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二十年后的我作文

时间：2023-06-30 07:14:17 作文我要投稿

【精】二十年后的我作文

　　在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的二十年后的我作文，欢迎阅读与收藏。

【精】二十年后的我作文

二十年后的我作文1

　　二十年了，时光飞逝，一个如雷灌耳的名字传遍了大江南北，那就是我，如今家喻户晓的电脑设计师。

　　如今，我设计出的电脑广为全世界的人们所用，销售量也很大，一年高达三千万台，受到广大群众的好评如潮。下面，就让我来介绍一下我新研制成功的电脑吧！

　　这种电脑跟笔记本电脑差不多，只是比笔记本电脑更小一些，薄一些。它可以根据你满意的形状随意的变化外型：可以变成小巧玲珑的笔记本，还可以变成美丽精致的镜子……数不甚数。这种电脑的内部功能也很多。这种电脑没有键盘和鼠标，是用语音或用手点击来操控的'，比起现在的电脑要方便多了。我设计的电脑不需要充电或安装电池，只需要打开电脑的接收器，把电脑屏幕对准太阳，只要一小时，接收到的电能就可以维持三天。它可以在网上进行快速购物，只要在网上支出相应金额，空中特派员便会在五分钟内送到，物廉价美，十分实惠。这种电脑还可以通过连接功能跟远在天边的亲人和朋友说话，还可以从电脑屏幕放射出虚拟图象，让你感觉他像是就在你声边一样。这样，即使是远隔千里，也可以随时联系。

　　怎么样，我设计的电脑还不错吧！我一定要继续努力，二十年后，我一定会如愿成为名扬四海的电脑设计师。那时候，我会面对着辽阔的大海，用我一颗执着的心，对全世界呼喊一声：“我做到了！”

二十年后的我作文2

　　叮铃铃，叮铃铃，伴随着一阵清脆的铃声，学生们从312教室里走了出来，而我就是这个班的老师。我是一位全能的高素质教师，我能教数学、语文、英语、体育、科学等所有的课程。

　　我的教授内容丰富多彩，趣味多多。在语文课上，我会把干巴巴的修辞讲的有滋有味；在数学课上，我会让同学们亲手制作教具从而体会图形的含义；在英语课上，我会把课文编成小品和话剧，让同学们用英语来表演；在科学课上，我能把化学元素编成顺口溜，让同学们在玩中背诵……

　　当然，在所有的'课程中，我最在行的还是体育课。因为在20xx年我曾获得了吉林市游泳比赛的冠军。所以学生们都慕名而来。在泳馆中，我教会了他们蛙泳、蝶泳、自由泳……看着孩子们像小鱼一样在我身边游来游去，我感觉无比的幸福。

　　除了注重孩子培养学生的良好习惯养成、锻炼他们的能力外，我还特别重视学生的心理健康教育。我经常带他们去孤儿院、敬老院献爱心，由于我的良苦用心，同学们个个都成为了全面发展的阳光少年。

　　这就是20年后的我，一个深受学生喜爱的老师。

二十年后的我作文3

　　穿着一身教师服，教着一群可爱的学生--这便是20年后的我，是一位30多岁的，经验丰富的老师。我的职责和工作也就是身为一位老师应做的事情--教育好每一位学生，我会教他们如何做人，如何学习，如果为人处事，甚至于把我全部的精力贡献给他们。

　　有了知识就有等于有了财富，我会让我的学生在知识的海洋里徘徊。让他们动得学海无崖苦作舟，学若逆是行舟，不进则退。还要让他们懂得学习的重要性。不仅如此，我还要教会他们知恩图报，孝敬父母，明白钱财不易来，但是最重要的.是一个道理：父母为了我们付出的一切，我们是永远都报不完的！责任心是人人都必备的，我们要对事情有责任心，对任何的东西都要有责任心，这也是我作为一个老师的品质。我要给学生做个好榜样。

　　让他们再不久的将来，不管从事什么工作，对工作负责，对同事负责，对父母负责。以上我说明了一切，但是我不靠说，我要用我的实际行动来表示：首先要让我的学生们天天完成好我给他们布置的作业；再考试期间让他们自己抓紧自己，给自己充分的复习，取得个好成绩。这就是20年后的我，在教师行列仲，忙忙碌碌，碌碌茫茫，就像蜜蜂一样，不知疲倦，不知劳苦，无私奉献着自己的一生。

