科技馆作文(合集)
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的科技馆作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
科技馆作文1
在当今生活中，科技迅速发展。科技为我们的生活提供了许多方便。我们的生活离不开科技。暑假七月末，我们学校组织去德润中学参观了流动科技馆，我见到了许多从未见过的东西，并且从中学到了许多以前从未接触的东西。
7月22日，我们来到了德润双语国际学校。包含着对科学知识的兴趣与探寻的渴望，我们来到了这里。流动科技馆里摆放着许多稀奇的科技模型。展出的科技模具涉及物理学、电学、磁学、光学、力学、天文、地理、生命探秘、社会科学等多个领域科技创新成果，各具特色。人体导电、杠杆原理实验、地球引力模拟、磁力转盘、小小电动机、逻辑门电路等。具有很强的科学性、趣味性和互动性等特点。
一进门，是一个立体拼图，锻炼我们的立体感。还有七巧板，七巧板只有7块板组成的，用七巧板拼出特定的图案是很难的，这也是七巧板的趣味所在。一开始，我没有觉得七巧板有多么神奇。可是后来我发现一副七巧板可以拼出千千万万的图案！还有一些声音的模型等等。其中我比较印象深刻的是磁力转盘。它教给我们的是物理知识。磁力转盘里有许多带有磁力的转盘。转动其中的一个，另外的几个也会转动。我很好奇，为什么其他的也会转动呢？最后，经过老师的讲解，我明白了因为磁铁相互排斥，它有一个重要的'原理，同极相斥，异极相吸，所以，当你转动其中一个的时候，其它的几个也会跟着转动。第二个我比较感兴趣的是杠杆原理。一根木棒作支撑，另一边与一个小球，通过另一边的力量，往下压木棒，小球就被支撑起来了。阿基米德曾经说过一句很著名的话：“给我一个支点，我就能撬起地球！”他发现了杠杆原理，即“二重物平衡时，它们离支点的距离与重量成反比。”阿基米德对杠杆的研究不仅仅停留在理论方面，而且据此原理还进行了一系列的发明创造。
这次参观流动科技馆，我明白了什么是科技，现在的科技发展到了什么程度，达到了什么水平。它给我的印象非常深刻。科技是奥妙的，它给了我们更好的生活；科技是无穷的，它有巨大的发展潜力；科技是辉煌的，它无可比拟。在科技迅速发展的今天我们应该努力学习，奋发图强，在未来有自己的立足之地，同时，为国家的未来贡献自己的一份力量！
科技馆作文2
今天本是暑期回校的日子,但是因为天气太热,施老师从网上通知大家取消这次回校活动,但是我们的小队活动仍然继续,经过本小队人员和家长们的讨论,最后决定到杭州低碳科技馆参观。
早上，老爸带着妈妈和我开车去接上秋天、秋天妈妈、成杰、成杰妈妈，我们一起前往。一路上我们有说有笑，有打有闹，十分开心，不一会儿就到了目的地。
到了科技馆门口，我们刚一下车，就惊喜地发现韩俊雯和陈雨洁他俩比我们早到了，我说：“嘿，可能是因为我们车上多了两个大胖子，所以才比你们慢吧！”女生们异口同声地说：“那是当然啦！”这时成杰嘟着嘴说：“你们这帮臭女生，就爱起哄。”成杰妈妈赶紧追过来说：“别闹了，赶紧参观吧。”
第一层，观看机器人跳舞。我们立刻把目光都投到那个机器人身上，它一边舞动着双臂，一边唱着关于低碳出行的歌，我想现在的科技真是越来越发达了。看了一会儿我们有点不耐烦了，说：“我们越看越无聊了，赶紧到下一层吧？”
