参观科技馆作文

(实用)参观科技馆作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的参观科技馆作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

参观科技馆作文1

　　夏天来得好快，悄声无息。不知不觉中，荷花开了，荷叶绿了，遍地的小野花五彩缤纷，微风轻轻袭来，凉爽极了。夏姑娘就仿佛一位活泼的少女，给大地带来生机。就在这阳光明媚的下午，我们一行人在老师的带领下，来到了泉州市科技馆参观。

　　一踏入科技馆，我们立刻被震惊了：科技馆分为两层，干净、整洁，白如雪的墙壁上挂着科学家的介绍，一件件与科学有关的物品陈列在柜子上，似一位位勇猛的战士，严肃地坚守着自己的“家园”，我们像渴望飞出笼子的小鸟，纷纷向弥漫着科学气息的馆内跑去。

　　科技馆里的高科技产品多的数不胜数，有声聚焦、双曲线槽、听话的小球等，其中我最喜欢留影壁和辉光球。

　　留影壁，顾名思义就是把影子留在上面的意思，从外面看，“留影壁”是一个房间，里面黑乎乎的，让人有些毛骨悚然，但走进漆黑的屋子，我才知道：留影壁是一个酷似多媒体的东西，但要怎么用呢?我在留影壁上“敲敲打打”。突然，一个有些刺眼的灯光闪了一下，把我刚才的.身影印了上去，我回头一望，原来是一个同学按下了一个红色的按钮，而那按钮就是电路_。知道了使用方法之后，我高兴极了，在留影壁上比出“耶”的姿势，小鹏按了按钮，我的身影便“定格”在上面，还可以保持十多秒钟呢!这是怎么回事呢?原来，留影壁上涂了一层荧光粉，受到灯光的照射后，荧光物质吸收光能处子激发态，当其由激发太返回原态时，便会发出光来，被身体挡住的那部分未经光照，所以不发光。身影便自然而然地保存在上面了。我惊叹连连，科学可真奇妙!

　　穿过留影壁，我来到辉光球那儿，辉光球被一个玻璃“包围”着，有一个乒乓球大小，五颜六色的光线四散开来，瞧!一个大球里面有一个晶莹透亮的“球”，散发出七彩光芒，耀眼极了……

　　我把手放在玻璃上，一种颜色的光便会聚集在我手上，但放久了，手指便会有些烫。我看了一下说明，原来辉光球中心装有高频电压电极，球内充满了低压惰性气体，高压电机通电后，会散发出热量，由于电场很强，惰性气体中氧气会发出蓝色光;氩气发出淡紫色的光;氛气发出橙红色的光……所以五颜六色，我恍然大悟，

　　科技馆让我大开眼界，也让我增加了不少知识，希望我们国家的科技越来越发达。

参观科技馆作文2

　　社会在进步，时代在发展。在当下社会，科技已经占据着不可替代的地位了。科技使我们的交通快捷，科技使我们的生活变得方便……xx年3月29日，我们学校为了能够让同学们开阔眼界，增长知识，特地组织一次令所有同学都兴奋不已的活动————参观“中国流动科技馆”。

　　我们怀着无比激动的心情、迎着和煦的春风，穿着整齐的校服，在老师的带领下，一路欢歌，一路欢笑的来到了科技展览现场参观“中国流动科技馆”有感参观“中国流动科技馆”有感。当我跨进展区，映入我眼帘的是一个叫做“旋转的银蛋”的科学实验。我非常好奇，便跑了过去，只见一个像洗衣机似的机器里面是一个半圆的“坑”中间有一个银蛋。我开始摆弄起来，当我按下启动按钮，银蛋开始旋转并逐渐加速，当达到最高速时，银蛋竟然竖立着转起来。我先是感到非常惊奇，随后又是一大串疑惑不解的问题：究竟是什么力量使银蛋高速旋转？为什么银蛋在高速旋转之后又竖立起来呢？这时科技馆的阿姨解答了我心中的疑惑，原来，银蛋之所以会在圆盘中高速旋转，是因为在圆盘下方放置了三个线圈，在通上三相交流电后会产生旋转磁场，而旋转磁场会使金属蛋中产生感应电波，并形成磁场，两个磁场互相作用便使银蛋旋转，并且随着转速的'增加而竖立起来

