(精品)关于元宵节的作文
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的关于元宵节的作文，希望能够帮助到大家。
关于元宵节的作文 篇1
今天是农历正月十五即一年一度的元宵佳节，三百六十五天，有很多节日，为什么今天就是元宵节呢?带着这个好奇我便问了我的爸爸，爸爸借此机会就给我讲了一讲元宵节的来历，故事大致是这样的 ： 传说在很久以前，凶禽猛兽很多，四处伤害人和牲畜，人们就组织起来去打它们， 有一只神鸟困为迷路而降落人间，却意外的被不知情的猎人给射死了。天帝知道后十分震怒，立即传旨，下令让天 兵于正月十五日到人间放火，把人间的人畜财产通通烧死。 天帝的女儿心地善良，不忍心看百姓无辜受难，就冒着生命的危险，偷偷驾着祥云来到人间，把这个消息告诉了人们。众人听说了这个消息， 有如头上响了一个焦雷。吓得不知如何是好，过了好久，才有个老人家想出个法子，他说：「在正月十四、十五、十六日这三天，每户人家都在家里张灯结彩、点响爆竹、 燃放烟火。这样一来，天帝就 会以为人们都被烧死了」。
大家听了都点头称 是，便分头准备去了。到了正月十五这天晚上，天帝往下一看，发觉人间一片红光，响声震天，连续三个夜晚都是如此，以为是大火燃烧的火焰，以中大快。人们就这样保住了自己 的生命及财产。为了纪念这次成功，从此每到正月十五，家家户户都悬挂灯笼，放烟火来纪念这个日子。三天一以后许多人都在说：“哈哈，还好天帝的女儿心地善良，把天帝要烧死我们人类的这一个 好比天大的阴谋吿诉了我们，我们怎么也要好好的'谢谢他呀;所以人们有的在家里用木头或者是用上好的泥巴做了一个天帝女儿的叼象放在家里好好的贡养，来谢谢她。
关于元宵节的作文 篇2
一提到正月十五，非常多人都知道这一天是元宵节。
早晨，鞭炮噼里啪啦，这是人们迎接元宵节的到来。外面白皑皑的一片，连雪花也来向我们庆祝元宵佳节的到来。
一转眼到下午了，迎来了元宵节最热闹的时刻。
晚上，我们吃着香喷喷的元宵，爸爸说："在元宵节吃元宵是中国的传统，代表全家团团圆圆，生活像元宵一样甜蜜，元宵是在春节后第一个重要节日，又称''元夕节''"灯节”和“灯夕”。”
在元宵节的夜晚，我们在外散步，走在充满喜气的大街上，看见了一个人群，里面还传出敲锣打鼓声，我赶紧挤进去一看：原来是一群老人们在扭秧歌，她们在腰间系了根红色的丝绸带，向左，右，前，后地扭着，她们虽是老年人，但她们非常灵活，在扭秧歌的时候，犹如一只只美丽的蝴蝶，上下翻飞着，非常有秩序，
非常整齐。看的人有的也不由自主地跟着节奏扭起来。
然后我们又去了商场，商场的灯各形各色，有玻璃的，塑料的`，纸糊的……灯的种类也有非常多如：走马灯，宫灯，纸灯，还有纱灯。但灯的形状大多是虎头形的，灯上的图案大多也是老虎。
当我们回家时，广场上放起了烟花。哇！好美的夜空呀！只见深黑的夜空中顿时盛开了五彩斑斓的礼花，开放的礼花如一个个彩球，似一朵朵金花，又像一颗颗拖着彩带的流星，把漆黑的夜空照得如白昼一样，把元宵之夜变得无比美丽，我被迷住了，那一颗颗腾空而起的五彩的礼花炸开以后，一朵朵纸花飘落下来，带着亮晶晶的东西，像下起了流星雨，刷刷的往下落，还有的如同一道提到道彩色的光环，把天空变得光彩夺目！
这就是热闹欢腾的元宵之夜！
关于元宵节的作文 篇3
