参观科技馆作文[经典]
在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的参观科技馆作文,欢迎阅读与收藏。
参观科技馆作文1
今天,我们学校组织我们了去科技馆游玩的活动,我们班有43名同学参加了此次活动。
早晨比平时起床早,七点半到校,人员到齐后我们坐着大巴车从学校出发,走五环,然后到了鸟巢附近,我看见一个巨大宏伟的建筑——中国科学技术博物馆。我们排队走进去,上了电梯,然后大家就解散了,我和储康健、彭思彤一组,走进了一个展馆,那个展馆主要是介绍天文、地理,还介绍了伽利略、牛顿、爱因斯坦等名人。我们还动手操纵了许多器械十分有趣。之后,我们又上三楼,三楼介绍了交通,我们学到了不少知识,还体验了许多项目。之后,我们又下到二楼,参观了两个没参观过的展厅。然后,我们再下到一楼,参观了一个展馆,里面介绍了中国古代历史,还有一些古代建筑、资料。还有不少有趣的'东西。
最后,我们到影院看了一场电影。其大概内容是:20世纪30年代,一个外国猎人一直猎杀熊猫,原因是他以为熊猫是一种凶猛、可怕的动物。另外两个人则通过重重困难,来到岷山,告诉当地人熊猫并不可怕。后来,在当地人民的帮助下,终于保护住了最后一只熊猫宝宝。而那个猎人在知道真相后,再也不猎杀熊猫了。看完了电影,我们就恋恋不舍地离开了。
这次参观科技馆,不仅得到了快乐,还学习了知识,令我始终难忘。
三点四十从科技馆返回,姥姥接我回家。因为晚餐吃得早,弹琴早,下棋也早。在TOM网下了两盘棋,一胜一负。
今天有点咳嗽,而且持续时间比较长,晚上喝了梨水和果汁。
参观科技馆作文2
20xx年9月19日,20xx年全国科普日广西活动暨第八届广西青少年科学节和东盟国家青少年科技交流活动在柳州科技馆举办。我很荣幸地成为《小博士报》的一名小记者,参加了启动仪式,并开始了我的采访之旅。
引人入胜的舞台剧《水精灵》拉开了活动的序幕。在启动仪式上,我看着那些获得第二届“柳州市青少年科技创新市长奖”的`哥哥姐姐们站在舞台上,内心十分激动,崇拜之情油然而生。我特别期待对他们进行采访。
终于等到了采访环节。我穿梭于各个展区,观看大家展示的趣味小实验和发明创造。柳州市第十八中学的创意书吧、多功能便携学步车、3D打印笔,柳州市文惠小学的切菜神器,三江侗族自治县三江中学的自动清扫器、防火报警系统等等都非常吸引人的眼球。其中,最让我印象深刻的就是由柳州市十八中学的陈睿哥哥发明的创意书吧。通过采访,我了解到,这个创意书吧是陈睿哥哥利用风压原理发明的,具有自动降温、保暖和防日晒雨淋的功能。这个发明能较好地替代小区、公园等场合的凉亭,在节约空间的同时,还能方便人们利用碎片化时间进行阅读,舒适度很好。在发明过程中,虽然陈睿哥哥也遇到了模板切割的困难,但是他没有气馁,而是积极动脑筋,克服困难,找到更快更好的切割方法。目前,创意书吧已经在申请专利了。陈睿哥哥善于从身边发现问题、积极探索、攻坚克难的精神,值得我们学习。
时间过得很快,我的小记者之行就要结束了,异彩纷呈的科技作品让我目不暇接,各种有趣的化学、物理小实验让我领略到科学神奇的魅力……通过这次小记者之行,我还明白了:科学发明就在我们身边,只有肯动脑筋、勤思考、多发现,才能有好的发明创造。
参观科技馆作文3
今天,学校组织我们去参观省科技馆。
天空蔚蓝蔚蓝的,宽广的如同海洋一般。上面飘浮着棉花糖似的雪白的云彩。微风吹拂着嫩绿的柳梢,绿叶姑娘闻风起舞。尽管天气有些冷,但同学们依旧兴致勃勃。
到站了!省科技馆到了。我们七个女生在韩老师的组织下,登上了三楼。
三楼的东西,既好玩又富有科学性。有钉床、模拟汽车、模拟火车等。一下子勾起了人的好奇心。
咦,这个东西怎么那么像健身器呀?仔细一看说明,哦,原来这是一个发电器呀。真好玩即可锻炼身体,还可发电。老师把我们带到一个模拟发电场前,上面有山有水。老师说,这是供我们用电的场所。同学们一听,更有兴趣了。我按了一个按钮,没想到居然流出了水。
最好玩的`是自己拉自己。我好不容易排上了队。轮到我了。我坐在椅子上,拉动绳子,就上升了。上到最后,还没什么感觉,一松手,就滑了下来。
一点半了,我们恋恋不舍的告别了三楼,来到了四楼。
一进门,最吸引我的是一只无弦琴,可用手一拨,就发出美妙的声音。旁边,还有它的“弟弟”无皮鼓。顾名思义,它没有皮。但一把手伸进去,就回发出“咚”的声音。
张老师说我们女生会喊,要我们去试试噪音污染,尽管不愿意,但师命必从,还是去试吧。有人试了试,连120分贝都不到,“吵吵大王”谢小谨也只有130多分贝,可我试了试竟然是135分贝!晕。太恐怖了,我是噪音?不会吧?
