我的语文老师(15篇)
我的语文老师1
语文老师很幽默，脾气也好，有的同学在日记里写道，“我们语文老师的脾气从一个两岁小孩子长到了三岁会闹了”。
他对我们很好，除了我作业没完成时会像一位90岁老头子一样弯着腰躲避他，其余时候我简直爱死了我的语文老师，爱死了语文课。
昨天晚上语文课，老师先跟我们打趣了一番，忽然，老师表情一严肃，猛地一拍大腿：“哎呀，我想起了一件事！”可是吓到我了，我转念一想：这肯定不是小事，平常他可没啥事。
果不其然，上面要检查作业，老师让我们每天写两张。唉，一天两张呢，这可怎么搞呢？
然后老师又寒碜我们，说他一到七班就出不来，被“死缠”着改日记。还说来我们班，那些没按时交作业的，光怕老师注意到，一个个心中默念：看不到我，看不到我，看不到我，他边说边弯腰缩脖，搞得我们一个个笑的肚子疼。
这就是我的语文老师，八十岁的智商，三分的脾气老师我觉得您可以再长一岁的脾气。
我的语文老师2
光阴似箭，日月如梭。一转眼，我从一位无知的小女孩儿，变成亭亭玉立的大女孩儿。在成长的足迹中，不仅有父母无微不至的爱，还掺杂着老师的几多汗水。
我的班主任姓高，是个面慈心软的好老师，小小眼睛，挺拔鼻子，还有樱桃小嘴。高老师眼睛像米粒一样眯着，好像芝麻大小。你可别小看这双眼睛，它虽然小，但看东西极准，总是为我们指引正确的方向。
“请全体班主任老师到一楼大厅集合。”“可恶的广播”响了，我们钟爱的语文课戛然而止，改为自习课。“好吧，我要去一楼大厅了，大家拿出笔记，开始抄写。班干部，管好纪律。”老师无奈地安排完并走出教室。
老师一走，教室里立刻沸腾起来，“老师去一楼大厅干啥去了？咱星期天出去玩吧，咱下节上啥课？”同学们七嘴八舌地聊起天来。“安静，安静！”我们班干部大声吆喝，可丝毫没有反应，教室里还是乱哄哄。
十分钟过后，老师迈进教室，用犀利的眼神看看聊天的同学。教室里瞬间安静下来，变得鸦雀无声，一个遵守纪律的同学交上抄的`笔记，开始复习。老师瞅了瞅只写了几个字的小刘，又瞅了瞅正在复习的小薛，明白了用功与不用功学生的差距，小刘惭愧地低下头。
下课了，小刘主动写了一份检讨，放到课桌上，并发誓再也不贪玩。老师的那双“细致眼”能把细致的东西看得更细致。我们老师似乎永葆青春，那眼睛看作业，非常认真，逐字逐句。我们开始写字，老师则在教室里转悠检查，并指出缺点，眼神之犀利无人能比。
老师，如果你是花蕊，那我就是簇拥在周围的绿叶；老师，如果你是知识桥，那我就是踩着通过的人。老师，是你给了我无尽的力量，引领我在知识的海洋里遨游。课上严师，课下好友，这就是我的老师。
你要是喜欢我的老师，就和我一起来上我们的语文课吧。
我的语文老师3
我的语文老师留着长长的头发，有着挺挺的鼻子，高高的个子，平日衣着十分大方整洁，还有一双乌黑有神又会说话的眼睛，她叫张欣楠。
日月如梭，光阴似箭，转眼间我都上四年级了，我与张老师之间发生了很多故事，但是一件事使我永生难忘。记得那是一个冬天，我当时在上一年级时，天空中下着鹅毛大雪，寒风刺骨，天地之间白茫茫的一片。爸爸为了让我的小身板强壮一点，给我报了兴趣班。因为我特别害怕新来的跆拳道老师，所以就偷偷从排练教室里跑了出来了，躲在了四楼的楼梯拐角处。我这个南方小孩十分惧怕北方的寒冷，脸和鼻子冻得就像被刀割一样难受，身体不由自主地打着寒颤，感觉整个世界成了大冰箱。
这时外面的天色已暗了，我内心非常害怕，心里像十五只吊桶打水七上八下，真是叫天天不应，叫地地不灵，谁也无法体会我内心的恐惧。我心里第一个念想就是，如果张老师能来帮我解决眼下的困境就好了。也不知为什么会在遇到困难时，第一个总想到张老师，也许是因为张老师心慈面善，平时对我们的.关怀备至、体贴入微，从不挖苦与指责我们这些“弱小”的问题学生，在我心里，一直把她当成我的守护神！
