（经典）参观科技馆作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的参观科技馆作文，希望能够帮助到大家。
参观科技馆作文1
科技馆的每一种物品都不得让我惊奇，让我对这个世界充满了各种各样的幻想。迈进科技馆就被里面的器材给迷住了，让我猛地发现在不久的将来会给人类带来更多的领悟——科技全面化。
我沉浸在科技馆里，来自动实验，随着银屏上的显示，我渐渐的熟悉了，有关实验的步骤，每做完一项实验，就惶然明白，在现实生活中到处也用着这样的原理。比如，在探秘电磁时，生活中也用这样的原理。就如医学上和工地上场合运用的原理一样。
在做完大部分的实验就惊奇的发现各种各样的实验的.原理普及生活的各个方面，所以科学就是生活，任何科学技术都源于生活，而在生活中到处用着科学。
联想到现实生活中，我们周围的电视，电脑。电冰箱，手机……都在这个科技发达的21世纪托涌而出，发达的科技占据我们整个幸福生活，它每天都在更新，可是这些都是所有人的不懈努力，艰苦奋斗，与及多上科学家们用智慧甚至生命换来的，所以现在的我们是应该庆幸我们是幸福的。
在这个科技发展的时代科技教育影响我们一生。学好数理化，走遍天下都不怕，这句话也很有道理，可是现在的我们需要全面发展，学科学的孩子不会笨，科学促进我们成长更加健康。
生活中每一个角落都融入了科学的观念，在我们的生活中到处都有科学。
在这里我们体验了科学探秘电磁，探秘数学奥秘，也学会了健康生活，安全生活，数学生活。
作为中学生的我们要在互动中感受科学的魅力，在体验激发科学兴趣，在探秘中思考启迪智慧。
让我们共同撑起一片蓝天。
参观科技馆作文2
今天，我早早的起来床，要与朋友们一起去参观科技馆。
到了科技馆门口，我看见的外观是个半圆形的样子，我们走了进去。“哇！”我说：“这是月球吧，好逼真呀！连环形山都有！”买好了门票，我们去了3楼，一走出观光电梯，我们就看见一大群人在那里玩耍。我对朋友们说：“我们几个分散开玩吧，好了在这里集合。”
那里有迷宫、足球、立定跳远、空气压缩炮……我来到了空气压缩炮前，我想：哇，跟真的大炮一模一样，我用力的把那根铁的柱子往后一拉，用力一放，一个空气压缩炮就成功的发射了出来。我感受到了科技馆开业给我们带来了很多的乐趣和欢声笑语，并且让那些繁忙的没有时间陪孩子的家长和孩子有了亲和力，拉近了距离。
我最喜欢玩迷宫了，当迷宫的大门快要关上的.时候，我对旁边的小喇叭大声一喊：“开门！芝麻开门！”门就神奇般的打开了。我跑了进去，看见了屏幕上的答案卡后，我用脑子思考了一会儿，点击了一个正确答案的序号，只见旁边的另一扇门蠢蠢欲动地慢腾腾地打开了，心里高兴极了！乐开了花。我自言自语地说在：“太棒了！哇哈哈哈！我是天才！哈哈……！”我不一会儿就通过了屏幕上的所有的问题门，到达了终点。我十分开心地蹦蹦跳跳地出了这个另人费解地迷宫。
下午，我们又去看了短片电影《宇宙的绿洲》里面介绍了太阳、金星、木星、水星、火星、土星、月亮……让我们知道了宇宙的奥秘和知识。
这次参观科技馆让我学到了很多知识，开阔了眼界，开发了智力。真是太让人兴奋、开心了！
参观科技馆作文3
在阳光灿烂的一天，我来到了绍兴科技馆参观防震减灾的科普展。
刚一进门印入眼帘的是一个悬空的大地球仪，在大厅边上有一个“安全通道’l里面有四个报警器，如果你穿越时报警器就会鸣叫起来。然后我在里面津津有味的玩起了拼房子，拼好房子后还可以拉动两边的柄子就可以测试房子是否结实。
