窗外的作文

时间:2023-06-30 17:54:05 作文 我要投稿

窗外的作文【荐】

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的窗外的作文,欢迎阅读与收藏。

窗外的作文【荐】

窗外的作文1

  教室里,我坐在自己的一个靠窗的位置。不经意间的透过窗向外看,思绪便飞了,无影无踪,飞去了那遥远的不能再遥远的地方。

  在我们的教学楼,总会有许多枝迎春花竞相开放。春天快要来临时,它开出了许多稚黄的花。总是忍不住想要把他摘下。但每次都想:算了,下次吧!反正它一直都会呆在那,又不会远去。当我真有空时,那些花都已经枯萎,取而代之的是一片片嫩绿的叶子,地下洒落着一朵朵已经枯萎的花。可能是要将这无尽的春光一起带走吧!

  窗外,高大的银杏树还是一如既往的挺拔,只是枝头依旧光秃秃,没有一点要生长出来的迹象。天气一天天的变暖,总担心它是不是已经死了。今天才发现。上面绿油油的叶子争着向外冒。窗外的那花那草也都在努力的,悄悄的'生长。因为它们知道一不努力,就会有别人来代替它们。

  寝室楼旁的树,一旦死了,就立马有人来换新的。我们不也和树一样吗?如果我们不去努力学习,不去提高自己的成绩。虽然现在不会被怎么样。但以后呢?10年,20年后呢?社会上总会有人会来取缔你。

  一阵凉凉的风吹过不禁的打了一个寒颤,思绪又回到课堂,感激的注视着我们的老师。感受周围同学们学习的气氛。

  望着窗外那如诗如画的春色,心里不禁的为自己鼓气:加油!李俊豪,你是最棒的。你一定要向大家证明,你在春天到底有多么努力。

窗外的作文2

  小时候,我经常去奶奶家玩,感受大自然的本色。寝室的窗户外有一棵饱经风霜的苹果树。也是我们娱乐的场所。

  初春,嫩苗破土。

  春天刚到,苹果树的枝头生长出了小花苞。每日清晨。把窗户推开,一阵阵扑鼻的清香传入鼻中。给人一种无比清醒的感觉。我看见奶奶在苹果树旁浇水和照养。我问奶奶:“你为什么要这么照样苹果树”。奶奶回答道“这可是宝贝呀”这个苹果树为什么是宝贝?这个谜题一直在我的脑海中游荡。这是几声鸟鸣声,把我惊醒。几只小鸟在苹果树上鸣叫,几只燕子在啄着春泥。这让我想起一首诗“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。

  金秋,丰收的季节。

  金秋时节,窗外是一片金黄色的麦田。早晨。一番番议论声把我吵醒。我推开窗,一阵阵扑鼻的香气传了过来,啊!是多么清香啊。只见天上的太阳旁附着几朵乌云,金黄色的稻田中有许多小黑斑——,真是那些辛勤工作的人们。院子里的稻谷已经堆了三座了,不一会儿,奶奶又把一批稻谷搬回来,嘴角上洋溢的笑容,是啊,忙碌了一年,也应该获得丰收的奖励了。在我的城市中,奶奶又去到田中收割稻谷了。这是人们擦了一把汗,望着天空。仿佛在向老天请求下一把雨。老天似乎听到了人们的呼唤,过一会儿雨下起来了,太阳公公的半张脸露出来,人们双手捧着雨水喝了下去。这是桂花的'香与稻谷的香融为一体,啊!是多么清香啊。

  渐渐的,我也该回到城市中去了。

  窗外,苹果树,金黄色的稻田。

  再见了,那美好的回忆。

窗外的作文3

  我念旧,所以一直不喜欢这个地方。刚搬来的时候就不喜欢,归根到底,是因为太过陌生。

  陌生的街道,陌生的路名,陌生的街坊,陌生的邻居,甚至窗外的夕阳都那么陌生。

  我记得太清楚了,原来,当太阳的光芒燃烧着四散时,便是一天中最美的黄昏。金色,金色,溢目的都是太阳那温暖的金色。那光芒远比正午时灿烂,也更比正午时和煦而温暖。它染上目之所能及的一切,对面的楼房,纵横繁忙的街道,还有天边逶迤的薄云。它同时透进窗内,照在我手里棒着的咖啡里。那金色镌刻在我脑海最美的回忆里,深深地。那至美的.金色啊!