正想着，忽然一道手电筒光线出现在我眼前，伴随着急促的脚步声，“鹏源你在哪里？”我听出是张老师声音，赶快跑出来，此时我无法控制自己的泪水，大声哭了出来。张老师让我别害怕，立马帮我搓了搓冻得通红的小手，一边把她的手套给我戴上，一边说：“终于找到了，你把我们都吓坏了。”原来是跆拳道老师发现我不见了，给张老师打了电话，请张老师帮助。当时张老师已经回到离学校有近十公里以外的家了，她一听学生不见了，顾不上家里有个4岁的儿子需要人照顾，马上冒着风雪赶到学校来找我。
这就是我的语文老师，我们班的班主任，她用自己的行动来教育我们要关爱孩子，是一位我们都喜欢的好老师。
我的语文老师4
我的五年级语文老师，她姓杨，大家喜欢称呼她为杨老师，她今年大概20岁左右，有时候喜欢扎一把高高的马尾辫，有时候洗了头喜欢披着头发。杨老师有一双星星似的眼睛，还有一个樱桃红似的嘴巴，说话像连珠炮。她爱穿漂亮的衣服，夏天，杨老师爱穿花朵一样的裙子，秋天，杨老师爱穿翻领的长袖衬衫和黑色的长裤。
杨老师发起火来像一只大老虎捕猎的.时候。有一次，我们班在开班会的时候，下面的同学你一句我一句的讲话，我真想说一句安静！杨老师突然不讲话了，没过一会，教室里忽然安静了，杨老师用最大的声音怒吼道：“你们还像在幼儿园一样吗？还是在菜市场？你们来体验一下，假如你在上面讲，看到下面你一句他一句，看看这什么滋味？要学会尊重老师，做个有礼貌的好学生。”这句话一停下来，我们都不敢再讲话了。
杨老师笑起来像仙女下凡一样美丽。有一回，杨老师上课的时候，有一位同学在和班上的另一位同学在讲话，两个人一直都在笑。杨老师说，你们在笑什么？那位同学还在笑，杨老师说，你们再笑下了课来办公室笑一个课间。还有同学在笑，好像是戳中了笑点，杨老师也笑了，有人说杨老师笑起来像女神，还有人说杨老师你就要多笑几次，你这一笑地球好像都要炸了。我觉得杨老师笑起来像一位天上的仙女下凡一样，很快杨老师接着说，想让我开心很筒单，你们好好上课，不要讲闲话，我就很开心。说完便调整了一下继续讲课，这一节课我们都听得很入神。
真好！我最喜欢我的语文老师杨老师，特别是杨老师笑的时候。
我的语文老师5
我的老师是一个性格开朗的老师。她教了我俩年了。
我从这两年里得到了老师是一名心里教师，这句话是在上五年级的时侯老师随便一说，我也不知道我五年级同学还记得不。
老师上课滴时候不喜欢别人在下边说话，议论。两年老师让我当体是育委员是因为老师她信任我，可以知道老师知道我会当好这个体育委员的，所以让我当了。我的老师她上课带着一双眼镜，闲的额外的'美丽。我们的情绪不好好的话，老师会让我们揉揉眼睛，揉揉肩，所以我在上她的课上十分精神。我感觉老师是一个善良的老师，因为她没次都会给你机会和解释，所以我感觉她是我最好的语文老师。
我的语文老师6
我的语文老师是女的，她姓李。她温柔可亲，戴着一副粉红色眼镜。个子中等，长头发，皮肤白皙。平时最爱穿红色的衣服。我还发现她除了写字、画画之外，吃饭和打球都用左手。
她会带我们仔细复习，平时每次测验，考得好的同学都能得到一张精美的书签。这张书签的用途可大着呢，它不仅可以夹在书中，还可以凭借书签到图书室借书看。这给了我很大的鼓励，我已经有两张书签了。
她可亲时对我们很好，总是堆满笑容。可是，当她严肃起来就不会给我们留任何情面。她晚上从来不给我们看电视，每次晚自修都抓的特别紧，给我们上新课、讲作业。有一次，我们很想看电视了，一起苦苦央求她，可还是“门都没有”四个字。当然也有很宽容的'时候，记得那是学校开运动会的第一天，她看到我们一天疲累的脸，主动同意了给我们看电视，我们都欣喜若狂。
你说，她是不是温柔可亲呢，还是严肃庄重呢?
