我的小制作作文（合集）
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的我的小制作作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的小制作作文1
我家不用的塑料瓶子可多了。而妈妈又买不到我喜欢的储存罐。所以我决定自己做一个储存罐。连名字都想好了叫‘‘食钱的小姑娘。’’她的.材料有空的塑料瓶，海绵纸，卡
纸和塑料做的蝴蝶，就开始做了。我把海绵纸和卡纸剪出装饰物放在一边，再有小刀在主嘴巴上面打出一个比硬币大的入口，在底部挖个洞做出口。用用白纸剪出眼睛，再把装饰物念上去，就完成了，我非常喜欢这个‘‘食钱的小姑娘’’，它是用钱也买不来的，因为是我亲手做的。
我的小制作作文2
今天，老师叫我们自己做一个小制作。我回到家想了想，自言自语地说：做什么呢？忽然我眼睛一亮，看见了花盆，那还是用橡皮泥做个花盆吧！
我先用绿色橡皮泥做个花盆吧！，再用浅绿色的橡皮泥做花的叶子和根，最后用粉红色的橡皮泥做花芯和花瓣，一个花盆就做好了，我看着我做的花盆心里真开心。
第二天，我拿着我做好的花盆去上学。上课的'时候老师还表扬了我，她是这么说的：“聂婷婷做的小制作真不错。
”听了老师的话，我心里甜滋姿的。
我的小制作作文3
美术课上，可爱的美术老师让我们做双层床。我做了一张很漂亮的双层床。
我先用红色，黄色，蓝色，橙色，这四种颜色的卡纸，分别做出了四根小棒，当做支撑床板的四根床杆。然后用蓝色的卡纸，包住一个长方形的小纸盒，做了双层床上面一层的床铺。又用粉色的卡纸，包住另一个长方形的小纸盒，做了双层床下面一层的床铺。
我把四根小棒分别粘在床铺的两端，把双层床固定好，又在床杆上贴上了我喜欢的阿狸和花仙子的`卡通贴画。
接下来，我用带小红花的卡纸，做了上床的梯子和两张床上放的枕头，又用带紫色小花的卡纸，做了床边的床帘装饰。
我在粉色的小床上，贴了一只可爱天使小兔，还在可爱天使小兔的旁边，用彩铅画了一朵大大的肉粉色的花团。我在蓝色的小床上，贴了一只淘气可爱小兔，又在淘气可爱小兔的周围，用彩铅画了一朵黄色的大花团。
哈哈!一张漂亮又可爱的双层床做好了!小朋友，双层床做起来可有意思了!你也来做一个吧!
我的小制作作文4
今天美术课上，老师叫我们制作“小兔杯子”。
说做就做，同学们准备好工具，我也准备好工具。我准备好，剪刀、胶水、纸筒、卡纸、彩色笔。我先把卡纸按照纸筒的形状剪下来，用胶水涂一涂卡纸，把卡纸粘在纸筒的外表。再用卡纸剪成一只可爱的小兔，用胶水涂一涂，就把它粘在纸筒的上面；最后用彩色笔画上我最喜爱的美人鱼公主和一些鲜花。呀！小兔笔筒终于做好了，真漂亮，看上去和商店里的.笔筒一样。
下课了，我和同学们把手工作品交上去给老师。老师表扬了我，夸我手工做得很漂亮又环保。
我的小制作作文5
我有过很多小制作，其中我最喜欢的是不倒翁。它是怎么做的呢？让我一一告诉你吧。
做不倒翁需要的.材料有：一张彩纸，一个大一点儿的蛋壳，蜡笔，彩纸，双面胶，一把刀和一点细沙。
首先，用刀在鸡蛋的顶头扎一个小洞。然后把鸡蛋清和蛋黄倒到碗里。再用清水把蛋壳冲洗干净。接下来再往里放细沙，滴上几滴蜡把细沙凝在一起，再用彩纸做一个帽子，最后用蜡笔画上眼睛、鼻子和嘴巴。一个不倒翁就做好了！
看看，多多动手，是不是有意想不到的收获呢？