地球内部的物质在不停的运动，会产生一股作用于岩层的巨大力量，积到一定的程度的时候，地表会弯曲变形便形成了地震等等。2008年5月12日7时许四川汶川发生了大地震，9219人的`死亡引起了我们广大人们的重视，这个教训是残酷的，也是无法挽回的。在这次科普展的活动中让我们懂得了许许多多课本上无法学到的知识：如地震来时不要惊慌失措要躲在桌子，椅子或者其他可以躲在其他隐蔽的地方，或者马上从安全出口逃离，因为生命是最最宝贵的，留得青山在不愁没柴烧。大自然在不断的发生变化，我们无法预料所以懂的逃生的技巧是我们每个人都必需学会的。
我们在生活中不就应该多一些这样的演练和体验吗?直到傍晚晚霞照满了西边我才依依不舍的离开了科技馆，我在这次参观中真的懂得了很多，很多。我真的希望以后这种活动和宣传能遍及每个角落，愿我们的国家人民少一些灾难减少一些损失。
参观科技馆作文4
你有尝试过在人体内遨游吗？一定没有，我就曾在人体里遨游：顺着食道，到小肠，到大肠……身临其境地体验了一番。
这次，我们来到厦门科技馆的人体馆。讲解员先领我们来到一间教室，向我们讲了许多有关消化的常识，也将几个科学小实验向我们普及了一番。接着，老师给我们看了一个手偶剧：一个男孩为了吃饱，把一个草莓蛋糕吃了。老师让我们十个人把自己当做蛋糕，进入男孩体内。我们便乱成一锅粥，一窝蜂涌到食道口前，小小的食道口怎能容下这么多人一齐进去呢！我们只好一个一个进去。在黑暗中传来“你别踩我。”“别抓我！”的声音，我们赶紧调整好节奏，每个人都踩在节奏点上，谁也没碰着谁，大家井然有序地快速通关。我们马上把半途中获取的.线索一看了看便记了下来。
钻过了胃，到了第二关，大家顺着滑梯到了一个紧贴着地面的洞前，大家便象婴儿似的爬着钻进去，里面伸手不见五指，我们只能慢慢地爬，边摸索着地面，不知谁喊了声：“有了！”十个人马上飞似的出来了，边看线索二边记下。很快到了第三关，一个大圆柱，半劈开，一个在左下，一个在右上，十分有序，我们便一个一个地走，一个人先扶着栏杆上一层，在靠着上一层，打一个响指，通知第二个再上来。当第一个人在第四层发现线索三，大家便疾走如飞，立刻全出来了。最后一关大家乘着滑梯边滑边伸手抓，嘿，有人抓到了！大伙下来后吧两个线索记录后上交给老师，得到赞赏，顿时，大家喜笑颜开，劳累一股脑抛到九霄云外。
在这次活动中，我在玩乐中收获了新知，巩固了旧知，真是不虚此行啊！
参观科技馆作文5
这是我们第二次走进科技馆，但心里还是有些激动，因为在这里我们可以学到很多新的知识，可以解决我们的疑难问题，可以满足我们的好奇心。
我们先走进的教室是《走近爱迪生》教室，这里是一个做小制作、小发明的教室。老师在大屏幕上放映了几张图片，是几件在生活当中常用的、缺点较多的`东西，我们一起争先恐后地讨论了这些东西需要怎么改进。一会儿，老师给我们每个人发了一次性水杯，叫我们想一想有什么缺点需要怎么改进，叫我们动手做一做。我端着水杯想了一下，觉得这水杯太轻太薄了，盛满水了可能放不稳，盛热水了可能会烫手。我灵机一动，从包里拿出来空易拉罐，把易拉罐底部剪了下来，套在杯子底部。但还是觉得有点轻，我就剪了纸盒子放在杯子底部作
垫子，这下比较稳重了。我们还用一些废旧的东西，做了很多又漂亮又有用的装饰品、玩具等。我用雪糕棍做了一架小飞机，同学们都夸我做的很棒，我心里美滋滋的。
