况下,有比赛顺序的(器乐、声乐、舞蹈等)要及时参加,迟到10分钟算弃权。没有比赛顺序的(美术、剪纸、书法、篆刻、摄影等)在规定比赛时间内随时开放。

  5.承办班级或评委若有不公等问题,请在比赛当天书面向政教处提交异议,写明事实和要求。

  6.各个比赛场地门口由承办班级张贴一张参赛选手名单或比赛顺序。

  7.各比赛用地卫生由各承办班级负责。

  8.获奖证书由学校统一打印和颁发。

  9、承办班级要在承办比赛结束两天内上传以下资料:评委名单、比赛结果、通讯稿、比赛音像资料等。此项与卫生、纪律等指标作为优秀承办班级的重要评分标准。

  10.班级承办的一般原则:学校文件有明文规定的按学校规定,学校文件没有明文规定的由承办班级自定。

  11.未尽事宜,另行通知。

  附件2:师生大合唱、声乐、器乐、舞蹈比赛规程

  一、师生大合唱要求:

  1.师生同台合唱,全班参加,不得无故缺席

  2.合唱曲目:自选曲目一首(必须多声部)

  二、声乐要求:

  1.唱法:美声、民族、通俗均可

  2.形式:独唱、二重唱、三重唱均可

  3.注意:音乐伴奏自己负责,CD不能有原唱。时间不超5分钟

  三、器乐要求:

  1.形式:独奏、重奏均可

  2.注意:钢琴由学校提供,其他乐器自己准备,背谱演奏,曲谱一式两份,演奏时交音乐教师。

  四、舞蹈要求:

  1.类别:民族舞、古典舞、现代舞、街舞均可

  2.形式:独舞、双人舞、三人舞均可

  3.注意:化装、服装、道具、音乐伴奏带自己负责。

  附件3:校园主持人比赛规程

  一、比赛要求:

  1、每班推荐1位男生和1位女生参加比赛。

  2、参赛选手尽量选择表演服装,但是服装要求朴实、大方,体现学生特点。

  3、自我介绍、朗诵、即兴演讲、现场问答。比赛分三轮进行,每位选手自我介绍和朗诵时长为1分半,通过这个环节晋级下一轮比赛,然后相继进行即兴演讲和现场问答。

  二、学校将从校园主持人比赛中优秀者中择优作为汇演暨闭幕式主持人。

  附件4:绘画、书法、篆刻、剪纸、摄影、设计比赛规程

  一、比赛要求:

  (一)现场绘画

  素描现场命题写生。限时2小时。(注意:不能使用油画、蜡笔画、水笔画)

  (二)现场书法

  以“同心同行·同圆八高梦”为主题,现场命题,硬笔和毛笔均可参赛,书体不限,限时2小时。

  文化活动方案 篇5

  指导思想:

  为积极推进素质教育,丰富校园文化生活,通过开展丰富多彩的科技艺术文化活动,培养学生的兴趣爱好、实践能力、审美情趣和创新精神,促进学生健康成长,创造并培养一个良好的校园科技文化艺术氛围,创建生态学校,构建和谐校园。本届文化节力求做到内容丰富,形式新颖,收效明显。

  活动时间

  5月9日下午16:15—18:15

  活动主题:

  生态、环保、创新

  领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  宣传报道:

  活动内容:

  分科技、艺术、文化三大类,各大类中有如下类别:

  表演类:学科活动、社团活动

  展示类:摄影展、集邮展、中外优秀电影展播、读书节成果展

  竞赛类:知识竞赛等

  讲座类:环保讲座等

  活动类:学生书市等

  活动要求:

  1、校园科技艺术文化节是我校校园文化建设的重要内容,各班、级社、社团要以此活动为契机,增强学生的集体荣誉感。各班、级社、社团要积极支持和推荐学生参加各项活动,精心准备,力争佳绩。

  2、4月30日前接受报名。各项目要周密筹划、认真组织。

  评奖方法:

  1、各竞赛活动按各自的比赛规程决出相应的名次及等级;

