教师书法比赛方案常用(14篇)
为了确保事情或工作有序有力开展,常常要根据具体情况预先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家收集的教师书法比赛方案,希望对大家有所帮助。
教师书法比赛方案1
一.指导思想:
为展示我校教师风采,积极倡导全校教师苦练教学基本功,增强写好三笔字的意识,提高教师粉笔字书写水平,规范板书设计,以不断提高课堂教学业务水平,我校决定举行第一届全体教师三笔字比赛。具体方案如下:
二、参赛对象:
全体行政、全体教师
三、比赛准备:
1、训练、比赛材料材料准备:婷、许
2、辅导老师:婷(毛笔)、许(硬笔)、校长(粉笔)
3、训练时间:
A、由第十一周开始至十七周,每周三下午第四节(语文科)
周五下午第四节(数学、英语)
B、第十一周、十四周(毛笔)
第十二周、十五周(硬笔)
第十三周、十六周(粉笔)
其他时间由科组或个人自行安排练习
4、辅导地点:会议室
四、比赛内容:
1、书写规定内容
(由辅导老师出题:一句有代表性的格言或警句)
五、比赛办法:
1、统一用纸。
2、钢笔字统一用黑色或蓝色钢笔或签字笔。
3、比赛地点:多媒体室
六、评分标准:
1、在指定时间和书写范围内完成书写内容。(每项10分钟)
2、用字规范,准确。
3、字体端正,字体匀称,大小适中,一般以6—8厘米见方为宜。
4、字体美观大方,有风格,间架结构合理,行笔流畅,力度适中。
5、版面设计合理,布局合理,。
6、比赛字迹不得潦草,不得有错别字。
七、比赛时间:
第十七周星期五下午第四节
八、评委:
校长、婷、许、香、金
九、奖项设置:
1、单项奖:毛笔、硬笔、粉笔各一名。
2、团体奖:分语、数、英(体)三科评比,取各组参赛教师平均分进行评比。评出团体奖一、二、三等奖。
教师书法比赛方案2
一、比赛目的:
通过开展毛笔书法比赛活动,激发同学们对书法的兴趣,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台,并通过此活动促进互相交流,营造良好的校园文化环境,传承我国优良的文化艺术,培养学生高雅的审美情趣及高尚的道德情操。
二、比赛时间:
第12周的`星期三至星期五的课余时间。
三、比赛范围:
五六年级全体学生。
四、比赛要求:
用学校统一印制的书写纸用毛笔书写。
五、评比原则:
1、以班级为单位进行评比。
2、评比等级:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
六、评委:
由五六年级语文科任负责。
七、奖励方法:
1、五六年级语文科任把本班获奖的作品于11月26日前交教导处审核,获奖的学生由学校负责奖励。
2、获奖的优秀作品将进行展示供大家欣赏。
八、注意事项:
1、本次比赛以班为单位,不得弄虚作假。
2、各班的语文科任老师认真做好相关的工作,使本次活动能顺利进行。
九、评分标准:
结构(30分)、笔画(30分)、章法(30分)、卷面(10分)。
教师书法比赛方案3
为丰富我校教职工的业余文化生活,展现我校教职工的'才艺,构建团结、和谐、健康、向上的校园文化氛围,特举行省泰中附中20xx年庆元旦教职工卡拉OK赛暨粉笔字现场赛。方案如下:
一、参加对象
全体教职工
二、活动时间
xxxx年12月31日3点40
三、活动地点
xxx楼报告厅
四、活动形式
卡拉OK比赛、粉笔字比赛
五、活动安排
1、现场进行粉笔字比赛
负责人:xxx
黑板准备:xxx
评委:xxx
统计:xxx
比赛规则:请参加复赛的选手3:40到xxx主任处领取编号和书写材料,5-8分钟内完成书写内容,并署上序号。现场展示,评委评分。
2、卡拉OK比赛
负责人:xxx
评委:xxx
统计:xxx
主持:xxx
PPT制作:xxx
