科技馆作文

[经典]科技馆作文15篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的科技馆作文，欢迎大家分享。

科技馆作文1

　　早就听说，杭州有自己的科技馆了，我一直想去参观学习。终于，爸爸答应带我们去玩了。

　　这是一个烈日当头的早晨，天气很炎热，把鸡蛋放在地上立刻就会被晒熟。我们几个小伙伴跟着我爸爸去了科技馆。

　　一进入科技馆，冷气让我们一下子清爽了许多。参观科技馆的人很多，就像外面的气温一样非常热闹，一些重要的展台都要排上一个小时的队伍。我们走马观花地看了好多东西，其中印象最深的就是机器人表演和4D电影了。

　　机器人表演的'地方人山人海，老远的地方就听见好像在开音乐会。我凭着自己个子小从大人的夹缝中挤了进去。一开始我还以为是真人化妆表演的，结果仔细一看，没想到机器人也能演奏出这么美妙动人的乐曲。它们有的在弹吉他，有的在吹笛子，有的在敲架子鼓……，还有几个机器人伴着动人的音乐翩翩起舞，样子非常可爱，惟妙惟肖。

　　到了看4D电影的时间了，我恋恋不舍是离开了机器人音乐会场。4D电影可真是高科技，戴上了一幅不怎么起眼的眼镜，一切全都改变了，所有的东西都在我面前发生，我仿佛就在电影中，与电影里的人物一起经历各种事情。我坐的椅子时不时的会随着电影情节上下移动、左右摇摆。蛇来了，下面不知有什么东西缠住了我的脚。一个浪头打过来时，水花溅了我一脸。有人打它一拳，就有人在背后打我一拳。看得真让我心惊肉跳，手心都出汗了。

　　科技馆里的东西，不管什么我都觉得很新奇。听说旁边有个自然博物馆，下次去那里。

科技馆作文2

　　今天下午，我们三年级六班要去参观科技馆，全班同学激动地不得了。中午，我们快速的吃完午饭，擦完地板，值日生也打扫完了，我们就以读书小组为单位，一起站好队，出发了。

　　到了科技馆门口，我们看见门口的右边有一个“大火箭”的模型，非常高大壮观。然后讲解员把我们带进科技馆，一楼的左边介绍的是世界发明，右边介绍的.是中国的四大发明，有仓颉创字、炎帝创市......，还给我们介绍了世界八大奇迹兵马俑。

　　然后我们上二楼，我们发现全是一些关于科学的公共设施，比如跨步电压、猜生肖、手摇发电、脚踏发电......我觉得脚踏发电比较有趣，方法是：体验者骑到脚踏车上，双手握把脚蹬踏板，速度越快发电量越大，灯泡就亮的更多。

　　我们又上了三楼，有滚珠直线、正交十字膜、摸不到金球。我最喜欢的是地面互动，其实就是用投影仪投射在地面上的足球场，然后我们在足球上踩一下或踢一下就会朝你想踢的地方滚去，但是有时候足球会不听话的滚到别的地方去。体验完后走我们来到四楼，讲解员告诉我们，四楼采用了很多媒体屏幕，果然在四楼楼梯口的旁边就能看见一个屏幕。四楼里面还有虚拟人体漫游、人体进化、电影配音......我最喜欢的是电影配音，我和同学给《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》配音了，我觉得很有趣，好像真的在播放这场电影，而我们就是配音员！

　　今天的科技馆参观可真有趣呀，让我学到了很多知识！感到了科学知识的奇妙和它给人类带来的巨大变化！

科技馆作文3

　　今天，我们坐车来到了盐城科技馆，一进大厅，只见大屏幕上写着“欢迎小桔灯师生参观本馆”十一个字。

　　接着，我们来到了二楼的穹幕影院，一进入穹幕影院，只见屏幕特别大，前面后面上面都是屏幕，于是我就找了个位子坐了下来，过了一会儿，电影开始了，一开始还好，不过到了后面一段我就感到头晕。我赶快把眼睛闭了起来，顿时头感到不怎晕了。过了一会，我们出去了，如果再晚一点，我有可能就会吐出来的。（good！风趣的表达）

　　接下来，我们玩了湿地与海洋、儿童科技乐园（水枪灭火、空心铁球······）4D动感影院······

　　4D动感影院，我对它非常感兴趣，那里的.椅子一会左一会右，一会上，一会突然下降，一会前喷水，一会喷雪，后面一会儿喷气，一会儿喷水蒸气，把我们大家弄得半死半活，连口水都喝不好。戴上4D眼镜，只见前面飞来蝴蝶，捉，捉不到，摸，摸不着，多可恨。

