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科技馆作文

时间：2023-07-26 08:08:26 科技我要投稿

(热)科技馆作文14篇

　　在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的科技馆作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

(热)科技馆作文14篇

　　科技馆作文篇1

　　8月21日，我和爸爸妈妈一起乘火车去参观上海科技馆。上海科技馆可真是高大呀，它的外观如同北京的鸟巢一般，我猜想：这里面有什么呀?到了科技馆里面，“哇！”我大叫一声，“这里可真壮观呀，玩都玩不过来。”

　　第一场馆是个动物世界，有大象、熊猫、北极熊、小鱼、大蟒蛇、金龟子、甲壳虫等等的雕像，栩栩如生，惟妙惟肖，我一开始都以为是真的呢！第二场馆里有许多植物，如水生植物等等。我最想看的'就是仙人掌、仙人球，它们如同刺猬一样好玩。第三场馆是关于蜘蛛的，里面有许多蜘蛛的标本。图片内容有关于蜘蛛是怎么做网的，怎么繁殖的。还有，让我们亲自来确认一下什么昆虫撞上来了，撞到了哪根丝。第四个是机器人场馆，有的机器人在工作、有的机器人在舞、有的机器人在射箭……

　　最好玩的要数“运小球”了，我只要输入站点号，机器人就会把小球送到预定的地点。别人也可以用同样的方法把小球送到我这个站点，让我有球发出去。这次旅行真快乐，希望还有这样的旅行！

　　科技馆作文篇2

　　今天我要去的科技馆是一个有趣的、高科技的一个科技馆。那里有时光穿梭机、高科技食物、透视体验馆。

　　我觉得最有趣的是透视体验馆和魔法体验馆了。透视体验只要走进那个神奇的房间，然后再站在一个镜子旁边，再按一下按钮，然后再看一下镜子里的话就可以知道自己的想法了。如果有一个伙伴不开心又不跟你说自己怎么了，你就可以把他带到这里来，站在镜子前，即使他不和你说话，你也能知道他的想法，你就可以去安慰他了。透视体验也可以看人们是否健康。这时一个面黄肌瘦的小女孩走到了镜子前面。镜子对小女孩说：“小朋友，你是不是肉不吃，菜也不吃呀？”小女孩的妈妈说：“对呀，对呀，小丽，机器人都看出来了，以后可别挑食了。”我心里想这个机器人可真厉害呀！

　　在魔法体验管里，人人都可以变成魔法师，手里拿着魔法棒，想要变成什么，只要用魔法棒一点就会变成什么，实在太神奇了。

　　科技馆还有一些让我们探索知识的'一些房间。只要我们进去，想到哪里学习，你就会到那里，可以告诉你，这是什么，那是什么。

　　然后告诉你那里的知识，还可以让你自己去体验一次那里的生活。只要你想退出，按一下旁边的按钮就可以回来了。

　　科技馆真神奇！

　　科技馆作文篇3

　　今天是十一国庆的第五天，也是我最高兴的一天，因为我们一家要去上海科技馆参观。

　　我们来到嘉定客运中心，乘上了沪嘉专线公交车。过了1小时，我们下了车，去人民广场去乘地铁，我们买好票，就上车了。地铁开的速度可真快，不一会儿，我们就到达了目的地—上海科技馆。

　　上海科技馆的形状像个大鸡蛋，外面是蛋青，里面是蛋黄。

　　进了科技馆，呵!这里面人山人海，有趣的东西数不胜数，好了我们要去探密了。

　　我们先去看地壳探密，通过这个，我了解了地震、火山喷发等一些自然灾害。还知道了地球多大、几岁、长多少、宽多少……

　　接下来我们来到了儿童游乐园，这里最让我感兴趣。瞧，这里的玩得东西可真多，让人眼花缭乱。我这个玩玩，那个弄弄，玩得不亦乐乎。最让我感兴趣的是一种叫喊泉得玩意儿。他两边有两个莲蓬，你只要对莲蓬大喊一声，池子里的.青蛙就会喷出一条水柱。

