学习演讲稿

时间:2023-08-02 18:31:04 讲话稿 我要投稿

学习演讲稿

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在发展不断提速的社会中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的学习演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学习演讲稿

学习演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是xx,今天我演讲的题目是——《学习的意义》。

  当最后一抹阳光藏进大海,当点点繁星开始在天空闪烁,我们知道:夜晚来了。

  白天一天的学习和劳累,在夜晚将持续。我发现一件事情,在座的很多同学都比较喜欢熬夜,都喜欢和别人说自己熬得怎样怎样晚,其实言下之意大概是我学习学到多晚,多辛苦。但如果将夜晚的“熬夜等于刻苦”,“刻苦即正义”当做你努力的象征,那这就是个错误的想法。

  我认为,白天的课堂效率才能证明你的刻苦,夜晚的学习只不过是巩固白天所学的知识,如果本末倒置,将是做无用的'努力。

  在学习这条大路上,我们都紧张过、懂憬过、奋斗过,我们是否能回头看看,对于知识点你掌握了多少,你是否在课堂上发呆、与同桌讲小话,在夜晚拿起笔战斗到凌晨?这样的你只是在假努力。不要假装努力,结果不会陪你演戏!

  我们都很羡慕那些平常玩能玩的很高兴,晚上学到十点多就休息,而且能考出好成绩的同学,但你有注意过,他们上课听讲时的状态吗?你学着别人玩,学着别人休息,学着别人享受,但并没有学习他们是怎样学习的,所以每当考试成绩下来时,你只能摇摇头,叹着气说:“天才和我是不能比的!”那世上真的有天才吗?没有,只不过是别人找到了真正属于自己的学习方法,并且在你看不见的地方付出了无数的辛劳。有一句话说的好:在所有闪闪发光的人的背后,都有一个又一个的黑夜。

  我们现在不能因为自己的成绩低而做无用功,而应该静下心来反思自己,找到属于自己的学习方法。在学习中,“不怨天,不尤人”;在苦闷与失落时,不怨上苍;在犯错与失败时,不怨他人。怀着一颗上怨不天下不尤人的心态来面对学习,用从容不迫来取得好成绩。正如前人所言:“给时光以生命,而不是给生命以时光”,不盲目跟从他人,找到自己的学习方法,不要让熬夜等于刻苦来迷惑自己,要让高效率、不浮躁来端正自己。

  梅老师曾经和我们说过一句话:学习不是唯一的出路,但一定是最好的出路。我想在座的每一位同学心里都有一种自己想要的生活,那有没有什么办法能最快速度找到自己想要的生活呢?答案是有的——学习。只有学习,我们才能用最简单的方法、最快的速度,找到我们自己最想要的生活,才能去看看更大的世界,去见想要见的人。

  同学们,为了我们心中的梦想,为了我们的将来,努力学习,努力拼搏,用成绩来证明自己!

  最后,我以一句话来结束我的演讲:乾坤未定,你我皆是黑马;若乾坤已定,那就扭转乾坤!

  谢谢大家!

学习演讲稿2

尊敬的领导,亲爱的教师:

  大家下午好!

  今日我演讲的题目是《年轻的翅膀想飞行》。

  成为一名幼儿教师,是我从小的愿望。四年前,我怀揣着漂亮的幻想,踏上了这条布满盼望的阳光之路。一路走来,让我深深体会到幼儿教师工作的平凡和神圣。它有高兴,有泪水,有感动,有微笑。一个鼓舞的眼神,一句亲切的话语,都会让我们的孩子倍受鼓舞,获得无穷的信念。

  教师对孩子的爱,简称为师爱,是师德的核心。作为一名幼儿教师,我们必需做到一半是教师,一半是孩子妈妈的角色。当第一次被稚嫩的声音称“教师”时,我的惊喜与担心,不知怎么表达。当第一次站在孩子们面前的时候,一切让我觉得新奇奇怪,就像一枚蓓蕾仰视着小脸,渴求着阳光雨露。看看这张脸,摸摸那个头!每天早晨,“教师,早上好!”那童稚地问候,带给了我一天的欢乐和生气。

  每天放学,随着一声声“教师,再见!”给我留下了明天的盼望之光!慢慢地,我和孩子们成为了要好的朋友,我们一起嬉戏,一起学习,一起度过每一个欢乐的时间。孩子和我之间也有了一种特殊的默契。就连家长们也常说:“还是教师行,说什么都听。干什么都是把教师说的放在第一位。说:‘教师说的,教师说的’”。丛那一刻起,我深深体会到在孩子心目中的角色和地位……我爱在幼儿园的每一天,每当我走到哪,孩子们就跟到哪。他们那么纯真的感情,活泼的性格,得意的笑脸,深深感染着我。