时逢元宵，我轻执你盈盈的玉手，步上栏头，只望夕阳拍遍芳亭。你轻倚在我的肩膀，闭目呢喃。望着满亭的碎金与斜掠的双燕，我心中便只是美满，只有安祥。
黄昏裹着一层薄纱退去，月便浮上了柳梢。清净的月光淋在你的身上，湿透了一片情谊。你的耳语在静静萦回，于我的胸前，我的脑海。不知月宫上的'仙子，是否还深情地望着吴刚？也不知那棵桂树是否已然倒下？
花市的灯火引起你的神往。你带着孩童般的天真牵着我冲进花海。天上下着光亮的烟火雨，雨点滴滴映着你淡淡的笑颜。你轻扯我的衣角，只为人流的喧闹。我的心已沉醉，元宵之夜，灯火尤美。只是我已分不清美的是天上的灯火，还是身旁带笑的你。
你拉着我选了一对花灯，一朵旱莲，一朵雨荷。于来往不息的人流里，两朵花绽着粉扑的笑颜，如你我的笑颜。我此刻只愿：今夜永驻，今夕不逝。天上，一颗星忽明忽暗，地上是我们的欢颜。
花零水流，时光荏苒。又是一年元宵，又是夕阳颤影。只是夕阳在芳亭上只拉出了我那条长长的孤影，碎金亦被润得迷糊。眼前犹是那对春燕，唯不见了你的人影，我的心也傍着夕阳，落入山岗。
月据着柳梢，依然是那年的清灵。我的胸膛，我的脑海，也不止地涌着思念的水波。是否是嫦娥嫌广寒宫寂寥，把你偷了去？还是你忘了时日？冰冷的月光倾注在我的脸上，留下了泪花。
专家点评:
这篇文章“不变的只是元宵”描写了“时逢元宵，我轻执你盈盈的玉手，步上栏头”的情景，每一个细节都是那么动人直入心底，而这来自于作者对环境的细腻描写。
关于元宵节的作文 篇4
年年“元宵”，今又“元宵”，在这一个元宵节，有一件令我难忘的事情，到底发生了什么呢？
晚上，我正在自言自语地和玩具在“对话”，突然听见窗外传来了阵阵声响，我往窗外望去，原来是有人在放烟火，我就奇怪了：平常都没人放的，今天怎么有呢？难道他们喜结良缘？我转过身去思索着，又突然看见我的妈妈在厨房做着什么，于是我的好奇心推动了我前进的力量，走到妈妈的身边，我满怀好奇地问：“妈妈，你在干什么？”妈妈听了我话后没说什么，只是把手中的东西给我看了一下，这下我就跟奇怪了，问：“妈妈，你做汤圆干什么啊？”妈妈笑着说：“我在做元宵啊，你都１３岁了，难道还不知道汤圆与元宵的区别吗？”“谁说的，谁说的，我缪世博上知天文，下知地理，虽然只有天文地理中的万分之一不到......”我脸红了，但还是装镇定地说，“妈妈，我来帮你吧。”说完便撸起袖子准备帮妈妈。
我洗干净手。第一次，我用足了力气把一小块面团一搓，结果把面团给弄坏了，我就奇怪了，怎么妈妈的是好的，而我的'一搓就坏了呢？于是我问妈妈：“为什么我做的老是坏呢？”妈妈告诉我要轻轻地揉，快慢不是问题。我听了之后，恍然大悟，然后又开始了第二次尝试，尽管还是失败但是我又开始了第三次尝试，这一次，我把面块放入手中，把一小勺芝麻放入面块中，然后再轻轻的，快快地揉啊揉，揉啊揉，掀开一只手看，一个完整的小元宵做好了，可是开心过头，掉地上了……后来我吃了一大碗元宵，开心极了。
这可真是一个令我难忘的元宵啊！
关于元宵节的作文 篇5
大家一定记得这个公益广告:停电时，一家人点亮了一根蜡烛。楼上的人伸出蜡烛借着火焰，然后，彼此传递着爱的烛光。【关于灯的作文600字（精选8篇）】作文
何谓爱？小时候，上学时和母亲分别，她将书包挂在你幼小的肩上，再为你系上鞋带，你总会乖巧的说一声：“谢谢，妈妈再见！＂她望着你离去的背影，眼里充满了欣慰，不舍和担心。青年时，当你再次上学与母亲分别时，你会厌烦耳边这关心你的话儿。你再看母亲，会发现她老了很多。对，你一天天长大，而母亲却一天天变老。但，在你身后的目光却永远没变，那就是爱！母亲对孩子的爱。