第二层，“玩耍层”，“哇”，一看到二楼有那么多玩耍的.东西，我们都如饥似渴地奔向可以玩的地方，最吸引我的一个地方是镜子迷宫，我看见屏幕上的人们在里面穿来穿去，就像找不到出口一样乱碰乱撞，我说：“要不要进去试试啊”？王睿吉吉说：“好啊”！可等我们都出来的时候俩傻蛋都说虽然还是挺有意思的，但是就是头被撞了好几次，还是去玩别的吧。于是我们在这里又玩了很多东西，比如：分配二氧化碳吸收量、水能发电量等等，我看了一下名字才发现居然都是低碳环保的主题，这时我才有些明白低碳环保是多么重要。
来到第三层，爸爸妈妈们坐下来休息，秋天妈妈说：“第四层可以看电影哦，听到有电影看我们立刻大声欢呼起来。不过下一场次得等到1点30分，所以我们在那里看了一会儿书。
1点25分，好不容易快到电影放映时间，我们7个人（含陈雨洁爸爸）飞奔到4楼，买好票，进场。这本电影的名字叫《海洋游客》，它的主要内容是讲小蓝鲸和它的妈妈在它生出来9个月里所发生的事情，影片的故事情节虽然没有我想象的那么好看，但是这一天还是让我能感觉到了快乐，因为暑假有一个月没跟同学们遇到了，能跟他们在一起玩耍我很开心，而且今天的参观也让我们增长了知识。
科技馆作文3
今天，爸爸妈妈带我和琳慧姐姐一起去温州科技馆参加民俗游园活动。
到了科技馆，妈妈就去给我们买票，我们拿着这些票就可以参加许多五花八门的活动：有剪纸、米塑、编织、丝网花、魔术等等。
最吸引人的是魔术互动，我和姐姐来到那里时，我的心情真是有说不出的快乐，又有一点点紧张。我鼓起勇气在心里对自己说：“不要怕，这个魔术互动应该也不算太难，只要我努力就一定会成功的。”我把票交给了叔叔，叔叔马上拿了魔术道具给我们俩。叔叔先给我们演示一次，他拿出一个环和一条链子，用右手的大拇指和食指套在链子上，左手的大拇指和食指拿住环，左手指靠在手心上，再把左手从右手套着的链子下面套进去。叔叔对我们说：“我的`左手如果一松，这个环不但不会掉到桌子上，还会拴在链子上。”果然，环没有掉到桌子上，还拴在链子上了。
我十分好奇，也想自己动手试试看。于是，我打开袋子，拿出环和链子，学起叔叔的样子做了起来。可是，我试了好几次都没有成功，我有一点灰心了。这时，我听到姐姐兴奋地喊着：“成功了，我的链子拴住环了。”我转过头来看见姐姐的环果然拴在了链子上。我又有信心了，后来，我经过好几次试验，我也成功了。
我喜欢魔术互动，你喜欢吗？
科技馆作文4
今天，爸爸妈妈带我和弟弟来到了科技馆大门口，哇塞！科技馆好大啊！旁边还有一个圆顶的建筑，那个就是影院，听说里面有4D电影呢！可是老爸说今天看科技馆都看不完，不去看。
进了科技馆，看见天花板上有一大个模板，有很多洞洞，洞洞下面漂浮着一大群错落有致的白色塑料球，这些球在规定时间内变换成不同的样子。变成的会像金字塔、倒金字塔、平板，起伏的波浪……真的好漂亮！我的弟弟在模板下，向上看，发现这些球都有又细又结实的绳子绑着，不容易被发现，就像是自己会动，当然他们有规律的动是电脑控制的`。
在科技馆令我最难忘的是这个活动：巴斯夫小小化学家。这个活动时让众多小孩子感受化学、体验化学的魅力。今天做的实验是神奇蓝和滤纸色谱法。