　　然后，我们又去了“动物世界”，这里有许多

　　动物，有全身雪白的北极熊、有惹人喜爱的的大熊猫、有号称百兽之王的狮子，有……尽管不是真的，但很逼真。

　　最后，我们来到生物万象，里面有蝴蝶谷，“巨型”昆虫等。

　　上海科技馆让我们大开眼界。我们一直到吃午饭的时候，我们才奕奕不舍的离开了上海科技馆。

　　科技馆作文篇4

　　今年暑假，我和姑姑他们去上海科技馆玩，那里可好玩了。别急，听我慢慢给大家介绍吧！首先，那里的水龙头居然没有水管就会出水，你们是不是觉得很厉害呀！它的名字叫天上之水，同学们猜一猜，这个水从何处来。然后，我大胆地去感受了一下地震。不过要先坐时空隧道来到地震体验室。刚开始地震的时候，那座桥就开始剧烈晃动，我怕得半死，紧紧拽着姑姑的手，真想马上离开这个鬼地方。这时候，姑姑告诉我，地震的时候，我们一定要冷静，用衣服捂住口鼻，要用手或其他东西护住自己的头，要躲在坚固的物体下面。我照姑姑说的'做，以后要是真的遇上地震，我就有经验了。走出地震体验室，我就感到一阵轻松，没有灾难真是太幸福了。我会弹钢琴，没想到机器人也会弹钢琴。只要我们唱什么歌，它就弹什么曲子，很神奇吧！我还发现机器人会玩魔方。我们把魔方打乱，机器人却能完好无损地把它恢复成原形，是不是很厉害呀！科技馆还有很多很多有趣的东西，以后再跟大家慢慢介绍，今天就先讲到这里。想去就让你们爸爸妈妈带你们去吧，再见！

　　科技馆作文篇5

　　假如我是科技馆馆长，我想把科技馆设计成一个独特的造型，每一个孩子看到后，都会被深深得吸引住，恨不得自己也去玩一玩，看一看。

　　走进大厅后，会看到一个和宇宙飞船一般的入口。往里面看，仿佛自己就在飞船上，望着宇宙中的那些景色。走着走着，你会看到一个训练大脑机能的游戏。想要玩这个游戏呢，得先战胜内心的恐惧。坐在椅子上，系好安全带，先来一个360度大转弯，再上下左右不停地旋转，越转越快，但只要玩过这个，就一定会想再玩一次。小朋友一边走，一边玩，一边学，真可谓是一举两得。

　　上了楼梯，你又会看到一个与众不同的场馆。这儿的游戏、介绍都与地球有着紧密的.关系，所以我把这儿命名为“地球探秘”。在这里，我们可以体验台风的威力。这是一个世界上最先进的环幕影院，声音效果会令你大吃一惊。刚开始，展现在观众面前的是一个凤平浪静的海滨小镇。居民们在海滩上玩耍、工作，一切都是那么平静。可是，一场灾难——台风正在悄悄袭来。风猛烈的刮着，夹杂着雨。风越来越大，一些广告牌支撑不住，被吹走了。这是，你会感到手湿湿的，这就是台风带来的“雨”。突然，一个可乐罐朝天空猛“撞”过来，这样的场景往往会让游客们倒抽一口凉气。

　　假如我是科技馆馆长，我会把科技馆设计成7个展区，分别是：宇宙探秘、地球揭秘、海底遨游、材料世界、信息万象、智慧结晶等。我想你们看到我的介绍后一定会想来吧？

　　科技馆作文篇6

　　3月19日下午第二节，我们四（9）班、四（10）班全体同学上了一堂不一般的课——去市科技馆上“感知声音”这节科学课。

　　声音，生活中无处不在。可这极为普通的声音，却有着无穷的奥秘。这次来到科技馆声音区，朱小雪老师引领我们大开眼界：首先是奇妙无比的“激光琴”，耀眼的激光束投下一圈红点，用笔在长短不同的光束中挥了挥，竟然传出了微弱的音乐声，多么奇妙呀！随即是“聚音亭”，在亭子里我们轻轻地叫了一声“啊”，没想到声音被扩大开来，十分嘹亮，非常有趣！然后是有形的“声波”，在一个大鼓和几根细线前，我们伸手轻轻地转动大鼓，大鼓发出了一种低沉的声音，在大鼓前面的那几条细线竟然也扭曲起来，呈波浪形，“声波”居然看得见！多么逼真呀！给我们印象最深的，非“空中音乐”莫属。十来个玻璃管并成一排，长短各不相同。我们把耳朵凑近玻璃管口：“呼——呼——”，那是北风呼啸；“哗——哗——”，这是湖水翻波浪；“嗡——嗡——”，好像隧道穿梭……玻璃管的'高低不同,发出的音乐也呈现不同风格。多么神奇呀！