何谓爱？或许，因为考试的失利，家境的贫寒，相貌的不佳，你会感到气馁，伤心。而在你身边的朋友，同学，便会觉得很无奈，沉思半天后，挤出一句话：“别难过了。”或许你会认为他不善于安慰人，甚至埋怨他。但那短短一句，何尝不是爱呢？朋友之间的爱。
何谓爱？或许，因为你的某一次作业做得不是很好，老师生气地把你叫到办公室，叫你重新做，做的不好就不许吃饭。或许你很伤心，很后悔，当你肚子饿得咕咕叫但作业本上还是一片空白的时候，你烦躁地挠着头，泪水不知不觉流了下来，感觉很无助。这时，有人从背后拍拍你的`肩，温和地说：“还没做好？别急。”侧过身子，那便是你的老师。他蹲下来，语重心长地给你讲解，直到做完。或许你觉得自己很苦，但你可想过，你没吃饭，老师也同样陪你挨饿！这就是爱！老师对学生的爱。何谓爱？你的一声问候；你的一句赞美；你的一个微笑；你的一次肯定；你的一次理解……
让你我携起手来，点一盏爱的灯，照亮世界。
关于元宵节的作文 篇6
“正月十五闹元宵，红红火火过大年。”元宵节是我国的传统节日，吃元宵、赏花灯、猜灯谜是元宵节的习俗。
为了庆祝元宵节的到来，我们学校也举行了这样一个有趣的活动。
小操场边的长廊里，挂满了各种五颜六色的花灯和密密麻麻的灯谜纸条，到处喜气洋洋、人山人海，小操场上一片辉煌。
瞧，温柔可爱的小白兔向我们频频招手。长长的.耳朵，红红的眼睛，白白的绒毛，栩栩如生;含苞欲放的荷花灯也不错，娇嫩、柔软的荷花瓣白里透红，红里夹着粉，别提有都美了;闪耀的星星灯更是让人喜欢，它全身金黄，十分耀眼，时不时地闪烁着奇异的光芒;我印象最深的便是那用无数个透明塑料杯做成的大球灯，它如同一个晶莹剔透的大水晶球，真是设计独特，别具一格。
我们就像一只只小蜜蜂穿梭在花灯的海洋里。在尽情欣赏花灯后，猜灯谜更给我们带来了很大的乐趣。我高兴地一蹦三尺高，猜灯谜对我来说，可是张飞吃豆芽——小菜一碟。我早已迫不及待地跃跃欲试了!首先映入眼帘的谜面是“远看像头牛，近看没有头。”(打一字)我稍加思索后，想到了“午”这个字。我赶紧把自己的答案贴到了谜语下面。这时，我旁边的陈洁好像被一道“拦山虎”给拦住了，只见她眉头紧皱，眼睛紧盯着谜面，苦苦地思索着。终于，她的眉头松开了，脸上露出了欣喜的笑容，解出了这道难题。又一个谜面吸引了我：“四个晚上。”(打一字)这个谜语有点难，我绞尽脑汁想了好一会儿，终于想到了这个谜底。“四个晚上，”“晚”不就是“夕”嘛，“四”加个“夕”不就是个“罗”字嘛!我欣喜若狂，高兴地手舞足蹈。
闹元宵真有趣!期待明年元宵节，学校还能举行一次庆元宵活动。
评语：
这是一篇描写闹元宵的文章，透过作者生动的描写，老师也仿佛置身其中，参加这次有趣的闹元宵活动呢，字里行间流露着闹元宵的快乐。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
关于元宵节的作文 篇7
今天，细雨蒙蒙，阴沉沉的。尽管不是艳阳高照，但是仍然抵挡不住我们欢度元宵节的热情和喜悦。
下午，雨停止了，校门开了，我们冲进教学楼。一幅生机勃勃，欢歌笑语的中国风味的场景在脑海久久徘徊，到处一片张灯结彩，四处高挂喜气洋洋、象征着祖国传统文化的大红灯笼，窗户上“连”上了“洋洋得意”的红扑扑的纸拉花，还张贴上了一个个字体优美、端庄大气的红色“福”字。
