晒晒我们班的牛人作文

时间:2023-06-29 17:59:28 作文 我要投稿

【热】晒晒我们班的牛人作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的晒晒我们班的牛人作文,希望对大家有所帮助。

【热】晒晒我们班的牛人作文

晒晒我们班的牛人作文1

  高手出武林,“牛人”在我班。说起我们班的牛人们,可谓是无人不知,无人不晓,没有人不竖大拇指。哈!说的那么神,你可能也不信,让我给大家介绍一下他们吧!风一般的人物刘玉

  刘玉,尽职尽责,她可是我们班的班长。班长事务繁忙,每天爬上跑下,不是开会就是有事儿,一天不知上上下下多少回呢!“咚咚咚咚……”你听,刘玉开完会刚回来。只见她从我身旁飞回她的座位,然后一阵凉爽的清风从我耳边拂过,每天都能享受这种清风,真是惬意啊!不过可真是苦了刘玉。所以嘛说她是风一般的人物,可一点都没错。

  开心果丁文皓

  每个班都少不了一个幽默搞笑的人物,给我们班送来欢乐的.人是谁呢?你瞧,她来了。几个同学嘻嘻哈哈的围在他身旁,嘴里都囔着什么。“在聊什么?”我也凑了上去。“猜谜语呢,你也来吧!嗯!什么情况下,0大于2,2大于5,5大于0?”0大于2,2大于5,5大于0?“当然是在错的时候喽!哈哈,我一定是对的。”我不假思索,直接了当。“No,no,no,no,no,no……错啦,在好好想想。”5大于0对,0大于2,2大于5?这怎么可能?一番冥思苦想之后,丁文皓终于公布答案了:“答案是,此处省略几个字。”“啊!你就别卖关子了,话可不能说一半,能急死人的!”经过一番软磨硬泡后,终于知道答案了,原来是在石头剪刀布的时候啊,“怎么早没想到呢?”“你们可真是,哎!说你们什么好呢?算啦!本小姐大人不记小人过,看在我们是同学的份上,就……”还没等丁文皓说完,一场追逐战就经展开了,一圈又一圈,终于跑不动了,几个人你看看我我看看你,哈哈大笑起来。正因为多了这么一个“开心果”,我们的学校的

  生活才会更多姿多彩。

  美术达人王晓慧

  王晓慧,在“美术界”可是赫赫有名。记得那一次,王晓慧画完画走到我身边,抢过我手中的毛笔:“让你看看,什么是徐悲鸿转世,马良附体!”说完,她在纸上挥毫泼墨,写了一个大大的“龍”字。我看过之后对她赞不绝口,她也毫不谦虚,对我摆摆手说道:“小Ks啦!”当然,王晓慧的绘画也有一手,她的光荣事迹更是数不胜数,其中最令她骄傲的是:他编的科普报荣获市中比赛一等奖呢!真是叫人佩服。怎么样,我们班身怀绝技的同学们各个“牛”不“牛”?

晒晒我们班的牛人作文2

  H君善跑,尤其是长跑。哨声一响,众人皆如离弦之箭。H君倒不急,慵懒地拖着步子,带着一种傲视群雄的帝王表情,跟在队伍最后。等到大家都筋疲力尽,他却嘴角微微一撇,卯足了劲,大步流星地超过前面的所有人。在终点之前,他回头看了一看,见大部队被甩了好远,便张开双臂开始得意地庆祝。然而到了为班出战的时候,他却毫不吝啬自己的体力,裁判刚一吹哨,他便自己发射出去,每一步都是大而坚定的,仿佛要一步迈过山和大海,去为集体争夺荣誉。到了后半程,他愈加来劲,就这样,他一路领先,冲过了终点线。H君高举着双臂,向着我们乐了乐,宣示着胜利——集体的胜利。

  如果说他在运动这方面的才能远胜于我,那么他智力上就是把我碾成渣。上数学课,“天下三分数学课,二分无赖在H君”。老师展示出一道题让同学们做,我方才推了推眼镜,抬起头看白板,教室中想起了H君响亮的声音:“老师我算完了,是5。”老师一脸惊讶:“来,我看看你怎么做的。”H君得意地微微一笑,开始阐述他的方法:“这道题其实只需要……”各种高大上的`理论知识从他口中源源不断地流出,真“高弹雄辩惊四筵”。

  H君喜欢一个女孩子,言行之中就能看出一些属于青春的单纯的小美好。前些天那个女孩过生日,就在我们旁边的桌子吃蛋糕,他为了所谓的清白,在“专心致志”地吃东西,而眼睛却时不时瞥向那个女孩,耳根也微微发红。我猜他那时必定是竭力压抑着心中的喜悦感吧!我们这一帮人看热闹不嫌事大,怂恿他去拿一块蛋糕。他脸瞬间红了,“这怎么行?别瞎说。”他用手架住我们的手,以防我们直接把他推过去。但是再一看,他脚下却悄悄往哪个桌子挪呢!

  H君的形体艺术常常能给我们带来欢乐,他有时高兴了便在你的面前扭动,表演他的经典动作:脖子挺得高高的,脚向前一下下地“凿”地,两只手向斜下方支棱着,胯部前后扭动。说得可笑些,活像个学孔雀开屏的公鸡,常逗得我们哈哈大笑。

  H君总是笑呵呵的,好像笑一笑,所有困难都能迎刃而解。

  H君牛,牛在他的“张扬”,他从不掩藏自己的个性与天赋,浑身上下透着一种属于少年的率真与自信,又有一种极具感染力的扩散性的乐观开朗。你和他在一个班里,你会看到一个才华横溢的一个风趣的少年,他在用行动不断告诉你:“加油哦,少年!”

