社会实践报告精选2篇
在人们素养不断提高的今天，接触并使用报告的人越来越多，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么报告应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的社会实践报告，欢迎阅读与收藏。
社会实践报告 篇1
通过这次社会实践，我学到了很多，深深感受到了一个人在工作中的热情。正因为如此，我逐渐明白了一个道理:要开创自己的事业，必须加倍努力。有了对工作的承诺，坚定的信念会指引他走向完美的职业生涯。
在这一段时间的练习中，我通过自己的努力体会到了工作中的酸甜苦辣，然后发现自己是最幸福的。因为还在读书，还没有真正接触到自己的事业，还没有真正体会到工作的艰难困苦。想起来了，现在还是觉得自己很好。能在这么好的环境下学习，为以后的工作打下基础。但是，我为自己感到羞耻，我责怪自己不够有竞争力。我不珍惜这个好好学习的好时光和好机会。我整天无所事事，在家也做不了什么。正是这种社会实践给了我学习的机会，也给了我难忘的.经历。
在实习的过程中，认真负责的做好了自己应该做的一切，得到了自己满意的答案。我以为我已经学到了一些基础知识，但当我开始练习时，我意识到我还有很多东西要学。未来的路还很长，不能满足于现状。我必须勇敢前行。人在不断的进步中成长。虽然会有很多挫折，但总会有解决的办法。做人不是怕失败，是怕失败后再也站不起来。相信自己，因为我总是对自己说勇敢点，挫折？你怕什么？暴风雨后会有彩虹。所以我有一个坚定的信念，那就是克服自己成长中的困难，坚定不移地朝着自己的目标前进。我相信我的明天会更好！
通过这种社会实践，一方面锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们也为社会做出了自己的贡献。但在实践的过程中，也暴露出一些问题，如经验不足、处理问题不成熟、书本知识与实践结合不够等。当我们回到学校，我们会珍惜在学校学习的时间，努力掌握更多的知识，深入实践，检验我们的知识，锻炼我们的能力，为将来更好地服务社会奠定坚实的基础。寒假的社会实践结束了，但是社会实践带来的巨大影响还远没有结束。它让我们走出校园，走出课堂，走进社会，走上与实践相结合的道路，去社会的大课堂看世界，展示自己的才华，成长自己的才华，磨练自己的意志，在实践中检验自己。
虽然半个月的社会实践很辛苦。是欢喜？还是依恋？回过头来，才知道无聊中有希望，苦涩中有甜蜜。
社会实践报告 篇2
实践单位：
xx县中医院
实践时间：
xx年7月8日——xx年7月26日
实践内容：
住院部临床护理基本操作的见习
实践动机：
通过住院部临床护理的见习了解临床护理工作的基本操作技术，学习临床护士对待病人的态度、方式以及护患沟通的方式技巧，为大二《基础护理学》的学习作一些实践认知准备，同时提高自己的社会实践能力，锻炼人际交往能力。
南宋诗人陆游曾诗云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”说的就是从书本上得到的'知识终归是浅薄的，最终要想认识事物或事理的本质，还必须依靠亲身的实践。著名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中写道“行是知之始，知是行之成”，由此将原名“知行”改为“行知”。他的这句话说明了行和知，即实践和认识的辩证关系。实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识是否具有真理性的标准，也是认识的目的。而认识则用来指导实践。正所谓实践出真知，我想暑期社会实践的真正意义就在这里。
作为一名大学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。尽管暑假基本上都以下，引流管在生理盐水下2-4cm，查房时嘱病人深呼吸，观察引流管内液面是否波动。很多专业知识要求撑握，很多内科护士不了解引流瓶，叶玲护长就组织了一次学习小会议，介绍引流瓶相关知识。
第三天实习生在科考试恰逢实习生在科考试，实习生们表现紧张，考完就很比较自然，然后科室轮转了。
第四天见习病危患者紧急抢救
28床病危。作为见习生目睹了抢救全过程，最后医务人员把病人救回来。该病人是医院的老病号，3日前心律不齐好转出院，今天早病重再次入院。下午2pm，查房病人病情稳定，主诉腹涨痛，与注射速尿后未能及时排尿有关。10分钟后，病情加重，病人主诉心慌，气闷，目眩，眼，心电临护提示室早、窦性心律过速，病人家属情绪低落。值班医生报告主任，主任联系其他科主任会诊，经抢救病人病情稳定?/p>
此次抢救收获，临床护士病情报告制度必须执行，护士遇到突发事件，评估自己能否处理，不能则快速报告上级领导。
第五天护患关系
尝试运用护士人文怀技巧。内一科住院部有40个病床，5个临时备用床位，住院患者30左右。有足够的病人用于实践沟通。利用前几天认识的病人，尝试刻意用一些技巧，见习生可以做的只有部病史，问一般资料，做一些健康宣教。
发现：微笑、礼貌、文雅果然会在护患关系中起重大作用，撑握药理知识，为病人解说药理作用，也很令病人信任。
第六天护士人际
复杂的护士人际关系：护士与护士，护士与护长，护士与医生，护士与患者及其家属........处理不好则会身心俱疲。恰好见习团队中有一个同学做得欠佳，这里就分享一下经验。梁金冠同学被2个护长投诉，护理部主任批评，分析其原因大因其不守纪律。她本来分配到内三科见习，却不好好在内三，却先跑去内一，后跑去内二，去了不是好好跟带教老师学习，又去护士办分室玩手机。结果怒了二个护士长，主任批评了队长，和她本人。
四、心得与体会
各方面初步了解护士，了解医院工作环境。见习巩固了各种护理技能，稍稍尝试运用了护理各种技巧，确切把课本知识引到实践。
五、谢辞
衷心感谢罗定市中医院的支持，衷心感谢罗定市中医院护理部安排教学，感谢心血管内科、神经内科、普通内科各位老师教学。
六、附件
罗定市中医院资料：罗定市唯一二级甲等中医院。
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