考试后周记（通用8篇）
时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，制定一篇周记吧。那么好的周记是什么样的呢？下面是小编精心整理的考试后周记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
考试后周记1
一连几天，同学们在杨老师的指导下，各自地复习，考试的前后。有的反复地读复习提纲；有的仔细地做练习卷；有的专心地默写古诗；还有的流利地背着数学概念……一个比一个认真，我也不例外。
每天我一回到家，就认真地复习功课，做完老师布置的'作业，又做起课外习题，读好了语文书，又背古诗文。因为上一学期的期终考试我考砸了。为此也没少挨爸爸妈妈的数落。整整一个暑假，爸爸妈妈的脸色一直是“阴天”。看着小伙伴们在草地上欢快地踢足球，听着邻居小刚家电视机传出来的美妙的音乐，望着蓝天上自由飞翔的小鸟，我的心里真不是滋味=。谁叫自己平时不努力呢？谁让自己临时抱佛脚没有考出好成绩呢？这次，我可要奋起直追了，因为我知道：一份耕耘，一份收获。古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。老师的话我时刻铭记在心：“学习如逆水行舟，不进则退”。父母的话也反复在我耳边响起：“今天学习不努力，明天努力找工作。”想到这里，我又认真地复习起来。爸爸见了笑了，妈妈见了乐了。他们的脸色由阴转晴了，我看到他们也偷偷地笑了。
第二天上午，当我认真地答完习题，自信地走出考场，我的心里有一种从来没有过的喜悦。放学后，我哼着小曲：“小呀么小儿郎，背着个书包上学堂，考出好成绩，高兴地见“爹娘”……”迈着轻松的脚步，我向家走去。一路上，花草向我点头微笑，小鸟向我歌唱。
考试后周记2
紧张的其中考试终于考完了。下课以后我摸着发烫的脸，出了门口，一阵微风吹来，我紧张的情绪冷静了下来。
“这道题应该填什么呢？”“A”我松了一口气。“那第一大题的第二小题该写什么呢？”同桌说：“答案是7。”我后悔莫及，早知道这个答案，我刚才就应该多看几遍。
我问了几个成绩好的同学，“一冰，这道题写了吗？”孔一冰给我细细的.讲解了这道题。果然不出我所料，这道题就写错了。唉！早知今日，何必当初。
“白珂，最后一题你得了多少？”白珂兴高采烈地说：“约等于16。44。”我怀着沉重的心情回到了座位上，看着他们兴高采烈地样子，我不由自主地开始嫉妒他们了。有的高兴地要飞到天上去，有的和我一样无精打采的趴在桌子上，好像在思考怎么骗过爸爸妈妈们。
我心惊胆战地度过五一的假期，到了该发试卷的时候了，“王子豪数学84分，英语53分”时，我感到出乎意料，对数学成绩还是比较满意的，可是英语就有点不尽人意了。
回到家以后，我不敢对爸爸妈妈说我的成绩，也不敢看他们的眼睛，可是早晚也要说。我支支吾吾地说：“英语不及格，数学八十多，语文成绩还不知道。”说完还好没有打的很重，要不然就没办法上学去了。
唉！考试很紧张，可是，考试过后更紧张。
考试后周记3
得怎么样？”“哎呀，这次的题白白失了二分呀！”“这个题是这么做的吗？”考试过后，同学们正在讨论考试的问题。
过后，刘笑然就跑过来，问：“哎，你最后一题得多少？”我说：“0.00008！”他一下子呆住了，口张成了“O”形，眼睛瞪的大大的，像要蹦出来似的，嘴巴不是的抽搐着几下。“不应该是8吗？”我一听，就明白了，哈哈大笑起来：“问的'是多少米的平方，不是厘米的平方。”刘笑然一瞬间变了个表情，眉头向上翘着，眼睛微眯微睁，嘴巴发紫，脸色惨白，大声叫道：“都是我前面的人说的是八，结果我就改了。”我一听翻了个白眼，教训他说：“谁让你听别人的，你一定要相信自己的答案呀！”这时，韦博文又一下窜出来，问：“第三个是不是2.49？”我说：“对呀！”他一下子就蹦起来，眉毛变成了弯的，眼睛眯成了一条缝，嘴角也扬起了笑容，说：“我算了好几遍呢！”
