科技馆作文(精品14篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的科技馆作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
科技馆作文1
科技馆,大家一定都去过。可你们玩了多少?知道了多少科学知识?今天,我们四人跟着何老师把南京科技馆玩了个遍。在上课之前,何老师告诉大家,有几种形式游科技馆,一是跟团,就是跟h何老师走,二是一人一组,三是二或三人一组。大家选好就可以开始了。许多人都选了(第)二或三种方法,我和另外的一位同学本来选了第三种,后来又准备跟何老师一组。跟何老师一组的人一共才四个。
何老师说:“上午还有十几个人跟我一组,下午他们全把我仍这儿了。”接着,我们就去游玩科技馆了。科技馆里的'东西可真多,知识也不少,最让我难忘的是地铁逃生。我们先上了一辆模拟地铁,里面像真的一样,有一面屏幕,上面放了一个在地铁里的情景模拟短片,其中有一个人鬼鬼 祟祟 的,突然,两名警察把那个人抓了起来,那个人把手上的一个圆球往地上一扔,地铁就着了火。到站后,门开了,我们赶快跑了出去。
今天游完科技馆,我不仅长了知识,玩的也很开心。实际上,科学就在大家身边,只要去认真地寻找,就能有新的发现。
科技馆作文2
今天我们二年级的同学去了科技馆参观。这次参观给我留下了深刻的印象。
我们先来到了A馆。在这里我照了许多相片。我看到了一个大圆盘上有许多刻字。人们可以转动圆盘看书。还看到了一个有趣的地震仪,仪器上有许多龙,每条嘴里都有一个金色的小球,王老师说,哪个方向有地震,哪个方向的龙珠就会掉进下面青蛙的嘴里。我最爱看的就是机器人乐队,因为机器人们可以演奏出各种各样的音乐,还能跳舞呢。我爱看的第二个就是一幅科技馆之夜的'美丽又闪着金光的图画,我还给同学们在这幅画前面照了像。
我们又来到了B馆。B馆的房顶是球形的。我们在这里看了立体电影。影片是在一个球形的屏幕上放映的,看的过程中有种身临其境的感觉,真好看。
今天的这次参观让我了解了许多不知道的知识,真让我不舍得离开。我真想再来一次。
科技馆作文3
我和爸爸妈妈参观完上海世博会后,又准备去参观上海科技馆。
8月5日上午,我与爸爸妈妈乘坐地铁来到了上海科技馆。一出地铁站,我第一眼看到的就是整坐上海科技馆的外观。“上海科技馆可真雄伟呀!”我感叹道。妈妈买完门票后,我们便进入了这座富有科学色彩的展馆。上海科技馆内有许多个大房间,每个房间内都展览着当今社会先进的科技产品。
我们先进入了“机器人世界”展览馆。馆内有各种各样的机器人,每个机器人都有自己的'拿手绝活。有的会弹钢琴,有的会修车,甚至还有会下围棋的机器人。不过,我最喜欢的是一个会画画的机器人,那个机器人画什么像什么。假如他画一个人,画的那简直跟真的一模一样。看完这个馆后,我们还去看了动物展览馆。
动物展览馆内展览着许多动物的标本,有大象、豹子、北极熊、蜘蛛、老虎、鹿等等。这些“动物”有的在捕食,有的在睡觉,有的在玩耍。看完这个馆后,我们还去参观了电子信息馆、人体健康馆等馆。
这次上海科技馆之旅让我受益匪浅,它使我了解到了许多科学知识。
科技馆作文4
今天下午,我们四年级去区科技馆参观,科技馆共分为两层,里面有许多好玩的,神秘莫测的东西。