我们还参观了一楼和二楼。在二楼里,有一个倾斜小屋,另人望而生畏,但也不缺勇士去试。
科技馆,既使人放松,又可学到知识。以后要常来。
参观科技馆作文4
你有尝试过在人体内遨游吗?一定没有,我就曾在人体里遨游:顺着食道,到小肠,到大肠……身临其境地体验了一番。
这次,我们来到厦门科技馆的人体馆。讲解员先领我们来到一间教室,向我们讲了许多有关消化的常识,也将几个科学小实验向我们普及了一番。接着,老师给我们看了一个手偶剧:一个男孩为了吃饱,把一个草莓蛋糕吃了。老师让我们十个人把自己当做蛋糕,进入男孩体内。我们便乱成一锅粥,一窝蜂涌到食道口前,小小的食道口怎能容下这么多人一齐进去呢!我们只好一个一个进去。在黑暗中传来“你别踩我。”“别抓我!”的声音,我们赶紧调整好节奏,每个人都踩在节奏点上,谁也没碰着谁,大家井然有序地快速通关。我们马上把半途中获取的`线索一看了看便记了下来。
钻过了胃,到了第二关,大家顺着滑梯到了一个紧贴着地面的洞前,大家便象婴儿似的爬着钻进去,里面伸手不见五指,我们只能慢慢地爬,边摸索着地面,不知谁喊了声:“有了!”十个人马上飞似的出来了,边看线索二边记下。很快到了第三关,一个大圆柱,半劈开,一个在左下,一个在右上,十分有序,我们便一个一个地走,一个人先扶着栏杆上一层,在靠着上一层,打一个响指,通知第二个再上来。当第一个人在第四层发现线索三,大家便疾走如飞,立刻全出来了。最后一关大家乘着滑梯边滑边伸手抓,嘿,有人抓到了!大伙下来后吧两个线索记录后上交给老师,得到赞赏,顿时,大家喜笑颜开,劳累一股脑抛到九霄云外。
在这次活动中,我在玩乐中收获了新知,巩固了旧知,真是不虚此行啊!
参观科技馆作文5
今天是星期六,天气晴朗,爸爸妈妈带我去参观科技馆,我们提倡低碳出行,乘坐130路公交车到达科技馆。
来到科技馆,我看见了很多的人在排队,我也很快地站到队伍的后面排队。进了科技馆,哇!好大呀,我四处望了望到处都是来参观的,现在正是暑假,学生特别多。
科技馆一共三层,一进入大门,就看到一个展厅,上面写着“大数据”三个字,参观完后,让我印象最深的是无人驾驶汽车,这个汽车在没有人驾驶的情况下为什么会移动呢?这是“大数据”的功劳,只要在汽车中输入一些数据并调整,便会像正常汽车一样移动,会自己拐弯,都不用人操作。还有更神奇的,“大数据”可以通过照片上的.建筑物很快定位它的位置。
参观完一楼,我们来到二楼,我又看到一些有趣的东西,比如玻璃陨石,哈哈镜等。我查了资料,知道了哈哈镜的原理,原来哈哈镜的镜面不是平的,而是由凹透镜或凸透镜组成的,凸面镜成像是缩小正立的图像;而凹面镜的成像要分好几种:当物体在焦点以内时,成立放大的虚像;当物体在焦点和球心之间时,成倒立放大的实像;当物体在球心之外时,成倒立缩小实像,所以哈哈镜里面的你有时变长、有时变短、有时变胖、有时变瘦,看起来滑稽可笑。
玻璃陨石的主要成分是二氧化硅,含硅量达到了百分之七十五,但它不是玻璃,是黑色的,我用显微镜观察了玻璃陨石,发现他上面有很多气孔,为什么有那么多孔呢?原来它经过高温燃烧,所以会产生气孔,就像我们的煤块燃烧过以后形成煤灰块一样有很多孔。
参观完科技馆,我发现有很多东西与物理知识有关,如声、电、力、热、光等。我通过参观科技馆也学习了不少知识,但是也有我不明白的地方,所以我要努力学习,探索新知识。
参观科技馆作文6
今天上午,我们“花季风小记者”一起去了新疆维吾尔自治区科技馆,这个科技馆是我市近期修建成的新疆最大的科技馆,里面有许多好玩又新奇的东西。科技馆大门口的售票处排了很长的队,由此看来这个科技馆的吸引力还真不小呢!
