机会的作文集锦15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的机会的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
机会的作文1
机会每个人都会有 ，但要看你懂不懂得去珍惜 , 利用，抓住。
有的人看到机会就不失时机地抓住它，成功的利用机会，最后成为一个有所成就的人; 而有些人呢，非常可笑，以为机会有很多，就不去抓住它，一再地错失良机，最后只能是虚度光阴，一事无成!你要记住呀，机会只会流给懂得抓住它的人。
机会是什么呢?机会就是在纷纭的世事中许多复杂因子，在人生的道路中偶然凑成的'有利于你的空隙。
这个空隙像流星一样短暂，一旦错过不会再有，所以我们一定要眼明手快地抓住它，不要坐在那儿等待或拖延。
机会是不会上门来找人的，只有人去找机会。
《龟兔赛跑》中乌龟不正是抓住了兔子上机睡觉的机会，一步一个脚印的到达了终点的吗?
机会是在一瞬间消失的，所以你一定要懂得去珍惜，利用，抓住机会。
只有这样你才可以成为一个对人类有所贡献的人!
机会的作文2
我真的已经很努力了，曾经多少次机会毁在我的手中，可这次机会还是溜走了。
以前是因为我自己的原因，可这回我真的很拼，我不明白，为什么还是会有这样的结果。难不成，天意难违，我注定无法得到语文的喜欢吗。以前的.机会飞逝，被摔在了阴影下，可现在，我结合了以前所有的经验而且也靠自身努力着，最终却毁在一个毫不相干的人手里。我想我会恨上他了。
机会嘛，失了可以再来。呵呵。莫大的嘲讽。一年一次的机会你懂吗，最终却毁在了同桌一个小小的谎言里，难不成我就真的不该得到老师们的喜欢，注定无法成为老师的宠儿，注定只能一个人自己努力……
我也知道何为对何为错，遇到事情大多数处理的游刃有余。可这回，仅仅因为他一句假话，多年努力付之一旦。为什么这回没有处理好？我责问自己。最终只能怪在了自己身上，是我太与他交好，太相信他了，也太自私了，才导致了错误的发生，受到老师的误会。
我本来就不善于把握机会，也不善于争取机会，下一次机会，我还会失去吗？
机会的作文3
侄子是在婆婆公公身边带，他爸爸妈妈去别的地方打工了。小孩子不懂事，又不听话，婆婆说一句，他就顶一句，那天把婆婆给惹火了，婆婆就拿晾衣架打了他几下。他就跑出去，刚好出门撞见他妈妈来了，嫂子就问：“你哭什么？”小孩就说：“奶奶打我。”嫂子就说：“奶奶打你，我将怎么办呢？”
我回来就把这件事跟老公说了，我就问，如果以后，我儿子跟你告状，说奶奶打他，你将会跟孩子说什么？老公说：“该打。”我说：“如果是我，我就不这么说，我就会问奶奶为什么打你。”
不管孩子是对，是错，我们做家长的都应该先弄清事情的原由，给孩子一个解释的机会。如果说孩子是对的，当然老人的出发点也是好的，我们不能批评老人，但是我们可以鼓励孩子，给孩子一点自信心。如果孩子的'确错了，我们再说该打也不迟。
虽说解释就是掩饰，但很多事情往往就是因为缺少解释，而导致误会。小到个人，大到一个国家啊！
机会的作文4
“失败乃是成功之母”这句话使我终身受益。在我的人生中，有着甜酸苦辣，但令我最难忘的却是一次失败。
我们学校一年一度的红五月到了，我积极参加海选乐器比赛。那天，我啥也没准备，就拿着沉重的葫芦丝参赛。随着评委冷冷的一声“开始”，我脑里一片空白，两腿在发抖，额头冒出冷汗，好久才回过神来，断断续续的声音从我的葫芦丝里传来，我经过漫长的表演，终于比赛结束了。我怀着不安的心情跑回教室。
唉！当我跑回教室，班主任还要求我在全班同学面前表演。这时我的'心里充满害怕和恐惧：不表演怕辜负了老师的一番好意，但如果表演我怕吹错。就这样，我心里的天使与恶魔一直在对抗。最后老师想出一个好办法：全班同学趴在书桌上，我转过身来，面向黑板，背向同学，很快把一首曲吹完。
后来，我打听到和我一起参赛的同班同学入围，而我没有。但是我同时很快找到原因：没自信，参赛曲不熟练。正因为这一次失败给我创造了机会，当我再度参赛时，谨慎为之，并将注意力集中在赛场上。利用这一次机会，可使我得到训练，我再次参赛时，必能有进步。