音响:xxx
教师书法比赛方案4
一、指导思想:
为展示我校教师风采,积极倡导全校教师苦练教学基本功,规范板书设计,以不断提高课堂教学业务水平,我校决定举行全体教师书法比赛。具体方案如下:
二、参赛对象:
全体教师
三、比赛时间:
xx年11月19日-11年11月20日早晨第四节前上交郝建峰老师处。
四、比赛办法:
统一用纸:米字格、宣纸(找郝建峰老师领取)。
钢笔字统一用黑色墨水。
五、评分标准:
内容健康,完整!钢笔字用字规范,准确。
字体端正,字体匀称,大小适中。
字体美观大方,有风格,间架结构合理,行笔流畅,力度适中。版面设计合理,布局合理。
六、奖项设置:
一等奖:1名二等奖:2名三等奖:3名
教师书法比赛活动方案5
一、活动背景:
在当今社会中,随着电脑、打印机等设备的普及,需要人们动笔书写的机会越来越少,许多人出现了提笔忘字、乱用别字错字的现象,许多人书写的字体也很不规范,有时甚至难以辨识,这不仅容易产生歧义继而影响日常的工作效率,而且不利于华夏民族千年优秀文化的传承。鉴于此种情况,国务院先后颁布《国家通用语言文字规范化工作指导与使用手册》等一系列规范标准推动规范汉字的使用。作为新时代的.大学生,我们不仅应该会使用电脑打字同时也应该会写规范字,能写“漂亮”字。
二、活动目的和意义:
通过比赛激发同学们对硬笔书法的兴趣,使其重视自己的书写质量,从而有效改善整体书写欠佳的状况;同时,这也是继承我国优良的文字文化传统的活动,在丰富同学课余文化生活的同时也给他们一个展现自我的舞台。
三、活动时间与地点:
时间:xx年xx月xx日(周末)19:00--20:00地点:xxx
四、参赛对象:
全校自愿参加的同学;
全院大一、大二各班需选派两名选手参加。
五、活动开展:
1、宣传阶段(于活动正式举办前两周开始宣传工作)
(1)在学校内悬挂宣传横幅。(内容有比赛主题、参赛时间以及联系方式)
(2)通知其他各学院联系人,邀请他们选派选手参加比赛。
(3)在全校各相关QQ群中发布有关信息。
2、比赛形式和要求
(1)学生报名参加,参赛者要在规定日期内(即截至日期前)上交一份硬笔书法作品,否则无效。
(2)要求参赛者使用钢笔或是黑色签字笔书写,不得使用涂改工具,书写工具由参赛者自备,稿纸由承办方提供。
(3)作品要求整洁、美观、大方,使用规范标准简化汉字书写,不得有错字、别字,不得添字、漏字,不得涂改。
3、比赛评奖
(1)比赛结束后由学生会全体干部共同评选获胜者。
(2)本次比赛设一等奖2名,二等奖5名,三等奖6名,分别发放奖品。
(3)比赛结束之后制作宣传板,将优秀作品公开展览。附:评分标准:
1、内容(25分):要求书写规范准确,不写错别字,若出现错别字每字扣5分;
2、字体(45分):要求书写字体规范、美观、匀称、大小适中。美观大方、有风格,间架结构合理,行笔流畅、力度适中;
3、卷面(30分):要求版面设计、布局合理,注重整体整齐美观效果;参赛者保持卷面整洁,尽量不做涂改,每涂改一处扣5分。
六、经费预算:
1、活动宣传:制作宣传横幅,预计50元印制宣传单,预计30元共:80元
2、比赛稿纸:每位参赛选手一至两张,预计200张共:40元
3、比赛奖品:预计500元。
4、比赛之后进行公开展览:展板制作预计150元
合计:770元
七、注意事项
1、活动准备期间应确保比赛所需用品完备,教室或是报告厅借用手续完成。
2、由于没有提前报名,比赛时应多准备稿纸,以备不时只需。
3、大力度做好宣传工作,使更多的同学参加到活动中来,使获得更好的效果。
教师书法比赛方案5
一、指导思想
为积极倡导提高教师综合素养,促进教师专业成长,丰富课余生活,为每一位教师提供展示才艺的舞台,展示我校教师风采,学校决定举办本次教师硬笔书法比赛。本次活动宗旨是“岗位练兵强素质,钢笔大赛展风采”。
