书法作文

时间:2023-07-13 12:38:18 绘画/书法 我要投稿

书法作文锦集6篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的书法作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

书法作文锦集6篇

书法作文 篇1

  第一次与书法接触是在20xx年3月份,当天晚上的情景我记忆犹新,因为那毕竟是第一次接触书法。

  当天晚上约六点,妈妈拉着我走进了书法教室,只见抬头,“聂氏书法”四个大字挂在上面。我紧张地握着妈妈的手,心中有一些忐忑不安。

  进了教室,“师姐”们齐刷刷抬起头,望着我,我不好意思地把头压低了一点,又不知什么勇气,让我抬起头对他们笑了笑。当时,我被安排到了靠右边正数第三张桌子上,我认识了我的书法老师—万老师,她对我十分和蔼,有时略有严厉,到最后,她对我期望越来越高。老师给我拿了一支笔来,郑重地交给了我。我心中不乏有些高兴。

  第一节课是让我练习握笔;用食指,大拇指放松地抓住,其余手指紧靠在大拇指一侧下方,我试着做了做,却怎么也抓不住。然后,老师对我说:“假如这儿有一堆爪子,你去抓,怎么抓?”我试着照做了一番,“很好,你试着抓笔!嗯!不错!”“瞧,笔下方叫笔尖,笔上方叫笔肚,写字时,膝盖与肩齐平!”随后,她走了出去拿了几张报纸,她用笔尖蘸了蘸墨水,在报纸上画了一根线,很平稳,很直,她对着我说:“试着画一画!”我飞快地把笔一拉,她一边摇头,一边对我说:“刚怎么说的呀?膝盖要于肩齐平呢!还有书法不要求速度,注重质量!”我似懂非懂地点了点头,照了做,画得很丑,就像心电图一般,波澜起伏,她对我笑了笑,说:“继续练呀!”她走了出去,对其他同学指点了几句。没过几分钟,我望了望坐在对面的妈妈,妈妈转身对我说:“加油练啊!”我不吭声,因为我手十分酸痛,一阵阵炽痛向我涌来,妈妈只好不再说什么,让我四处走动一下。

  我离开了坐位,向四处望去,“哇!”我不禁赞叹,他们写得美观极了,对一个书法几乎还没有入门的人来说,是不会用词语来形容的,而现在,我对书法有了一定的`见解,楷书规矩整齐,行书不及楷书工整,不及草书草寮,却别有一番韵味,草书则十分草率,快速的,隶书扁平,工整,精致小巧。欣赏完,我又坐下认真练习。

  两小时三十分钟飞速地过去了,我于书法的缘分正式启程。虽然缘分短浅,只有两年。

书法作文 篇2

  晓港公园一天游 烈日炎炎,姐姐约我出去晓港公园玩耍。 来到晓港公园门前,我忽然被一阵花香吸引住了。心想:一定是花儿都来迎接我们啦!然后我们一直沿着小路走到公园远处。一路上我发现了许多机动游戏。于是我开始哀求妈妈给我去玩一会儿。可妈妈却:“一个人玩那些东西很危险的,我们来到公园当然要到处走走,逛逛欣赏一下优美的风景才是的.嘛。”一句话打发了我。听完,心情一下子全没了。

  无法说服妈妈,我只好和姐姐找一个没有那么阳光灿烂的地方来打羽毛球。也许因为不高兴的缘故吧,我竟然一球都没有打中,次次都成了大输家。 妈妈见况,也耐心的讲解,叫我这样打,那样打才好。可是我根本一句话也没有听进去。后来妈妈说:“不如我们一起沿着小溪慢慢散散步,走走吧!好吗?”可是我们都拒绝了妈妈的好意。趁在这时,我乘机跟妈妈说:“妈妈现在好热啊,我也不想走啦。

  不如现在去玩一下机动游戏吧,哥哥也很想玩啊。好吗?”妈妈终于被我纠缠得没有办法了,无奈之下就唯有答应我的苦苦哀求。我高兴极了,立刻跑去售票处买游戏票还找到一个叫“手摇船”的小游戏。它是在水里的小游戏,我还小心翼翼地踩在船上,仿佛一动一静都随时将我抛进水中一样。过了一会儿,看见自己左右的小伙伴们都使劲用手摇着船。我就一边看,一边学着他们。慢慢的开起船来。刚开始左一摇,右一摇,兴奋极了。喜悦的心情一时半刻说不出话来。 原来“快乐不知时日过”是个真理。在船上摇着摇着就快到午饭时间啦,妈妈见我玩得开心,她也笑得畅怀。还在一边录影着我的惊,我的喜。最后也不忘提醒该回家吃饭啦。 因此,晓港公园一天游,圆满结束!