  在我的工作中也有过挫折,记得在上个学期,我班上一个孩子不当心摔倒了,不幸的是,孩子的手骨骨折。家长的反响是剧烈的,没有看好孩子就是教师工作的失职。面对家长的责问,我变得缩手缩脚,诚惶诚恐。那一阵,我因担忧孩子受伤的手,心情始终很低落。经过一段时间后,所幸的.是,孩子的手恢复的很好,我们从中的努力,也赢得了家长的谅解。

  有人说,我们是燃烧的蜡烛,也有人说我们是‘高级保姆’,平常也有朋友问我:“你当幼儿园的教师欢乐吗?幸福吗?”无论别人对我怎样的评价,我都深知自己肩负的责任有多大。面对亲友们的不理解,我欲说无语,欲哭无泪,欲罢不能!由于我的心中只有一个梦,那就是教师梦!

学习演讲稿3

教师们,同学们:

  大家上午好,我是高二3班的xxx,今天我国旗下讲话的题目是:珍惜时间,勤奋学习。

  东晋诗人陶渊明曾有过这样的感慨:"盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。"新的一天又开场了,有同学迎着晨光,伴着朝阳,大声背诵、朗读;有同学却显得无所事事;有同学在课堂上专心致志,心无旁骛;有同学却忙于聊天,摆弄桌底的玩物;有同学在作业,复习中,书写自己的刻苦;有同学却身在教室、心在其它地方玩耍……

  有人说:时间的大钟上,只有两个字:"如今",谁重视如今,谁就拥有将来。时间无法创造,唯有去争取。用"分"来计算时间的人,比用"时"来计算时间的人,多出了59倍,因为时间老人的无私与大方,乃是珍惜时间的富有者向时间老人赢得的奖赏,所以,在人生的道路上利用好每一分钟去学习,去创造,是成功的保证。 确实,时间对每一个人来说都是无价之宝,"时间就是金钱"。"浪费时间就是浪费生命",已成为公认的信条。物质的财富,人们都可以用双手去创造,唯独时间是无法创造的。无论是创造物质财富或是精神财富,都必须花费一定的时间。从这个意义上说,生命与财富,都是向时间暂借的。

  时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的,稍纵即逝。然而,时间是珍贵的。虽然它限制了人们的生命,但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉的这句话形象地写出了成功的人,珍惜每分每秒,成就辉煌,而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过,消磨时间,在他们眼里时间是漫长和无谓的,而当他们回过头之后,才发现时间如流水,一去不复返,才发现时间的可贵,可谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊! 古往今来,有不少人可惜:时间易逝,于是长叹曰:“光阴似箭催人老,日月如梭趱少年”。确实,时间的流速真另人难以估计,无法形容。树枯了,有再青的时机;花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再回来的时刻;然而,人的生命要是完毕了,用完了自己有限的时间,就再也没有复活,挽救的时机了。正如“花有再开日,人无再少年”。时间就这样一步一步,永不返回。而这又正告诫我们莫把珍贵的光阴虚掷,要珍惜时间,保护生命,利用每分每秒,不要虚耗它。

  同学们,“勤奋生智慧,勤奋造天才”,知识的海洋是广阔无垠的,学习是一种艰辛的劳动,不下苦功是学。一个真正渴望得到知识的人必须珍惜时间,勤奋努力,练就坚持不懈的顽强毅力,向愚笨索取智慧,向平庸夺得天才。

  有人说:人的一生有三天:昨天,今天,明天。我认为,人的一生是由无数的`今天构成。因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。对于处在学习关键阶段的我们来说,更应该抓住今天勤奋努力。爱因斯坦曾经说过:在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋;卡来尔更鼓励我们:天才就是无止境的刻苦勤奋的才能。是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人;属于脚踏实地,一丝不苟的人;属于坚持不懈,持之以恒的人;属于勇于探究,勇于创新的人。正是因为勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学创造;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;还是因为勤奋,中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

  同学们,就要迎来期末考试了,我们更应该惜时如金,认真利用如今的每分每秒,勤奋努力,为今后的学习打下坚实的根底。聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天!同学们!让我们共同珍惜今天,珍惜如今的分分秒秒,不断勤奋地努力学习吧! 我的演讲完毕,谢谢大家。