  2、各项目负责人制定本比赛项目的.参赛办法、选拔标准以及评奖方法,并于4月30日前上报。

  2、各项目负责人负责安排和布置该项目的具体实施方法,活动结束后上报获奖名单。

  文化活动方案 篇6

  为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,深化校园精神文明建设内涵,丰富校园文化生活,更好地拓展学生素质,培养创新精神,增强实践能力,促进青少年成长成才。经学校行政会研究决定在本学期第八周至第九周举办GD中学第九届校园科技文化艺术节。

  一、指导思想:

  本届校园科技文化艺术节坚持以科学发展观为统领,深入贯彻落实中央《意见》精神,通过开展丰富多彩、喜闻乐见的校园科技文化艺术活动,为进一步丰富校园文化生活,大力推进我校素质教育工作的深入开展,深化学校科技、艺术与文化教育有机结合,为学生提供更多展现自我才华和宏扬自身个性的空间,提高学生的.创新精神和实践能力,推动和加强校园精神文明建设,提升学校的教育教学质量和办学水平,全面促进学生健康、和谐的成长。

  二、活动主题和宗旨:

  主题:“弘扬个性展示才华”

  宗旨:建设有利于中学生健康成长的校园文化氛围,激发学生爱国、爱校的热情,培养学生的人文精神、创新精神、实践能力,促进广大学生综合素质的全面提高。

  三、组织机构:

  为保证本届校园科技文化艺术节各项工作的顺利进行,学校成立GD中学第九届校园科技文化艺术节领导小组,负责本届科技文化艺术节活动的总体协调工作及各项活动的组织和实施。

  组长:

  副组长:

  成员:

  四、参加对象:全校师生

  五、活动时间:20xx年4月19日——4月30日

  六、活动内容简介:(附活动一览表)

  1、科协:(负责人:)

  ①、学生优秀作品展

  ②、科技创意——鸡蛋撞地球比赛

  2、语文组:——名著阅读竞赛(负责人:)

  3、数学组:——初中数学竞赛(负责人:)

  4、英语组:——英语综合知识竞赛(负责人:)

  5、文综组:——学生实事知识竞赛(负责人:)

  6、理综组:——初中地理、生物知识竞赛(负责人:)

  7、体艺组:

  ①、初一年段:——乒乓球迎面竞走接力比赛(负责人:)

  ②、初二年段:——定点投篮比赛(负责人:)

  ③、初三年段:——体育综合比赛(负责人:)

  ④、第三届校园十佳歌手比赛(负责人:)

  七、活动要求:

  1、高度重视、认真落实。本届校园科技文化艺术节是深化我校校园精神文明文化建设的重要载体,全面推进学校素质教育的重要举措,各职能部门要予以高度重视,认真落实方案要求,保证所承办活动的顺利开展。

  2、突出主题、多出精品。“弘扬个性展示才华”为本届校园科技文化艺术节的主题。各职能部门在组织活动过程中必须紧扣主题,结合学校教育教学实际,精心设计项目活动方案,精益求精,多出精品。

  3、精心策划、注重实效。各职能部门要精心策划活动的过程,加大宣传力度,扩大学生的参与面。充分调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,让全体学生在活动中宏扬个性,展示才华,增长知识,提高素质。

  4、加强组织、注重安全。本届校园科技文化艺术节活动项目多,时间紧,任务重,各小组在活动中要互相协调,合理安排时间,保证正常教育教学秩序,保证活动期间的师生安全。

  文化活动方案 篇7

  一、教学目标和要求:

  1、培养一批硬笔书法特长生,争取在各级书法比赛中获得理想成绩。

  2、养成书写硬笔字良好的书写习惯。

  3、学会硬笔书写基本用笔方法、结构规律和各种形式的作品章法。

  4、学会临帖,能把帖中范字的用笔、结构特点临写到位,并能感受、表现其中意趣。学习创作。根据临帖的不断深入,能够大致把字帖的特点结合到创作中。

  二、活动时间:

  每周三、四下午课外活动。

  三、活动地点:

  五(4)班教室

  四、教学方法和措施

  1、教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写姿势等要领。

  2、要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等。

  3、教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看字体悟其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;

  4、在活动组内、校内可开展一些形式多样的书法比赛,如现场写字竞赛,书法作品展览,或组织学生抄写课室黑板报、写作品向校刊投稿,参加比赛等等。这样可以给学生提供锻炼的机会,使一些书法素质好书写水平高的学生一展才华,以培养他们的竞争意识和为人民服务的优良品质。