进入科技馆,就感觉这里很大很大。首先映入眼帘的是“蘑菇学堂”,据介绍这里的蘑菇与花朵都会“说话”,很稀奇哦!于是,我走近一个小蘑菇,她会对我“说”:“我的头好痒,你能帮我挠挠吗?”我便挠了挠她的头,“哈哈!我在骗你呢,你上当了!”她大笑道。当时我觉得很奇怪,便拍了拍她的头,她又“说”:“对不起,我不该骗你!”这真的是很有意思呀!
再往前走,又有很多新奇的东西吸引了我的眼球。正当我兴致勃勃地观看着“戏水乐园”的时候,旁边的“怒发冲冠”再次转移了我的.注意力。听解说员介绍说“怒发冲冠”这个游戏是三个人手拉手站在三个高低不等的台阶上,其中站在高台阶上的那个最勇敢的人将一只手放在他身边由一个柱子支撑起来的大铁球上,不一会儿三个人的头发会慢慢地竖立起来。经过我们的尝试,果然如此呀!我们各个发出惊叹声。后来才知道这是静电感应现象,而这个展品是由静电发生器、均压台等部分组成的。玩完此游戏后三个人还必须把身上的静电放掉才能出来。当讲解员用测电棒接触大铁球,它上面出现了噼里啪啦静电的声音,我们这才相信还真是电啊!通过玩这个游戏,我们学到了不少知识呢!
科技馆里还有泡泡世界、卡通high跳、建筑工地、地震模拟室、动画配音……,总之,这次的参观科技馆令我受益匪浅!希望大家都去参观科技馆!
参观科技馆作文7
今天,我和妈妈一起去科技馆参观,虽然今天天气很阴,可这一点也没减少我们参观的兴致。
我们先到了儿童展区,那里面可好玩了。我们最先看到的是“垃圾的回收和利用”,原来,用易拉罐、纸盒等废弃的物品可以做成像“小蝌蚪找妈妈”、“大嘴鳄鱼”等很多这样的玩具呢!而且,废弃塑料还可以炼油,这些都是我以前不知道的。但有些垃圾如果不注意回收的`话,对人类是有害的,例如:过期的药物和电子垃圾,对人类百害无一利,这一点我以后一定要注意,我还要告诉身边的人,让他们也要注意。
然后,我们进入了水上世界,来到水上世界,我们看见了“阿基米德水泵”,它传送水的方式很特别:把这种装置的一端放入水中,然后转动手柄,水进入了螺旋沟,水就会被螺旋沟从下游带到上游,这样对灌溉很有帮助。
有一种灭火游戏很有意思,按下启动键,屏幕上就会显示出一团团火苗,你必须在规定的时间内把火熄灭,不然就算挑战失败。通过这个游戏,我知道了一个消防常识:灭火要从火的根部灭起。
后来,我们又来到了 “信息技术展区”、“人体力学展区”、“光学展区”等等,在那些地方同样有许多有趣的装置,有:“勾股弦原理”、“自己拉自己”……这不由得让我感到惊叹-----多少人类智慧的结晶啊!
怎么样?科技馆好玩吗!从今天起,我也要努力学习,善于探索和发现(研究),长大以后为人类造福!