学习演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是西街学校四(1)班的张xx,今天我演讲的题目是《学海无涯,快乐其中!》

  古人曰:“学海无涯苦作舟。”“学习”二字在大多数人眼中是枯燥无味的,因为学习要付出许多的时间与艰辛。但是,如果你去细细品味它,反复琢磨它,你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐!所以我要说:"学海无涯,快乐其中!"记得那时我酷爱数学,尤其是奥数,因为那里面的数学知识非常广泛。为此,妈妈专门为我买了奥数书。

  有一次,为了研究一道找规律的题目,我用了将近一个下午的时间,反复琢磨仍然没有任何发现,气得我大声喊叫,狠狠地将笔摔到地上,恨不得把书也撕得粉碎!这时妈妈悄悄走过来把笔拾起,用慈祥的目光看着我,并用温和的口气对我说:“雨晴,你不要遇到难题就沉不住气,那样丝毫也解决不了问题。学习是一种快乐,不是一种负担,如果脑子实在太乱了,先休息一会儿,放松放松,然后再换种方法试一试,好吗?”听了妈妈的一番教导,我努力静下心来,重新做了起来。我尝试着从后往前去观察,并在演草纸上进行演算,大约又过了十多分钟,我终于找到了这道题的规律!当时,我兴奋得一蹦三尺多高!整个身体完全被一种喜悦和激动的心情所占领!我突然觉得学习竟然如此有趣!也觉得自己竟然如此的了不起!

  学习是一种享受,学习是一种快乐,这也是我反复研究伤透脑筋的奥数题成功后才感受到的。正因为经历了学习过程中的'磨难,我才享受到了学习的快乐!正因为探索知识的过程中充满了挑战,我才感受到获得成功的喜悦!不要总想着别人可以自由玩耍,而我们不可以,你有没有想过我们在享受学习的快乐时,而他们却没有享受到!

  所以,我要说“学海无涯,快乐其中!”。同学们,让我们一起去学习吧!一起去享受学习的快乐吧!

学习演讲稿5

各位领导,各位教师:

  大家好!

  今日我演讲的题目是《真水无香,真爱无言》。

  曾经读过这样一首诗:我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能飞翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的抱负能永久年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾。

  这首诗点燃了我心中的激情,澎湃起我教育的幻想,带着这份激情和幻想,我踏上了有学问,情感,抱负和信念汇成的三尺讲台,成为了一名人民教师。

  教师的事业,是爱的事业,是奉献的事业,是有关良心的事业。做一名优秀的教师,不但需要学问和高于学问的才智,需要方法和高于方法的力量,还需要修养和高于修养的人格力气。我有些茫然,有些紧急,有些敬畏,知道路漫漫其修远兮,但是不知怎样来求索。于是,我盼望找到优秀的楷模来仿照。其实啊,停下脚步,看看身边的教师,我才发觉真正的好教师并不是遥不行及,真正的圣贤不只是在古书里,不只是在电视屏幕里,师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜,它就在我们的身边。

  所以,我可以傲慢地说,在座的每一位教师,都是我学习的楷模。我们每一位教师都用自己的一言一行,一颦一笑诠释了师德师风的内涵。一个会心的微笑,一句温存的问候,一汪感动的泪水,一次倾心的沟通,一番严峻的批判,一节精彩的课都无不表达着教师们的风采和内蕴。没有惊天动地的豪言壮语,却在脚踏实地干;没有望洋兴叹的感慨,却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的傲慢自负,却在收获着一季又一季的桃李芳香。

  教师们的行动深深地影响了我,我开头用一丝不苟的态度对待工作中的每一个细节,从备课到上课,从学生的课后辅导到教学反思;我开头用宽容理解去对待班上的每一个孩子,关怀着他们的方方面面,承受他们的每个优点和缺点。当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候,当我和孩子们在办公室放开思想促膝谈心的时候,当我在节日里收到学生温馨的祝愿和问候的时候,当我看到学生的成绩明显进步的时候,我和很多教师一样,体会到了付出后的欢快,这是教师所特有的.欢乐。

  “真水无香,真爱无言”,我们手中托着生命的天平,专心作犁,播种才智的种子,传承民族的美德。我们不会有千金掷出的豪爽,但不会没有克勤致检、微小育人的执著;我们不会有山珍海味、高档轿车的享受,但不会没有润泽万物而不求回报清水般的厚德。