我的语文老师7
在我的印象中语文老师是严格的、令人尊敬的。例如我六年级时的那天晚上，跟朋友在操场上玩篮球，朋友突然看了一下手表“：糟糕！六点半了！语文老师嘱咐要在六点二十前进教室”我急忙对他说那还不快跑。
我们来到教室门口发现教室里就差我们两个了，老师也在讲台上看着津津有味的看着书。我们在门口打了报告发现老师没理我们，以为没事了就急忙地跑进来。突然，语文老师冲着我们喊“：出去！”我跟同学又回到了外面，那时什么样的感情都有第一次看到语文老师发那么大的脾气。但初中时的语文老师却截然不同，当他走进教室时发现他是一位年过半百的退休老师，他跟我们说什么叫语文在他的话语里是那么的亲切，那么的和蔼，语文老师跟我们说他姓韦名永善语文老师的课十分有趣比如他讲朱自清的《春》说到“：小草从土里钻出来了”自己也学着书里面的蹲在地上学着小草生长，大家都笑了起来。怎么样是不是感觉他是个有趣的'老师？语文老师既是我们的老师他还是我们的朋友。下课了他是我们的朋友，陪着我们一起闹。到了上课，他还是那么的和蔼。晚上时语文老师他用手机投影在白板让我们欣赏他写的文章，大家都看得津津有味的看完后大家都不约而同的鼓掌他自己也笑呵呵的。
可是好景不长听老师说下个学期他可能不能教我们了他得退休了没那个精力了，因为他已经六十三岁了。多么的希望永善老师别走，多么希望他能陪我们走过这三年。
我的语文老师8
每当我看见她，脑海里就浮现出她那含着星星的眼睛。提着笔，她眼里盛满的星星好像又流进了我的心里。转眼间，初中生活已过去了一个月。依稀记得开学第三个星期二的语文课，那天，我看到了她眼里的星星。
开学之初，我来到了一个新的班级，新的环境让我的心里一直打着小鼓，生怕融入不了集体，成绩跟不上……这不，星期二的语文课，我的语文老师——周老师，大步流星地走进了教室。她一头干净利落的短发，小巧的鼻梁上架着一副金框眼镜，粉色却有些干涩的嘴巴。尖尖的下巴与她头上的短发合在一起，就像一个爱心。
周老师一丝不苟地打开PPT，让同学们翻开书，有条不紊地开始第五课的学习。班上鸦雀无声，所有人都在认真听课。周老师忽然抛出了一个问题，她环视四周，可大家似乎都在思考，没有一个人举手。这时，我忽然从周老师口中听到了我的名字。
天哪！她竟然让我来回答！可我没想好啊！顿时，五十双眼睛盯着我，他们的目光好像一把把匕首刺在我身上。我站起来，吱吱唔唔，好像大脑都不能转动。
这时，我抬起头，目光忽然与周老师的眼神碰撞了一下，那一瞬，仿佛一阵春风吹进我的内心，紧张的心忽地平静下来。周老师琥珀色的眼睛里闪动着鼓励的光芒，像星星一般闪亮，像星星一般照亮了我迷茫不安的内心。这散发着光芒的星光流进了我的心里，使我充满了力量。从她的眼睛，折射出了星辰，照进我的`心，我的大脑。我低头看着书，终于鼓起勇气，说出了我的答案。周老师笑了，笑得那样灿烂，那样温暖！
我坐了下来，她回到讲台，继续讲课。好像并没有发生什么，仅仅只是一次问答。是啊，仅仅只是一次问答，但是，就是这一次看似平常的问答，让一颗迷茫而担忧的心，又重新升起了希望，充满了力量！
周老师眼里的星星，始终闪耀在我的心间，当我灰心失望时，那星星给了我力量；当我迷茫彷徨时，那星星为我指引方向……我的文字朴素简单，不能表达我的感受，也无法完整地描摹出她眼睛里那盛满的星星！