参观科技馆作文8
今天戴老师带我们去济宁科技馆。到了那里老师清点了一下人数,然后我们兴致勃勃地走向科技馆的大门。
进了里面,我们看见大约有800多块上面带小灯的板子组成的一个大球。里面放着世界各地的土。我们有次序的逛完了整个馆。其中我最喜欢的一个馆是:启迪/智慧,B区。
我直奔镜子迷宫。到里面一看,眼花缭乱,头晕眼花。我顿时喊了一声:出口在哪儿?我东撞西撞,撞的我“遍体鳞伤”“满头是包”,终于走到小出口了。
我看到了一个非常神奇的东西,上面一堆破铜烂铁,下面的`影子竟然是一辆摩托车!我又漫了一步,哎呀!椅子和垃圾桶都到楼顶了,下面是一面镜子,我仿佛漂浮在了空中,椅子和垃圾桶都在我脚底镜子里面。 我又走到了迷宫的真正出口,上面有一座立体的纸房子,走近一看,原来是一张弯弯曲曲的画着房子长方形的纸。我又看到了下一个展览品,两个空心的螺丝横着放在空中,结果,用一个棍子一撮,竟然能穿过去。
我又走到了一个新的展品旁,是一个滚筒,前面放着三根线,我用手转动滚筒同时弹那三根线,线竟然变形了,有时候是弯弯曲曲的,有时候是正方形的,有时候是心形的等等。
时间过得真快,一眨眼就到了和科技馆说再见的时候了。今天在科技馆我们在玩乐中学到了很多知识。真希望经常参加这样的活动,既开心快乐还能学到很多知识。
参观科技馆作文9
记得我六七岁时,第一次在动画片里看见机器人,那时,机器人就像一个真人似的,能说话,能行动,真是一个什么事都能做的“好帮手”,太神奇了!当时我想:什么时候能见到真的机器人,那该多好啊!
时间一天一天地过去,我仍然没见到真正的机器人。这时一个好消息传到了我的耳中,“明天要去科技馆秋游。”哇!早听说科技馆有真正的机器人,却一直没有机会,这次机会来了,我心花怒放,简直是像找不着北了,真盼望马上能到科技馆!
第二天,我们就去了科技馆。科技馆分A、B、C三个展馆,A馆是主馆,听说是近几年建成的,它有很多层,每层都有特色的展览。第一层展出的是通道、能源机械等方面的成果,其中,最让我喜欢的是机器人表演。首先,乐队指挥IT博士造型很精致,不仅能说话,而且能眨眼,更为神奇的是,它的`身体各个部位、关节还能动呢!乐队的每个机器人都拿着一种乐器,有二胡、吉他、黑管、竖琴、电子琴等,它们演奏的乐曲非常动听!接下来,我看了不少有趣的表演,有机器人投篮、机器人跳舞,机器人写字等,真是让我大开眼界!这里还有被称为大脑处理芯片、虚拟世界、为电功能和元素周期等发明给我留下了深刻的印象。
啊,中国人的智慧真高,制造出来的机器人栩栩如生,活灵活现!回到家中,我的心情久久不能平静。迷糊中,有人叫我,等我睁开眼,家里的清洁打扫得干干净净,桌子上摆放了一顿丰盛的早餐,身旁站着一个机器人正朝我点头微笑,好象告诉我这一切都是他干的!我舒服地伸了一个懒腰,惊醒了!噢,原来是我做的一个梦!我想随着科技不断的发展,机器人的功能会无所不能,这个梦想也一定会早日实现!
参观科技馆作文10
星期六,我和爸爸、妈妈一起到郑州的科技馆参观。一路上,我都在焦急地等着这一刻。
一下车,我们就看见了科技馆,他的头上有很高的峰顶,还有四个天窗似的`东西,真酷!从门口的介绍中我知道了:一楼有机器人展区、磁电展区;二楼有力学展区、声学展区、光学展区、虚拟影视展区等;三楼有生命科学展区、交通航天展区、测试展区、动手园区等。内容可真丰富啊!
到了一楼,我一看见“第一展区”这几个字就闹着要进去玩,爸爸、妈妈一下子就同意了。走进大门,只见有许多人都围在一起看着什么,我们走近一看,原来是在表演静电发生器,一个大姐姐刚把手放在大圆球,头发就开始飘动了,接着,她不停地摇头,头发也跟着慢慢飘得更高了,真有意思!