  五、授课时间和内容

  第一周组建硬笔书法小组,明确学习要求第二周铅笔、钢笔书法的基本知识第三周基本笔画、偏旁练习。

  第四、五周以横、竖、撇、捺、画为主笔的字的练习第六、七周以捺、点、折、钩画为主笔的字的练习第八周独体字练习第九周左右结构的字的练习第十周上下结构的字的练习第十一周半包围结构的字的练习第十二周全包围结构的字的练习第十三周品字形结构的字的.练习第十四周综合练习、相机指导第十五周书法比赛第十六周展示、评价。

  六、指导思想

  中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

  提高写字教学质量,完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入,随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来越高。

  写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。

  对学生来说,教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养,注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价,既要关注其书写规范和流利程度,也要尊重他们的个性化审美情趣。

  文化活动方案 篇8

  为提高我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的风采,进一步教育和引导学生增强学习知识的兴趣,并在实际应用中加以掌握和运用,我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案,校园文化活动方案。具体如下:

  一、活动主题:

  文才飞扬 舞动青春

  二、 活动时间:

  20xx年11月15日——20xx年12月15日

  三、主体活动:

  (一)“诗会”“校园文化活动月”启动仪式

  承办部门:社团联合会

  活动时间:11月15日

  活动方式:学生们通过原创诗歌的创作和朗诵(可不为同一个人)的形式交流文学。所作诗歌及作者11月10日交到学生会。诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评选。诗歌要求思想积极上进,内容不限。最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,并颁发证书。

  (二)经典文化知识大赛

  承办部门:校学生会学习部

  活动时间:11月16日—11月18日

  活动方式:体现本校特色、促进学校学习氛围,提高学生的综合知识技能。邀请本校老师对学生进行考核,每院由一名老师监考,根据学生们表现情况给出相映成绩,最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。

  (三)校园电影周活动

  承办部门:校学生会文艺部

  活动时间:11月19日—26日

  活动方式:以“电影百年魅力文学百年风采”为主题,从众多电影中选出十部佳片,在全院同学中征集影评稿件,集中公平的评选出获奖作品,规划方案《校园文化活动方案》。获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出,向全校展现我校风采。

  (四)第二故乡摄影及绘画大赛

  承办部门:摄影协会及绘画协会

  活动时间:11月27—30日

  活动方式:1、推进校园文明和文化建设,打造和谐校园、丰富生活区文化,进行以生活区为主题的摄影比赛。比赛过程为:(1)以学院为单位征集作品。(2)对上交作品进行统计、评选。(3)获奖作品展示。

  (五)读一本好书书评征文活动

  承办部门:社团联合会及书友会

  活动时间:12月2—4日

  活动方式:鼓励广大师生多读书,读好书,开展读一本好书书评征文活动。各学院在院内征集优秀作品,1日前上交至校书友会,由书友会和社团联合会评选后,4日评选出获奖作品,并展示在展示窗内。

  (六)校园歌手大奖赛

  承办部门:校文艺部

  活动时间:12月5—12日

  活动方式:“青春充满活力尽显年轻风采”由我校文艺部组织的校园歌手大奖赛,这里给你一个施展你才华的舞台,用你的'歌声打动所有人。有意者即可参加,有初赛,复赛和决赛组成。

  最后优胜者可代表我校参加我市的XX杯大学生校园歌曲大赛。

  (七)“校园文化活动月”闭幕颁奖晚会

  承办部门:校团委,学生会,社团联合会

  活动时间:12月15日

  活动方式:通过文艺演出,向全校师生展示我校学生风貌,丰富同学们的课余文化生活。活动分为上报节目、筛选节目、预演彩排和正式演出四个部分。(活动月闭幕式具体流程见附表。)

  四、具体要求:

  (一)突出主题、形成合力:

  1、通过在活动中的紧密配合与协调工作,调动学生会成员的积极性,提高工作效率、加强团队意识。

  2、在活动中挖掘新成员的潜力、引入竞争机制培养后备力量,提高学生会的整体能力,使学生工作具有更好的创新性和延续性。

  3、各院相关负责人要积极参与并配合好此项工作。

  (二)加强宣传、营造氛围:

  1、宣传部主要负责,团委宣传部积极配合,以各种方式进行宣传,扩大影响力。

  2、各部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传,由宣传部配合。体现活动主题,显出我校特色,营造良好活动氛围。

  3、网络信息部全程将各项活动情况及时上传到我校网站,进行宣传,扩大我校的影响力

  文化活动方案 篇9

  一、活动目的

  6·1是可爱的孩子们的节日,天真天真的他们,让这个世界布满欢声笑语,同时我们提倡无烟社区,让天空更蓝,人们身体更健康,修建——社区温馨的生活氛围,让这个儿童节布满欢笑布满健康。

  二、活动要素

  活动时间:

  5月31日——6月1日

  活动范围:

  全国范围内的.所开发的项目(社区及在售项目销售中心)

  活动对象:

  社区业主

  三、活动主题

  主题建议:

  6·1无烟日,最美儿童节

  宣传引言:

  6月1日不但是快乐的儿童节,更是亲情和院提倡的无烟日,让我们放下手中的香烟,在蓝天白云中与孩子更亲近

  四、无烟健康趣味亲子活动

  活动建议:

  1、宝贝健康爬比赛

  2、无烟有力吹气球运球比赛

  3、家庭齐心协力跳绳比赛

  五、提倡无烟社区活动

  活动规则:

  由社区业主在“无烟社区”的展现板上签名,表达对无烟社区的支持,并由物业工作职员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。

  六、欢乐———人物伴你成长

  6·1展开———人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友顽耍及合影。

  七、社区飘荡着欢快的歌声

  活动期间,在销售中心和小区内部广播,播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐,献给可爱的小朋友,修建温馨欢快的气氛。

  文化活动方案 篇10

  一、指导思想

  卫生创建在文明之上,文明创建在纪律之上,纪律创建在独立之上。为了使同学们领悟到“自律自立”的重要性,四年级组选择了“卫生免检与文明同行”作为级组的特色来创建,希望同学们能够在“自律自立”的基础上更进一步,从行为举止、卫生清洁等各小方面着手,提高自身的.修养,努力使自己成为讲道德、讲文明的小学生。在学校要求做到不讲脏话、垃圾不落地,在校外一些公共场所也要发扬本班的特色——讲文明、讲卫生,并做好义务宣传员。

  二、发展目标

  1、文明卫生是一个学生文明素质的具体体现,可以反映出一个集体的组织纪律、精神风貌和文明程度。文明卫生对促进学生身体健康、文明行为起到重要的作用。

  2、文明卫生是学生良好日常行为规范养成的一个重要体现。为了进一步规范学生的卫生行为,做到不乱扔垃圾,对不遵守卫生习惯的同学感到可耻,从而提高卫生意识,养成良好的个人卫生、家庭卫生和公共卫生习惯。

  三、具体实施过程安排

  第四周:

  1、师生共同讨论制定卫生规章制度,制定“卫生公约”并且张贴;

  2、设立“文明角”,开展“卫生免检,与文明同行”活动;

  3、各班成立一个“班级环境卫生监督团”,每班5名,由级组长统一培训后再上岗;

  4、发放“致家长一封信”。

  第五周:

  1、继续开展“卫生免检,与文明同行”活动;

  2、各班举行“我是学校美容师”、“我为校园弯弯腰”“我班是我家,我要爱护她”等主题班会,讨论应该如何让每一位班级成员在任何场合都能够意识到文明卫生;

  3、每周评选3—5名“文明标兵”,给予奖励;

  4、查阅“家庭卫生反馈表”。

  第六周:

  1、继续开展“卫生免检,与文明同行”活动;

  2、各班以小组为单位到校园各处清扫垃圾;(具体时间另定)

  3、每周评选3—5名“文明标兵”,给予奖励;

  4、查阅“家庭卫生反馈表”。

  第七—九周:

  1、继续开展“卫生免检,与文明同行”活动;

  2、每周评选3—5名“文明标兵”,给予奖励;

  3、查阅“家庭卫生反馈表”。

  第十周:

  1、继续开展“卫生免检,与文明同行”活动。

  2、开展“卫生知识我知道”竞赛活动,可以制作手抄报的形式,也可以是知识抢答竞赛。

  第十一周:

  1、继续开展“卫生免检,与文明同行”活动。

  2、查阅“家庭卫生反馈表”;