我的小制作作文6
周末，语文老师另外给我们布置了一个作业，做一件小制作，明天把自己做的东西在班级进行口语交际。
我想来想去做什么好呢？花瓶？铅笔？突然我灵机一动，要不就做利用风来挡雨的`工具吧！我先到储藏室拿了9-10根塑料水管，接着把塑料水管连接起来，然后我再找来五片半圆形的铁片和一片圆形的铁片，从柜子里拿出双面胶，把半圆形铁片分别依次贴在圆形铁片的四周，整个造型看起来像一条盛开的花朵，漂亮极了！
第一步完成后，我信心大增，接着再找来一块长方形塑料布和4根10厘米的木棍，用这些东西把塑料布撑了起来，这样就起到保护花儿不被雨淋的作用，好像帮花儿撑起了一座保护伞。就这样一件小制作就做好了。这小制作我是从《大头儿子小头爸爸》这部动画片中获取灵感的。所以小朋友们以后要多多动脑哦！
我的小制作作文7
今天我做了一个彩色的花篮。
首先拿来一个纸杯，把纸杯的上半部分剪成一条一条的条状。然后把一条又细又长的卡纸弯成弧形，再用胶水把卡纸的两端贴到杯子内侧，充当小花篮的'提手。可是这个提手总是粘不牢，我心想：把小花篮放进冰箱里冻一冻，这样小花篮的提手会不会粘得更牢一些呢？结果打开冰箱一看，还是不结实，那该怎么办呢？我只好去寻求妈妈的帮助。妈妈告诉我，用胶带粘一粘就好了。我用胶带试了试，果然粘得很牢。
最后，用彩笔给花篮涂上颜色，我的小花篮做好啦！你们喜欢吗？如果喜欢的话，我们可以一起做哟。
我的小制作作文8
一天中午，我写完作业没事就拿起陶泥来玩，要捏什么呢？我沉思片刻，决定捏一套茶具。
首先把干的陶泥加水捏一捏，搓一搓直到不湿也不干，陶泥就配成了。
第一步：先取一些陶泥把它搓成圆形，再把它慢慢压扁，再拿一小点陶泥搓成小圆球粘上去，这就是壶盖。
第二步：拿一大块陶泥搓成圆形，再轻轻压一压，把它压成又胖又矮的圆柱形，壶身也好了。
第三步：拿一些陶泥搓成面条形，把它切成两段，一段把它慢慢弯一下，粘在壶身一侧，再把另一段粘在另一侧尾端轻轻用剪刀剪一个切面，这就是壶柄和壶嘴，最后把壶盖放在上面，茶壶就做成了。
接下来再取一些陶泥捏成圆柱形，用母指在中间压一压，茶杯也好了。
欢迎到我家泡茶。
我的.小制作作文9
上个星期，老师给我们布置了一个特别的作业，用纸杯完成一个小制作。
我和爸爸上网查了一下资料，找到了企鹅的做法。第一步拿个纸杯和白纸，用白纸把企鹅的手、脚、眼睛、嘴巴给剪好，并涂好颜色，等它干掉。第二步把纸杯涂上黑白的颜色，等它干了。第三步把干了的'纸脚、手、眼睛、嘴巴贴上双面胶，然后贴在纸杯上，我的小制作就完成了。
我的小制作作文10
我的小制作是微型自来水厂。
我是从书上受到启发的，首先要准备剪刀、3个塑料瓶、管子、明矾、沙子、石子、白板、棉花。
先在白板上固定位置钻几个孔，然后把几个瓶子对半剪开，接上管子，然后再用绳子把瓶子固定在白板上，注意管子与瓶子的接口要用胶水补好，不然就会漏水哦！最上面的瓶子放污水－给水池，流到第二个瓶子放明矾－沉淀池，流到第三个瓶子（共有3层，分别是沙子、石头和棉花）－过滤池，流到第四个瓶子是空气－空气氧化池，最后就有清水流到第五个瓶子－水塔了。
从这个小制作我觉得我们应该多观察身边的事物，多看些课外书，增长知识，才能成为一个博学的`人。
我的小制作作文11
今天，我做了一幅豆画。
这是一只可爱的的小闹钟，它的轮廓很像一台电视机，金黄的外套，绿盈盈的小脚，是不是很神气?