  一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。有人说:“教师的事业是太阳底下最光芒、最神圣、最值得傲慢的事业。”是啊,我们是孩子们抱负风帆的导航者,是美妙心灵的缔造者,是才智和技能的传播者。今日,我要用凝重的感情唱出我心中最美的颂歌——我,会真爱每一个孩子;我,会善待每一个生命,我,会衷情于教育事业。

学习演讲稿6

尊敬的领导和老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是高中一年级xxx班的学生xxx,我首先在这里向你们所有人问一个好,感谢大家给的这样一个机会。这是我的一个荣幸,在这里演讲让我很开心,那我今天要去演讲的题目是《珍惜时间,勤奋学习》。

  高中在我们学生的时代里,是一个很重要的时期,它承接着自己和家人朋友的期待,我在这样的一个时期里,最重要的是去珍惜这三年的时间,三年不长,相反其实很快就过去了,如果不去珍惜它,不去勤奋的学习,我们的这时光就会变成遗憾。我作为在读高一学生,很能感受到时间的流失速度,一天学习的时间根本就不够用,很多东西都还没有掌握就已经过去了,所以留下很多知识都没有消化掉。

  我们只有把时间都用到合适的地方去,才是最珍惜的方式。每天我们要学的东西很多,一天起码有三四门课要上,每一科也都需要时间去进行整理和记住,这是很费时间的。如果我们在如此情况下,还不断的浪费掉本来就短的时间,是很吃亏的。因为现在不把时间用到勤奋学习上,等到后面再去学,已经晚了,没办法去挽回的。时间是如此可贵,我们没有理由不珍惜。

  一天二十四小时,出来吃饭睡觉,我们剩下的也不是很多了。当然不是说要让我们牺牲掉睡觉时间去学习,而是我们合理规划时间。我们该在睡觉的时候,就要休息好,不要把这个时间用到无用的事情上去,比如熬夜打游戏、看小说等这些不营养的事情上,然后等到第二天就在课堂上补眠,这是很不明智的一个方法,不健康又费时间。还有我们上课的每一分钟就应该认真的`听,不要搞小动作和做无关学习的事情。因为是时间从来都不等人的,一旦你错过了,就没有办法去找回来了。学习亦是一样的,错过真正学习的好时机,以后很难在扳回来。

  所以,高一的同学以及高二高三的学长学姐们,请你们珍惜你们的时间,花在学习勤奋上,不要随便浪费你们的珍贵时间,它真的是很宝贵的,错过就没有了。高中是一个这么美好的学习时光,为何不珍惜它呢?你们我们大家就从现在开始珍惜自己的时间吧,勤奋努力的去学习,把属于自己的时光掌握好。

学习演讲稿7

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家早上好,我们是来自八(7)班的学生,我叫xx今天我演讲的题目是《珍惜时间,勤奋学习》。

  有人说:人的一生有三天:昨天,今天,明天,这三天组成了人生的三部曲。但是我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。尤其对于正处在学习阶段的我们来说,更应该抓住今天勤奋学习。爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”。是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的`人;属于脚踏实地,一丝不苟的人;因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的是什么?那就是时间。

  在不知不觉中,从开学至今,六十多个日日夜夜已从我们手中溜走,永不复返。亲爱的同学,你有什么收获?

  新的一天开始了,有的同学争分夺秒,早早来到学校;有的同学在教室里大声背诵,朗读;有的同学却在校园中留下闲逛、游荡的脚步;有的同学在课堂上专心致志,心无旁骛;有的同学却忙于聊天,摆弄桌底下的玩物;有的同学放学后,早早回家,写作业,复习中,书写的是自己的刻苦;有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目……

  时间老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的:只给勤奋、刻苦的同学带去智慧,力量和喜悦;却给懒惰、散漫的同学留下遗憾、悔恨和痛苦。亲爱的同学,让我们和时间赛跑,珍惜拥有的分分秒秒,让时间老人放慢他匆匆的脚步!人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你所能把握的,就只有今天!让我们好好珍惜今天这美好时光吧!辛勤的耕耘吧!我忠心地预祝同学们在这次期中考试中取得令人满意的成绩!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

学习演讲稿8

尊敬的XX:

  大家好,我叫XXX,我来到倪邱中学已经N年了,在学校这个大舞台上,我们和学生一起演绎人生的大戏。在学校这艘航船上,我们和学生一起长风破浪。因为我们知道:只有与学校共同发展,我们才能赢得更多的喝彩和掌声。只有与学校共同发展,我们才能直挂云帆济沧海。只有和学校共同发展,我们才能驶向充满生机的绿洲。

  怀着梦想我走进了师范,走进了学校,走进了课堂,和倪邱中学这艘航母一起远航。而今,站上这三尺讲台已经几年了。在这几年里,我们倪中人热爱自己的学校,热爱自己的岗位,热爱自己的本职工作,提高自身素质,从身边每一件事做起。把学校的发展、成就看成是自己的发展成就。为学校的发展规划献计献策。加强各方面的学习,提高业务知识。工作中讲热心,讲热情,讲奉献精神。有了学校的依托,倪中人在各方面崭露锋芒。有了我们的努力,学校也正以昂扬的气势迈向远方。几年的风雨兼程,她一步一个脚印,描绘了一幅又一幅精美画卷,伴随多少莘莘学子快乐成长。几载的奋斗拼搏,她一天一个新姿态,谱写着一页又一页的华丽篇章,带给我们多少自豪和荣光。

  新一轮的课程改革,为学校的主动发展带来了挑战也带来了机遇。学校对我们青年教师进行多种形式培养。让我们做自我发展的主人,让我们直面各种较量:加强理论学习,进行教改科研,开发校本课程,积极撰写论文,参与课题研究,参加教学比赛。通过一次次实力的较量,我们做到了教与研的结合、思与行的统一。

  记得有句名言:学校的荣誉,不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量。那么,我们每个倪中人都有责任和义务去完善自己,去诠释自己,去施展才华,去绽放青春,去燃烧生命!行动起来,闪亮起来吧!跨出去的动作是瞬间,而跨出去的是永恒。这,正是倪中人的气魄,倪中人的洒脱,是倪中人的执着!如果没有了学校这片蓝天,那么我们将无法自由翱翔。几年来,我们在这片蓝天下挥洒汗水,张扬青春。我们在这片蓝天下扬帆起航,激流勇进。一路走来,我们不断迎接新的生活与挑战,一同经历欢笑与泪水。和学校一起成长,她教会了我们享受生活的阳光,感悟生命的力量。我们风华正茂,我们携手同行,我们

  拼搏奋斗。我们并肩作战,我们展翅高飞。如果这样,我们心中便充满宁静;如果这样,我们便可得一日安眠;如果这样,我们方能在风雨的早晨中得到一丝坦然。

  学校的兴衰和我们每个人都息息相关,学校有序发展对我们意义重大。千斤重担压在肩上,我们“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”,因为我们有优秀的教师队伍,有完善的管理制度,有完备的教学设施,还有无数的学子渴望在这片土地上放飞理想的热望。

  也许一个人的努力对于整个学校的.发展来说如沧海一粟,但是如果把每颗爱校之心聚集起来,力量将无穷。我们坚信:拧在一起,我们就是一束火绳,一道闪电;聚在一块,我们就是整个太阳,整个星空!是雄鹰就要翱翔天空,是海燕就要搏击风浪。让我们加倍努力工作,和我们美丽的学校共同成长,用我们的青春和智慧,谱写人生最美好的篇章。我们当与时俱进,继往开来,与学校共同发展,共创辉煌。

  谢谢大家!承诺,放肆了寂寞。当然,因为每个人的领悟能力不尽相同,所以同一种方法用在不同人身上就会产生不同的效果,但结果都是对我们有益的。

  光有方法还不行,我们还要拥有较高的能办技巧。下面就让我给大家讲一个小故事吧:有一位父亲对他的儿子说:“我想给你找个媳妇,比尔盖茨她女儿怎么样啊?”儿子说:“这多难啊?比浮云还神马,比神马还浮云。”而父亲却说:“只要你愿意其他的不用担心。”故事说到这里我先打断一下。同学们,假如你是这位父亲你会怎么做呢?好了,让我来告诉大家这位父亲是怎么做的吧。首先,他找到了比尔盖茨并对他说:“我给你女儿找了个老公。”比尔盖茨说:“不行,我女儿还小。”父亲又说:“可是这个小伙是世界银行的副总裁!”比尔盖茨说:“啊,要是这样,那行。”最后,父亲找到了世界银行的总裁,说:“我给你推荐一个副总裁。”总裁说:“我已经有太多的副总裁了,太多余。”父亲说:“可是他是比尔盖茨的女婿!”总裁说:“这样的话,就让他过来吧!”就这样,一个看似很难的问题就被这位父亲轻松的解决了。同学们,这仅仅是一个小故事但它向我们证实了解决问题也是需要技巧的。因此,我们要坚信:世上只有想不通的人,没有走不通的路!