　　来到科技馆上课，跟在教室里就是不一样。我们在玩中学，在操作中探索声音的奥秘。

　　科技馆作文篇7

　　今天，爸爸妈妈带我和琳慧姐姐一起去温州科技馆参加民俗游园活动。

　　到了科技馆，妈妈就去给我们买票，我们拿着这些票就可以参加许多五花八门的活动：有剪纸、米塑、编织、丝网花、魔术等等。

　　最吸引人的是魔术互动，我和姐姐来到那里时，我的心情真是有说不出的快乐，又有一点点紧张。我鼓起勇气在心里对自己说：“不要怕，这个魔术互动应该也不算太难，只要我努力就一定会成功的。”我把票交给了叔叔，叔叔马上拿了魔术道具给我们俩。叔叔先给我们演示一次，他拿出一个环和一条链子，用右手的'大拇指和食指套在链子上，左手的大拇指和食指拿住环，左手指靠在手心上，再把左手从右手套着的链子下面套进去。叔叔对我们说：“我的左手如果一松，这个环不但不会掉到桌子上，还会拴在链子上。”果然，环没有掉到桌子上，还拴在链子上了。

　　我十分好奇，也想自己动手试试看。于是，我打开袋子，拿出环和链子，学起叔叔的样子做了起来。可是，我试了好几次都没有成功，我有一点灰心了。这时，我听到姐姐兴奋地喊着：“成功了，我的链子拴住环了。”我转过头来看见姐姐的环果然拴在了链子上。我又有信心了，后来，我经过好几次试验，我也成功了。

　　我喜欢魔术互动，你喜欢吗？

　　科技馆作文篇8

　　听说“神舟”飞船航天展在嘉兴成功举办，为了实现我当科学家的理想，我就马不停蹄地赶来了。我将零距离接触“神舟”号返回舱、降落伞、火箭发动机、太空食品等珍贵的实物和各种卫星、火箭模型。想到这些，我就激动万分。

　　我一走进科技馆，啊！我的眼前好像是一副美丽的画卷。我们首先来到返回舱展示厅。返回舱上有三个透明的小窗子，就是杨利伟叔叔向我们招手的地方，下方有三个小圆圈，里面有一个十字形，那是天线，用来和地面传播信号的。顶上有个小洞是喷出三把降落伞的地方，降落伞的面积可大了，有1200平方米呢！降落伞是用来放慢速度的，如果不用的话，返回舱会钻到泥土里去的，宇航员还会受伤呢！还有一个最大的.窗口没说呢，那是用来让宇航员出入的地方。这个返回舱是“神舟”一号遨游太空，返回地面的实物，返回舱位于飞船的中部。为密闭结构，其上端有舱门，供宇航员进出轨道舱使用。返回舱的外形像一口钟，是宇航员的座舱和飞船的指挥控制中心。舱的外部是耐高温的复合材料。总重量是3。2吨，直径是2。5米。

　　我们看完了返回舱，我们继续往前走，看到了“神舟”五号飞船的模拟演示，让我们身临其境地感受到飞船升空的一刹。

　　参观了科技馆，我知道了很多火箭上的知识。我要努力学习，将来也要为国争光。像杨利伟叔叔一样。

　　科技馆作文篇9

　　星期三刚到学校，就听到老师说组织大家去科技馆参观。我心里想：什么时候咱这小县城也有科技馆了？不过还是蛮值得期待的！同学们都穿上了干净的校服，排着整齐的队伍，一边热火朝天地讨论着，一边向我们的目的地——老一中走去。

　　我看见的是一个巨大的科技馆，馆外聚集了大量的中小学生，真是一场热闹的'聚会呀。好不容易等到馆门打开，大伙蜂拥而上。第一眼我就看见了一个巨型的充气气球，走近了才知道是一个球幕电影院。观看电影是需要排队的，虽然只排了几分钟，但我却觉得漫长。跨进影院大门是黑乎乎的，什么也看不清。突然银幕亮了，大家先是一哄，然后迅速安静了下来。电影的内容是恐龙世界。许许多多只在书本上见过的恐龙，活灵活现地在银幕上呈现出来。它们在密林里玩耍、嬉戏、觅食、争抢、甚至搏斗。我想这就是历史书上讲过的侏罗纪吧？真是大开眼界！

