中秋活动方案

中秋活动方案[精选15篇]

　　为了确保工作或事情有序地进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么你有了解过方案吗？以下是小编帮大家整理的中秋活动方案，欢迎大家分享。

中秋活动方案1

　　一、活动目标

　　1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。

　　2、了解中秋节人们的活动，通过幼儿品尝月饼、和家长一起制作灯笼、学习和欣赏歌曲、手工制作，绘现等形式，体验过节的快乐，感受中国传统的文化习俗。

　　二、活动准备

　　xx

　　三、活动形式

　　班级集体活动、幼儿园集体活动

　　四、活动内容

　　（一）环境创设

　　1、各班和幼儿一起布置教室、公共活动场所，其中有月亮的变化、灯笼等。

　　2、各班悬挂灯笼、水果图案营造热闹的节日气氛。

　　3、幼儿在节日前观察月亮，绘制月亮的变化图。（各班事先发起记录表）

　　（二）艺术

　　1、绘画：中班提供图片或实物水果，供幼儿画水果。小、托班涂色练习：好吃的水果

　　2、泥工：供幼儿制作月饼。

　　3、制作灯笼：用空瓶、彩带、色纸、粘贴素材等做灯笼。

　　4、唱有关月亮的.歌曲。《小白船》、《爷爷为我打月饼》等

　　（三）语言

　　1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月（小、中、大班，小小班视情况定）

　　2、儿歌《中国的点心真不少》

　　过节啦，吃点心，吃点心，吃些啥？清明节，吃青团，中秋节，吃月饼，重阳节，吃块糕，端午节，吃粽子，元宵节，吃汤圆……中国的节日多，中国的点心真不少！

　　3、小班：古诗《静夜思》

　　中班：吟唱《枫桥夜泊》《泊船瓜洲》（有关中秋节诗词自选一到二首，附后）

　　（四）社会

　　1、中秋节是什么时候成为固定节日？（唐朝初年）中秋节有什么风俗习惯？

　　2、中国的三大传统节日？（元宵节、端午节、中秋节）

　　3、了解有关月亮的传说、神话故事的名称。

　　嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花树

　　（五）科学

　　了解太阳系中九大行星的名称：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。

　　（六）猜灯迷游园活动：各班按分工悬挂灯笼并贴上迷面。

中秋活动方案2

　　中秋节是一个盛大的传统节日，我们中班小朋友通过故事、图片、画册、录像等直观教具，让幼儿初步获得了中秋的相关知识，在9月9日这一天，中班小朋友欢聚一堂，自带了各种各样的月饼，载歌载舞，共度度过了愉快的中秋佳节。

　　活动目标：

　　1、通过观看及体验，了解中秋节的相关知识。

　　2、通过活动提高孩子们对我国民族传统文化的兴趣，加深对祖国悠久历史文化的了解。

　　3、会与同伴合作，利用现有的或收集的材料布置环境，感受节日的氛围。

　　4、学习歌曲《爷爷为我打月饼》感受节日的气氛5。通过小朋友之间的共同品尝活动，增进中班幼儿关爱同伴的情感。

　　活动准备：

　　1、关于中秋节的录象。

　　2、儿从家里自带的不同口味的月饼。

　　3、《爷爷为我打月饼》的音乐

　　活动过程：

　　1、老师通过直观的录象、生动的故事、有趣的谜语、丰富的游戏，用智力大冲浪的.形式，让孩子们开动脑筋，完成了一次次的脑筋急转弯、解开了一个个谜语，从而让孩子了解中国的传统节日DD中秋节的来历与典故，知晓了中秋节的许多趣事。

　　2、学习歌曲《爷爷为我打月饼》

　　3、随着欢快的音乐声起，孩子们介绍起各自带来的月饼，豆沙的、椰丝的、莲蓉的、鲜肉的、蛋黄的、……芳香四溢的月饼，使孩子们脸上绽开了甜甜的笑容。大家你一口，我一口，分享着月饼，更分享着快乐。中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的快乐多多……

　　（注：请各位家长本周五为幼儿准备一至两个月饼以供活动。谢谢配合！）

中秋活动方案3

　　为倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念，让社区居民在移风易俗中体现人文关怀，丰富精神娱乐生活，积极享受节日的快乐，**社区将以庆祝我国传统佳节中秋节为主题开展系列活动，并通过共庆佳节与社区居民建立血浓于水的亲情，形成健康和谐社区风尚。具体方案如下：

　　一、活动主题：

　　和谐邻里 共度中秋

　　二、活动时间：9月26日-9月27日

　　三、活动地点：

　　1、居民家中

　　2、社区服务中心活动室

　　四、参与服务单位：

　　社区、股份经济合作社、工疗站、辖区单位及志愿者等。

　　五、内容：

　　（一）是开展中秋节前慰问主题活动

　　由社区组织社工和志愿者开展慰问帮扶活动，亲切慰问退休老党员、空巢老人、残疾人、特困家庭及建筑工地工人等，为他们送去祝福和慰问，让他们在节日里深切感受到大家庭的'温暖。