晒晒我们班的牛人作文3

  “咔嚓咔嚓…”,快来看看我们班的“牛人”。

  第一位牛人是“娟姐”——班长

  班长在班里可是数一数二的牛人了,大家都爱管他叫“娟娟”“娟姐”,尽管他是男生,但他也好像很喜欢这种称呼。作为班长,他为同学做了好多事,在我们班你可能会听见:“班长,你借我用一下笔。”“听写了,快呀,班长拿纸给我!”“班长,你有橡皮吗?”“班长我的凳子腿螺丝掉了”“班长分担区还有垃圾”……班长成了一个不折不扣的“人民公仆”所以他就得了“娟姐”的称号,“娟姐”就是“捐姐”。

  不过有时候班长他也会顽皮一下,比方说如果有女生肚子疼时,他就会一本正经地说:“没事儿,死不了,多喝热水。”然后做出一副长者的姿态,结果他就会被女生“胖揍”一顿。然而他一点也不会生气,谁有问题找到他,他马上就会乐颠颠地帮忙了。

  我真佩服我们的“娟姐”,他好像就是为了帮助我们才出现在我们的班级里的。

  第二个牛人是“睡神”

  一提到他可真是让人哭笑不得,数学课上睡,英语课上睡,生物课上还睡,只有在语文课上才睁开睡眼。可是在语文课上,他也是坚持不到一半就要进入梦乡了,只见他把头靠在墙上,悠哉悠哉!不一会就呼呼睡去了,大家是不是也很想问,怎么会有这么能睡觉的'人?

  “睡神”这个名字,真是非他莫属。

  我们也奇怪,不知道他怎么会有那么多的睡意。可就是这个上课睡觉的人,在每次考试中居然都能考到前十名的位置。这也是我们不解也很佩服的地方。他——“睡神”可真是我班数一数二的牛人。

  第三位牛人是“万事通”——甜美丽

  在我们班里田美丽可是人尽皆知的名字,她可是老师的万事通,下课时,她会飞奔出去,“哒哒哒”又风一样回来了,就会告诉我们别的班怎么样了?谁又出糗了,谁又考试打小抄了,谁又…。大家还没知道的事,她永远是第一个知道的。下课如果她不出去,就会宣告上课时候,哪个同学抠脚了,哪个同学挖耳朵了,哪个同学上课流口水…。她呀说别人的故事的时候,永远是眼睛放光,满脸绯红,甜甜美美的,因此得名“田美丽”

  小小万事通,此人“甜美丽”,我真佩服她的精力,她把自己的注意力都用在了别人的身上了,你一定以为她是个学渣,你错了,她呀,在我们班那可是一直稳坐前三名,连老师都服她,她呀真是具有超能力的“牛人”——美丽。

  这就是我们班的牛人,在此刻我已经把他们全都晒出来给你看了。你觉得怎么样呢?真的很牛吧。

晒晒我们班的牛人作文4

  在我们七一班的四十二位同学中,不乏有许多具有“神力”的别具特点的“牛人”,跟我一起去看看吧!

  “大管家”班长

  “叮零零……”随着一阵上课铃声响,教室里响起了一阵震耳欲聋的“狮吼”:“别说话了!都回座位上坐好了!”原本嘈杂的教室里瞬间安静了,同学们面面相觑,仿佛还“陶醉”在这阵“怒吼”之中。这时,一个瞪着大眼睛,带着方框眼镜,眼中还有几分怒气的女孩满意地咧开了嘴,她便是我们的班长——魏欣雨。

  班长是我们班里的“大管家”,老师的“小帮手”。谈起班长,令人首先想起的总是她那超乎常人的大嗓门,每当上课前几分钟和静校时,“大嗓门”总会像闹钟一样响起,不,比闹钟还要准时,“杀伤力”也远大过闹钟,看同学们那捂紧的耳朵和茫然震惊的表情就知道了。

  由于班长的“狮吼功”威力太大,也曾激起了不少“农民大起义”——“喂,魏欣雨,你怎么那么能管闲事啊?”“就是就是,整天在那乱嚎,你能什么!”……面对这些铺天盖地的`“起义”,原本口才不好的班长更是被堵得哑口无言。“大管家”不发挥作用,教室里“战斗胜利”的“农民”们自然开始肆无忌惮,教室陷入了聒噪之中……后来,我们便遭到了“老班”的袭击,集体被训斥了一番。

  从那以后,便没有任何的“农民大起义”了。班长那近乎咆哮的声音响起时,总会有一个安静的教室随之而来……

  转椅子的“音乐牛人”

  “哐——”,随着一声椅子落地的巨大声响,我转过头去,果然,又是我们班最新崛起的“转椅子牛人”——申晓龙。你别看他学习不好,可在音乐与转椅子方面,可在行了。

  转椅子这个“新兴行业”可不是那么容易就能“入行”的,它尤其考验你的平衡能力,我偶尔尝试了一次,可椅子就像黏在手上了似的,转都转不起来,而申晓龙却可以轻松赚上二十圈有余。

  不过,“牛人”可不只是会转个椅子那么简单。申晓龙在音乐上似乎格外擅长,每次一看见他,总能听见他在哼着歌,而且他曾经还在音乐课上“大显身手”,也曾经为我们的葫芦丝演奏敲过三角铁。也许是因为他对音乐感兴趣吧,他的乐感非常好,都说“兴趣是最好的老师”,这句话用在申晓龙身上,真是再合适不过了。

  怎么样?看完我们班的“牛人”,你是不是很佩服他们呢?