实验都非常神奇，我介绍也介绍不过来了。该许下愿望了，我知道肯定想让我们写我们要当化学家，那就写吧！最后带上自己做的滤纸试验成果和奖状，还有老师发的奖品——嘟嘟博士的挂链（嘟嘟博士是一个烧瓶，有手有脚有脸）
这是别人，这张桌子就是实验台。
第一层到了，这里就是科技馆的第一层——华夏之光。紧紧就着一层，讲述了中国几千年文明。有郑和下西洋木船的模型，有古老的编钟，还有中国古代人民智慧的结晶：什么里有水车来磨饼子、磨豆子，还有鲁班锁、那个那个织布机……墙上是甲骨文。
看了这些，我的脑海浮现出古代人民干活的样子，他们真的好聪明！华夏之光，这个词语用得真好！
胡锦涛一行领导在华夏之光展厅与小学生一起观看。
第二个展厅是探索与发现，这个展厅的神奇与知识，正与展厅名字一样，要大家去探索去发现。太多的东西了……
这里面我们碰上了小机器人表演，他们会跳舞，会敬礼、会摔倒站起来，还会跳街舞，真是神奇！现在的高科技，令人为之惊叹！
在这一层楼，还看见了长颈龙和两只小恐龙大家的骨化石，人们将恐龙从传说变为现实。
从北京回来很多天了，在科技馆玩的东西太多，已经有些遗忘了，但是那里的壮阔还是让我大开眼界！
充满奥秘的科技馆，还是让人回味无穷……
科技馆作文5
今天我们来到了上海科技馆，在那里我领略到了科技的发达。
首先我们来到“动物世界”，里面有各个洲的特色动物标本。依次参观了非洲、亚洲和美洲的各类动物。在亚洲区我看到了大熊猫、猴子等动物，特别引起我注意的是一只长着咖啡色绒毛的熊，它的双眼旁边还有一圈黑色绒毛，身体后面托着一条长长的尾巴，它的名字叫做浣熊，也就是我们常说的小熊猫，在我国主要分布在云南、四川一带。后来我来到触摸式电脑前仔细查看，发现全球已经有好多动物将要濒临绝种。我不禁想到：我们真的`要好好保护动物了！接着我们又来到“生物万象”，在热带雨林里面绿色望不到边。
据说，地球上热带雨林的面积仅占地球陆地面积的7%，却分布着地球上生物物种的70%以上，它能不断制造出我们生存所需的氧气。我不禁喊道：“保护热带雨林就是保护我们自己”。不知不觉，我们已经来到了“机器人世界”，一进门就看一排机器人在造汽车。再看里面，有的机器人会下棋、有的机器人会射箭，还有的机器人会画画。最令人叫绝的便是我和机器人进行互动游戏，我表演机器来回收垃圾，拿到了第10名的成绩，想不到现代科技这么发达了。最后我们还参观了“信息时代”、“虚拟实验室”、“地壳之迷”、“智慧之光”等等。眨眼一天时间就要过去了，在将要告别上海科技馆时，我不经意回头望了一眼那个蓝色的球体，自言自语道：“这次旅行，不但让我增长了科学知识，而且让我懂得了保护自然的重要性”。
科技馆作文6
今天爸爸妈妈终于有时间陪我去科技馆了，我和妈妈坐着爸爸开的车8点半出发前往长沙市科技馆。
进入科技馆，只看到大厅人山人海，大厅的墙上还有许多名人的雕像，有袁隆平、陈国达、陈新民、慈云桂等等……我兴奋的直往里钻。首先看到的是混沌之风，是许多旋转叶整齐的排列在一面墙上，每个旋转叶上都有感应器，只要你在它面前一站它就会转动，它在气象，航空和航天领域起着重大的作用。再进去，就看到一个非常大的磁悬浮地球仪，地球仪在磁力作用下浮起后，通过传感器感知地球仪与控制器的距离，当距离变小时，控制器自动减弱磁场，当距离变大时控制器自动增强磁场，从而保证地球仪和控制器有一空间距离。接着我们又看了光纤投像，我还站在那台机器上让它给我照了一张照片。另外我还看了带电的塑料，会发电的衣服，红外线隐形材料，隐形飞机，体验电击等……