二十年后的我作文4

　　漫步江畔，波光粼粼的水边，一幢白色椭圆形的小楼安静矗立。江水缓缓地涌上来，拍打着小楼石砌的基石。阳光暖暖地照进来，落在柔软而舒适的垫子上。人们或慵懒地靠着，或正襟危坐地捧着书，静静享受午后的宁静。这里就是——“书语弥香”。二十年后的我用心经营着这家书店。

　　“叮铃铃”门上的风铃响了，我迎上前去。一位穿着小白裙的女孩闭着双眼，头发在风的抚摸下缓缓飘起。她怯生生地问：“听说……这有盲人看的书，对吗？”我引着她，一起来到一处温暖的区域。微弱的灯光照在她小巧的脸上，她的手缓缓地摸着书上刻着的字。那一刻，笑容在她的脸上绽放，美极了！岁月静好，书语弥香。

　　偶尔，笑声从拐角处传来，那是孩子们的天地。窗边的那个孩子沉浸在动物小说无穷的魅力里，他似乎闻到了青草的气息，感受到了大自然的神秘。淡淡的花香，健康的.水果味，几个孩子围着一本童话，巧笑嫣然。坐在地毯上的女孩，背靠薰衣草图样的窗帘，手不释卷的背影，就是一本耐人品读的书。

　　二十年后的我，在江边的绿茵草地上，在一个弄弄书香的小楼里，迎着朝霞雨露，伴着波涛起伏，做着一个读书的、温暖的梦……

二十年后的我作文5

　　每个人都有愿望，而每个人的愿望都不一样，有人想当校长，有人想当医生，也有人想当科学家，而我也有一个平凡而伟大的梦想，那就是一名教师。

　　小时候，看到老师很神气，就像我们学的课文《长大后就成了你》一样，“小时候我以为你很神气，领着一群小鸟飞来飞去”，因此，在我心里萌生了一个希望的种子，那就是我的理想，当一名老师。

　　老师像园丁一样，培育祖国的'花朵，老师像一个太阳，照亮我们前进的道路，老师像一座桥，宁愿为别人当成一块垫脚石，无私奉献，从来不图回报。如果没有老师，祖国的花朵该怎么办呢，国家的“栋梁之才”就这样倒塌了吗？

　　我知道，当老师学问要高，因此，我认真学习，刻苦读书，不会的题上课没听懂的地方都去问老师，记住老师的每一个教诲。

　　从前，有一个小女孩，以前学习很好，可后来骄傲了，她的成绩一直下降，她的理想和我一样，是一名老师，她希望能考到北京大学，可她现在的成绩远远不够，于是她又开始努力，完成了她的理想。

　　叮咚——姐姐来了，那个小女孩就是小时候的姐姐，姐姐英语已经过了六级，现在是一名优秀的英语老师，我要向姐姐请教去了。

　　最后希望我梦想成真，也祝愿大家梦想成真。

二十年后的我作文6

　　二十年，多么漫长的岁月，但是只要想象二十年以后的事情，我的心里简直比吃了蜜还要甜，是多么地有趣。到那时侯，我有可能是一位著名的建筑师。

　　我会设计智能住所，用新型超级混凝土，可以把房子盖得又漂亮又坚固，还可以用一种真空粉粒绝热材料，用它盖成的房子不需要安装供暖设备，也不需要安装其他任何能源。我们还可以利用能消除土壤污染的细菌，制成一种生物胶，用来粘贴混凝土颗粒，从而改变建筑材料的属性。正像科幻小说里写的那样，“在未来的生物住房里，遗传工程将使整个由生命物质构成的墙上长出建筑师们设计的各种植物。”如果想让房子里变得十分舒服，可以安装自动控制系统，主人可随意布置自己的'“安乐窝”，自由选择环境光，可以调节照明，可以控制暖气，各房间都有独立的空调系统以及防盗监控设施等。

　　设计泰迪熊为小朋友在床边说故事，这种玩具可以讲故事、唱歌，里面还装有软件，可以辨别主人的声音。这样可以减轻父母的负担。

　　设计一种可以改换肤色的化装品，让想要白点的黑人和想要黑点的白人都很高兴。将来有一天，全世界的人的肤色都很相像，都属于棕色一族。我想，应该不会有人想要把自己变成绿色吧！