第二天我们又学到了关于万花筒的知识。老师叫我们把五层的汉诺塔和六层的汉诺塔的规律找出来，我们想了半天也没找出规律来。后来老师在投影机上提示了我们一下，我们很快就明白了道理，找出规律来了。
快乐的时间总是过得很快，我们带着很多的收获，依依不舍的离开了科技管馆，希望下学期还能来到这里。
参观科技馆作文6
早晨醒来，我的心情好极了，因为今天上午老师要带我们去沙河科技馆参观。
上完第一节课，同学们陆续走出教室到操场排队，准备出发去科技馆。一路上，我的心里充满了好奇与期盼，科技馆是什么样子的呢？会有什么发明或高科技产品呢？带着这些疑问，我们很快来到了沙河市科技馆。
科技馆分两个展厅，我们班男女同学分开参观，女同学首先走进展厅一，观看3D电影。电影名称是《宇宙的神奇》，主要介绍的是地球、月球、水星等星球飞行的轨道及形状，让我初步了解了宇宙中星系的奥秘，知道它是宇宙中最大、最美丽的`天体系统之一，这些星球，有的离我们较近，可以清楚地观测到它们的结构；有的距我们很遥远，我们看不到；还有许多未知需要人类去探索。
看完3D电影，我来到了地震知识演示机前，通过演示，我知道了地震来临时应采取的自救措施，这对防止地震灾害有很大帮助。随后，一台神奇的乐器吸引了我，看了使用方法，了解到这是无弦竖琴。虽然看起来竖琴没有一根强奏弦，但也能演奏出美妙动听的乐曲，它的原理就是用红外线代替了弦，红外线在空旷处，用手一抹，就能发出音符，实在是太神奇了！我惊叹科技真是越来越发达了，这就是科技的魅力！
这次参观让我深受启发，也学到了很多知识，科技在我们的生活中越来越重要。今后我们应该更加好好学习，把科技的发展推向高潮，让我们的家园更美好！
参观科技馆作文7
暑假期间，我妈妈带我去了科技馆。这里是为了将一些科学原理融入到一些游戏中，这样我们就可以在游戏过程中学习科学知识。
我一进门，就被一大圈花吸引住了。仔细一看，原来是一个由不同花朵组成的大时钟。他的每一个小时都用不同的花来表示，时针是一只小电子瓢虫。当它爬到任何一种花的前面时，哪种花会开花，哪种花代表几朵，这表明现在是什么时候。许多花在不同时间开放的原因是它们中的大多数与它们授粉的昆虫密切相关。200多年前，瑞典植物学家林奈利用这种奇特的现象，用不同时间开放的花朵来表达时间。人们称这一独创性的.创造为“花钟”。
我们走到火灾演示游戏的前面。他由墙上的大屏幕和地面上相应的九宫格子组成。玩家可以站在九个方块的中间，另外八个方块标有不同的灭火器。
大屏幕显示油着火了。我急忙踩在九宫格的“干粉灭火器”标牌上。结果屏幕显示:灭火失败。我换成了一个“二氧化碳灭火器”，屏幕显示火被成功扑灭了。我欣喜若狂。
母亲说，“看，不同的灭火器应该用于不同的火灾。”
最初，电气、电子和通信设备着火，应使用七氯丙烷灭火器灭火。可燃活性金属着火时，应使用干砂铸铁粉末灭火器灭火。如油、易燃液体、电气仪器、机械设备等。着火，用二氧化碳灭火器灭火。甚至日常生活中常见的水、沙子和湿被子也是灭火工具。
后来我们在科技馆玩了所有的游戏。我去过一次科技馆。我不仅玩了很多游戏，还在游戏中学到了很多知识。真的很有趣！
参观科技馆作文8
星期六早晨，天气格外晴朗，我怀着高兴的心情和同学们在老师的带领下参观陕西科技馆，一路上我的心情无比激动，看到的一切东西都是那么的美好。“到了，到了”不知是谁喊了一声，我立刻起身，我的心早已飞进了想到达的地方——陕西科技馆。
远远望去，一艘神舟五号竖立在门口。