晒晒我们班的牛人作文5

  啪!今儿咱既不说《水浒传》的梁山好汉,也不谈《西游记》的取经坎坷,既不赏《红楼梦》的情意缠绵,更不论《三国演义》的群雄争霸,就话说自古风流人物还看七八班的牛人们。

  交际大王――周梦圆

  她在学校的朋友圈里可是风云人物,风采披靡,为啥?人缘好呗。瞧瞧,她又开始她的友谊之旅,我是周梦圆,在七八班,你叫什么?她那热情的面孔,亲昵的话语,没有人会拒绝吧?只听那人回答:我叫李雨霏。见机会到了,她掏出那颗代表友谊的交际糖,那姑娘大概没见过这么客气的人吧,羞答答地看了她一眼,低下头,然后用婴儿般的声音说:谢谢,我不吃。周梦圆听了,拉起那人的手,将糖塞进去:你必须吃了它,吃了它我们就成朋友了。弄得那女孩感慨万千。她的交际线可谓是四通八达,竟然还要劈荆斩棘冲向九年级呢。

  智商冠军――刘子萌

  我们班智力最牛的就要属刘子萌了。她的智商别说在全班了,在全校都是数一数二的。她处于理科的顶峰。考完试,学生们纷纷走出考场,我心里的石头想放却也放不下:考得怎么样呢?哈哈哈!这爽朗的笑声怎会是考的`不好的学生发出的,透过熙熙攘攘的人群,我便看见了那张自信飞扬的脸满面桃花。只见她一边转着笔一边向我走来:杨晨,题也太简单了吧!哼,你多聪明。我们刚回到教室,她又开始疯狂刷题,见她拿起笔,我不寒而栗,仿佛她真能一招杀四方似的。我也不能落后呵,我也掏出练习册写。正当我冥思苦想之时,一阵略含讥笑的声音惊住了我:哎哟,我当哪一题呢,用得着你这样想,我给你讲讲吧。看到她已比我多做了一页,又想到她的威力,我连忙摆手拒绝。

  体育健将赵甜田

  加油加油!随着一阵阵的呐喊声,我渐渐领先。嘻嘻,胜利将属于我。可是事与愿违,一个短小的身影从我身边闪过,还对我说一句:近水楼台先得月,我先走一步咯。我拼命快跑,不仅没有赶上,力气也没有了,只好眼睁睁地看着我的第一被夺走了。那个冠军就是赵田甜,别看她长的矮,其实动作可灵活了,跳绳、跑步、立定跳远,样样能行。体育考试,所有人都信心满满,考试之后成绩出来了,大家瞪眼一看。全懵了,谁也没有想到小矮个赵甜田能够排第一。从此,她在体育界名扬一方。

  这就是我们班的牛人,她们都是我敬佩的人,我身边还有许多这样的人,不知其事如何?且听下回分解。

晒晒我们班的牛人作文6

  我们二班在学校就是一个牛班,身为牛班的我,身边自然会有许多牛人。嘿,你可别说我自夸,就拿毫无一完半职的平头百姓黄婷婷来说,她可是一个牛气冲天的人。不信?一起来看看吧!

  一头对数学情有独钟的“牛”

  提到数学,很多女生都会说一句话:“哎,没救了!”对于我,也是“谈数”色变。可黄婷婷呢?不但把它学得很好,还把做数学题当成一种娱乐方式。就拿上学期我坐她后面来讲,一上数学课,她就像打了鸡血一样,充满着战斗的激情。数学老师一提问,她就拿起笔哗哗哗地计算然后突然大声地报出答案,还追着老师问对不对。有时,她还会转过来对我一脸坏笑着说:“嘿嘿,小闹钟,把你数学的辅导题给我做吧!”这可真是印证了“谁说女子不如男。”我说黄同学,你也不用这么玩命地去学数学吧!

  一头对魔方爱不释手的“牛”

  最近为了运动会开幕式的'表演,班上掀起了一阵玩魔方的热潮。要说起这个发起人,那还不是对魔方爱不释手的黄同学。要说起她的光荣事迹,那可是三天三夜都说不完。只要你给她一个打乱的魔方,她左转右转,上转下转,三下五除二地就拼好了六面。凭借这个技术,她创建了“黄氏派”收了几个徒弟。像我这种心灵手不巧拿着魔方都不知道怎么玩的人就只能“望牛兴叹”了。

  一头幽默机智的“牛”