  当然,一个有规律的生活习惯也是帮助我们学习成功的要点。俗话说:早起的鸟儿有食吃。我们拥有的不是一个猪蓝的梦想,而是一个热血青春的志向!唐代诗人颜真卿在《劝学》里说:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟!让我们捧起书本吧!与朝阳一起升起,与晚霞一起休息!

  学习是一个成长着的人生,它教会了我们怎样为人处事,怎样与人沟通,怎样会意和落实上级的工作;更重要的是它让我们明白了怎样才能成为一个有用的人!不向前走不知路远;不努力学习不明白真理。学习可以让我们站在原点却能知道世界的东西。这就是学习的益处。

  同学们让我们一起学习吧!因为只有被知识武装过的自己才会在漫漫人生路中谱写出美丽的篇章!

  我的演讲完了,谢谢大家!

学习演讲稿9

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人还给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

  也许我们已经输在起跑线上,但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力学习吧。对于高年级的哥哥、姐姐们来说,毕业考试已并不遥远,面临着人生的第一次选择,你们应该加倍努力,刻苦学习,为迎接考试做充足的准备;对于中年级学生来说,中年级是小学学习的一个转折点,你们应该好好把握,努力学习,不断提高自己;而低年级的弟弟妹妹们也千万不要放松,你们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础,只有地基打牢了,房子才会盖得更高。同学们,无论我们处在哪个学习阶段,我们都应该努力,抓住这段易逝的光阴,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的.目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实。人生能有几回搏?此时不搏何时搏。让我们记住“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。

  同学们,让我们用热情拥抱未来,用勤奋谱写人生,用学问武装自己,用行动证明自己!一起来勤奋学习吧!

学习演讲稿10

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  我是熊店小学的邹嘉欣。我演讲的题目是强身健体,努力学习,健康成长

  梁启超老师说:“少年强则国家强,少年独立则国家独立.红日初升,路明.美丽,我是年轻的中国人,我没有苍老的天空,我是中国的少年,我没有国界!”同学们,我们是民族的`未来,祖国的希望。我们有太多的责任,太多的责任。我们怎么能承担这么多责任和希望呢?

  首先要为祖国做,增强体质。谁都知道健康是“1”,其他都是“0”。既然我们都有远大的理想和抱负,都想为祖国和人民而战,那我们为什么不去努力锻炼,努力健身呢?事实上,我们做同样的事情。每天在老师的带领下,我们在阳光下锻炼一个小时,参加“我想跑,我想跳,我想唱歌,我想画画”的活动。不就是希望我们能有一个强壮的身体吗?让我们都记住爱默生的名言:健康是人生第一财富。让我们运动,运动,坚持运动。

  其次,要好好学习。同学们,中华民族近百年的屈辱历史给了我们一个血淋淋的教训,就是——“不学习就落后,后面的教会被动挨打。”

学习演讲稿11

  假若你在寒假读了几本书,你可以写几篇读书笔记。就是你平时看看报纸,有你感兴趣的内容,你也可以写写你的想法和收获。

  读完《小青石》这篇文章后,我思考着这样一个问题:在人生的道路上,什么才是真正有意义的生活呢?《小青石》向我们讲述了一块小青石,它羡慕水晶和玛瑙,因为它们光彩夺目。后来小青石和一些石块被运到城市里去,变成混凝土的一部分,被铺在道路上,成为让人行走的道路的一个小小的部分。小青石不再羡慕水晶玛瑙的生活,它悟出了一个道理:支撑着大众的脚才是最有意义的生活。

  《小青石》这篇文章使我联想到祖国各地各行各业,都有像小青石这样的人。他们像铺路的石子一样,默默无闻地支撑着国家,在为大众服务。

  拿我们的教师来说吧,他们有美好的理想,可以去当科学家、文学家……可是,为了给国家培养人才,他们选择了教育工作。他们十几年甚至几十年,从“1+1=2”开始,反复地讲解着一些很简单的知识,这种工作有意义吗?有。无论是科学家,还是文学家,不都是从这些简单的知识学起的吗?科学家为人民作出的巨大贡献,离不开他们的启蒙老师辛勤汗水的浇灌。