我最感兴趣的就是钉床了。刚开始,我看见:“钉床”两字很奇怪,心想:钉床?难道是古代用刑的`东西?后来我一看原来是一张看似普通的床,上面有许多的小孔,每个小孔中都有一个小钉子。大家在一旁议论纷纷,都不敢上场。朱老师自告奋勇地说::“我来试试。”朱老师忐忑不安地躺了下去,我们紧张地看着这一幕,虞老师上下摆动前开关,铁钉缓缓上升,我真为朱老师捏把汗呀!我们纷纷问朱老师:“朱老师痛不痛?什么感觉呀?”朱老师笑着说:“不痛,痒痒的。”我不信,我轻轻地将手指按在一个钉子上,轻轻叫道:“唉呀,真扎手。”心想:这么扎手的钉子,朱老师怎么会说痒呢?一看原理才知道巨大的物体在钉床上重量分散,不会觉得痛,而很小的物体在上面重量集中,这样就会感觉到疼痛。哇!好奇妙,现在我终于知道了,原来电视上的一些杂技表演,感觉好像很痛,其实一点不痛。
啊!科学真像宇宙一样让人捉摸不透,神秘又有趣。这次参观又有趣又神奇,让我难以忘怀。
科技馆作文5
10月6日,爸爸带我去科技馆玩,我们坐85路车,一会儿就到了世纪广场,下了车,我迫不及待地拉着爸爸狂奔而去。
我们买票,检票。一进门就看见许多的地震知识,还有一位阿姨向我们讲解:“如果在家里,突然遇到了,不要慌,如果来得及先切断电源,然后马上躲在坚固的桌下、床下,用手抱住头,闭眼,等过去”阿姨耐心的跟我们讲解:“如果在路边,要选择没有建筑物、空旷的`地方”。爸爸笑着问我:“现在你应该知道不少有关地震的知识了吧,我考考你”。我说:“好”“日本人为什么衣服口袋里会放一个口哨”我大声的说:“日本是经常地震的地方,一旦地震被埋,可以吹口哨求救”爸爸夸了我,我好高兴。
科技馆好大,里面很多东西看不懂,爸爸说等你长大了以后就知道了。看着看着,我突然发现一个神气的东西,两个柱子碰在一起,就会产生雷电,“哧,、痴、哧”响个不停。我问爸爸:“为什么会这样呢”爸爸告诉我:“这是正负电相吸引起的,夏天打雷也是这个道理。天上的云,有的带正电,有的带负电,当两朵带不同性的电的云相吸而碰撞产生巨大的能量,就有了很大的声音和火花,这既是雷电”。“原来如此”........
今天玩的真开心!下次我还来。
科技馆作文6
这是激动人心的一天,因为今天我要和朋友去温州科技馆。
到了科技馆大门,映入眼帘的是“温州科技馆”五个大字,接着,我们买了票,进去一看,哇!一具具恐龙化石,仿佛把我带进了侏罗纪,一个个有趣的乐园正等着我们去游玩。我们高兴得无法形容,一蹦三尺高,直奔乐园,恨不得把每个角落玩上三百遍。
我们首先来到一个不知名的乐园,里面有许多好玩的.东西,光是楼梯也是“玩着上,玩着下”,有的楼梯是用蹦蹦床搭的,我们上去就像兔子一样一蹦一跳地走上去,有的楼梯是像大树一样的,我们就踩着周围的“树枝”上去,还有的楼梯就像蜘蛛网,我们就像“蜘蛛侠”一样上去
我们又来到了感应区,我和朋友进行比赛,我们站在显示屏前,握住拳头,当做拿住方向盘,比赛开始了,我和他不分上下,突然,他冲到我前面,我不管怎样都不能超过他,忽然,我想到一条妙计,超过了他。
温州科技馆真好玩,害的我入了迷,流连忘返。
科技馆作文7
这是一个细雨霏霏的早晨,我和妈妈乘坐高铁去上海参观科技馆。
科技馆整体以圆球为中心,两边的建筑像粗壮的手臂一样向外伸展,热情欢迎着我们的到来。科技馆内有地壳探秘、生物万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮、儿童科技园、自然博物馆等七个展区和立体巨幕、球幕、4D等三个影院。我们置身其中,仿佛倘佯在知识的大海里,感受着科技的神奇力量和无穷乐趣。
我最感兴趣的是动物世界。在那里我知道了河马会流“血汗”,可以保护它的皮肤不被晒伤,这真是天然的“防晒霜”啊!我还发现蜘蛛身上的毛有很多功能,比如嗅、尝、听、感知冷热等,可以说除了“眼睛”的.功能外,蜘蛛的“毛”几乎“无所不能”呢!
参观结束后,我想:“科技原来那么奇妙,我一定要学习更多的知识,让我们的世界变得更美好!”