  一次数学课上我们正在做练习册,一道题难住了全班所有人,我绞尽脑汁的冥思苦想,换了好几种方法都无济事。数学老师讲的方法我还是不能理解,没办法,只好请教那位黄同志了。我小声叫道:“黄婷婷”她没听见。第二声:“黄辣丁”她还没反应,我敢肯定她这次是装的。我改了称呼,叫道:“才女!”这次虽声音不大,但她一下子就转过身来。唉,真是个自恋狂”。自恋就自恋呗,让我做会这道题才是最重要的。她随即就告诉我解题方法,竟比数学老师的还容易让我理解。我回了声谢谢,她在那边开始幽默了:“本人是半个诸葛亮,人称‘黄半仙’,你若愿意,我可以收你为徒。”我想,恋自狂本色大抵如此。我对这位才女有句贴切的形容:“古有风流才子唐伯虎,今有自恋小生黄婷婷。

  不必说富甲中国的马云,才思敏捷的莫言;也不必说智勇双全的马拉拉,巧舌如簧的倪萍。单是初二、二班这名不见经传的黄婷婷就已经让我们佩服得五体投地了。还想知道我们班还有哪路高手?欢迎你到五津中学初二、二班来做客!

晒晒我们班的牛人作文7

  “三百六十行,行行出状元”,来看一看我们班的“牛人”吧。

  意大利有达芬奇,我班有“时丽泉”,他是动漫的“bigfan”。他画的动漫可谓是“一模一样”,不得不赞其为“鬼斧神工”。尤其,他画柯南可是一流的,每一个细节都如此逼真,而且速度“飕飕的”,不出五分钟一个柯南就“走”了出来。我还敬佩他超凡的想象力。我曾看到他的一幅画,画上是一个“奇葩”的机器人——头像极了人,只不过嘴上托着长长的触角罢了。一只手臂断了,用钢铁重新连接着,另一只手臂上镶嵌着一副钢牙,嘴里还滴着血,下身用铁制的`椎骨拼接。我想那不会是一个“杀人魔”机器人吧。看完后我既惊叹又无言以对。

  他的书上几乎每处都留下了动漫的足迹。看!他又在画画了,到底在画什么呢?

  德国有“音乐大巨人”贝多芬,我班有“音乐小巨人”——“小杭舟”。他个子虽矮,但音量可不小,没准可以赛过汽车的鸣笛声。他是音乐的追求者,哪里有他,哪里就有歌声。他还能飙“海豚音”呢,没想到吧,大家经常爱起哄:“小杭舟来一首”,“小杭舟来一首”……可是他偏偏“声像人形”扭扭头,拒绝了我们小小的心愿。

  他不仅有“天籁之音”,还是我们班的“开心果”。他讲笑话时总喜欢配上动作,再加上有些娇滴滴的声音很搞笑,还有一丝可爱的面部表情,简直就是块专门演喜剧的料。我觉得他直接可以上《喜剧人》了,大家同不同意我的说法呀。在平日生活里他也很幽默,总是面带笑容,俗话说:“伸手不打笑脸人”。“好吧,我服气了。”

  《捉妖记》大家都看过吧,里面的小胡巴是不是特别萌呀。《捉妖记》里有胡巴,我班有“大萌宝”——“二呆”。记得她杯子上画了个胡巴,我看把她画进去也挺不错的。

  别看她平时上课一副严肃认真的样子,一到下课可就“大变脸”了,和大家“乱成一锅粥”。不经常和她一起玩的人不会知道,她还有一个“超级无敌大绝招”——卖萌。我曾经领略过这番滋味。看来她那张“娃娃脸和一口的娃娃音”也不是没有用呀。等她卖起萌来,再硬的心也能被“萌化了。”看!她又在卖萌了,不行,我招待不了了。

  我们还有很多牛人呢,比如“数学天才”,“书法大师”,“体育飞人”,“安静女神”,“厚脸皮大王”……如果你想认识他们,请记着关注我们——丽江玉龙中学72班。

晒晒我们班的牛人作文8

  大人们喜欢在朋友圈晒美食、晒美景、晒聚会、晒幸福……今天,要晒晒我们班的牛人——何老师。

  何老师个头不高,非常瘦。一对弯弯如柳叶似的眉毛下,一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,樱桃似的小嘴,齐耳的短发,看上去神采奕奕,特别的精神。

  学习上,何老师对我们要求严格,是一位严师。更多的时候,我觉得她更像一位和蔼可亲的母亲,一点点地指引和鼓励着我。上个星期的数学自习课,同学们都在认真地写作业。突然,一只“拦路虎”跳了出来,把我难住了。我冥思苦想了好久,可还是一筹莫展,找不出方法解题。我越是焦急,脑子越是混乱,题目就越是不会做,急得我就像热锅上的蚂蚁——团团转。正在这个时候何老师走到了我的身边,她俯身看了一下题目,柔声的对我说:“答题不要急,静下心来,把题目多看几遍,抓住关键的条件,题目自然就会解了。”

  “可是我已经看了好几遍了。”我挠着头回答道。

  何老师听了我说的话,并没有斥责我,也没有直接告诉我答案,而是放慢了语速对我说:“你再看一遍题目,想一想今天我们上课时我所讲的内容,用什么方法的?”

