【精品】考试作弊作文6篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的考试作弊作文7篇，欢迎阅读与收藏。
考试作弊作文 篇1
在一次考试之后，班主任把几个作弊的学生留下来罚站。
他还打电话把学生家长全都叫了过来。
在得知孩子们的作弊行为后，家长们非常气愤。
小时候就这样弄虚作假，长大以后能有什么出息？ 老师和家长准备了一肚子的道理，准备向孩子们喷射过去。
偶然路过的校长看到这一情况，非常同情。
他说：“你们哪一个小时候考试没有作过弊？哪一个长大工作后没有作过弊？你们也从作弊中走了过来，都能为人父母，为人师表，为什么要这样轻而易举地断言作弊的.孩子们长大后没出息呢？别人可以容忍你们作弊，你们为什么就不能容忍孩子们作弊呢？”
作弊，是应试教育的必然产物。
把低劣的试卷()和表面的分数当成唯一的标准，以此来武断地检验和评判学生的素质，这本身就是一种弄虚作假。
考试作弊作文 篇2
从小人们就教育自己的子女要养成一个好的习惯，不要作弊。而一个作弊的学生，就成为了不思进取的典型人物。但在我的心中，这种看法是不足取的，也是不应该被提倡的。
考试在现今社会中，作为一项对人们能力的测试和考察，担负起了越来越重要的角色。成绩好的人会享受到更多的特权和青睐，而成绩差的人，不容质疑的被划归为“下层阶级”。而作弊的行为，不仅丧失了这种评价的意义，更破坏了“公平竞争”的原则。
对于当事人，这种作弊的行为，可能在一次或者几次的考试中，带来了好的结果。但是从长远来讲，他（她）不可能一生都作弊，更不可能每一次都获得好的成绩。“常在河边走，哪有不湿脚”终有一次，他会被人们所发现，所鄙视。而此时，再好的成绩也不能换来一个好的名声，请问，这样的代价，值得吗？对于考试，其中一个人不费吹灰之力就取得了很好的成绩，这对别人又公平吗？而这次考试的作用，也将大打折扣，不仅作为考官还是老师，都不能真实的对每个人得出真实的评价，这样的考试，还有用吗？而对于社会，这种行为更是不可取的。前几年广东电白曾经发生过一起重大的高考作弊事件，而结果人人皆知。着给我们带来的不仅是惊诧，更是一个教育、一个警戒。
但是，并非说所有的作弊都是不好的。曾经有一个真实的事例：在第一次水平差异很大的.考试中。有一成绩并非很好的学生不经意间看到了别人的答案。而结果，他凭着这一题，在同类选手中“出类拔萃”，不明真情的老师对去大加赞赏，同学也对其佩服不已。在以后的学习中，在老师的关心以及他自己的自信和努力下，他的成绩如芝麻开花——节节高。这样的作弊，不仅给学生带来了成绩，更为他提供了自信。难道能说这样的作弊是一件坏事吗？
当然，这样的情况毕竟是少数，对于一个成绩不怎么样的学生来说，作弊是提高成绩的最简便的方法。这肯定是值得批判的。而同时，这种行为也表现了这个学生的上进心。“哀莫大于心死”，对于一个尚且保留上进心，只是方法不对的学生，不分青红皂白的批判固然是错误的、是片面的。而教育和引导才是他们最需要的。
作弊的行为，不仅仅出现在考试中，社会中的作弊更多更广。清朝的考试中就出现了夹带的作弊方式，著名球星马拉多纳以其有特色的“上帝之手”获得了冠军；而在当今世界，走后门、送礼也成了一种特殊的作弊。显然，这些作弊的行为，是有百害而无一利的，是不值得提倡的。
从哲学的角度来说，任何事物都是一分为二的。只是利大于弊或弊大于利的区别而已。所以真正的事情，按毛主席的话说，还是要一切从实际出发、理论联系实际。也只有这样，才能使作弊的行为慢慢减少，直至最后的销声匿迹。
考试作弊作文 篇3
一想到考试，我会想到前不久的一次摸底考试，那次考试，我真是提心吊胆，因为这一次测验可以改变我们在老师心目中的看法，谁不希望在老师那心目中的位置是个好学生哩？都拿出了各自的秘密武器-小抄、手机……尽管这样，但同学们仍然是紧张万分。
老师宣布了这场噩梦的开始，我们坐在了自己的位置上，老师将卷子依次发下，我的心跳也随着老师的步伐加快了，但我一低头，发现并捡起了一张小抄，真实天助我也！我将小抄藏在笔管里，卷子刚拿到，我就不顾一切地去做，才做了7道题，我就卡住了，不会写，左思右想，仍想不出什么，拿出刚刚的小纸条，正准备抄，但想到