我的语文老师9
我的语文老师，有着“不一样”的“味道”，就好像打碎了的五味瓶，“味道”各种各样：香辣、酸苦、甜香、咸醋、淡香……
“香辣”的老师
我的语文老师可是“香辣”鬼王。叮铃铃，叮铃铃！铃声响了，该上课了，语文老师一脸生气地进了教室，把大部分学生的作业本扔到了桌上，并气呼呼地说：“看看你们的作业，满本子的错题，这节课我不上了，再错就再写一遍，或罚站。对了，你的作业要重新写，写得一塌糊涂。”等下了课，我们才松了口气，逃出了鬼王的魔爪。
“酸苦”的老师
马上期中考试了，语文老师在为我们抓紧复习。在复习的最后一天说：“哎呀，我把《语文园地》（四）忘上了。来，电脑管理员，快打开课件！我们要把1分钟当2分钟用，我看谁不认真听课，不然继续罚站。”老师一声令下，全班同学肃然起敬，可我觉得老师在中药里放了点醋，总是“酸苦”“酸苦”的'。
“甜香”的老师
我的语文老师对我们好起来，那谁也想不到是这样好。“六一”儿童节到了，我们吃完早饭，语文老师匆匆忙忙跑进教室，还抱着本子，轻轻地放到桌上，说：“这些同学的作业本，必须在放学……
哎，不对，是赶明天下午交上就行了。”过了会儿，语文老师又从办公室赶到教室里，又说：“把前后门关上。班长，起来给每人发一颗糖。”我们吃着糖，我觉得，老师这回总没放“添加剂”吧！心里有点“甜香”的感觉。
“咸醋”的老师
我的语文老师有时候爱吃咸醋。上课了，老师什么也没拿，进了教室，老师在黑板上写了几个生字，老师刚要讲，突然说：“让我们的字典大师来讲吧！”老师指着我，我也迫不及待地上台给同学们讲生字。至今，我还不知道老师的葫芦里买着什么药，难道“吃”很咸又酸的醋了？嘿嘿！
“淡香”的老师
我的语文老师在平常“淡香”的味道很大。在马上下课时，如果老师遇到好事情，作业会布置的很少，在其它时候都一样。如果老师不知道布置什么作业，她会和我们商量着来布置。我相信，这次的“味道”很纯，是从一年级就开始“散发”出来的“淡香”。
我的语文老师五味俱全，不愧是我最崇拜的老师！
我的语文老师10
我上一年级的时候，一个语文老师跟着我们上了四年级，但是我不知道为什么我们上五年级的时候，她就离开我们去别的地方教书了。全班都很想念她，希望她早点回来找我们。
记得三年级的时候，我很懒，经常不写作业。你用温柔的语气教我，让我逃避懒惰，做一个努力的人。
我记得那天我犯了一个很大的错误，就是没写作业就撒了谎。我说：“我做完了，因为早上起得很晚。
我起床很忙，所以我不记得带作业了。“我的谎言没有成功。这时候，班里的“尖子生”贾强站起来说：“山，她今天一早就来教室玩了。她显然在撒谎。”听了贾蔷的话，我顿时脸红了。你看我的表情就知道贾蔷是对的，但你没有。
放学后，我害怕去找你，因为我害怕你会批评我。但是你让我快点。我别无选择，只能大胆地去找你。来到办公室，我轻轻地向你走去，但无论我走得多轻，你都能听到我的脚步声。
声音。“唉，我放弃了。”我不得不大步流星。老师，您亲切地对我说了：“我们不仅要做勤劳的人，还要做诚实的人，你知道吗？而你知道不努力会带来多大的伤害吗？”“我不知道，”我回答。你跟我说：“一个人不诚实，那人长大了就是个没用的人，甚至是社会上的渣滓……”听了你的.话，我深受教导。从那时起，我不再是一个懒惰和说谎的孩子，而是一个从不说谎，不写作业，不说谎的孩子