　　设计一种不会发生车祸的汽车，这是一种给不少人带来欢乐的科学新产品。为了安全，许多科技研究人员千方百计想让汽车自动行驶、汽车自动对路况作出反应，避免一切可能的撞击。

　　二十年后我真的是一位设计师，那多么有意思啊！

二十年后的我作文7

　　1米8的个头，不算太高，一双炯炯有神、善于观察的大眼睛下面是高而坚挺的鼻子，还长着一张爱说爱笑的嘴巴。这就是二十年后已经成为了一名优秀的画家的我。

　　那时我常常在自己的多功能画室里画画，画累了可以在画桌上的小电脑上看看电子报刊、杂志和绘画作品集来放松放松。此外，我也经常会坐上我的轻型太阳能汽车去世界各地观看不同的绘画作品展，还经常参观卢浮宫、凡尔塞宫和蓬皮杜等艺术盛殿，丰富自己的绘画技艺以及艺术修养。

　　我除了看画展，还常参加一些世界各地的`绘画比赛，获得的荣誉自然也不少，从金奖到铜牌我都获得过，其中有一张画还获得了世界和平杯书画大赛金奖，这是我最喜欢的一个奖项，世界和平是全人类的理想，我在这幅画中充分体现了地球是世界人民和平共处的美丽家园。这个奖杯和这些奖状还有奖牌，都陈列在了我画室里的大型伸缩柜里，这些奖状激励着我要更努力地画出更好的作品来。我还会外出采风写生，在奇妙的大自然中找到灵感，想到特别的题材，创作出独一无二的作品。如果画累了，还可以在自然环境里尽情地放松自我，缓解疲劳。

　　这就是二十年后的我――一个优秀的画家。

二十年后的我作文8

　　“哇！真有趣！”看着学生们对于“我的志愿”的想法，篇篇充满惊喜的文章，令我不禁回想起二十年前我描写这个题目时的喜悦与期待……

　　小时候，我常看妈妈辛勤的批改作业、考卷，并且指导全然个性不同的学生。虽然这个工作很辛苦、很困难，但是这就是我从小的`志愿，当一个认真教导学生的“教师”。

　　想要实现当老师的愿望并不容易，所以我从小就用功的读书，希望长大后能成为一位优秀的老师，而现在，我终于达成我教育英才的梦想，成为一位老师了！

　　当一位老师要做的事情很多，我要用心的检查错误；有耐心的教导学生；并细心的解决学生的各种问题。如果学生的作业有了错误，我会先叫他去查字典，了解意思和错在哪里后，再来订正。因为这样不但可以知道意思，又可以订正，一举两得！如果学生有不懂的地方，我会一而再、再而三的指导他，直到他了解我的意思。如果学生有什么特别的情形，例如：发烧、想吐等，我都会马上跟家长联络，并请他处理，让学生能尽快好转。当然啰！为了让学生在学习过程当中能兼具快乐与效率，跟家长间的密切联系与沟通，也是我的重要任务之一。如果能够因为我的一点点付出，影响了任何一位学子，使其有所学习与成长，不也是生命中的一大成就吗？

　　“当！当！当！”放学了，学生一窝蜂的跑到走廊上排队。而我一边整理教具，一边想着小时候的梦想现在终于实现了！我决定要当个负责任的老师，直到退休的那一天为止。

二十年后的我作文9

　　眨眼间就过了20年了，我成为了一名发明家，为我国和世界作贡献。

　　在20年后，我因为发明了悬浮系统，拿到了诺贝尔奖，这悬浮系统可大，它能把任何一种物体给载起来，不管物体有多重，悬浮高度可达1000米高空，速度可达每小时350粉音速，但你如果坐在有悬浮系统的滑板上速度达到350米音速，你也是觉得像在走路一样平稳极了，因为这悬浮系统，性能卓越，已普遍全世界。