科技馆作文8
今天早晨,风和日丽。我们实验小学组织二年级的学生参观宁夏科技馆。
我怀着好奇又激动的心情,跟着韩老师,秩序井然的进入科技馆。
在一楼,它里面有许多天体模型,有太阳、月球、地球等,还有火箭和神舟飞船。突然,我听到从地球家园那边传来一阵惊叹声,我连忙过去一看,呀!这儿真美啊,一片芦苇,森林里有豹子、猴子、猩猩、松鼠等好多动物。树上的的老鹰,像是在寻找野兔;一只羚羊在奔跑,后面有一群狼再冲它嚎叫,看样子应该是羊入狼区了吧!在这里各种动物友好的生活在一起。看着这一切,我想:动物是人类的朋友,地球是人类的家园,我们应该好好爱护它们。
跟着队伍,我又看了蝴蝶标本、有趣的昆虫口器、机器人乐队,最让我难忘的是看穹幕电影。电影讲了这样一个故事:一位26岁的'女士,她的耳朵、眼睛、心脏感染了一种病毒,人们把新发明的内心探测仪安装到她的身体里,最终治好了她的疾病。我要好好学习文化知识,将来也要发明这种仪器,治疗好多人的疾病。
不知不觉,该到回家的时间了,我依依不舍的离开了科技馆。今天我学到了知识,开阔了眼界,我想到了一句话:用知识改变命运,用文化改变人生。
科技馆作文9
今天,杨老师带着我们去参观学校的科技馆。
我可是盼了半年啊!总算盼到了,听说那儿非常好玩,我一定要玩个痛快才行。刚进门,我就被眼前的景象迷住了,各种各样的机器五颜六色。有抓着铁杆抖一下就会报警的“手不能抖。”老师要我们注意不要太用力了,可我们这些男孩子啊,偏偏狂抖,那警铃不停的'响,我们的笑声也连绵不断。
“潜望镜”也很有趣,它外面全是铁,里面是镜片,但它一样能看东西,这是怎么回事啊?难道铁也是透明的?
玩着玩着,就来到了“无皮鼓”旁,它没有皮,但是只要你把手放进鼓里面拍一下,它就会自动发出响声,声音十分悦耳,大家都抢着玩,你一下我一下,鼓声特别欢快,就像一首进行曲。无皮鼓真好玩,就好像里面有个隐身鼓手,人多他就拍的欢,没人的话,他也就没有心情了。
科技馆里还有很多很多好玩的东西……
啊!多么美妙的科技世界啊!多么神奇的科技世界啊!我太爱我们学校的科技馆了。
科技馆作文10
今天我们下午我去参观科技馆。
科技馆的门口有一个大型的地球,里面人来人往川流不息。第一层高科技材料,城市规划图等一些我们看也看不民懂的高科技的东西。
展示内容由天地馆、生命馆、智慧馆、创造馆、未来馆等五个主要展馆和临展馆组成,上海科技馆设有地壳探秘、生物万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮、彩虹乐园、自然博物馆、蜘蛛展等八个展区
二楼进去,里面有动物世界,里面有大象、长颈鹿、斑马、老虎、犀牛、狮子等等,那些动物做的.真像呀! 我来到 大象旁边,想试试土是真的还的假的。我一脚向土踢去“唉哟!疼死我了。早知道是假的。我就不踢了。”我说。看完了各种各样的动物,我们来到热带雨林。看着那些绿色的参天大树,真像走进了真正的森林。看见了大螳螂它会摆动前臂。还看见了一只大蜘蛛挂在网上。还有一大蛇,它有我的大腿那么粗。看上去很恐怖的样子。
在小剧情里面看到了跨父追月的故事。在机器人世界里看到好多机器。还看到了好多生物细菌。
科技馆很好玩。但很多我都看不懂。
科技馆作文11
“这里怎么都是舌头吖?”我很奇怪,妈妈指着上面的牌子说:“中医嚒,当然看舌头啦。”我跑到第一台机器前,拍了自己舌头的照片,“嗯,应该是白乎乎的那个。”
妈妈最先发表见解。而我觉得应该是红彤彤的那个。最后,经过一再的讨论下,我点了一个还算干净的舌头,屏幕显示:你的身体很健康。在靠近窗口的机器前,我当了一回小中医,为一只很毛糙的机器手搭脉,脉象很慢,我毫不犹豫地选择了迟脉,“呀,怎么是错的?!”我不解的说。“我来我来。”妈妈一把抓过那只手,只见妈妈屏息凝神,把全身心的注意力都放在把脉上了,我一再催促妈妈赶紧选择,妈妈点了浮脉。“哈,妈妈你也错了吧?”在一旁的牌子上,我知道了,中医看病,分:望闻问切,望,是看病人的神色;闻,是听声音,闻气味;问,是百问其症;切,就是切脉。
我们走过一个蓝色通道,我看见有一个操控机器人的游戏,我赶紧上前,机器里有个机器人,操纵钮旁的`屏幕上的小人的动作和机器人一模一样,我按下左边的“举起”键,只见小人和机器人都举起了左手。噢,原来,这就是光和电的作用啊。
逛了两层楼,有些累了,休息一会咱再上三楼,据说三楼有个神秘的迷宫哦!