书法作文 篇3

  人生就像几道美味佳肴,酸甜苦辣,你不知何时会尝到什么味道。

  ——题记

  每天放学回家,总看到外公拿着毛笔在写个不停。看着那些飘逸流动的字,我也想学书法了。外公说,要学就要到书法班跟着老师,系统地学。于是我就报了名,开始学习书法。

  走进书法老师的家,一股浓浓的墨香迎面扑来,给人一种舒适之感,如入芝兰之室。书法老师是一个颇为严肃的老师,中年男子,国字脸,高鼻梁,架着一副眼镜,给人一种学者的感觉。当我满怀信心地提笔准备书写,可老师却凶巴巴的,说我姿势不对,握笔角度不对。连续好几次了,书法老师怒了,眼睛、嘴巴、鼻子,似乎挤在一块,透不过气来,处处还溅着火星,就差把房子烧了,于是我被书法老师罚一上午都练握笔姿势。一秒,一分钟,一小时,每一秒都是煎熬。初夏的阳光毒辣辣的,穿透阳台玻璃,如针一般刺着我的脊背。手如举重般,又酸,又痛,又麻,真是度秒如年。

  后来我开始练习笔画,练了很长时间。有一天,老师在纸上教我怎样书写“永”字,再让我好好练习。刚练时我躁动不已,握笔两分钟就坚持不住,思想早已飘到了九霄云外。但练习的时间渐渐长了,我开始平静下来一复一日的练习“永”字。等我练了许多“永”字后,我有些不解,问老师:“为什么我要一直练习“永”字?”他说:“就跟达芬奇老师要他一直画鸡蛋是一样的,他一直画是为了练笔,为以后的绘画打下基础,才有了举世闻名的《蒙娜丽莎的微笑》。我让你一直练习“永”字,是因为“永”字包括了书法中所有的笔画,让你以后可以写出更好的.字。”

  后来,开始练习别的字了。一笔一画,认认真真,横平竖直,日复一日地重复同一个字。十天过去了,我欣喜地发现,我能将所有我学过的字一丝不苟地写下。随着字越练越成熟,之前我内心的烦躁也被书法的宁静悄然抹去,心中只有一汪如镜的清泉。自此,我对书法产生了浓厚的兴趣。

  在雪白的宣纸上挥洒着一横一竖,一撇一捺,纸上的字有的飘逸灵动,又不失整齐活泼,有的活灵活现,却不失一种刚毅的风骨!

  无论有多大的艰难险阻与呵斥嘲笑,我在书法的路上跋涉着,坚持着,我将一往无前。

  苦中作乐,乐在其中,这边是书法的真谛!

书法作文 篇4

  当我走进了这个教室,当我开始学第一个字,我心中的想法是怎样的呢?

  这是同学——方志把我领进了这个书法的世界,那明亮的窗户,在阳光的照耀下,反射光芒;一张张大桌子上铺着写字的垫子,上面整齐的排着老师准备的“文房四宝”;这儿有我们这些快活的.种子,每天吸收土地中的水份,我们渐渐的长大。

  刚来,老师就很关心我,把我安排在班上字写的最好的同学旁边,她名叫——王思琦。老师在教我写第一个字“一”时,我的手总是不听使唤,不停的颤抖,那字被我写得歪歪扭扭的,哎,真羞啊!大家写得如此的好,而我呢?就像“一碗稀饭白白的,里面一粒老鼠屎,让人看了恶心”不过,我不气馁,要做到胜不骄,败不馁,我一个字一个字的练,才不过一年,我的横,点,撇,捺,已运用的得心应手了。这个书法的世界让我找到了乐趣,让我找到了静心的感觉。

  这个书法“学堂”,这个书法“之门”,我永远进去,永远惦记,永远……永远……

书法作文 篇5

  昨天李老师说:我们准备经过两轮的选拔,选出我们教室外面的书法展览作品。我很想被选上,自己的书法作品被贴到班级外面的展墙上,这是多么光荣和骄傲的.一件事啊!谁不想自己的书法作品贴到展墙上呢?

  被选上可不是一件容易的事,只有十几个名额,我们班很多同学写字很棒,我暗下决心一定要加油,争取被选上。

  老师先给我们每人发了一张白色的普通作品纸,老师说:只有过了这一关,才能领到漂亮的作品纸,所以大家一定要加油!