为了让这个元宵节过得有意义而又让人回味无穷，我们五年级组推出了两个传统活动——猜灯谜、讲故事。
上课铃叮铃铃地敲响了，代表我们的班会拉开了帷幕。和蔼可亲的主持人向我们介绍着中国元宵节香甜可口的.传统美食——汤圆，演绎着古往今来的人在元宵节各式不同的多姿多彩的习俗——赏月，向我们陈述着神州大地家喻户晓的元宵节漫长的由来，叙述着绘声绘色的元宵节传统故事。
猜灯谜的时间到了，每班代表争先恐后地冲向场地。规则是：确定灯谜谜底后，记住编码向“裁判”对正答案，确定正确后将卡片取下并写上正确答案去兑奖处兑奖。哇塞！成百上千张灯谜卡片让我们看得眼花缭乱，目不暇接。大家各自寻找自己欣喜的谜底。猜灯谜的时候可热闹了，人山人海，人声鼎沸，议论纷纷，挤得是水泄不通。有的人抓耳挠腮地沉思着，有的人戴着眼镜洗耳恭听，有的人交头接耳好像探讨着什么秘密，还有的人像丈二和尚摸不着头脑却仍然显示出一副跃跃欲试和心潮澎湃的姿态，尽管冥思苦想，却还是百思不得其解。十几分钟的功夫，墙上的卡片已经变得“七零八乱”，这说明我们的思考异常活跃，知识面较广。剩下的谜面越来越少，题目也越来越难，一节课，四百张卡片化作了最后的三四张卡片。
正月十五，一个古人在皎洁的月光下开心愉悦的日子，一个现代人享受着合家欢乐团团圆圆的美好时光。
关于元宵节的作文 篇8
关于元宵节挂花灯的习俗起源，历来有多种说法。一说是源自上古时代的火把节，与祭祀农时有关。一说与汉武帝时用灯火通宵达旦祭祀东皇太一有关，宋代朱弁《曲洧旧闻》曰：“上元张灯，自唐时沿袭汉武帝祠太一自昏至明故事。”一说认为这种习俗实际上是来源于佛教的燃灯习俗，东汉明帝倡导佛教，于正月十五在宫廷、寺院“燃灯表佛”，并令士族庶民也都挂灯，宋代高承《事物纪原》曰：“西域十二月三十乃汉正月望日，彼地谓之大神变，故汉明令烧灯表佛。”
古代中国社会以宗族为根基，历来有祖先崇拜的传统，各种节日往往会带有祭祖的含义，正月十五也不例外。道教发展壮大后，元宵节又融入了道教的文化传统，“上元节”的得名，正是因为在道教思想中，元宵节燃灯是为了祭祀上元天官。总之，各种信仰因素的'综合交织，使得花灯成为元宵节的重要标志。
在古代，元宵节这天，人们往往先将做好的灯彩送到祖宗灵位上，祈求其保佑全家平安，然后再送到灶神、社神、天地牌位，祈求各路神仙赐福。《水浒传》第三十二回介绍清风寨的元宵节祈福说：“且说这清风寨镇上居民商量放灯一事，准备庆赏元宵、科敛钱物，去土地大王庙前扎缚起一座小鳌山，上面结彩悬花，张挂五七百碗花灯。土地大王庙内，逞赛诸般社火。家家门前扎起灯棚，赛悬灯火。市镇上，诸行百艺都有。虽然比不得京师，只此也是人间天上。”
《水浒传》中还提到了宋江到京城赏花灯以及宋徽宗游玩元宵节之事，在史料笔记中也可得到印证。孟元老《东京梦华录·卷六·元宵》中记载宋徽宗宣和年间的正月十五元宵节，说灯彩从正月初七就开始了：“灯山上彩，金碧相射，锦绣交辉。面北悉以彩结，山矾上皆画神仙故事。或坊市卖药卖卦之人，横列三门，各有彩结金书大牌，中曰‘都门道’，左右曰‘左右禁卫之门’，上有大牌曰‘宣和与民同乐’。”由此可见，元宵节在宋代确实是盛况空前。
关于元宵节的作文 篇9
过完大年初一 再待几天便可以去姥姥家了，在姥姥家待上几天便可以回家了，在家里到上几天就可以吃元宵、看花灯了。