　　看完了恐龙，我又来到一台人工发电的机器面前。这台机器是通过人力转动把手发电。开始我觉得非常简单，就毫不在意地转了几下，发现没有电。后来旁边的同学告诉我，要用全身的力气来转，才有可能看到明显的现象。我把整个身体都压了上去，拼命扳动把手，这才看到灯泡亮起来，不容易呀。

　　科技馆带给我生活中没有的科学体验，既开阔了眼界，又活动了身体。我希望学校能多组织这样的活动！

　　科技馆作文篇10

　　在金华的北边，有两个“金华之最”。一个是金华最尖的山－－尖峰山；另一个就是位于尖峰山脚下最好玩的地方－－科技馆。

　　科技馆里天文、地理、生物……一应俱全。先是天文展区，主要介绍了太阳系中的九颗行星、嫦娥一号、气象屋……那些说明一看就懂。

　　接着是地理展区。地震、龙卷风、台风……样样都有。还有一个特别大的地动仪，旁边有许多按钮，按一下，龙嘴里的珠子就会掉进龙头底下的确良蛤蟆嘴里。龙卷风屋很有意思，在这间小屋里，你要在那里面跑来跑去，并且要保护好“小奶牛”不要让“龙卷风”卷走了。

　　然后是生物展区。各种罕见的.动物标本在这里一一出现，栩栩如生。有一只鳄鱼，你一碰它，它就会张开嘴来“咬”你，生动有趣。

　　再往前走是物理展区。各种“玩具”陈列在这里。有个玻璃球像童话里水晶球一样。只要把手放上去，就会有电流“击”到你的手。还有“视觉暂留”、“激光钢琴”……。

　　最后是心理展区。“倾斜屋”最受欢迎：在一间向外倾斜的屋子里，有一幅图片，只要你向下跑去，就会发现挂在墙上的那幅画中的五个“齿轮”居然会转。其实那是错觉。还有“错觉屋”和“错觉画”都是利用人的错觉，非常有趣。

　　科技馆是个很棒的“游乐园”，不但比普通的儿童公园好玩一百倍，还能学到科技知识。

　　科技馆作文篇11

　　今天早上的课间活动气氛与往常有点不太一样。九点十分左右老师要同学们排好队，不知道要去哪里，同学们议论纷纷。我想可能是去排练“足球宝贝”吧﹗等出了校门才搞清楚，原来老师要带我们去白银市第一中学参观“流动科技馆”。

　　一路上，只见马路上车水马龙，人流熙攘。太阳火辣辣的照在小朋友们的脸上，走了不一会儿，白银市第一中学到了。学校大门漂亮而庄重，我被那五颜六色的花坛深深的迷住了。再往里走，才发现这个学校好大，比我们区三校大多了。

　　科技馆到了，里面有一大堆的参观品。各种各样，五花八门的.，有些我从来都没见过。不知不觉发现同学们早就跑光了，我也回过神冲向我的所爱。眼前的一个“鲨鱼”深深的吸引了我。它是一个“鲨鱼”的头，头上有一个小黄点，只要一摁那个小黄点，游戏就开始了。刚开始我还摸不着门道，找了半天才明白是怎么回事。“鲨鱼”的舌头上有一个小绿点，我把手伸进“鲨鱼”嘴里，摁那个绿点，如果“鲨鱼”眼睛变红，那么“鲨鱼”嘴就会合上。这个游戏是训练人们反应能力的，我刚开始非常迟钝，后面就越来越快。

　　“过来，孩子们。看机器人了。”

　　同学们兴致勃勃的围向狄老师，我也恋恋不舍的离开了有趣的“鲨鱼头”。真遗憾，机器人不动了，我们的参观活动也到此结束。

　　今天好开心，我想等再过几年我一定要到这里上学。

　　科技馆作文篇12

　　每年老师们都会为我们举行很多活动，去游览，去参观，多的数不胜数，但给我印象最深刻的是那次参观科技馆。一早，我们全班同学和老师就坐车来到了北京科技馆。一进门，一辆磁悬浮列车把我吸引住了，它完全仿照真正的磁悬浮列车，洁白的车身下还有一条铁轨。人们可以坐着它到另一个地方，十分逼真。突然，一阵摇滚的音乐声传来，我回头一看，哇！是一个机器人小乐队！他们站在一个台子上，大约有五、六个人，每个人手里都拿着一个乐器。

