小学生自我介绍

时间:2023-07-14 09:41:58 自我介绍 我要投稿

小学生自我介绍(通用15篇)

  当到达一个新的环境后,我们有必要对自己进行适当的介绍,自我介绍有助于自我宣传、自我展示。怎么写自我介绍才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的小学生自我介绍,欢迎大家分享。

小学生自我介绍(通用15篇)

小学生自我介绍1

小伙伴们:

  你们好,今年我已经十岁了,我现在就读于我们小学的二年级,我的个子比较高,有着大大的眼睛,我的脸蛋也是比较远的。在我笑的时候,我的两边就会露出两个小酒窝。是家里面的独生女,我们家是一家三口人,我的性格是比较活泼开朗。我是爸爸妈妈的心肝宝贝,妈妈,爸爸非常喜欢我和疼爱我,在学校里面我也是同学嘴里的快乐精灵。但是我长得并不是特别的漂亮,但是我的学习成绩是很好的,在家里面我也是一个听爸爸妈妈话的好孩子。

  在社会上,我也是一个乐于助人的'好少年,是同学们心目中的好榜样。再以一次我到一个阿姨家里面的时候,在去阿姨家的路上,我看到了一位双腿残疾的老奶奶,她拄着拐杖缓慢的行走,而且在他的手里面还拿了许多的东西,背上还有一个大的书包,走起路来非常的不方便。我看到他之后,我就跑到他的面前跟他说,你这是要去哪?我送你吧,我还一边说一边帮着他拿着行李。老人看了看我眼泪在眼眶里打转,激动地和我说,不用了,还对我表达了感谢,说我是一位有热情,有爱心的好孩子。我跟他说,不用谢,这是我的本分。作为一名小学生,这些事应该需要做到的事情。说完这句话之后,我就将背包背在自己的身上,并且扶着老人回家了。

  虽然说这一天我的身体非常的劳累,但是我的内心非常的甜蜜,因为我觉得自己做了一件很有意义的事情。我有很多的优点,但是我知道自己身上的缺点也是不可避免的。最大的缺点就是注意力不集中和粗心大意。有的时候爸爸妈妈跟我强调的事情,我总是会在很短时间内就会忘掉。我对房间的收拾也是非常的不好的,我自己脱下的袜子,有的时候第二天起床之后我就会忘记掉在哪里了,经常会有花费一定的时间去找自己的袜子。但是我相信自己以后会改掉这些缺点的。

小学生自我介绍2

  我是一个活泼开朗、爱好广泛的人,也是一个粗心鬼。就是那些“粗心病毒”让我不知不觉地考出了一些不好的成绩。

  记得有一次,数学考试,老师把卷子发了下来,我十分紧张,心里好像藏着一只小兔子,一直跳。眼前卷子上的字也在跳动,我又想到了:老师曾讲过考试时要镇定、仔细,先做会做的,做完了再回过头来看。于是,我全神贯注地看了一遍题,迅速做了几道小题。这时,我的心情稳定下来了,答题的速度也快了,“25×16=400”……我终于把所有的题目做完了,再挑些准确率很低的题目来检查。同时尽力回忆老师讲过类似的题目,课本上的`公式,尽量地多写。然后再仔细检查难题,尽力解决它。这时需要有非常好的耐心,而我恰恰又紧张起来,头脑又“死机”了。而事情又不能总是十全十美,有的错题我脑汁绞尽检查都无济于事。真令我懊恼沮丧极了。试卷发下来了,我考得十分糟糕,只有67分,平时数学成绩我考得都很棒,这感觉就像从天上一下子跌倒在地上一样。我下定决心一定要改掉这个坏习惯。

  这就是我,一个马虎的我。

小学生自我介绍3

  我,是一个富有双重性格的女孩儿,一个是开朗一个是内向,如果你看见了我,一定看不出我的`内向,因为,大部分与我熟悉的人,都认为我是一个活泼,调皮,胆小的女孩子,可是,我的心又有谁知呢? 我喜欢看电视,喜欢看书,喜欢爬竿,喜欢英语,嗜好打电脑,写作文,画画等。 我的胆小简直无药可救,记得小时侯我看见一只蟑螂爬到我面前,我大喊妈妈,妈妈冲过来才替我解了围,就为这事,我羞了好几回呢! 我这人不是乱吹,如果你与我有深仇大恨,一些小事我根本置之不理,过一会儿,我就给丢到九霄云外去了,等你向我道歉时我早就忘了。 我性格十分倔强,只要劲头来了,十头牛也拉不住我,妈妈,我的同学都说我倔,都劝我改,可每当这时,我的牛脾气又上来了:“这叫个性,像我这样的人还不多呢!” 看,这就是我。一个怪里怪气的女孩儿!