科技馆作文12
7月18日这天,我兴高采烈地跟着爸爸、妈妈去上海科技馆参观。
一到科技馆,首先映入眼帘的是一座用蓝色玻璃雕成的大圆球,看上去很美丽、很壮观。
进了科技馆,我们先来到了动物世界。在那里,我看到了各个洲的动物标本:有美丽的长颈鹿、威武的狮子、高大的大象、凶猛的老虎、还有正在捕捉翔羊的豹子、胖墩墩的北极熊…… 一个个都活灵活现,就像真的一样。我们继续沿着弯弯曲曲的山路往上走,走过几座摇摇晃晃的吊桥,来到了蝙蝠洞,洞里黑黑的,墙上有许多大大小小的蝙蝠标本。然后我们来到了昆虫区,我看到了巨大的.蜻蜓、螳螂、甲虫,它们在动来动去,好像在迎接我们。最后我还看见了一条大蟒蛇,它的头倒挂着,伸出红红的舌头,张开大嘴巴,好像要把我吃掉。
走出动物世界,我们来到了机器人展馆,里面有许多有趣的机器人,它们各有各的本领,有的在弹琴、有的在射剑、有的在画画、有的在打篮球、有的在下五指棋、有的在踢足球……动作比我们人还要灵活,真让我佩服。最后,我们还参观了宇宙探密、彩虹儿童乐园等等。科技馆就像是一本教科书,让我学会了好多书本上没有的知识,认识了一个千奇百怪的世界。
科技馆作文13
今天,学校组织我们三年级去肇庆市科技中心参观,我可高兴了!
我们来到科技中心,付了钱后,我们走上四楼。哇!这里的科技玩具真多啊!我先玩了个灭火的游戏,这里的中间是个小水池,水池的一边是个大屏幕,另一边是个葫芦形的水枪,水枪上有个按钮,只要一按,水枪就会喷出水来。开始游戏了,这时,屏幕上出现了一个房间的'图案,慢慢地着起火来,我连忙用水枪对准火苗,射出水来,把火扑灭。最有趣的是“陡斜的小屋”了,这是一间奇怪的小屋,因为它的墙和地板都是斜的,一进去,就会有些头晕,走路的时候如果不握着扶手,很容易摔倒,我就摔了个狗啃泥。锯木头也很有意思,锯这么一根3厘米厚的木头,就花了我两分多钟。
参观完科技中心,我恋恋不舍地离开,我一边走,一边想:我要努力学习,长大后成为科学家。
科技馆作文14
放假第一天,干什么呢?去科技馆玩一玩吧。到了科技馆门口,哇!队伍好长呀!活像一条长龙!
等我们排到时,已经是下午二时四十分了。我们走进科技馆,就看到了“长征号”的模型,旁边的各星球模型都写了它们的.名称,如“木星、土星、海王星、太阳、地球……”有一个巨大的土星模型立在中间,并有一些台阶。我爬上去,一看,里面也有一些人,中间正在放宇宙的幻灯片呢!
龙卷风游戏非常奇怪,中间的所有牛羊、农场、景物都是幻灯片做的,人是映出来的。它共有二关,第一关里有牛羊,“龙卷风”先“卷”完牛、羊再“卷”人。第二关里什么也没有,只有参加游戏的你,而你不能被“龙卷风”“卷”走。如果游戏没结束,你就被“卷”走了,就会出现“家破人亡”四个字。还有“倾斜屋、基因区……”等等等等。可惜时间太短了,不然我还要玩!
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