　　它们的身高大概有一分米，一扭一扭的，好玩极了，手中的'乐器还不时变换着音乐，有一个还在唱歌，简直太可爱了！要不是为了跟上大家的速度，我一定会在这里多做一会它们的观众呢！往里面走，有不少放在玻璃柜里的高科技东西，我们大家越走越惊奇。旁边有一个半封闭的小屋子，有一个人拿一种东西往另一个人头发上一吸，那个人的头发居然立了起来！我看他这幅模样，不禁笑了起来。这时，我正好看到那辆磁悬浮列车经过这里，心想：原来这辆车的路线还挺长的！几个小时以后，我们出了科技馆。我回想刚才看到的那些高科技，却有不可思议的东西。

　　发现自己只一会功夫就长了不少知识，看到了不少新鲜事物，还真是不虚此行呀！看来，我们的生活中还有很多我们没有见过的东西，以后一定要多参观长见识。

　　科技馆作文篇13

　　晚上，老爸告诉我，明天组织部机关的要组织我们参加未成年思想教育活动－－去科技馆参观浏览。兴奋的我一夜都没着，今天一大早，我就一骨碌爬起来，拿着照相机，小心翼翼地装好胶卷，放进小书包里。一切准备就绪，好不容易才等到下午3点，我和别的小朋友一起坐上车直达科技馆。

　　一进科技馆大门，就见到一个霸王龙站在售票处的屋顶上狂吼着，似乎要立刻跳下一来和我们比试比试。

　　买了票，我们排着队来到了阴森森的`洞口中，头朝里一看，啊，一只只恐龙，摇着脖子大声吼着，似乎在说：“啊，我要吃掉你们。”大家你推我搡地走了进去。只见那巨大的恐龙站在草坪上，时不时地低下了脖子从你眼前扫过，吓得我的豪毛都竖起来了。别的小朋友也是吓得大声尖叫，唉，还好，小朋友的尖叫声压住了恐龙的怒吼，趁着这时，我赶紧抱着头冲出洞外，深深地吸了口气，谁知道，我刚一抬头，就看见十几米高的长脖子龙正向我扑来，吓得我更是魂飞魄散。

　　参观完恐龙区，我又来到了科技展厅，里面真是丰富多彩：有会跳舞的机器人，有会弹琴的机器人，有能在空中悬浮的地球仪，还有飞船模拟驾驶器……

　　参观完后，想着参观过的种种情景，不禁发出感叹：科技馆不光让我们有了很多乐趣，还让我们懂得了要学科技、爱科学、用科学。

　　科技馆作文篇14

　　年1月23日，经过层层选拔，我被选为了中国科技馆的小小志愿者，以小博士的身份给大家演讲、做实验。

　　我高兴极了，我一直梦想自己能站在舞台上，用自己活泼的表演打动大家，为大家服务。7月19日，是我第一天表演的日子，我早早的就来到了科技馆，哇！人好多啊，我的腿不由得紧张起来，虽然要表演的内容我已经演练好多次了，但看着那么多人，我还是胆怯了。这时候，老师过来了，“嗨，窦艺帆，你平时的胆量哪里去了，没什么紧张的，你就当下面是你的同学。”听到老师的话，我深深吸了口气，勇敢的走上了表演台。

　　“亲爱的老师，同学，家长朋友们，我是小博士，下面我来为大家讲解科学的------奥秘。”慢慢地我的话越来越流畅了。忽然，台下一个小朋友恶作剧的“嗷”了一声，引得其他人都笑了起来，都把注意力看向了那个小朋友，让我感到非常难堪，这时正好到我互动的'环节，我灵机一动，“哎，有了。”我马上提高声音说：“谢谢你，同学，你提醒了我，我现在就要请三位小朋友上来配合我一下，你是第一位，好吗？”说完，我伸出了手，那个小朋友脸红了，在他妈妈一个劲的催促下，他上来了。最后我和三个小朋友顺利的完成了实验。“太精彩了”，刚表演完，妈妈和老师就跑过来祝贺我，听着别人的掌声，看着大人的赞赏，我心里别提多美了。

　　通过这次演讲，我战胜了自己，尤其是我懂得了，我们做人要宽容，这样才能让别人更尊重我们，小朋友你们说，对吗？

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