二、具体内容及安排
1、比赛内容:硬笔书法,参赛内容统一命题。书写工具自备,钢笔字专用纸统一分发。
2、比赛字体:比赛规定只能用楷书一种字体。
3、比赛地点:四楼阅览室
4、比赛时间:20xx年10月13日(如有改动另行通知)
5、奖次设置:
创作奖:一等奖一名;二等奖二名;三等奖三名;
潜力奖:一等奖两名;二等奖四名;三等奖六名。
备注:创作奖取写得最好的`前三名;潜力奖取与第一次作业相比进步最大的前六名;两种奖励奖次相同作用也相同,如有重复,不重复发奖或以最高奖次发放。
6、奖励办法
学校颁发荣誉证书和奖品
三、参赛对象
1、青年教师必须参加;
2、其他教师鼓励参加,但不参与“潜力奖”的评选。
四、评分标准
1、内容时间:在指定时间和书写范围内完成书写内容。
2、字体方面:书写正确、规范、美观。字体端正、匀称,大小适中。间架结构合理,行笔流畅,力度适中。
3、章法方面:笔法自然,布局合理,格调统一,落款合理。
教师书法比赛方案6
一、指导思想
为积极倡导全校教师勤练教学基本功,检阅教学基本功情况,促进教师专业成长,提高教师综合素养,丰富课余生活,为每一位教师提供展示才艺的舞台,展示我校教师风采,学校决定举办教师硬笔书法比赛。
本次活动宗旨是“岗位练兵、提升素养、展示风采”。
二、具体内容及安排
1、比赛内容:硬笔书法,参赛内容统一命题。书写工具自备,钢笔字专用纸统一分发。
2、比赛字体:比赛规定只能用楷书一种字体。
3、比赛地点:会议室。
4、比赛时间:12月初
5、设奖方法:一等奖1名,二等奖2名
三、领导小组
杜喜志刘政利张勇
四、参赛对象
所有任课教师
五、评分标准
1、在指定时间和书写范围内完成书写内容。
2、书写正确、规范、美观。字体端正、匀称,大小适中。间架结构合理,行笔流畅,力度适中。
3、每项满分100分。将参赛选手每项比赛成绩进行累加,算出其平均分为该选手最后得分。
教师硬笔书法比赛活动获奖
一等奖:小虎
二等奖:小志
优秀奖:小惠
教师书法比赛方案7
一、活动目的:
为迎接20xx年新年的到来,进一步提高教师的`书写规范,也为教师搭建一个锻炼自己、展示风采的舞台,学校决定举办教师“两笔字”比赛。
二、比赛内容:
“两笔字”即粉笔字、钢笔字。比赛分项进行。
三、参赛对象:
全体老师
四、比赛形式:
1.初赛由各教研组(教研组长负责)、后勤教辅组(z主任负责)、行政组(z主任负责)组织,于12月22日下午5点前推选钢笔字、粉笔字复赛选手名单(每组人数超过30人,各推5名,未超30人的,各推3名),报送z老师处。
2.复赛采用现场比赛的形式,内容由学校统一指定。定于12月29下午3点,在行政楼401举行钢笔字比赛。12月29日下午4点,在报告厅与教职工卡拉OK比赛同步举行粉笔字比赛。
3.奖项设一、二等奖。
附中工会、教务处
教师书法比赛方案8
为丰富我校教职工的业余文化生活,展现我校教职工的才艺,构建团结、和谐、健康、向上的校园文化氛围,特举行省泰中附中2xxxx年庆元旦教职工卡拉OK赛暨粉笔字现场赛。方案如下:
一、参加对象
全体教职工
二、活动时间
xxxx年12月31日3点40
三、活动地点
z楼报告厅
四、活动形式
卡拉OK比赛、粉笔字比赛
五、活动安排
1、现场进行粉笔字比赛
负责人:z
黑板准备:z
评委:z
统计:z
比赛规则:请参加复赛的.选手3:40到z主任处领取编号和书写材料,5-8分钟内完成书写内容,并署上序号。现场展示,评委评分。
2、卡拉OK比赛
负责人:z
评委:z
统计:z
主持:z
PPT制作:z
音响:z
六、活动流程(见节目单)
教师书法比赛方案9
根据教育局的安排,同时为弘扬中华优秀传统文化,使学生重视写字练习,提高学生的书写能力,大面积提高写字教学质量,结合我校工作实际,现制定如下方案:
