[热门]幼儿园元旦活动方案
为了确保事情或工作有效开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的幼儿园元旦活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
![[热门]幼儿园元旦活动方案](https://p.9136.com/00/l/d4aab5a95_2.jpg)
幼儿园元旦活动方案1
活动准备：
1、一棵大树，上面挂满很多小玩具。
2、幼儿分成5组，每组六名幼儿及家长团，分别为红、黄、蓝、绿、紫队。并练习说自己队的口号。
活动步骤：
1、教师共致新年贺词。
2、齐唱新年好，我长大一岁了歌曲。
3、幼儿入座，教师宣布游戏规则及形式：以必答题为主，答一轮之后增加一个游戏，答对的可将一个玩具留在桌上，做为总成绩。
4、家长参与的游戏及抢答，获胜的能够给自己孩子的'队增加一个玩具。
活动资料：
有六轮必答题，包括五大领域所学的资料。有一轮幼儿抢答题为幼儿听故事回答，家长的抢答题为脑筋急转弯。
游戏资料：
1、家长写出自己爱吃的水果，孩子说出名字。（教育孩子从小爱自己的家人）
2、猜动物：出示动物图片，一名幼儿做动作另一名幼儿猜动物名字。每组两名幼儿，猜对得分。
3、猜词。方法同上。
活动结束：
给得分最高队的小朋友发奖。
幼儿园元旦活动方案2
一活动目标：
1、正值元旦来临之际，通过本次活动培养幼儿对节日的认识，对中国文化的了解。
2、通过活动培养家园工作的友谊和谐。
3、通过活动培养幼儿团结协作的意识，增强幼儿舞台表演的经验。
二活动时间：20xx年12月31日 晚18点18分
三活动地点：泰山饭店影视厅
四活动主题：欢欢喜喜过大年
五设计思想：
一连串迎新年的福娃们送来了亲切的问候；
一首崇尚童真，展现童真的感人诗篇；
一幅孩子眼中最美最和谐的最生动的画面；
一个放飞孩子探索、表现的.广阔舞台；
一出由孩子用心演绎的大型元旦庆典——“欢欢喜喜过大年”。
六节目顺序：
1 晚 18:18——18:30开场舞蹈：由师生表演《欢庆大秧歌》拉开帷幕5分钟（大约时间）
2 18:30——18:40园长致新年贺词 15分钟
3 18:40——18:50 《新东方娃娃送福来》 8分钟
4 1 8:50——18:57 《相声》 7分钟
5 18:57——19:07 《 宝贝课堂》 10分钟
6 19:07——19:13 歌伴舞：《好运来》 15分钟
7 19:13——19：20 家园互动游戏：找好运15+颁奖仪式：新东方幼儿园20xx学年全勤宝宝6名，爱心园丁7名十佳家长10名，
8 19:20——19:30 小品：《选演员》 10分钟
9 19:30——19:33 《妞妞看戏》 3分钟
10 19:33——19:40 《真心英雄》 5分钟
11 19:40——19:47 《ｈｉｇｈｂａｂｙ》 7分钟
12 19:47——19:51 《亲子操》 4分钟
13 19:51——19:57《园舞》 6分钟
14 19:57——20:00谢幕 合影留念 3分钟
15 家长有秩序的接小 朋友（中大班每个家庭派一名家长在指定位置接孩子，小班的家长稍等，暂时原位不动）
第二部分 演职演员名单
一．《欢庆大秧歌》指导教师：卢燕飞张晖
幼儿名单：（中一班全体幼儿２６人）
杨明奇 魏亿杰 尚一硕 胡明达 王雅琪 李金怿 王睿懋 付开心 吕政昊 王淑琛 陈煜琳 刘志远 刘柯寒 尚绪钊 时东惠 雷王子 于欣羽 刘函聿 高雅丽 刘宇景 元玺 王茜茜 陈浩洋 梁俊宇 宁一可 刘艺璇
教师名单：卢燕飞 韩敏 亓翠云 张晖 吴娟 魏洁 周娜 张龙清 张玲 于秀华 陈楠 赵永平 刘创 王磊 赵帅
二．《新东方娃娃送福来》（大拜年＋福娃）指导教师：黄荣 韩敏 周娜 张玲
幼儿名单：（大一班全体幼儿２１人）
李林馨徐若冰赵一鸣魏莱杨静怡亓香凝吕宇轩杨德鑫
苏欣羽张泽瑞齐宇豪许钰亭蔺汉卿林振寰林喆涵吴欣政
焉永祥王思远王子正赵博远高翔
（小小一班１６人）
田子杭李雨泽柳闰升刘静怡崔蕴嘉候旭彤宋小龙王一尧
苏冠赫孙若涵燕艺许培煜许汉文苏默林董袁亓政涵
（小小二班２０人）
王华卿卢子睿徐飞扬李丰年程海粟毕睿哲何乐为时晨曦
胥斐然孔令晨马依佳运王宇成黄小寒张润航许鹏宇杨西河
张嘉桐李金燕田梦圆
三．《相声》指导教师：柳园长
幼儿名单：（大班２人）王思远赵一鸣
四．宝贝课堂
1《春晓》（大班６名）指导老师 ：张晖
杨静怡魏莱杨德鑫徐若冰林喆涵李林馨
（中班１０名）
杨明奇王雅琪王淑琛刘柯寒王子涵于欣羽刘函聿高雅丽刘艺璇陈煜琳
2唱古诗：指导教师：于秀华 张文杰（小一班１６名）
李文元段宇宁陈华康郭阳瑞桑横轩任云琪李荣正赵瑞晨
魏荣达陈中盛苑逢春梁子艳张嘉译何佳华王世祥苗佳怡
（小二班１３名）
