小制作作文精选(15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的小制作作文，希望对大家有所帮助。
小制作作文1
今天我准备折纸飞机。我先准备材料，白纸、剪刀、彩笔、双面胶。一切准备就绪！
开始了，做什么飞机好呢？直升机？不好做！无人机？纸不多。要不——就做战斗机吧！我先拿出一张又长又宽的白纸，用剪刀剪成正方形，再折成三角形，准备做战斗机的.身体。又如法炮制，做了四个，将做好的三角形全部搭好，不一会儿，一架战斗机就出现了。接下来就是涂颜色了，我先用红色涂战斗机的头部，又用蓝色涂战斗机的两双翅膀，然后用渐变色涂战斗机的尾巴，最后我用紫色涂战斗机的底部，这样，一架战斗机就完成了。
看着这架战斗机，我仿佛看见一架战斗机在天边翱翔，好像在寻找敌机，随时战斗。
小制作作文2
这几天，沈老师让我们大家做一个科学小制作。
我想啊想，到底做什么好呢？脑子一片空白，怎么也想不出来。“啊，对了！”这时，我突然想起，老师在上课时，手经常要拿粉笔在黑板上写很多字，那粉笔总会把老师的手弄脏了，而且一到冬天，拿粉笔的手还会脱皮、裂开呢！如果我能发明一种不会直接碰到手的粉笔，那该有多好啊！于是，我决定把粉笔改造改造，让它变得更实用。
想着，我马上拿来一支粉笔，一个以前用下的橡皮擦，它的外表细细长长的，圆圆的，粗细跟粉笔差不多。准备好了这些，我就开始动手做了起来。
我先把插在橡皮擦上用剩下的小橡皮挖出，然后，拿起小刀和粉笔，按照那个洞的大小，把粉笔削细了一些，又把削好的.粉笔装进了橡皮擦里。很快，这个小制作就完成了。
哈哈，这才叫完美呢！我上下打量了一下，这下，老师用粉笔写字时，手就不会碰到粉笔了。而且，这样子的粉笔不容易被写断，可好用了！
怎么样？我的发明实用吧！
小制作作文3
今天我们的樱桃老师布置了一项作业，制作风车。老师布置这个作业是为了要教我们怎么去写这种类型的作文。
制作风车前，我准备好了正方形彩纸，剪刀，吸管。
制作开始啦，我首先找到一张正方形的彩纸，然后把四角对折，用剪刀把折角减一大半，接下来把折角的.四角和中心用吸管穿起来，最后风车终于成型了，我又用吸管将它固定起来，一个又漂亮又环保的风车终于做好了，风车随风转动，真漂亮！
我爱做手工，小朋友，你们想跟我一起制作风车吗
小制作作文4
今天，妈妈给我买了一本小制作。妈妈说我的动手能力太差了，让我多练练我的动手能力。妈妈真是小看人，这么简单的手工还叫我做。说做就做，我准备好了剪刀、胶水……我选了一个城堡手工，我先拿起剪刀沿着上面的虚线开始剪，把一块块城堡的图形全部剪完以后，再用手把该折的.折了起来。最后用胶水把折了起来的部位粘起来。可是我粘来粘去怎么也不象城堡，我手忙脚乱手上身上全是胶水。看来要是做好手工不是一件容易的事情。现在我做起手工还不是很好，但基本做出来还很象。以后我会多学多做，一次比一次做的好。
小制作作文5
我有过很多小制作，其中我最喜欢的是不倒翁。它是怎么做的呢？让我一一告诉你吧。
做不倒翁需要的`材料有：一张彩纸，一个大一点儿的蛋壳，蜡笔，彩纸，双面胶，一把刀和一点细沙。