一、比赛形式
现场书写。
二、参赛人员、评委
硬笔:36年级每班推荐1名学生。
软笔:46年级每班推荐1名学生。
注:各班名额不准突破(教师家子女不占本班名额),学生名单电子稿报给备课组长。
评委:
三、时间和地点
硬笔:xx年10月27日中午12点星期二
工作人员:周娣张琴琴杨倩
地点:报告厅
软笔:xx年10月27日中午12点星期二
地点:少年宫书法教室
工作人员:
四、比赛要求
硬笔:
1.学生在规定时间内用楷书写完规定的内容。
2用钢笔书写。
3.比赛用纸学校统一提供。
4.工整入体、大小适中,没有涂改,不写错别字。
5.比赛时学生需自带语文课本。
软笔:
1.用宣纸,以楷书、行书为主。
2.参赛作品要在作品背面右下角,用钢笔写明班级和姓名。
3.比赛用纸统一提供。
五、比赛内容
比赛现场由监考教师告知学生。
六、监考安排
由各年级组长监考。
具体职责:
①负责领取比赛专用纸,布置写字比赛内容。
②发齐写字比赛专用纸后通知学生开始书写。
③比赛结束后收齐并整理学生作品。
七、奖励方法
1.教导处组织评委按年级分软笔、硬笔分别评出特等奖一名、一、二、三等奖各若干名,并对获奖学生颁发荣誉证书。
2.学校将对获奖的`优秀作品进行展示。
八、注意事项
1、各班根据时间安排自行到科学报告厅集合,过时视为自
动弃权,不予评比。
2、各班的老师认真做好相关的工作,保障本次活动能顺利
进行。
3、学生的姓名、班级等信息一律写在参赛作品背面右上角,
无作者信息算无效作品处理。01-23
教师书法比赛方案10
一、指导思想
为积极倡导全校教师勤练教学基本功,检阅教学基本功情况,促进教师专业成长,提高教师综合素养,丰富课余生活,为每一位教师提供展示才艺的'舞台,展示我校教师风采,学校决定举办教师硬笔书法比赛。本次活动宗旨是“全员参与、岗位练兵、提升素养、展示风采”。
二、具体内容及安排
1.比赛内容:硬笔书法(钢笔字),参赛内容统一命题。书写工具自备,钢笔字专用纸统一分发。
2.比赛字体:比赛规定只能用楷书一种字体。
3.比赛地点:五年级教室。
4.比赛时间:20xx年3月20
5.设奖方法:一等奖20%,二等奖40%,三等奖40%。
三、领导小组
组长:高占勋
副组长:崔国轩王新玲
组员:王相娟曹会娜赖胜娟
四、参赛对象全校所有教师
五、评分标准
1.在指定时间和书写范围内完成书写内容。
2.书写正确、规范、美观。字体端正、匀称,大小适中。间架结构合理,行笔流畅,力度适中。
3.每项满分100分。将参赛选手每项比赛成绩进行累加,算出其平均分为该选手最后得分。
教师硬笔书法比赛活动方案12
一、比赛目的
为了丰富我校教师文化生活,提升教师文化修养,让教师创造美、欣赏美,特举办首届我校教师硬笔书法赛。
二、实施方案
1、参赛对象:全体教师。
2、截稿时间:第九周星期一
4、比赛形式:
A、比赛要求:
①比赛用纸由学校统一准备。
②作品一律用钢笔书写。
③书写字体、书写格式不限。
④要求书写正确,不能有错别字或添字、漏字。
⑤书写内容自主选定。
B、作品评选
书法比赛评审小组成员:陶小玲、艾晶辉、易明、罗云成
C、作品展示
全部作品将在校园内展出。
三、评分标准(100分制):
总的要求:纸面整洁,规范正确,结构紧凑,布局合理,字体端正。
1、内容(30分):要求不写错别字、凑笔字,若有错别字、凑笔字的,每字扣5分。
2、字体(40分):要求书写字体规范、美观、大小适中。
3、纸面(30分):要求参赛者保持卷面清洁,尽量不作涂改,每改一处扣5分。
四、奖项设置:
略。
教师书法比赛方案11
为丰富我校教职工的业余文化生活,展现我校教职工的才艺,构建团结、和谐、健康、向上的'校园文化氛围,特举行省泰中附中20xx年庆元旦教职工卡拉OK赛暨粉笔字现场赛。方案如下:
一、参加对象