　　（二）是开展文化中秋主题活动

　　1、"中秋文艺联欢":辖区文艺爱好者、舞蹈队、武术队、越剧队文艺大联欢，居民同欢乐。

　　2、"诗话中秋":青少年诗歌美文朗诵会。并评出优秀奖若干名，并颁发奖品。

中秋活动方案4

　　一、 活动时间

　　XXXX

　　二、 活动目的

　　盛隆超市在这美好的秋季与您相约，9月13日“花好月圆人团圆、盛隆送礼礼连礼”与您共度中秋、国庆佳节。感受秋天带来收获与成熟的风韵。

　　三、 活动主题

　　花好月圆人团圆 盛隆送礼喜连连

　　四、 卖场陈设、卖场内专设中秋礼品专卖区，按照月饼的品牌、保健品和酒的类别正气陈列，指定专人负责礼品的促销，策划部负责中秋礼品区的装饰，要求在卖场内醒目，能吸引顾客的目的。

　　五、 活动内容

　　一重喜

　　一次性购物满30元，可抽“仲秋礼券”1张，60元2张，单张小票最多限5张；

　　A、 购指定几种月饼礼盒时，此礼券可抵3元；（此券限活动期间使用）

　　指定月饼品种有、

　　B、购保健品或酒（指定商品）可分别抵1元、2元、3元使用。（此券限活动期间使用）； 已买断的酒为使用品牌。

　　l 中秋礼券

　　A 类保健品或酒 此券可抵1元

　　B 类保健品或酒 此券可抵2元

　　C 类保健品或酒 此券可抵3元

　　二重喜

　　如果您中秋礼券右下角的文字能拼起“盛隆团圆奖” 、“盛隆喜庆奖” 、“团圆奖” 、“喜庆奖”，祝贺您，您又中了我们的第三重奖。中奖条件和奖项设置如下、

　　A、团圆奖 集齐“团、圆、奖” 3个字 奖价值200元的奖品（礼券、现金）

　　B、喜庆奖 集齐“喜、庆、奖” 3个字 奖价值100元的礼品（礼券、现金）

　　C、盛隆奖 集齐“盛、隆、奖” 3个字 奖价值12元的礼品（礼券、现金）

　　D、欢乐奖 集齐“盛、隆、奖、团、圆、喜、庆” 7个字任意一个

　　奖价值3元月饼小礼包一份（9月28前）

　　奖价值1元的.盛隆购物券一张（9月28后）

　　奖项预设置、A共100个 ；b共1000个；c共10000个；

　　六、 商场布置

　　总店、关于中秋节的吊旗、门口的条幅或者中秋的宣传画（一中秋节的活动内容为主）、陈列区的布置。

　　连锁店、中秋节条幅、吊旗。

　　七、 费用预算

　　条幅、10米6元/条26条=1500元

　　中秋礼券、0。1元/张10万=1万元

　　吊旗、2。5元/张1000张=2500元

　　DM快讯、待定；广告费用、报纸、电视，待定

　　八、 注意事项

　　1、中秋礼券在外地定做印刷。策划部负责设计与联系印刷；

　　2、中秋礼券的左联由收银员负责收取。

　　3、吊旗、DM快讯策划部负责拍照、设计排版，联系印刷。配送中心和门店组织商品。

　　4、连锁店负责各门店的条幅。

　　5、在超市入口处专门设立奖品兑换专柜。

　　6、各店的中秋礼券由超市专人负责管理、登记，下班收回保管好。

　　超市中秋节活动方案8

　　一、超市中秋活动方案的目的

　　超市中秋促销活动是以中秋月饼的消费来提升超市的销售，有利于稳定现有顾客，提升超市在商圈范围内的形象。预计日均销量在促销期间增长10%—20%。

　　二、超市中秋活动方案的内容

　　1、买中秋月饼送可口可乐

　　买100元以上中秋月饼送355ML可口可乐2瓶。（价值3、6元）

　　买200元以上中秋月饼送1250ML可口可乐2瓶。（价值9、2元）

　　买300元以上中秋月饼送20xxML可口可乐2瓶。（价值13、6元）

　　2、礼篮、分别为298元、198元、98元三个档次。

　　298元礼篮、七星香烟+加州乐事+价值80元中秋月饼+脑白金。

　　198元礼篮、双喜香烟+丰收干红+价值60元中秋月饼+脑轻松。

　　98元礼篮、价值40元中秋月饼+20元茶叶+加州西梅。

　　3、当日单张小票满59元，可任意到活动区进行飞镖选购奖品一次；满99元，可飞镖选购奖品2次；满129元以上，飞镖选购奖品3次。赠品主打月饼。

　　三、超市中秋活动方案——超市布置

　　1、超市外

　　（1）、在免费寄包柜的上方，制作中秋宣传；

　　（2）、在防护架上，对墙柱进行包装，贴一些节日的彩页来造势；

　　（3）、在广场，有可能的可悬挂汽球，拉竖幅；