　　啊！原来科技竟如此神奇，在展览馆里我们还参观了镜反应速度测试实验，“镜像”实验……

　　我们还参观了幻像、看不见的力、声光体验、声驻波、记忆的钛合金等等有趣的科技实验。观看了球幕影院里“恐龙灭绝的奥秘”记录片参观“中国流动科技馆”有感作文。真是太有趣了我忍不住发出感叹。

　　通过这次参观，使我更清楚地知道，在学校里学习知识是为今后科技的创新发展打基础。我认为，当下我们要好好学习，成为祖国的栋梁之材，让我们未来的生活更加舒适方便。

参观科技馆作文3

　　20xx年xx月xx日，星期五，下午1:30分，我们天元小学一年级一班全体师生一起参观了唐山市科技馆。在那里我开阔了眼界，学习到了许多科学知识，我真是开心极了。

　　一进科技馆门，我的眼睛真是目不暇接，都不够看了，这里有好多好玩好看的东西，比如：模拟驾驶、激光音乐、神奇的魔术表演等等，让人觉得真是不可思议。既有看的，也有动手参与的。最有趣的是无源之水，它是由一个水池和一个悬空的水龙头组成的'，水龙头看似没有任何连接管道，可是他不停地往外流水，这是怎么回事呢，还是让我来揭开它的奥秘吧！其实，水池子底下有台抽水机，抽水机通过一根透明的玻璃管与水龙头相连，池子里的水通过玻璃管被抽到水龙头里在流下来，流下来的水遮住了玻璃管，这样不断地有水从悬空的水龙头里流下来却找不到水来自何处。

　　科技馆的二层，我最喜欢"时光隧道",它其实就是外面有360°的显示屏，显示的是许许多多橙色的顺时针转动，一走进去，里面天旋地转，好似人在转动似的，像是进了美丽的童画世界一样。接着我们又来到了神秘的小怪屋，进去之后感觉人总是在倾斜着的，有一种快要跌倒的感觉，真是奇妙。

　　走进科技馆三层，我发现在墙壁上张贴着许多的图片，看见了人从受精卵长到胎儿的一系列图片，哦，原来我是这样从妈妈的肚子里长大了。

　　这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的人用心观察生活，用智慧和心灵感受所创造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科学奥妙，用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在，相信通过钻研一定会有新的发现，也能创造出新的科技作品来的。

　　这次科技馆之旅让我领略到了人发展的奥秘、科学的伟大，我一定好好学习，不断探索新知识。

参观科技馆作文4

　　昨天是星期天，我和妈妈一起去参观科技馆。

　　科技馆我来过好几次，每次都有不同的收获。不知道今天又能有什么新的收获。

　　走进科技馆，一个貌似“水坝”的东西吸引了我。一条窄窄的“河流”中，“河水”哗哗地流淌，里面有几道“小门“。我转动上游第一个扶手，一扇“小门”打开了，“河水”哗啦啦地流了下来。妈妈抬起下一道闸门，只通“通”的一声，“河水”猛地喷溅出来。原来是下游还有一道“小门”没有打开呢。我把“小门”打开后，“河水”终于通关了!好险啊!妈妈说，幸亏是模拟，假如真是船在水中行，按她的做法，那这艘小船可就惨喽!

　　再往前走，是“链子水车”。只见水车上安装了十几个水桶，转动转盘，最下边的水桶就会盛满水，然后随着转盘慢慢升上去，到了最上边，水就流到了旁边的滑梯里，然后再浇到旁边的齿轮上。十几个水桶依次往上提水，水就不停地浇到齿轮上……

　　妈妈看我玩得高兴，趁机问我：“知道古人发明水车是干什么_的.吗?”我摇摇头说：“玩的呗!”妈妈耐心地说：“才不是呢。你看，假如耕地高于河流，水车就可以把水从低处提到高处，浇灌农田。”我听了恍然大悟，不由暗自佩服古人的聪明才智。

　　“嘿，那是什么?”有个小弟弟看着对面的两个喇叭喊了起来。我也跑了过去。我看了看操作说明，便和妈妈分别站到了两个喇叭面前。我对着喇叭叫了一声“妈妈”。妈妈吃了一惊，回头看了看我，很快就明白了，也回应我一声。好奇怪啊，明明妈妈在我的背面，为什么声音是从前面传过来的?哦，原来它是利用了反射原理，声波遇到障碍物时会被汇聚到抛物面的焦点，也就是另外一个喇叭上。我和妈妈就这样背对背聊了一会儿天，觉得好有趣。

　　接着，我们又参观了许多有趣的现象，有可怕的“万丈深渊”，可爱的“隐身人”……我发现，每一个有趣的现象背后，都有科学的奥妙在里边，我也了解了更多的数学、光学、力学、电磁学知识。

　　这一趟“科技馆一游”，真的又让我受益匪浅啊!

