猜灯谜作文（范例15篇）
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的猜灯谜作文，欢迎大家分享。
猜灯谜作文1
元宵节晚上，我和爸爸去院子里猜灯谜，还没到时间呢，就有人开始猜了，我想找个简单的字谜猜，就开始找了，终于，我找到了一个，还是任老师教过我们的呢!它就是：“一口咬掉牛尾巴。”我高兴的都喘不过气来了，就对阿姨说：“阿姨，我知道这个字谜的谜底是什么!是”告“字!”可阿姨说：“不对。”“啊”我不相信，但最终还是放弃了，爸爸和我又猜中了三个谜语，就去兑换奖品了。可是爸爸有事呢，就让妈妈下来陪我了。我等了好长时间，终于到我兑换奖品了。我把答案告诉阿姨，再告诉阿姨第三个谜底的时候，谁知，这时院子外面“轰”“轰”的放起炮来，我给阿姨说不清楚，妈妈就大声说：“大通县。”妈妈把答案说错了，所以我只得了两个奖品：“一包面巾纸盒一个米菲的'自动铅笔。
下次猜灯谜的时候，我一定先找一些灯谜知识好好学习学习，到时猜灯谜的时候答对的灯谜就多了!
元宵节是中华民族传统节日之一，已经有两千年的历史了，这么历史悠久的节日，肯定要好好过啦。过元宵除了吃汤圆，赏花灯，就是猜灯谜了，猜灯谜也是很好玩的一种游戏，所以这个元宵节我们就去猜灯谜了。
下午，我和爸爸妈妈就去了南山书城，因为去年在书城都有灯谜猜，但是进去一问，说今年没有举行。我们有点小失望，经过麦当劳我偶然的发现，有一面墙上有写猜灯谜的，我们就马上开始猜谜，猜了一会儿，猜对5个，得了个冰激凌，真甜!
我们再往海岸城逛，心想会不会海岸城也有猜谜呢?于是就走进去逛，这次还是我发现的，在一楼的每个店铺门口都有个猜谜语牌子，但是，必须要猜对二十道才可以拿走“灯对”(灯笼一对)。
灯谜也有好玩的，比如，臭豆腐：打一明星：谜底是：莫文蔚(莫闻味)，还有一个，动脑得利：打一地名：谜底是:智利，哈哈。我们猜了好久才猜出二十道，我们得到了一对灯笼。
我们还没有猜过瘾，所以我们就想看看地下一层的吉之岛有没有猜灯谜，还可以顺便购物。
果然不出所料，真有猜谜的，猜对了就可以兑一瓶牛奶，只不过需要购物小票才行。我们今天真是满载而归呀!
猜灯谜作文2
春节刚刚过去，元宵姗姗而来。在一片欢声笑语之中，我们迎来了元宵节。
元宵节，天空也做美，天气晴朗朗的。走出门，看着楼房上，树枝上都挂着火红的灯笼，好一股节日的气氛！小贩们推着车，面带微笑，车子上满是五彩缤纷的花灯。俗话说“元宵闹花灯”，我心里很是期待，期待今晚的元宵夜。
6点一刻，家里的小灶冒起了火苗，锅里煮的是圆滚滚，光滑滑，香甜甜的元宵。“噼里啪啦，噼里啪啦...”院子内响起了一阵阵炮竹声，此起彼伏，不绝于耳。人们就在这浓浓的氛围中吃着元宵，开着玩笑，每个人心里一定都很开心吧！
6点40分，我和爸爸妈妈决定去小区门口参加“猜灯谜”的活动。到了门口，人山人海，用彩纸做的灯谜还有手里提的.灯笼，更是一笔锦上添花。有小孩子在蹦跳玩耍，有大人在屏气思考，好一个猜灯谜的活动！我立刻跑进去参与其中，开始思考头顶的灯谜：“大庆油田庆油出，打一字”我一看，有点无头绪，就在心里反复念叨着：“大庆油田庆油出，大庆油田庆油出...”咦？有了！“大庆油田”，“庆”和“油”字都没有了，不是就剩“大”和“田”字了吗！“‘大’和‘田’，不就是个‘奋’字吗！”我在心里分析着，越分析就感觉越对，心里比吃了蜜还甜！我撕下这个谜语，攥在手中，这代表着我的第一次成功！
转眼望去看爸爸妈妈，他们思考的谜语是：半青半紫打一字。我顿时觉得好难，半青半紫，可是个什么东西？我把疑惑的眼神投给爸爸，只见爸爸眼睛一转一转的，仿佛有了答案。突然间，爸爸一把撕下谜语，对我们解释道：“半青半紫，把“青”的上半部分和“紫”的下半部分组合起来，可不是个“素”字吗！”听完爸爸的解释，我恍然大悟，对爸爸说：“嘻嘻，还是爸爸最聪明。”我们一家人都快乐的笑起来。
不一会儿，我们一行人的手中都已经攥了五六张灯谜纸，心里也藏了五六个答案。我们到“兑奖处”，一对答案，对了五个！领到了50个纸杯和一块肥皂。我把纸杯和肥皂揽入怀中，这就是战利品啊！“砰砰”“沙啦啦..”我仰望天空，看见五彩缤纷的烟花应声而起，与地上的灯谜活动相互交映，好美！勾画出了一幅“快乐元宵图”。这烟花又仿佛是在恭喜我们家猜中了灯谜，得到了奖品。我和爸爸妈妈相视而笑。
时间流逝，快乐的时光总是那么短暂。一眨眼，烟花没有了，灯谜活动也结束了。我们走在回家的路上。我向后一转头，瞧见了那轮皎洁的明月，如一个端庄的女子，那样安静地端坐在空中，望着人间的一切...