从“第一展区”出来,我们又到多功能厅看了生命时空的表演,接着就上了二楼。我在二楼躺了钉床、打了电话、变了魔术,还当了消防员呢!第一次当“消防员”,我非常开心。当火苗出现的时候,我就拿着水枪开始喷,可不知为什么火就是不灭,眼看火势就要加大了,我的心怦怦地跳个不停。忽然,电视上说:“这次灭火失败。”我的心便一落千丈。看来,当个消防员可不是那么简单呀!
正当我们准备到三楼的时候,只听广播里通知:闭馆时间已到。我们就只好随着人流,怀着遗憾的心情走出了科技馆。我心里想:下次我一定再来!继续探索这里的奥秘!
参观科技馆作文11
今天妈妈带我去南昌市科技馆,参观“珍爱生命”为主题的展览。
一进门我就看见了好多汽车模型,有老款的甲壳虫、全顺、陆风X9、劳斯莱斯等等……我最喜欢那辆陆风X9了,因为它是越野车。还看到了机器人剧场,里面有汽车机器人、滑板车机器人等好多可爱的机器人。坐电梯上二楼就看到两个绿光球,它可是用来体验手上的静电的`哟,很神奇吧!
后来我们坐电梯来到了三楼,这就是我们今天重点要参观的“珍爱生命”科技馆。由于今天是第一天开张,所以来了好多电视台的叔叔阿姨们在拍摄。我和其他好多小朋友一起随着一位阿姨先感受了下如何在火灾烟雾中逃生,阿姨告诉我们在烟雾中要用毛巾捂住口鼻,还要匍匐前进。接着我又和另外一位小哥哥进行了自行车模拟比赛,在比赛过程中我闯了红灯被扣了分,虽然结果是我比小哥哥慢了几秒钟,但我知道了很多交通规则,比如圆形的交通信号灯右是不需要等的,但直行和左就必须等到绿灯才能行驶,以后我再也不闯红灯了。接着我们又去看了3D合成的防空影幻剧,它告诉我们如果防空警报来了,要赶快躲进地下防空室。后来我们又去体验了地震来临时的感觉,让人觉得头很晕眩。阿姨告诉我们地震来了以后,要找安全的地方躲避,比如床下面、桌子下面,或者三角地带,千万不能躲在高大的建筑物下面。然后我又和其他小朋友打了模拟防空战,我打败了敌人的好几架飞机呢,非常兴奋!最后阿姨还带我们去测试了下耐力,电脑结果是说我的耐力太差了,要加强锻炼哟!
参观科技馆作文12
我们来到科技馆,在老师的带领下来到新展览馆前,老师一宣布解散,我们就叫着喊着往里冲去。我没有盲目地参观,而是先看了看游览简介,了解了各层都有什么,再去参观。
首先,我参观一层。一层主要有机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。我们在一层知道了纳纳米技术和排列原子是怎么回事。 接着,我来到二层。二层有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术。
后来,我到了三层。三层可算是最有趣的一层了。我对三层很感兴趣,因为三层有环境、生命、高压放电,声、光、电磁学、脑科学与数学几大展区,这跟我们课本上讲的知识有些相似,所以我对它们很感兴趣。其中有一个展览项目叫“窥视无穷”。我觉得它很好。它属光学现象。从镜中可以看到无穷无尽的重复影像,我用手轻轻转动镜框,发现所有影像的位置随之变化,我不明白这是怎么回事,就问在一边参观的科学老师。科学老师告诉我:“这是一块由两块平面镜组成的反射成像的光学系统。前面是一块半透半反镜,后面是一块全反光镜,两块镜子处于平行位置时,具有多次反射成像的特点,如在它们中间放一物体,就可以反射出许许多多的`影像,当转动镜框改变两镜的夹角时,由于光的入射角发生变化,故反射出的影像的位置也随之变化。”
听了科学老师的解释,我一下子明白了这种现象产生的原因。我为自己有明白了一个物理现象而高兴。
参观科技馆作文13
今天,学校组织我们五年级去体验科学。在老师的带领下,我们怀着兴奋、好奇的心情除非。虽然天气很冷,但是我们的心是暖的。因为学校给了我们一次参观科技馆的机会。