能及时完成的好孩子。
谢谢你，黄小姐。我这一代人都不会忘记你的好。我会永远记得你在我脑海中的样子。谢谢黄老师！
我的语文老师11
人们常说，老师是园丁，老师是父母。但我觉得我们班的语文老师更像一位朋友，一本书……
上课的时候，语文老师是一本《百科全书》。他让我阅读，浏览，在知识的海洋里遨游，去寻找我正确的答案。瞧，他手拿粉笔，平稳的站立在讲台上，不停地讲述
着重点难点，多认真啊！他把知识像甘泉一般，浇灌在我们求知若渴的心中，同学们上课把疑点提出来，有时还提一些千奇百怪的问题，老师总是不厌其烦地为我们讲解，随着同学们心中的谜团揭开，语文老师的付出，也被同学们悄悄记下。
语文老师，像一本《思想品德》，他总是能从身边的滴滴小事中告诉我们人生的道理……
其实，语文老师更像是一位朋友。
第一次见到他，是在绿色的塑胶操场上，他身穿蓝白相间的衬衫，戴一顶棒球帽，眉眼之间透露着一种威严，他在学习上对我们一丝不苟，来不得一点瑕疵，生活上，他像一位朋友，他可以与你谈心但不出卖你，他可以在你自甘堕落的时候拉你一把而不是踩你一脚。
你爽朗的笑声，经常在我的耳边响起，当我站在岔路口久久徘徊时，忽然想起你说过：“世界这么大，别人的路是参考而不是标准，你必须找到属于你自己的，你要学会捂上耳朵，不听身边熙熙攘攘的声音，听听你自己的声音——世界这么大，亦是这样。”
这是我们心中的老师，更是我心目中的`知己。
我们的语文老师，人非常幽默，樱桃小嘴，柳叶弯眉，一双炯炯有神的大眼睛，中等偏高身材，她非常温柔但是有时也会生气，也会批评我们，但是我们从不讨厌她。
第一节课的时候，老师先做了个自我介绍。老师虽说是东北人，但普通话非常好。中国石油大学毕业，怪不得眼里身上都充满了学者气息。老师会的非常多，不光英语说得溜，而且还懂日语，在黑板上边写边说，虽然我们不知道她在说什么，但还是非常起劲儿的听着。紧接着第一堂语文课就正式开始了，上到一半我们便被王老师那生动的语言和独特的教学风格征服了。随着日后与老师接触的多了，我们更加喜欢老师的课了，特别是轻松愉快的课堂氛围，松弛有度的课堂节奏，我们都非常喜欢，每堂课结束了之后大家还都意犹未尽。
记得有一次语文课，老师提出了一个问题，让我们小组合作讨论后进行展示。点到了我们班的六组，六组的同学都站了起来准备回答问题，可是还有一个同学泰然自若的坐在那里纹丝不动，做冥思苦想状，老师叫了两次他的名字，他还是毫无反应，同桌赶忙用胳膊碰了他一下让他站起来，他终于如大梦初醒般“蹭”地一下站了起来，这是大家都在看老师，等待着对他的“宣判”，心想他完蛋了！非常显然他溜号了，在老师说话的时候不知神游到哪去了呢？可是出乎我们意料的是，老师刚才阴沉的脸瞬间变换成了笑容，对他说：“我在讲课的时候你去了纽约吗？”大家一下
子哄笑了开来，他自己也笑了，不好意思的摸了摸后脑勺，老师也再没有怪他，示意他和大家一起回来问题。就这样，这一节课我们在轻松欢乐的气氛之中完成了学习任务，既学到了知识，又绽放了笑脸。
可能是老师和我们的年纪最相近的缘故，课上我们是师生关系，下了课我们就成了好朋友，随意的和老师说笑聊天，老师也不嫌我们吵吵闹闹，而是亲切的非常我们一起度过美好时光。虽然我们清楚地知道，和老师在一起的时间最多也就四年，但是我们会珍惜每一分每一秒。把从老师那里学到的知识好好地利用，成人成才，回报我们的好语文老师。