上午一会就过去了，科技馆里面的`仪器让我目不暇接。中午在妈妈的催促下我只好去吃了午饭再来，爸爸妈妈已经累得不行了，他两坐在门口的椅子上呼啦呼啦的睡着了，可我还余兴未了又看了锁的进化，电子水族馆，还在上面画了一条鲨鱼进去。还去了太空探秘，到了下午三点多，爸爸妈妈实在太累了就说“下次我们再来吧，现在先回去了好吗？”可我还有很多东西没看，4D电影，开车体验都没有。但是看到爸爸妈妈疲惫不堪的样子我同意回去了。虽然我回到了家里，可科技馆的景像好像还在我眼前。科技馆我还会来的……
科技馆作文7
暑假的一天，我和妈妈一起来到合肥游玩。
下了车，我们便匆匆赶往科技馆，我们坐了好长一截公交车。合肥的公交车一个车程都几十站，这在明光是不会有的。到了科技馆，一个银色的建筑高高矗立在我们面前，一看到它，我就迫不及待想进去看看里面有什么。一进门，首先看见的是一个巨大的滚球的架子，两个小孩在转动地面上的滑轮，球就倾斜上升，最后下落着进入轨道，沿着轨道七转八转，最终滚回那一排彩球的.最后。
展现数学和物理的东西在二楼，我们看了“勾股定律”，用几个正方形做演示，滚动深绿色的液体。还有真空，原来小风车在有空气的玻璃球里旋转，空气抽干后风车就不转了。两个一模一样的玻璃球，一个缺一个小小的口子，另一个完好无损，但放在天平上，损坏的比完好的重，因为空气是有重量的，完好的里面无空气，所以轻一些。除此之外，还有数学实践题，一个3.9厘米的正方形方框放入11个1cm的小正方体，不能叠放。这一题我怎么摆也只能有九个，妈妈指导了一下，我立即想到用斜边放，终于成功。其中令我印象最深的是大气压小球。一个塑料小球，在正方形的管内窜来窜去被冲出管子又被另一根吸上去了。我惊奇地把手放在管子上方，感觉到一股气流直冲手而来。实物中学习真有意思！
三楼大部分是研究人体。在这里，我测试了很多，发现我蹲着搬重物比弯腰要好些，还测了体重身高。记忆力大考验时，我得了180分，机器上说我的记忆力很好。一个小赛车在玻璃罩中，我把手放在两个铁球上，赛车竟然跑起来。这是人体导电。
三楼还有高压电介绍，一个巨大的带网的空心铁球中，放着很多电线，我们看了高压电，只见一阵巨大的电流在柱子上，电线上盘绕，银白色中透着紫色，发出巨大的“滋滋”声，令我们全场观众捂住耳朵，不寒而栗。我想，高压电人一碰就会被电焦的。
最后，我们去看了穹幕电影。影片的介绍员说全国仅此一家，还对来看电影的小朋友说看完回去写篇日记。靠在电影院的座椅上可以看见头顶上的东西。房顶是半圆形的，光打到上面就形成穹幕电影。开头时，一颗陨石砸下来，令全场一篇叫声，虚惊一场。接着，镜头放出原始土地的画面，镜头很高，能让我们以为自己在飞，接着，恐龙登场了，一脚踩下去“轰隆轰隆”的。电影讲述了各种恐龙的形态、体积及食物，影片很精彩，我很喜欢。
看完穹幕电影，科技馆就要关门了，我们恋恋不舍地离开。科技馆让我学到了很多东西，我希望下次还能看看其他科技馆！
科技馆作文8
今天，我和爸爸、妈妈，还有哥哥一起去参观科技馆。