参观科技馆作文5

　　暑假，爸爸妈妈带我到长沙游玩。这天，在妈妈的提议下，我们决定去湖南省科技馆参观。由于是星期三，科技馆开放。

　　刚一进馆，我就看到一个很大的地球仪。奇怪的是，这东西上面没有吊着的绳子，下面也没有铁棒。怎么回事？难道是神仙显灵了吗？我仔细一看，就注意到旁边的六个大字“磁悬浮地球仪”。弄了半天才晓得，地球仪是由支架上面南、北两极的磁铁给吸住了。

　　我们继续往里走，看到一台机器。爸爸好奇，就伸手去摸有手掌的地方。谁知，他的手刚碰到上面，就“嗷”的一声闪开了。定睛一看，原来这是一台电击感觉器。后面来了个小朋友，我想来个恶作剧，就让他把手放在上面。结果这个小朋友也被打得麻了一下！

　　我们往旁边走了一点，又看到一台机器。是电击感觉器吗？我伸手摸了一下。没想到，手碰到机器上没有电击感觉，反而看到玻璃筒里的珠子转起来了。我连忙叫爸妈一起看。这些珠子要不堆在一起，要不围个圈圈。呵，还真好玩。

　　上到二楼，我看到了一间小房子。里面舒服吗？我走进去刚想瞧瞧，结果没走几步，就倒在地上，头都有点晕。我只好爬着经过这间房子。最后我发现秘密了，就让爸爸来滑滑梯。我出去看了看，原来房子的名字叫“倾斜小屋”。

　　我们又往深处走，里面有个空间站和飞船。我走进飞船的`控制室，看见一个操纵杆和一些方向键。我连忙叫爸爸：“老爸，快来，你当副驾驶员！”爸爸进来后，我们关上门，开始模拟飞行状态。“一，二，三，点火！”我装着控制员的样子喊。我把飞船“开动”了。飞船先把我们带到金星上，金星表面温度340度。我们又到水星，水星非常荒凉。我们派机器人去考察，也没探测到生命。接着我们还去了木星、土星、天王星、海王星，以及被称为“矮行星”的冥王星。

　　这天，我看了很多科技展，玩得很高兴。

　　这天，也是我今年暑假过最有意义的一天！

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参观科技馆作文6

　　今天早上爸爸、妈妈好早好早就把我和妹妹叫起床，因为我们要去科技馆看长毛象展览。

　　微亮的晨光中，随着远方逐渐升起的太阳，我们搭上地铁。快速的高科技列车，转眼间就到达目的地。到了科技馆，看到场外好多人喔！还好我们已经做好万全准备，姑姑事先把票买好，省掉很多排队等待的时间。

　　哇！馆内人山人海，万头钻动。我看着长毛象的骨架，目不转睛，深怕一眨眼就漏失掉宝贵的镜头。几千万年前生活在地球上的动物，就矗立在我的眼前，真令人不敢相信。这些考古学家真不简单，辛苦的挖掘，让我们对于远古时代的生物有新的认知和发现，我打从心底佩服他们。爸爸解说一些长毛象的成长过程给我听，让我对于这种史前动物有深刻的了解。

　　突然，从天上飘落片片白色的东西，仔细一看，哇！是轻飘飘的白雪耶！原来是馆内特别营造的气氛，想让我们体验长毛象生活在严寒极地的感觉。这样的'情景，让馆内所有参观的人不约而同张开双手，迎接这场特别的人造雪。我和哥哥们双手捧着雪，把雪集满后用力往上丢，让雪再一次的飘落，在雪里欢乐着，感觉好棒喔！

　　接着姑姑带着我们来到科学活动中心，就是可以玩许多种科学游戏的地方。这里有许多关于自然科学、生活科学、实验科学等操作实验用具，哥哥和我好像在玩闯关游戏一样，一站接着一站开始玩起来，我不知道它所要表达的用意，但是觉得非常好玩。