　　（4）、在入口，挂“xx超市，贺中秋”的横幅。

　　2、超市内

　　（1）、在主通道，斜坡的墙上，用自贴纸等来装饰增强节日的气氛；

　　（2）、整个超市的上空，悬挂可口可乐公司提供的挂旗；

　　（3）、在月饼区，背景与两个柱上布“千禧月，送好礼”的宣传；两边贴上可口可乐的促销宣传；

　　（4）、月饼区的上空挂大红灯笼。

　　四、超市中秋活动方案——活动费用

　　中秋活动系列赠品、x万。

　　场内、场外的布置费、x万。

　　月饼费用、x万。

　　共计、x万人民币。

　　五、超市中秋活动方案——工作安排

　　1、场内、外布置的具体设计应市场部、美工组负责，公司可以制作的，由美工组负责，无能力制作的，由美工组联系外单位制作，最终的布置由美工组来完成。行政部做好采购协调工作；预定场内布置在x月x日完成。

　　2、采购部负责引进月饼厂家，每个厂家收取x元以上的促销费。同时负责制订月饼价格及市场调查计划，在x月x日前完成相关计划。

　　3、工程部安排人员负责对现场相关电源安排及灯光的安装，要求于x月x日前完成。

　　4、防损部负责超市防损及防盗工作。

　　5、生鲜部负责精美月饼的制作。

　　超市中秋节活动方案9

　　一、超市中秋活动方案的目的

　　超市中秋促销活动是以中秋月饼的消费来提升超市的销售，有利于稳定现有顾客，提升超市在商圈范围内的形象。预计日均销量在促销期间增长10%—20%。

　　二、超市中秋活动方案的内容

　　1、买中秋月饼送可口可乐

　　买100元以上中秋月饼送355ml可口可乐2瓶。(价值3、6元)

　　买200元以上中秋月饼送1250ml可口可乐2瓶。(价值9、2元)

　　买300元以上中秋月饼送20xxml可口可乐2瓶。(价值13、6元)

　　2、礼篮、分别为298元、198元、98元三个档次。

　　298元礼篮、七星香烟+加州乐事+价值80元中秋月饼+脑白金

　　198元礼篮、双喜香烟+丰收干红+价值60元中秋月饼+脑轻松

　　98元礼篮、价值40元中秋月饼+ 20元茶叶+加州西梅

　　3、当日单张小票满59元，可任意到活动区进行飞镖选购奖品一次。满99元，可飞镖选购奖品2次。满129元以上，飞镖选购奖品3次。赠品主打月饼。

　　三、超市中秋活动方案——超市布置

　　(1)超市外

　　a、在免费寄包柜的上方，制作中秋宣传。

　　b、在防护架上，对墙柱进行包装，贴一些节日的彩页来造势。

　　c、在广场，有可能的可悬挂汽球，拉竖幅。

　　d、在入口，挂“超市 贺中秋”的横幅。

　　(2)超市内

　　a、在主通道，斜坡的墙上，用自贴纸等来装饰增强节日的气氛。

　　b、整个超市的上空，悬挂可口可乐公司提供的挂旗。

　　c、在月饼区，背景与两个柱上布“千禧月 送好礼”的宣传。两边贴上可口可乐的促销宣传。

　　d、月饼区的上空挂大红灯笼。

　　四、超市中秋活动方案——活动费用

　　中秋活动系列赠品、6万

　　场内、场外的布置费、0、8万

　　月饼费用、6万

　　共计、12、8万人民币

　　五、超市中秋活动方案——工作安排

　　1、场内、外布置的具体设计应市场部、美工组负责，公司可以制作的，由美工组负责，无能力制作的，由美工组联系外单位制作，最终的布置由美工组来完成。行政部做好采购协调工作。预定场内布置在8月18日完成。

　　2、采购部负责引进月饼厂家，每个厂家收取800元以上的促销费。同时负责制订月饼价格及市场调查计划，在8月8日前完成相关计划。

　　3、工程部安排人员负责对现场相关电源安排及灯光的安装，要求于8月18日前完成。

　　4、防损部负责超市防损及防盗工作。

　　5、生鲜部负责精美月饼的制作。

　　超市中秋节活动方案10

　　参赛人员、限100名

　　比赛时间、9月10、11、12日晚上19、30至21:30分

　　报名方式、

　　可凭电脑小票至一楼服务中心或凭电脑小票现场报名参加。

　　活动中要注重操作明细、

　　共分成10组，每组10名参加初赛，平均每人一个相同大小的月饼，在规定时间一分钟内，谁吃得最快和没有违规者为获胜者，在比赛的过程中由本商场工作有员卡表计时为准，不得将月饼扔在地面，违规者视为无效，在每组中选出第一名，参加决赛，评选出一、二、三等奖、幸运奖以及参与奖。