走进科技馆的第一层，哇！许多艘火箭呈现在我的眼前，第一艘是卫星探测仪，第二艘是嫦娥一号，其它的分别是神舟六号和神舟七号，火箭里有发动机、燃料盒，还有一些说不出名字的，但每一个细节都吸引着同学们的目光。
走进科技馆的第二层，是一些小发明，我看见有好多人在玩一个自行车，我也迫不及待地跑了过去。噢，原来是用自行车来发电的，只要用力地蹬，那些灯泡就会亮，跟随着一个像风扇一样的器材就会转动，就会有风吹来。
走进科技馆的第三层，是发电机的原理，摇动大皮带轮的手柄，转动齿轮，当快速地转达到一定值时，有一些灯就会亮起来。电动玩具也就动起来了，这时，老师让一个女同学去摸电球，当同学的手摸到电球时，她头发就往上翘了起来，好像被电吸到了上面，看到那一幕，我真正懂得了电的原理。紧接着我又看见了一个像卫星探测仪的东西，左边一个，右边一个，只要从左边说话，右边就能很清楚地听到。我试了试从右边说话，左边的同学也一样清楚地听到我的`说话，这就是很神奇的聚音筒。接着我又走进了倾斜的小屋，屋子是向北倾斜的，里面居然是斜的，走在里面摇摇晃晃的，好奇妙啊！
通过参观科技馆，我认识了科学的重要性和科技的奥妙，也增加了我学习科学知识的兴趣，以后我一定要好好学习，在生活中努力地探索，把科学用在生活里，用科学知识充实自己的头脑，长大后建设祖国。
参观科技馆作文9
世界是多姿多彩的，奇妙无穷的，科技更是日新月异的、无所不能的。为了可以亲身体验科学的魅力所在，大世界作文学校孙老师为我们精心组织了一次课外实践活动——参观科技馆。
走进科技馆，首先映入眼帘的是由周培源提名的“朝阳科技馆”几个耀眼大字。在提名的右边有一个有趣的装置，叫做“小球旅行记”。再往里走，在展厅的正中间有一个仪器叫“傅科摆”，它是一个大铁球，上面用一根细细的铁丝吊着，是人类最早证明地球自转的，因为发明人叫傅科，所以叫它傅科摆。在它的旁边有一个水车，它的原理是链传动。科技馆还有神秘的时空隧道等，都非常吸引人。
接着，我们来到了二楼，这里有一个红外线感应足球场，孙老师让我们挨个体验一把，千等万等终于轮到了我，我轻轻地抬起脚，对准球门，“咣”的一声，球进了，我高兴地一蹦三尺高。在二楼还有许多镜面反射、柱面成像，隐身人等。
我们又来到了三楼，在三楼有一个方轮车，它可以在不平的轨道上平稳行走，是因为正方形和悬链曲线之间的`数学关系。在三楼还有激光成像、电磁波等。
最后，我们来到了球幕影院，它是一个高约10米的充气球体，里面空间很大，可以容纳40多人，在球体上方是投影仪投出的影像，不仅好看而且逼真，当小行星撞击地球产生碎片时，感觉马上就要砸在头上似的，可什么事也没有，真是又惊险又刺激。
这是一次科技之旅！我长大后也要当一名科学家，弘扬科学精神，传播科学思维，普及科学知识，倡导科学方法。我一定要为这个目标努力学习，早日实现我的理想。
参观科技馆作文10
当我踏进科技馆的大门，我就被这儿的独特风景吸引——
在广阔的大厅内，洁白的大理石瓷砖闪烁着灵动的光芒，倒映着同学们兴奋的神情。在大厅内，首先映入我眼帘的'是一座水钟，水钟一直静静矗立在大厅中央，它不说话，却散发着强大的气场。大厅虽然人声嘈杂，但出神望着它的我却只听得见水钟里的“滴滴答答”。那些水被染成漂亮的宝蓝色，成为科技馆里一道亮丽的风景线。我抚摸着水钟冰凉的钟身，神魂却飘得很远，很远……水不停，时间不止，中国古代人民无穷的智慧，在那些“日出而作，日入而息”的日子里，成就了改善人们生活的科学，这钟难道不是象征着我们中国人的无穷智慧吗?