  老师像园丁,在他们辛勤汗水的浇灌下,一批又一批不懂事的孩子,慢慢成长为对国家有用的人才。可是,当这些人为人民作出贡献而受到人们赞扬的`时候,人们往往忘记了这些受人尊敬的人是他们的老师培育出来的。其实,忘记了也没有关系。老师成了新一代攀登科学高峰者的铺路石。让一批批的孩子从他们的肩上踏过去,再攀登新的高峰。老师多像小青石啊!他们身上闪烁着小青石铺路精神和光辉。

  愿攀上高峰的人们不要忘记铺路的青石,愿盛开的花朵不要忘记辛勤的园丁!

学习演讲稿12

各位领导、各位老师:

  大家好!

  在我古稀之年,学校领导让我讲一讲对爱岗敬业的体会,使我又回到了青年时代。记得刚参加工作时,每月工资才54元,我就拿了20xx年,除了养家糊口外,每月还得给双方老人寄钱。那个时候粮食不够吃,我曾利用星期天,扒着火车门到铁岭大地里拣白菜帮充机。那个时侯,当班主任也没有报酬,可我们鞍山一中的老师们还经常到学生家家访,有的女老师还抱着孩子去家访,那个时候给学生补课全是义务,那个时候在鞍山一中,有许许多多的老师是爱岗敬业的模范,他们的精神每时每刻感召着我。可以说,是一中这个大家庭造就了我,没有一中就没有我的一切。

  下面,以爱岗敬业矢志不移为题,结合我的工作经历谈谈体会。

  ·爱岗敬业是我们中华民族的传统美德,是做人的一种境界,是教师职业道德的基石。成功的人,一定是爱岗敬业的人,失败的'人,往往总是强调客观的人。

  我们如何看待谋生和敬业呢?谋生是手段,敬业是精神。在今天社会生活中,我们所从事的职业,首先是一种谋生的手段,是养家糊口的手段,谋生也是我们生活的本质。大家努力工作,是为了什么?是为了在竞争中不被淘汰,更多的是为了谋生而敬业。请大家切记,不敬业碌碌无为,甚至被淘汰,无业可做,又怎么谋生?

  当人们满足了一定的生活需要的时候,就会产生更高层次的需求,那就是,通过我们所从事的教育事业,来实现自己的人生价值,得到更高精神的满足。我们要像热爱自己的生命一样,热爱自己的职业,尽职尽责,一丝不苟,只有这样,我们才能成为一个广受尊敬的人,才会取得辉煌的成功。只有将敬业作为我们毕生追求的精神境界,我们的生活才会有意义。在这方面我是有体会的。

  回顾四十余年的教育生涯中,我体会到:一个教师要忠于职守,坚守岗位,尽心竭力,无论在什么困难和恶劣的环境中,爱岗不动摇,敬业不停息,都要契而不舍,执著的追求,锐意创新,出色的完成本职工作,人们会尊敬我们,党和政府也不会忘记我们。

学习演讲稿13

尊敬的各位领导,各位同事:

  大家好!

  吴斌始终把车厢作为自己的“家园”,以诚待客,以心交心,用生命书写了平凡中的不平凡。作为社区工作人员,要积极深入学习吴斌精神,将爱岗敬业、关爱他人的精神落实到实践工作中去。6月x日上午,邻里学习型社区建设组织全体工作人员学习吴斌同志精神,工作人员深受启发,纷纷畅所欲言。有人坦言要转变工作作风,有人立志要增强责任感……

  要认真工作,端正态度。认真的态度是做好工作的一半。吴斌安全行驶100多万公里,一脚油门一脚刹车的开过来,背后是他每天认真工作,平凡而专注的投入。作为社区工作者,面对居民百姓繁琐的小事,要懂得微笑耐心,尽心尽力帮居民办好事。

  要爱岗敬业,增强责任。吴斌下意识的动作背后是长期养成的职业责任感,日积月累的职业意识化为瞬间的职业反应。社区工作繁琐多变,社区工作者要有干一行、爱一行、钻一行的钉子精神,在自己的岗位上恪守职业道德,从基层做起,服务好居民。

  要关爱他人,奉献服务。社区工作的根本就是服务。社区工作者要改变工作理念,变被动管理为主动服务,坚持开展“三百(即进百姓门、聊百姓话、解百姓困)”活动,关爱居民,认真听取群众疾苦,切实帮助群众排忧解难。

  一个社会的.物质财富很重要,但精神财富同样可贵。吴斌最后的一瞬,人性中最美、最善的精神爆发的如此不平凡,让人感动万分。我们要积极向吴斌学习,学习他恪尽职守的职业道德,树立正确的价值观和舍己为人的光辉榜样。

  演讲完毕,谢谢大家!

