教师书法比赛方案汇编5篇
为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编收集整理的教师书法比赛方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教师书法比赛方案1
一.指导思想:
为展示我校教师风采,积极倡导全校教师苦练教学基本功,增强写好三笔字的意识,提高教师粉笔字书写水平,规范板书设计,以不断提高课堂教学业务水平,我校决定举行第一届全体教师三笔字比赛。具体方案如下:
二、参赛对象:
全体行政、全体教师
三、比赛准备:
1、训练、比赛材料材料准备:婷、许
2、辅导老师:婷(毛笔)、许(硬笔)、校长(粉笔)
3、训练时间:
A、由第十一周开始至十七周,每周三下午第四节(语文科)
周五下午第四节(数学、英语)
B、第十一周、十四周(毛笔)
第十二周、十五周(硬笔)
第十三周、十六周(粉笔)
其他时间由科组或个人自行安排练习
4、辅导地点:会议室
四、比赛内容:
1、书写规定内容
(由辅导老师出题:一句有代表性的格言或警句)
五、比赛办法:
1、统一用纸。
2、钢笔字统一用黑色或蓝色钢笔或签字笔。
3、比赛地点:多媒体室
六、评分标准:
1、在指定时间和书写范围内完成书写内容。(每项10分钟)
2、用字规范,准确。
3、字体端正,字体匀称,大小适中,一般以6—8厘米见方为宜。
4、字体美观大方,有风格,间架结构合理,行笔流畅,力度适中。
5、版面设计合理,布局合理,。
6、比赛字迹不得潦草,不得有错别字。
七、比赛时间:
第十七周星期五下午第四节
八、评委:
校长、婷、许、香、金
九、奖项设置:
1、单项奖:毛笔、硬笔、粉笔各一名。
2、团体奖:分语、数、英(体)三科评比,取各组参赛教师平均分进行评比。评出团体奖一、二、三等奖。
教师书法比赛方案2
为丰富我校教职工的业余文化生活,展现我校教职工的.才艺,构建团结、和谐、健康、向上的校园文化氛围,特举行省泰中附中20xx年庆元旦教职工卡拉OK赛暨粉笔字现场赛。方案如下:
一、参加对象
全体教职工
二、活动时间
xxxx年12月31日3点40
三、活动地点
x楼报告厅
四、活动形式
卡拉OK比赛、粉笔字比赛
五、活动安排
1、现场进行粉笔字比赛
负责人:x
黑板准备:x
评委:x
统计:x
比赛规则:请参加复赛的选手3:40到x主任处领取编号和书写材料,5—8分钟内完成书写内容,并署上序号。现场展示,评委评分。
2、卡拉OK比赛
负责人:x
评委:x
统计:x
主持:x
PPT制作:x
音响:x
六、活动流程(见节目单)
教师书法比赛方案3
一、指导思想
为积极倡导提高教师综合素养,促进教师专业成长,丰富课余生活,为每一位教师提供展示才艺的舞台,展示我校教师风采,学校决定举办本次教师硬笔书法比赛。本次活动宗旨是“岗位练兵强素质,钢笔大赛展风采”。
二、具体内容及安排
1、比赛内容:硬笔书法,参赛内容统一命题。书写工具自备,钢笔字专用纸统一分发。
2、比赛字体:比赛规定只能用楷书一种字体。
3、比赛地点:四楼阅览室
4、比赛时间:20xx年10月13日(如有改动另行通知)
5、奖次设置:
创作奖:一等奖一名;二等奖二名;三等奖三名;
潜力奖:一等奖两名;二等奖四名;三等奖六名。
备注:创作奖取写得最好的前三名;潜力奖取与第一次作业相比进步最大的前六名;两种奖励奖次相同作用也相同,如有重复,不重复发奖或以最高奖次发放。
6、奖励办法
学校颁发荣誉证书和奖品
三、参赛对象
1、青年教师必须参加;
2、其他教师鼓励参加,但不参与“潜力奖”的.评选。
四、评分标准
1、内容时间:在指定时间和书写范围内完成书写内容。
2、字体方面:书写正确、规范、美观。字体端正、匀称,大小适中。间架结构合理,行笔流畅,力度适中。
3、章法方面:笔法自然,布局合理,格调统一,落款合理。
教师书法比赛方案4
一、活动目的:
为迎接20xx年新年的到来,进一步提高教师的`书写规范,也为教师搭建一个锻炼自己、展示风采的舞台,学校决定举办教师“两笔字”比赛。
二、比赛内容:
“两笔字”即粉笔字、钢笔字。比赛分项进行。
三、参赛对象:
全体老师
四、比赛形式:
1、初赛由各教研组(教研组长负责)、后勤教辅组(z主任负责)、行政组(z主任负责)组织,于12月22日下午5点前推选钢笔字、粉笔字复赛选手名单(每组人数超过30人,各推5名,未超30人的,各推3名),报送z老师处。
2、复赛采用现场比赛的形式,内容由学校统一指定。定于12月29下午3点,在行政楼401举行钢笔字比赛。12月29日下午4点,在报告厅与教职工卡拉OK比赛同步举行粉笔字比赛。
3、奖项设一、二等奖。
附中工会、教务处
教师书法比赛方案5
一、比赛目的
为了丰富我校教师文化生活,提升教师文化修养,让教师创造美、欣赏美,特举办首届我校教师硬笔书法赛。
二、实施方案
1、参赛对象:全体教师。
2、截稿时间:第九周星期一
4、比赛形式:
A、比赛要求:
①比赛用纸由学校统一准备。
②作品一律用钢笔书写。
③书写字体、书写格式不限。
④要求书写正确,不能有错别字或添字、漏字。
⑤书写内容自主选定。
B、作品评选
书法比赛评审小组成员:陶小玲、艾晶辉、易明、罗云成
C、作品展示
全部作品将在校园内展出。
三、评分标准(100分制):
总的要求:纸面整洁,规范正确,结构紧凑,布局合理,字体端正。
1、内容(30分):要求不写错别字、凑笔字,若有错别字、凑笔字的.,每字扣5分。
2、字体(40分):要求书写字体规范、美观、大小适中。
3、纸面(30分):要求参赛者保持卷面清洁,尽量不作涂改,每改一处扣5分。
四、奖项设置:
略。
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