我的语文老师12
她，是一位辛勤的园丁，是一只勤劳的蜜蜂，她是谁呢？没错，她就是我的语文老师——李老师。
李老师个子中等，身材苗条，两个卡姿兰大眼睛显得格外炯炯有神。她脸上永远带着和蔼可亲的微笑，让人看着很亲切，挺直的鼻子有种威严感，而且看起来尖尖的，就很像个三角形。她还特别爱美，每天都有不同的穿衣风格，可唯一不变的就是那披着像瀑布一般的中长发，用手撩起，就如同仙女下凡，让人不得不赞叹道：“这也太美了吧！”李老师还有两个小嗜好，每次下课时都会用小梳子来梳理那柔顺的长发，让我们看着极度羡慕；下课时，她都会站在教室门口，把手叉在口袋里，抖一抖肩，做一些运动，真让人对她刮目相看，也让我不得不喜欢。
偷偷告诉你们，李老师可是个“偏心眼”，给你们举个例子吧！有一次上语文课时，我们班“学霸”在做小动作，说悄悄话，正好被老师逮了个正着，但老师却没有批评他，而是叫了一声他的名字并做了警告。但是当坏学生捣乱时，老师绝不仁慈，会直接把他拽出来“审判”，大声批评他。不仅如此，李老师还是个“变脸大师”。每次在组长汇报作业完成情况时，只要李老师听到有组长报告组员没完成作业，她就会把两眼瞪得溜圆，表情严肃，看得人都能出一身冷汗，起一身鸡皮疙瘩。如果李老师听到有组长汇报组员全部完成作业时，她一定会露出亲切又欣慰的笑容，并且夸赞和鼓励那个小组，还真是神了！
这就是我有“特色”的`李老师，一位亲切和蔼的老师，一位有责任心的老师，我喜欢李老师，感谢她教给我知识！
我的语文老师13
优美绚丽的校园，是我们欢声笑语、喜怒哀乐的凝聚点;宽敞明亮的教室，是我们快乐学习、汲取知识的天堂。最重要的还是辛勤劳动培育祖国花朵的园丁—我们的老师。
我今天要说的是教了我三年语文的黄老师。她高高的个子，清秀白皙的面孔，长长的柔发随风飘散，秀美的眼睛闪烁着青春及知识的光芒。她带笑的嘴角弯弯翘起，说起话来银铃般悦耳，充满青春活力，充满时代朝气。她的笑给我留下了很深的印象，那笑容使我顿觉身上感受到了母亲的抚摸—那种亲切和甜美交织在一起的抚摸。
黄老师很风趣幽默，有一颗童心，能和我们融在一起，成为无话不谈的好朋友。她讲课总是面带微笑，我们也是个个精神抖擞，充满活力。有时，她爱卖关子，总是把问题搁在那儿让我们思考。等我们绞尽脑汁，冥思苦想也想不出来时，她才把答案如行船流水娓娓道来，深入浅出，让我们恍然大悟，不得不佩服，她也露出了甜美如花般的微笑。
黄老师爱让我们抄题，我们虽然不情愿，但也只能认命了，哑巴吃黄连—有苦说不出。但是我们心里也都明白，她是为了让我们多见题型，多做题，从中汲取知识，丰富大脑。
黄老师也有发火的一面，一旦有同学的作业没按时完成，老师便会火冒三丈，脸上没有一丝笑意，取而代之的是一脸严肃愤怒。我们害怕得都不敢抬头去看她那利剑般的眼睛了，只是心里打寒颤。不过，愤怒归愤怒，发火之后，她会对我们进行谆谆教诲。
可敬的黄老师，您含辛茹苦，用粉笔耕种，用汗水浇灌。这一点一滴我会铭记在心，不会忘记!您为了我们这些调皮孩子不知添了多少根白发，生出多少道皱纹，花了多少心思。我们只有用优异的成绩，来回报您的付出、您的心血、您的辛劳!
