实用的记一次购物作文汇编10篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的记一次购物作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
记一次购物作文 篇1
今天天气晴朗，妈妈收拾了下家，发现家里的牛奶快完了，面巾纸也快完了，决定去一趟超市。
到了超市，我和弟弟像一只放飞自我的小鸟，飞奔到了零食区。五彩缤纷琳琅满目的商品，映入眼帘，使我眼花缭乱。我拿着小篮子，往里面装满了许多小零食。我兴奋地陷入其中：巧克力是我的，饼干是我的，牛奶糖是我的`，薯片也是我的……
这时，我才反应过来，我的身边空无一人，我心里七上八下。此刻，我就像断了线的风筝，甭提有多害怕。心扑通扑通地跳，泪水在眼眶打转……我是多么想哭啊。好在突然间从我背后传来了一声：“姐姐！”我连忙转身一看，发现是亲爱的弟弟！我飞快地跑过去，与他紧紧抱在一起。
这一次购物，虽然把我的心走丢了，但是也让我长了见识，懂得安全第一！
记一次购物作文 篇2
有一天，只有我和妈妈在家里。′妈妈站在厨房说：“可儿，给你二十块钱，出去帮妈妈买上一瓶白醋吧。”我心里想着：“哼！少使唤我，楼下就是一家小商店，为什么不自己去呢？”我正想着，妈妈坏笑着说：“买完白醋，如果有找零，就给你啦。”哈哈哈哈！真的吗？一瓶白醋可便宜了，才不到15元，妈妈是睡糊涂了吗？
我二话不说，冲出家门，以最快的速度冲向电梯，按了一楼，等到了之后，我都气喘吁吁的了。
啊！超市里面不知道什么时候重新装修的？太好了，因为新装修的正是我最喜欢的零食区和玩具区，更棒的是我发现全场买二送一。不知道为什么，有个不好的.想法从我这小脑袋瓜里蹦出来，那就是能不能只买零食和玩具呢？哈哈哈！妈妈应该不会说我的。但是，又有一个天使般的想法飞了过来：如果这样的话，妈妈一定会很失望的。最后，还是把我的好想法保留住了，坏想法被我一脚踢出了脑袋瓜儿。
我找啊找啊，找啊找啊，但是没有白醋，我问了问售货员阿姨，阿姨带我去了调料区，我拿了一瓶白醋，并说：“谢谢阿姨。”阿姨也说：“没事没事，小朋友你可真有礼貌。”我的脸仿佛一朵大红花，红的不要不要的呢！
我来到结账的地方，收银员叔叔说：“13块五，”我说：“叔叔，您看我是个学生，钱也不多，就给我便宜一点儿吧，一口价，十块钱好吧。”“好吧，看在你是小学生的份儿上，就十块吧。”我拿着白醋高兴地回家了。
你们猜最后怎么样了？我把剩的十块钱怎么了呢？我交给了妈妈，因为父母挣钱都是不容易的。
我觉得这次购物真有趣。
记一次购物作文 篇3
一天中午，妈妈炒鱼香肉丝的时候，发现家里没有醋了。妈妈急忙对我说：“帮我买一瓶千禾特醋回来。”我对妈妈说：“好的！”
我快速的穿上鞋子像闪电似的飞奔而去。到了超市，我看见了食品类、玩具类、文具类、生活用品类……我着急的'问售货员阿姨：“阿姨，有没有千禾特醋啊？”阿姨笑眯眯的说：“有啊，我代你去吧。”我兴高采烈的拿起一瓶醋问阿姨：“阿姨，这瓶醋多少钱？”阿姨认真的告诉我：“这瓶醋五元五角钱。”我看了看我身上的钱，自言自语的说：“我只有五元钱。”我对阿姨说：“阿姨，五元钱可不可以？”阿姨说：“好吧。”对了，妈妈以前说过，买东西的时候一定要看生产日期和保质期，不然的话，吃了会拉肚子。幸好，我记住了妈妈的话，不然我和妈妈也会拉肚子的。
我觉得自己一个人购物可真有趣。
记一次购物作文 篇4
我和妈妈经常去超市购物，但我印象最深的一次还是前两年，我们去“沃尔玛”买东西发生的事。
那天，我们推着购物车，妈妈买了一些生活用品，我选了一些零食。我们正往副食品类走，路过了一个卖小金鱼的地方，我目不转睛地看着一条蓝色的.小金鱼，便一点点地靠近它，当我伸出手碰它时，鱼缸突然就摔碎了，水洒得满地都是，我吓得号啕大哭，心想这下一定完蛋了！妈妈和售货员阿姨走了过来，阿姨把小金鱼抓回了鱼缸。我对阿姨说：“对不起，我不是故意的。”阿姨说：“以后要小心点了，但你们得照价赔偿。”最后我们便赔偿了鱼缸的钱。
从这件事我知道，有的东西不能随便碰，也知道弄坏东西要赔偿。
记一次购物作文 篇5