晚上，爸爸带着我与妈妈来到了奶奶家，只见元宵已经入锅了大爷、哥哥……都围坐在炕上，于是我与爸爸妈妈也上了炕。只见大人们在聊着一年中的趣事，小孩子们则在一旁比谁的压岁钱多。不知不觉，热腾腾的元宵便出锅了。奶奶与大娘高声吆喝着吃饭了，我们便有顺序的下了炕。
我们一行人围在桌边，倒酒的倒酒，端菜的端菜，分杯子的分杯子，真是忙极了，但是在大家打配合下，不一会儿便收拾好了桌面。大人们喝的`是葡萄酒，小孩们喝的是可乐。大人们在干杯时小孩们可不管，都在尽情的吃；小孩们干杯的时候大人们也不管，每个人都是笑语盈盈，真是另一番景象。吃完饭，大家都坐在炕头上聊天。约摸到八点半，大家便各自散去了。我与爸爸妈妈也走了，然而我们并不是回家，而是直奔芙蓉广场，去看各式各样的花灯。
我们越走越近，只见缠绕在树上的彩灯像星星一样眨着眼睛呢！不一会儿，我们便看到了由各个单位所造的彩灯，它们真是多姿多彩啊！有的单位造了个大灯笼，只见上面刻画着龙的图案；有的单位造了一个龙门，有两条栩栩如生的巨龙盘旋在上面；还有的单位造了一只古代的大灯笼，带有旋转的功能，灯笼上还刻着许多的名言警句，是教育我们要节约粮食。
忽然，外面传来了一阵锣鼓的敲打声，于是，我与妈妈便揣着一颗好奇的心过去看看。哦！原来是一只舞龙的队伍，瞧！他们表演的是“双龙戏珠”。每条龙约摸二十多米长。只见两条龙相互交叉抢珠子，两条龙时而起，时而落，翻过来，覆过去，从高到低，从低到高，精彩极了。
这是，天已经乌黑了，爸爸妈妈要带我回家，我只好恋恋不舍的离开了会场。
回到家，妈妈就对我说：“过完了今天，春节就算过完了明天你就得认真学习了。
关于元宵节的作文 篇10
正月十五下午，我终于盼来了我们班一年一度的灯谜会。
刚进三楼会议室，我被眼前的景象惊呆了。五颜六色的，玲琅满目的灯笼被高高的挂了起来。有球形的、鞭炮形的、鲤鱼形的、飞马形的`、福字形的……看的我眼花缭乱，美不胜收。我不禁的感慨同学们的智慧和想象是无穷的。就连灯谜也是各式各样，有猜地名的，有猜成语的，有猜动植物，有猜字的，真是应有尽有。
我们欣赏完美丽的灯笼，老师就说：“灯谜联欢会现在开始。”同学们就立马三个一群，五个一伙的堆在一起，我却一个人飞快地跑到一个漂亮的飞马灯跟前，看到“四个晚上打一字”，我思考了半天，想着夕阳就是晚上到了，应该四个夕阳，答案就是上下结构的“罗”，想到这里，我急切的叫着阿姨，连忙告诉她我猜出的答案，阿姨说我答对了，我赶忙拿着阿姨给的对奖条去领奖，我的第一个奖品是一个作文本，心里美滋滋的。然后又兴高采烈的去猜下一个谜语，“无底洞打一成语”心里在想，洞很深，看不到底。应该是是深不可测吧，当阿姨说我猜对了，我又飞快的去兑换奖品了，是一支水笔，和妈妈在医院用的一模一样的，真是高兴。接连我又猜对了两个，再后来就剩下比较有难度的谜语了，只见家长和同学们都在那里苦思冥想，答案也是五花八门，什么都有，就在这笑嘻嘻当中，时间飞快的一点一点溜走了。
猜谜活动结束了，同学们都满载而归。这场猜谜会不仅丰富了我的生活，而且还让我收获了很多的课外知识。真是意犹未尽。期待下一年的猜谜赶快到来。
关于元宵节的作文 篇11
正月十五，我国最热闹的节日――元宵节，那一天我们一家过得其乐融融。