  我听了何老师的这句话,心里变得不是那么着急了,并细细回想了何老师讲课的内容。“关键的条件是什么呢?”我心里默念道。“对呀!找单位‘x’。”想到这里我就像一只关在笼子的小鸟又重新获得了自由一样,我脸上又露出了久违的笑容。我大声地说:“老师,这道题我会做了!”何老师脸上也露出了欣慰的笑容,又柔和的对全体同学说道:“大家以后做题目遇到困难不要急,先静下心来认真看题目,再回想一下我们学过的要点。万变不离其宗,抓住了关键的条件、解题的线索。那么解题的.方法自然就出来了。这就叫‘山重水复疑无路,柳暗花明又一村’。”每次解题时,何老师的这句话就回荡在我耳边。

  课间时,有时候何老师会和我们一起跳皮筋,打羽毛球。同学们下象棋,何老师也会跑过来“凑热闹”,有时候敌不过同学,她也会耍耍赖,逗得大家哈哈大笑。这时候大家觉得何老师更像是我们的大姐姐。所以每次看到何老师出现在操场上或者是课间教室的时候,同学们一定都会邀请她一起参与一起玩游戏。

  何老师有时是严厉的老师,有时又是亲戚的妈妈,有时又是活泼的大姐姐。就像《西游记》里的孙悟空,神通广大,变化无穷。你说我们班的何老师牛不牛?

晒晒我们班的牛人作文9

  说起“牛”来,“大杰”兄定是当仁不让了。此人机智过人,幽默诙谐,常有令人匪夷所思之举,惊天地泣鬼神之言。虽为些许人所不喜,却不影响他在我心中举世无双的形象。

  我们班人都知道此人之“美妙”歌喉,歌声一起四座皆惊。无一不叹服于那绕梁三日而不绝的声音——如巨钟敲响,万鼓齐鸣。虽是有些刺耳,然则凡事必有两面性。他的勇气,何时何地无视他人目光,大胆放声歌唱的勇气,就令我肃然起敬。其音,真可谓是“不鸣则已,一鸣惊人!”确实有人劝过他:“你唱得并不好听,小点声吧。”他沉默了,正在歌唱的歌曲仿佛也缩小了声音。透过厚厚的蓝色眼镜,瞳孔中满是一种愧疚与失望。但是,他放弃了吗?

  从那时起,课间少了一位四处攀谈的同学,而音乐教室中则多了一位常住居民。但听下课铃声响起,他便一路绝尘而去,将疑惑毫无保留的投给老师,问这问那,问得不亦乐乎。而歌咏比赛的来临,更让他多了练习的机会:他为了筹备比赛,抓住每一次课前,每一个午休,抓住一分一秒。每一次排练,他更是忘我地放声歌唱。比赛当天,那漂亮的男高音证明了他自己,把“美妙”上的引号从每个同学心间抹去。

  他,总是揪住表达不放。他爱去表达自己,转眼于他的言论上:在课间,他有时会笑谈一句:“杰之大者,为国为民!”常是他大声说着,我们开心地笑着,从未有人真正去把他当真。而这一次的他,下定决心。要像闻一多那样:说出口的话,必将做到,更会做得惊天地泣鬼神。一次,他在宿舍扣分后高吼一声:“杰之小者,为班为邻!”这不,他抓住求证的机会了。看完分数表,眼睛一亮,奔向老师。他并不因这5分而急躁,他冷静,有理地与老师商讨,时不时挥舞双手指向某物。五分!“大杰”据理力争,就这样把属于我们的荣誉搬了回来。看他神气地从尴尬的'原主手中夺过流动红旗,把他挂到他自己都去不下来的高高门栏上。回到宿舍,我们哑然之余,他欢呼雀跃:“文明(宿舍)是我们的!是我们的!”那一刻,我回想起了那一句话:“杰之小者,为班为邻!”他做到了。

  他不仅做小者,更向下一步大踏步前进着。他,普通而又出色的大杰,博览群书,又有一份临危不惧的冷静勇气。他将知识装满火箭,准备驾驶它为国栋梁。满载厚望的他,只待成人后以勇气与才干去做到他所说的那样:“杰之大者,为国为民!

晒晒我们班的牛人作文10

  “牛”这个字,在我们学习、生活中频频出现,是夸奖有的人在某些方面十分优秀,值得大家学习。我们班就有很多这样的“牛人”,他们有的成绩很特别好,有的虽然成绩不够突出,却才艺过人。

  说起“牛人”,就不得不说我们班的班长柯冰轩,他可谓我们的“职业主持人”,整个年级没有一个不认识她的'。我们与众不同,经常开展各类活动,如行走活动、长跑活动、经典诵读、12·9大合唱……这一个个活动,让我们的生活很充实。而这些活动中,但凡需要主持人,都会让我们班长和其他人合作。

  前不久,初一年级经典诵读和初二年级课本剧比赛,当我们听到这个消息就私下说:“我敢肯定,这一次又是班长主持。”这不,下课时班长果然捧着一个红色文件夹在练习串联词,大家相视一笑。

  到了比赛那一天,主持人上场,只听班长手持话筒说出的一句句台词,一点儿也不紧张,那么优雅自然,那么从容淡定。整场活动在主持人的串联下那么井然有序,那么流畅自如,赛场上不时传来阵阵掌声。

  我们语文课代表周雨菲也是一位牛人。她擅长什么呢?我给你描述一个场面,你就知道了:语文俞一脸怒气地走上讲台,把一堆本子往讲台上一摔,说:“这次周记,有些人写得什么啊?你看看人家怎么写的……”俞打开U盘,找了一会儿,点开一个文档,说:“周雨菲来读。”这正是她的周记,她才上台,还没开口,俞老师又用鼠标指着字数说:“你看看周雨菲写的,写了快两千字,这至少要写两三个小时……都听她读。”周雨菲读着,俞老师还不时插入几句点评。看到这,你一定知道,周雨菲可是我们班的写作牛人。