猜灯谜作文3
过年时有许多有趣的习俗，如贴春联、放鞭炮等等，不过我最爱的还是猜灯谜。
每年春节，社区里总会举行猜灯谜活动，我每次都会兴致勃勃地参加，和妈妈一起解决各个谜语。每猜出一个，我就感到极大的快乐，常常情不自禁地跳起来欢呼，怀着更大的兴趣去猜下一个。虽然天寒地冻，虽然奖品只是小小的肥皂，但丝毫不会影响我的兴致，我不停地猜着题，只为得到快乐。
这次外出旅游使我无法参加这个活动，本来有些遗憾，可没想到，在四川省博物院，那里居然也举行了猜灯谜活动。在一楼大厅的两棵绿油油的'大大的盆栽上，挂满了五颜六色的纸，边上围满了低头思考的人群，我好奇地走过去拿起一张读起来：“日落香残，洗却凡心一点，打一字”唉，不是几吗？凡去中间一点，我真是太厉害了！我对妈妈说：“我想到了，一定是‘几’。”正当我踌躇满志时，妈妈却给我泼了一盆冰水：“哎，‘日落香残’你有没有考虑？”我一拍脑袋，恍然大悟，“香”里的“日”没了，变成“禾”，“禾”与“几”组合是“秃”，这下总该对了吧？
当看到“晶莹的灵魂，打一作家名”时，我脱口而出：“冰心！”爸爸妈妈也赞许地点了点头，拥有许多知识真是件好事。猜出三个谜语，我打算去兑奖处看一看猜得对不对，妈妈拦住了我：“别急，多猜几个，万一你有猜错的呢？”我点点头，继续猜。
“算命先生，打一字”，我的大脑飞快地运转着，“卜”只代表“算命”两字，“先生”是一个人，应在“卜”旁加上人字旁，变成“仆”，不过，我还是不太确定，连忙问了问爸爸妈妈，直到他们告诉我是对的，才松了一口气。
猜出了五个谜语，我紧张地往兑奖处走去，把谜底告诉工作人员，不多不少，刚好三个谜底猜对了，我掩饰不住内心的喜悦，精心挑选了奖品——一张印着镇馆之宝的明信片，跑到一边手舞足蹈。虽然只是一张小小的明信片，可是它承载了太多无法表达的内容。
至今我也不明白我为什么会爱上猜灯谜——也许是成功带给我的鼓舞，也许是拥有许多知识的快乐，也许是大脑工作时的紧张和有趣，也许是对谜底的渴望。总之，它已成为我过年的一部分，无法抹去。
猜灯谜作文4
又是一年一度的元宵节，打开电视，庆元宵的娱乐节目精彩纷呈，最吸引人的是中央电视的猜灯谜，提起灯谜的由来，估计有很多人一知半解。
古代，每届元宵节，人们总要分曹射覆，引为笑乐。灯谜最早是由谜语发展而来的，起源于春秋战国时期。它是一种富有讥谏、规戒、诙谐、笑谑的文艺游戏。谜语悬之于灯，供人猜射，开始于南宋。《武林旧事？灯品》记载 ：“以绢灯剪写诗词，时寓讥笑，及画人物，藏头隐语，及旧京诨语，戏弄行人。”
“元宵佳节，帝城不夜，春宵赏灯之会，百姓杂陈，诗谜书于灯，映于烛，列于通衢，任人猜度”，所以称为“灯谜”。猜谜变成灯谜，还有个有趣的故事。相传很久以前，有个财主，人称笑面虎。他见了衣着体面的人 ，就拼命巴结；见了粗衣烂衫的穷人，就吹胡子瞪眼。有个叫王少的青年，曾因衣服穿得破烂，一次去借粮时，被他赶出大门。王少回去后越想越气。于元宵之夜，扎了一顶大花灯，来到笑面虎家门前。这大花灯上题着一首 诗。笑面虎上前观看，只见上面写着：
头尖身细白如银。
称称没有半毫分；
眼睛长到屁股上，
光认衣裳不认人。
笑面虎看罢，气得面红耳赤，暴跳如雷，嚷道：“好小子，胆敢来骂老爷。”便命家丁去抢花灯，王少忙挑起花灯，笑嘻嘻地说：“哎，老爷莫犯猜疑，我这四句诗是个谜，谜底就是”针“，你想想是不是。这”针“怎 么是对你的呢？莫非是”针“对你说的'，不然你又怎么知道说的是你呢？”笑面虎一想，可不是，只好气得干瞪眼，灰溜溜走了，周围的人都乐得哈哈大笑。这事传开后，越传越远。第二年元宵，人们纷纷仿效，将谜语写在 花灯上，供人猜射取乐。所以就叫“灯谜”。以后相沿成习，猜灯谜、打灯虎成了元宵佳节的重要活动内容，《红楼梦》里有好几个章回都描绘了清人制猜灯谜的情景。灯谜活动，一直传至今天。春灯谜语，虽属艺文小道， 然上自天文，下至地理，经史辞赋，现代知识，包罗无遗，非有一定文化素养，不易猜射；而其奥妙诙奇，足以抒怀遣兴，锻炼思维，启发性灵，是一种益智的娱乐活动。
古代，元宵夜还有“元宵照井”的习俗，古谚语说：“照井水，面皎美。”俗传元宵夜去观井水会显得更美丽，所以古代少女常乘元宵明月当空、皎洁玲珑之际，去俯视井水，希望自己能够变得更可爱，显现出花容