机会的作文5
没有好好把握那一次次的机会，如同手掌心的流沙，原本是可以紧紧的掌握在手里，可是却任凭这流沙从指尖的缝隙中流走。别的人手中也同样握着一把流沙，紧紧地握住，尽量不让有一丝流逝。终于，掌握住流沙的人成功了。此时如梦初醒，疯狂地跑到流沙流逝的那个地方。才发现，原本属于你的流沙已经在风中逝去。
鼻子酸酸的，眼前溅起了雾。慢慢地踏上归途。却被路上那不起眼的`石头绊倒。
原本是可以握住的，为什么放弃？原本可以成功，为什么逃避？
如果时间可以倒流，如果再给我一次机会，如果这个世界上真的有后悔药，如果当初我可以选择好好的把握。也许，现在会是另一番景象；也许，我会成功。可惜，没有如果。
曾几何时，我们总是埋怨为什么自己不成功，为什么自己运气会这么差。那是因为我们总是奢望着那山顶处的成功，总是想一夜成名，一夜暴富，不劳而获，而不把握好现在，努力地向上爬。
人的一生或许只有三天：昨天，今天，明天。你可能在为昨日流泪，你可能在对未来奢望，你可能对当下感到迷茫。只有好好把握今天，才可以掌握住明天。
不要等待机会送上门。
机会的作文6
机会是每个人都有的，但许多人不知道他们已碰到它。
这句名言是名人达尔文说的，这一点都不错。机会是每个人都有的，但最重要的是怎么去掌握机会，有的人遇到机会就去好好的`利用它。用这个机会成就一件大事。而有些人，他们对待机会，就像一个人手中握满了沙子，再让沙子一粒粒掉下，直到手中的沙子全部落光。如果你是第一种人，那你长大后一定是一个杰出的人，因为你会利用机会。如果你是第二种人，那你长大后一定是一个农民，甚至更低小，因为你不会利用机会。在这儿，告诉大家：“机不可失，失不在来。机会是打开成功之门的钥匙，是通向成功之门的铺路石，如果大家从小就能养成好好利用机会的好习惯，那你将受益终生。”大家听过《龟兔赛跑》的故事吧，那只乌龟正是借着兔子睡觉的好机会，一步一步向前爬，才赢了这场比赛的，如果乌龟不好好抓住机会，那它会赢吗？
最后再送大家一句：“机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索地去利用。”
机会的作文7
也许从一开始我们就能够知道这条路到底有多么漫长。
只是这些稚气从一开始就不是他们决定的，所以到底要怎样做，我们还要下功夫。这好像从一开始的时候我们就立下了宏图大志，可是到最后都没做到。
也不是说这些志愿就凭空的被放弃了，而是在这样漫长的过程当中，我们所有的问题都应该看得清楚。那些附加的因素，其实也不是多么重要，但是也不是一点都不重要。
如果从一开始我们就能够理解这样的道理是什么样的因素，我们还是可以看得清楚这样的过程又有多么漫长，只是我们从来都不会理解这些到底是什么样的想法吧。
其他人也可以取大的因素。
可是你却因为这样的一个活动就把所有的问题都给解决了，也是因为在这样的'情形之下，所有人都比不上你的能力，所以你总是对自己心怀那么多的期待，却从来没有看到过真正的结果。
假如有一天我们真的发现了问题的严重性，那么在这样的时刻，所有的问题似乎都已经从高分助手把所有的问题都解决得如此情深意切。故事你其他方面的发展呢？
毕竟不是什么事都一样的。
毕竟在这样的过程当中，你一直都能够争取到更多的机会。
机会的作文8
在童话世界里的人才能拥有翅膀，小鸟拥有翅膀，它用翅膀来飞翔，飞往耐人寻味的空中，寻找它自己的生活。
我幻想着，有一个人能给我拥有翅膀的机会，我将用翅膀帮助地球上的人类，我想随着小鸟去看看那神秘的蓝天，我想走遍世界的每一个角落，给我一个拥有翅膀的机会。
天使的翅膀是白色的，蝴蝶的翅膀有极美丽的颜色，而我想拥有的那一对翅膀，我只希望它有我想要的功能。
给我一个拥有翅膀你机会，5 · 12地震发生后希望我能长那双翅膀，用最快的速度飞到同胞们的身边，给他们力所能及的'关怀，在这危急的时刻，我知道他们心里中，哪怕一点点小小的温暖也好啊!一点点小小的爱也能温暖他们冰凉的心灵。不仅是四川，只要是我们地球上的一份子，我们都要互相帮助，互相关爱，共同创建美好的家园。