全体教职工
二、活动时间
xxxx年12月31日3点40
三、活动地点
x楼报告厅
四、活动形式
卡拉OK比赛、粉笔字比赛
五、活动安排
1、现场进行粉笔字比赛
负责人:x
黑板准备:x
评委:x
统计:x
比赛规则:请参加复赛的选手3:40到x主任处领取编号和书写材料,5-8分钟内完成书写内容,并署上序号。现场展示,评委评分。
2、卡拉OK比赛
负责人:x
评委:x
统计:x
主持:x
PPT制作:x
音响:x
六、活动流程(见节目单)
教师书法比赛方案12
为配合我校“读书科技”节活动,检验我校教师钢笔字练习的成果,同时进一步提高教师的书写水平,增强大练基本功意识,推动教师业务水平和整体素质不断提高。经研究,决定举办此次教师钢笔字书法比赛。具体事宜如下:
一、参赛对象:
全校教师
二、比赛时间:
20xx年5月22日下午放学后5:00——6:00(书写时间30分钟)
三、比赛地点:
学校阶梯教室
四、比赛内容:
七律师诗《黄鹤楼》、现代词《赞汉字》
五、比赛办法:
现场即席书写(自备钢笔和“字贴”,学校统一发纸)
六、评委:
金熙俊
七、评奖名额:
此次比赛将评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖10名,并发给获奖证书和奖金。(一等奖100元,二等奖80元,三等奖50元)
教师书法比赛方案13
一、比赛目的:
为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的重视,培养他们正确的'书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。
二、比赛要求:
1、参赛对象:五年级学生。
2、参赛字体:硬笔楷体。
3、参赛要求:用钢笔或水笔书写,书写纸和书写内容统一安排。要在参赛纸的上面写清班级和姓名和编号。
4、比赛内容:分为两部分,第一部分为指定内容,比赛时统一出示;第二部分为自选内容,自己事先准备好一首诗。
三、比赛方式:
1、每班选出10名学生参赛。
2、比赛地点:7号楼二楼电教室。
3、比赛时间:20xx年3月25日下午。
四、评比要求:
1、按比例评选出一等奖30%,二等奖30%,三等奖40%。
2、对获奖学生颁发奖状及奖品,并选出优秀作品在学校微信公众平台发布,以示奖励。
五、组织和评委:
组长:
副组长:
组织安排:教导处和教科室成员
指导训练:各班语文老师
评委:另行通知
监考:另行通知
附:写字比赛小贴士
书写时,在比赛用纸下面垫一簿本或塑料垫板,笔画更富有弹性。
正确的写字姿势:头正、身直、臂开、足挨。正确执笔姿势:运笔自如、不挡视线、移笔灵活。
界首市第一小学教科室
教师书法比赛方案14
为积极倡导全校教师勤练教学基本功,检阅教学基本功情况,促进教师专业成长,提高教师综合素养,丰富课余生活,为每一位教师提供展示才艺的舞台,展示我校教师风采,学校决定举办教师硬笔书法比赛。本次活动宗旨是“全员参与、岗位练兵、提升素养、展示风采”。
比赛内容:
硬笔书法(钢笔字),参赛内容统一命题。书写工具自备,钢笔字专用纸统一分发。
比赛字体:
比赛规定只能用楷书一种字体。
比赛地点:
五年级教室。
比赛时间:
20xx年3月20
设奖方法:
一等奖20%,二等奖40%,三等奖40%。
组长:高占勋
副组长:崔国轩王新玲
组员:王相娟曹会娜赖胜娟
全校所有教师
1.在指定时间和书写范围内完成书写内容。
2.书写正确、规范、美观。字体端正、匀称,大小适中。间架结构合理,行笔流畅,力度适中。
3.每项满分100分。将参赛选手每项比赛成绩进行累加,算出其平均分为该选手最后得分。
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