　　我还发明了一种植物速长液，它是一种无公害而且环境的液体，只要在你家门前的泥土中放一粒种子，然后滴一滴植物速长液，一夜间，你家门前就会有一棵参天大树了。

　　最后，我又发明环境变化装置，它可以依照你的意思变化环境，把环境变得更好，而且不会伤害地表，也不会伤害环境，是一台绿色环保机器。

　　我把这台机器带回我的家乡厚街，在竹溪大地上耸立几座高山，在山下种满桃花，还调节在冬天时下雪。每当冬天的时候，漫天飞雪纷纷落下，桃花也在空中飞舞，还带着淡淡的桃花香，这一美丽的'境色被取名为桃花香雪。我的家乡随着这一景色变得更加美丽了。

　　我的发明使我在家乡的历史中记下了浓墨重彩的一笔，也使我这个连续拿了三次诺贝尔奖的中国华人流芳百世。

　　这就是20年后的我。

二十年后的我作文10

　　转眼间，20xx年来临了。我已经成了一位著名的发明家。我发明了一些利于人们吃、住、穿、行的高科技产品。

　　先看看有关于“吃”的产品。我发明了“纤维塑料袋”。人们再也不必担心塑料袋用量过多而导致环境污染。用过的塑料袋，只需沾上“纤维营养液”再折叠起来就可以食用了。真是既环保又实用！

　　看完了“吃”的产品，再来看看“住”的。我发明了一种“太阳能玻璃”，它的作用可大了！白天，它可以吸取太阳光的能量并储存起来。等到晚上的时候，“太阳能玻璃”便会把白天储存的太阳能释放出来，漆黑的房屋一下子如同白昼一般。这样既能节约用电，又可以把太阳能巧妙地利用起来，真是一举两得呀！

　　再来看看“穿”方面的产品。我发明了“冬暖夏凉服”。顾名思义，它的作用就是冬天暖夏天凉，穿起来非常舒服。有人也许会问：“这么好的衣服，脏了怎么办呀？”别着急，听我慢慢讲。它还有一种特殊的.功能，就是可以自动清洗。你可以自己设定时间，三天洗一次，或者五天洗一次。在洗的过程中，你不必脱下来，因为清洗过程你是丝毫没有感觉的！

　　最后来看看“行”的。我发明了“新型汽车”。如果要出外游玩，你只需输入地点名称，“新型汽车”便会自动把你带到目的地。它还有一项本领，就是可以去水中游玩，只要按下绿色的按钮汽车就会密封防水了。我相信，在水中，你一定会增长许多见识的！

二十年后的我作文11

　　不知不觉教书已经过二十年了，从刚执教鞭严厉作风，到现在几乎是将学生当朋友的教学模式，感觉非常不一样。但是我知道，人必须跟随着时代进步，教师的教学理念与教法更是要合乎时代的潮流。

　　以前还是单身时，定班级常规，很严厉，总觉得学生怎幺会达不到我的要求，举凡忘记带功课、上课不听讲、与同学有争执……等违反规定，就会重重处罚，自己更是很生气；但是自从当了妈妈，孩子也上学后，越来越发现，小朋友不可能无时无刻像军人一样，一口令一动作；每个孩子有优点，也有盲点；而“健忘”更是家常便饭，即使常常提醒还是容易忘东忘西，因此对学生的要求尺度就越来越有弹性。结果以为这样，学生会表现退步，没想到，尊重学生，让他们有退一步的空间时，不仅师生关係越来越融洽，孩子健忘的'次数也变少了，真的是良性循环。

　　不算短的二十年，岁月的脚步在脸上留下痕迹，却也丰富我教学的教法，因为常常阅报吸收新知，知道孩子的身心发展特性；也知道放下与等待是教育的重心。其实不管是父母或师长，都明了自己孩子的特质，只是要学会“放大优点缩小缺点”的美德是需要智慧。通常对自己的孩子会严加要求，对学生却能较客观，或许是当局者迷吧！

　　与学生相处是我的最爱，能将所学传授给学生是我的荣幸，在这步入教书第二十一年头的前夕，自我期许能发挥所长，贡献所学。

二十年后的我作文12

　　新的千年，新的自我。20年后，也就是20xx年，我已经30岁了，毕业了，再不要去上学。

　　20年后的我是“爱迪生”第二，甚至比爱迪生还厉害。可是一个地方和爱迪生一样，那就是为人民做贡献，譬如：蚂蚁炸弹，那是我从蚂蚁身上得到的启发。蚂蚁炸弹外形象蚂蚁，可是在蚂蚁身上装上了一个炸弹，蚂蚁炸弹遇到敌人时，便会自动爆炸，它的威力十分强，就是连激光高炮，也炸得粉身碎骨，这还被批为诺贝尔奖呢。