  可是,于斯,我从未见过窗外熟悉的金色的黄昏,斯似乎没有黄昏。黑暗一蹴而就地就占据了整个天空,然后,那漆黑厚重的夜幕就笼罩在上空,似乎永不消散。它把阳光扼杀了,便把我所有熟悉的一切扼杀了。

  斯的窗外,只有夜。

  许久之后,当回忆纠缠如蔓,剪不断,理更乱时,我开始翻看故人留下的祝福。“加油哦!你这么优秀,一定会一直奋斗吧。“别忘了回来看看哦。“没混出个样子别回来丢人。”“共勉,努力”……

  我为何惧怕陌生,我为何念旧,只不过是还未被新环境接受,而只有懦夫,才会沉湎过去而放弃吧。

  抬眼,我凝视这里窗外寥廓的长夜,那暗色辽远而浩瀚,深邃而宁静,如海,无风。那长夜漫长,悠悠不变样,它寂寥,只有一两颗星闪烁,但它也美,它在远处化为紫色,一两颗星正是这华贵紫绒上的宝石。直视,只觉双目泛痛。夜色之美,就是漫长而寂寥,宁静而振撼。

  窗外之景致不同,但其实都很美。只是我是否接受罢了。

  我伸出手,向着窗外的夜。我接受你的美,接下来,我会让你逐渐接受我。

窗外的作文4

  蓝蓝的天,有夕阳时的美好,也有黎明时的新生,那一抹天蓝,仿佛是心胸的宽广,又如大海般静谥的心情,总之,一切都是如想像般的那般美好。

  窗外的景,尽收眼底,我喜欢蓝色,喜欢天和地的颜色,喜欢大海的颜色,喜欢这种颜色带给我的安逸心情,带给我心中的宁静。眼前,我就站在这天与海的交织地带,又有谁能想像的到,那种心灵的满足与愉悦,看到自己喜欢的事物,怎能不愉快呢?脱离世俗的时间终究是短暂的,到最后,还不是要回到那个喧哗的城市中去。

  打开窗,热闹的大街和来往的车辆,这又使我陷入了沉思,这个世界,到底是人主宰着生活,还是生活在主宰着整个世界,有些人为了自己的名和利,为了自己的前途与命运,都拼着命的.往前跑,你追我赶,有的人为了自己追求的东西,而不择手段。

  去年是个寒冬吧,没有什么要紧事很少有人出来了,下雪的时候,沙沙的声音,然后轻轻地落在地上,就这样静静的下着,我总喜欢站在窗前往外看,从我们能看到雪的那一瞬间,再到它化成水消失的那一刻,雪花始终都是悄无声息的,我喜欢雪花,是因为雪花的纯洁无暇,那悄无声息,那默默无闻。早上一个人走在刚下完雪的柏油马路上,心里也享受着片刻的宁静,顺手抓一把雪花,在我手中,然后消失……只留下了尘埃与杂质,这是雪花背后的东西。

  窗外,雪花飞扬,窗内,零零碎碎的水蒸汽,窗外,是它豪放的英姿,窗内,是它委屈的泪吗?窗外,是天与海相接的蓝色;窗外,雪花纷飞的静谥,窗外,喧闹的城市与生活,窗外……

  一扇窗户,打开了所有人的心扉。

窗外的作文5

  窗户是一个大画框,把外面那些绚丽多彩的“画”锁进了我的视线。

  我先把目光投向了最远处——在天与山紧紧挨着的地方。从这里望过去,那些山与我之前看到的山可不大一样,它的身影很朦胧,就连轮廓也看得不是很清楚,我不禁陷入遐想:那山之所以隐隐约约,是不是因为天上的神仙姐姐为它披了一层轻纱呢?在这些山的后面,涌现出一大片“不明物体”。说它像山吧,仿佛不像山,说它像云吧,好似不是云。它飘飘忽忽若隐若现的,难道是山的后面藏了什么宝贝不想被我们发现吗?大自然的这幅神奇“水墨画”真是令我琢磨不透啊!