我们先来到一楼，我看见一群人正围着什么看，充满好奇的我连忙跑过去，挤进了人群里。哦！原来是三个机器人在打仗，他们三个长得一模一样，有头、有手、有脚、有眼睛，只是颜色不一样，一个是白色，一个是黑色，一个是灰色。
打仗时，白色机器人只会用手不会用脚，黑色机器人只会用脚不会用手，而灰色机器人能手脚并用，但是速度有点慢。他们打来打去，不分上下，一会儿是白色机器人被打倒了，一会是黑色机器人，一会儿又是灰色机器人。神奇的是，他们倒地后，只需用一只手在地上一撑，就立刻又爬起来，他们太强悍了！
看完机器人大赛，我们上了二楼。那里有一个青蛙喷水器，只要我们的声音叫得越大声，青蛙嘴里的水就喷得越远。
三楼上有一座倾斜的房间，但从外面看房间是正的。那为什么叫“倾斜房间”呢？是怎么一回事呢？推开门走进去一看：啊，原来房间真的'是倾斜的！好像马上就要倒塌一样。在里面只呆了一会儿，就感觉到头晕，我赶紧跑了出来。
时间过得真快，不知不觉闭馆的铃声响了，我仍意犹未尽，却又不得不离开。
这次参观科技馆，我学到了很多有用的科学知识，以后我还要多参加这种有意义的活动。
科技馆作文9
今天，我非常高兴，因为我和我弟、老爸一起去绍兴科技馆。
进了科技馆，我第一眼看到了一个浮着的小地球。我的.脑门立刻不通了：地球又没翅膀，是怎么飞起来的呢？我仔细地看了一遍又一遍，终于发现了其中的奥秘：上下两边都有磁铁，怪不得能浮在空中！
“哇塞！钢铁侠！”一声惊呼，原来是老弟，他最崇拜钢铁侠了。不过这钢铁侠是灰色的，不是红色的！
我走到2号厅，有一个球，近看像在看电视，而远看就像个地球，就像“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”
我又走到了第三厅，看到了一个灭火器有“点火”和“灭火”。我按了“点火”，杯里没什么情况，我又按了“灭火",只见灭火器的管理发出红光，正在灭火。
我又看到了一个地图，我看到了中国，“呀，怎么那么小！中国很大得呀！噢，对了，这只是地图！”我反悟过来。
我又看了一个视频，上面说：“地球已经重大污染，让我们保护地球。”
我看到一个球，里面有许多灯炮:有冷光灯，节能灯等。
我看了一下时间3：00，该回家了。我走之前知道了一个道理——我们要保护地球，爱护地球，珍惜地球上的一草一木。
科技馆作文10
浙江科技馆位于杭州西湖文化广场、京杭大运河之畔，与远近闻名的武林广场隔河相望。科技馆建筑气势磅礴、规模宏伟，与相邻的建筑和大运河互相呼应、相映成趣。八月十五日，我和几位同学一起来到了科技馆。
一进大门，我就看见了机器人乐队，机器人有的拿着萨克斯、有的拿着小号、有的敲着爵士鼓……如果你闭上眼睛静静聆听一首首优美的音乐，你还会以为是真人在现场演奏的呢！接着，我们参观了因特网模型，因特网模型演示了怎样收、发邮件，我现在才知道我发给老师的作业老师是怎样收到的。我们还参观了中医馆，那里可以参观各式各样的中药有我认识的，也有我不认识的。
在那里，可以仪器做舌诊断，那么新鲜又好玩的'科技，我当然要去实验一下啦，还好我什么毛病也没有，不过，我的同学中有挑食的，也没逃过它的法眼。时间过得真快，转眼到了要离开的时侯，我们还来不及参观宇宙遨游和海底巡礼，我们怀着依依不舍的心情与科技馆告别。科技馆太奇妙了，我们相约下次一定再来瞻仰你的风采，遨游科技的海洋，享受你带给我们的快乐！