告别了那令人若有所思的水钟，我走进了一个静电剧场。电，是人生活中不可缺少的一部分。它既有利，也有弊，让我又爱又怕。只见舞台上摆放着许多不知名的道具：偏左的地方有一个小台，似乎是准备让志愿者为观众展示静电的魅力;中间则摆放着一个危险的聚电棒，仿佛雷神降临……表演开始，主持人先是为我们讲解了电的发展史，随即为我们展开了一段精彩绝伦的表演——当主持人邀请长发及腰的志愿者走上偏台，静电弥漫，空气中也有了一股焦味儿，那位志愿者的头发犹如刺猬悬浮在空中，让人捧腹大笑。一演过后，第二个演出更是惊心动魄。仿佛天火，静电创造了一个奇迹，漆黑的剧场里，聚电棒骤然散发强大气场，白色的电花好像精灵，“噼里啪啦”跳起魔性的舞蹈。
半天过去了，我在科技馆里见到了许多日常生活中见不到的奇妙体验。当我走出了厦门科技馆，我还念念不忘，在这里，我见证了中国科技的发展、成功。无数未来的科学家也许就是某个参观者，若想让这古老又伟大的祖国更加繁荣昌盛，必须动用科学的力量。
参观科技馆作文11
记得我六七岁时，第一次在动画片里看见机器人，那时，机器人就像一个真人似的，能说话，能行动，真是一个什么事都能做的“好帮手”，太神奇了！当时我想：什么时候能见到真的机器人，那该多好啊！
时间一天一天地过去，我仍然没见到真正的机器人。这时一个好消息传到了我的耳中，“明天要去科技馆秋游。”哇！早听说科技馆有真正的机器人，却一直没有机会，这次机会来了，我心花怒放，简直是像找不着北了，真盼望马上能到科技馆！
第二天，我们就去了科技馆。科技馆分A、B、C三个展馆，A馆是主馆，听说是近几年建成的，它有很多层，每层都有特色的展览。第一层展出的.是通道、能源机械等方面的成果，其中，最让我喜欢的是机器人表演。首先，乐队指挥IT博士造型很精致，不仅能说话，而且能眨眼，更为神奇的是，它的身体各个部位、关节还能动呢！乐队的每个机器人都拿着一种乐器，有二胡、吉他、黑管、竖琴、电子琴等，它们演奏的乐曲非常动听！接下来，我看了不少有趣的表演，有机器人投篮、机器人跳舞，机器人写字等，真是让我大开眼界！这里还有被称为大脑处理芯片、虚拟世界、为电功能和元素周期等发明给我留下了深刻的印象。
啊，中国人的智慧真高，制造出来的机器人栩栩如生，活灵活现！回到家中，我的心情久久不能平静。迷糊中，有人叫我，等我睁开眼，家里的清洁打扫得干干净净，桌子上摆放了一顿丰盛的早餐，身旁站着一个机器人正朝我点头微笑，好象告诉我这一切都是他干的！我舒服地伸了一个懒腰，惊醒了！噢，原来是我做的一个梦！我想随着科技不断的发展，机器人的功能会无所不能，这个梦想也一定会早日实现！
参观科技馆作文12
星期二，我们在学校的组织下参观了流动科技馆。科技馆外形独特，建筑内最抢眼的是有宽敞的大堂，象征着生命的孕育，又寓意宇宙的无限。映入眼帘的便是那宽敞而又明亮的大堂。往里走，看见了，普通的自行车，车前的屏幕，指导你前行，感觉身临其境。一旁还有个精致的`娃娃，转着它脚下的圆盘，小娃娃就会转起圈来，就像那美丽的芭蕾舞者在跳舞。还有关于数学的知识和物理的实验，让人看得是眼花缭乱。往右拐，一边的荧屏上介绍的可是生物，提出你想的问题，它都会给你讲解，旁边还有个类似于大脑的模型，把手放到你想了解的大脑的部分，荧屏上便会出现你想了解的那个部分的知识。还有一个有趣的鳄鱼头模型，把手放进它的嘴里，它会在你措手不及的时候咬来，当你抽出手来时，便会出现你反应速度的快慢。还有些是，两根钢管组合在一起，按一下键，两根钢管就会产生火花还有3D的影视。这些发明中有力学，声学，光学，计算机，虚拟影像，机械还有数学和趣味科学类的一些发明，看了实在让人惊叹，佩服。
在展厅里，各种奇思妙想充满了我们的视野，展示着科技的神奇。里面的东西各有各的奇妙，展示了科技的奥秘，人类的文明发展与进步正是由这而来。也表现科技与生活的关系，科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时，生活也孕育了科技的创新与发展。在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活，观察生活，在生活中探索科学奥妙。
参观科技馆作文13
