放风筝作文

时间:2023-07-23 13:29:37 作文 我要投稿

(精)放风筝作文

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的放风筝作文,欢迎大家分享。

(精)放风筝作文

放风筝作文1

  一天,天空上挂着一个大太阳,几朵白云在空中悠闲地散步。公园的大草地上有一群人在放风筝。风筝形态各异,有红通通尾巴摇来摇去的金鱼风筝;有在空中扭来扭去的蜈蚣风筝;有在空中用明亮的双眼找寻猎物的老鹰风筝;还有一家人在放快乐三角形风筝。小明,小美和小灰一起约好下午三点也来这里放风筝。

  小明到的.最早,小灰接着来了,两个人等了一会,小美还没到。于是,他们两个人先开始放起了风筝。

  小明拉着风筝线,小灰拿着跟自己一样大小的风筝,高高的举过头顶。两个人就这样一起跑了起来。小明喊道:“一……二……三……放手!”于是,小灰把风筝用力片抛了起来,抛起来的同时,小明快速地跑了十来秒钟。风筝飞了起来,成功了。这个时候,小美来了,她抱歉地说道:“对不去,我迟到了!”她看到小明和小灰放的是小燕子风筝,于是她跟小明说:“你的风筝是燕子形状的,要不换我这个放吧,我这个是蝴蝶形状的哦。”小明很高兴,说:“好呀,好呀!”

  换着放了小美的蝴蝶风筝后,小明把目光放到了远处的一家人身上,于是小明说:“要不我们去那一家人那里看看吧,也许我们可以跟那个小弟弟一起玩呢。”于是,他们跑到了那一家人的跟前,小明说:“您好,我们可以和这位小弟弟一起玩吗?”一家人的爸爸说:“可以呀,你们去玩吧。”

  于是,他们一起玩了一个下午的游戏,还接着放了风筝。小明,小美,小灰和小弟弟一起说:“今天好开心呀!”

放风筝作文2

  春天到了,在阳光明媚的日子里,我约好朋友小炯和小华去公园放风筝。

  来到公园的草地上,我看见天空飘着许多风筝,有美丽的“小金鱼”,有棕色的“蜈蚣”,还有黄色的“小蜜蜂”……我向那些风筝投去了羡慕的'目光。

  这时身边的小炯说:“咱们也来放燕子风筝吧!”我说:“好呀,那咱们要比他们放得还要高一些。”于是我手拿线轴,一手放引线,小炯将风筝举了起来。我慢慢地跑起来,一边跑,一边喊:“小炯,再举高点,风筝就要飞上天喽!”小炯把燕子风筝举过头顶,我兴奋地大喊:“可以放开啦!”小炯刚放开风筝,风筝就一头栽到了地上,我非常伤心。

  突然,我发现草地中央站着一家三口,一个小男孩手牵风筝线,抬头望着天空,原来他的风筝和白云挨在了一起。我想:“我们只要努力一定也会把风筝放上天的。”

  于是我们请教了小男孩的爸爸妈妈放风筝的方法。叔叔阿姨告诉我们风筝放开以后,要一边跑,一边慢慢放线。在一次次的努力下,我们的燕子风筝终于飞上了天空,我、小炯和小华高兴地一蹦三尺高。

  天空渐渐地暗了下来,就在这时我的电话手表响了起来,是妈妈叫我回去吃饭。看着好不容易放起来的风筝在天空中飞翔,我恋恋不舍地把风筝收了回来。

  明年春天,我们相约还要来这里放风筝。

放风筝作文3

  一天,我和小明一起去广场放风筝。风轻轻地,草地绿绿的。只见天空上有一个个五颜六色的风筝,形状各异,有的是燕子形的,有的是福娃娃形的,有的是老鹰形的,还有的是青蛙形的……草地上有的老人在悠闲的散步,还有正在歪歪扭扭学走路的小孩,还有一群同龄的孩子在草地上奔跑,多美的一幅画呀!