位郭书恒，十分失落，头耷拉下去，眼睛十分疲倦，都快看不见厌了，鼻子一动一动的，手并在一起，一动也不动，好像个木头人似的，我问：“你怎么了？”他声音很小：“这次有很多不会的，可能考不好！”我说：“没有事啦！只要你努力，不管你考得好不好，但是你付出了的呀！”他又从乌云转到“晴天”了。眼睛也弯了，嘴巴也变成了一个“月牙”。
考试，尽管有很多人考得不好，但只要他们努力付出了，也是值得他们自豪的，考得好的同学也不骄傲，也一定会虚心学习的！
考试后周记4
当我们回到自己的教室时，教室里立马“沸腾”了起来。大家都在干嘛呢？哦，在考试的时候，大家都把自己的答案写了下来，然后和同学们一起确认一下，看一下自己错了没有。
虽然说教室里“沸腾”了起来，但是教室里的气氛更加紧张了，因为每一个人都在担心自己的答案错没。
在看一下每一个人的面部表情吧！哇！真是丰富多彩呀！看，她笑的.多开心呀！哦！原来她的数学题目一个题目都没有错，全对，难怪她这么开心了；再看他，咦？他为什么这么伤心呢？原来他的语文题目，由于粗心把一个汉字写错了，唉，可惜哟！幸好只有两分；咦！她怎么哭呢？好伤心呀！唉，这个更可惜，英语笔试部分中的一个题目，由于没能理解题中的含义，全错了，太可惜了，八分耶，不过，也没有办法，考试已经结束了……
“我数学一百分，今年暑假可以去厦门玩了，太好了！”“我英语没有考好，看来今年暑假又有的受了，天呐，杯具（悲剧）呀！呜呜呜……。”“我的数学只有九十几分，也还差不多，可是，语文整体上都没考好，怎么办？怎么办？”妈说今年考试考好了，就给我买一台笔记本电脑，看来，今年又享受不到了“……
考试的成绩，也关系到我们暑假中的一切呀！考好了，也还好，如果说考差了，那么，暑假也就”完“了。
每一年考试后的气氛都是这样，只愿每一年都考好一点吧！才会有愉快的假期，轻松的心情呀！
考试后周记5
在学校的统一安排下，我们与18、19号两天进行了期中考试。这次考试的意义重大：它是本学期一次常规考试，考试的结果能让我们更充分的检验前一段时间教学的效果、发现问题、找出不足，为下一段教学工作的改进提供依据。短短两天的.其中考试结束后，随之而来的是翘首企盼的成绩也揭晓了，这次的成绩给我留下的是深深的思索。
因为，在考试前我做了充分的复习准备，细致的考前动员。这次的试题，紧扣教材，注重基础，难易适中，比较适宜学生完成，其中有一部分原题都复习过，但成绩却不理想，尤其是一些复习过的原题，学生并没有答对。
反思过后，我认为失败之处在于“老师讲过，并不代表学生就会了”。平时总感觉时间不够用，老师讲得很累，总感觉又很多知识想灌输于他们，束缚了他们的思维，学生学起来也费劲，没能培养出学习能力：概括、结论、规则…… 要知道，只有当学生进行思考的时候，他才能掌握教材。如果学生能变得乐于思考、分折和观察效果应该会大不一样。所以，在以后的教学中，多给学生时间，教他们在阅读和思考中觉醒，克服障碍。思考的越多，找到的不懂的东西越多，他对知识的感受性就越敏锐，学习起来就越有兴趣，我们的工作就越容易。后进生，应该给予更多的耐心和鼓励，工作做到细，用一颗敬业爱岗之心，对待任何一名学生。
考试后周记6
考试失利后，我清楚地看清一切人的脸孔。那让我感到伤感。让我感到孤单。
从全级的91名后退了将近50名，给我的打击是异常的猛烈。我承认我是在这段时间分心了。
我也认识到错误了。心里的不安一次又一次地猛烈地打击我。生怕自己会受到大家的责备。
无奈的'是恶果终究是来了。
父亲去开完家长会回来，就一直是那么的一张黑脸。我知道父亲将是要给我惩罚的。不过还算轻，只是没收了我的海报和小说，骂了我一顿。可是我知道，不会是一次的。直到我第二次的考试好转了为止。
父母给我的责罚一次又一次，没有安慰，只有对我的失望以叹息的形式表现出来罢了。那样的眼神那样的脸孔，比当场刮我耳光，还要难受，还要难受。
而我对于现在的班主任来说，无疑是恨。我不明白在我父亲打电话当中她竟然说出了那样的话，说我读书读不上去，问父亲我是不是买学位上去的?可悲啊!