李志昕毕小萌张浩瑞杨新锐梁珈毓尚子琪亓岳中云
徐天琪吕宜和李俊林姜一番王占颖
跳古诗：指导教师：陈楠 韩敏
（小二班６名）
高玉慧段惜林张克妮周子墨刘静林张浩瑞
（小一班６名）
马瑞阳吕艺璇李铭辰王兆韩韩方军刘一诺
画古诗：指导教师：王磊 亓翠云 李凤 （小班６人）
赵延至孙浩然王俊赫钟姗昵卢军彤李美玉
（大中班４人）苏欣羽亓香凝王茜茜李金怿
五．歌伴舞：《好运来》胥曰菊卢燕飞
颁奖仪式
1全勤宝宝名单， 王熙熙，王梓涵，于新雨，王雅琪，高翔 林喆涵
2爱心园丁：
张龙青 张玲，孙燕，陈楠楠，韩敏，张晖 赵帅
3 十佳家长
1张磊2徐宗剑3 周婷 4 孙宝泉。5 雷华6李丹7 张燕琴 8 刘艳丽9 孟凡玲。10 张蕖蕖
六．小品：《选演员》指导教师：黄荣
教师名单：张龙清于秀华韩敏张晖张文杰
七．《妞妞看戏》指导教师：卢燕飞
幼儿名单：杨明奇王雅琪陈煜琳刘柯寒于欣羽高雅丽刘艺璇杨静怡魏莱杨德鑫林喆涵
八．《真心英雄》指导教师：王磊刘创赵帅
幼儿名单：
（中班８人）
尚一硕王睿懋吕政昊尚绪钊刘隽宇景元玺梁竣瑜宁可
（大班６人）
张泽瑞亓宇豪许钰亭吴欣政赵博远高翔
九．
《ｈｉｇｈｂａｂｙ》（牛奶歌＋猫鼠同乐）指导教师：韩敏于秀华
幼儿名单：
（小二班２２人）
赵衍智刘静林段惜林徐天琪孙浩然高玉慧姜一番梁珈毓毕小萌周子墨王占英亓炎耿原杨新锐王俊赫张克妮李志新吕宜和尚子琪岳中云张浩瑞
（小一班８人）
李美玉吕亦萱苑逢春李文元苗佳怡李荣正张嘉逸任云琪
十．《亲子操》指导教师：胥曰菊 张晖
幼儿名单：（中大班２０人）
徐若冰赵一鸣杨静怡吕宇轩杨德鑫蔺汉卿林振寰焉永祥王思远王子正杨明奇魏亿杰胡明达李金怿付开心刘志远时东惠雷于欣羽陈浩洋
十一《园舞》指导教师：卢燕飞
教师名单：（１０人）
卢燕飞张晖吴娟魏洁周娜张龙清张玲于秀华
李雪梅韩敏 李雪梅
十二谢幕
１． 园舞的老师退后
２． 亲子操的家长手拉孩子上舞台
３． 参加《ｈｉｇｈｂａｂｙ》演出的孩子由老师手拉上场
４． 园务会成员上场
十三 家长接幼儿（听主持人统一指挥）
幼儿园元旦活动方案3
一、活动意义
通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。
二、活动目标
1.通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。
2.加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。
3.通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。
5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。
三、参加人员：小班教师、全体幼儿及家长朋友。
四、活动场地：小班教室
五、活动准备：
1.提前通知，请家长安排好时间，准时参加活动。
2.活动道具、小礼品。
3.布置富有新年欢庆气氛的`环境。
4.撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。
5.加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。
六、活动内容
1.幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。
2.老师向家长介绍我园的教育教学情况。
3.幼儿展示本学期所学的技能。
4.节目表演及游戏活动
七、活动时间及程序安排
(一)活动时间：12月30日下午3点到5点10分
(二)活动程序
1.全园活动
地点：操场
(1)3点40之前家长签到。
(2)4点领导致辞和讲话和讲话。
(3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。
(4)节目表演及游戏活动
2.班级活动
地点：本班教室
(1)向家长介绍我园的教育教学情况。
接下来请各位检阅孩子们的学习成果。
(2)幼儿展示活动。
(3)交流反馈。
八、活动节目表演及游戏详情
表演活动20xx已离我们远去，20xx已悄悄地来临，欢迎家长在百忙之中参加我们今天的"庆元旦家园同乐活动"。在这喜庆的日子里，我代表小班及两位老师祝大家新年好!宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。
1.首先请欣赏《幸福拍手歌》
2.请欣赏歌曲《玩具进行曲》
3.接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》
4.请欣赏歌曲《走路》
5.请欣赏歌曲《火车快开》
6.接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》