　　奖品设置、

　　一等奖2名各奖价值100、00元月饼礼盒一盒

　　二等奖5名各奖价值80、00元月饼礼盒一盒

　　三等奖10名各奖价值50、00元月饼礼盒一盒

　　参与奖83名凡参加者均可获得价值5元月饼1个或价值0、5元—2元其他纪念品一份。

中秋活动方案5

　　一、活动对象：XXXXXXXX

　　二、活动主持：XX

　　三、活动地点：xx宾馆

　　四、活动内容：本次活动分为三个环节：游戏环节、比赛环节、表演环节

　　(一)游戏环节

　　1、现场作诗

　　游戏规则：上台五组搭档，每组两人，按照规定的一个或几个特定词语，由一人现场作诗(不少于两句)，写在纸上后由另一人大声念出。

　　准备：A4纸;签字笔;抬桌子、递纸笔的工作人员

　　2、方言考试

　　比赛规则：在外地干部中选出五人上台，主持人依次念题，每人回答两道选择题、一道翻译题，答对数量最少者现场表演节目。

　　准备：提前打印考题

　　(二)比赛环节

　　以下两项同时进行

　　1、猜灯谜

　　活动规则：活动现场贴有50个灯谜谜面，参与者可取下自己感兴趣并有把握的谜面，凭答对数量到兑奖处领取奖品，每答对五个奖品上升一个等级。

　　准备：提前打印并粘贴好谜面;奖品若干;兑奖工作人员两名。

　　奖品数量：答对1—5个的'奖品：牙膏

　　答对6—10个的奖品：小瓶沐浴露

　　答对11—15个的奖品：大瓶沐浴露

　　答对16—20个的奖品：搭配

　　2、挑错别字

　　活动规则：现场贴有数十个有错别字的成语及词语，参与者取下自己有把握的并在纸上改正，凭答对数量到兑奖处领取奖品，每答对十个奖品上升一个等级。

　　准备：提前打印并粘贴好成语;签字笔十支;奖品若干;兑奖工作人员两名

　　奖品数量：答对1—10个的奖品：牙膏

　　答对11—20个的奖品：小瓶

　　答对21—30个的奖品：大瓶

　　答对30个以上：搭配

　　(三)表演环节

　　1、独唱：歌曲《Sagendem Sene》

　　演唱：XX

　　2、独唱：歌曲《他还在那里站岗》

　　演唱：XX

　　3、独舞

　　表演：XX

　　4、民族舞蹈

　　表演：XX

　　5、独唱：

　　演唱：XX 《精忠报国》

中秋活动方案6

　　我校教职工爬山比赛将于 月 日举行，现在将有关爬山活动方案公布如下：

　　一、报名和抽签

　　二、乘车事宜

　　三、登山路线

　　四、分组

　　按照抽签各个参赛队分成四个小组，分组比赛，每组间隔10分钟出发，每组队员都有专门的不粘胶标识。

　　五、名次计算和奖励

　　1、每小组前三名代表队给予奖励；

　　2、奖励名次计算方法：

　　各位参赛队员到达终点后按照在本小组的到达先后顺序领取名次卡，小组赛结束后，将本代表队8名队员的名次相加即为总得分，在各组参赛队总得分最少的三个队获奖。

　　六、安全注意事项

　　1、身体不适的.不能参加比赛和爬山，否则后果自负；

　　2、爬山严格按照赛事指定的参赛路线，禁止自行开辟线路，严禁在危险的地方行走停留；

　　3、所有进入景区的人员要遵守景区各项管理规定，严禁采摘柿子等，服从景区工作人员的管理；

　　4、所有人员要服从赛事组织人员的指挥和管理；

　　5、比赛遵循安全第一的原则，发扬团队精神，大家相互关照帮助，拥挤的时候大家要相互谦让等；

　　七、安全救助和医疗

　　出现意外情况后，请立即和赛事组织人员联系：

中秋活动方案7

　　游戏目标：

　　1、了解中秋节的来历，知道基本的文化习俗。

　　2、通过观察、记录月亮的变化，知道节日与月亮的关系，引起幼儿对天文现象的兴趣。

　　3、通过各种各样的月饼，培养幼儿对数概念的理解、认知及对图形的分类、比较。

　　4、通过搜集资料、讲述，发展幼儿口语表达能力。

　　5、创编“月亮和月饼”的儿歌，欣赏和表演相关的歌曲。

　　6、动手操作能力的锻炼。

　　活动1——会变的月亮

　　活动过程：

　　1从本周一开始，要求孩子在家和家长一起观察记录月亮，孩子用绘画的.形式记录，讲述自己的发现，家长用文字记录下来。第二天早上来园后，互相讲述自己的观察发现。

　　2、几天过后，将自己的记录带到幼儿园，挂到指定的地方，互相看，寻找月亮变化的规律。

　　3、从十六开始，晚上观察后，早上来园后将自己的观察记录下来，互相讲述。

　　4、坚持记录一个月后，引导幼儿总结、表述月亮的变化规律，激发幼儿对科学现象的兴趣。

　　活动反思：

　　家长的配合意识有待提高，只有金纯、郑杨等几个孩子记录的很完整，很仔细，其他孩子的记录有些只有大人的文字，孩子只是讲述，参与的感官太少；还有一部分家长可能觉得这件事对孩子的发展无关紧要，所以孩子要求后，并不主动配合，没有和孩子一起观察月亮，所以当老师让他讲述发现的时候，孩子无可奈何。