我们走到了科技馆,首先展现在我们面前的是一幅科技馆地图。上面标着七个展区有运动旋律、数学生活、声光体验……50件互动展品与科学表演、科学实验及科普景观相结合。同学们自由组合,分散到各个区。我进到了声光体验区,里面有许多新奇玩样。我迫不及待跑到测试反应测试,我在这次实验中我测速为0.3秒。测试证明我的反应能力是快的,这样的成绩我暗喜心中,科学证明我是个聪明的.人。
我又来到了探秘这个展区,在这个展区中我认识到了脑。脑是躯体神经控制系统的中枢,只占人体体重的百分之二,却消耗人体百分之二十的能量。大脑分为左右两个半球,表面有明显褶皱,形成大脑皮层,主要由小脑、颈叶组成。是人体主要器官。所以说人的头脑是用来思考问题,科学证明脑越用越灵。我要保护好大脑让它帮助记住很多东西,发明更多有用的东西为社会服务。
时间过得真快,活动快结束了,还有很多展品。我都还没来得及去休验呢,我们依依不舍地离开科技馆。通过了这次活动,我感受到了科学的魅力。生活离不开科学,希望还有更多的机会去体验科学,在思考在启迪科学的智慧让科学启迪我的人生。
参观科技馆作文14
今天下起了蒙蒙细雨。虽然没有去成植物园,但我们还是兴致勃勃地参观了科技馆。
我们到了展厅,那构思新奇的磁浮悬火车让我最感兴趣,当我看完相关资料后,发现它既快,又不会污染环境。它利用了磁铁的磁性,使车漂浮在空中移动,太神奇了。我小时候,爸爸拿回来一个能飞起来的地球仪,只要插上电源,将地球仪放在磁盘的中心,地球仪就能飞起来!那时我想能不能把一辆装有磁铁的车放在上面,我们坐进去,不就可以飞了吗?果然,我们的愿望实现了。经过人类不断努力,创造了今天的磁悬浮!德国磁悬浮技术成熟,被引进了中国,坐过的人都夸它名不虚传!
在一个黑洞般的屋子,亮起几盏蓝色灯,它们像星星一般,闪烁的光撒在一只小狐狸身上,它只是一个模型,但我还是能感受到它在用可怜巴巴的眼神一直望着我。是啊!人们一直在捕杀狐狸。自从我看完《狐狸与女孩》这部电影以后,我发现狐狸没有人们想的那样奸诈。我开始同情它们,担心它们。,
这次我们还体验到了自己的心跳。有的'同学心跳有些慢,和钟表的嘀嗒声一样。有的同学心跳却那么快,似乎在争分夺秒。我的心跳不快不慢,刚好。
我观看到一个只有鱼缸那么大小的水电站,它利用水来发电。只见水流得飞快,霎时,产生能量,灯闪亮了。
有一个展厅,让我们仿佛回到了乡下。我们生活在城市里,水车,磨坊这些东西几乎没见过,这里向我们展示了乡村原始纯朴风貌。石磨磨豆浆要花上一两个小时,虽然没有机器磨得快,但是营养更丰富,味道自然淳厚。
参观了这么多的地方,我感受到了人类对科学的热爱。中国科技不是特别发达,需要我们去努力学习,勇于探索和发现!
参观科技馆作文15
星期三,我们班去省科技馆参观。
省科技馆分三层:人与科技、人与自然、人与玩中的知识。
人与科技主要是展示了科技的“力量”。走进“火箭发射”的大门,一眼就看到了一个“火箭发射指挥室”,哦,原来火箭是这样发射的呀!我们继续向前走,看到了“海中漫步”、“名人墙”、“科学长廊”,来到了“泰坦尼克”上面。我去开船,结果由于不会开,撞上了冰山。泰坦尼克号下面,是一个船的天地,我们不仅了解了船、开了船,还坐了潜艇呢!
第二层最让我深有感触的是一个山洞。山洞里有一个森林沙漠化的剧情:本来好好的一片森林,人口巨增以后,山变成了楼;乱砍树木后,树不见了;过度砍伐以后……唉!每天有多少森林沙漠化了呀?无数!
第三层,特别好玩,我们在“知识大迷宫”中走来走去,兴奋得不肯停下;在“灌篮高手”中连连得三分球;在“戏水池”、“乱弹琴”中疯狂……哈哈,太好玩了!后来我发现:这些游戏都是在玩的`过程中学到知识,比如“龙腾”就是利用人的视觉来使龙“飞”起来的。
我还买了一个“孔明锁”,这孔明锁啊,相传是诸葛亮发明的,易拆难装,非常好玩!我在爸爸的指导下,明白了要装好它主要是要装对方向,其次是位置,掌握了这两点装起来就不难了。
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