给我一个拥有翅膀你机会，我将遨游全国，把各国的美景都写下来。然后制作成一本《游景作文本》，让别人都能欣赏到我们中国的传统习俗。不仅是中国，还有其他国家，我都要去旅游，把好吃的好玩的都记下来，分享给全世界。
给我一个拥有翅膀的机会，我将用它做更多的事情，还要把这份快乐分享给我的家人，分享给全世界。我也想做一只快乐的小小鸟！
机会的作文9
人，一定要经过许许多多的尝试才能取得成功。，我总想发言，却没有机会，因为陶铭杰同学一直跟我抢。天哪！我真想有一次上台演讲的机会，来锻炼我自己。
记得一次学校要举行一次诵读比赛，老师要求同学们做好准备，先在班级选拔。为的是一次诵读比赛，能取得代表班级去参加比赛的机会，为班级争夺荣誉，我也而忙到晚上10点才睡觉，尽管我认真准备了，但组长还是让陶铭杰上去诵读。我的机会一下子被失去，我充分的准备又擦肩而过。
上个礼拜，老师教学口语交际：我最喜欢的电视栏目。我希望上去发言，组长也推荐了我，但是我为了修改一句话，陶铭杰就把我给拉了下来，自己上去了。我想：不是还有一点时间吗？怎么又不让我上啊！我真想珍惜这次机会啊！我都准备好了。我前面的准备岂不是白费了吗？我的心一下子崩溃了。
其实每个人手里都有很多的机会，为什么我得到的却很少，这是因为我有时本属于自己的'机会却失去了。我真想有一次尝试的机会啊！
机会的作文10
“曾经年少爱追梦，一心只想往前飞……”年少时，我们都曾怀揣着一个美丽的梦想，却因种种，而被忘却。
你可以说：“我只是个平凡人，有什么梦想呢?但，梦想不分高低贵贱，都有被实现的权利。所以，请给梦想一次开花的机会。
给梦想开花的机会，需要用目标去播种。
??我们所怀揣的梦想或许遥不可及，被人笑曰:痴人说梦。但千里之行，始于足下，多么遥远的'梦想不也是从一个小小的目标开始的吗？目标的重要性就好比房子的地基，如果连地基都没有打好，又何谈造房子呢？同理，如果连目标都没有明确，又何谈梦想的实现呢
给梦想开花的机会，需要用自信去浇灌。
自信是成功的基石。成功离不开勇敢，勇敢需要自信。莎士比亚说过：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是人失败的原因。”英国女科学家弗兰克林发现了DNA的螺旋结构，但她最后缺乏自信而公开否认了自己的发现，最终与诺贝尔医学奖失之交臂。
给梦想开花的机会，需要用坚持去施肥。
唐僧玄奘，西行取经，如果不够坚持能成功吗？居里夫人数十年如一日提取镭，如果不够坚持能成功吗？司马迁身受宫刑，编写《史记》，如果不够坚持能成功吗？
给梦想一次开花的机会，万一实现了呢？
机会的作文11
每一个家长都没有权利去否定一个孩子，即使这个孩子现在很调皮很捣蛋，功课完成的不好。
但作为一个家长绝对没有权利去否定他的将来。每一个孩子都有适合自己的生活方式。就好比一朵花朵，它有决定自己开放的权利。一朵花不一定非得开放才算是美丽，即使是花骨朵，它也有自己的美丽。家长不要每天对孩子唠叨，唠叨他一无是处，也不要一味的拿自己的孩子和别人的孩子对比，更不要因为孩子的一个错误而否定了他的人生。家长在孩子面前所该做的不是责备也不是斥责。家长唯一能做的事是给孩子一个信心，一股勇气。孩子是这世上最纯洁的人，只要你说一句夸奖的话，他就会尽量去表现的`优秀，有时候只要你的一句不信任，他们也许会放弃，即使他们有这个潜力，也只能埋没在家长手里。
处在二十一世纪的我们很容易相信别人，只要稍微给我们一点支持与夸奖，我们都会尽百分之百的努力把自己变成世上最美的花朵。给花一个绽放的机会吧！他们真的有这个实力！
机会的作文12
我想有一次表达的机会。一次表达什么的机会呢？表达快乐的机会？表达伤心的机会？还是表达疲惫的机会？都不是。
我想有一次表达我真的很棒的机会。
我觉得妈妈总对我不是很温柔，总对我生气。也许是我表现不够好，也许是我没有做好事情，也许是我没能如妈妈所愿地表现。