　　家长的教育观念有带改变。

　　活动2——制作月饼

　　活动要求：

　　1、在活动中，放手让孩子去做，教师只是起帮助指导的作用。

　　2、进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原则。

　　3、活动结束后，整理好所有的东西，物归原处。

　　4、准备好制作月饼的材料（擀面杖、面板、模子、月饼馅），油面和水面统一准备。

　　活动过程：

　　1、孩子和教师一起制作月饼。

　　2、将做好的月饼放入微波炉中。

　　3、室内游戏——抢椅子，教师和幼儿一起游戏。

　　4、品尝月饼。

　　延伸活动：

　　十五过后，可以将月饼的包装盒带到幼儿园，举行月饼包装展，参观欣赏美丽的包装；设计制作包装容器，充分发挥幼儿的想象力和创造力，及对美的感知、理解和表现力。

中秋活动方案8

　　首先第一个就是珠宝活动主题的确定：中秋节强调的就是家庭，所以整个活动的.主题“用心连成全家福”，有心就幸福。

　　接下来的就是活动的形式了，无非是赠送礼品，有奖销售之类的。

　　以下是一些中秋节珠宝促销活动主题

　　1、百元摸大奖，团圆礼无限

　　在珠宝店的中秋活动期间只要消费满百元就可以参与抽奖活动，100，20xx次，依次类推。奖项则是：亲戚团圆礼，朋友团圆礼,老师团圆礼等。

　　2、会员日，大奖等你拿

　　9月7日会员独享会员价，购物送双倍积分。同时有幸运大摇奖活动，送家电，送手机及精美的小礼品。

　　3、感恩教师节，免费送会员

　　中秋节珠宝促销活动前期的教师节，老师可以持教师证免费办理会员，享受会员优惠价。

　　4、猜灯谜购物减免

　　在中秋珠宝活动期间，凡是购买满1000元以上的消费者都有机会获得猜灯谜的机会，猜中就可以获得购物减免XX元的机会。

中秋活动方案9

　　一、活动主题

　　不同中秋:以月亮的名义——携手公关，交心交心。

　　二、活动目标

　　通过在白沙门沿岸的班级里策划和举办中秋节，可以提高新班委的组织能力，丰富我们班同学之间的交流，营造同学聚会的氛围，体会中秋节的意义，分享中秋节的快乐，让全班同学在大三有一个不一样的中秋节，巩固班内的团结。

　　三.活动时间和地点

　　定于xx年9月22日星期三晚上，在白沙门公园海边。活动正式开始时间为19:30-21:30。

　　四、活动道具

　　手提电脑、手电筒和火盘(自制)、数码相机(2套)、报纸(用于坐垫)、自行车(借来的)、手电筒、打火机、钢笔(至少5支)、中秋相关材料等。

　　必须下载歌曲:《我和你》《北京欢迎你》《希望人长久》《朋友》《月圆之夜》。

　　五、活动准备

　　(TBD)

　　六、活动流程

　　1.点火仪式(20分钟)

　　将学生排成一排，男女相邻，然后将距离的一端一个接一个地展开。收火的同学要把打火机对着月亮(意思是从月亮上收火)，然后点燃火把，在同学之间进行手把手的传递。传递火炬的学生将和拿着火炬的学生一起跑，直到最后一个学生点燃火盆。(这时会播放背景音乐《我和你》。)

　　大锅点燃后，音乐《欢迎来到北京》响起，大家围着大锅一起唱歌。

　　2.开幕式(5分钟)

　　①主持人宣布06级PR (1)中秋晚会。

　　②班长讲话。

　　3.拜月仪式(30分钟)

　　“希望人长久”的音乐响起，每个人都给他们斟满酒杯(一次性塑料杯)，和同学们一一敬酒，摆上月饼，把酒杯高高地举向月亮。

　　这节课结束时，每个人都有自由活动，吃月饼，吃水果，赏月，谈论第二天。

　　备注:这里的酒主要指啤酒或可乐。

　　4.集体游戏(主持人宣布游戏规则)(30分钟)

　　备选:(游戏仅列出，待定)

　　①画一个故事:游戏规则如下:事先给每个人分配一个小纸条，然后每个人平均分成四组，纸条上需要写时间、地点、人物、事件四个要素。一组写时间只能写时间，时间可以天马行空的写，只要代表时间。其他群体也是如此。等大家都写完了。从第一组开始，一个学生读出他写的时间，然后下一个“地点”组的另一个学生读出他写的地点，然后下一个“人”组的另一个学生读出他写的人物，最后“事件”组的学生读出他写的事件。看完一个字，游戏继续，或者从第一组开始，以此类推。

　　②五毛钱一块:(游戏里男生一块钱，女生五毛钱。)