  把目光往回拉,是一大片老旧的居民楼,楼身整体用灰褐色交加,我觉得并不太好看,如果换一套红白相间的外衣,就会漂亮多了。居民区热闹非凡,瞧,那进进出出的车辆和孩子们逗乐打闹的画面是多么和谐啊!我挺喜欢这幅“居民闲趣图”的。

  再把目光拉近,是离我们家很近的一条小河,这条小河是笔直笔直的,河水一年四季都清澈见底,我感觉从这儿都能看见水里的净沙,等到春天来临的时候,河水平静得如一面光滑的镜子,还可以倒映出天边的'云彩和两岸的垂柳呢!这幅静水流深图常常能抚平我浮躁的心,让我心平气和。

  我趴在窗沿上向下看,那是小区的花园,人行道旁是一排排大树,即使现在是冬天了,但他们依然绿意葱茏、生机勃勃,枝干粗粗的,树叶密密的,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙,如果邀请你来看的话,你可能会觉得太单调了,因为现在花园里的花没有开放。春天一到,这些绿叶就会很乐意地变成陪衬,陪衬争相怒放百媚千红的花儿们,让你大饱眼福!

  我第一次发现,窗外的风景如此迷人,水墨画、闲趣图、静水画、绿叶图,我要把他们永远锁进我的心里!

窗外的作文6

  正在写作业的我,忽然被窗外的一阵嘻嘻哈哈的笑声所吸引。打开窗发现楼下有一群小孩子在打乒乓球,做游戏。

  听着这些稚嫩的笑声,勾起了我对童年的回忆。

  我当时在小区百无聊赖地荡着秋千,那时也没有什么朋友和熟人。这时,来了一群年龄和我差不多的孩子,看着他们在一起玩得那么开心,心里很想和他们一起玩,但我没有勇气跟他们交流,只好低着个头,继续荡着秋千。突然传来一个声音,对我说:“你愿意和我们一起玩吗?”我抬起头,发现是个小女孩,我脸一红,也没说话,只是点了点头。

  我和他们一起玩了起来,刚开始,有点放不开,在一起熟悉后,彼此玩的很欢快。当时我们和现在的孩子的笑声是一样的,都是那种稚嫩的童音,一个个都是那么天真、活泼。虽然每个人都有自己的小小私心,但玩的`很开心,在那些日子中,我们每天晚上都会出来一起玩,除非大人来叫我们,我们才肯依依不舍的回家。

  现在我们都长大了,功课也变得紧张了,没有那么多的时间出来玩,但我们每个人都加有QQ,可以在QQ群里互相联系。

  这些我曾经走过的岁月,就像一本书,翻过一页就是相当于过了一天,是我对童年回忆的一天。翻过另一页,我才会发现每一页都是那么的新!

  我真希望能重新回到以前那无忧无虑、悠闲自在的童年时期。

窗外的作文7

  一盏台灯,一个文具盒,一个书架,几本书……写作业的日子总是令人疲倦乏味。已经握四小时笔了,该休息休息了!是看书好呢,还是出去运动运动?看书,和写作业没什么两样,本已疲惫不堪的我,已经有些厌倦了思考;外出运动,坐了这么长时间的椅子,也对外出没什么兴趣了。要不,还是望望窗外,看看风景吧。

  蓝天,白云,今日异常的和谐,平日里都是你争我夺的:要么就云遮天,要么万里无云皆蓝天。今天这样的景象,确令我惊讶!极目远眺,几座青山挺立在眼前,我的目光停留在山林深处,久久不移动。我想象着:在绿树成荫的山路中,几只麻雀唱着悠扬动听的小曲;山涧石缝中,时不时冒出几股清泉;在山林中享受假日的人们啊,都饮着泉水,唱着歌,应和着大自然……

  山景让人陶醉其中,那在我身边的城市风貌又能带给我怎样的内心体验呢?