老师说的一句话：“想取得好成绩有很多种途径，但我希望你们选择一条正确的'途径！”我便把纸条撕了，索性瞎填了一堆，时间到了，卷子收上去了。
最后，真的一点也不辜负自己，我语文考了80，虽然不是很好，但我对得起“诚实”二字，他们都99分100分，是因为他们是抄的，我给予自己一个真实的成绩，很开心！而且我的老师也对我的看法有所改变，我很开心，即使考试作弊未成功！yes！
考试作弊作文 篇4
我们都知道考试作弊是个相当不正确的做法，但是有一次我却做了，而且还被发现了。
那是一次数学课上，老师给我们布置了几道数学题作为家庭作业。但是这几个题目实在是太难了，于是我准备上网搜一下答案，然后抄下来。我很幸运的在网上找到了一样的，于是赶紧抄了下来，也许是我太得意忘形了，竟然忘了把电脑上的页面关掉，当妈妈用电脑的时候发现了这些页面，就知道一定是我在搜作业了。于是把我叫过去狠狠的批评的一番，还叫我把写好的.作业扔了，重新再自己写一遍，并且警告我下次不许在作弊了，要不然就再也不让我碰电脑了。我害怕极了，于是赶紧照着妈妈说的去做了。
其实我知道妈妈这是为我好，写作业作弊本来就是不对的，我下次再也不会这样做了。
考试作弊作文 篇5
一天早上，周楚雄醒了，他看了一眼闹钟，大叫道：“8：30了。”说着周楚雄拿上书包就跑到学校。到了学校，周楚雄一看一个人也没有。周楚雄看了一眼手表，说：“才7:30。”不一会儿，廖言浩到了，奇怪地问：“周楚雄你今天怎么这么早到?”周楚雄不好意思地笑了笑。
上课了，语文老师抱着一大叠考卷进了教室。周楚雄这才想起今天考试，他心想：我昨天可没复习啊!这该怎么办啊?这时，老师把试卷发了下来，周楚雄心想：我可以抄廖言浩的呀!我真是一个天才。
考试时，周楚雄一直等老师走出去。突然校长打来了电话对语文老师说：“来办公室一趟。”语文老师就出去了。老师刚走出门，周楚雄就把廖言浩的.考卷拿过来抄。周楚雄抄得太开心了，不小心被我发现。我没跑出去和老师说，因为老师不在。
突然老师回来了，一看就发现周楚雄在抄袭别人的试卷，生气地说：“好你个周楚雄。”老师一把抓起周楚雄的考卷，把他的试卷揉成一团，然后扔在地上踩了一脚，捡起来把它扔垃圾桶里。
周楚雄吓得大哭起来。老师对周楚雄说：“别说我不给你机会，今天下午，你来我办公室，做给我看。”周楚雄又大哭了起来。到了下午，周楚雄从老师办公室回来，嘴里自言自语地说道：“抄别人的还不如自己做，这样就不会被叫到办公室了。”
这件事情告诉我们不要抄别人的考卷，要不然始终会受到惩罚。
考试作弊作文 篇6
网课结束后，我们正式复课第二天的中午第三节课，英语老师给我们来了一场突然袭击。在我们没有任何准备的情况下，进行了一次英语测试。
考卷刚发下来，我就觉得大事不妙，好几个都是一些我上网课时不怎么在意的题。正在烦恼之际，老师突然说了一句：“现在大家都把英语书盖在卷子上。”我一听心里立马乐开了花，老师平时可是很细心的，早早地就让我们把英语书放过去，可这一次却不知怎么的大发慈悲，看来真是天无绝人之路啊！
果不其然，不大一会儿我就遇到了几道不会的题。刚想翻书，却发现老师正在虎视眈眈地盯着我，吓得我赶紧低下了头。
过了一小会儿，我看到同桌在那若无其事翻书照抄，心里像装了一只小兔子似的又一次不安分起来。突然，机会来了，老师不知道有什么事出去了，我就趁机快速翻开书，眼睛顺着翻出了的缝往里面仔细的瞅，还不时地抬起头看看老师回来没有。
忽然，我眼前一亮，心想这下可让我找到了，急忙慌里慌张地将答案抄了上去。
到了下午，我一直都沉浸在自己的幻想之中，一心想着这次肯定能考个好成绩，老师说不定又会表扬我。
不一会儿，卷纸发了下来，我一看，顿时傻了眼，只见卷子上写了一个大大的“0”，我一下子就懵了，赶紧拿来同桌的卷子对照一下。只见两张卷纸上老师写的一模一样，简直像是一对孪生兄弟。我的心里不禁打上了无数个问号：难道老师发现我们照抄了，没道理呀，我很注意的呀？老师是怎么看见的呢？
不一会儿老师进来了，她的.一番话解开了我心中的疑问，原来这场考试是考验大家的诚信度的。考试时她是故意出去的，然后在窗外悄悄偷看，专等鱼儿上钩。我听了后悔不已，唉，没想到我居然中了老师的计谋。
我也是从那以后再也不敢考试作弊了。
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