科技馆作文11
今日风和日丽，正适合我们春游，我们一大早就来到了上海科技馆。虽然科技馆我来过N次了，可是和小伙伴们一齐参观还是感到十分新奇。
我们首先参加了一次食物的旅行。看到我们坐的水果车被一张巨大的嘴吞进肚里，我们不由自主地惊叫了起来。经过食道，我们来到了胃，3D眼镜中胃悬挂在空中，跟我们打着招呼：“你好，我是胃！我要用我的胃液把你们统统融化掉。”然后，我们被送到了小肠，“我要把你们的营养全部吸收掉！”小肠大声说。
我们之后来到了下一站——大肠，进入大肠，两个小妖怪对我们大声嚷嚷：“你们这帮垃圾，我要把你们都清除掉！”我们被清除到了直肠，这时几个小精灵出现了，它们异口同声地说：“我要把你们的水分吸收掉！”不一会儿，抽水马桶的声音在我们耳边响起，我们和金色的便便一齐被冲进了马桶。惊险的食物旅行结束了，我们都觉得意犹未尽呢！
球幕影院也是我第一次参加的项目，播放的是一部纪录片。和普通影院不一样，我们都躺在椅子上，看着大屏幕。屏幕上一会儿出现蔚蓝的`天空，我感觉自我漂浮在空中，然后出现了岩石，我似乎降落在了目的地。之后看到了海洋，我仿佛在海里潜水，美丽的海底世界呈此刻我的眼前。
这次的科技馆之旅真有意思！我以后必须还要再来科技馆。
科技馆作文12
上次，我去上海科技馆参观，看到了许多现代化的东西。
其中，我印象最深的是儿童乐园，因为，我觉得它非常有趣。一进门就能看见地上的彩虹和天花板上的彩虹，而且还有一棵“灯树”（塑料树干、带绿色灯的叶子带红色灯的.苹果）呢！
于是，我们拍了一张照片。接着，我跑了过去，钻进了“山洞”，爸爸妈妈赶紧拿起相机追着我拍，结果一张也没有拍到我，我乐得哈哈大笑。
接着，我玩起了踩地鼠的游戏，“啪啪”两下，地上显示屏上的地鼠就被我踩晕了，我又去踩另外一只地鼠。
接着，我玩起了另外一个游戏，游戏的玩法是：把带黑色条纹的玻璃盖向里面推，观察一遍，接着，把盖子关上，再观察一遍。结果，我有了发现，我发现盖子揭开时，里面是一只不动的鸟，盖上时，却是一只正在飞动的鸟，我惊奇的瞪着这个盖子。
后来，我又玩了一段时间，爸爸妈妈说：“时间不早了，该回去了！”我又说：“妈妈、爸爸，我就玩最后一次了，你就让我玩一下那个‘大鸭蛋’嘛！”爸爸妈妈答应了，于是，我兴高采烈跳进了“大鸭蛋”，让爸爸妈妈帮我推，玩了一会儿，就心满意足离开了……
科技馆作文13
“这里怎么都是舌头吖？”我很奇怪，妈妈指着上面的牌子说：“中医嚒，当然看舌头啦。”我跑到第一台机器前，拍了自己舌头的照片，“嗯，应该是白乎乎的那个。”
妈妈最先发表见解。而我觉得应该是红彤彤的那个。最后，经过一再的讨论下，我点了一个还算干净的舌头，屏幕显示：你的身体很健康。在靠近窗口的机器前，我当了一回小中医，为一只很毛糙的机器手搭脉，脉象很慢，我毫不犹豫地选择了迟脉，“呀，怎么是错的？！”我不解的说。“我来我来。”妈妈一把抓过那只手，只见妈妈屏息凝神，把全身心的.注意力都放在把脉上了，我一再催促妈妈赶紧选择，妈妈点了浮脉。“哈，妈妈你也错了吧？”在一旁的牌子上，我知道了，中医看病，分：望闻问切，望，是看病人的神色；闻，是听声音，闻气味；问，是百问其症；切，就是切脉。