  前面有几栋低矮的房子,后面是几幢高楼。它们是静止的,但我却依稀可见,楼中的学生们也在点着台灯,创造奇迹!这也为这幅平淡无味的风景添了几分动感。楼底下,一群天真无邪的小可爱们嬉戏着,他们似乎看不到未来的种种困惑与烦恼。这使我回想起自己那么大的时候,也是这样和几个同伴一起游戏,虽然不清楚未来会发生什么,但起码彼时能尽情享受当下的幸福生活。

  有时我也想回到从前,回到那理想的`状态,没有忧虑,没有那么多做不完的琐事……我知这个想法过于梦幻。可往后还有长路漫漫,也许会很艰难,也许没有想象中那么糟,但无论如何,我都要带着曾经的欢乐和无忧,勇敢地向前走。

  青春啊,是人这一生中不得不努力的一段充满万千可能的时光,劳累也是必然的。有时累了,我就望望窗外。窗外的世界似乎更加美好。但那个世界永远是现实的另一面,而我们能做的就是接受现实中发生的一切,向着心中的美好出发。

窗外的作文8

  坐在卧室的飘窗上,呷一口茶,合上书,将目光转移到窗外,看看风景,缓解疲劳。

  我房间的地理位置比较特殊,住在顶楼,房间的北边、西边和南面都是居民楼,东边可以看到大会堂、绿地第一高楼……

  抬起头,第一眼便望见黄棕相间的楼,楼房中间用形如数字五和二的图形装饰。每一个窗户就像一幅静态的图画,有的图画上贴着窗花,有的窗帘两边拉开,晾衣架上挂着许多衣服。突然窗外传来一阵欢乐的笑声,像下面的大圆盘上看起来小孩在做游戏,一个追着一个打闹着玩。旁边还有几个老太太跳着当下流行的广场舞,一个身着运动装的小伙子带着耳机,围着大圆盘跑步,一派热闹的景象。

  窗外,高楼耸立,有绿地第一高楼,楼顶上像一朵盛开的花。一栋四四方方的高楼,矗立在路旁,楼上有四个大字“中国人寿”。远处高楼一望无际,各种颜色交汇在一起。更特别的`两个标志,便是宾馆。方正的楼房建筑,楼前有几派楼梯,大会堂上有两个大楼,灰色的,上面有个灯,夜晚照着很美。从来没有见过有人进出大会堂,我很想知道大会堂里面是什么样?和北京的大会堂一样吗?在一个不起眼的角落,有一个红色的五角亭,旁边有几座土山,上面长的绿植。有一条河经过小亭,河道两旁有一条人行道,大树繁茂,还有坐的椅子,宛如一个小公园。

  窗外白天景色美,晚上夜景更美。染了墨的天空中,有几颗明亮的星星,还有一轮像镰刀一样的月亮。每个楼顶上红色的避雷针忽闪忽亮。每一户都打着亮光。远处的绿地第一高楼,像一个荧屏一样,变幻着许多色彩,有时流动的蓝色想水,有时棕色像泥土。在夜晚里,“中国人寿”四字也十分明显。路上来往的小汽车,高大的路灯,衬得窗外十分美。

  我爱这个美丽的都市,人民安居乐业,高楼大厦拔地而起,美丽的霓虹灯,这是我对这个城市最美的记忆。

窗外的作文9

  我望向窗外,荷花开得正旺,池边有两个小女孩正在追跑,望着她们打打闹闹的身影,不禁回想起了一些事。那是一个夏末,我怀着紧张的心情走进了一年级的教室。那时,我胆小,成绩也不怎么好,几乎没有朋友,刚走进教室,一个扎着双马尾的小姑娘走了过来,冲我笑了笑,还跟我打了个招呼,友情的种子从此萌发了。她的.名字很好听,叫“晓雨”。

  晓雨是个很阳光且待人和善的小姑娘,因此,我对她的好感上升了,和她成为了好朋友。记得有一次,那是个下雨天,大雨倾盆而下,受到雨的影响,大家的心情都不太好,我拿着雨伞走进教室,当收起雨伞时下意识地甩了一下水,结果不小心把水洒到了晓雨的作业本上,雨水打湿了她的作业本,上面的字迹渐渐模糊了,课桌上的水滴好像对我说:“这下你完了。”这时候,晓雨从办公室回来,眼眶红红的,手里攥着一张期中试卷,恰好看到了呆若木鸡的我,她望着我,想对我说点什么却又咽了下去,扭头擦了擦泪水,又转回来对我挤出一个笑容说:“没事,擦干了就好。”那一刻,我觉得很愧疚,我不仅打湿了她的作业本,还不知道及时把作业本擦干。现在回想起来还不敢相信,一个一年级的小朋友会这样大度,竟然在她伤心时反过来安慰我,那一刻我感受到了人与人之间的善良,是她打开了我心里的那扇门,让我感受到班级的温暖,我像是走进了一个新的世界。