  我们看到很多的人在放风筝,于是我们也开始放风筝。我们的'风筝是老鹰形的,比一般人的要大很多。我拉着线轴,小明把风筝举过头顶,我喊:“1、2、3。”小明就飞快地向前冲,而我也努力配合着他,一会儿就把风筝放了起来。我左手拿着线,右手拿着线轴,不一会儿我们的风筝就飞上了天空,一会儿高,一会儿低,好像在翩翩起舞。我想风筝一定是在骄傲在说:“我飞的最高,最美丽。”

  正在这时我看到旁边一个女孩手里抱着一只蝴蝶风筝,好像不会放的样子,于是我叫小明接过我手里的风筝,走过去问她:“小妹妹怎么了?”小女孩小声地说:“我不会放风筝。”于是我耐心地教她怎么放风筝。在我的帮助下小女孩的蝴蝶很快飞起来了,越飞越高。

  在不远处有一家三口,小男孩自己一个人把风筝飞得老高老高了,小男孩很开心。我想他爸妈一定会对他说:“你真能干。”

  我最爱放风筝。

放风筝作文4

  美丽的校园里,操场上方有着五彩斑斓的风筝。隐隐约约可以听见同学们的加油和讨论声。这是在干什么?原来是放风筝。

  比赛开始了先是2年级的小同学开始,只听一声哨响。

  助飞手奋力一推风筝,五彩斑斓的风筝就飞在了蓝蓝的天空中。阳光照射在、每一顶风筝上。放飞手用最好的精神和技术,绞尽脑汁的让风筝飞起来。”看一个彩条风筝“一个同学说。过了一小会儿,下一组的'开始了,我们注意的看着那个飞的最高的哈喽kiti的风筝。只看见那个风筝总是转圈,忽上忽下的。瞬间,同学们的心情都提到了嗓子眼。我们聚精会神的望着,希望那个哈喽kiti尽快的飞起来。可是哈喽kiti的还是坠了下去。到我和张盛羽了。我们检验完以后,就准备着。只听见一声清脆的哨响。我使出吃奶的就往上一抛,张盛羽用线盘控制风筝。

  风筝飞了一会儿,就坠了下来。我赶紧跑向风筝,又扔了一遍。这才坚持到了终点。我们放完以后,六年级的人放了起来,他们有的是凶神恶煞的蝙蝠、有的是可爱的小鱼、还有的是凶猛的小蛇。他们做好准备以后,就放了起来。只见他们非常熟悉的掌握着他们的风筝。大多数都是小鱼,别看他们是小鱼。可是比起蝙蝠和小蛇,可不差呢!过了一会儿五彩斑斓的风筝都放了起来,我们陶醉在这风筝的‘海洋’里。

  我爱校园的风筝节,更爱五彩斑斓的风筝。

放风筝作文5

  “小朋友们,你们猜我今日要去干吗”小明对朋友们问道。小朋友们你看看我,我看看你,一脸茫然地看着得意的小明。

  朋友们还没说话,小明拿起自我的风筝,迫不及待地跑向公园。朋友们一看,一下就明白了。他们也各自跑回自我家,拿了风筝就向公园跑去。

  公园里人真多,大家都在放风筝。小明拿起自我的风筝,刚想往上扔,背后传来一丝细弱的声音:“我……我能……能和……你一齐玩……玩吗?”小明转头一看,一个穿着紫色衣服的小男孩正抬着头,看着风筝呢!小明大方地点了点头,笑着说:“我叫小明,你叫什么名字?”“我叫小华……小明……你能够……叫我小华!对不起……我……有点结巴……巴……了。”于是小明就和小华一齐放风筝。

  他们弯着手臂,似乎要把风筝扔上天空。一位女孩见了,哈哈大笑地对他们说:“你们真搞笑,连风筝都放不起来。”听了这句话,小明气得脸都红了,他心想:“厌恶的家伙,等会我必须要比你放的高!别看我此刻放不起来!”小华拍了拍小明的背,说:“没事!我们……们必须能放起来的!我们加油吧!”

  不远处,还有一位小男孩。他拿着一只似马戏团屋顶的三角形风筝,正在往天上扔去。

  小男孩用力一拉,自我的`风筝却还是被别的风筝远远甩在后面。他心想,我必须要超过他们!

  小男孩一边飞快地跑,一边用力地拽着细长的线。风筝一下超过了所有风筝。爸爸妈妈们说:“加油!宝贝要细心!”小男孩再用力一拉,风筝飞得更高了!“它变成了一只小鸟!”小男孩说。大家都笑了。

  风筝给大家带来了不少乐趣。

放风筝作文6

  放风筝在我眼中只是一项户外活动,或者是一个散心的玩物吧,但是在今后的经历中,我喜欢上了放风筝。

  我从小就很少接触风筝,对风筝也不是很喜欢,但是自从二年级参加了风筝比赛,并获得了奖项的时候,我就爱上了这“独特”的散心的玩物!