看着同学上去讲台上领奖，我觉得有点羡慕。可之后就不怎么想了。我想：我其实是不喜欢学习。只是记住了父亲曾经说过的那么一句话：“你要为我拿一些面子啊!”我想是的，是的。
至那一刻起，我躲在奶奶家那住，不回家了。我想我该好好地想想。直到父亲的生日到了的那一天。
而现在，我终究是想清楚了。
我还是个学生。
考试后周记7
马上要期中考试了，全校都在紧张的复习，老师把所有出错的题又讲了好几遍，我们的耳朵都要出茧子了。老师还把学习不好的叫去办公室补课。我们把背的滚挂烂熟的题看了一半又一遍，卷子做了一张又一张。
终于期中考试了，我怀着紧张而又期待的心情走进考场。考场上的学生，他们有的跑前跑后，议论着可能出的题，有的还在拼命的复习，有的与左右临座说着闲话。我焦急地张望着，盼望老师能早一点来。
考试时间到了，一张张卷子发了下来，我迫不及待地拿起卷子紧张地翻看，发现这些题目没什么难度时才松了一口气。教室里静悄悄的，只能听见笔尖划过卷子时沙沙的声响。正做着，我忽然被一道难题卡住了，我托着下巴，皱紧眉头努力思考。终于，这道题答出来了。又急忙把注意力转移到了下一题。
我终于做完了试卷然后又认真地检查起来。不知过了多少时间，“收卷！”老师宣布说。考场上立刻响起了各种各样的声响，同学们有的潇洒地走出去，显得胸有成竹；有的慢腾腾地站起来，眼睛还盯着试卷；有的`急忙再添上几笔；有的趁监考老师不注意，偷偷地向旁边的同学打听着。
我从容不迫地交了试卷。准备迎接下一场的考试。
我又有些担忧但又盼望成绩快点出来。星期一来到学校，我知道了分数，考得还算成功。我长长地舒了口气，又闯过了一关。
我喜欢考试，因为它证明、肯定了我的努力，并不断激励我更加努力！
考试后周记8
今天一大早，妈妈就叫我起床，叮咛说要去考试了，于是我赶快起床，带着一颗忐忑不安的心出发，妈妈火速的开车带我到考场。
一进去试场，就看见人山人海，人潮熙来攘往，赶快先选一个座位坐下复习，复习一下单字，过了几分钟，老师就带我们到楼上考试，由于我考的是高级的，所以我心中紧张万分。
叮咚叮咚！考试时间到了，老师先讲解试卷内容，并确认身分。第一节是测验听力，由音响播出题目，我们写下答案，这个单元我最没把握，随着播放的.英文单字，手中的笔也跟着起舞，飞快的写下答案，不过有的不会，有的不太确定；第二节是阅读与写作，要仔细看题目，并专心作答；而第三单元是——口说，我觉得最难，因为是一对一对话，所以我的心跳跳得比平常更快，随着心情高低起伏，我的讲话速度也开始有点结结巴巴。老师会问你一些个人资料、图片找出不同的地方、 看图说故事……，有的问题我回答不出来，有的不知道在问什么？
终于结束了三项能力测验，心中像是放下了一块大石头，可以放松、缓和一下心情。这时我的肚子已经发出“咕噜咕噜”的声音，碰巧被妈妈听见了，于是，妈妈决定带我去吃“好料的”，好好补偿我已快饿扁的肚子。
今天的英语能力测验，让我发现自己的英语其实不错，但缺乏对话练习，所以这次非常没有自信可以过关，我应该检讨并努力练习，还可以有进步的机会。
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