  王圣策,皮肤黑黑的,又高又壮,看外表就适合干劳动委员,可我告诉你,他还有一手绝活:吹竖笛。

  音乐老师每节课都会给我们留一首曲子,让我们练习,作为家庭作业。一次,老师检查我们上节课作业,那首曲子有点难,一些低音很难吹,一旦太用力,就会吹爆,发出一种特别刺耳的声音。班级仅有几个人举手,而他把手举得高高的。老师让他吹,他拿起竖笛,悠扬的笛声顿时传入我们耳中,那么动听,那么优雅。老师直夸道:“一个男生能把气息控制得这么好,真不容易!”们都投以赞许的目光。

  后来,老师让我们去课代表处报名表演,他还能用竖笛吹出流行歌曲,男生们有的惊,有的敬;女生们的表情则更丰富,甚至有人“一脸花痴”地看着他。

  我们班还有不少“牛人”,他们都身怀绝技,这么多“牛人”把我们班变成了一个“牛班”。我也要努力,紧跟他们的步伐,成为一位牛人,甚至是更牛的人。

晒晒我们班的牛人作文11

  作为体育弱者的我,对于那些体育好的人甚是羡慕。而我最羡慕的那两个人就是我们班体育最牛的人:我们的体育委员闫一飞和体育健将韩雪丽。

  先说每天晨跑吧。他们俩一个站在我前面,一个是我们班领队。两圈过后,我就已经气喘吁吁,腿脚发软,后几圈通常是靠着毅力跌跌撞撞地跑完。可他们俩精力却还是很充沛,呼吸匀称,两腿向前迈出时轻松随意的状态让人嫉妒。

  在运动会上,闫一飞参加1000米赛跑。站上起跑线,前一秒还在嘻皮笑脸的男生们,下一秒却都是严阵以待。哨声响起,他们像一群“野豹”冲了出去,闫一飞不紧不慢的迈着大长腿,紧跟在第一名后面。在最后二百米时别人都已经大汗淋漓,气喘吁吁,拼尽吃奶的劲奋力提速,他还是晃晃悠悠不紧不慢的跑,我们班的同学一个个卖力的喊着“闫一飞,加油”,“闫一飞,超过去”,他好像没听见,那速度让的我们班的同学急得直跺脚。这时,不知谁喊了一声“谁跑第一就给谁一百块钱”,他往喊声的方向瞅了一眼,总算是加快了步子,全力冲刺,飞快的越过前面的同学,然后一直领先,第一个跑到了终点。跑到终点后,他甩了一把汗,问“一百块钱呢?”众人哄堂大笑,原来还是个财迷呢!“本来我想最后一百米再加速,听到有一百块一激动提前加速了。”他还在那儿拽呢!

  在运动会上韩雪丽报的是立定跳远和三级跳。立定跳远,她气定神闲的轻轻一跃,像一只小鸟落到了沙坑里,两米,大家一阵惊呼,在我们学校,女生跳过两米的可就只有她了,第一非她莫属了。三级跳时,她后退十几米,摆好起跑姿势,两腿有力的交替蹬地,两只胳膊优美的前后摆动,到起跳线时,她用力蹬地,一、二、三……身体在空中画了一个美丽的大长弧,“哇……”大家惊呼,原来,我们学校跳远的`沙坑,是在水泥操场边的草坪上挖的一个长方形的坑,倒上沙子,不是多么标准的沙坑,三级跳的起跑线是临时用粉笔画在水泥操场上的一条线,老师没想到有人会跳那么远,画的起跳线不够远,她直接越过沙坑落到了对面的草地上,真让人怀疑她的腿是不是移植了斑羚的腿!唉,悲催啊,与她同场竞技的人只能努力争第二了。因为每人跳三次,后两次成了她的表演跳,沙坑成了她独有的舞台,只要听到沙坑边传来最响的掌声欢呼声,不用看就知道一定是韩雪丽在跳远了。“韩雪丽,好好练,以后上体育特长班!”老师都情不自禁的在夸她呢。“好。”平时风风火火的她竟难得的露出羞涩的笑。

  这就是我们班两个体育牛人,名不虚传吧!

晒晒我们班的牛人作文12

  说起我们班的“牛人”,实在让人忍俊不禁。有上课大声说笑、龇牙咧嘴的小刚和小力;有上课打瞌睡,下课便生龙活虎的小郑;还有上课总是做小动作,总是给我们讲笑话的小陆……接下来,就我们隆重请出这些“牛人”吧!

  “牛人”之一——小刚与小力

  说起他俩,连老师都哭笑不得。记得在一次地理课上,老师在上面津津有味地讲课,而小刚和小力却在下面小声地说话。起先是小声说,后来变成了旁若无人地大笑。坐在小刚旁边的我实在忍无可忍,抬起手“啪”地一声打在了他的胳膊上,生气地对他说:“小声点儿,老师讲的话听都听不到了。”谁知小刚不但不领情,还白了我一眼,和小力去捣乱小组长小琳琳去了。不过这个勤奋的小姑娘可不是那么好欺负的,下课后,小琳琳便向老师报告了这件事。老师知道后,把他们俩请去了办公室,好一番苦口婆心地说教。但是,在上语文课的时候,他们又像往常一样开始有说有笑。唉,真是“好了伤疤忘了痛”!