猜灯谜作文5
盼呀盼呀，终于盼到猜灯谜这一天了。今天，我们举行了一年一度的元宵猜灯谜活动。
下午两点半，猜灯谜活动准时开始了。一进入会场，我眼前吃了一惊。今天的会场比以往漂亮了许多呢！全班同学精心制作的灯笼挂满了会场，五彩缤纷，花样繁多，让我眼花缭乱。灯笼的花样层出不尽：有的灯笼是用筷子绑成正方形，再贴上一层皱纹纸；有的用电线与黑毛线缠成了一匹可爱的斑马；有的灯笼是用纸剪成漂亮的窗花，卷在一起，特别漂亮；还有的是用许多红纸拼成的绣球，可好看了。
就在我们欣赏着美仑美奂的灯笼时，李老师突然说：“猜灯谜开始！”同学们如离弦的箭一样冲向了灯谜，我也象刚出笼的小鸟一样跟了过去。我顺手拿起面前的灯谜，上面写着：元旦放假，明天上班（打一成语）。我盯着那条谜语，脑子飞快地转了起来，我想了好几个答案，但都被否定了。我一脸的纳闷，木木地看了一会，遗憾地走了。我走之后，立马有人说出了答案。我抬头一看，同学们的手中都有两三个猜中的纸条了。我紧张起来，飞快地寻找简单的`谜语。在组长阿姨的鼓励下，我接连猜对了两三个谜语的答案，摸到了自己想要的奖品，心里别提多高兴了。我又信心十足地拿起了一条谜语，谜面是：早不说，晚不说（打一字）。这个难不倒我，我仔细地想了想：早上不说，晚上不说，只能中午说了，说的偏旁是言字旁，两个字组合起来就是“许”字了。我高兴地叫来阿姨，自豪地说出了答案，然后就蹦蹦跳跳去领奖了。
猜得差不多了，我就停下来看看同学们，有的人带着胜利的微笑，象我一样叫来了组长阿姨，有的带着一脸的问号，眉头紧锁，努力思考，还有的本来欢天喜地地向阿姨说出了答案，结果不对，变得垂头丧气。真是一派繁忙热闹的景象！
时光飞逝，转眼间，灯谜联欢会在一片笑声中结束了。这次猜灯谜活动，虽然紧张又忙碌，但让我体验到了猜灯谜的无穷乐趣，既开动了脑筋，增长了知识，又收获了奖品，增加了与同学们的友谊，还发现了自己知识的欠缺与存在的不足，让我感受到了中国传统习俗的悠久魅力，也使我更加坚定地要好好学习，做一个有理想，有文化，爱劳动，守纪律的好少年。
猜灯谜作文6
“百里不同风，千里不同俗。”每个地方过节都有不同的习俗。今天就让我带着大家走进珠海元宵节赏灯、猜灯谜的现场去看看吧！
今年的元宵节，我们学校举行了一次闹元宵的活动。
早晨，走进校门，到处张灯结彩，大道上，走廊上，操场上都挂满了红红的灯笼。每个灯笼里都装着不同的灯谜。一阵微风吹过，灯笼随风轻轻舞动，尤如灯笼的海洋泛起了层层红色的海浪。教室门口前都贴满了一幅又一幅的对联，给学校增添了无限光彩。活动很快开始了，老师把我们带到楼下，说：“这次猜灯谜，是八仙过海，各显神通，猜得越多越好。前五名的同学可以获得500元的借书卡呢！”老师的`话都还没说完，我们就热烈地鼓掌。“不过猜灯谜时，请大家保护好灯笼。”
活动开始了。同学们兴致勃勃地奔向灯笼。你瞧，每个人手中都拿着一张灯谜。有的三五成群聚在一起商讨着；有的站在灯笼前，用手比划着；有的望着谜面抓着耳挠腮地思索着。猜对的同学欢天喜地的去对答案。猜错的呢，像泄了气的皮球垂头丧气的。不过，他们没有放弃，又急忙奔向另一个灯笼。校园内时不时地传来“哦我猜对了！”“唉就差一点”的欢呼声和叹气声。
我也走到灯谜前，伸手拿来一张纸，上面写到“早不说，晚不说。（打一字）。”我绞尽脑汁地想：难道是十字？因为古文的“曰”是表示说的意思。早去掉“日”就是“十”字。我拿不定主意，但还是抱着侥幸的心理去对答案了。果然，不出我所料——错了。我没有泄气，拿着谜面又沉思起来，想了半天还是百思不得其解。我就反复地念着：“早不说，晚不说”既然早不说晚不说就中午说呗。“午”字让我眼前一亮。“曰”加“午”，在字典里没有这字啊。我换了一个思路，如果“日”写宽一点是“曰”字，“曰”是说的意思，“言”字旁也是表示说的意思。我想到了“讠”“午”“许”字。“我猜对了！”我一蹦三尺高，飞奔到兑奖处，工作人员热情地给了我一张对奖卡，还向我伸出了大拇指。
元宵猜灯谜真是又有趣又好玩，我喜欢。
猜灯谜作文7
灯谜是中国的瑰宝。猜灯谜不但能丰富知识、开发智力，还有利于陶冶情趣。有趣又有益，何乐而不为呢?