　　所有馆室都参观过后，我们往科技馆的另一头走去，这里有卖各式各样和馆内相关的益智玩具，看得我眼花撩乱，不知道要挑哪个好？真想全部买回家。姑姑拿着一本书走了过来说：“这是我送给你的礼物，回家去好好的看它喔！不懂的请教爸爸。”

　　时间过得很快，我们依依不舍的告别姑姑后，踏上归途。在地铁上我赶紧将背包里的书拿起来看，原来是今天在科学中心玩过的科学游戏书，书中将每一样游戏所要表达的科学常识都写了下来。我看着窗外，心里充满感激，姑姑，非常谢谢您！

参观科技馆作文7

　　当早晨的第一缕阳光照向大地的时候，我们开始了一次愉快的旅程——参观山东省科技馆。

　　一路上，枝叶繁茂的大树上隐隐约约的可以看到几朵小花点缀着那翠绿的树叶，我们像那停歇在枝头的小鸟，一路地都在叽叽喳喳地讨论着科技馆里都有些什么秘密。

　　一下车，我们就被科技馆那宏伟的建筑吸引了。科技馆的身子方方正正，上面还有一个可爱的“头”，“头”上还有“眼睛”呢，再上面多出来的屋檐更像农民的草帽。整个建筑在蓝天白云的衬托下显得格外壮观。

　　通过刚入门的介绍，我知道整个科技馆由科普展览和科技活动两个部分组成，包括了数学、物理、化学、天文等多项学科。设有序厅、儿童科技馆、探索发现、创新发明等多个展厅。

　　一进科技馆，迎接我们的就是序厅，序厅里有一个非常大的地球仪，可以从旁边的显示器里看一下地球的.历史。还有迎宾机器人，在一定的时间里，它会不停地向你问好。真是有趣!我想：如果机器人不仅会说话，还能动起来，领我去边参观，边讲解，那就更棒了!恩，序厅都这样精彩，下面的展厅就更好看了，我十分期待——

　　果不其然，以后的几个展区一个比一个精彩，一个展区里有一个电力自行车，可好玩啦!它由一个发电机、一辆自行车和一架风车组成。当一个人蹬上自行车时，那风车便会转动。咦?这是为什么呢?我想，人蹬自行车的时候，产生了动力，由此传给了发电机，所以发电机就能发电，带动风车转动，这是不是一个力的转换呢?

　　对于我们这些爱玩的孩子来说，儿童科技馆当然是我们最喜欢的展区了，在这里，我最喜欢一个叫猴子秋千的电力设施了，你只要踩一下脚下的按扭，就可以荡秋千了，真是神奇!

　　这真是一次奇妙和旅程，带给我许多的快乐，也使我学到了许多的知识，但是这里也有许多我不懂的道理。我希望我今后能更加努力学科学，将来我就能更好的用科学啦!

参观科技馆作文8

　　在当今生活中，科技迅速发展。科技为我们的生活提供了许多方便。我们的生活离不开科技。暑假七月末，我们学校组织去德润中学参观了流动科技馆，我见到了许多从未见过的东西，并且从中学到了许多以前从未接触的东西。

　　7月22日，我们来到了德润双语国际学校。包含着对科学知识的兴趣与探寻的渴望，我们来到了这里。流动科技馆里摆放着许多稀奇的科技模型。展出的科技模具涉及物理学、电学、磁学、光学、力学、天文、地理、生命探秘、社会科学等多个领域科技创新成果，各具特色。人体导电、杠杆原理实验、地球引力模拟、磁力转盘、小小电动机、逻辑门电路等。具有很强的科学性、趣味性和互动性等特点。

　　一进门，是一个立体拼图，锻炼我们的立体感。还有七巧板，七巧板只有7块板组成的，用七巧板拼出特定的图案是很难的，这也是七巧板的趣味所在。一开始，我没有觉得七巧板有多么神奇。可是后来我发现一副七巧板可以拼出千千万万的图案！还有一些声音的模型等等。其中我比较印象深刻的是磁力转盘。它教给我们的是物理知识。磁力转盘里有许多带有磁力的转盘。转动其中的一个，另外的几个也会转动。我很好奇，为什么其他的也会转动呢？最后，经过老师的讲解，我明白了因为磁铁相互排斥，它有一个重要的原理，同极相斥，异极相吸，所以，当你转动其中一个的时候，其它的几个也会跟着转动。第二个我比较感兴趣的是杠杆原理。一根木棒作支撑，另一边与一个小球，通过另一边的力量，往下压木棒，小球就被支撑起来了。阿基米德曾经说过一句很著名的`话：“给我一个支点，我就能撬起地球！”他发现了杠杆原理，即“二重物平衡时，它们离支点的距离与重量成反比。”阿基米德对杠杆的研究不仅仅停留在理论方面，而且据此原理还进行了一系列的发明创造。