　　比赛开始前，所有人都站在一起，裁判站在旁边。裁判宣布比赛开始，并喊出一笔钱(如3.5美元、6美元或8.5美元)。一旦裁判喊出这笔钱，游戏中的玩家将在最短的时间内组成一个那个数量的小团队。例如，如果他们叫出3.5美元，他们将需要三男一女或七女或一男五女的小团队。请记住动作要快，因为资源有限，人很少有机会平均分配。所以动作慢的同志可能会被几块或者几毛钱打败，所以该拍的时候先拍看看五毛(mm)；当然，动作快的人也不要瞎拉人。有可能裁判叫3.5，你们队却已经变成5了。这个时候，你需要踢人。该狠的时候就狠。一般被狠狠踢出去的都是可怜的棋子。

　　5.张皓然演唱了《月亮之上》。(5分钟)

　　6.真正的'公共关系(5分钟)

　　蜡烛环绕的“心”图案(待定)，李浩、洪海滨、张冰、黄忠义分别当众宣读了军训教官罗振雄、李伟、萧博文的祝福短信。这时，音乐响起——“老友记”，大家轻声唱着。最后大家拿出手机给同时住院的潘亚莉发了一条中秋祝福短信(有名字)。

　　7.度过一个满月之夜(5分钟)

　　当音乐《度过一个月圆之夜》响起的时候，所有人都站了起来，手拉手，载歌载舞，分享着今晚这个难忘的时刻。

　　8.火盆熄灭，活动结束。(1分钟)

　　七.活动安全措施

　　1.每个人都需要带自己的手机，方便联系，这也是活动所必需的。

　　2.天黑后请不要在海边游泳。

　　3、班干部自觉清点人数，做好人员统计，安排往返行程。

　　4、团体活动，希望大家玩的时候注意安全问题。

　　八、预算

　　晚上的零食、水饮料、游戏奖品、笔记本电脑、手电筒和火盘(自制)、数码相机(2套)、报纸(用于靠垫)、自行车(借来的)、手电筒、打火机和钢笔(至少5支)。

中秋活动方案10

　　一、活动主题

　　以联络开发商与业主、业主与业主之间的感情为主旨、以繁荣社区精神文明建设，营造一个欢乐、祥和的中秋佳节社区氛围，创建xx文化内涵的新型品牌社区为目标。

　　二、活动目的

　　回馈业主，报答社会，提高知名度和美誉度

　　三、活动时间

　　xx月xx日晚上19：00——21：30

　　四、活动地点

　　xx

　　五、参加人员

　　业主、社区居委员领导、辖区民警、新闻媒体记者、公司部分晚会工作人员，总人数控制在xx人以内。

　　六、活动内容

　　以歌舞、互动游戏形式为主，节目之间穿插几个物管小常识有奖抢答，充分调动业主参与活动积极性，为日后小区物业服务起到先导宣传作用。最后以抽奖形式抽出业主大奖结束晚会。具体活动节目见"节目安排表"（附件一）

　　七、活动方案及人员安排

　　1、xx月xx日前电话邀请预约参与晚会人员人数和名单，邀请小区所在居委会领导参加，确定总人数。

　　2、寻找合适晚会场所，并进行预订，确定背景布置和音响设施的提供。

　　3、外聘专业演出团队确定演出节目，确定晚会主持人，邀请主管部门领导。

　　4、预订晚会礼品月饼（根据参加晚会人数定）

　　5、活动宣传：印制晚会宣传单（背面物管小常识）

　　6、活动所需外购物资：饮料、矿泉水、奖品、纪念品、表演道具等。

　　7、人员安排

　　（1）活动现场总指挥：

　　（2）晚会活动具体责任人：

　　（3）后勤组（负责物品采购）：由营销部负责

　　（4）安全保障组：（晚会现场秩序维护）：由物业公司负责

　　（5）音响场地组：由协办单位负责音响舞台搭建，物业部xx负责保障正常供电。

　　（6）宣传资料组（负责与活动相关方及媒体的接洽、沟通、现场照片的'拍摄、活动内容的填写、公司网络及社区宣传栏信息的发布）：由营销部负责

　　（7）环境因素管理：

　　a、控制每个节目演出时间，按预定计划执行，避免因节目噪音引发的业主投诉。

　　b、活动结束后保洁员现场卫生的清理。

　　（8）危险源管理：

　　a、音响设备电源电线由物业部xx负责安全检查维护；

　　b、现场由物业公司保安员维护秩序，防止人群拥挤，发生意外。

中秋活动方案11

　　一、活动目的：

　　中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。

　　二、活动主题：

　　月圆国圆，传承经典

　　三、活动时间：

　　-月-日——10月-日

　　四、活动内容：

　　(一)中秋读月

　　1、(-月-日)国旗下讲话——“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

　　2、(-月-日——-月-日)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。

　　(二)中秋忆月

　　1、(-月-日——-月-日)各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的`资料，展示在教室布置及黑板报“特色板块”中;

　　2、(-月-日——-月-日)各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。

　　3、(-月-日)各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。

　　(三)中秋赏月：

　　1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。(一、二年级)

