学生硬笔书法比赛方案（必备）
为了确保我们的努力取得实效，往往需要预先制定好方案，方案属于计划类文书的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家收集的学生硬笔书法比赛方案，希望能够帮助到大家。
学生硬笔书法比赛方案1
一、活动目的：
为弘扬中华民族的优秀传统文化，繁荣硬笔书法艺术，增强学院文化氛围，丰富同学们的'课余生活，我系特举办硬笔书法比赛。
二、活动对象：
唐山学院全体学生
三、活动时间：
11月16日至11月22日
四、活动形式：
将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展，并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。
五、活动出展场所：
a座大厅
六、活动流程：
前期：策划、宣传安排：
1、利用展板，海报，进行动员宣传，并向各系分发邀请函，号召广大同学积极参与。
2、在海报中注明作品提交方式及作品要求等。
物品准备
1、购买海报纸，装饰版面，胶带等物品。
2、组织布置装饰宣传板。
后期：
1、联系各系整理收集上来的作品。
2、对作品进行评定，选出优秀作品。
3、作品的出展以及维护，出展过程中，安排人员看护，保证作品的完好，防止人为破坏。
4、活动结束后，收拾好作品，做好完备的活动书面总结。
5、为获奖者分发奖品。（召集各获奖同学颁发证书，奖品，并集体照相）
七、作品的评定：
作品统一整理，以墨缘书社初步选定15份作品，再由我系老师选出一等奖，二等奖，优秀奖
八、评定标准：
主题鲜明，内容健康积极，书写工整，页面整洁，
字体结构端稳美观，平正匀称，点画形态较好。
九、作品的要求：
1、作品内容要求健康向上，可为名人文字文章，自己创作的文篇或抄录书法作品等。
2、用黑色或蓝色钢笔书写。
3、纸张规格为16开方格或田字格硬笔书法纸。
4、作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息，包括姓名、系别、专业，班级、联系电话、地址等。
5、作者提交作品限2件以内，作品一律不退稿。
十、奖项设立及奖品：
比赛设一等奖一名奖（英雄牌）钢笔一支及荣誉证书
二等奖四名奖优秀字帖一本及荣誉证书
优秀奖十名笔记本及荣誉证书
十一、经费预算：
海报纸20张10元
a0纸9元
颜料等11元
胶带及双面胶10元
装饰用品（宣传板的装饰）20元
奖品费用（钢笔、字帖，荣誉证书）150元
预计总费用210元
学生硬笔书法比赛方案2
一、比赛目的
写好正楷字，不仅有利于学习，更重要的是可以锻炼意志，培养毅力，从而端正学习态度。为了丰富我校学生校园文化生活，让学生进一步了解写字的重要性，激发学生写字的兴趣，养成练字的习惯，提高审美和欣赏的能力，营造书香校园，配合学校开展好特色活动，特举行本次硬笔书法比赛。
二、主题和要求
本次活动的主题是“认认真真写字，踏踏实实做人”。
要求：规范写字教学，强化写字意识。培养良好的写字习惯，养成正确的写字姿势。掌握执笔、运笔方法。面向全体学生，做到“人人抓，抓人人”。．全员参与，整体推进。以语文课教学为重点，抓好小学阶段写字教学的全过程，初步掌握汉字的'书写方法，逐步做到写字正确、端正、整洁。
三、比赛对象
比赛对象为我校全体一至六年级的全体学生。
四、比赛要求
1、一至二年级学生用铅笔书写。
2、三至六年级学生用钢笔书写。
五、比赛时间
20xx年1月3日下午第三节课
六、比赛写字的内容
各年级语文组决定，书写课文内容。
七、评比标准
总的要求：纸面整洁，规范正确，结构紧凑，布局合理，字体端正。要求参赛者保持卷面清洁，尽量不作涂改。以书写规范、正确、工整、美观，字迹大小匀称，整体效果好为标准。
八、表彰奖励
各班选出前10余名为优胜者，发奖本纪念。优秀作品分别张贴在学校橱窗和班内。
学生硬笔书法比赛方案3
为配合县教体局体育艺术科技活动的开展，培养学生的书法书写规范意识，提高同学们书法书写水平，营造校园文化建设氛围，给同学们展示自我的舞台，结合课改精神和工作计划要求，我校决定举办一届小学生硬笔书法比赛，具体事项如下：
一、参赛对象：
全校一到六年级学生。
二、参赛字体：
硬笔楷体。
三、比赛时间：
20xx年4月18日、19日下午第一节课
四、比赛地点：
4月18日（各班教室，本班语文老师监考）