首先，用刀在鸡蛋的顶头扎一个小洞。然后把鸡蛋清和蛋黄倒到碗里。再用清水把蛋壳冲洗干净。接下来再往里放细沙，滴上几滴蜡把细沙凝在一起，再用彩纸做一个帽子，最后用蜡笔画上眼睛、鼻子和嘴巴。一个不倒翁就做好了！
看看，多多动手，是不是有意想不到的收获呢？
小制作作文6
今天我用树叶贴了一幅树叶画《村居》。
首先，我找好材料：树叶、双面胶、一张白纸和剪刀。然后，把妈妈给我准备的印有《村居》的白纸放在桌子上，用绿色和咖啡色树叶剪成两个小孩，是我和哥哥。又用三种颜色的树叶剪了一只美丽的小鸟，站在树枝上唱歌。接着，用形状各异的.小树叶贴了一只快乐的小鱼和漂亮的蝴蝶，这是两个风筝哦。最后，用剩下的叶子在纸的两旁贴了柳条和绿毯似的草坪。一幅树叶画做好了。
小制作作文7
今天，在快乐作文的课堂上，我和老师同学们一起做了一个“小房子”。
老师发给我们一人一张彩色的卡纸，把我们分成两组，每组两个剪刀，一段胶带和一把尺子。
首先我们要用尺子在卡纸上画出房子的轮廓，然后用剪刀把多余的部分剪掉，接着画出门和窗户，最后用胶带给粘上。这样，一个漂亮的“小房子”就完成了。
在制作的时候我有点好奇，心想：“一张卡纸怎么能做成小房子呢？”现在看来老师说的`是对的：只要你努力去做，什么事情都能成功。
我的“小房子”有带钥匙的门，带方格的窗户。我把房子里的门，床，写字台都染成了我喜欢的黄色。看着自己的劳动成果，真高兴！
小制作作文8
今天我和妈妈一起做快速开动的火车。
我先准备了超轻粘土，粘土刀，纽扣。我先用等量的黑色粘土做了四个球，一个个压扁后用小拇指按中间，使它呈凹陷状，使用工具在轮子上面画线，在中间位置按进纽扣，车轮就做好了。接着做火车的身体，我取了两块蓝色粘土，将它们卷成圆筒状。再把它压扁，再把一小块黑色的粘土揉成弯月状，我还准备了一对眼睛，将它们贴在火车的前头，它们就成了小火车的眉毛和眼睛了，再用红色的.粘土做出嘴巴，最后装上已经完成的轮子，火车就做好啦。
看着那辆粘土火车，我好像已经看到它快速的奔跑在铁轨上，我好激动。
小制作作文9
又是阳光明媚的一天，今天，木工坊的.老师来到了我们学校。她们要教我们怎样制作精美的纸灯笼。
首先，我们用四根木棍和八根小棒来做灯笼的框架；然后，用胶水把宣纸粘在上面；接着，我们把绳子拴到灯笼的框架上；最后，把电灯装到灯笼内。这样，一个人见人爱的精美灯笼就做好了！
虽然，由于时间的关系，我们没能在课上完成作品，但是，我们班的同学都利用了课余时间完成了自己的小制作。通过这件事，我明白了一个道理。那就是做什么事情都要有始有终，坚持到底是我们每个人都理应学习与遵循的做事态度。若半途而废，则功亏一篑……
小制作作文10
10月14日的下午，我们班学做寿司，我妈妈和曹怡璇妈妈来教。那天下午，我们都很开心。开始上课了，我妈妈说：“大家叫我陈妈妈，叫曹怡璇妈妈曹妈妈。”先是陈妈妈讲课，讲寿司的来源。之后是曹怡璇妈妈示范给我们看。
先是在寿司卷上放一张海苔，铺上一层饭，再在饭上放上喜欢的配料，配料有鸡蛋皮、香肠、黄瓜、胡萝卜、肉松、油条。我选了4种，放好了后，把它卷起来。
这时一阵阵香味从寿司里面飘出来，钻进我们的鼻子里。我们迫不及待地开始做了，我们一边吃，一边做。不久做出了一个美味的`寿司，心里美滋滋的。通过这次上课，我学会了做寿司。