　　这次参观流动科技馆，我明白了什么是科技，现在的科技发展到了什么程度，达到了什么水平。它给我的印象非常深刻。科技是奥妙的，它给了我们更好的生活；科技是无穷的，它有巨大的发展潜力；科技是辉煌的，它无可比拟。在科技迅速发展的今天我们应该努力学习，奋发图强，在未来有自己的立足之地，同时，为国家的未来贡献自己的一份力量！

参观科技馆作文9

　　当得知七年级有幸被选中参观科技馆时，我的心情立刻飞扬起来。一大早来到学校，带上照相机和笔记本，排好整齐有序的队伍，便浩浩荡荡向新政府大楼的科技馆进发。

　　经过一路漫长的步行，科技馆的真面目终于展现在眼前，好奇而惊喜的我们按捺不住内心的激动，立刻拥进了这座造形新颖的建筑，开始了我们探索科技的`旅程。

　　在展示大厅里，琳琅满目的科技作品充盈着我们的视角。我畅游其中，眼球被一个名叫“激光竖琴”的作品吸引住了。说是竖琴，其实并没有琴弦，而是由一道道激光组成的射线，轻轻拨动这琴“弦”，便可弹奏出美妙和谐的音乐。这其中的奥秘是什么呢？看了作品介绍，我才知道答案。原来琴弦上方的多个激光器都装有对应的光电接收器，当拨动激光“琴弦”时，触发了相应的光电传感器，使音响系统发出对应的乐声，连续拨动“琴弦”，就可以听到美妙的琴声。由于激光光束发散度极小、能量集中，在许多领域都有广泛的用途。

　　茅塞顿开的我寻找着下一个目标，发现一处聚集着许多正热烈讨论的同学们，便走上前去一探究竟：在一块圆盘上，显出几条闪电般五彩缤纷的光辉。把手放在圆盘任意一处，这美丽的光辉就会顺着手指的方向移动。原来这又是利用了高压电极通电后、手与电极进成放电通道，在此区域辉光倍加明亮的辉光放电原理。我不禁感叹科技的奇特。

　　之后，我们看了球幕电影。在一个充气小屋内，通过投影技术把影像投在圆形屋顶上方，呈现出立体效果。在科技魅力中，我们观看了多姿多彩的海洋世界，体验鲸鱼跃出海面的精彩瞬间，感受海龟生命的坚强与脆弱。那每一幅幅画面都如梦如幻、仿佛身临其境。

　　意犹未尽的我们又参观了通过磁场离心力旋转竖起的鸡蛋；根据伯努利定理被气流托起的听话的小球；体验了看着镜中像画五角星的困难；享受到神秘的磁力带给我们的乐趣……

　　在返程路上，天空飘起了小雨，仿佛在敲打我们的心情。这次科技馆之旅，让我感受到科技的无穷魅力，科学技术是人类文明进步的阶梯，站在科技的新角度上，让自己成长，去探索前方的未知。

参观科技馆作文10

　　结束了草原之行，我们又踏上了首都之旅。这天上午，我们来到了中国科技馆，看看我国的科技发展。

　　中国科技馆的造型像一本本相互倚靠的书，一共有四层。走进去，一些悬挂在空中的彩色气球映入眼帘，他们一会儿组成雪橇，一会儿组成小丑，一会儿又组成狼，色彩明丽，形态万千。

　　第一层是华夏之光，有许多我国古代人民发明的东西，如水轮机、纸等。让我印象最深的是那些武器，这些武器充分地利用了火药。比如一窝蜂，它就是一个竹筒中装了32只火箭，一齐点火发射，使箭像一窝蜜蜂一样飞出去，大面积杀伤敌人。