学习演讲稿14

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  很荣幸站在这里。这次,我想竞选学习委员。拿破仑说:“不想当将军的士兵不是好士兵。〞所以,我想成为学习委员,做大家的引路人,带着大家走向“学习霸权之路〞。

  我的学习成绩还不错。我喜欢写作文和读历史。我爱看课外书,小说,散文…都是,所以课外知识丰富。我乐于探索和发现。

  也许我的学习会有一些困难,但我会尽力克服它们,花更多的时间帮助同学。也许,我有自己的缺点,但我会改正,在同学的学习中做一个小老师。

  学习委员,这不仅仅是一个头衔,更是一个很大的责任。要好好学习,帮助学生,做学生和学习之间的桥梁,做夜晚的灯塔,让更多的学生主动学习,热爱学习。所以,我绝不会让它成为假名。

  天道健康,君子自强不息!我有理想和目标。如果我成为学习委员,我会组织活动和大家一起探索知识的奥秘。我会举办读书俱乐部,给大家推荐好看的书,和大家分享我的知识,和同学讨论学习方法。万一有困难,我会尽力帮助我的'同学。如果我没有中选,我不会放弃,因为如果我遇到困难和障碍,我会变得更强大。我会让自己的成绩越来越好,越来越完美。

  我很想成为一名学习委员,戴上这个荣耀的头衔,做一些力所能及的事情。我不会摆架子,不会霸道。我只会不偏不倚,更贴近大家,虚心接受他们的意见。

  如果你信任我,请投我一票。谢谢!

学习演讲稿15

各位老师、同学们:

  大家好!我是四(x)中队的xxx。今天,我演讲的题目是《勤奋努力,认真复习》。

  秋去冬来,转眼间新年的钟声就要敲响了,期末考试也要来临了,考出优异的成绩,一定是每一个同学所盼望的,而只有认真复习,我们的学习才能有所提高,成绩单上那鲜红的分数才会对我们微笑。所以我们要尽快进入复习的最佳状态,从而提高学习效率,在这里,我对大家提出以下几点建议:第一、要有紧迫感,充分把握好时间。期末考试很快就要来临了,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,浪费时间就是在浪费自己的生命,所以大家一定要珍惜这宝贵的时间,不要让它从你的身边悄悄地流走,要学会做时间的主人,上课注意力要高度集中,认真听好每一节课,及时完成每一次作业,扎实弄懂每一道题,暂时把与学习无关的事放在一边,全心全意地投入到学习中去,只有这样,才可以提高学习效率,学习才会有明显的效果。第二、在复习中要把握好重点、难点、疑点。学习的重点,是一定要明白的,该记住的一定要记住,可以通过做络图来归类分析,让这些知识点一目了然。难点可以请教老师或同学,这时,多做一些练习题就很有必要了,只要多加练习,各个难点就一定会突破!遇到疑点时,不要怕麻烦,一定要去问老师,直到会了为止。如果这也不会,那也不会,长期堆下去,可就麻烦了。第三、要多做题,多练题,做到熟能生巧。在复习完的基础上,可以做一些试卷,不过,不用盲目地去做,只要把学得不扎实的地方做一做就可以了。对于自己不擅长的学科,更应该多做多练,慢慢地把落下的'地方都补起来,只要多做一些试题,大家一定会更加熟练的。

  如果你想捧着金灿灿的奖状回家,如果你想带着优异的成绩过新年,如果你想送给老师、父母一份最好的新年贺礼,那么就请大家一起行动起来吧!春种一粒粟,秋收万颗子,我相信,功夫不负有心人,只要我们刻苦努力,认真复习,那么,我们的愿望就一定会实现,等待我们的一定会是一个更加美好的明天!我的演讲完毕,谢谢大家。

【学习演讲稿】相关文章:

学习演讲稿:勤奋学习01-25

学习演讲稿06-30

学习的演讲稿11-06

如何学习演讲稿08-12

学生学习演讲稿08-12

学习经验演讲稿07-05

学校学习演讲稿11-05

委员学习演讲稿11-09

关于学习的演讲稿01-08

关于学习演讲稿12-20