在一个偶然的机会，我喜欢上了灯谜。那是一堂课上，老师出了一条谜“低于太阳” 猜一字。这条谜犹如一抛炸弹将全班同学炸得人仰马翻。我使劲儿敲着前额，冥思苦想了好一阵子，但脑袋还是一片空白。眼看同学们都抓耳挠腮，不得其解。老师笑着说：“不急，这谜不难，‘低于’‘太阳’分别可用什么字替代呢?”我又一次细细揣摩着，思绪滔滔不绝地“跑”了出来，‘低于’就是“亚”，太阳便是“日”，双字合并，不就是“晋”吗?我立即呼出答案。果真对了，老师夸奖我，同学们也向我投来赞许的目光。我感到前所未有的欣喜，感受到了灯谜的乐趣。从此，我便和灯谜打上了交道。
在这五彩缤纷的谜宫里，我欣赏了“牡丹”(孤星残月，十分特别)，品尝过“腊肉”(月内拆借须调整)，认识了“李时珍”(双双惜年华)，见到了“路易斯”(反其道而行之)……四大名著人物历历在目，节气、五行，我颇有了解。我没想到，上下五千年，纵横几万里的'知识都能融入灯谜之中，我更加入“谜”了。有时我会为猜出一条谜而喜悦，有时我会因猜不出而纠结。有时为了一条谜，我一遍又一遍翻阅古书、查询百度，直到寻到谜底后，才豁然开朗。
一次镇级灯谜比赛，我毫不犹豫地参加了。赛场上我自信满满，“过五关，斩六将”，一道道灯谜被我迎刃而解。突然一则“亲子游”的灯谜犹如一只拦路虎，挡住了我的去路。我绞尽脑汁，但答案好像跟我作对似的，令我一点思绪都没有。我不由得着急了，恨不得把学过的所有知识都翻个底朝天，经过一番“头脑风暴”，终于破解出来了，心中一块大石头也随之落了下来。比赛后捧回的奖牌让我欢喜不已。
现在，我不仅会猜灯谜，还学会作灯谜。久而久之，班上同学便称我为“灯谜小达人”。这不，一下课，同学们便把我围个水泄不通。我灵机一动，便向大家抛出一条谜。只见他们有的一脸雾水;有的正摸着脑袋，苦苦思索;有的一脸笑意，看似想到了答案……
灯谜锻炼了我的思维，让我的思路更加开阔，真是其乐无穷啊!大家是不是和我一样喜欢上灯谜了呢?