  我拿起黑色钢笔,这时我的手心里已经出满了汗,特别紧张,心怦怦怦地跳个不停。我认真地写每一个字,心中不停地对自己念叨:不能写错,不能加字,也不能掉字,要认真,要认真,要认真!终于写完了,我又认真地检查了一遍,确定没有错误了,才算松了一口气。

  我把书法作品交给李老师,用满怀期待的眼神望着李老师,心里突突突像揣了个小兔子。李老师仔细看了看对我说:这个‘露’字再写得小一点,这个‘三’最后一横再短一点。我以为我没有进入下一关的机会了,这时,李老师又说:千万别写错了,每人就一张。说完李老师把一张漂亮的书法纸递给了我。

  哇,好漂亮啊!小鸟在树枝上高歌,高大的松树挺拔有力,多么漂亮的书法纸啊,我一定不能写错,这一次我更加认真,仔仔细细地写着每一个笔画。我用了大约十分钟才写完这张作品。

  下课了,我赶紧跑出去,果然,我的书法作品端端正正地贴在展墙上,我高兴地跳了起来。

  我希望以后每一次的展览都能有我,我会继续努力加油的!

书法作文 篇6

  在这宁静而炎热的夏日,坐在那一尘不染、明亮、宽敞的书法教室里,手捏一支毛笔,在洁白无暇的宣纸上龙飞凤舞,感受着那乌黑的墨水中散发出的那种独特的油墨清香,陶醉在白与黑的世界中,聆听着窗外那棵高大,茂盛的香樟树中偶尔传来的一阵蝉鸣,让浮躁的心慢慢地静下来……美妙至极。

  五年前,我才上小学三年级,幼稚而又无知。暑假来临,爸爸妈妈总会让我上一两个兴趣班,以不至于清闲而又漫长的暑假时光被白白浪费。这次,爸爸妈妈让我自己选择。“趣味数学” 、“经典诵读”?不行,这两种兴趣班我从小学一年级就开始上了,每年都学,都老掉牙了,太枯燥。乐器?不行,我天生没有任何音乐细胞。选来选去,最后,我选择了书法。书法? 看着这似曾相识而又完全不了解的两个字,我感到了莫名的兴奋。

  书法班很快就开学了。我满怀憧憬和激动,踏进了书法教室。我找了个靠窗的位置坐了下来后,按照老师的要求摆放好爸爸给我新买的文房四宝,拿好毛笔,就开始跟着书法老师后面一笔一画地练习“横,竖,撇,捺……”就这样,我的书法学习生涯正式开始了。

  从学习书法的第一天开始,我就被它深深的`吸引住了。我练习着,练习着,从笔画练到字,再从简单的字练到复杂的字……我逐渐掌握了笔画的轻重,字也写得端正、秀丽了.老师也开始夸奖我了。很快。半个月的时光就如白驹过隙,一闪念间就过去了。书法班结束了,我只得依依不舍地离开了书法教室。

  光阴似箭,又一年的暑假开始了。这次爸爸又把我送了陈老师那儿,让我接受更为专业的书法培训。在那里,我的书法水平进一步提高,我也更喜欢书法了。虽然是夏日,天气闷热,人练着练着就会流汗,不一会儿后背就会湿透,但我终究还是坚持下来了。到了八月份,陈老师让我报考书法四级。我感到有些紧张,心想:我能行吗?我才学习书法一年多呀! 带着丝丝慌乱,我走进了考场

  到了考场之后,我找了个位置坐了下来,熟练地展开文房四宝,心情反倒没那么紧张了。

  “叮呤呤……”考试时间到了,我迅速抓起毛笔,“龙飞凤舞”起来。很快,我的第一张作品完成了。我抬头看了看钟,见还有时间,便又写了一张。最后,我在我的两张作品中选择了一张较好的给了考官,便回家去了。

  两个月之后,我收到了书法四级证书。唉~当时那个兴奋劲儿,别提了。我信心大增,练习更加勤奋,并于小学五年级获得书法七级证书。

  可是,到了六年级下学期,由于毕业考试将至,进入了紧张的复习阶段,我便再也没有去陈老师那里练习过书法。但我仍然在空闲时间里,再次展开文房四宝,练上几张,回味一下那沉浸在油墨清香之中的美妙感受……

  我与书法结缘。书法,改变了我。它更让我明白:只有付出努力,才有可能获得成功!

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