  “牛人”之二——小郑

  每当看见他,我就想起了一个词:睡觉。有一次,我利用午休的'时间收作业,收到了小郑他们组,其他人都交了,只有小郑还迟迟没教,我正要催他,可朝他那儿定睛一看:哇!好睡功!只见小郑左胳膊撑在桌子上,右手托住脑袋,嘴巴微微张着,双眼紧闭,早就和周公下棋去了,真是又可爱又好笑,我拍了一下他的桌子,喊了一声:“喂!瞌睡虫,还睡了,太阳都落山了。”而小郑呢,只见他揉了揉惺忪的眼睛,微微张开了嘴唇,从嗓子里“艰难”地哼出了几个字“哦,知道了”。然后,他又换了个姿势,我无语了,便回到了座位上。下课后我又去要他的作业,可他早没在座位上了,问了小静纯,才知道他一下课就“来无影去无踪”,唉!真是一个“上课无聊打瞌睡,下课精神没处寻”。

  “牛人”之三——小陆

  小陆同学,本班最能讲笑话者。上课不认真听讲,总爱搞小动作,一会儿拿起修正带在白纸上这儿画一道,那儿划一道,一会儿又撕一点胶带纸,粘粘这本书、贴贴那张纸。觉得无聊,便又自顾自地说起话来。说到可笑之处便肆无忌惮哈哈哈大笑,完全不把老师当一回事,自然少不了挨了老师的一顿批评。在晚自习时,老师让我们说出一些处在弱势群体的人,同学们有的说清洁工、有的说乞丐,我们说的起劲时,小陆突然来了一句“植物人”,全班同学先是一愣,之后便哈哈大笑来……。

  怎么样,以上几位就是本班的“牛人”,你们说他们牛不?

晒晒我们班的牛人作文13

  一支穿云箭,引十万“牛人”来相见,如今已有无数“牛人”云集我班。下面有请我班两位牛人代表闪亮登场!

  “体育牛人”——赵昱耀

  每每看到他,健壮的身体总会让人觉得他是个体育健将,而事实也正是如此,他就是我们班的体育牛人。每次上体育课,跑完几圈步后,其他同学有的脸红耳赤,有的体力不支被远远落在后面,有的甚至直接“败下阵来”,一个个狼狈不堪,而我们的体育达人却仍然面不改色,反而更加精神,在他身上丝毫找不出一滴汗水来,仿佛刚才没有发生过体育运动一样,实际上他跑得比谁也快,但他的呼吸频率调整得很好很慢,他的体力好似一个巨大的黑洞,其中的力量无穷无尽,怎么用也用不完。

  长年的运动习惯,使得他肌肉发达,身体健硕。甚至在一次体育课上,他创造了我们想都不敢想的“奇迹”———一口气70个俯卧撑,做完后,他仍然一滴汗都没有,我们都惊掉了下巴,瞬间哑口无言———要知道,刚刚可是做的相当多的运动啊!他却还是一副若无其事的样子。全场一片寂静,时间仿佛停止了一般,但凝滞的气氛立刻又被叽叽喳喳的声音打破,大家都惊叹到:“不愧是体育小王子呀,太牛了!”“赵昱耀你太厉害了,I服了you!”各种赞叹不绝于耳,响彻整个校园上空。

  “三能牛人”——李文博

  虽然李文博的学习成绩不是特别理想,但他却是我们班公认的“三能牛人”。

  何谓三能?且听我慢慢道来。他是我们班的电脑高手,在课上,每当他看到老师们对电脑出现的问题束手无策时,他便如箭一般,“嗖”的一下冲到了讲台上,二话不多,三下五除二,便让电脑恢复正常,使课程得以顺利进行,这便是“一能”。

  他还是老师的得力助手,帮助老师做一些校务工作、管理班级纪律、测量同学体温……对于每天重复的工作,他无怨无悔,配合老师把这些事务打理得井井有条,使班上秩序井然,是一名合格的'小帮手,此谓“二能”。

  他还是我们班的卫生达人,这就是他的“三能”。每次打扫卫生时,他就像开了挂一样,浑身充满了激情,手拿着扫帚、抹布就像飞舞蝴蝶,所到之处,灰尘全无。打扫完毕,一看,教室光亮如鲜,地面似镜子一般透亮,真可称的上“所到之处,寸灰不生”了,灰尘杀手就是他。

  各位观众,今天出场的是我们班的牛人代表,其他牛人也准备就绪,期待大家的检阅。众多牛人欢聚一堂究竟会碰撞出怎样的火花呢?欲知后事如何,且听我下回分解……

晒晒我们班的牛人作文14

  说起我们班的老W同学,那可是无人不知、无人不晓。你要是随便从我们班拉一个人,问他:“老W是个怎样的人?”他的第一反应绝对是哈哈大笑。为什么?唉,还不是那“高超”的表演水平“拖累”了他!

  那次语文二课,为了体会人物性格,D老师让我们模仿《骆驼祥子》里高妈说的一段话,还要能突出人物性格。这高妈可是个典型的旧社会“中年”妇女,谁能读出来那种感觉啊?