猜灯谜作文8
今天是阳历的2月13日，也是农历正月十四，我们班在学校三楼会议室举行了“迎元宵，猜灯谜”活动，这可是我们班的传统保留节目，每年的元宵节，都会看到同学们精彩的自制灯谜和光彩夺目的灯谜会现场。
“哇！真是太漂亮了！”尽管我们已经举办了三次灯谜会，今年是第四次了，但当我们来到会议室，还是被眼前吉祥喜庆、流光溢彩的景象吸引住了。大家快一起来合影留念吧！这里可是有每个人的得意灯谜作品呢！
我的灯谜作品是奔驰的飞马，它们的名字分别是“一马平川”、“龙马精神”、“驷马难追”和“马到成功”，这可是我的第一幅骏马画作，希望这些吉祥上进的寓意能给每个人传递正能量。让我最开心的是，我的灯谜今年又被评上了班里的优秀灯谜，这真是振奋人心呀！
其他同学的作品也真是精彩极了！再看看制作灯谜的材料，更是五花八门，有废酒盒、饮料瓶、一次性餐盘、柚子皮和旧电线，这些废弃物在心灵手巧的同学们那里摇身一变，就成了人见人爱、爱不释手的'精美花灯，我真是太佩服可爱的同学们了。
紧张激烈的猜灯谜活动开始了！我先“飞马观花”地寻找着我能一下子猜出的灯谜，否则转眼间就被别的同学抢走啦！好在我眼疾手快，抢先猜到了几个我力所能及猜到的灯谜。
摸过奖后，我又开始了第二轮的奋力寻找。可惜，剩下的灯谜一个比一个难猜，我记得有一个灯谜谜面是：“是真的在思考。打一成语”，我绞尽脑汁，但一时实在找不到头绪，这时，旁边有一位同学过来说：“谜底是：不假思索”，我这才恍然大悟，看来真是人外有人，天外有天呀！还有一个灯谜是：“保护视力，打一四字语。”我左思右想，问道：“是眼保健操吗？”结果答案不对，最后，我才知道答案是：小心眼儿。唉！真是可气又可笑！
最后，剩下最难猜的灯谜，是由家长们进场来和孩子一起猜。我的妈妈是负责灯谜答案的组长之一，为了公平起见，可惜不能和我参与到一起猜的环节中来。但不管怎么说，我靠自己的智慧猜到了灯谜，依然格外开心。
明年，我想我们班的灯谜会更加精彩，爱猜灯谜的朋友们，欢迎你明年加入到我们快乐的“迎元宵，猜灯谜”活动中来！
猜灯谜作文9
去年元宵节，龙凤园开展了一次有趣的猜灯谜活动。
那天中午，我正懒洋洋地躺在沙发上看电视，忽然门铃响了起来，我穿上拖鞋，走到门前，打开门看了看，原来是奶奶来了。没等我开口，奶奶就急急忙忙地对我说：“快去龙广场猜灯谜，有奖品呢!”一听有奖，我兴奋地从沙发上一下子跳下来，以迅雷不及眼耳之势，风风火火地向龙广场跑去。
只见广场四周拉了一圈细绳子，上面挂满了五颜六色的纸条，上面写着一条条谜语。我挤开人群，面对密密麻麻的谜面努力寻找自己会的谜语。“家有八兄弟——打一字”，我的大脑飞快地转着，不时地用指头往衣襟上比划。正当我想得有点眉目的时候，身旁的大哥哥把脑袋一拍，乐的笑出了声：“哦，原来是这个字呀” ！说毕，他把字条小心翼翼地从绳子上取下来，快乐的向主持人走去。我连忙叫住大哥哥，向他提出内心的疑问：“哥哥，能给我讲一讲是什么字吗？” 哥哥给我慢慢解释道：“你看，‘家’可以表示为‘门’，再加上个倒‘八’字，然后加上兄弟的‘兄’字，不正好是‘阅’字吗？” 一语未了，我顿时醒悟！唉，我当时怎么没有想到这几点呢，真是的'！
下一个谜语是“万里长征，才走一步——打一成语”。这个又是什么呢？我挠了挠头，陷入了思考中：一万里的长征，只向前走了一步，那前面的路不是还有很多吗？那么，这个谜底应该是前程万里吧！这时的我既担心答错被人笑话又期盼自己能够答对获奖。经过一番思想斗争后，我飞快地向主持人跑去。主持人看了看我递到手中的谜底，笑呵呵地对我说：“小朋友，请你解释一下，为什么是‘前程万里’呢？”我忐忑不安地把想法告诉了他，讲完后，长舒一口气，悬着的心始终放不下来。“对了”！主持人肯定的回答道。说着他发给了我一张奖票，我喜出望外，快速接过奖票，飞快地向领奖处跑去，生怕没了我的份。站在领奖处我拿着自己用智慧换来的礼品，心里美滋滋的。
接下来，我又猜对了几个谜语，得到了几个不同的小礼品。通过这次活动，我明白了无论做什么事都要认真思考。
猜灯谜真是一个即开发思维又有趣的活动啊，我喜欢猜灯谜！
猜灯谜作文10
“离家三里远，别是一乡风”。我们的祖国地大物博，幅员辽阔，民族众多，每个地方都有自己的风俗习惯，我们洛阳也一样，我最喜欢的莫过于在正月十五元宵节猜灯谜的风俗。