7.师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲八、亲子游戏内容各位家长，下一个环节开始进行亲子互动。
游戏一：投篮准备：海洋球、纸箱子游戏方法：6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上，幼儿手捧纸箱，家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮，最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。
游戏二：我们是毛毛虫准备：苹果游戏方法：两组幼儿进行比赛，每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果，看哪组幼儿先摘到苹果。
游戏三：抢椅子准备：20把椅子游戏方法：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次减少小椅子，最后占到小椅子的家长为胜利者。
游戏四：揪尾巴准备：彩色皱纹纸条、音乐游戏方法：10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能保护好自己尾巴的家长为胜利者。
游戏五：满地开花准备：海洋球、纸箱子游戏方法：6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子，在规定时间内幼儿跳高，将纸箱内的海洋球跳出，最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。
3.欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天，感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班"庆元旦家园同乐活动"到此结束。
4.结束活动颁发小礼品
幼儿园元旦活动方案4
20xx年元旦即将到来，为展现学校日新月异、蓬勃发展的良好风貌，增进友谊、增强凝聚力，同时也为了给学生树立良好的榜样，培养吃苦耐劳的精神，学校特于20xx年元月一号举办一场以“相约前成，携手同行”为主题的联欢活动。
活动流程及意义：
1、《一个也不能少》
10时前，所有家庭抵达风穴寺山门（公交车停车场）集合，列队点名，拍照留念；交代安全注意事项和“寻宝”要求。
（游戏中锻炼孩子们的团队意识和协作能力，提高参与活动的兴趣。）
2、《快乐寻宝》
10时30分，集体出发，进军风穴山。
（孩子们在登山的过程中既锻炼了身体，又培养了耐心和毅力；而“寻宝”的`过程又有效地激发了孩子的积极性，培养做事细心认真的好习惯。）
3、《新年party》
11时30分至12时30分，山顶野炊联欢。
（远离都市的喧嚣，投入大自然的怀抱，回归童年时的玩乐，享受健康假日。野炊既是一种游乐，更是一种团队精神拓训活动。在美食与表演中，锻炼勇气，增强自信，学会感恩。）
4、13时踏上返程回市区。
5、14时30分至16时30分，经典影片欣赏或自由阅读。
（读书是一个终身的学习过程，通过读书，我们可以收获知识、结识朋友、开阔视野，还能提高自我的层次，提升综合素质。）
6、《元旦联欢晚会》
17时30分至19时30分，元旦联欢晚会。
幼儿园元旦活动方案5
一、活动目标：
1、通过创设温馨、和谐的环境，让幼儿充分体验合作的愉快心情，增进同伴间的感情;
2、通过开展该活动使幼儿进一步认识、了解元旦，感受节日的愉快气氛;
3、通过制作方案的设计、实施，调动家长参与幼儿园教育活动的积极性，增进家园关系和谐。
二、活动准备：
师生共同装饰、布置活动室，通过环境创设，烘托节日气氛。
三、活动安排：
1、绘画展示，每人一副绘画作品，让幼儿大胆想象。并能用手中的画笔表现出庆新年的喜庆气氛。
2、“我型我秀”艺术成果展示：
(1)“小百灵”演唱秀。让幼儿大胆、自信地唱歌，有强烈的乐感节奏感，并能用肢体表现出来。体验成功、自信的快乐。
演唱曲目：《新年乐陶陶》、《我和星星打电话》。
(2)“故事大王”擂台赛会连贯有表情地讲述故事，态度大方，声音嘹亮。养成安静倾听别人讲话的习惯。
请与语言表达能力强的`幼儿到台前讲故事。
(3)《弟子规》展示
(4)律动表演《天使》满足每个幼儿表现的愿望。
3、幼儿制作贺卡赠给爸爸妈妈或老师并说一句祝福的话
(各班从中选出两首歌曲)。
幼儿园元旦活动方案6
亲爱的小朋友们：
大家下午好！新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。
一、活动背景：