　　2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下日记。(三、四年级)

　　3、“月儿圆圆画中秋”：五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报;六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。(每个中队上交5份)。

中秋活动方案12

　　一、活动组委会

　　1、负责：学生会

　　2、成员：学生会各部门成员

　　二、活动时间：

　　x月x日至x月x日

　　三、活动目的

　　借助中国的传统节日“中秋节”，让同学们一起感受传统文化。

　　四、活动主题：

　　庆贺中秋，传承文化！

　　五、活动口号：

　　略

　　六、场景布置：

　　（一）场外布置：

　　教学楼大门对联：万家团圆迎中秋，四海欢腾庆国庆，横联：欢度佳节；

　　（二）场内布置：

　　1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。

　　2、在各楼层主通道、电梯口悬挂相应的宫廷灯笼。

　　5、在各楼层主通道悬挂中秋吊旗（各一面）；吊旗1000张。

　　6、中厅中央吊一个大型（2.5米宽）的.灯笼（用KT板制做），在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”，在从再加上其它的装饰物。

　　七、宣传策略：

　　1、在校内宣传栏贴出布告，吸引同学们参加。

　　2、校内广播宣传；

　　八、活动策略：

　　活动一、猜灯谜赢取大礼品

　　活动二、各班级联谊

中秋活动方案13

　　一、活动目的：

　　中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”，中秋节主题活动方案。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。

　　二、活动主题：

　　月圆国圆，传承经典

　　三、活动时间：

　　9月21日——10月10日

　　四、活动内容：

　　（一）中秋读月

　　1、（9月24日）——“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信；“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

　　2、（9月24日——9月28日）搜集与中秋节有关的`、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。

　　（二）中秋忆月

　　1、（9月24日——9月28日）各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及“特色板块”中；

　　2、（9月24日——9月28日）各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。

　　3、（9月28日）各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。

　　（三）中秋赏月：

　　1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。（一、二年级）

　　2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验。（三、四年级）

　　3、“月儿圆圆画中秋”：五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报；六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。（每个中队上交5份）。

中秋活动方案14

　　中秋活动精选设计(第四部分)为弘扬中华优秀传统文化，丰富学生精神文化生活，增进爱国情怀，在全校范围内开展“我们的节日中秋”主题活动。

　　一、指导思想

　　大力弘扬传统文化，深入挖掘传统节日的丰富内涵，通过志愿服务活动、经典诵读、环境卫生、不文明行为整治等多种活动，深化“我们的节日中秋”主题活动，让广大学生进一步了解、认同、热爱传统节日，融入爱中华、振兴中华的民族大义之中。

　　二、活动

　　9月4日至9月12日中秋节前后，组织以下活动:

　　1、开展“三关爱”假日志愿服务活动。以留守儿童和结对帮扶对象为重点，开展志愿服务和走访慰问活动，向弱势群体传递节日问候和祝福，让他们感受人间温暖，在欢乐祥和的氛围中度过中秋佳节。

　　2.开展中华经典诵读活动。以中秋团圆为主题，各班开展了各种各样的中华经典诵读活动，如红色经典诗词读书会、经典诗词朗诵比赛、诗词鉴赏等。

　　3.开展"我们的节日，中秋节"环境卫生和不文明行为整理活动。

　　中秋假期前，各班组织学生在教室、宿舍、公共区域等卫生死角积极开展以“清洁校园”为主题的整治行动，为节日活动营造整洁优美的环境。

　　4.结合学校德育工作，在每个班级开展十种不文明用餐行为、十种浪费行为、十种以孝道行为为主题的`班会活动。

　　三、工作要求

　　中秋节是中国的传统节日。各班主任要高度重视，周密安排，精心组织。各班要制作活动的课件或教案、照片、视频，于9月12日前报政务室。

中秋活动方案15

　　一、背景分析：

　　中秋节是我国的传统节日。一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮、品尝月饼、学习分享的大好时机。这一主题活动符合学生的生活经验，是儿童所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助学生初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。而环境作为一种“隐性教育课程”,在学生园日常教学中具有独特的功能和作用。为了更好的完成中秋节主题，就要创设与教育相适应的良好环境。在环境创设上要突出学生的主体性，也就是从设计到布置再到评价整个过程均让学生积极参与。在环境创设内容的选择上，要充分考虑到每个学生的发展需要，保证学生对环境的选择和自由支配。

　　二、活动主题目标：

　　1.感受节日的欢乐气氛，让学生通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，分享美好的情感。

　　2.知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，了解中秋节的来历和有关习俗，知道中秋节是我国传统的团圆节。