说到元宵节猜灯谜，也许你会有疑问，为什么元宵节要猜灯谜呢？在元宵节猜灯谜有什么意义呢？据说这一习俗起源于春秋战国时期，只是当时还没有确定名字，停留在用暗示的方法来猜某种食物的歌谣的.阶段。后来随着社会的发展，到了唐宋时期，国家富裕，人民生活安定，元宵灯会得到了极大的发展。但在当时，元宵灯会并不是真正的灯谜会。到了宋朝以后，商贩为了增加灯会的趣味性，吸引游客，便把谜语和藏头诗写在了灯上或挂在灯下，逐渐演变成为我们现在众所周知的猜灯谜活动。
听妈妈说元宵节猜灯谜活动之所以能流传到现代，是因为它有一定的文化内涵。作为一种游戏，它既能启迪智慧又饶有兴趣，而且寄托了人们对未来平安、祥和生活的憧憬，所以深受社会各阶层的喜爱。
今年春节期间，我发现市区的道路上挂了许多灯笼，大小各异，造型多变。但却没有灯谜，我总觉得少了一些灵魂，少了一些趣味。
于是我在想，我可以在家里自己做灯笼并挂上灯谜。心动不如行动。首先我在网上找了一个简单的灯笼教程，更巧的是我的画画班也教我们做灯笼，真是天助我也！回家后我把家里的卡纸、彩纸都集中起来，开始工作。先把长方形卡纸卷成圆筒粘好做灯身，再把黄色彩纸剪成圆形做灯笼的上底和下底，然后给上底中心钻一个小孔，穿上挂绳，最后把写好谜语的红色纸条做为灯穗粘在灯笼下面。一个造型别致的灯笼在我手里诞生了！我又如法炮制地做了好多，挂在墙上、门侧，和窗栏上，家里年味立马增加了好多，特别漂亮。爸爸妈妈向我伸出了大拇指，我也很有成就感。在看元宵晚会时，我们全家一起把灯谜猜了个遍，伴随着电视上愉快的歌声，我们一家人在欢声笑语中度过了辛丑年的元宵夜。
猜灯谜活动不仅仅为我们营造一个温馨快乐的节日气氛，更是对中国传统文化的一种继承。愿我们家乡的这种风俗能够不断发扬光大薪火相传！
猜灯谜作文11
老师先给我们分了组，一共分了四个大组，我被分在了第三组里。老师先让杨清去出灯谜，他说完后，我们大家都高高的举起手来，老师说让他自己找人猜，他先找的武强。武强说是香皂。杨清摇摇头说：“不对。”他又叫起了第二组的贾飞。贾飞说：“那一定是牙膏吧。”杨清冲老师一边点头一边说：“对了。”老师在黑板上给第二组加了一个小三角。
接着第二个来到讲台上读谜语的是李名。李名说完后，有的同学在本上写着画着，有的同学用手拖着头思索着……就在这个时候，第二组的李林自告奋勇的举起了手，满有把握的回答：“是‘北’。”李名点了点头。老师又给第二组加了一个小三角。接着老师又问李林为什么是北。李林一边在黑板上写着一边给我们解说。他说完后我才恍然大悟，心想：咳，我怎么没想到呢。
最后，还是第二组以七个小三角获得了胜利。
“牛年大吉，打一字!”“犁！”“答对了!”原来今天是正月十五元宵节，同学们一到学校就迫不及待地互相交流着自己准备过来的灯谜。今天下午，我们还将与一年级同学一起猜灯谜，吃汤圆呢！
毫不容易熬到了下午。同学们争先恐后地领走了“灯笼”。一只只灯笼如火般耀眼，我们小心翼翼地拉开灯笼，上面有个巨大的“福”字。
据说元宵节挂灯笼，也是有来历的。正月十五时，有一群害兽袭击人间，人们反抗时不慎射死了一只神鸟，天帝十分生气，下令火烧人间。善良的天帝的女儿不忍心看到人间灾难，便冒着危险告诉了人们。人们苦思冥想，就用挂红灯笼，放火炮，使天帝以为火已经烧了人间。为了纪念此日，人们到了每年的正月十五就挂灯笼，放鞭炮。
我们来到了对口班级—一（1）班。我被分配到了红组，组里共有6名小朋友，个个活泼又可爱，有的做好了猜灯谜的姿势，有的戴着眼镜洗耳恭听，还有的睁大眼睛跃跃欲试。
我的谜语是“双木非林心相连”（打一字）。小朋友们苦思冥想却百思不得其解。我只好一步一步地提醒他们。终于，其中一个小朋友大声说出了“想？”“答对了！”“耶！”同学们欢呼起来，一蹦三尺高。接着，我们继续猜灯谜，欢笑声此起彼伏。我将灯笼送给了猜对答案的小难孩。
猜灯谜的活动结束了，该吃汤圆了，碗里装着六个纯白的小汤圆，小巧玲珑，十分可爱。舀起一个，放入口中轻轻一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一点芝麻的香味，真是回味无穷啊！
今年的.元宵节里，我不仅吃到了香甜可口的汤圆，了解了元宵节挂灯笼的历史来历，还当了一次小老师，给一年级小朋友们猜灯谜，真是令我受益匪浅啊！
猜灯谜是一项非常有趣的活动，今天的作文课上，张老师就带着我们猜了一回，真的特别好玩儿。
第一条灯谜就很不简单：“天没它大，人有它大。”打一个字。谜面一出，教室里立刻鸦雀无声，个个都在动脑筋思考：奇怪，世界上哪有什么东西竟然比天大却又比人小呢？突然，一个同学兴奋地喊了一声：“心，心灵的心！”