4月19日（三楼会议室，陈金稳主任监考）
五、比赛规则：
1、比赛用纸由学校统一发。
2、书写工具一律自备（参赛学生须用钢笔、签字笔或水笔）。
3、参赛者必须在限定的时间内抄写完规定的内容，不完整的作品不能参评。先由班级比赛选拔，每班再选拔3人参加学校的比赛。
4、要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字、漏字，标点符号标的准确（注意：一般的一个符号占一格，但在对话中的冒号与前引号可以占用一格，省略号和破折号占两格）。
5、参赛作品的'卷面须整洁，无折皱、不卷曲。
六、评比要求
1、本次比赛采取100分制，其中：工整匀称（35分）；大小适中（35）；无错别字（10分）；标点符号（10分）；卷面整洁（10分），错别字、涂改一个字扣1分。
2、按参赛者、年级评选出优秀作品若干件，发证书和奖状以示鼓励。
七、评委：
组长：陈金稳
成员：语文教师
八、注意事项
1、首次写的不好的参赛者不能重写。
2、规定时间内没有写完的学生，取消参赛资格。
3、参赛者的学校、姓名、班级等信息一律写在填写在卷面相应的位置上，无作者信息算无效作品处理。
4、书写时，在比赛用纸下面垫一薄本，笔画更富有弹性。
5、注意正确的写字姿势和执笔方法：
正确的写字姿势：身直、头正、臂开、足挨。正确执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵活。
学生硬笔书法比赛方案4
一．指导思想：
为展示我校教师风采，积极倡导全校教师苦练教学基本功，规范板书设计，以不断提高课堂教学业务水平，我校决定举行全体教师书法比赛。具体方案如下：
二、参赛对象：
全体教师
三、比赛时间：
20xx—12—19周一11—12—19周二上午第四节前上交孙其伟老师，过期不侯！
四、比赛办法：
1、分为毛笔字和钢笔字。
2、统一用纸：米字格、宣纸（找孙其伟老师领取）。
3、钢笔字统一用黑色墨水。
五、评分标准：
1、内容健康，完整！
2、钢笔字用字规范，准确。字体端正，字体匀称，大小适中。
3、字体美观大方，有风格，间架结构合理，行笔流畅，力度适中。
4、版面设计合理，布局合理。
六、奖项设置：
一等奖：5名
二等奖：10名
三等奖：20名
学生硬笔书法比赛方案5
为弘扬中华民族传统文化，进一步促使广大教师重视写字教学，培养学生良好的写字习惯，让学生从小练就一手好字，全面提高我校学生写字水平，结合课标精神和我校的工作计划要求，本学期将举行硬笔书法比赛。
一、活动形式：
二至六年级学生全员参加。
二、比赛组织机构：
组长：李光华
副组长：王新英牛广斌
三、比赛时间和地点
时间：10月22日14：00—14：20地点：二至六年级各班教室
四、比赛内容：
各年级语文课本上的古诗、古词选2首，由各年级语文教师确定。
五、比赛要求：
1、学生在规定的时间内抄完规定的内容，不完整的作品不能参评。
2、二年级用铅笔抄写，三年级以上用蓝黑水性圆珠笔或钢笔抄写。（比赛用笔学生自行准备）、每位参赛者，按规定的文字，在统一的参赛用纸上抄写一遍。注意字要写得工整、匀称、大小适中，没有涂改，不要写错别字，标点符号标得准确（注意，一般的一个符号占一格，但在对话中的冒号与前引号可以占用一格，省略号和破折号占两格）。、由二至六年级美术老师赛前负责发送学生比赛专用纸和内容至各班、赛后收集各年级上送作品参加总评（每班选送15—20件作品）。监考老师：由各班班主任担任。
具体负责以下工作：
①负责领取比赛专用纸，布置比赛内容。
②发齐写字比赛专用纸后通知学生开始书写。
③20分钟到后通知学生结束，并收齐、整理学生作品交本年级各班语文老师。
六、评委工作：
初评：各班语文老师进行第一次作品筛选，评出优秀作品15—20张，交给本年级负责的`老师，进行下一轮评比。、总评：各年级评出一等奖10名，二等奖20名、三等奖30名。
3、评比要求：工整匀称（35分）；大小适中（35分）；没有错别字（10分）；标点符号（10分）；卷面清洁（10分），错别字、涂改一个字扣0、5分。
七、奖励方法：
每个年级各评出一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，获奖的学生由学校颁发奖状。、获奖的部分优秀作品将进行展示。
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