我六岁时的一天，因为我帮妈妈干了许多活，所以妈妈准备犒劳犒劳我，给我了二十块零花钱。我看了看想：“今天我买上一个十块钱的东西吧？”于是我直奔离家不远的`家美佳超市。
我一路小跑，路过超市门口时，我碰到了我们班的杨雪荣同学。
她问我：“张可灿，你这是要去干嘛呀？”
我心中有些得意，对她说：“我妈妈让我一个人去买东西。”
杨雪蓉羡慕地说：“你真行啊！”
我说：“那当然啦！”接着我就走进了家美佳超市。
我想：买上一本童话书吧，我左挑挑右选选，终于挑中了一本《安徒生童话全集》，但我觉得有点贵，因为我还想买上一包巧克力，可是我实在太喜欢这本《安徒生童话全集》了，怎么办呢？算了罢，不买巧克力了。刚好也省点钱。所以我只好去收银台付钱了。
到了收银台还没等阿姨开口我就对阿姨说：“阿姨，我没有带家缘卡”。阿姨微笑着对我说：“好吧，那你就交钱吧。”我付了钱就直接奔出了超市。
快到家的时候，我突然想起我付钱了忘了拿东西，于是我又回到超市。还好收银台的阿姨把我的东西收了起来，要不然我就吃大亏了。
回到家我给妈妈讲了我今天遇到的事情，妈妈夸我知道省钱了，我真高兴。
我第一次买东西虽然干的不是很好，但锻炼了我，现在我已经九岁了，虽然我已经帮妈妈买了许多东西，但是我还是觉得我第一次买东西最有趣。
记一次购物作文 篇6
购物，大家都非常熟悉，但是你们是怎样购物的呢？今天我就给大家说一说我的购物经历吧！
星期天的上午，我正在写作业，突然我的钢笔掉到了地上摔坏了，我只好去找爸爸说明原因，爸爸说：“可以呀，但是你要自己去。”自己去，我还是第一次呢！
我独自走在去文具店的路上，心里一直忐忑不安，非常害怕。来到文具店，里面的人并不多，只有三三两两的人在这里购物，我看到了漂亮的'自动铅笔，本想去买一支，但是又想到我不是来买钢笔的吗，只好依依不舍的离开。我来到卖钢笔的地方，这里的钢笔玲琅满目，有像紫葫芦的，有的像小云朵的。还有的像棒棒糖的，等等等等，我不知道该买那一个了，我拿起小云朵的看看，又拿起棒棒糖的看看，比较一下，还是小云朵的比较好，刚要去结账，我留心看了一下价格表哇！30元，我只有20元，我去问问店主可以便宜一点儿吗？店主说：“这支钢笔不能给你便宜。”我只好把小云朵放在了那里，去拿棒棒糖的，结完帐，我就回到了温暖的家。
虽然，我没有买到我想要的小云朵，但是，我从中得到了许多乐趣。
记一次购物作文 篇7
12月2日，星期六中午十点左右，我和爸爸、妈妈、姐姐一起去卜蜂莲花超市买东西。
妈妈在卖苹果的地方对我说：“郭艾青，去把这袋苹果称称价钱。”我跑到称重台，想对售货员说：“请帮我称一下苹果。”可是，话到嘴边，却收了回去，突然，旁边的阿姨说：“售货员，给我称一下这袋梨。”售货员用最快的'速度称好了，给了阿姨，我想：别人能做，我也能做。想完后，我说：“售货员，请帮我称一下这袋苹果。”售货员立马就称好了。我抱着苹果，蹦蹦跳跳地跑到了妈妈身旁。
妈妈看到我过来了，就说：“郭艾青，做一件事情时不要怕自己做不好。”妈妈说的话我一直记在心里。
记一次购物作文 篇8
“同学们，回去购物，写一篇作文。”“耶！”同学们一下子欢呼了起来，谁不喜欢逛商场、购物呀？
星期六晚上，妈妈就带我去了家乐福。这里的东西好多呀！糟糕，我忘记我要买什么了。我突然想起我的牙刷该换了，于是我就到二楼的“生活用品类”的货架上去找。
找到卖牙刷的货架了，可是牙刷的种类五花八门，价格也是各种各样的，这是怎么回事？为了弄明白，我拿下了三种差不多的'牙刷，看看背面的介绍，都是一样的，原来是它们送的东西不一样，我浏览了所有牙刷，因为赠品不同，最贵的牙刷九元，最便宜的只有四元，竟然相差五元钱。
因为要看电影，而我的嘴巴又特别馋，所以决定买薯片。正巧，薯愿薯片正在促销，买两包薯片送一个杯子，于是就买了两包，然后又买了花生牛奶和面包就去付钱了。
走出商店，我才发现我犯了一个很大的错误——超支了。
记一次购物作文 篇9
一个阳光明媚的星期天， 我和妈妈约好去超市，这次购物由我来做主，我很兴奋，心想：这次我终于能如愿以偿地自由购物了。