  有一次,我来到公园,带上了我最爱的风筝,开始散心活动。我把它支撑好,一个漂亮的金鱼呈现在我的眼前,可我总觉得少些什么,我左思右想,冥思苦想,就是没想到缺什么。我观察着周围的一切,希望能给我什么启示。突然间,一条横幅映入我的眼帘,上面写着“励志是迈向成功的第一步”。我瞬间有了启发,我对姐姐说:“等我一下,我去买些东西。”姐姐一脸茫然,显然搞不懂我要干什么。过了一阵,我匆匆忙忙地跑回来,手里拿着一包便利贴。我对姐姐说:“姐,你把理想写在上面,咱们一起放飞理想。”姐姐虽然搞不懂我在干什么,但还是照做了。写完后,我把它们贴在风筝上,让风筝载着它去空中“旅行”。我们的风筝越飞越高,逐渐变得越来越小。看着高高的风筝,我心里想:上帝爷爷看到了我们的'理想,会不会帮助我们呢?希望他能吧。

  傍晚时分,我们该回家了,姐姐把风筝收回来,我急急忙忙的去看便利贴还有没有,我看到上面什么都没有,只有一些残留着的胶水,我非常高兴,竟喊出声来:“我的理想会实现了,我的理想会实现了。”

  听到我的叫声,姐姐问:“姿谕,你怎么了。”我把事情的原委告诉姐姐后,姐姐不禁大笑起来,我伤心极了,姐姐看到我哭了就不再笑了,开始哄我了。

  现在想起这些事,我也会大笑,但是我或许真的该让风筝载着梦想远航了。

放风筝作文7

  阳春三月,大地呈现出一片生机勃勃的景象。课堂上老师在教我们读《村居》:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我也好想去草地上放风筝啊!

  于是,我和小明、小红约好星期天一起去公园里放风筝。终于到了星期天,这天阳光明媚,微风习习,白云懒洋洋的在天上飘着。公园的草地上放风筝的人可真多啊!你看,那边与小男孩正牵着一只飞机风筝的线,高兴地边跑边喊,他的爸爸妈妈站在旁边也露出了欣慰的笑容。

  抬头望去,天上的风筝真是五彩缤纷,形状各异。那边一只“老鹰”在展翅飞翔,旁边是一只“蜈蚣”在天空中自由自在的.爬来爬去,远处还有一只“金鱼”在空中悠闲地游来游去呢。

  看到这情景,我们赶紧拿出了自己的风筝。我的风筝是一只轻巧的“燕子”,小红带来的是一只漂亮的大蝴蝶风筝。我对小明说:“我们先放燕子风筝吧!你来举着风筝我来放。”小明高兴地同意了。小明把风筝举得高高的,我一边跑一边放线。跑了一段距离后,我喊了一声“放”小明马上松开了手。我拽着风筝又跑了一会儿,只见风筝徐徐上升,越飞越高。小红也高兴地捧着大蝴蝶风筝,在我身后一边跑着,一边发出银铃般的笑声。

  看着在空中飞翔的风筝,我们的心情舒畅极了。我也想像风筝一样,在蔚蓝的天空中自由自在的翱翔!

放风筝作文8

  美丽的春姑娘迈着轻快的脚步,姗姗来迟,她头戴花环,身披绿纱。难道有谁比她更美丽?难道有谁比她更神奇吗?

  我放下笔,抬头望向窗外,蓝天白云,春光洒在碧绿的小草身上。老天爷真好,他一定知道我们的心事,竟然让一个上午的绵绵细雨停了下来,它是在照顾我们这群调皮又可爱的孩子们呀!我们要去放风筝,向天空敞开心胸,放飞理想。我迫不及待地冲出家门,踩着湿漉漉的路面,来到迎宾公园。只见天上有飞的,地上有很多小伙伴在玩耍了。

  我在路边摊精心挑选了一款我满意的三角形风筝,"她"是一条可爱的'美人鱼,我细细地端详:她披散着红橙色的长发,留着一头齐刘海,圆圆的脸,俏皮地笑着,脖子上的宝石项链熠熠生辉,一只手托着她喜欢的玩具—水晶球,另一只手碗上的手链,一闪一闪的可漂亮了,粉红色长长的尾巴,末端染成了可以和天空融为一体的蓝色,亭亭玉立的身材婀娜多姿,她真臭美,穿着"比基尼",在与旁边的小鱼们谈笑风生,她与周围的风筝相比,真是鹤立鸡群哪!我想她应该是海婆婆最小的女儿吧!我要带着她飞上天,让她带着我的梦飞!