一年一度的元旦节再次到来，为了让孩子们体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动以“游艺”为主题，让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。
二、活动目的'：
1、通过游艺活动，让幼儿感受到节日的气氛，分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
三、活动组织者：
幼儿园
四、活动对象及时间：
1、活动对象：全体幼儿。
2、活动时间：
五、活动组织形式：
采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二名家长委员负责。
六、活动领导机构：
1、活动总负责人：胡羚红
2、活动策划：陈莲君
3、安全负责人：王佳溢、徐峰
4、各游戏负责人：全体教职工、家长委员
七、准备工作：
1、准备兑奖券若干份。
2、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容。
3、准备音乐，5个游戏内容。
4、将游艺场地分为5个，包括大厅和多媒体教室，室外包括操场及塑胶场地。
5、发放告家长书。
八、人员安排：
每个游戏区由二位家长委员全权负责，包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排，见附表2。
九、活动流程：
1、教师在活动前做好安全教育、文明教育，幼儿每人一张游艺券。
2、8：00游艺活动准时开始，班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏。
3、9：30游艺活动正式结束。
4、游戏结束后，教师带领孩子去班级分礼物。
5、家长10：00准时接送。
十、注意事项：
1、参加活动时不得拥挤，要排队等候。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、每位教师要管好自己所带的孩子，不要随处乱跑。
幼儿园元旦活动方案7
活动日期：
20xx年12月31日下午
活动地点：
三楼音体室
参与人员：
全班师生及幼儿家长
活动过程：
一、在女生舞蹈中开场，主持人讲开场词。
二、请家委会会长讲新年祝词。
三、幼儿拜年词
四、幼儿表演英文歌曲《tell me》《red yellow green and blue》，儿歌《雪地里的小画家》
五、互动游戏《剥坚果》游戏规则：6组家庭比赛剥坚果，哪组最快哪组获胜。《打气球》游戏规则：3组家庭比赛打气球，打好气球并将气球做好造型。哪组造型最好看，哪组获胜。
六、流行歌曲联唱
七、幼儿游戏《毛毛虫大赛》游戏规则：男女生分成4组，后面的孩子把手放在前面小朋友的.腰上，蹲下行走，哪组先到达终点，哪组胜利。
八、互动游戏《抢椅子》游戏规则：6组家庭比赛抢椅子。
九、男生舞蹈
十、在幼儿与家长共同演唱新年好的歌声里结束活动。
幼儿园元旦活动方案8
活动目标：
1.在音乐表演及节目欣赏中，体验迎新年的欢乐气氛。
2.愿意在音乐会上表现展示自己的.才艺，懂得欣赏音乐艺术。
活动准备：
1.全园各班准备一个节目：
大班组主要表演形式是舞蹈、乐器演奏
中班组主要表演形式是独唱、小组唱、小合唱
小班组主要表演朗诵儿歌、古诗或者大合唱
2.舞台装饰、音响设备
活动时间：12月30日
第一场：12月30日上午8:30——9:30
第二场：12月30日上午9:40——10:40
第三场：12月30日下午2:15——3:15
第一场班级：小一班、小二班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班
第二场班级：小三班、小四班、中四班、中五班、中六班、大三班、大四班
第三场班级：小五班、小六班、中七班、中八班、大五班、大六班、大七班
活动场地：
幼儿园多功能厅
活动过程：
在联欢会当天，各班级幼儿按次序进场入座，小班幼儿坐前排，中班幼儿坐中间，大班幼儿坐后排。每班节目按照节目单顺序排列进行表演。各班级两位老师和阿姨要管理好班级幼儿的秩序。
备注：
音响设备、拍摄：___
舞台布置：小班组
第一场负责人：___
第二场负责人：___
第三场负责人：___
椅子排放：___
幼儿园元旦活动方案9
活动时间：
xx年12月31日上午9点
活动地点：
小一班活动室
参加人员：
小一班幼儿、家长、及老师
设计意图：
新年是热闹的，孩子们参加庆祝活动，孩子们相互赠送礼物，尽情的享受着节日带来的快乐。新年是有好处的，它代表着孩子们又长大一岁了，孩子们又掌握了很多的本领学会了很多的道理。新年是有目标的，孩子们为明年的进步做好了准备，从内心渴望和理解着新年的到来。我们班借新年到来之际，开展这个庆祝活动，以展示幼儿在幼儿园这一学期所掌握的教学资料和亲子娱乐的形式，让幼儿放松的玩闹，放松的表现，开开心心过新年。