　　到了自由活动了，我们全体来到一楼的游戏机前开始玩游戏，只见游戏机不停地把一个个一元硬币吃了下去。我早已瞄准了抓娃娃机这个机器。我用了一个硬币放了进去，我瞄准好了一个露在外面的娃娃，弄着摇动器，突然，我按下按钮那个爪子就下去了，一下子就抓住了，我喊：“哦，抓住了啦。”我从机器下的小洞拿到了那个娃娃。

　　过了一会，老师集合我们，准备打道回府了，可我们意犹未尽呢！

科技馆作文4

　　今天我游玩了上海科技馆，那里有好玩的彩虹乐园，历史悠久让人惊叹的各种化石、原始热带森林、基因探秘、蜘蛛展、难得一见的土著人民风俗……，最让人难忘又兴奋地是机器人世界。

　　一进门，机器人就在欢迎我们。我首先来到机器人玩魔方的地方，只见一男一女机器人，拿着魔方转来转去，三下五除二，一分钟就把魔法拼好了，它们的手多么有魔力啊。动听的.音乐吸引了我，往前走看见那边的机器人在弹钢琴，手指灵活的在琴键上弹奏，一会像鸟叫，一会儿像流水，让人听得如痴如醉。游客们给了机器人热烈的掌声。我还欣赏了机器人下棋、做操、比剑术等，人能做的机器人都会做，太神奇了。

　　这次科技馆之行，让我长了很多见识，不枉此行。

科技馆作文5

　　今天我们二年级的同学去了科技馆参观。这次参观给我留下了深刻的印象。

　　我们先来到了A馆。在这里我照了许多相片。我看到了一个大圆盘上有许多刻字。人们可以转动圆盘看书。还看到了一个有趣的地震仪，仪器上有许多龙，每条嘴里都有一个金色的小球，王老师说，哪个方向有地震，哪个方向的龙珠就会掉进下面青蛙的嘴里。我最爱看的就是机器人乐队，因为机器人们可以演奏出各种各样的音乐，还能跳舞呢。我爱看的.第二个就是一幅科技馆之夜的美丽又闪着金光的图画，我还给同学们在这幅画前面照了像。

　　我们又来到了B馆。B馆的房顶是球形的。我们在这里看了立体电影。影片是在一个球形的屏幕上放映的，看的过程中有种身临其境的感觉，真好看。

　　今天的这次参观让我了解了许多不知道的知识，真让我不舍得离开。我真想再来一次。

科技馆作文6

　　盼望着，盼望着，我们终于等到了这一天——十一月十九日。我们兴高采烈地向着盐城科技馆出发。

　　“到了！到了！”随着一阵欢呼声，我们进入了盐城科技馆。

　　首先，我们来到了4D影院，我们看的是《鼠老三进城》那椅子能跟着节奏上下左右移动，可以喷水喷气呢！真是让我们身临其境的感觉。最可怕是那有条蛇要把我们给吃了，幸好我赶快把眼镜除掉了，不让我会感觉被吃了，真令我有惊无险啊！

　　然后，我们一起来到了儿童科技乐园，我最喜欢那里的“多人传球”，你传一下，我传一下，我数了，共有十几处位置，你把球传给我，我把球传给你，大家通力合作，好玩极了，这可以既让人锻炼体力，又能让人配合默契。

　　啊，这一天是令我无比的.快乐。

　　下次，我还要再去玩一次，再认真地观察观察，才能增长更多科学知识。

科技馆作文7

　　我的家乡是唐山，那里物产丰富，是个美丽的地方。我最喜欢去的就是凤凰山了，在那里一进门就可以看到美丽的`景色，首先看见喷泉喷出了美丽的水花。再往里走可以看见牡丹亭。还有许多玩的东西，比如摩天飞轮、激流勇进、小火车、等等。再往里走还可以看见壮观的山，山上有树小鸟在树上欢蹦乱跳可爱极了，山顶上有一个小厅子，从那里往外一看唐山真美啊！一座座高楼多得数不清了，车辆川流不息的在马路上来来往往，真是美不胜收。

　　啊！我的家乡真美，我爱我的家乡。

科技馆作文8

　　在一个风和日丽的星期六，我们来到了科技馆。科技馆里的东西可真多啊！

　　一进门，我们就迫不及待地跑向了自己喜欢玩的展区。我去的是体育展区，我最喜欢玩的`项目有两个，一个是自己拉自己，另一个是球体传播。

　　自己拉自己是先坐在悬空的椅子上，然后把前面的绳子拉一下，让上面的绳索拉动椅子，你就能向上一点，就像仿佛有一股力量把你向上拉。自己拉自己还有一个功能，就是坐在椅子上，让别人转动椅子，自己就能摇来摇去。这个项目能让我们产生一种幻觉，还能让我们体验到太空中失重的感觉。