  我旋风般的奔跑起来,一手拿着线轴,另一手高高举着风筝,和伙伴们一起,顶着风,美人鱼飞向了蓝天,我的心也跟着一起飞上去了。美人鱼在空中哈哈大笑,摆动着长长的尾巴,一会儿低头,一会儿又仰视,她好像告诉我:看到了人间美景,高楼、人群、美食,还有一个有梦想的人。

  不好,她不受我的控制,嗖的一下落了下来,我一边寻找原因一边为自己的小心灵进行抚慰,是因为我不吸取以前的教训,练习不多,不够专注造成的!我再次放飞,在春天里,我要让她带着我的梦飞!

放风筝作文9

  春天来了,天气晴朗,阳光明媚。这一天,小红、小刚和小明一起去郊外放风筝。这里的草地绿油油的,像一片绿地毯。小刚带了他的燕子风筝。小红带了她的蝴蝶风筝。正在放风筝的人可真多啊!有的人手拿着美丽、可爱的风筝,有的人看着飞舞的风筝嘻嘻哈哈的。

  看到这样的景象,他们三人兴奋极了,找到一块空阔的草地。小刚一手拿着风筝杆,一手拿着风筝线,拉长线,然后转头开心地说:“小明,放手。”小明立刻回答:“好的。”小明放手,突然风停了,风筝还没飞起来就掉下来了,小明很伤心,害怕小刚责怪他。小刚走过来对小明说:“没事的,我们再来几次就可以了,只要功夫深,铁杵磨成针。”于是,小明又捡起风筝,高高的举在头上,小刚把线拉得更长了,小明一放手,小刚在前面跑,突然风又开始吹了,小明在后面边追边大声叫:“小刚,快把风筝放高点。”风筝飞了起来。不一会,小红的'蝴蝶风筝也飞了起来。

  小刚和小红的风筝在天上飘来飘去,当然,天空不止两个风筝,有可爱的小金鱼风筝,有勇猛高飞的老鹰风筝,还有有无数只脚的蜈蚣风筝……

  天空飞着无数个风筝,这天空成了风筝的舞台,美丽极了!

  整片草地充满了欢声笑语,夕阳下的草地,由原来的“绿地毯”,成了“金地毯”。放风筝真快乐啊!

放风筝作文10

  今天,我闹着外公带我去放风筝。外公答应了,于是我们一起到车库拿出我的“蝴蝶风筝”。

  我们来到五角广场,哇!放风筝的人可多啦,他们有的放“飞机风筝”有的放“喜羊羊风筝,还有的放“福娃风筝”…….

  我拿出我的蝴蝶风筝,趁一阵风来时我就对外公说“外公,现在风比较大,你呢:就抓住‘蝴蝶风筝’的最上方,我呢:就拿着‘蝴蝶风筝’的线筹。”外公把‘蝴蝶风筝’往上一扔,我是第一次放风筝,所以根本没有掌握好手上的线筹。因此第一次风筝放失败了。不过没关系,失败是成功之母,我相信只要我好好练习,总有一次会成功的。

  可是,我和外公放了许多次都没有成功,就在这时外公对我说:“璇璇,当我把风筝往上扔时,你一定要把它接好,然后把线筹的线拉开,向着风的地方跑,而且要跑得快,或者你也可以慢慢往后退。”我兴奋的说:“谢谢您外公!我这一次一定会成功的!”我按照外公说的方法和他配合了起来,可是因线筹的线一直在拉,所以没过多久,我的'“蝴蝶风筝”很快就掉了下来。外公急着说:“哎呀,我来给你做个示范吧。”我看到外公把风筝往上一扔,然后把线筹拉了起来,我对他说:“好高好高”当外公的示范结束时我对他说:“外公外公,让我试试吧。”

  我学着外公的样子把风筝往上一抛,接着把线筹拉了起来,我一边跑一边说:“再高点再高点。”我把所有精神都放在风筝上,连撞了人都不知道,呵呵,同学们你们说我是不是专心致志呢?风筝还在飞,我看着那风筝心里想:我的风筝飞起来了,就好像我也飞起来了,这种感觉真好。

  就这样,我一连放了好几次,直到广场上的声音渐渐平息时,我才依依不舍的离开了。

  今天可真好玩,虽然有点累,但是我从玩中找到了快乐!