活动目标：
1．激发幼儿参加活动的用心性，感受同伴之间共度新年的快乐情绪。
2．乐于参加亲子游戏，勇敢地在群众面前表现自己。
3。展示班级幼儿在一学期中的进步和成长。
活动准备：
音乐CD盘，舞蹈表演的视频，亲子游戏的用品
活动过程：
一、主持人献词
主持人欢迎小朋友们和家长们一齐庆祝在幼儿园的第一个新年的.到来。
大家上午好！20xx年即将过去，新的一年已经在悄悄地向我们走来，在这辞旧迎新之际我们全体老师、小朋友和家长欢聚在一齐，喜迎20xx年的到来。在那里我代表全体教师给大家拜年了！祝家长朋友们身体健康、万事如意、合家幸福！也祝我们的小朋友们越来越聪明，学习越来越好！
二、老师总结幼儿在幼儿园一学期的进步。
让幼儿和家长能够感受到幼儿的成长和进步，树立幼儿和家长加持来幼儿园的信心。
请幼儿来感谢父母、长辈一年来的养育之情。
三、同乐庆新年
（一）娃娃大拜年：鼓励幼儿来轮流展示自己的特长
表演所学的儿歌、律动、歌曲、歌表演、古诗朗诵等节目。活动按照群众表演和个别幼儿表演相结合的方式进行。
1。歌曲联唱《我爱我的幼儿园》《小小厨师》《小小交通警》《走路》《汽车开来了》《两只小鸟》
2。舞蹈表演《小花猫》《小小乌龟》《扭秧歌》
3。儿歌朗诵《萝卜谣》《长大一岁了》《手指歌》
（二）亲子游戏活动
组织幼儿和家长来玩激烈热闹的竞赛活动。
1。运西瓜游戏。
准备：皮球若干，羽毛球拍三把
玩法：家长和幼儿共同参加。每组三名幼儿和家长，幼儿负责往拍子上放球，家长负责拿拍子运球。在规定数量内，最先运完西瓜的幼儿和家长获胜。
2。抢椅子游戏。
准备：小椅子6把，音乐
玩法：椅子6把，家长7名，音乐响起随音乐转圈，音乐停，去坐椅子，没有椅子的家长淘汰出游戏，减少一把椅子继续进行。家长分组参加。
3。小鸡出壳游戏
准备：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
玩法：老师发令说：预备起！父母和孩子赶快拿起报纸，留意机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出叽、叽声，一只小鸡肉孵成了。能够之后再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
四、共同祝愿
（一）教师向幼儿表达新年的祝愿，向幼儿提出新的期望
（二）家长代表送上祝福的话语。
五、共跳《彩虹的约定》，结束活动。
幼儿和家长共跳《彩虹的约定》，感受亲子活动的温馨。
幼儿园元旦活动方案10
活动参与人员：
中班年级组全体
活动时间：
20xx年12月30日下午13点
活动地点：
学校操场
活动过程：
一、主持人致词
二、幼儿迎新表演1
三、幼儿迎新表演2
四、拔河比赛
(一)家长比赛
游戏规则：每两个班级的家长20名进行一轮对抗，从中选出两组优胜队，再一次比拼，最终获胜的一对每位成员将获得奖品。
(二)幼儿参赛
游戏规则同上
五、家庭才艺表演
每个年级有两组家庭表演，可以是家长单独表演，也可以是家长与孩子合作表演，参与节目的家长都将获得奖品，以资鼓励。
六、亲子游戏《运气球》
游戏规则：父母的.脑袋夹气球，孩子站在另一端，手拿呼啦圈当做球框，父母要在规定时间内向球框运球，运球最多的一组获胜，同样获得奖品，若中途皮球落地的则父母要返回起点，重新夹球。
七、幼儿舞蹈《快乐的小天使》
八、主持人致辞
九、音乐响起，幼儿与家长有序退场
幼儿园元旦活动方案11
一年一度的元旦即将来临，本次活动我们将结合各年龄段幼儿的特点，以家长和幼儿共同制作的形式，在室内、室外环境布置上体现节日浓厚气氛。同时，以班为单位开展欢庆元旦，让幼儿度过一个有意义欢乐的新年。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
活动主题
“红红火火庆元旦甜甜蜜蜜迎新年家园同乐”
活动目标
1、通过亲子制作活动，让幼儿感受制作过程的喜悦，增进亲子间的感情。
2、通过环境创设，让幼儿感受过节喜庆，增加对节日的了解。
活动对象
各班幼儿及家长
活动要求
小班：制作各种各样的灯笼、鞭炮
呈设地点：小班过道
要求：以吊饰的形式挂作品，两边悬挂作品，正中间悬挂本次活动主题“红红火火庆元旦”七个大字。
中班：制作各种各样的剪贴画
呈设地点：中班过道
要求：材料以卡纸为主，用不同颜色的卡纸，剪出不同形状，将它拼成一幅作品，以吊饰的形式挂作品，两边悬挂作品，正中间悬挂本次活动主题“甜甜蜜蜜迎新年”七个大字。
大班：制作各种各样的剪纸画
呈设地点：大班过道