元宵节的习俗是吃汤圆，让每家团团圆圆，今晚妈妈“权力下放”，把煮汤圆的重要任务交给我来执行。我把它看成一件十分重大的任务，生怕煮破了，因此心里好像揣着一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前妈妈教我煮汤圆的经验：先将糯米粉用开水调和成皮，注意水不可以太多，多了会过稀；也不能过少，少了没粘性。然后取一块皮在手掌中搓成圆形，再用手指在上面按一个窝，把芝麻捣碎做馅，放在里面“包”好。放馅时一定不可以太贪心，否则会把皮的“肚子”给撑破的。包好后，终于可以下锅了。我按照妈妈说的煮汤圆的四个诀窍：“开水下锅，慢水煮，点冷水，勤换水”将自己辛辛苦苦做好的元宵放进水里。没多久，可以起锅了，掀开盖子，只见一个个雪白的汤圆漂浮在水中，彼此紧贴着，好像一粒粒大珍珠，看得我直流口水，将它们舀到碗里，闻着那香喷喷的`味道，忍不住咬了一口，真好吃啊，又香又糯。我刚把汤圆端上桌，大家就狼吞虎咽的吃开了。大家高兴地吃完了我煮的汤圆，“美食家”妈妈给我打了一个九十三分，夸我长大了，懂事了。我兴奋不已，第一次煮汤圆就得到这么高的评价，我心里美滋滋的。
品尝着自己亲手做的元宵汤圆，觉得特别好吃，心里特别开心。盼望着明年元宵节时再做汤圆给大家品尝。
专家点评:
这是一篇初一学生写的叙事文章，描写了正月十五元宵节，作者给家人做元宵得到夸奖。情感真挚，叙事条理，娓娓道来，引起读者的阅读兴趣。其乐融融的景象呈现给了读者。
关于元宵节的作文 篇12
元宵，是一个热闹的节日;元宵，是一个人们最爱的节日;元宵，是一家人快快乐乐团圆的时候。总之，元宵是个代表着祥和，充满欢笑和温馨的节日。当黑夜临时，我、爸爸、妈妈、爷爷和奶奶一起坐在餐桌前，吃着那白白的、软软的、甜甜的汤圆时，有如沉浸在人间仙境一般，又仿佛在仙池边，那汤圆散发出热气难道不像一阵仙气吗？吃完汤圆，提着灯笼走在那热闹非凡，灯火通明，人山人海的大街上难道不是一种享受吗？看着别人的金鱼灯笼吐泡泡，走马灯里猫捉鼠，各种各样的灯笼让我大饱眼福，一盏灯笼接一盏，令我情不自禁地手舞足蹈起来。
抬头望望那明月，那月光照在无边无际的大地上，真是月光如水啊！难怪古人对它那么心驰神往，还编出了“明月别枝惊雀、月出惊山鸟、明月松间照，”等各种美妙诗句来赞美月亮。忽然，一朵云飘来，似乎想把那美丽的月亮遮住，但月亮好似看透了它的想法，便奋力地向前爬去，云却像一只跟屁虫一样，月亮向哪儿，它也向哪儿。终于，功夫不费有心人，顿时，月亮被那像棉花似的云遮住了半张脸，顿时，月亮来了个一百八十度的转弯，变成了一个羞答答的小姑娘，忽然，星空出现了许许多多的小星星，顿时，出现了众星捧月的景象，这些小星星好拟是在表演舞蹈，一闪一闪美丽极了。 天色更暗了，街上那如流水般的游人也各自散了，我也困了，便回家睡觉了，但我在睡梦中也梦见了那美丽的月亮。
专家点评:
看了你的作文，仿佛身临其境。那灯火通明的.元宵节你写得如同仙境，那皎洁的月光、云朵跃然纸上，读你的文章是我的一大享受。继续努力，你的文章是我们的最爱。
关于元宵节的作文 篇13
元宵节到了，意味着吃汤圆和饺子的时候也到了。
难忘今宵，难忘今宵……每次听到这首难忘今宵的歌时，我总能想起那个令我难忘的元宵节，那是在过年元宵节的时候，我们一群小朋友在一起过了一个很有意义的元宵节。
按理说元宵节我们应该是和我们的父母过，但是这一次例外，因为受到小伙伴的热情邀请，我决定要去之前呆过一阵时间的义工中心和一群小志愿者们一起过元宵。