　　20年后的.我是中国黄牌飞行员。我要像王伟叔叔一样，保卫着祖国人民，和敌人战斗，毫不放过敌人，非把敌人打得伤亡严重，这才叫打得痛快。我自言自语的说：“只要有我在，祖国毫不损失。”

　　20年后的我是一名教师。是网络的时代，同学们经过电脑，就能够看到我的人像和听到我的声音。如果有什么题不懂，就能够经过电脑来问我。

　　20年后的我是一位爸爸。我的儿子十分帅，他头发竖起来，一双浓浓的眉毛下嵌着一对炯炯有神的眼睛，高高的小鼻梁，一张大大的嘴巴，他的头发竖起，真是人见人爱。我应当把我的儿子培育成聪明的孩子。

　　20年后的我是世界最富的大富翁。我的钱多的数不清楚，我把钱捐给全世界的穷地方，让穷孩子也能上学，让他们上最好的学校。

　　而此刻，我仅有踏踏实实地学习，20年后实现我的愿望。

二十年后的我作文13

　　二十年后我是一个世界著名的药理学家。

　　"丁·，丁·."电话铃响了。是我的同事打电话来的。她连忙说道，“侯教授，请快来。这里有一个癌症病人。她快死了！”我一听到这个消息，就穿上衣服，钻进无人驾驶汽车，向研究所走去。

　　一路上，我一直在想昨天成功测试的癌症治疗药物。当我到达研究所时，我让机器人助手先安抚癌症患者。我花了几分钟准备癌症治疗药物，并立即喂给病人。十分钟内，病人的病情好转了。几分钟后，我们给癌症病人做了一次全身检查，癌细胞消失了，一个病危的病人变成了一个健康的人，病人的家人立即跑过来感谢我。我说，“不客气，作为一名药理学家，这是我应该做的'！”

　　我还开发了一种全世界人民梦寐以求的药物，可以让我永远年轻。这种药能使你保持年轻和不朽。当然，每个人都想要这样的药，但我知道科学是一把双刃剑。这种药不能大量生产，因为人是生的、老的、死的，在食物链中循环，不能违反自然规律。如果人们永远活着并继续繁衍，人类肯定会带来自己的毁灭。因此，我不会向公众公布这个处方。我研究它只是为了在应该使用它的地方使用它。

　　这就是二十年后的我，一个在药物研究领域取得杰出成就的女人。

二十年后的我作文14

　　二十年后的一天，阳光明媚，空气新鲜，两只可爱的百灵鸟在树枝上欢快地唱歌。一位年轻漂亮的女医生正在自己的办公室里做医学实验，这个女医生就是二十年后的我。

　　随着现代科学技术的飞速发展，现在什么样子的病都可以治疗了。

　　我正在做着医务化学实验，一阵急促的叫喊声打破了我的思维：“管医生，管医生，新进来的一位病人经过检查确诊得的是胃癌晚期，再不去救他的话，他就要死了。”听了小可护士的话，我赶紧起身向手术室跑去。

　　来到手术室，我看见一个五、六十岁的大伯躺在床上，捂着肚子嗷嗷直叫，几个医护人员见我来了，异口同声地说：“管医生，你终于来了！”。事不宜迟，我决定马上手术。经过十几个小时的努力，那个病人终于得救了。

　　从手术室出来，我累得腰酸背疼，但我还是迫不及待的向病人家属报告了手术非常成功的好消息，他们听了，激动地握住我的手，连声说：“谢谢，谢谢，你是我们的.救命恩人！”“不用谢，医生的职责就是帮别人解除痛苦，要不然，我们医生还有什么意义呢？”我自豪地说。看到病人家属满脸的喜悦，回想三十多年前，我的外婆也是胃癌晚期，由于医学落后，外婆永远的离开了我们，假如是现在，我就可以亲自挽救外婆的生命，让她依然活在我们身边。

　　二十年后的我，生活就是这么简单，一边做医学实验，一边从事临床诊断。虽然我没有做出什么惊天动地的大事，但是看到被我救治过的病人，能够健康地生活，我感到很快乐。