要求：大班幼儿在家长的`指导下剪出具有民族特色的剪纸画，将作品以吊饰的形式悬挂，两边悬挂作品，正中间悬挂本次活动主题“欢庆元旦”四个大字。
本次室外环境布置，各年龄段教师根据活动具体要求，先构思，三个班教师讨论，安排、布置，发动家长积极参与活动，让幼儿在本次环境布置中，真正感受节日的快乐。
注：各班室内布置以班为单位进行简单地创设，体现出节日的喜庆气氛。
活动时间
20xx年12月29日（注：在规定时间内各组教师按要求将作品悬挂到过道，活动室布置到位，园领导进行检查评比。本次环境创设，要将检查结果列入考核成绩）。
幼儿园元旦活动方案12
一、设计思路：
以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标：
1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的.快乐。
3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动组织者：
机关幼儿园全体教职员工
四、活动时间：
定于20xx年12月28日上午8：00开始入园参与游艺活动，幼儿分年龄组分批入园。大班8：00——8：30，中班8：30——9：00，小班9：00——9：30。由于全园教职员工都要参与组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，校车不运行，请家长朋友们妥善做好安排(下午休息)，谢谢支持!
五、活动地点：
幼儿园各班活动室内及园外操场
六、活动对象：
全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)
七、活动组织形式：
采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二至三位老师负责。
八、活动领导机构：
组长：园长
组员：全体教师
九、有关具体准备工作：
1、准备工作：
(1)布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。(活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与)
(2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(可分室内、室外)
(3)准备游艺奖品，如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。
(4)喜庆音乐：磁带、音响。
2、人员安排：
(1)游艺活动分为11个区域，其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域，每个区由二至三位老师负责，游戏内容适合范围由小到大班不等。
(2)活动主持人由王园长负责，摄像师由宁志才老师负责，照相由吴吉群老师负责。
(3)门口扮演米奇和米妮人员：小袁和实习老师。
(4)音乐负责人：何医生
(5)奖品兑换处负责人：范园长、人员：张会计、杨会计、舒老师，李国玉、庄红卫。
(6)大门口安全负责人：熊兵、戴伯。
十、活动办法：
1、活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。
2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝活动，分别集到4、5、6个印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。
3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将兑奖券投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”活动。
十一、注意事项：(各班组织幼儿讨论制定)
1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。
6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。
7、请家长不要穿高鞋来园。
8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。
十二：活动流程：
1、8：00钟开始，扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝福卡。
2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。
3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章，兑换奖品。