  3、每位同学对此次活动谈体会写感受。

  第十二周:

  1、每天的值日生都要认真做好卫生打扫工作,每位同学都要到位,要有责任感。“班级监督团”做好监督工作,并且要认真负责,不能马虎敷衍。卫生检查尽量得满分,最后争取成为学校“卫生免检”班;

  2、总结评比奖励。

  四、评估达标项目内容

  学生达成目标:

  养成良好的个人卫生习惯和公共卫生习惯:头发整洁,勤剪指甲,勤洗手脸,垃圾不落地,保持教室内外环境整洁,见到教室内外垃圾能主动捡起。

  特色班级达成目标:

  各位同学除能做到垃圾不落地,始终保持教室及周边卫生外,并能做到我为校园整洁弯弯腰,看见校园的垃圾和纸屑也能主动捡起,做到校内校外一个样,争取达到学校“卫生免检”特色班的目标。

  文化活动方案 篇11

  一、活动主题

  庆祝中秋佳节,弘扬传统文化

  二、活动背景

  日高公司是一家大型科技企业,有不少外地员工以及外籍员工。为增强国际员工对中国悠久历史文化的认识,打招节日的气氛,关注员工的情感需求,拉近员工与员工、员工与上司之间的距离,更好的促进企业经济发展,企业拟举行一次元旦活动。

  三、活动目的

  1、增强国际员工对中国悠久历史文化的认识。

  2、拉近员工与员工、员工与上司之间的距离。

  3、更好的促进企业经济发展。

  4、让员工充分的展现自我,在活动的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。

  四、参加人员

  日高公司全体员工

  五、活动时间及地点

  时间:20xx年9月12日 晚上6:30—9:00

  地点:某大型露天广场

  六、活动准备工作

  (一)节目征集

  1、采取自由、自愿原则进行报名。

  2、节目形式不限(歌曲、舞蹈、朗读、乐器演奏、相声、小品、戏曲、书法等),内容健康向上,以庆祝联欢为主题内容,所有节目需提前自我彩排,经筹备组筛选合格的节目方可晚会演出。

  3、9月10日17:00前完成节目报名工作(报至人力资源部)。

  4、节目申报者请自带伴奏乐器或音带、CD,并提前交于筹备组。

  5、节目演出次序由晚会主持人和晚会筹备组决定。

  6、整台晚会全过程可用DV拍摄记录。晚会中,凡参加演出的演员都将得到一件小礼品。

  (通过晚会嘉宾及观众的评选,晚会将评选出最具台风奖,最佳气奖,最具创意节目奖,评出最佳表演奖,最佳歌手奖等等。斟酌待定!)

  (二)活动现场布置

  1、现场布置主要以中国传统的红灯为主调,配以中式的小配饰,显示中国节,中国味。

  2、舞台设计以中国红为主色调,在传统中加放现代元素,是整个舞台传统中透露着时尚。

  3、在活动现场小舞台两侧搭建两面灯笼墙,红红的灯笼,将整个现场布置出浓浓的中国味道,并在每个灯笼上藏一个灯谜,装饰性与参与性兼具。

  4、食品摆放 水果类:苹果、葡萄、橘子、香蕉等。

  饮品类:可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水等。

  小吃类:月饼、花生、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干等

  七、晚会筹备部门

  第一组:节目策划组

  负责部门:人力资源部

  任务:a、9月 10日完成节目筛选工作;

  b、9月 11日编辑出节目单报礼仪组存备;

  c、9月 11日之前准备好主持人的`形象设计及台词;

  第二组:礼仪组

  任务:a、晚会开始前座椅的摆放,各座位的落实。

  b、晚会之前准备好会场服务物品,如节目单、矿泉水、礼品等。

  c、颁奖礼仪人员的落实及走台的排练。

  第三组:道具设备组

  任务:a、落实舞台灯光、音箱等设备正常运转,及一切后勤保障问题。

  b、DV&相机的落实,组织正常拍摄工作(员工有备可自行提供)。

  第四组:后勤机动组

  任务:a、协助道具组安装相关设备及舞台布置

  b、专人看管现场物资、电器等器材。

  c、维持晚会现场秩序,处理会场紧急情况。

  d、供其他项目组紧急调派,协助其他项目组完成工作,保证晚会取得圆 满成功。

  注:

  1、项目组人员的任务发生冲突时,要保障第一项目组的任务顺利完成。

  2、各项目组人员的任务发生严重冲突时,将重新调整各项目组人力资源视 情况可随时启用机动组。

  3、各项目组现在正式成立并立即开始工作;完成任务后自动解散。

  七、活动内容

  1、主持人讲解中秋节的来源,增加外籍员工对中国传统文化的了解。

  2、公司董事长致辞祝福

  3、各个部门申报的节目表演

  4、游戏

  (1)全体员工一起唱一首歌,活跃气氛

  (2)我爱记歌词:各部门出一人或自行推荐上台,有主持人每轮指定一个字,所有选手依次唱出包含该字的歌曲,谐音亦可,五秒钟之内不能唱出的选手淘汰(可向本部门申援),最后剩一名选手胜出。

  (3)猜灯谜:在排好的已贴好谜题的灯笼上,选择自己感兴趣也会解的谜语,猜中就有精美奖品。

  (4)赏月吃月饼:月亮高挂于空,最圆最亮的时候,大家团团坐,边赏月边聊天吃月饼。

  (5)由董事长给员工颁发表演所获奖项。

  (6)主持人宣布活动结束,并致辞祝福。

  (7)活动结束后,每位员工皆可领取一份中秋月饼礼盒。

  八、活动经费及预算

  1、场地布置费用

  2、餐饮招待费用

  3、各种活动用品的购置费用

  4、劳务费用

  5、礼品费用

  6、中秋月饼礼盒购买费用

  九、应急预案及注意事项

  1、本次活动举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。

  2、参与者须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。

  3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,保障活动各环节顺利完成。

  4、遇到各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

  文化活动方案 篇12

  一、活动时间:10月13日—10月22日

  二、评比内容:

  1、班级卫生:

  (1)卫生符合日常检查标准。

  (2)桌椅、文具、课本及班级公物摆放整齐有序,桌面无杂物,椅子上不挂垃圾袋。

  (3)窗帘悬挂整齐,墙面、门窗以及张贴物无灰尘。

  2、黑板报评比

  根据班会课提纲上对“规范行为习惯争做文明学生”和迎校庆主题黑板报的要求,于10月20日前制作完毕。

  3、班级特色展示

  (1)班级环境布置

  前面黑板上侧要有国旗;教室两侧及后面黑板两侧为张贴区,张贴内容要达到宣传班级,增进学生的集体荣誉感目的;教室内外瓷砖各班级可以精心加以点缀。

  (2)班级制度文化建设

  在班集体中,我们把那些以规章制度、公约等为内容的`,班级全体成员共同认可并自觉遵守的行为准则以及监督机制统称为班级制度。班级制度文化的建设,不仅为学生提供了评定品格行为的内在尺度和管理尺度,也为每个学生时时都在一定的准则规范下自觉地约束自己的言行,使之朝着符合班级群体利益,符合教育培养目标的方向发展提供保障。各班要在显着位置张贴班级的相关制度。

  (3)班级特色文化建设

  各班可根据自己的实际情况创设图书角、读报栏、学生风采展示角、花草苑、小组展示角等,要求和谐美观,有实用性。

  三、评比办法:

  本次评比活动满分100分,分三项分别打分。班级卫生占30分;黑板报评比占30分;班级特色展示(班级环境布置,班级制度文化建设,班级特色文化建设)占40分。

  四、奖项设置:

  各级部先进班集体数量不多于本级部班级的一半,德育处组织人员评比后将统一下文表彰并颁发奖状。

  五、相关要求:

  1.各级部要发动所有班级都参与到班级文化建设活动中来,形成人人都认可的班级文化。

  2.班级文化建设是一个长期活动过程,本次评比结束后,不仅不能停止,还要继续开展,要使之具有时效性、延续性。学校将不定期检查相关内容,并作为班级考核的重要考核项目,希望各班级持之以恒,共创学校和谐文化新篇章。