我的语文老师姓张，她与我们相处了一年，她给我的最深刻的印象是她的优秀口才和平等宽容的心。
张老师不只教我们语文，还教我们做人，在我们心中她不只是我的语文老师，她还是我的榜样。以前的我在台上说话就紧张，后来到了中学是张老师给了我们机会在每次课前都进行进行讲故事活动，训练我们的能力。然而我更喜欢的是每次讲成语结束后老师的总结，那时我真的很佩服老师，每次都能对故事进行联想，与我们的生活，学习紧密的联系，不时还夹杂些名人名言，古诗宋词，再加上她那抑扬顿挫的语调，真的是一种美的享受。渐渐的，我的说话能力也有了提高。
我的语文成绩一直都还算优秀，所以我也对语文稍稍的有了忽视。就在上周五，我犯下了自以为小的错误—少写作业。可想而知，周一中午我被叫到了办公室，老师对我进行了批评教育，这是我第一次没完成作业而被语文老师叫到办公室，心里当然很不是滋味。再加上老师颇带讽刺的训斥心中更是一阵不满：不就是忘了写吗?我又不是故意的!后来老师给了我支笔，让我在办公室补完。在写作业过程中，我的'内心很复杂，其实这么几个问题，老师完全可以让可代表找我让我补上的，打她却没这么做，而是“亲自出马”，没有因为我是班委而“通融”一下。我渐渐地想通了，其实，老师是爱我，在乎我才这么做的，它对每一位同学都是平等的，从来都不偏向谁，我们不能辜负老师的一番苦心，她的所作所为都是为了我们，要让我们成才，让我们成长!
与老师相处的时间是有限的，但是她给我们的爱是无限的，我要在这有限的时间里，接受着无限的爱，成为一个优秀的人!
这就是我的语文老师!‘
我的语文老师14
我的语文老师叫董佳玉，她对我们而言，就像她名字中的“玉”一样珍贵。我觉得用“腹有诗书气自华”来形容她，再合适不过了。我几次想写一写我的语文老师，但是，又怕写不出她的美。现在寒假已经过去将近二十天了，我对董老师的想念与日俱增。所以我今天要试着去写一写她。
董老师有一头乌黑的，如波浪般长长的卷发，这让她看起来格外的美丽。她的眼睛就像夜色满布时缀在天空上的星星一样，那么明亮，那么迷人。
当我们考试成绩好、认真、回答的问题很精彩的时候，董老师就会露出像慈母一样温柔的笑容。当我们考试成绩不好，搞恶作剧的时候，她就会露出像严父一样愤怒的.表情。
董老师非常有才华，她博览群书，通晓古今。如果你想知道她是多么有才华，那么你就去看看我们班的班刊中老师给每一个同学的文章写的评论吧。你还可以读一读老师写的书。虽然我还没有得到董老师写的书，但是我一直在努力。我相信这一天已经不远了，因为我马上就要写满三本日记了！
我的语文老师15
我们今年换了新的语文老师，以前的王老师换成了张老师。
张老师脸圆嘟嘟的，嘴巴是粉红色的，是嘟嘟嘴，眼睛微有近视，但她却不带眼镜，留着中短发，喜欢散着头发。
张老师和王老师的脾气都不一样，一位温柔和善。一位是上课时非常严肃，但是下课后突然变得非常和蔼可亲。
张老师能理解学生，(也就一点点吧！客套一下，但是真的能理解我们)。
有一回，我们中午去学校做黑板报。有个同学可能没有做好，老师说:要不拆了吧？！学生刚拆完，老师又说：不拆也行，反正也挺好看的。那位学生直接来了一句：你烦不烦呐？！
老师听完后，直?鱼读思该搿？赡茉谙耄嚎赡芪胰盟拆了又让她再按上。她比较生气吧?
别的学生全部都大笑起来，别的.学生都说：怎么有人敢这样对老师说话？！哈哈！
这就是我们的语文老师。有好多有趣的事情没有给你们讲出来，下次我要跟你们慢慢的讲.仔细的讲。
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