小学生自我介绍4

  大家好!我的名字叫xxxx,毕业于xxx的`我,性格xx,。我在悠闲时愿意xxx,我还获过xxx奖。

  我希望能与大家和谐相处,结交更多的朋友,共同进步。有时我也会想起他的人一样,耍些小脾气。此外,若果大家觉得我那点做得不足,还可以告诉我,我一定尽快改正。对以老师,我比较偏爱类型的。

  在今后的学习中,我将一步步的朝着自己的目标前进!

小学生自我介绍5

  我是个活泼可爱、外向开朗的女孩,从来不扭捏造作。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学,通常成为同学之间感情沟通的.桥梁,多次评选为班里的爱心天使;我热爱集体,乐于助人,挚爱公益活动,特别在期间利用课余到繁华区域,发挥我的英语交际能力对外国友人做一些微薄的服务性工作,并获得社区奥运志愿者光荣称号。

  我热爱学习,积极参加学而思的数学、语文教学培训。我酷爱英语,擅长口语交际,曽荣获北京市一级证书、等级考试四、五级证书(六级证书等待中),至今仍在杰睿英语培训部继续就读。

小学生自我介绍6

同学们:

  大家好!

  我叫xxx,今年xx岁了。

  我是一个活泼开朗的小女孩,我性格随和,下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题,我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的

  我是一个班干部,在班上我管的纪律井井有条。我的.组织能力很强,有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴,现

  在弹得还是算好的哟!我还学过跳舞,我学了x年了。我还在xx的艺校去考了舞蹈x级的证书。我的书法是最棒的,我在班上写的字是最好的呢!这就是我!一个大方开朗的小女孩

  在今后的生活中,我会努力和大家成为好朋友,谢谢!

小学生自我介绍7

  我叫杜诗哲,今年9岁了,现在我是一名三年级的小学生。

  我的个子不高不矮,瘦瘦的,圆圆的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛,可爱极了!老师常说我的眼睛会说话呢!弯弯的柳叶眉像挂在天空中的弯月,一只小鼻子镶嵌在脸上,爸爸还说我的鼻子是“狗鼻子”,特别灵敏,什么也躲不过它,只要妈妈在做饭,我就知道妈妈做的是什么。一张樱桃小嘴,能说会道,每天说个不停,还经常把爸爸、妈妈和奶奶逗笑。

  我最喜欢游泳,夏天的时候游泳最爽了,换上泳衣,“扑通”一声,跳进水里,我就像小鱼一样自由自在的游着,教练都说我像美人鱼。现在我已经成功考过蛙泳了。

  我还喜欢画画,特别是素描,我画的人物和动物都很逼真,连美术罗老师也很佩服我。现在我家到处都是画。而且我也参加过很多关于画画的'比赛,都能获得前三名。

  在学校,我是老师的小助手,同学的好伙伴,早上我带领同学们读语文书,中午帮老师管理班级,下午帮老师发作业,放学帮老师管理队伍。这就是我,一个活泼可爱,积极乐观的我。

小学生自我介绍8

  我叫杨淑洁,就读于章丘市实验小学六年级一班。我是班中的一名普普通通的女孩。我的脸型胖乎乎的,像是一个大苹果。我每天都想减肥,可是老妈总是阻止我。我的爱好很单一,我就喜欢玩。我觉的玩是一件很开心的是,在你痛苦的时侯它可以让你快乐起来;在你无聊的时候,它可以让你热闹起来;在你兴奋的时候,它可以让你更快乐。所以我每天都很开心、热闹、快乐??我的特长也很单一,就是骗人。虽然我是一个女孩,但我的骗人技术那可是一流的。