张老师笑着让这位同学给解释一下。他说：“心，可以想着整个世界，所以天没它大。可心脏又是人体的一部分，所以心又比人小。”
猜灯谜作文12
一天午后，我静静的享受着舒适的阳光，全身毛孔都得以放松，假日的感觉是完美的。
忽见爸爸一手拿着社会实践卡，一手拿着明日的行程表，说：“明天的行程需要改动，”需要改动？这是怎么回事？“明天社区有活动，大家都可以参加，只要答对三道题就可以盖章了，至于是什么活动——”爸爸故意拖长口音，我紧接地回答：“包汤圆！”爸爸摇了摇头。“唔——猜灯谜！”“正确！”我开心地跳了起来，激动的心情难以言表。
那一天，白天，我在床上激动的跳来跳去，就连晚上也没有放过，我一直想：终于到我大显身手的时刻了！不知道那些谜语难不难，有什么奖品？我的章终于可以盖好了……
终于，这一天悄悄的来了。我兴高采烈地前去社区报到，过了一会儿，活动开始了。参加活动的人很多，有老有少，有男有女，大家聚集在一起，使节日的气氛愈加浓烈了，虽然，每个人最多只能猜五条谜语，但大家似乎没有任何影响，反而更加积极，争先恐后地猜谜。天空中五彩斑斓，一串串灯谜如一只只小蚂蚁停在了彩纸上。“好美！”我的.兴致一冲上天，便开始去谜海里寻找我拿手的谜语。我认真的看每一条谜语，绝不放过一个，同时大脑开始智能运转，开启4G模式。但没过都久，我就失去了信心，实在太难了，高中的哥哥姐姐们都答不出，更别说我了。悲伤之余，我看见一张黄色的纸条在飘动，上面写着“金银铜铁，打一地名”咦？这个题目怎么这么耳熟呢，噢！考试的时候考到过，答案是——是什么呢？我的脑子里开始飞速回忆，可是无论我怎么想也记不起来，我又开始焦躁不安，突然，我的脑海里飞过一个词，“嘿！抓住你了，无锡！”我小心翼翼的将它撕下，拿在手中就好像胜券在握。
自从那次答题后，我重拾了当初的自信，一连答了四道题，当我正玩的起劲时，脑子里突然想到主任说的话“每人最多答五道题，大家公平一点。”我依依不舍的看着剩下来的灯谜，走向了领奖台。“恭喜你，全对！”那位姐姐微笑着对我说，真是没想到，横冲直撞的我五道题居然全部都答对了，我顺利的盖了章，那位“微笑姐姐”送了我五包抽纸作为奖品。花儿在灿烂地微笑，鸟儿在快乐地欢叫，听到这喜讯，我的心情啊，像吃了蜜一样甜，我在居委会开心的跳起舞来。没过多久，结果出来了：小学组只有一人全对！
我高兴地回家告诉了爸爸妈妈，那一天，天是那么的蓝，空气是那么的新鲜，花朵对我微笑，小草为我舞蹈……
猜灯谜作文13
过完了年，元宵节的脚步便临近了，今天中午，学校开展了猜灯谜的活动。
好不容易熬到了中午，我们来到了猜灯谜的地方，开始猜灯谜了。原本冷清的过道立马热闹起来。到处挂满了鲜艳的灯笼，全场人声鼎沸，四处充满了同学们猜中灯谜后的欢呼声和猜错后的叹息声。
我和几个好朋友也在一起兴高采烈地猜着灯谜。这时，我走到五（5）班的灯谜前，拿起一个灯谜，只见上面写着“‘恨’有‘耳’没有‘心’（打一字）”，我不禁皱起了眉头，不明白该怎么猜，我深呼吸，使大脑冷静下来，我将大脑中所有跟这个“恨”像的字全部思考了一遍，但仍毫无结果，这可怎么办呢？这时，我又听到有人说：“我猜出3个啦！”这使我更加焦急，这时我想到：猜一个字会不会和这个字的字形有关系？我立马循着这个思路想下去，这时，我又来了灵感，想：“心”和“耳”会不会是偏旁？如果真是这样，“心”就该是竖心旁，而耳则该是耳朵旁，这样答案就是“限”！我顿时眼前一亮，奔到兑奖处，答案果然正确，看着上面鲜红的五角星，我想：这真是开门红！
有了成功的经历，我猜谜更有热情了，但接下来的'猜灯谜似乎并不顺利，我好长时间也没猜出灯谜，而五年级的灯谜几乎被我猜了个遍，我没有办法，只好向六年级进军。这时，我又拿起一个灯谜，上面写着“一早发生地震（打一地名）”，我又用老办法，想从谜面中凑出字来，但任凭我把眼睛都看痛了，也没看出个所以然。我一看这方法行不通，便改变了策略，想从句子中提取关键字来组合出这个地名，我想：这句话中的关键字是“早”和“震”，难道是“早震”？不对呀。没办法，我只好放弃。
这时，我又看到一个“禁止放牛、放羊（打一唐代诗人）”的灯谜，这次，我想节约时间，便吸取了前面的教训，不再过多地思考描述，而主要思考类别，我想：既然猜唐代诗人，肯定不会要猜太生僻的。于是我决定把我知道的唐代诗人全部猜一遍。“李白？不是。杜甫？不像。”我默默念着，“杜牧？”我突然停住了，想：“杜”能组词杜绝，就是禁止的意思，“牧”就是放牛、放羊，连起来不就对了吗？我赶紧朝兑奖处跑去，答案果然正确，我高兴得一蹦三尺高。