我特别想得到妈妈的表扬。可是，不管我做了什么事，取得了多大的成绩，妈妈只会说“表现不错，继续努力！”好像树上有一串串葡萄，我无论怎么跳，我也够不着。而弟弟则比我幸运得多，弟弟有一点点进步，妈妈都会夸弟弟。可我也想像弟弟一样得到我人生里的重要他人——妈妈的肯定、肯定、肯定啊！我也想听到妈妈对我说：“你太棒了！”“你怎么会这么棒呢？”
我请求妈妈对我笑一笑。遗憾的是，妈妈很少对我笑。如果我犯了一点小错，妈妈会大发脾气，火冒三丈。
我真的想有一次表达我真的很棒的机会。可我好像十年难遇金母斗。有一次，我正想表达时，却被狗吓着了。我一回家，脸色苍白，妈妈就知道我被吓坏了，连忙朝上摸了三次我的`额头，和和缓缓地说：“没事了。没事的。”我的脸色渐渐红润了。妈妈见我情绪缓和了，终于对我笑了。
哎！如果我没被吓着，我就不会有机会了……
机会的作文13
有个年轻人非常想娶农场主漂亮的女儿为妻，他便来到农场主家里求婚。农场主说：“我们到牧场去吧！我会连续放出3头公牛，如果你能抓住任何一头公牛的尾巴，你就可迎娶我的女儿了。”
他们来到牧场。年轻人在那里等待农场主放出的第一头公牛。牛栏的门被打开了，一头公牛直冲了过来。这是他所见过的最大而且是最丑陋的一头牛了。他想，下一头应该比这一头好吧！他闪到一边，放过了这头牛。
牛栏的大门再次打开。第二头公牛冲了出来。然而，这头公牛不但体形庞大，而且异常凶猛。它用蹄子刨着地，嗓子里发出咕噜咕噜的怒吼声。“哦，这头牛太可怕了！无论下一头公牛是什么样儿的，总会比这头好吧！”他连忙躲到栅栏的后面，放过了这头凶猛的'牛。
不大一会儿，牛栏的门第三次打开了。当年轻人看到这头公牛的时候，脸上绽开了笑容。这头公牛不但体形矮小，而且还非常瘦弱，这正是他想要抓的那头公牛！当这头牛向他跑过来的时候，他看准时机，猛地一跃，正要抓住它的尾巴，但是——这头牛竟然没有尾巴！
每个人都拥有机会，但是，机会稍纵即逝。因此，我们一定要把握每一个机会，千万不要让机会从身边溜走！
机会的作文14
小溪抓住机会流入江河，可以到达大海；树苗可以抓住机会进入沃土，可以成为参天大树。只有善于抓住机遇的人，才能不断获得成功。
学会不怨天忧人，勇敢地负起自己应负起的责任，这是一种美德，并且会给自己带来意想不到的礼物，那就是--你将一手造就自己的经历，为自己带来好运气。
机遇是在不知不觉中降临的。就像英语演讲比赛，孙子怡以一口流利的英文和丰富手势取得了第一名；有歌唱比赛，尽管音乐老师弹错了几个地方，但我们还是保持着微笑，认真在唱，取得了第一名的好成绩…这些第一名带给我们太多的惊喜！
这些成功告诉我们：机会不喜欢懒汉，也不欣赏投机者，机会总伴随着勤奋努力的人。只要付出心血，破解里自己最近的人生难题，就有可能找到把握机会的一条途径。下课多多问老师题，让自己变的.勤快点，把自己不会的问题弄懂，机会自然就在向你招手，你要赶紧跑过去迎接它！~
机会的作文15
“铃铃铃”上课了，老师说：“今天我们要上一节别开生面的课。”我有一些好奇，不知道老师的葫芦里卖的是什么药？过了一会老师公布了答案“我们这节课要给自己起一个名子”我感觉很有意思那我就给自己起个好听的名子吧。开始起名子了，老师让我们每个人把自己的新名字写在纸上，然后老师再收起来，最后一下看看谁的名子起的.好。起名游戏正式开始了。
一开始我想这件事简单，只要向上写随便一写就行了，可是我一看见老师发的纸就不敢随便写了，因为一看见纸我就想：“老师是不是要读一下呢，要是不读别人就会笑我，所以我就迟迟没下笔当老师说，；“十，八、七、六、五、四、三、二、一当老师数完的时候，我急的满头大汗，而后边的同学还急不可耐的摧老师呢，我终于写完了交给了老师。当老师读到闫满贯的时候，我不经思索答了一声“到”。我以为班里的人会说我起的名字好，最后他们并没说好，反而有几个同学哈哈大笑了起来，让我大失所忘。
游戏节束了，我们都特别高兴通过这次游戏让我知道了无论做什么事都要认真不能马虎。
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