我迫不及待地来到了一家小超市，拿着钱包，提着购物袋，妈妈说我真有一副小大人的.样子。我兴冲冲地进了超市，妈妈在外面等我。首先我来到了食品区，这里的食品多种多样，琳琅满目，看着这些好吃的，我馋得口水直在嘴里打转，真恨不得现在就吃。我又来到了文具区，购买了学习文具。最后我来到了调料区，选了一瓶耗油。因为我昨天悄悄查看了我家厨房，发现耗油快用完了。没看出来吧，虽然我是小男生，可还很细心啊。购物完毕，我来到收银台，我说：“阿姨，我结账！”阿姨，摸摸我的头，夸奖我真能干！我接过阿姨找给我的钱，咦，怎么多了两元呢？我马上还给了阿姨。阿姨表扬我真是一个诚实的好孩子，我心里美滋滋的。
我提着战利品高高兴兴地走出了超市，妈妈迎了过来，看着我提着一大包的东西，还买了耗油，妈妈果然很吃惊，夸我长大了！
记一次购物作文 篇10
教学目的：
1、使学生通过作文讲评，能够将第一次购物的过程写具体，写详细。
2、能对他人的作文进行正确的点评。
教学重点：学习作文点评的方法。
教学难点：学习围绕要求进行作文点评。
教学准备：第五次作文《第一次购物经历》
教学过程：
一、复习，导入新课：
复习作文要求：
1、指名说出本次作文要求：
a简单介绍购物的时间，人物，地点，可介绍购物的计划或准备。
b具体写一写购物的过程。
怎么挑选？挑选时注意了什么问题？
怎么买下这件物品？
当时有什么感受？
抓住动作、语言、和心理的描写。
c结尾，写此次购物你的感受。
教师强调：写事，写清事情的六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果），重点回想自己的一次购物经历，过程中能抓住人物的语言、动作、心理活动等描写方法把购物过程写具体。
2、写好后多读几遍，并认真修改。
二、榜上有名
1、在这次的习作中，有一批同学的习作是完成的比较好的。
高静怡、张馨然、赵毅皇、兀颜妮等，
2、有些同学的作文进步很大。
王星辰 、边雨泽、李若彤
三、作文欣赏
1、欣赏精彩片断
师：虽然佳作不是每个同学都有，但每个同学的习作中或多或少都会有一些精彩之笔，下面请大家欣赏一些同学作文中的精彩片断。你最想先听谁的作文呢？
生：高静怡的
师：那就请高静怡把自己的文章念出来吧，其他同学认真倾听，找出文中哪些地方写的好？还有什么建议？
2、学生听完后随机说说这些片断好在哪里。
师：还有什么建议？或者说你认为哪里写的还不够好？
生自由发问。
四、请你评改
1、出示例文进行修改。
2、小组为单位按要求点评例文。找出除了加入心理描写，还有其他修改的地方吗？
教师提醒学生注意：
①叙事是否具体，是否符合中心需要；
②句子是否完整、连贯、通顺；
③字是否写的`正确；
④标点用的是否恰当。
3、每小组选派代表指出优缺点并提出修改意见。
五、佳作亮相
1、先小组上讲台读自己小组修改好的作文片断或佳作
2、然后分组交流自评，畅谈习作收获，分享习作成功的乐趣。
六、创造发表条件，激发学生的成就动机。
将优秀习作或修改后有明显进步的习作，在班内传阅。
七、总结：
老师发现经过我们的共同努力，你们的文章已经比原来更精彩了，那就请同学们赶紧把你的文章誊写出来，在班内传阅吧。
附下水文：
记一次自己购物的经历
一个阳光明媚的星期六，我怀着高兴的心情和妈妈去永辉超市买钢笔。
我们先到f1楼停好车，然后，乘电梯到2楼。我推着购物车来到大门前，我抬眼一瞧只见里面人山人海，哇！琳琅满目的小玩意摆满货架。于是，我按照超市购物指示牌来到了文具用品专卖区域，这里的钢笔品种很多，我都不知道该选什么样的钢笔了急的满头大汗，突然，一想自己是小学生，应该用学生钢笔。于是我把目标锁定在学生钢笔上。我仔细的选出了一支钢笔，它的形状像一位威武的“黑将军”头戴着一顶黑色的头盔，头盔上飘着一束大红色的盔缨，身穿着半透明黑色的盔甲，取下头盔发现长长的脖子上面有一张庄严肃穆像瓜子型的脸。脱掉盔甲发现里面有一个装满了油水的将军肚。
我激动的向妈妈说：“我要买这只钢笔”。妈妈说：“先看一下价格吧”。我抬头看了看价格签，啊！49元。我心想：这么贵啊！我用期待的眼神看着妈妈，仿佛在对妈妈说：“我的好妈妈我想买这支钢笔。”妈妈瞧着我仿佛知道了我的想法说：“好吧！”于是，我拿着我那心爱的“黑将军”拉着妈妈的衣角来到收银台结了账。
啊！这真是一次快乐的购物。
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