不知不觉中，活动结束了，意犹未尽的我们依依不舍地返回了教室，这真是一次有趣的活动。
猜灯谜作文14
今天下午，我们班要举行猜灯谜活动，迎接20xx年的到来。
一走进教室我就看见东西两面墙悬挂着五彩缤纷、形态各异的灯谜：有圆形和椭圆形的、有对边相等的长方形和梯形、有正方形和三角形……有绘图、也有剪纸；有动物、也有植物；有云朵、也有彩虹，每一幅图上都写着同学们认真准备的.谜面。
活动开始了，大家兴趣盎然地寻找着自己会猜的灯谜，你挤我碰，小眼睛快速地搜索着，小嘴巴不停地呢喃着，谁都希望自己找得快，猜得对。一旦有人大声说出谜底，同学们会立刻转身，看向盛老师，再盯着大屏幕，听有没有确定的掌声。每到这一刻，盛老师总是笑呵呵地不慌不忙地点开大屏幕。只要听到掌声，大家就一边叫着：“对的！好！好！”一边急忙扭回去寻找谜面。
我一边挪着脚步，一边搜寻着我会猜的谜语。找着，找着，终于看中了“千年老屋”这个谜面。我急速地思考着：“千年”就是“老”的意思，“屋”表示“舍”，合起来不就是“老舍”？我赶紧跑到盛老师面前，举起我拿的谜面，大声说：“这个‘千年老屋’谜面是鲍晨睿出的，打一作家的名字，我猜是‘老舍’。”“你猜对了！”鲍晨睿肯定地说。
盛老师点开了大屏幕，掌声响起，同学们也为我鼓掌。
我出的两个灯谜分别是“123456”打一成语；“三水压倒山”打一汉字。
雷子骞拿了我的谜面“123456”，他猜是“井然有序”，我摇了摇头，盛老师请同学们一起来猜这个谜语。
兰明泽挠了挠头说：“丢三落四？”“也不对”我说。接着，有人猜是“七零八落”、有的猜是“缺一少十”……都没猜对，我着急地说出了谜底：“长幼有序”。
我有点后悔了，因为在灯笼上写谜面时，没有安排好，我怕写挤了，不美观，就把后面的“78”两字省去了，完整的字谜应是：“12345678”。我想说：“兰明泽、雷子骞，我要向你们道歉，向大家道歉：“是我不好，给你们造成了错觉，可我当时没有勇气说出来，对不起！”
猜灯谜活动足足进行了两节课，同学们个个积极思考，人人争先恐后。猜对了老师为我们拍照，猜错了，老师鼓励大家一起猜。最多的同学猜对了8条，好厉害！我猜对了4条，老师还给我们发了日记本和棒棒糖。
猜谜活动结束了，大家意犹未尽，仍然沉醉在快乐中，都期待着20xx年元旦与灯谜再会！
猜灯谜作文15
“元宵争看采莲船，宝马香车拾坠钿。”元宵节在每年的正月十五，今年的学校也迎来了一年一度的元宵节，因此就在体育馆里布置了灯谜。
我们排着长长的队伍，向体育馆走去。
来到体育馆，只见里面人山人海，悬灯结彩。四周的墙上早已粘满了无数的灯谜，微风从窗中吹过，那无数的灯谜就如同一只只飞舞着的蝴蝶，在半空中翩翩起舞，十分的好看。
“一年一度的元宵节猜灯谜开始了，规则是……好！猜灯谜现在开始！”老师一声令下，我们便四处散开寻找灯谜，如同一把米撒进了鸡群，一群鸡四处啄米吃。
我和阿张自编为一队，开始找一些简单的灯谜。“这个‘画时圆，写时方，有它暖，没它凉。’到底是个什么呀？”一个小朋友对另一个小朋友说道。我心想这个“又圆又方”的东西会不会是“日”字啊？因为太阳是圆的，“日”字又是方的，有太阳时很暖，没太阳时很冷，所以这一定是“日”字！一想好，就急忙对一旁的'阿张说：“阿张，快去说，这个是“日”字，快！”边上的小朋友听了，恍然大悟的自言自语说道：“啊！我懂了！”
我向阿张的方向望去，只见他站在一张深褐色的长桌前，长桌后坐着一位身穿红色衣服黑色裤子的女生，阿张含含糊糊的说着，他说完女生也说了几句话。阿张飞快地向我跑来。“对了还是错了？”我着急地问，“对了！”阿张激动又开心地说。
随后，我们又来到了一张淡绿色的灯谜前，上面工工整整地写着“第二次握手（打一字）”我和阿张思索了许久，都没在脑海中找到合适的答案。这时，我的朋友小沈一个箭步跑了过来，对我们说：“你们还是别猜这个了，我都看到好多人猜错了，甚至连班长都猜错了！”我回答道：“我想试一下。”说完我就转过身，继续我的思考。
我左思右想，总是想不出答案。这时阿张自言自语说：“第二次握手是指什么呢？”听完他的话，我茅塞顿开，大叫道：“是‘观’！”我跑到回答处，说：“那个‘有一次握手’是‘观’字！”“回答正确！”小女孩对我说。
快乐的时光总是很短暂，快乐的猜灯谜结束了，我们却依旧如此开心快乐。
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