我们走过一个蓝色通道，我看见有一个操控机器人的游戏，我赶紧上前，机器里有个机器人，操纵钮旁的屏幕上的小人的动作和机器人一模一样，我按下左边的“举起”键，只见小人和机器人都举起了左手。噢，原来，这就是光和电的作用啊。
逛了两层楼，有些累了，休息一会咱再上三楼，据说三楼有个神秘的迷宫哦！
科技馆作文14
我们盼望已久的盐城科技馆之游终于到了，我们怀着兴高采烈的心情上了通往盐城的客车。
“到了，到了”随着我们一声清脆的声音，我们到了盐城科技馆，盐城科技馆坐落于市行政中心东南角，占地大约七十五亩地，建筑面积约二点八亿平方米，地上四层，地下一层，总高度二十四米。让人尽收眼底。
走到科技馆的里面，大屏幕上显示出“热烈欢迎东台市小桔灯师生参观”。随着老师的`指领，我们就像刘姥姥进了大观园，真是引鼠出洞——东张西望。（good！）
过了一会儿，我们被老师带到了4D动感立体影院，因某种原因，我被坐到了第一排，当我们戴上眼镜时，屏幕上的东西就如同真的一样，屏幕上刮风我们这里也刮风，屏幕下雨，我们这里也下雨，蛇嘴一张开，就像把我给吃了一样，使得人苦笑不得，让人惊叹不已！
然后我们就自由活动，我上楼到了儿童科技乐园，里面有水枪灭火、空心铁球、龟兔赛跑、镜子迷宫······让我喜欢的是镜子迷宫。
镜子迷宫是一个很好玩的游戏，我先看了身旁那一个牌子，上面写了一些字，玩迷宫时要注意安全，用双手要摸往前面的镜子，不然就会撞到前面的镜子，我看见许多小朋友进去了，在里面东跑西窜，把头撞疼死了，我可聪明了，把两只手放在前面，果然没有撞到。
到了四点多钟，我们打道回府，坐上汽车回家去了。
我希望没有去盐城科技馆的人也去体验一下，去感受感受科学的魅力。
科技馆作文15
我早就想去科技馆了，可三次都没去成！真扫兴。今天，我和爸爸妈妈去科技馆玩，但愿能尽兴。
走进馆内，抬头就看到两头高大威猛的恐龙骨架，整个大厅都被它们占领。一头挥舞着双爪，似乎正扑向猎物，而另一头则低着头，张着嘴，正在寻找树叶，就感觉好像回到了侏罗纪。但是为什么那么大的恐龙会灭绝呢？
我们先来到了二楼的探索与发现展厅。我们顺着两边的橱窗看了起来。一个巨大的帝鳄头吸引着我，它大概有三个脑袋那么大吧，从它的大小来看，估计全长超过10米吧！一个头就那么大的帝鳄，还会有天敌吗？
我们继续向前走，有一只叫乔治的象龟，它的.庞大也同样让我吃惊。它的壳比我家过年请客的大圆桌还大！这么大的龟得吃多少食物呢？接着，我们走进一间有紫外线灯的房间里，里面有很多岩石在玻璃窗里发着光，真奇怪！原来不同的岩石吸收了紫外线不同的波，才显示出不同的颜色。如果没有紫外线，这些岩石和路边的石头没什么两样。当然也不止这些石头，连我的衣服也变了模样，从白色变成了蓝色，太奇妙了。
科技馆，你有一个鲜为人知的秘密，那就是知识，你让我喜欢上了学习，真厉害。
【科技馆作文】相关文章：
科技馆作文08-07
科技馆作文[精选]07-19
[精选]科技馆作文07-19
(精选)科技馆作文07-17
【精选】科技馆作文07-17
(经典)科技馆作文07-22
科技馆作文(精选)07-18
科技馆作文（精选）07-18
科技馆作文【精选】07-18
（精选）科技馆作文07-23