放风筝作文11

  浩瀚的天空,嫩蓝嫩蓝的。柔软的云朵,洁白洁白的。暖暖的春风吹起来了,裹在厚厚的羽绒服里憋屈了一整个冬天的大人孩子,再也忍不住了,都像赶集似的聚拢来,跑到宽阔的`翠绿翠绿的草地上。干什么呢?放风筝呀!

  你瞧,迎面走着一个小姑娘,穿着粉红的裙子,扎着乌黑的头发,把一只五彩斑斓的蝴蝶风筝小心翼翼地捧在胸前,她正转过头去,笑眯眯地看着她身旁的一个身穿绿衣服、蓝裤子的小男孩。那男孩的身体微微前倾,右手拿着线轮,左手牵引着风筝线,正弯曲膝盖,准备迈开步子跑起来。线的另一头,是一名身穿紫色运动衫的短发小男孩,只见他像擎天柱似的把身子站得笔直,高举双手,将一只漂亮的雨燕风筝使劲儿往高处送。你听,他正快活地喊着:“快跑,兄弟!我们的‘雨燕’马上就要飞起来啦!”

  再远一点,一对年轻的夫妻亲密地偎依着,正有说有笑地向远处眺望。他们的孩子就在边上,他一边转动线轮,一边倒退着挪动身体,一只彩色的三角风筝在他头顶越飞越高。老远就能听见那孩子兴奋的欢呼声:“再飞高一点!再飞高一点!”

  四十二只脚的蜈蚣风筝在天上爬行,鼓着大眼睛的金鱼风筝在天上游动,威风凛凛的老鹰风筝在天上盘旋……一只又一只的风筝,满载着人间的欢声笑语,飞进了春天里。

放风筝作文12

  阳春三月,春满人间。

  这天,妈妈带我一起去广场放风筝,乐得我是一蹦三尺高。我的风筝是只“小喜鹊”,它有又细又长的尾巴,灵活娇小的头,俊俏轻快的翅膀再加上一个小巧玲珑的身体,又漂亮又活泼!广场里,到处可见放风筝的'人。抬头间,只看到蔚蓝的天空不再单调,而是一个“彩色新世界”。瞧!天空上有各种各样的“动物”。有展翅高飞的“老鹰”,有翩翩起舞的“蝴蝶”,有伶俐可爱的“小燕子”,有能说会道的“鹦鹉”,有扑腾翅膀的“仙鹤”,有阴险吓人的“蜈蚣”,有能歌善舞的“百灵鸟”……都把我弄得眼花缭乱了!这天空还真像一个“空中动物园”啊!我迫不及待地把风筝的线轴拿出来,左手拿线,右手拿着风筝开始放了。我把风筝使劲往空中抛,就赶快迎风跑了起来,边跑边回头看,我的小喜鹊慢慢地飞起来了。一会儿飞得高,一会儿飞得低,好像风在跟我作对似的,一会儿有风,一会儿没风。玩了一会儿,我说:“我的风筝飞不高,不好玩,我不玩了。”

  妈妈见了对我说:“做什么事情都不是一帆风顺的,要有耐心!”我听了妈妈的话,又拿起风筝,往天上一扬,飞快地跑了起来。风筝一会儿向这边飞,一会儿向那边飞,但很快又掉了下来。妈妈还是一往如既地鼓励我:不要灰心!旁边的爷爷奶奶见了,一个劲儿地鼓励我,“小姑娘,快跑快跑!放高点儿!”可风筝不争气,降了下来。我不泄气,又往前冲,最后终于飞起来了!我高兴得手足舞蹈,大声地呼叫:“我的‘小喜鹊’飞起来了!我的‘小喜鹊’飞起来啦!……”今天,我不仅学会了放风筝,还懂得了做任何事都要有耐心,勇敢去面对现实,坚持取得胜利。

放风筝作文13

  阳春三月,天气晴朗,一行杨柳在河边梳理着自己细长的秀发,吸引来许多小朋友来放风筝。

  今天的天气非常适合放风筝,这不,小明、亮亮和兰兰也一起来放风筝了。只见小明双手拿着风筝,高举过头顶;亮亮一手拿着线轴,一手拿着风筝线;一旁的兰兰捧着蝴蝶风筝,笑眯眯的看着小明和亮亮,正在学习他们怎么放风筝呢!一切准备就绪,只差一阵风了。