来到义工中心，小伙伴们已经把活动的材料准备好了，我们的活动是包元宵和饺子。幸好之前我就在万能的老妈的手把手教的情况下，把包元宵练的很是熟练，所以只见我包起元宵来丝毫不手生。
我先把一个白花花的面团放在自己的手心上，紧接着把它压平，然后就把之前准备好的肉馅放了上去，最后只要把皮把肉馅们都包裹上，就可以扔到水里煮了。
别看包元宵这么简单，包饺子可是有些难度的。要在面皮上撒一点面粉，防止面皮粘手。再往面皮里放上一点肉，再用手左捏右折，一个可爱的小水饺就好了。丫丫姐姐看见我包的水饺，赞不绝口，还给我和我亲手包的小水饺拍了张特写。
第一锅元宵出锅了！纪老师的话音未落，我们就把纪老师团团围住。我要！我要！大家不约而同地叫出声来。纪老师用提问题的方式来分元宵，我迅速回答完问题，获得了一个元宵。真香！我吃完后咂咂嘴，回味无穷。纪老师拍着手唱起元宵节的`歌曲，妈妈受了感染，也一起唱了起来。
之后，我们还一起享用了一顿丰富的午餐，我们吃得可开心了。
活动中，我采访了同学们，有的同学觉得自己包得不错，自己动手做的总是最甜的；有的同学认为包元宵十分有趣，他是第一个吃到元宵的，感觉味道鲜美，而且很有成就感。另一个同学包得十分开心，忙的如火如荼，脸上全是面粉依然满面笑容。
这一次的活动让我收获甚多，还结交了不少好朋友。真是一个难忘的元宵节。
关于元宵节的作文 篇14
当当当！伴随着一阵清脆的声音，我家的元宵味道品一品比赛正式拉开了……我被选为评委，爸爸妈妈则担任厨师，负责煮元宵。
我在客厅正看着电视，老爸就一把把我拉到餐厅，没办法，当评委就是难呀！
一到桌前，我傻眼了！数了数大大小小有碗十来个，每碗至少有汤圆4个，一碗一个味，上面还被妈妈贴了标签：玫瑰的、桂花的、黑芝麻的、巧克力的、花生的……再回想一下刚才定的规则，每人一个碗内必须吃2个汤圆，晕！我还以为没多少呢！没想到至少得吃20个汤圆！要知道，我可是最讨厌吃汤圆了。而且，我的'体重与日剧增，可不能再这样下去了……老爸看出了我的心思，像专门气我是的，开始长篇大论：“女儿，你要讲信用，你刚才是怎么说的？而且，你还得尊重我们的劳动成果：虽说现在生活条件好了……”，老一套，还不就是为了让我吃了汤圆吗！吃就吃，谁怕谁呀！
我深吸了一口气，像准备开战的战士一样，做出了伟大的决定——吃！
说干就干，我抄起汤匙，狼吞虎咽，不一会儿干掉了十来个汤圆。本来我吃撑了，想趁他们不注意，脚踩西瓜皮——溜之大吉；但恶的妈妈却用我最受不了的激将法：“吃不了之前就应该说嘛！哪还用这会儿出丑？”说完还偷着乐。不行，不行，我受不了啦！我还就要你们看看我庞蕴含有多大能耐！风卷残云之力，我成功消灭了剩下的汤圆……
好难受呀！我的肚子里又一阵翻江倒海！没办法，两个卫生间他们两个各占一个。呀轮到我了！
好容易舒服了一下，可以评分了。可爸爸却说：“这次让你当评委，是为了让你吃掉元宵才这么做！”“什么”？我惊得下巴都快掉了。“我们知道你不爱吃元宵，所以……哈哈！”妈妈在旁边附和道。啊？合起伙来涮我！夫唱妇随，老一套，真俗气！可没办法，百万元宵已下肚，愁也，愁也！
这个比赛就这样结束了。说是比赛，却有这么一个荒唐的结局，并且，我还是终极受害者！呜呜……
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