  突然,人群中传来一声大喊:“老师,我来!”我们回头一看,嘿,是老W!只见他笑得一脸猥琐,扭动着自己的“水桶腰”站了起来,一手端着书,一手掐着兰花指,尖着嗓子说:“唉,我说祥子,你听我的,准儿没错!你把这钱放在手里,是多少还是多少,要是放出来,那是能钱‘生’钱的!”他特意把“钱生钱”这三个字加了重音,“还有,咱得看好了人,别是那种无赖,到时候期一到,他还能不还?哼!‘新新’!”末了,还朝空中抛了个媚眼,然后华丽丽地一扭头,坐下了。整个过程语速极快,一气呵成,京味儿极浓,两条八字眉在说话时皱成一团,兰花指在空中上下摇晃,脸上的肥肉随着动作一颤一颤,时不时加几声不屑的鼻音,最后那个“新新”更是点睛之笔,完美地体现了一个中年妇女的泼辣,简直是“高妈在世”!全班为他的演技折服,笑得前仰后合,套用D老师的一句话,就是:“老W很适合演中年妇女啊!”

  这之后,他在我们班本就大的名气更响了。上次日出戏剧节,我们班演《林家铺子》,他毫无异议地当上了主演——寿生。这个角色课不好演,既要演出他当时要账回来后焦急、劳累的神情,又要表现出稳重的性格,着实难弄。他会带来怎样的'表演呢?

  “开始!”随着一声令下,他猛地冲了进来,结果两脚一绊,一上来就摔了一跤。底下顿时笑倒一片,他却面色痛苦地爬了起来,完全不受干扰,直向扮演店长的同学面前跑去。“钱要回来了吗?”“要回来了。”他双手叉着腰,靠在桌子上,五官皱在一起,大口大口地喘着气,好像刚刚真的跑了许久一样。“那帮官兵实在太可恶了!刚才我从船上下来,差点就没回来。他们……”慢慢地,笑声停了下来,所有人都目不转睛地盯着他,被他讲的话所吸引,跟着他一起走向了书中的故事……

  他,就是我们班的老W。肥胖的身躯,长长的八字眉,还有那“高超”的演技。他的表演总是能在让人爆笑的同时完美地体现人物的性格,决不只为搞笑而搞笑。我们知道,表演,他是认真的!搞笑,他也是认真的!

晒晒我们班的牛人作文15

  “谁最棒?”“我最棒!”“谁最胖!”“我最。”

  唉?神马?英语老师又调皮了?

  “谁最胖?”英语老师提高了音量。我们瞬间反应了过来,“班长最胖!”哈哈,默契满分!前面领跑的班长一脸哀怨地回头看我们。

  要问我们为什么这么异口同声,当然是因为事实就摆在眼前咯。我在队伍第三排,一抬头就是班长人高马大的壮实身影,有人还给他起了外号“大壮”。

  “大壮”可算我们班一位“牛人”。

  这第一牛呢,当然数体积。每次在操场上站队时,从来不用愁找不到队伍,“大壮”往那儿一站,就是我们班行走着的标志。找不到队伍的小伙伴们,“只要你踮起脚尖”,朝着“大壮”扑过去就好啦!上学期,“大壮”可没少让我们羡慕。凛冽的寒风呼呼地刮着,我们这些“小不点儿”就差把脑袋缩进羽绒服里了。“大壮”竟然就穿几层薄衫,背上还出了汗。说嫉妒都不过分吧。谁叫人家脂肪层厚呢!

  这第二牛呢,就要数书写了。你怎么也想不到“大壮”写的字那一横一竖,一撇一捺,竟如此工整而且秀气,有点对不住自己的身形。唉,没有对比就没有伤害,让我一个人坐在角落里画圈圈,诅咒他。都说字如其人,“大壮”你怎么可以!明明是粗犷的汉子,笔下却叫好多姑娘都羡慕不已。

  这第三牛,当数学习,尤其是英语。“大壮”的.英语发音十分准确,已经可以媲美老外了。无论是口语课还是足球课,我们都在旁边听得丈二和尚——摸不着头脑,他却能与外教交流自如,还充当我们的翻译。每当这个时候他在我们眼里可都是神一样的存在。而且不光英语,他其他学科也是棒棒哒!

  不过说到学习,小雅君才是我们班NO.1,好几次蝉联我们班第一。每次说起来,她还一脸谦虚。上学期老师就告诉我们她每天都会作时间规划表,有条不紊,效率是百分之二百的高,期末考试的时候就拿了奖学金。这学期可更不得了,她参加了啦啦队,每天中午都要去练啦啦操。哦,还有每天下午自习课,但她却从没落下一次作业,黑板上没完成作业的名单里从来没有她的名字。老师还经常把她当模范教育我们。不过虽然她很拉“仇恨”,但这并不妨碍她的好人缘——她在女生里非常受欢迎呢。小雅君不仅学习非常好,跳舞更是一级棒。上学期艺术节时,她还自编舞蹈为我们的合唱伴舞。所以她的柔韧性也是没得说,体育课上时,她把腿搭在高高的台子上压,弧度已经大于180度了,却做的很轻松,着实让人羡慕。

  你瞧上天真是不公平,给“大壮”和小雅君开着门,留着窗还顺带着装修了一下。但不得不说,我们班不仅有“牛”,还有更多藏龙卧虎呢,不过这就得麻烦你自己去搜山蹈海了!

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