  有一次,老妈让我去买醋,八角钱一袋。老妈给了我一元六角,让我买两袋。而我却只买了一袋,我就骗妈妈说只有一元一袋的了,自己贪了八角钱。作文我有很多的缺点。比如:张的.太胖;头发太卷;眉毛太宽;眼睛太小;鼻子太扁;考试太粗心;学习太差;文艺太少;皮肤太黑;性格太内向??这么多的"太"字,才突出了我是一个缺点极多的女孩。不过我的优点也很多。比如:热心肠;帮助同学;偏爱数学??但不如缺点多。作文由于我体形较胖,同学们给我起了很多外号。有:"老猪洁""杨猪洁""洁蛋儿"??总之数不胜数。我上课很少发言,不,应该说跟本不发言,不过上课我专心听讲;作业认真,还连续几年被评为"三好学生""思品优秀生"。

  好了,介绍到这里,你认识我了吗?

小学生自我介绍9

  大家好!我叫柳烨,在沧海中,我如一粒沙隐藏在茫茫人海中,既没有柔美的身段,也没有亮丽的眼睛,但我有进取的心,有似水的梦怀。我曾作过许多色彩斑斓的梦,当个播音员、或者当一名电视节目主持人是我最大的梦想。

  于是,我利用一切机会学播音,练演讲,打快板,表演舞蹈,主持节目。我参加学校的各类播音主持工作,我表演的快板书绕口令受到同学们的热烈欢迎。我深深的知道,作一名合格的播音员或者电视节目主持人是一件非常不容易的事情,成长的道路上会有成功的喜悦,但更多的是失败的沮丧;会有收获的幸福,但更多的是耕耘的艰辛。但我有勇气、有决心去面对这一切。于是,今天,我站在了同学们中间。我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的`发展空间,有施展才华的更广阔的天地。我想,有耕耘就会有收获。我相信,机遇总是青睐于有准备的人,我作好了一切准备,准备迎接新的挑战!请记住一位聪明、活泼、自信的女孩,她就是我柳烨!谢谢!

小学生自我介绍10

  各位好!!我叫张茹。我今年9岁,已经是三年级的学生了。

  为了清楚地自我介绍,在一篇作文中,我对着镜子一次又一次地观察我。我首先在家里找到了钢卷尺,让我妈妈测量我的身高,1.38米。站在镜子前,很优雅!看看我。啊!!太好了!,她圆圆的脸是白色的,眼睛又圆又亮,像两颗黑葡萄。一个小鼻子长在脸中间。红润的嘴唇,一个微笑,两个嘴角向上,像一艘船,真好看!看看从中间分开的.黑色短发,用两个红色的夹子别起来。它看起来很有活力!

  我也有自己的爱好。我喜欢绘画、制作和想象。一天下午,当我放学回家时,我正在阳台上玩。我在两块装着洗衣机的大泡沫板上取了两个大洞,放在胳膊上。我想成为一个机器人,但我可以举起我的手臂,两块泡沫板翘起,我移动了两次手臂,感觉像在飞翔。我想:多像一只鸽子啊!你觉得我有趣吗?我想成为一个有趣的孩子。

小学生自我介绍11

  初来这个班级,可能大家还不太了解我,现在,我就让大家认识一下我——一个温柔的小女孩。

  我的名字叫李一果,大家听后可能觉得我是个男孩子,不过没关系,其实我的性格有时发话也会变得很粗暴,像一个男孩。我有许多的爱好,比如说弹琴啦,读书啦,画画啦,这些啊,我不仅非常喜欢,而且还很在行呢!我有一个特长,就是跳远,我常常用我的强项去比别人的弱项,每次都是大获全胜,呵呵,不过小聪明玩多了也不行。

  我喜爱读书,这是我的一大优点,特别是我拿到新书时,爱不释手,常常看得废寝忘食。一次,妈妈给我买了《格林童话》,我一见到它,就激动起来,连忙把它夺了过来,坐在沙发上津津有味地看起来,书中人物的离奇遭遇使这本书对我有了更大的'吸引力,就在我着迷的时候,妈妈已经站在我的面前:“快点,快点吃饭,叫了你三遍也听不见!”听到妈妈这话,一定是发火了,没办法,我只好恋恋不舍地放下书刊去吃饭了。

  俗话说:人无完人。一个人有优点也就必有缺点。我的缺点就是胆小,每次期末老师给我的评语都是“太胆小”。那天上作文课,我本来想好那个问题的答案了,可不敢举手,害怕说错,老师却看出了我的心思,把我叫了起来差点儿没把我吓死,心怦怦直跳,回答时声音都在不停的颤抖,我不知道我为什么这么胆小,妈妈说我们一家人胆子都特别小,老实厚道。唉!虽然本性难移,但我还是愿意努力改正我这个缺点,让自己变得更完美。

  这就是我,一个多变的我,希望大家听了我的介绍能够永远的记住我——一个善良的小女孩——李一果!