　　又例如火龙，这是一个大竹筒，中间是空的，放了几个小小的装满火药的竹筒。在大竹筒外，有四个火药筒，使大竹筒向前飞。当火药用完了，就会引燃小竹筒的火药，不过会被闷着，不会爆炸，大竹筒会脱离。小竹筒靠惯性飞到敌船上爆燃，烧毁敌船，造成杀伤。

　　古人的`发明如此充满智慧，只可惜到了晚清时代，政府腐败无能，国家落后挨打。

　　二至四层依次是“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题展厅，主要是现代化的科技技术。如三层的智能家居，它向我们展示了现代化的家居系统，这些智能设备能大大改善我们的生活，使我们的生活更便捷，更安全，更科学。如智能洗衣机，它可以自己判断衣物材质，选择合理的方法洗衣。它还可以远程联络，在手机上实现显示衣物是否洗好、设置洗衣时间等功能。这样以后我们就可以放心地出去了，出门在外也可以为家中老人打开电视，设置写字台何时提醒儿童写作业，甚至可以通过写字台检测作业是否写完。家中有物品发生了问题，发生了危险，它还能自己报警呢！这都不需要在家，只需一部手机就行，在外旅行都没问题。

　　有了这些智能化的家具，相信以后的生活一定会更美好！

　　中国科技馆里面展示的内容实在是太丰富了，可以看，可以听，有的还可以体验，能学到许多科学知识。时间过得真快，我们都还没看够，就到了傍晚闭馆时间，在广播通知的催促下依依不舍地离开了。

参观科技馆作文11

　　今天，我乘坐公交车来到我梦寐以求的科技馆，进行参观。

　　这里真大呀!科技馆一共分为三层，主要是围绕"自然·科技·人"的主题，在三个楼层设置序厅、宇宙探秘、地球家园、走近海洋、生命奥秘、科技之光、智慧之门、科技运动场、军事天地、儿童科技乐园和室外展区，共设展品和展项230个，矿物、动物、古生物标本1500多件。

　　我们从一楼慢慢参观，这里有很多的航空模型，我还目睹了“神舟六号”是如何飞上太空的过程。置身于其中，我仿佛成为一名航天员，遨游于宇宙之中。在这里，我看到了中国航天事业的发展史，看到火箭是如何一飞冲天的，看到了宇宙的无穷无尽的奥秘。这时，我感受到了祖国的日益强大，体会到了祖国科技的发达。这一刻，我为我的祖国感到骄傲!

　　不知不觉，我们就来到了二楼，这里无论是仪器还是大屏幕上的讲解，都让我耳目一新。虽然生物课上，老师讲了一些跟人体有关的知识，但在这里我能更深入的'理解和体验到人体深处的奥妙。比如：你只要双手放在旁边的仪器上，十秒钟你就可_以知道自己的心跳，甚至你还可以根据液体的喷发，感受自己的血压。我还知道了人体各大器官的作用，知道了皮肤的三道防线，知道了人体的比例关系。在这里我收获了许多!

　　终于，我来到了第三层，这里全部都是古今中外的物理学家们探索找到的真理。例如迈克尔·法拉第发现的“电磁感应”，为了让游客可以亲自感受到，科技人员模拟了电流感应着一现象。他们在圆盘盘心和盘边缘各接一电刷，并用导线引出至两接线柱处，作为发电机的两个电极。两极间可接一个灯泡作为负载。当半径为R的圆盘绕平行于磁场轴以角速度ω在均匀磁场中旋转时就可以计算法拉第圆盘发电机的电动势及盘心与盘边缘任一点的电势差。当然，还有很多物理学家的发明，他们的发现无不震惊全世界。他们为真理献身的精神让我钦佩不已。

　　时间如白驹过隙一样流逝，不知不觉到了该离开的时间了，我恋恋不舍得走出了科技馆，虽然我走了，但是我带走了一大堆别人所抢不走的东西，那就是——知识。我暗下决心，总有一天我也要成为一名能为国家做出贡献的人。

参观科技馆作文12

　　国庆节期间，我们参加了为期两天的“王者少年亲子”特训营活动，爸爸妈妈带我来到郑州科技馆参观学习。

　　郑州科技馆位于郑州市嵩山南路，于20xx年4月29日开馆，建筑面积8426平方米，总投资3000余万元。主体建筑地上三层，地下一层，十五个常设展区，200余件展品，涵盖天地自然、声学、数学、航天、通信等自然科学，这些展品具有较强的科学性、知识性、兴趣性、艺术性和参与性。