　　球体传播是有5个铁球挂在一根细钱上，先把第一个球撞第二个球，依次撞下去，到第5个球的时候，球会再撞第4个球，依次下去，直到球停了下来。原理是：球撞球会产生共振，所以球会来回撞。

　　直到科技馆要关门了，我们才恋恋不舍的离开了。这次科技馆之行给我的童年留下了美好的回忆。

科技馆作文9

　　今天，杨老师带着我们去参观学校的科技馆。

　　我可是盼了半年啊！总算盼到了，听说那儿非常好玩，我一定要玩个痛快才行。刚进门，我就被眼前的景象迷住了，各种各样的机器五颜六色。有抓着铁杆抖一下就会报警的“手不能抖。”老师要我们注意不要太用力了，可我们这些男孩子啊，偏偏狂抖，那警铃不停的响，我们的笑声也连绵不断。

　　“潜望镜”也很有趣，它外面全是铁，里面是镜片，但它一样能看东西，这是怎么回事啊？难道铁也是透明的？

　　玩着玩着，就来到了“无皮鼓”旁，它没有皮，但是只要你把手放进鼓里面拍一下，它就会自动发出响声，声音十分悦耳，大家都抢着玩，你一下我一下，鼓声特别欢快，就像一首进行曲。无皮鼓真好玩，就好像里面有个隐身鼓手，人多他就拍的欢，没人的'话，他也就没有心情了。

　　科技馆里还有很多很多好玩的东西……

　　啊！多么美妙的科技世界啊！多么神奇的科技世界啊！我太爱我们学校的科技馆了。

科技馆作文10

　　我和同学们来到了上海科技馆玩，有生物万象，机器人世界，信息时代，地球家园，彩虹乐园......我玩得不亦乐乎高兴极了。

　　最吸引我的的`机器人世界，机器人可聪明了，我把魔方给打乱，机器人在45秒内就把魔方拼回六个面都是同一个颜色，让我大吃一惊！你只要用麦克风说出我要的包，机器人就能很准确地把我需要的包抓起来，而且毫无差错。另一边的机器人在干什么？原来它和我们下五子棋呢，它左右开弓一次下两盘，谁都下不过它。我被眼前的景象惊呆了！

　　科技馆让我大开眼界,在科技馆里我学到了很多未学到过的知识。上海科技馆，我们下次再来！

科技馆作文11

　　游上海科技馆今天，是我在上海的第三天，这次我要去上海科技馆，让我们出发吧！科技馆内部有五层，每层都有一些实践馆，展览馆，操作馆。让我为你一一介绍吧！一楼的主题是生物。里面由关于生物的图片和资料，操控动物的机器还可以看3D恐龙呢，简直太神奇了。

　　二楼的'主题是环境。实践馆非常多。有模拟洪水，地震，火山······地震尤为真实，我们坐着电梯来到地底。刚踏上铁板站稳，突然，铁板开始剧烈摇晃。铁栏杆外一直掉着石头，感觉好像真的地震似的，实在太刺激，太真实了。

　　三楼的主题是人体。从中我也知道了人体的许多知识。如眼睛为什么会出现幻影；静电对人体会有什么作用；还可以让你看到人体的内脏结构。哇塞，人类简直太聪明了！

　　四楼的主题是科技。操作馆有很多，很多。几乎没有展览馆和实践馆。操作馆里有和机器人下棋，识别气味的机器人，模拟养狗······识别气味的机器人很有意思。机器人自称只要把旁边的杯子放到它的鼻子下，就能识别出杯子里的气味。我就拿了一个杯子，里面闻起来酸酸的，机器人闻了后说：“是酸味，可能是醋。”我又拿了一个香味很淡的杯子，机器人闻了后说：“这种香味很淡。”我心想：这个机器人的鼻子太灵了！

　　科技馆真是一个知识的天地，一个值得一玩的地方。

科技馆作文12

　　学校的科技馆位于实验楼一层的大厅里，占了几乎整整一层楼的面积。

　　走进大门，可以看到，科技馆中间放着几张实验桌，可以作为参观时的实验平台。在实验桌的周围，摆放着许多告诉我们科学道理的大型仪器：有体现了空气动力的“空气飞球”，有告诉我们声音震动传播的“空气鼓”，有展现奇妙的数学道理的“直线台球”……

　　墙上挂着许多幅因为视觉错觉而形成的有趣的画。这些都让我们在观赏和操作仪器的同时感受到科学的有趣与奇妙。最受同学们欢迎的要算“声波琴”了。它与普通的电子琴相似，只是上方多了一根装有许多泡沫塑料粒的玻璃管。按动琴键，塑料粒便会上下跳动。如果弹奏一首曲子，塑料粒就会像波浪一样起伏。