小学生自我介绍12

  我叫朱家乐,今年9岁,属虎,星座是双子座,我在禹州市实验学校三年级四班上学。

  我喜欢跑步,记得有一次,我和同学一起赛跑,裁判一说“开始”,我像风一样冲出去,风儿吹拂在我的脸上,送来阵阵花香,脚轻快的迈动,像小鹿一样轻快走动,真美啊!告诉你们结果吧,我第一名。其实比赛结果并不重要,我喜欢自由自在奔跑的感觉。

  我的特长是体育好,动作灵活的像只小猴子,记得有一次,上体育课时,老师让我们跟着课代表跳操。可是,课代表跳了一半就不会了,同学和课代表都站在那里不知所措,只有我在音乐中自由舞蹈。老师看见我会跳,就让我来领,顿时,我心里充满了勇气,我就领着大家整齐地跳起来,那天,我的心里一片阳光。

  我的.理想是一名教师,教师是太阳底下最神圣的职业,我也特别崇拜以前教我的老师。所以以后我要好好学习,认真完成作业。

  你们了解我了吗?

小学生自我介绍13

  我的名字叫张趣平,是一个充满活力的男孩。我是一年级的小学生,到九月份就要升二年级了。

  游泳的`时候,我像一只海豚,在水里自由自在地玩耍。

  跑步的时候,我像离弦的箭,跑得飞快。

  踢足球的时候,球就像长在我的脚上,妈妈怎么也抢不到。

  学习的时候,我就像吃了五百斤苦瓜,愁眉苦脸,垂头丧气。手在身上抓来抓去,就像全身爬满了虫子。

  是一个好孩子,虽然每天学习就像吃五百斤苦瓜,但是我一直在努力。

  好孩子,我知道你很努力。

小学生自我介绍14

  大家好,我叫王仰泽,今年9岁了,我有一双大眼睛7,还留着一个小寸头。我有一个从来没有克服的缺点,就是怕黑。

  有一次,我跟小朋友去地下室玩儿。我们看见一扇门,有一个小朋友探进头去,然后对我们说:“咱们进去吧,里面非常黑,可以玩探险游戏。”我一听里面非常黑,就犹豫了一下,心里想:我怕黑,要是我跟他们说,他们会笑话我的。这时候,那几个小朋友向里面走去,我赶紧追上去,抓住一个小朋友衣服的`后摆才敢往里进。我抓着那个小朋友的衣服后摆走了一会儿,在慢慢睁开眼睛。把眼睛眯起来,我看见前面有一个小亮点。我们越走离亮点就越近,亮点越来越来大。最后亮点变成了一扇大门。后来我知道了那个地方原来是保安叔叔们的住处。虽然这次探险让我知道了保安叔叔的住处在哪里。但从这以后我再也不敢去那了。

  这就是我,一个怕黑的男孩。

小学生自我介绍15

  我叫李文玉,今年11岁,是一名五年级的学生,我按时上学和放学,大多数时间还是提前到校呢。我爱学习,勤思考,学习刻苦,乐于助人,看到别人在我的帮助下进步了,我甚至比她还要高兴。我的成绩也很好,在班里一直是名列前茅。

  我兴趣爱好广泛,像轮滑、滑板等,都比较擅长,但是我最擅长的还是绘画,我从小就喜欢绘画,也不知道为什么,就是喜欢,所以我积极的参加各类绘画班,而且经常拿奖。我长大了想当画家,想画出生活中各式各样的人物。

  我从我做起,从一些小事做起,遵守纪律,上课积极举手发言,认真完成作业,为班级经常做一些力所能及的事,如布置板报、帮老师管理同学等,希望在我的.影响下使我们班里的学风和班风越来越好。

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