　　3.学生与家长共同收集整理资料，提高学生的自我学习能力。

　　三、环境创设：

　　(一)主题环境创设：

　　主题墙作为促进学生发展不可缺少的“环境”，已成为当前学生园教师关注的热点问题。在主题教学活动中，通过创设主题墙，让墙由“静”变“动”，融入到主题教学中，让学生与环境进行有效地对话，成为我们主题活动的有机组成部分，成为学生学习的互动平台。在创设前，先和学生讨论，多关注学生，观察学生的兴趣点和需求，确定环境创设内容，并激发他们创设主题墙饰的积极性，倾听学生创设墙饰环境的'所思、所想，为学生提供适度的支持。其实创设环境的过程也是学生的学习过程。经过与学生讨论决定了墙饰内容后，教师应和学生一起设计、准备材料和制作。

　　1.奇妙的月亮——关于月亮的图片(由教师、学生、家长共同收集整理)如：嫦娥奔月图片、月宫照片、神舟飞天照片、月球图片等(下面配上简单的文字说明)。丰富学生关于月亮的经验。

　　2.中秋风俗——关于中秋节各地风俗的照片。通常中秋节与国庆节在同一时间段，可以布置中国地图，然后将共同收集的各地庆祝中秋节的照片按照地域布置在地图上。如：中秋团圆、赏月、吃月饼、登高望月等。由师幼共同完成。目的让学生了解中秋节的风俗习惯。

　　3.中秋来历——后羿射日、嫦娥奔月等图片。目的在于让学生了解中秋节的来历和相关传说。

　　4.团圆乐——学生全家福照片，体现中秋是团圆的日子。

　　5.欢欢喜喜过中秋——学生亲子手抄报。学生与家长共同制作手抄报，体现中秋来历、中秋风俗、中秋儿歌、古诗等，图文并茂。增进学生对国家的传统文化的认识，接受中华文化和美德的教育。

　　6.中秋祝福——教师为学生准备一幅长卷，让学生用画笔在长幅画卷上表达了自己对中秋的感悟。月桂树下的玉兔、会飞的嫦娥、月亮的变化、团圆的心愿……所有关于月亮的梦想都跃然纸上。

　　(二)区域活动创设

　　区域活动是课程内容的延伸或拓展，因此本主题的区域内容来园与中秋节的相关内容，根据学生的不同能力和个别差异投放不同层次的材料，区域中的内容都是与课程和近阶段的活动内容紧密联系的，学生通过区域游戏，主题活动中获得的经验会进一步得到巩固、迁移和提升，

　　1.团圆超市：

　　学生和搜集各种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各种水果等，开展“超市购物”游戏

　　2.美工区

　　巧手吧：学生利用月饼盒、手提袋等，借助教师提供的辅助材料(剪刀、双面胶、彩纸、丝带等)对包装盒进行装饰，组合制作立体化的作品。生活中随处可取的废旧材料在孩子们富有创造性的小手中就会变成宝贝，汽车、家具等。当孩子们体验创造的快乐时更收获了成功的喜悦。

　　月饼店：学生利用橡皮泥，借助模具制作月饼。

　　说明：为了体现学生互动，几个区域可以合作游戏。泥工区学生制作好的月饼可以送到巧手吧进行包装，由司机送到超市里出售。这些可以在老师的提示下，由学生表达出合作游戏的愿望。

　　3.益智区：结合科学领域活动，在节前节后让学生观察月亮，进行对比，绘制出“月亮变化册”等。

　　4.音乐区：快乐音乐会。准备各种打击乐器：圆舞板、三角铁、碰铃等，音乐图谱，进行节奏乐练习，尝试为歌曲《爷爷为我打月饼》、音乐《彩云追月》，用不同的打击乐器合作演奏，体验快乐，尝试用乐器独立演奏，学生接触打击乐，能够发展学生对音乐的节奏感、感受力和理解力，培养学生耐心倾听与相互合作的习惯。

　　5.表演区：为学生提供表演的头饰、道具，引导学生举办中秋联欢会，鼓励学生大胆表演、展示自我，激发学生的自信心。

　　6.阅读区：投放关于月亮、中秋节的故事书、图片、识字卡片、图文并茂的古诗、儿歌，提高学生的阅读能力。

　　(三)走廊环境创设：

　　走廊是学生园环境的重要组成部分，是室外场地和室内环境的通道，是学生每天都必须接触和经过的场所，它同样肩负教育功能的职责。

　　(四)家园联系栏

　　家长园地是家园沟通的重要园地，家长园地不仅要温馨、好看，而且要富有诗意，能吸引家长眼球，要让栏目“活”起来，真正体现家园之间互动。为让家长全面地了解班级活动，设立如下板块：教育早知道——张贴主题教学计划，让家长了解本主题内容;本月话题：——家长讨论“过一个有意义的中秋节”的方案，让学生在节日的欢乐气氛中了解节日的来历、风俗等;我学会了——张贴儿歌、故事;温馨提示——结合主题活动的开展需要家长配合的工作等，精彩瞬间——用照片的形式将学生园开展活动的情况向家长展示。从而体现家园共育的理念和主张!

　　在中秋节主题环境的创设中，要体现出以学生作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程，努力使每一块墙面、每一个区域、每一件材料都能与学生互动，与学生“对话”，发展学生的自主学习能力。让学生在游戏中学习、在快乐中学习，让环境也成为学生的老师。

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