我先做小闹钟的轮廓，先用铅笔在白纸上画出来。再仔细地沿着铅笔的痕迹，涂上木胶，最后把一粒一粒地粘上去。闹钟的轮廓做好了，我又开始做小闹钟的'时刻。同样地，我先用铅笔轻轻地画出时刻的位置，确定了12点、6点、3点、9点，其余的时刻也确定了，我又涂上木胶，粘上红豆，闹钟的时刻做好了，我又用一长一短的葵花子做好了时针和分针，最后用两蚕豆做小闹钟的脚。
你喜欢我的小闹钟吗?
我的小制作作文12
一个阳光灿烂的早上，我在家里做手工。我是用叶子、花瓣、胶水和一张白纸做成的。怎么样，够有意思吧？我先把小一些的.叶子当作一块草地，把花瓣当成一个太阳，太阳公公笑呵呵的，好像为了一件事而高兴。我把叶子当成了小河，小河哗哗的流着，好像在唱歌，我用小一点的叶子，做成了一棵大树，还有几只小鸟和几棵蒲公英，看：小鸟在唧唧喳喳的叫着，好像在说：“这里真美啊!”蒲公英飞呀飞，像一个个散花伞兵。我又把花瓣当成了蝴蝶，几只蝴蝶翩翩起舞，真像飞起来的蝴蝶花似的。我喜欢这幅图，更喜爱这五彩缤纷的世界！
我的小制作作文13
我的小制作是用木头做的模样可爱的木头人。
制作开始了，我首先拿来一根木头，用锯子把木头锯成两段，紧接着在上面一段木头的中间钻两个洞，再放两颗钉子进去，然后，在下面的'一段木头中间钻一个洞，再把木头锯成两段推进去，最后，在木头上画上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等，给它穿上一件漂亮的衣服。眼看就要做成了，突然，一不小心碰到了。这时，惊出了我一身冷汗，心想，这下完了！我冷静下来后，仔细一瞧，还好，并没有摔得太坏。我有小小心心地把它扶起来，继续把它做好。
妈妈下班回家，看到我做的木头人，说：“你做的真好！”受到妈妈的表扬，我高兴得手舞足蹈。
我的小制作作文14
我的小制作我的小制作今天手工课上，老师让我们小组合作。我们小组的同学都准备了卡纸、剪刀、胶棒······
开始制作了，我们小组由石家骍、我、段耀欣三人组成。首先我们先折纸，我们折了三个小人，又剪了一个小摩尔，我们把它们全贴到了卡纸上。看到这里你们应该知道我们做的.是什么了吧！哈哈，让我来给你们揭晓谜底吧，是“三人众”。
怎么样？我们的作品很有创意吧！
我的小制作作文15
今天，我做了一个不倒翁。我非常喜欢这个不倒翁。
做不倒翁所需要的材料和工具：鸡蛋壳、胶水、剪刀、图钉、米、腊笔、纸、透明胶。
做不倒翁时，要在鸡蛋壳里装米，不多不少，再倒进胶水进去。接着拿蜡笔在鸡蛋壳上轻轻的`画上漂亮的眼睛、小巧的嘴巴。然后用剪刀在纸上剪一个圆形，用胶水把圆形涂满，贴在鸡蛋壳的洞口处。最后用透明胶固定一下。还要把图钉固定在纸上。这样，一个可爱、顽皮的不倒翁就做成了。
你瞧，你动一下它，它就好像说：“我是不倒翁!我永远不会倒!”而且不倒翁像一个喝醉酒的小人，在前后摇晃。
我爱这个不倒翁!
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