今天下午，我们三年级星星班和月亮班去参观了科技馆。在校车上，我们都异常心奋，当到达科技馆的时候，有的同学大叫起来：“快到了，快到了!” 我们首先参观一楼，第一件事是看4D电影，它的片名叫《神秘岛 》，讲述的'是一位人坐直升飞机，飞到山上时，飞机突然掉了下去，他就掉在了山上。这部电影很恐怖，只要一戴上眼镜，就感觉一切事物都是真实的。当大象喷水时，我感到水喷向我。看完后，我们去看飞机和UFO。
一楼看完了，我们开始参观二楼，二楼的物品丰富多彩，让我眼花缭乱。我突然看到了电脑，就跑了过去，只听雷老师的声音：“快去里面玩，里面有更好玩的。”于是我走到里面去，走着走着，我看到有个地方人特别多，于是我也进去看了看，哦！原来是配音啊！我就等只剩几人时，去玩了。没想到还挺好玩的，它就是在屏幕上看到字，自己来说。
紧接着，我们到了三楼，我走来走去，我走进落伍一个人很多的地方，周凯妮跑过来向我介绍：“母沂鑫，你看，这是时空隧道。”我走了进去，突然，我感觉到这桥在动，我以为它会转一圈，于是就闭上眼睛，走到了中间，一睁开眼睛，咦！没事了！但我还是害怕，就飞快地 跑了出去。第二次鼓起勇气，玩完了，原来一点都不恐怖啊！
到了四楼，我们大家都累了，雷老师让我坐下来休息，我们有些同学买了方便面，我吃方便面时，有些同学去买了棒棒冰。有些同学也把自己的零食分给了老师和同学。
我想：“现在的科技真是越来越发达了。”
参观科技馆作文14
我们来到科技馆，在老师的带领下来到新展览馆前，老师一宣布解散，我们就叫着喊着往里冲去。我没有盲目地参观，而是先看了看游览简介，了解了各层都有什么，再去参观。
首先，我参观一层。一层主要有机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。我们在一层知道了纳纳米技术和排列原子是怎么回事。 接着，我来到二层。二层有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术。
后来，我到了三层。三层可算是最有趣的一层了。我对三层很感兴趣，因为三层有环境、生命、高压放电，声、光、电磁学、脑科学与数学几大展区，这跟我们课本上讲的知识有些相似，所以我对它们很感兴趣。其中有一个展览项目叫“窥视无穷”。我觉得它很好。它属光学现象。从镜中可以看到无穷无尽的重复影像，我用手轻轻转动镜框，发现所有影像的位置随之变化，我不明白这是怎么回事，就问在一边参观的'科学老师。科学老师告诉我：“这是一块由两块平面镜组成的反射成像的光学系统。前面是一块半透半反镜，后面是一块全反光镜，两块镜子处于平行位置时，具有多次反射成像的特点，如在它们中间放一物体，就可以反射出许许多多的影像，当转动镜框改变两镜的夹角时，由于光的入射角发生变化，故反射出的影像的位置也随之变化。”
听了科学老师的解释，我一下子明白了这种现象产生的原因。我为自己有明白了一个物理现象而高兴。
参观科技馆作文15
你想了解更多的科技知识吗？如果想了解，那就跟我来参观四川科技馆吧！
一进省展览馆大门就走入了航天馆。你看，那件两个圆环互相套叠，中间有个座椅的东西是什么？我仔细看了介绍后知道了那是“三维滚环”。当人坐在圆环中间的座椅上时，圆环就会转动起来，人就会在里面360度的转动。如果普通人坐上去会感到头昏眼花，但宇航员坐上去却能控制自己。“三维滚环”的作用是增强飞行员的防晕能力。航天馆里还有许多飞机模型呢！它们都大受小朋友的喜爱，比如说帅气的f——117、小巧玲珑的f—116、像一个胖娃娃的水雷……我发现大多数都是我们中国制造的飞机,中国真了不起!
三楼是光学馆。许多小朋友在一条隧道里钻进钻出，后来，我知道了那是“时光隧道”。看他们走得热闹，我也进去走一走。结果刚进去就头昏眼花，站都站不稳，行走更困难了。只见无数的光点在转动，我的'身体也似乎跟着光点在转动，真像走进了太空中的时光隧道。为什么会有这种感觉呢？那是因为光点在旋转，破坏了视觉平衡，产生了一种奇妙的感觉：就像宇航员在空中，眩晕不能自控，身体向一侧倾斜，因而感到行走困难。
在天象馆里，我知道了我在木星上是62．8千克，在冥王星上只有2．3千克，这比我在地球上刚生下来时的重量还轻，而我现在在地球上是26．7千克。我还发现了一个秘密：星球越大，人的体重就越重；星球越小，人的体重就越轻。
这次去科技馆参观，我的收获很大，你呢？
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