4、兑换奖品后，可以继续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙合影。
5、钟声敲响时，所有的家长和小朋友一起陆续来到操场，在指定区域站好队集合(各班有老师举班牌等候)，共唱《新年好》。
6、吴园长送上新年祝福。
7、请每班的家长委员会主席或成员抽取“年度幸运宝宝大奖。”
8、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，新年游艺活动结束。
幼儿园元旦活动方案13
以培养孩子自信和乐于参与为原则，主要从小律动，八个一的开展，口语能力的表达，数学知识的拓展，手指游戏，体操舞蹈等几个方面进行。
一、开场舞小律动《运动歌》《青春洋溢》由于跳舞是每个小朋友都特别喜欢的爱好，所以从锻炼小朋友的自信心角度出发，先进性热身性的项目。
二、分两组分别是“手捏橡皮泥”和“纸的玩法”共同完成过新年这个主题，小朋友们可以根据准备年货的角度出发自行发挥想象力。八个一活动的开展，尤其是室内活动的开展有利于小朋友智力的开发，良好意志品质的培养。
三、讲故事《小兔找妈妈》的故事。口语表达能力的培养是小班幼儿发展的关键时期，也是进行普通话教育和培养的关键时期。所以尽可能的找机会锻炼小朋友敢说，喜欢说，能说好的机会。
四、《找朋友》的数学游戏，分别准备不同的小动物各一个和他们的食物若干的`，请小朋友们帮忙给他们找对食物，并说说对应的数量。根据小班幼儿的实际情况，从生活实际出发探讨数学知识的认识，是对幼儿思维发展和兴趣发展以及良好行为习惯发展的重要途径。
五、《新年好1》，《新年好2》两个不同版本的新年好的歌曲。拓展小朋友的思维，任何事情的表达方式不是一成不变的。同样任何事情也都具有两面性，解决问题的方法也是有很多种的。
六、请小朋友们由元旦启发至少在说出五种节日的名字和故事。最后欣赏舞蹈《庆祝》。祝大家新年快乐。
幼儿园元旦活动方案14
元旦主题来源：
元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿园小朋友更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的教育活动。
元旦主题目标：
1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。
2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。
3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。
元旦主题设计结构：
1、 认识元旦了解中国的传统节日
2、 迎接元旦，新年新气象。牧童园服
3、 迎接新年，精美卡片。
4、 庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。
活动一：认识元旦——传统习俗
活动目标：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的.第一天。
2、知道过了新年，又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
活动准备：日历卡、幼儿园小朋友相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。
活动过程：
一、引导幼儿园小朋友运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣
1、教师引导幼儿园小朋友说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿园小朋友说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……）今天呀，我们主要来学习“元旦”。
2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的第一天）
3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。
二、向幼儿园小朋友介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿园小朋友说出自己庆祝元旦
1、引导幼儿园小朋友交流以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等）