  正是在那个学期,我的变化很大,变得开朗了,开始愿意和身边的同学分享自己的趣事,渐渐地有了很多朋友,而这些都是晓雨的功劳,她带着我一起吃饭,一起看书,一起上课。晓雨陪我度过了一年,这是我变化最大的一年,上了二年级就只剩下晓雨的空座位。她转学了。我再次望向窗外,荷花开得更旺了。我默默许愿,再相见,友情依旧不减。友情之花已然绽放,它也盛开在远方的一个小女孩心中。

  窗外两个小女孩逐渐走远……

窗外的作文10

  “叮叮呤呤!”一个震耳的声音将睡梦中的我叫醒了,原本躺在床上的我立即起了身,我伸出手腕,看了看手表上的时间:6点半。我心想;我设置这么早的闹铃干嘛啊。我犹豫了一会,然后做出了果断的决定:算了吧,既然已经起床了,就已经没有再去睡觉的必要了。我穿好了拖鞋,眯着的眼睛将视觉转移到了窗外,“沙沙!”一个扫帚摩擦着地面的声音在我的耳边中回荡着,透过不是特别清晰蒙上了一点气雾的窗户,我眼睛里隐隐约约的那个熟悉的身影在我的脑海中浮现了出来——环卫工人,他穿着一件橙黄色且陈旧的环保工人服和戴着一个已经发黄的口罩。整个街道就像是“死”了一般,没有夜市的喧闹和繁华,也没有蛐蛐的'叫声,更没有汽车的鸣笛和灯光,只有一丝路灯的残光交错着环保工人的身影。

  我的目光顺着角度不断地转移,目光飞快地掠过了一扇扇已经没有灯光照耀的窗户。大地失去了原本的生机,空气中的尘埃凝聚在各种各样的小轿车身上。在这些物当中,只要上早班的人是“活”的。

  我目不转睛地用目光凝聚着窗外,看到手表上显示着7点,才发觉到了早晨。窗外的景色也随着时间的慢慢推移变化起来,晨跑的叔叔们迈着轻盈的步伐从街道经过,背着书包去补课的学生慢悠悠地走着,沉睡的万物终于要苏醒了,纷纷透露出了一丝生机。原本那抹黑色只不过是黎明前的黑暗。

窗外的作文11

  有人喜爱天际的白云,喜爱它的无拘无束、自由自在;有人欣赏流水,欣赏它的随心所欲、了无牵挂;有人羡慕繁花,羡慕它的娇嫩艳丽、花团锦簇。但我独爱外婆家的窗外景色。

  人们走在人生之路上,总是不停的欣赏着沿途的'风景,总有一处风景宛如暗夜中的那颗明星照耀着内心的角落,成为心中最美的风景。

  外婆家种了一片菊花,轻轻推开窗,风便送来淡淡花香。仿佛那旷野里的摇曳雏菊,总能给人留下美好回忆。“采菊东篱下,悠然见南山”的怡情,自然又一次在我的心头荡漾。随风舞动的菊花让我仿佛看到了那位不为五斗米折腰的老人,他俯身耕作的身影与我外公相差无几。闻着淡雅的花香,我仿佛透过外公辛劳的汗水看到了山水田园中最美的风景。

  从菊花丛向前望去,不远处便是一口。在炎炎夏日,放眼望去,千姿百态的荷花便从眼中流入心田。听,阵阵蛙鸣组成了一曲美妙的交响乐。瞧,一群鱼儿正躲在莲叶间嘻戏。闻,荷花的清香随风飘向远方。

  这扇小窗,不仅有窗外美景令人回味,而且这扇小窗承载着我儿时的全部。

  回忆起小时候,我常常趴在小窗上看乡村夜景。看窗外的星光铺满天际,看窗外的万家灯火点亮夜空,看窗外的旅人途径此处。突然,一颗流星划过天际。这不由得引起了我的想象:流星在陨落之时楚楚动人、美丽异常。但当它的美丽的转瞬即逝,我不禁思索:是否当星星全部陨落之后夜空将不在美丽?这困惑了我很久、很久