　　我们来到科技馆，科技馆还没有开门，门口已经人山人海。长龙一样的队伍前不见头后不见尾，队伍中有男有女、有老有少，都在耐心地等待着，看来大家对科学都有着浓厚的兴趣。

　　科技馆开门了，我们随着人流来到展厅，开始参观体验。哇!展厅的展品真多呀!我一下子兴奋起来。我看到“一度电能做什么”：电视机能开十小时，家用冰箱能运行一天，能织布十米等等。使我明白了一度电能做很多事，我们一定要节约用电。

　　我体验了导体、半导体、绝缘体和三球仪，使我学过的知识得到了充分地验证，也加深了印象。我正玩得起劲，忽然看见前边有火_花冒出，我吓了一跳，飞快地跑过去一看，原来是雅各布天梯，羊角形电极最窄的位置产生弓形电弧的放电现象。

　　我来到二楼展厅，有一串熟悉的字吸引了我：“自己拉自己”。难道自己能把自己拉起来吗?我飞快跑过去排队。过了一会儿，轮到我了。我坐在第一个椅子上，用力拉前面的绳子，怎么也拉不起来。我又坐到第二个椅子上，用力往下拉，我慢慢地升起来了。我又坐到第三个椅子上，继续拉绳子，感觉轻多了，这是为什么呢?我仔细阅读一下原理，原来是使用了滑轮的原因。

　　我还体验了投球、摆车、丁字床、无弦琴、听话的小球、看得见的声波、柏拉图方体、同自己握手、幻像仪、哈哈镜、彩虹相遇、变色三角镜、重力有多大、莫比乌斯带、人体内脏器管、男生私密小屋、小球王国等等。

　　不知不觉到中午了，我依依不舍地走出了展厅，这时候院子里停了十几辆大巴车，人更多了，人们在炎炎的`烈日下排着长长队伍，只为一睹“科技之光”。

　　我参观科技馆以后，深深感到：我学的知识太少了，我要好好学习，长大后去探求科学的奥秘，攀登科学的顶峰。

参观科技馆作文13

　　今天下午，天气虽然不太好，可我却很兴奋，因为今天学校组织我们四、五、六年级的同学去科技城参观。

　　下午一点半，我们坐着汽车，高高兴兴地向目的地——科技城进发，不一会儿便到了。我们首先参观了“《从延安到南海》摄影回顾展”。我想了解从延安到南海的历史故事，便迫不及待地跟着导游向大厅走去。

　　刚走到大厅门前，就看见大厅中央的柱子上写着“普及科学知识，弘扬科学精神”。走进大厅，展现在眼前的一，展现在眼前的一幅作品是延安的城墙。只见延安的城墙是那样的坚固，一位红军战士正昂首挺胸地站在延安城上，是那样的庄严、肃穆。随着导游，我们又来到另一幅照片前，它向人们诉说了当年老百姓的艰苦生活。只见一位瘦骨如柴的老大爷面目憔悴，他双手拿着一个破碗，我凑上去一看，原来碗里装的是草根、树皮。我想，如果不是革命烈士解放了中国，我们现在可能还要过这种苦日子。再往前走，一幅毛主席和劳动人民在一起植树的照片展现在眼前。照片上的毛主席面带笑容，双手拿着铁锹，一边劳动，一边向人们问寒问暖，从这幅照片上可以看出毛主席平易近人，和人民心连心。参观完摄影展厅，我们便来到了水族馆。一走进水族馆，馆内那浅蓝色的光线给人一种舒服的感觉，就好像真得走进了海底世界。进门向左拐，各种标本便尽收眼底。有微小的箭虫，有细长细长的纽虫，有稀有罕见的泥螺，也有奇形怪状的双喙耳乌贼，还有庞大的'金海笋……真是多种多样，有趣极了。接着，我们来到了海水鱼区。首先映入眼帘的是胖乎乎的猪仔鱼，它在水中傲慢地游着，显出一副高贵的样子，真是可爱极了。接着，有趣的海龟展现在眼前，只见海龟在水里，时而灵巧地翻个跟头，向人们展示它高超的技术，时而快速挥动着前肢，在水中快速地划行；时而双放慢速度，在水中遨游。看来，乌龟并不像人们说得那样笨拙，而像一个杂技演员，真讨人喜欢。