小制作作文11
上个学期的一节美术课上，我做了一个小笔筒，非常漂亮 。现在让我来教你做吧！
首先准备好工具，如：剪刀。双面胶……再准备一个可乐瓶。彩纸……
先把可乐瓶裁去上面一半，放在一边，再把彩纸上画出所需图案，如:小乌龟……再拿一张彩纸，在上面写上自己喜欢的`名言或格言。接着，把事先裁好的可乐瓶摆好，并贴上已准备好的彩纸。在贴彩纸时，把可乐瓶包得严实些，不要让可乐瓶暴露出来，这样，你的笔筒会更美观些！
就这样，一个小笔筒就做好了。你们做好了吗？
小制作作文12
今天老师给我们布置了一项作业——做一个小制作。因为上周的作文是写一种文具，所以我就准备做一个五彩笔筒。
五彩笔筒是由六个相同的纸折三角体组成的。首先，我准备了六种不同颜色的正方形彩纸。先用一张对边对折，再对折，换一条边像刚才那样对折，再对折。这样在你的`面前就会出现十六个小格子，在正方形纸四个角的地方按一个格子对角对折，再向内折。折好后翻转到另一面，再向内折，然后插入，就成了一个三角体。用同样的方法将另外五张纸也折成同样的三角体，最后将它们对齐粘在一起就完成了。
通过这次制作，我明白了：再简单的东西经过我们聪明的大脑和灵巧的双手都会变成很有意义的东西。人有两个宝：双手和大脑！
小制作作文13
我家墙上挂着一个红色的金鱼闹钟，每天它都提醒我什么时候该吃饭了，什么时候该做作业、睡觉……我很喜欢他。所以我决定要自己做一个闹钟，让它每天可以伴我入睡。首先我要准备的材料有：马克笔、剪刀、小刀，双面胶、彩色卡纸、旧纸板箱。我先用剪刀把彩色卡纸剪出两个金鱼图案，再把旧纸板箱用小刀裁成金鱼的图形。然后用双面胶把卡纸粘贴在纸板箱上。接着用剪刀把卡纸剪出两个圆形，贴在金鱼的中心，再用马克笔把1到12这些数字标在卡纸上，最后用不同颜色的`马克笔给金鱼涂上漂亮的颜色。瞧，一只活泼可爱的金鱼诞生了。
看着这个小制作，我仿佛看见一只活蹦乱跳的金鱼正在和我眨眼睛呢！
小制作作文14
在我的成长过程中，我遇到的.事情非常多，多得像沙滩上的贝壳，数也数不清。但有一件事深深地刻在我的脑海里，令我现在也难以磨灭。
那是暑假的一天，我拿起一本<<少年科学画报>>津津有味地看起来，看着看着，忽然发现了一个有趣的小制作—————"飞盘""。我立刻被它吸引住了，我心里忽然掠过一个念头：自己也做一个。
小制作作文15
今天，老师布置了一个十分有趣的家庭作业。就是自己做一个小制作。
回家后，我扒在桌子上冥思苦想，终于决定我要做一个笔筒。做笔筒的材料有：白纸两张、剪刀、透明胶和水彩笔。
我先拿出一张白纸，把用来喝水的茶杯放在纸上，用铅笔沿着水杯的边轻轻地描一个圆，再把它剪下来，再在圆的`边缘剪出小齿，这是粘贴用的边。我再拿出另一张白纸开始画起来，我画了一个戴红领巾的小女孩在扶一位盲人老爷爷过马路呢！再把这张纸卷成一个筒粘好，然后用刚准备好的双面胶，把边和底粘起来。可是我看来看去，总觉得好象不是很完美，所以我又在上面挂了一颗爱心，笔筒变得生动了、更漂亮了！
小朋友，你说我的笔筒漂不漂亮啊！
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