  当我看见窗外一朵菊花渐渐凋零,我想我得到了答案:在窗外多姿多彩的世界之中,你只不过是那不起眼的一点,也许是万绿丛中的一抹青,也许是万里黄土中的一粒沙。一星陨落,黯淡不了整个夜空;一花凋零,荒芜不了整个秋天。

  任他远方风景旖旎,江山如画,我独守着内心这小小窗台。因为人在,风景就在;因为心在,窗外的故事就在

窗外的作文12

  奋笔疾书时,清晨的一缕阳光洒了进来,我的视线也从死板的书本移到了窗外。手不觉得遮了遮眼睛,一眼看去,才发现自己沉醉于学习时,也忽视了许多。看到这些,心幕也被徐徐拉开。

  我推开窗,眺望远方。穿过高高的楼房,空荡的天空映着水墨般的庐山,在这个阳光明媚的日子里显得格外清晰,偶尔掠过几只飞鸟,如诉如怨地啼叫,也带来了几分秋日的寂寥。凝望窗外,几棵平时不起眼的银杏开始变得金黄。那颜色是不张扬的华贵,显得淡雅。眼前是优美的景致,可心中却不免流露出一丝丝的惆帐。

  这时一阵笑声从下传来,我顺着声音向下望去,是一群孩子在玩耍。也给这寂静的清晨增添了几分乐趣。望着那奔跑间溅起飞扬的尘土,我也想起孩童的我,也曾这般嬉戏过。却不知孩子们还能在在这玩多久,清晨的寂静被短暂打扰了,飞落下来许些枯叶,依偎在土地旁。就在这时,一个可爱的女孩儿指着一个方向:“看那!”我便向那边望去,几棵小树的叶子翠绿,惹人喜爱,通体透亮,一阵微风吹来,在风中摇曳。旁边的草坪上的小草也顺势竟上,这其间竟还藏着几多闪闪发亮的小花。沿着木桥向那头看去,一个浅浅的小池塘。鱼儿在水中跳跃,它们似乎完全没有感受到秋的到来,仍然自由自在,无忧无虑。无意间,一片花瓣柔柔落下,惊起一圈圈涟漪。

  又是一阵笑声,越来越小,渐渐听不见了。我便从那一角的美景中醒了过来。这时,我听见了两声汽笛声,想到现在人们的'脚步越来越快,生活越来越忙碌,国家发展越来越好,我也为此感到高兴。可是,我也多么希望,城市化的脚步能够慢一点,当我们每个人在忙碌的生活中偷闲看看窗外。在烦闷的时候看看远方,你会发现别有景致。

  阳光洒进了温暖的房间,我又抬头看了看。这时,我豁然开朗,仿佛明白了许多。生活不止眼前的事物,还有窗外的风景。心中的朵朵阳光,总会在未来与你不期而遇。

窗外的作文13

  在这静寂的夜里,老师,我忽然想起您。

  我们好想再听听您的语文课了,只有在您的语文课上,我们如沐春风,结识了雨果、托尔斯泰、莎士比亚文学泰斗,他们风度翩翩地向我们走来,融进我们记忆的画册。您常在我们寂寞的时候,带领我们纵情拥抱蓝天和大地,心中充满了幸福。

  像一朵淡然绽开的紫罗兰,您常在我们焦急的等待中,悄然走来,走进我们的视线里。我们的心情奇妙地融合着,融化在您诗意的语言里,我们陶醉不已。教师呵,是您给了我们舒缓的'心情,一种虔诚和谦卑。您微笑、年轻、坦然,稳重而成熟。我们爱上语文课,是因为您的气质,抚平了一切,感觉全新。

  于是,您在我们的心里,越来越难以割舍。

  我们曾相对语,畅谈人生。您是我们的导师,胸怀宽广,容纳百川。失败的时候,是您鼓励勇攀登高峰,不惧风雨,“割掉了草去吧/莫让乌云漫上心头”,您让我们重新拾回自信,踏上征途,奔向成功的彼岸。

  曾经,您一次次带着我们走进自然。在姹紫嫣红、百花竞放的春天里,古木苍翠,泉声潺潺,处处莺歌燕舞。燃一架熊熊篝火,掬一捧爽爽清泉。你给我们讲故事,跟我们赛跑,群山中回荡着我们百灵鸟的歌声。教师呵,因为您,我们身边有了欢乐。