  这时,一阵北风吹过,正是放风筝的好时机,亮亮连忙喊道:“小明,风来了,我喊一二三,你就把风筝抛上天空!一、二、三!”话音刚落,小明就奋力一跳,把风筝往高处抛,亮亮在草地上飞快地奔跑着,不一会儿,风筝就飞起来了。风筝在天空中优雅地飘荡着,使天空变得更美了。一旁的兰兰高兴地对她们说:“你们太厉害了!”不一会儿,蝴蝶风筝也飞起来了。

  可是好景不长,一阵大风吹过,风筝好像喝醉了酒似的,摇摇晃晃。小明大声喊:“亮亮,快拉线风筝要掉下来了!”于是,他使劲地拽了一下风筝线,风筝像被拽醒了,又飞起来了。亮亮拉着风筝线的手一拉一放,风筝就越飞越高,越飞越远,越飞越小,最后变成了一个小黑点,亮亮得意地笑了。

  不远处,一个小男孩也在放风筝,他自豪地说:“爸爸,我会放风筝啦!”爸爸搭着妈妈的.肩,高兴地说:“我们的儿子会放风筝了,真厉害!”

  天空中飘荡着各种各样的风筝:龙、蜻蜓、蝴蝶……多极了。有的像一只正在天空中有动的小金鱼,有的像一只正在空中觅食的老鹰,形态各异,好玩极了!

  啊,多么快乐的一天啊!

放风筝作文14

  “爸爸,这都几点了?还去不去放风筝了?”我问。

  “去,可是还要等一会儿,因为风筝还没找着。”爸爸回答道。

  在这节骨眼上,偏偏风筝不见了,我只好等爸爸去车上找风筝……最终,我看见爸爸拿着“公主号”朝我走了过来,我高兴得跳起来。那是我最喜欢的风筝,三角形的,上头有好多迪士尼公主。此刻一切准备就绪,我们出发咯!

  到了河边的草地上,我拿出“公主号”狂奔了起来。跑了一会儿,又跳了好一会儿,没见风筝上天,我回头一看,哎呀,我心爱的“公主号”掉到水坑里去了!

  我去请教我的朋友小华和小明,他们俩说:“看我们的.!”于是,小华手举燕子形状的风筝,小明做了一个起跑动作,还没等小华松手,小明已经跑了起来,结果线扯断了。旁边抱着蝴蝶风筝的小姑娘一边笑一边说:“你们要学会合作!”

  从小教师那儿没学到啥技术,我只好让爸爸做示范,我在一旁休息。只见爸爸熟练地抓过风筝线,往后退着,手里拽着线,风筝逆着风向缓缓上升了!我在一旁高兴的拍起手来,爸爸可真厉害,为什么爸爸能够把风筝放上天呢?

  我忽然发现远处,有一家三口正在放风筝,爸爸妈妈看,小男孩放,小男孩看见自我不如别人,就对大人说:“我要超过他们!”并使劲放线。当他的风筝超过别人时,小男孩高兴极了!我隐约听到爸爸妈妈对他说:“儿子,你真棒!”

  太阳落山了,得回家了,直到回家的那一刻,我也没有学会放风筝,但我明白了一个道理:不管做什么事,都不要只冲着结局去,过程才是最重要的,我们要学会去享受这个过程。

放风筝作文15

  我想问问同学们一个问题:“同学们,你们从上学到现在放过风筝吗?那你们放过几次风筝呢?”这样吧,我先来回答一下这些问题:“我放过风筝,放过两次。”现在,你们想不想听一下我第一次放风筝的经历呢?事情是这样的。

  刚上小学三年级的时候,我们学校有要举办‘风筝比赛’了,前两年我都没有参加比赛,所以,这次我想要去参加比赛。

  有一次,我们班去上体育课了,上课时,老师说到:“王浩然,去找一个助飞手和你一起放风筝去。选完了以后,其他人就可以自由活动了。”于是,他开始了挑选助飞手之旅。他东挑挑,西找找,最后对我说了一句:“宋思雨,你来当我的助飞手吧,我们放风筝去。”

  于是,我和他走了,在放风筝的'时候,我们玩得不亦乐乎,当然在玩的同时,我们也在商量,怎样能够更好的放飞,放高风筝。一次,王浩然跑着跑着累了,于是就说:“你也去放一下吧,让我休息会儿。”

  然后,我就开始了我从上学到现在的第一次放风筝之旅,我仿照着王浩然的样子,那好了线盘,一对王浩然说放,我就拿着先跑跑了起来,很快,风筝飞了起来,然后我放线了,很快,风筝飞得又高了。

  直至后来,我们参加比赛为止。

  这就是我第一次放风筝的经历,就是这样子!

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