  中学德育处

  文化活动方案 篇13

  庆祝铜陵市建市50周年暨第九届青铜文化博览会定于今年10月在铜陵隆重举行。安徽省第三届青少年体育舞蹈锦标赛将作为本次博览会的重要组成部分于期间在铜陵举办。本次锦标赛规格高,参与和关注人数多,将有1000多名青少年报名参与,届时至少一名家长陪同,加上亲友团,比赛现场将达到空前的人气和热烈氛围。因此本赛事的商业价值可见一斑,必将成为有眼光的企业或单位争相支持的目标。

  一、活动组织结构

  1、主办单位:安徽省体育局 安徽省教育厅

  2、承办单位:安徽省体育舞蹈运动协会

  铜陵市体育局 铜陵市教育局

  铜陵市文联

  3、协办单位:铜陵市体育舞蹈协会 合肥银狐文化传播有限公司

  4、冠名单位:赞助企业

  5、媒体协办:安徽交通广播电台、安徽市场报

  6、推广单位:合肥银狐文化传播有限公司

  7、媒体支持:安徽省交通广播电台、安徽市场报、铜陵电视台、铜陵当地报纸

  时 间:20xx年10月5日-6日

  地 点:铜陵市第三中学体育馆

  参赛人数:全省参赛选手1千左右

  选手家长、亲友团、裁判等人员共数千人

  比赛规模:比赛共2天、5场

  二、冠名费用:15万

  三、回报条款:

  1、邀请冠名企业代表现场观摩全程锦标赛。

  2、冠名企业拥有安徽省体育舞蹈代表团合作伙伴称号,颁发证书并授予标牌。

  3、比赛前和比赛期间,安徽交通电台每次播报本比赛时,主持人至少念2次“★★★” 杯的名称。

  4、比赛前和比赛期间各媒体报道本比赛时,均以“‘★★★杯’安徽第三届青少年舞蹈锦标赛”为标题。

  5、邀请冠名企业领导参加安徽省第三届青少年体育舞蹈锦标赛开幕式、闭幕式,入座主席台,致辞并颁奖。

  6、在比赛现场为企业发布广告板6块( 1M×2M),广告内容由冠名企业提供。

  7、大赛前10天起,在本省主流报纸媒体上发布以企业冠名为标题的省青少年体育舞蹈锦标赛信息。

  8、比赛期间涉及的用品优先使用冠名企业的产品,并作为大赛的指定用品大力宣传(此费用不计在赞助费用内)。

  9、比赛秩序册中印有冠名企业的名称、标志及企业宣传图片等。

  ● 比赛秩序册封面使用冠名企业宣传画。

  ● 秩序册内提供1个版面,作为冠名企业宣传页。

  10、每场比赛为冠名企业提供200张门票供企业自行支配。

  11、比赛期间赛场外提供:大型彩虹门1个、升空气球(4只)。

  12、比赛期间,现场主持人至少念2次“★★★” 杯的名称。

  13、冠名企业可为获奖选手颁发印有企业名称(或产品名称)的'奖杯。

  14、参赛选手比赛号牌上要体现冠名企业的LOGO和企业名称。

  15、领奖台背景版:领奖台背景版印有 “★★★” 杯的名称和冠名企业标识。

  16、邀请企业作为安徽省体育舞蹈会员单位,为企业爱好体育舞蹈的员工,提供优惠培训服务。

  ● 作为20xx年安徽省第三届青少年体育舞蹈锦标赛的冠名企业,将被邀请冠名企业成为安徽省体育舞蹈会员单位。

  ● 作为安徽省体育舞蹈会员单位,冠名企业员工可在指定的安徽省体育舞蹈运动协会下属培训基地,享受优惠的培训服务。

  文化活动方案 篇14

  一、指导思想

  为了继承和弘扬中华传统文化,进一步完善学校的德育体系,培养学生爱祖国、爱家乡的'高尚品德,树立正确的人生观、道德观、价值观,使传统文化精神内化于心,外化于行,培养学生自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。

  二、活动主题

  弘扬家乡文化,培育厚德人才。

  三、基本原则

  与课程计划相结合;与德育教育研发相结合;与日常行为教育相结合;与学校特色创建相结合;与校园文化建设相结合。

  四、活动内容

  1。开展主题班会活动“家乡的文化”。

  2。各班以板报的形式展出自己家乡文化的特色。

  3。举办“我爱家乡”手抄报活动。

  4。开展“爱家乡,诵经典”的朗读比赛。

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