  听,是您在唱在希望的田野上吗?您轻轻地晃着头,声音嘹亮;您唱的北国之春令我们醉了,我们情不自禁地鼓掌。教师呵,是您告诉我们什么是生活,我们在您耕耘的土地上茁壮成长。

  您撷下一片青青竹叶,吹响动人的笛韵;您给了我们人生的支点,在我们的心幕上镌刻了永恒的憧憬:灿烂的生命之花/芳香了所有褶皱的情节/潮起潮落的思绪/总悄悄地停落在思念的窗口/幸福在生命里熠熠闪光。

  细雨菲菲,在心里悄悄下着。灯光下,院落子里的桃树枝枝向天,它在渴望阳光吗?而我心中的那盏灯还在莹莹地亮着呢!

窗外的作文14

  我在温暖的花房里看着窗外受着风吹雨打的同伴。看着在外面的小花小草,小花美丽的花瓣被狂风吹掉了几片,小草被雨打的抬不起头。我的目光投向了路的两旁,一颗颗苍劲的大树站的很直,一动不动,再他下面的小花小草们也很安全,大树就像是它们的保护伞时刻保护着他们。

  慢慢的我睡着了,我梦到了这些在外面受着风吹雨打的小花小草们也可以和我们一起住在温暖的花房里,我们可以一起吸收着太阳公公给我们的阳光,让园丁们给我们浇水施肥,让我们茁壮成长起来和蝴蝶仙子一起翩翩起舞。可是我想多了,这时主人的.的脚步声把我吵醒,我听到花房里最美的玫瑰花王后和刚长出来的小野草吵起来了,玫瑰花王后是主人最爱的花了,没有谁比它给受宠了,主人毫不留情的拔掉了小草。雨过天晴后彩虹挂上了天空,窗外的小朋友们在草地上玩耍,有个小女孩采了朵鲜花,我听到它们在喊:“救命,救命,小草哥哥救救我”。可是小草也无能为力,只能眼睁睁的看着小花被采走了,我很伤心。花房里的花每天过着开心快乐可是外面的野花野草每天过着困难艰苦的日子,如果有一天我枯萎了,我就要做一颗长在外面的小花小草,我要体会它们明天的辛苦。

  我想对人们说长在外面的小花小草也是有生命的,请不要伤害它们。

窗外的作文15

  窗外柳树抽出嫩芽,枝头添出不少小花,我的心情格外舒畅。

  “妈妈,我错了,我错了,呜呜呜......"

  “错了有什么用?你看你考的这是啥?考这么一点点分还敢拿回来给我看?"

  我把脖子伸出窗外,远处的画面逐渐清晰了起来。一位母来手里拿着树枝教训自己没考好的.儿子,说一句打一下。我看在眼里疼在心里,一下子想起了我没考好时挨打的场景。

  那天,我拿着试卷回到家,妈妈正在厨房里做饭,我蹑手蹑脚向自己房间走去,可妈妈者似乎背后长了眼睛一样。

  “站住,这次考试考了多少分?”她没有看我,仍然在炒菜。我的心突突跳了起来。

  “我……”我小心翼翼地关上门,把书包放在书桌上,把试卷慢悠悠地往外抽。

  “考了多少分?"这一声把我吓得差一点儿尿裤子。

  “80……”我口里结巴眼神游移,因为我得注意着妈妈的一举一动以便随时跑。

  “倒底考了多少分?”

  “80……还差……2分……”

  “什么?78分?等我把菜炒完。”我听到这话,心里害怕极了,估计一会儿我会被妈妈“吃"了。

  妈妈炒完菜后,从房间里取出一根大概60cm的树枝,恶狠狠地走到我面前说:“把手伸出来,欠多少分打多少下。“"啪啪”十几下后,我已哭成了泪人了,手也己经红的不成样了。

  “作业写完没?"爸爸的声音打破了我的回忆。我惊醒过来,看向窗外,那对母子,只剩下背影。

  其实,窗里窗外,都是一样的。这世上没有真正狠心打孩子的妈妈,只有望子成龙的父母。窗外挨打的那个孩子是,我亦是。

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