　　时间过得真快，不一会儿，时间到了，我们依依不舍地离开了科技城。天虽然还是阴沉沉的，但我却美滋滋的。因为这次参观使我知道了从延安到南海的历史，了解到今天的生活是来之不易的。还让我认识了很多海底生物。

参观科技馆作文14

　　今天是周六，妈妈一大早就叫我起床，说要带我去文博城科技馆参观，我一听兴奋极了，立马穿好衣服，和妈妈一起出发了。

　　到了科技馆，走进展厅，我首先就看见了“三门峡科技馆”光彩夺目的几个大字。左侧是“太阳系八大行星自转系统”的展厅，八大行星从近到远依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。“水星”是最小、也是太阳系最内侧的一颗行星，中国称之为“辰星”;“金星”排在第二位，是离地球最近的一颗行星;“地球”排在第三位，就是我们美丽的家园，我还知道它有一个天然卫星——月球。其他的行星我就不一一介绍了，大家如果感兴趣的话，可以自己去了解有关“太阳系八大行星”的.知识。

　　展厅的右侧是人造卫星和航天火箭的模型，介绍了“长征”系列运载火箭，让我知道了“长征”系列运载火箭是中国自行研制的航天运载工具，1970年4月24日，我国首次发射“东方红_一号”卫星成功，中国航天技术迈出了重要的一步。

　　接下来，我们去了科技展厅，看到了“机械传动”“运动交响球”、“雅各布天梯”、“跳舞的磁液”“电磁炮”“人体发电”“勾股定理”等等有趣的科学现象，这些现象都包含不同的科学原理，让我感受到科学的深奥与广泛应用，我一边参观一边赞叹：科学的力量真伟大啊!

　　随后，我们又参观了“发现之旅”、“考古研究”、“生命奥妙”、“自然之奥”的展厅。其中有个“镜子迷宫”使我万分难忘，走进迷宫四面八方都是镜子，看不到路，走错了就会撞到镜子上，我都撞到了两次，还绕了几个圈子才走了出来。

　　今天的参观让我收获了很多，我看到了浩瀚神秘的宇宙，了解了中国航天事业的发展，学到了课本以外的许多知识，感受到了科技带来的创新与神奇，让我明白科技发展对一个国家的重要性。所以我要努力学习，跟上时代的步伐，和科技一起进步，一起成长。

参观科技馆作文15

　　“哇，好多人啊!”这是我听到人们在科技馆发出的心声。带着这份好奇心我参观了科技馆，首先我来到第一层。第一层是机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。在这里我知道了什么，纳米技术和排列原子。接着，我来到第二层。那里有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术等。

　　后来，我到了第三层。第三层可算是最有趣的一层了。

　　那里有一个展览项目叫“窥视无穷”。从镜中可以看到无穷无尽的重复影像，我用手轻轻转动镜框，发现所有影像的位置随之变化。

　　我接着往前走，看见一块牌子上写着“倾斜小屋”四个字。我好奇的往那儿走去，见一个个从里面出来的人都东倒西歪，晕头转向的。我纳闷了：不就是一个斜的小屋子吗，至于变成这样?我走了进去，谁知刚进去，我就撞在了一面墙上，把我撞得眼冒金星，好一会儿才缓过来。仔细一看，发现这房子很不同寻常，一边高，一边低，我正是撞在了低的那边。我小心翼翼地往前走，但身子总是不由自主地往低的那边倒，每走一步都很困难。我想：这里应该有介绍这小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墙上，往四周看了看。果然，一块介绍牌挂在对面的墙上，我使劲冲了上去，抓住一道栏杆，快速地看着说明。但是还没看见几个字，我手一松，又摔到了低的那面墙上。这时，我看见对面还有一个球停在一圈特定轨道的一头，而且还停在高的'那头，我奇怪了：莫非那头有磁铁不成?我再一次冲了上去，很快看完了说明。

　　终于明白了：这圈轨道相对于平地的倾斜方向与小屋的倾斜放向正相反。最后，我们看了第四层的中国古代科技成就展后，就回家了。

　　今天真是没有白去，让我了解了许多科学知识，过去我觉得不可能有的东西，不可能实现的事，现在都出现了，可见现在科学技术多么发达!今后我一定要好好学习，掌握更多的本领，为祖国的科技展贡献一份力量。