　　这是因为声音会发出强烈的声波，震动了塑料粒，从而使塑料粒上下跳动起伏。它美妙的琴声和漂亮的“塑料波浪”不但深深地吸引着大家，也告诉了同学们产生这些现象所蕴含的科学道理。在这个科技馆里，同学们既可以从玩中学到知识，又可以从学习中感受到乐趣，把原本同学们都不了解的、无法运用一般方法表示出来的`一些科学道理，用同学们看得见、摸得着的方式体现了出来。随着科技的不断进步、教学方式的不断变化，我相信学校还会为同学们创建更多的学习平台，让同学们的学习更快乐、更充实。我爱我们的科技馆。

　　因为爱，我们时常会驻足在那里；因为爱，我们时常会流连在那里！

科技馆作文13

　　科技是一种能改变我们生活的东西。之前我一直认为科技是近现代的产物，只有近现代才有，但是我现在知道了，原来古代也有科技的，那时的科技都是利用大自然而运作的。

　　这次夏令营我们去了中国最大的科技展览馆——中国科技馆。进去之后，我就在这里知道了，古代也有他们自己的科技。刚进去就见到一个很大的装置，像水车，但比水车精密。站到玻璃栈道上，发现里面的水车不仅可以把桶里装满水，再运回去，还可以利用水力来驱动齿轮，来回循环。

　　还有个石磨的模型，我们尝试推了石磨一下，它纹丝不动，使劲推，动的很慢，可见古代人的生活是多么的艰辛。接着我们去二楼，看见了一副恐龙骨架，这副恐龙骨架他的'头直接到了五楼，非常高大。

　　我还看到中国的动车组模型，使我想起了来时坐的高铁。郑州离北京大约700多公里的距离，两个多小时就到了，可见速度之快。开汽车到北京也要七八个小时，而现在坐高铁把路程缩短到了四分之一，就算八个小时也够一辆高铁往返两次了。高铁的运输量比汽车也高，由此可见现在的科技多么发达。

　　我平时就很喜欢科学，经常会看一些关于科学的书，但我的基础科学不高，还是自己读的太少了，就像一滴落入大海的水，那么渺小。以后我要好好学习，争取获得更多的知识，争取懂的知识比科技馆里面展示的还多，将来创造出自己的科技成果。

科技馆作文14

　　今天我们来到了上海旅游的最后一站――上海科技馆。

　　科技馆包含了许多的分馆，分别有天文、地理、物理、化学、自然、机械、机器人等等，许多的内容我还不能理解，其中我最喜欢的是自然馆和机器人馆。

　　我们在自然馆里面看了地球被破坏的过程演示。舞台中间是一个美丽的山谷，有茂密的森林和清澈的小溪，生活着各种动物。随着人类的'到来，树林被砍伐，导致山体滑坡，最后引起了洪水和干旱，美丽的山谷变成了一片沙漠。看完后，我觉得我们要爱护环境，保护小动物，保护我们的地球家园。

　　机器人馆里有各种功能的机器人，其中印象最深的是一个坐着弹钢琴的机器人，他会根据人的要求弹出各种不同的乐曲，爸爸还随着他的伴奏现场演唱了一首歌曲，机器人真是太厉害了。

　　科技馆的游玩让我学到了许多知识，也让我度过了快乐的一天。

科技馆作文15

　　学校组织我们炫彩之星到上海科技馆参观。我早上6：30分起床，快速地做好了各项准备。7：30分到了学校，看见1—6年级的炫彩之星和学校部分老师。再估计了一下老师和同学应该有100多人。

　　听着老师的安排，我们准时8：00上大巴车出发去上海科技馆。在大巴车上兄弟姐妹们有的唱歌、有的闲聊，嘻嘻哈哈的真热闹。11：40，分到达上海科技馆。一下大巴车我就看见雄伟的上海科技馆，它的外形圆圆的像一个装着许许多多知识的地球。12：00，我们听从老师的安排有序地参观上海科技馆。我们先参观了动物世界里的蟒蛇、蝙蝠、蟑螂、长颈鹿、豹子......

　　还有清澈的泉水，山谷、蝴蝶的标本。我还玩了幼稚的高层圆盘、滑滑梯。游戏。我们一边参观一边讨论。接着，看火山爆发、泥石流、地震。游完了上海科技馆我想到现在的国宝、老虎。频临灭绝，除了人为的`猎杀，还有环境的破坏。我要从身边的小事做起，保护地球、爱护家园。

　　最后，我们随着老师精心地安排，18：00回到学校。在此感谢所有辛苦的老师，特别是杨老师。希望学校能够多次组织活动。

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