2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，可以制作成课件），引导幼儿园小朋友认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
3、引导幼儿园小朋友交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿园小朋友说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：教师向幼儿园小朋友表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿园小朋友表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿园小朋友发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿园小朋友讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。
三、引导幼儿园小朋友谈谈新一年的想法和愿望
1、教师出示幼儿园小朋友的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿园小朋友感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。
2、引导幼儿园小朋友说说自己在新的一年想做哪些事？
四、延伸活动：
引导幼儿园小朋友收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿园小朋友更深入的了解和认识元旦。
幼儿园元旦活动方案15
活动目标：
1、为朋友制作贺卡，增加幼儿之间的友谊。
2、培养幼儿设计和制作贺卡的本事，提高幼儿的想象本事和创造本事。
3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达本事和思维本事。
活动准备：
1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。
2、《新年好》背景音乐。
活动过程：
一、激发幼儿制作贺卡的兴趣
1、配班教师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了――新年贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的.美。
2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。
二、在教师指导下，幼儿制作贺卡
1、教师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案？
2、教师根据构想，示范制作新年贺卡。
提示：
1、教师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清楚。
2、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并交流自我制作贺卡的想法。
3、教师引导幼儿自由选择制作材料，按照自我的想法制作自我喜欢的新年贺卡。
4、贺卡制作好后，向其它小朋友介绍的贺卡，鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法，分享成功的喜悦。
提示：
1、幼儿制作贺卡时，可播放《新年好》的背景音乐，也能够播放轻音乐，创设良好的制作环境。
2、可根据幼儿的具体情景，在贺卡写上自我的祝福语或贺词，并属上自我的名字。
三、引导幼儿交流送贺卡
1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁？为什么？
2、送贺卡时，需要跟别人说什么？
3、教师和幼儿一齐收拾教室，结束活动。
提示：收拾教室时，播放《新年好》的音乐。
四、延伸活动：
1、教师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精美贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。
活动四：庆祝元旦――假面舞会
活动目标：
1、让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛。
2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养幼儿的创造能力。
3、通过参加假面舞会的表演，增强幼儿的社会性。
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